高中生不会写议论文可以吗考大学

高中生不会写议论文可以吗考大学

不一定议论文和散文是最好的选择可以体现你有一定的文化修养和语言功底散文可以体现你对人生对生命对生活的感悟议论文则可以看见你思考的深度和自己独到的见解高考的作文毕竟不是一场类似“语文报”的作文比赛老师阅卷的试卷也不允许你有足够的含蓄放在文章里如果是记叙文和诗歌毕竟有点突兀[个人观点]

以下言论，你不必放在心上。首先祝你高考成功！作文：是高考占分的大头，多数都是议论文，像风沙渡，我不推荐。话不必多说，作为过来人我推荐你听老师的。用词不必十分华丽追求四个字，有资格批改你卷子的老师，会很淡定的笑。文章练达，用词精确，宁少不多，有序有构。开好头结好尾，虽然很老套了，但是用的好确是拿分的高招。可惜你的问题提的太晚了，临时抱佛脚。不知道你的字写的怎么样？我因为字写的和我人一样，结果作文被扫地了。从此踏上军旅，开始美满而艰辛的生活。

不是的，议论文对文采的要求比较低，老师也不会挑剔。

一点关系都没有，你太天真了，论文和议论文完全没关系

高中生不会写议论文可以吗吗

我认为你写作文有几个误区。 你把作文当作了一道有“标准”答案的题，但是呢作文和其它类型的题是完全不一样的。卷子上的作文题一般会有一个主旨，但主旨是为了让你有一个方向把握，不是让你回答“主旨”都有什么，不要走进答题的误区，不要把主旨当作“有问必答”。一篇好作文要有感，才能有悟，只要不离开“主旨”的范围，怎么写都没有问题。 比如，就我们平时用的“水杯”，不论题材的让你写一篇作文。你可以写成说明文，可以写成议论文，可以写成记叙文，甚至可以写诗歌。怎么写呢？这就要看你怎么感悟这个水杯的。水杯本身是普通的，几乎没有“灵魂”，是的，我想说在你给“水杯”注入灵魂之前，它就是一个水杯。在这个世界上每个人都是有故事的，每个水杯也一样，在你剖析水杯曾经的“故事”时，就是给水杯注入灵魂的时候。我们想起小时候妈妈的水杯给我们的温暖，透过水杯看到老师讲课后嗓子的嘶哑，旅行时满满的水杯让我们忘记了疲劳。这些都是通过水杯折射出生活的影子，水杯在这里是温暖，是体谅，是关怀。 你要把水杯写成议论文，也有很多方面可写。比如透过水杯反映改革开放的成果，超市里种类繁多的水杯做工精良不正说明了这一切吗？然后你要给“水杯”注入改革开放的灵魂，各式各样的水杯丰富了人们的生活，这不正是中国制造的骄傲吗？从水杯走向世界看中国的发展，看老百姓的生活，看社会制度的优越，看未来的大好明天。 不论你要写什么类型的作文，先握住了主旨，再给这个主旨注入“灵魂”，还有什么写不出来的呢？重要的多看多想，多思考。

议论文要求1、论点? 论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张，它要求要正确 、鲜明、有针对性。如《坚持就是胜利》一文的论点就是一个人要想取得学业上或事业上的 成功，坚持是一个重要条件。? 《坚持就是胜利》 人们都想在事业或学业上有所成就，但是，只有一部分人取得了胜利，而相当一部分人却陷入失败的苦痛之中。这是为什么呢?? 俗语说“功到自然成”。按理说那些失败者完全可以尝到胜利的喜悦，但他们往往缺少一种 胜利的必要条件，那就是坚持。这就是他们失败的原因。上边的俗语中所提到的“功到”其 中已经隐含了“坚持”的意思。可见，一个人要想取得学业上或事业上的成功，除了个人的 努力之外，坚持也是实现这一目标的重要条件。 ? 英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去 观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国 一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不 断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池， 被人们授与“发明大王”的美称。 ? 狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最后的胜利的。坚持，使狄更斯为人们留下许多优秀著作，也为世界文学宝库增添了许多精品；坚持，使爱迪生攻克了许许多多的难关，为人类的进步作出不可磨灭的贡献。可见，坚持能够使人取得事业和学业上的成功。? 那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力，与成功失之交臂。曾记得瑞典一位化 学家在海水中提取碘时，似乎发现一种新元素，但是面对这繁琐的提炼与实验，他退却了。当另一化学家用了一年时间，经过无数次实验，终于为元素家族再添新成员——溴而名垂千古时，那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦之中。这两位化学家，一位坚持住了，取得了胜利；另一位却没有坚持住，未能取得成功。可见，能否坚持是取得胜利的最后一道障碍。在最黑暗的时刻，也就是光明就要到来的时刻，越在这样的时刻，越需要坚持。因为坚持就是胜利。?(李胜) 2、论据 ? 论据是证明论点正确的证据，要想证明论点的正确，首先，论据必须让人觉得真实、可信，能够充分证明论点。其次，论据要具有典型性，能收到“以一当十”的效果。第三，论据要新颖， 尽可能寻找一些新鲜的、能给人以新的感受和启示的论据。切记那些不清楚作者的不要瞎写上作者的名字。? 如在《坚持就是胜利》一文中举的狄更斯、爱迪生和瑞典化学家的正反两个方面的事例，都是用来证明论点的论据，既具有典型性，又让人觉得真实可信。? 3、论证过程? 论证过程是指运用证据阐释证明论点是正确的过程。它要求论述要深刻、周密，讲究说理的艺术，还以习作《坚持就是胜利》为例，这篇作文中就是运用了两种典型的事例：狄更斯、 爱迪生和瑞典化学家的故事，从正文两个方面证明了坚持就是胜利的这一观点，这个过程就 是论证过程。 演绎论证法? 演绎论证法是从已知的一般原理，规律出发，推知个别事物本质特征的论证方法。如果说归纳论证法是从特殊到一般，那么，演绎论证法是从一般到特殊。运用演绎论证法要求大前提、小前提必须真实、正确、一致，同时要求推论是合乎逻辑的，否则就会出现纰漏。如习作《坚持就是胜利》采用的就是演绎论证法，大前提是坚持就是胜利，小前提是狄更斯、爱迪生坚持了，所以胜利了，结论自然得出。 ? 此外，论证的方法还有很多，像借古论今法，采用数字法，排比论理法，描写论理法等。我们掌握的方法越多，说理就越有深度，有说服力，就越具有令人折服的逻辑力量，可以在学习过程中逐渐掌握。 议论文有三要素：论点、论据、论证。 根据题目写出一个观点，在加以阐述说明，重要的是要有说服能力，三要素缺一不可，下面的仔细看看，以后就可以多试着写作，这样作文才可以有长进。此外，还要多记一些名言警句和名人事例，以便在作文中更好的应用。 议论文包含论点、论据、论证三个要素。 （一）论点 （1）什么是论点：论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。 （2）论点有几个：一篇文章的论点，可以是一个，也可以不止一个。如果论点不止一个，那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。 （3）论点的位置：文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。即可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。 （4）论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。 （5）论点的提出和确立要注意： ①正确性。论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码的要求。 ②鲜明性。赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。 ③新颖性。论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独到、新颖。 （二）论据 （1）什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据。 （2）论据的类型：①事实的材料，②理论的材料。 ①作为论据的事实材料，可以是 具体的事例，b．概括的事实， 统计数字， 亲身经历、感受。 ②作为论据的理论材料，可以是a．前人的经典著作、至理名言， 民间的谚语和俗语，C．科学上的公理、规律等等。 （3）使用论据的要求：①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。 （三）论证 （1）什么是论证：论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。 （2）论证的类型：议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。 ①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。 （3）基本的论证方法：包括三大类五种：归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法。 ①归纳法。归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论，也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法，后者我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。 ②演绎法。演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论，其前提和结论之间的联系是必须的。演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式，但最重要的是三段论。三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。如大前提“凡金属都可以导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”。 ③比较法。比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为二类，一类是类比法，另一类是对比法。类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，从而引出结论的方法。对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法。 （4）驳论方法：驳论有三种方法，即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。 ①反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。②反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论点论据必定得出错误的论点。③反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。

第一，可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。[2]　　第二，有利于论文前后呼应。有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。　　第三，有利于及时调整，避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过;这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导。

首先字要好看，要注意起因经过结果。运用一些好词好句。开头和结尾都要精彩。多运用一些修辞手法。

高中生不会写议论文可以吗

想要写好论文的话，在平时应该多看一些报道，多看一些相关的资料，这样自己的写作能力就可以很好的提升。

加大阅读量，收集好词好句，学习一些技巧，观看优秀作文，学习一些攻略。

首先要深刻理解议论文的结构、每一部分的作用，其次要读懂作文题目、找到论点，最后就是多写、多训练。

高三学生在写作文的时候，一定要注意段落问题，也要标清题目，千万不要把作文写得太混乱。而且在写作文的时候，一定要提前看一些关于写作方面的书籍，因为这样做可以提升自己的写作技巧，但我觉得最重要的一点是，高三学生在写作文的时候，一定要读清题目的意思，这样做才不会跑题。

高考可以不写议论文吗

不一定议论文和散文是最好的选择可以体现你有一定的文化修养和语言功底散文可以体现你对人生对生命对生活的感悟议论文则可以看见你思考的深度和自己独到的见解高考的作文毕竟不是一场类似“语文报”的作文比赛老师阅卷的试卷也不允许你有足够的含蓄放在文章里如果是记叙文和诗歌毕竟有点突兀[个人观点]

不用吧，写叙述文或别的也可以，不过我觉得最好写议论文，得分高

高一不会写议论文可以吗

找个作文培训班，培训一下。

作文一直是学生的一大难题，只要掌握相对应的方法，把作文的难题解决了，那么语文就会很容易提分的。其实，作文是咱们后来为了教学而分的记叙文，议论文和说明文什么的，哪种作文的实质都是一样的，就是要把你的东西说出来，让别人明白。 V~薪~关~~注~~“小先生de微课堂”，更多教育方法和技巧，课内知识总结与分享~。比如说，写议论文，你想要表达什么，就是你的论点，然后说服别人同意你说的，你就得解释一大堆，你说的这一大堆就是论证，最后呢，你在总结一下，也就是结论了，议论文说白了就是自圆其说！

可以看看的，不光是书，还有一些时评或者政论类节目，会开拓很多眼界

多看作文素材就好了，平时积累，考试就下笔有神