大学生语文论文2000字范文高中

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大学语文是高等院校开设的一门公共课，公共课的位置决定了它在高校学科体系中不被教师和学生重视现状的出现。特别是外语院校，由于外语专业课的难度和对学生要求不断提高，学习压力逐渐加大，学生学习语文的积极性明显不高。而汉语作为母语对于学习外语的基础作用因此不能发挥应有的作用。这与知识经济时代提倡培养高智能、高素质国际化的创新人才的教育目标也不相适应。另一方面，大学语文教师教学方法的过于陈旧和教学手段的落后，也是造成学生学习兴趣下降的重要因素。笔者根据从事大学语文课的实践经验和在教学过程中的思考，提出一些粗浅的看法，希望对语文课教学能有所帮助，并请方家指正。一、语文教育目的的再认识语文课在学生进入大学以前的学习生涯中一直是非常重要的课程，作为基础学科，它的地位毋庸置疑，关于这一点无论是学生还是教师已经形成共识。原因在于语文教育的识字、阅读以及语言表达等基本功能，是每个人学习和生存的必备工具。语文课在学生基础教育阶段，以培养学生的识字和基本的阅读、写作能力为主，而在高等教育阶段，阅读能力、写作能力以及人文素质的培养是语文课的重要目标。人们习惯上认为，大学生已经学过近十年的语文了，阅读和写作应该不成问题，而当前的现状却是:随着考试压力的不断加大和媒体功能的增强，学生除了教材上所读的文章外，课外的阅读量非常有限，大量的课余时间投入到作业和补习班中，剩余的少得可怜的时间花费在电视、电脑上，真正的自由的阅读几乎没有。写作方面也是如此，除了语文教师规定的作文，又有几个学生自己练习写作呢?而且，在近年大学扩招的大背景下，招生规模的扩大所带来的一个突出的现象是学生素质的普遍下降，反映在语文上的，是部分学生出现了识字、阅读、写作能力很低，一些本应该在基础教育阶段获得的必备知识需要在大学补课。在这种情况下，大学语文的提高学生阅读、写作能力和分析、鉴赏文章的教学目标，不得不做必要的调整。所以，在大学语文课堂上教师必须花费很多的时间给学生讲解字词，至于分析鉴赏、培养审美能力乃至人文精神已成为一种奢求。这与大学语文的教育目的是相悖的。这种现实说明，语文在大学阶段的使命是任重道远的，而且有些悲壮的意味。我们不仅要问，在提倡素质教育的21世纪，在鼓励培养创新型人才的今天，语文教育的目的是什么?是不是还应该停留在传统的识字、阅读、写作、鉴赏上，是否应该在弘扬人文精神方面做出自己的一份贡献，承担起培养创新型人才的重任，这是大学语文教师应该思考的问题。二、大学语文教育与外语专业教育的融合在外语院校，学生普遍存在汉语阅读、写作能力较弱的问题，虽然外语专业教师认识到应该加强母语的学习并一再强调学习母语的重要性，但学生对这个问题的认识显然存在明显不足。这就需要语文教师和外语专业教师一起努力，改变学生的错误看法，带领学生走出误区。语文是学习外语的基础。汉语和其它语言一样，作为一种语言在本质上是相同的。学习一种语言，主要是这种语言的口语表达、书面表达以及吸收以其为载体所传达的信息。无论是语言表达还是信息的获取，母语往往起着决定作用。中国人学习外语时，汉语的思维习惯对运用外语进行思维和写作既有限制又有促进。我们自幼在汉语的环境中成长，汉语的思维定势对学习另一种语言的负面影响是毋庸置疑的，但是从另一方面看，如果良好的汉语表达习惯和优秀的文学写作、鉴赏能力对外语学习大有裨益。比如翻译强调“信”、“达”、“雅”，这可以说是语言翻译的最高境界。一种外语译为汉语，无论译者对这种语言的掌握如何熟练，如果他的汉语水平一般，他的作品不可能优秀。汉语译为外语也是如此，如果没有对汉语字词句以及篇章的准确理解，想要精品也是不可能的。外语写作也是如此，在教学实践中我们发现，那些汉语作文写得优秀的学生，他的外语作文也同样精彩。但在外语院校，专业课的学习毕竟是首位的，我们不可能要求学生把大部分时间用在语文学习上，课程设置上也不可能开设太多课程，这就需要语文教师在有限的教学时间内，运用先进的教学手段和灵活的方法，把学生引导到正确的学习轨道上来，使他们即使在没有语文教师的引导和督促也能够自主学习，从而使他们能够在专业知识的学习和应用上有更快的进展，实现语文教育和外语学习的互动。三、大学语文课培养创新型人才的方法“大学是最具保守的地方”，这是西方学者对大学的评价。我国大学的保守相对于西方有过之而无不及。陈至立在谈到知识经济时代中国高等教育面临的挑战时指出:“当前的教育思想、教育内容和教学方法，与提高整个中华民族的思想道德和科学文化素质、促进学生全面发展和推动社会全面进步的要求还不相适应。提高人才的知识创新能力和加强复合型人才培养，也迫切要求改革教学和课程体系及教学方法。”〔1〕近年来，随着改革开放的不断深入，社会对培养创新型人才的呼声越来越高，对创新型人才的理解也不尽相同。笔者认为，创新是在传统基

水，不拘泥于任何形状：装在杯中的水，形状由杯子来决定;可“飞流直下三千尺”的水，就只能用“疑是银河落九天”来描述它了。由此，我不禁想起了“语文”，想起了王蒙曾提出的“语文是什么”的问题。有人说语文是整天的题海战术，有人说语文是老土的“八股文”等等。其实，庭前花开花落，天空云卷云舒，你觉得真好，这就是语文;初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃勃，这就是语文;如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古城里国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是那秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船，是那直冲青天的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。语文给予我们聆听音乐的耳朵、欣赏绘画美的眼睛与头脑。当你听到一首美妙的歌曲时，你觉得这歌词真好，想记住它，这就是语文;当你看到一幅画时，被其中的景象吸引，于是你搜肠刮肚地想尽华美的词语来形容它，这也是语文;当你参加班干部竞选演讲时，当你组织广播稿件或主持会议时，要知道，这还是语文。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”语文从古人口中娓娓道出，语文被当阳桥头的张飞一声吼出，语文从忧国忧民的范仲淹笔端流出，语文在浔阳江头的琵琶弦上回荡;语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈的青石上感受惊险;语文让我们深知“逝者如斯”的感慨，“才下眉头，却上心头”的忧愁，“对酒当歌，人生几何”的无奈，“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的萧瑟……这就是语文，如此多姿，不拘泥于什么公式、定义，在不同人的眼中总体现着不同的形象。语文如水!

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Objective To evaluate acute and long2term angiographic and clinical outcomes of longstent or multiple overlapped stents (length ≥ 20 mm) implantation for diffuse atherosclerosis lesions Methods Long stent or multiple overlapped stents implantation was performed on 111diffuse native coronary lesions ( Group O : 47 lesions in 44 octogenarians ; Group Y: 64 lesions in 58 patientsaged under 60) Baseline demographic ， lesion characteristic ， angiographic and procedural details weresimilar in these 2 Six2month clinical and angiographic follow2up was completed in all In2hospital and long2term outcomes were Results Procedure success was 100 %for both None had in2hospital major adverse cardiac events (MACE) There was no significant difference inangiographic binary restenosis ( ≥50 % diameter stenosis) rate between the groups at follow2up ( Group O Group Y， 1218 % vs1 1019 % at 32month ， 2918 % 2616 % at 62month ， P > 0105) The rates oftarget lesion revascularization and MACE at follow2up were less in Group Y， but it showed no statisticalsignificance (718 % 1016 % and 816 % 1114 % at 32month ， 1516 % 2314 % and 2017 % 2510 % at 62month ， respectively ， P > 0105) Conclusions Long stent implantation for diffuse lesionsin octogenarians appears safe and feasible ， with high procedural success and favorable long2term

我也是这个专业的，去年写的论文，记得当时还是找品学论文网的老师帮忙的，很不错，从开题报告到最后的修改定稿，帮我省了好多事，老师一会让我改任务书，一会让我给他看修改的稿件，品学论文的王老师都不厌其烦的帮我弄好，搞得我都不好意思了。如果想咨询这方面的文章，可以参考下哦。~嘻嘻

这种比较专业性的好的免费的论文在网上很难找，就算找的应该也不是完整的，特别是免费的，建议你去学校图书馆阅览室，你不有阅览证吗?那里很多，选择性多呀，含金量也比较高

谢谢你的信任。不过今天写不完了。明天我给你写。谢谢你的支持。

大学语文论文2000字范文高中

早在，大一上学期开学的的时候就已经拿到了语文课本，一直都很向往，可是，却一直都没有上课终于，在大一的下学期开始了《大学语文》学习的快乐旅途时间犹如东流的逝水，匆匆而过，如今，转眼之间，便已经和大学语文亲密接触快一个学期了，仍然清晰记得，在上第一堂课时，老师的热情，老师的博闻强记的演说，都已经深深的让我爱上了《大学语文》这堂课仍然记得，在上第一堂课时，老师教给我们历史上最短的诗，是记载在《吴越春秋》中的“断竹，续竹，飞土，逐肉”在老师的精妙演说下，让我深刻的体会到了这描述的是一场古代狩猎的情景这些，都是《大学语文》在第一堂课上，便给我留下了难以磨灭的印象也许是，第一堂课的缘故，直到如今我仍然对上课的点点滴滴历历在目但是，我更认为的是，是《大学语文》这本书和认真负责的老师，让我记得了这一堂课我记得了，小小的教室，坐满的认真上课的同学小小的教室，弥漫着认真学习的风气我记得了，同学们跟着老师的思路，认真翻看书本，思考问题的情景从那以后，如果，不是因为有特殊的情况，我都一定会按时的来上课每一次的上课，都能够学到很多不同的东西，这些东西，让我加深了对书中，一些名家的认识，我懂得了他们的故事，我懂得了他们的心酸《大学语文》让我学习到的更多的是对人性的认识，而不是空洞的理论以及说教而这些是我在别的书本上学不到的读书，读书，一个人的读书，也许能够体会很多但是，书本上的知识是死的，唯有通过课堂上，通过老师生动的语言再加上书本上的内容，才能够更好的吸收在我看来，《大学语文》这本教材，设计得非常好，里面的内容，不像是高中的语文教科书，前后两篇文章，完全没有联系在这本《大学语文》中，前后文章彼此间不是孤立而存在的而编者对诗歌、词、散文、戏剧以及译文进行分文别类，然后再以文章的作者为索引进行导读这样一来，我们通过前后的几篇文章，能够更加全面以及深刻的了解文章作者当时所处在的年代，并更加了解文章作者不同的一面例如，《大学语文》中对，李白的解析，选用了《蜀道难》、《将近酒》、《行路难》（其二）、《登金陵凤凰台》、《亿秦娥》，其中前三首诗我在高中便已经学过，当时的我以为已经懂李白了而在读了《登金陵凤凰台》后，却让我了解了李白，忧国忧民的独特感受，他更是把历史的典故，眼前的景物和诗人自己的感受，交织在一起，抒发了忧国伤时的情怀，意旨尤为深远而读了《亿秦娥》后，相对于别的词来说，这首词，字少而情多，委婉而入微，余音袅袅，不绝如缕更是让我体会到别的一番的意境和情趣不同的时间，不同的内容，让我了解到了不同时间的李白，不同地点的李白，而其实，人本身就是一个复杂的结合体，所有的一切，结合起来才是我们熟悉而又陌生的李白如此的设计，我觉得是非常好的，能够让每一名读者全面了解一位伟大诗人，了解到诗人不同的一面，不同的情绪，不同的风景在《大学语文》中，除了能培养自己对诗词的鉴赏能力以外，另外，还让我学习到了，论文是如何写作的写论文，对于我市场营销这个专业来说，也许是一件遥不可及的事情，但是，毕竟早做准备，就多一份就业的资本，这个，我觉得是《大学语文》带给我在别的课本上学不到的东西，论文的写作流程，让我懂得了一篇论文写作的困难程度，时间，精力，资料这些都是严峻的挑战所以也就不奇怪社会上为什么会有那么多的“论文造假”了但是，在大一就已经接触到了论文的写作，这样一来，也让我心中有了底这是我上《大学语文》课程以后，同样很重要的心得体会《大学语文》在这个学期以来，学到了很多，懂得很多，大学的语文，不同于高中的照本宣科，不同于高中的死记硬背上了大学，上《大学语文》，是要学习如何去欣赏语文，是了解文字背后的故事来到了大学，学了《大学语文》，让我明白了，原来诗词是可以这样去欣赏的，文言文是这样的去理解的这些，在我没上《大学语文》以前，完全是一片空白如今的我，爱上了平时没事就吟诵诗词，体会抑扬顿挫所带来别有一番的韵味以上的这些，都是我在上了《大学语文》后的心得体会，但是，我最重要的心得体会却是，让我知道了，原来是这样去学习语文的，从老师的身上，我学到了学习语文的正确方式正是因为如此，在老师的循循善诱下，在这个学期，我爱上了去图书馆，爱上了去看各种文学类的书籍《大学语文》激发了我对语文学习的热情，增强了我对语文的热爱感谢有《大学语文》，让我体会到了书中世界的多姿多彩，让我通过书本体会了世界的不一般不仅如此，我还觉得，因为我是学习市场营销的，将来是可能需要做文案的，那么就是需要有一定的文字水平而《大学语文》的出现，激发了我对语文学习的热情，如今的我，比起上个学期，驾驭文字的能力已经有了很大的提高这对我来说，也是很重要的收获早在初中的时候，老师和父母，便已经告诉我，要想学好一门的功课，不是看他背了多少，做了多少的习题，而是看他对这门是否有很大的兴趣，正所谓“兴趣是最好的导师”，而《大学语文》正是培养了我对语文的兴趣，让我爱上了语文我真的是觉得《大学语文》对我的帮助实在是太大了，不仅对我个人兴趣爱好的培养，以及专业技能的培养都有着很大的帮助这篇心得体会，虽然，仅仅只有短短2200字，但是，却道不尽我对《大学语文》的喜爱如今，短短一个学期的《大学语文》学习，就快要结束了，快乐的时光总是过得特别快，但是，我相信，这短短半个学期《大学语文》的学习一定会成为我大学生活中最难忘的一段记忆

大学语文是高等院校开设的一门公共课，公共课的位置决定了它在高校学科体系中不被教师和学生重视现状的出现。特别是外语院校，由于外语专业课的难度和对学生要求不断提高，学习压力逐渐加大，学生学习语文的积极性明显不高。而汉语作为母语对于学习外语的基础作用因此不能发挥应有的作用。这与知识经济时代提倡培养高智能、高素质国际化的创新人才的教育目标也不相适应。另一方面，大学语文教师教学方法的过于陈旧和教学手段的落后，也是造成学生学习兴趣下降的重要因素。笔者根据从事大学语文课的实践经验和在教学过程中的思考，提出一些粗浅的看法，希望对语文课教学能有所帮助，并请方家指正。一、语文教育目的的再认识语文课在学生进入大学以前的学习生涯中一直是非常重要的课程，作为基础学科，它的地位毋庸置疑，关于这一点无论是学生还是教师已经形成共识。原因在于语文教育的识字、阅读以及语言表达等基本功能，是每个人学习和生存的必备工具。语文课在学生基础教育阶段，以培养学生的识字和基本的阅读、写作能力为主，而在高等教育阶段，阅读能力、写作能力以及人文素质的培养是语文课的重要目标。人们习惯上认为，大学生已经学过近十年的语文了，阅读和写作应该不成问题，而当前的现状却是:随着考试压力的不断加大和媒体功能的增强，学生除了教材上所读的文章外，课外的阅读量非常有限，大量的课余时间投入到作业和补习班中，剩余的少得可怜的时间花费在电视、电脑上，真正的自由的阅读几乎没有。写作方面也是如此，除了语文教师规定的作文，又有几个学生自己练习写作呢?而且，在近年大学扩招的大背景下，招生规模的扩大所带来的一个突出的现象是学生素质的普遍下降，反映在语文上的，是部分学生出现了识字、阅读、写作能力很低，一些本应该在基础教育阶段获得的必备知识需要在大学补课。在这种情况下，大学语文的提高学生阅读、写作能力和分析、鉴赏文章的教学目标，不得不做必要的调整。所以，在大学语文课堂上教师必须花费很多的时间给学生讲解字词，至于分析鉴赏、培养审美能力乃至人文精神已成为一种奢求。这与大学语文的教育目的是相悖的。这种现实说明，语文在大学阶段的使命是任重道远的，而且有些悲壮的意味。我们不仅要问，在提倡素质教育的21世纪，在鼓励培养创新型人才的今天，语文教育的目的是什么?是不是还应该停留在传统的识字、阅读、写作、鉴赏上，是否应该在弘扬人文精神方面做出自己的一份贡献，承担起培养创新型人才的重任，这是大学语文教师应该思考的问题。二、大学语文教育与外语专业教育的融合在外语院校，学生普遍存在汉语阅读、写作能力较弱的问题，虽然外语专业教师认识到应该加强母语的学习并一再强调学习母语的重要性，但学生对这个问题的认识显然存在明显不足。这就需要语文教师和外语专业教师一起努力，改变学生的错误看法，带领学生走出误区。语文是学习外语的基础。汉语和其它语言一样，作为一种语言在本质上是相同的。学习一种语言，主要是这种语言的口语表达、书面表达以及吸收以其为载体所传达的信息。无论是语言表达还是信息的获取，母语往往起着决定作用。中国人学习外语时，汉语的思维习惯对运用外语进行思维和写作既有限制又有促进。我们自幼在汉语的环境中成长，汉语的思维定势对学习另一种语言的负面影响是毋庸置疑的，但是从另一方面看，如果良好的汉语表达习惯和优秀的文学写作、鉴赏能力对外语学习大有裨益。比如翻译强调“信”、“达”、“雅”，这可以说是语言翻译的最高境界。一种外语译为汉语，无论译者对这种语言的掌握如何熟练，如果他的汉语水平一般，他的作品不可能优秀。汉语译为外语也是如此，如果没有对汉语字词句以及篇章的准确理解，想要精品也是不可能的。外语写作也是如此，在教学实践中我们发现，那些汉语作文写得优秀的学生，他的外语作文也同样精彩。但在外语院校，专业课的学习毕竟是首位的，我们不可能要求学生把大部分时间用在语文学习上，课程设置上也不可能开设太多课程，这就需要语文教师在有限的教学时间内，运用先进的教学手段和灵活的方法，把学生引导到正确的学习轨道上来，使他们即使在没有语文教师的引导和督促也能够自主学习，从而使他们能够在专业知识的学习和应用上有更快的进展，实现语文教育和外语学习的互动。三、大学语文课培养创新型人才的方法“大学是最具保守的地方”，这是西方学者对大学的评价。我国大学的保守相对于西方有过之而无不及。陈至立在谈到知识经济时代中国高等教育面临的挑战时指出:“当前的教育思想、教育内容和教学方法，与提高整个中华民族的思想道德和科学文化素质、促进学生全面发展和推动社会全面进步的要求还不相适应。提高人才的知识创新能力和加强复合型人才培养，也迫切要求改革教学和课程体系及教学方法。”〔1〕近年来，随着改革开放的不断深入，社会对培养创新型人才的呼声越来越高，对创新型人才的理解也不尽相同。笔者认为，创新是在传统基

我是怎样学习大学语文的畅 申 琪我是商业一局职工大学经济专业的学生，平时喜欢阅读一些古典作品和历史书入学后，对学习《大学语文》这门课有极大的兴趣然而兴趣毕竟是动力，学习的成功与否，还得取决于所付出精力的大小我们一个学期共学了课本上的十七篇古文，包括记叙文，议论文，辞赋等多种文体古人曾总结出一条很好的学习经验:"博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之"我参照这些经验，采取了以下的一些作法⒈认真预习教师在授课前，预先告诉学生所授新课的篇名，这使我养成了课前预习的良好习惯预习能促使我带着问题去听课，从而增强了听课的效果根据老师"字不离词，词不离句，句不离章，章不离篇"的要求，在预习时，我利用《古汉语常用字字典》和《文言虚字》这两本工具书，注意分析同一虚字的不同含义的词义，句法的异同之处，同中辩异，异中求同，逐字逐句地进行分析，通过辨别词义来理解句子，通过分析句法来理解全文特别是对于那些通假字，词性活用，一词多义及使动，意动用法，都在书上做下记号例如，在预习《论语·侍坐章》时，我对孔子的"以吾一日长乎尔，毋吾以也居则曰:'不吾知也!'如或知尔，则何以哉 "这段问话不能理解，于是我就抓住这段文字中的三个"以"字来进行分析，区分出三个"以"字所代表的三种不同的词性和含义，再将"不吾知也"与"如或知尔，则何以哉 "两句相对照，找出其中宾语提前的句法现象("不吾知也"，"则何以哉")及"或"，"如"两字在现代汉语和古汉语中的异同，才对这段话有了一个初步的了解对整篇文章基本理解之后，再动手翻译课文有些词，句，似乎是懂了，但到动笔翻译时，不一定能正确地写下来，这时便再去查字典，结合上下文来分析，就能避免不求甚解的毛病预习得充分，上课时就能做到当堂理解，当堂消化⒉抓住四十五分钟我们学经济的学生，平时最常说的一句话就是"以最小的劳动消耗，取得最大的经济效果"我认为，善于利用老师授课的四十五分钟，是有利于提高学习效率的听课时，我十分注意记笔记，课后再将笔记加以整理，摘出重点，然后总结出每篇的中心和写作特点通过听讲和总结，提高了自己的文学鉴赏能力在市统考的试题中，有一道问答题，要求概括《史记·管晏列传》在取材上的特点，另外还有一道分段，总结段落大意和中心思想的试题，我都能顺利完成，这不能不归功于这课堂教学的"四十五分钟"⒊勤于质疑我觉得，作为大学生，一方面应当独立思考，独立解惑，另一方面也要勤于质疑古人说得好:"非学无以质疑，非问无以广识"学问，学问，"问"也是学习的一个重要部分，职大虽然没有积卷数万的图书馆供我们查阅资料，但学生与教师经常接触，便于随时质疑答疑我专门准备了一本备忘录，每遇疑难问题，则记之于上，通过查阅一些书籍资料以寻答案我们也常常利用自修课时间聚在一起切磋琢磨，语文老师也经常参加我们的讨论，为我们解答疑难回想起来，我的不少知识，还真可以说是从"问"上得来的呢⒋扩大知识面要真正学好语文不能局限于学习课本上的文章，还要学一些地理，历史，政治，经济，哲学等相关的知识，例如，学习《秦晋肴殳之战》，若不知道秦，晋两国由相亲至交恶的历史，就会影响对课文的理解;学习《前赤壁赋》，若不了解苏轼的坎坷一生，就难以理解作者倾注在作品中的思想感情因此，我经常利用课余时间阅读一些历史书，还订一本《文史知识》作为课外读物在学习王安石的《读孟尝君列传》时，我翻阅了《史记·孔子世家》去年市统考试卷上有一篇关于祖逖立志恢复中原的小文章，要求解释，翻译，分析，由于我平时阅读了一定数量的历史书籍，对这个人物有所了，因此比较顺利地解答了这道试题⒌不让一分钟闲过董必武同志说过:"古云'此日足可惜'，吾辈更应惜秒阴"著名画家齐白石先生也把"不让一日闲过"作为自己的座右铭那么，对于我们这些求知若渴又感到时间不足的青年人来说，更需"不让一分钟闲过"了我经常利用午后的休息时间或在做数学习题疲倦的时候来阅读一些文史资料，以扩大自己的知识面对于课文的预习和复习，则利用自修课或者晚上较安静的时间别人用来看电视的时间，则是我课后的主要学习时间在老师的辅导和同学的帮助下，我学完了"大学语文"，参加全市职大"大学语文"统考，以92分的成绩获得全市第一名但我感到自己对语文只不过是学了点皮毛，才登堂而尚未入室目前，在老师的辅导下，我仍然在自学文学，以提高自己的写作水平和文化素养，更好地为四化建设服务

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How to improve your English in full detail (my experience) The Third EditionTo be good at English is not particularly easy but not terribly hard Before you start to learn sentences， or new words， the first and also the most important step is the "pronunciation" To pronounce perfectly you should buy a tape to assist you to learn and This is the fundamental step to learn English， ignore or pay no attention to this step; you will not learn proper English and you will find the later steps more and more If you are solid and accurate in pronunciation， you will find the later steps much easier and you will stand firmly on the right After mastering the pronunciation perfectly， it is the time to accumulate new words and useful Of course start from the simplest words like “hello， hi， you， me， he， him， his， her”， and expressions like “how are you， how old are you， how do you do”， It is essential to write the words on a piece of paper so that you remember them Actually everyone had done these at his/her primary *************Now let me tell you how I learnt English in C *******************Speaking:In China， you won't have enough chances to speak E What I did was in the morning I got up early and read aloud the texts in the The initial aim was to achieve the same speed as the tape， and then being able to read aloud the texts with the same style as the English announcer in the By doing this， it helps you to consolidate your pronunciation and Listening:Nowadays it is much easier to learn English in China because you can watch some TV channels in E The more channels in English the better because you can choose your preferred programmes and it helps you to learn English with interests of your own， hence ideal for listening and expression/words Writing:It is also very useful to write On writing diaries， it is not useful if you just write it without the care of grammar and When you finish you should always read your diaries again to check for errors and refine your sentences ( remove repetitive words， use better expressions， and sort out the structure of the sentences)Reading:It is also very important to read story books in English， starting from thin ones with not many new Read as many thin books as you possibly Little by Little you will want to read thicker books， and your reading ability will get even Putting four elements together:I have to emphasise that when you do all these reading， listening， writing and speaking; you should join them together as a whole， apply the new words you learn from watching TV， reading books to your writing and The enhancement of learning comes from getting hold of the possible opportunities to speak English (in China or abroad):In China， you should try to go to local English corner to practise your oral E If you are abroad then you should make a lot of English or international friends so you always have the opportunity to speak EOn Spoken English， attitude is very You need to be very keen and you must not be Never be afraid to make Always think that a talk in English with some one will help you You can think in this way: since my parents have paid so much to support me to study abroad， the money is partly spent on the international environment for learning English; therefore I ought to try my best to take every opportunity to practise my E My English has risen to a higher level in the last 2 years， because I talk in English most of the Having some international friends is particularly useful Summing up the activities:I have also been watching TV The real improvement lies in staying with international friends long enough and watching a lot of TV such as news， football， dramas， documentaries Writing diaries also helps me to remember good words， good expressions and practise sentence *****Now， I have finished talking about how to learn and improve General EIt is the time to switch to "Your Major in English" *******************************Knowing general English on its own is not going to be sufficient for most Skills are as important as mastering another General English helps people to communicate with each other in their Technical English helps you to take on challenges to change the world for the highest， to earn money for your living for the Some people who have a degree in English go abroad to learn something different but heavily based on the language such as Media study， Journalist， History， Education or even a bit more technical like Finance， Business Administration or EIt is extremely useful to know more because there are so many words in English and they appear differently to each For people whose second language is English， will find it difficult to guess the meaning of a new For sure， it is not possible to know Pick a major first and put all your effort on that major， in the end you will have a rich vocabulary of that Difficulties on learning Technical English:To master technical English in your area of study， there are two difficulties to 1， the language， because it is not your first language， you need to remember the terms， knowing how to pronounce it and spell 2， surely you need to understand the terms in a technical No matter what field， it is going to be the same; the two difficulties above must be Here I take Physics as an example (note that whatever field you are looking into is going to be similar):The term "momentum" is basically the product of the mass of the object and the velocity it Obviously， you need to understand mass and velocity as If you understand mass and velocity， then you get the explanation of the term "momentum" in physics， then you are most likely to understand the word and use it properly in the technical world of P From this example， you can see how to understand a technical word in a technical fashion: you need to understand the very fundamental knowledge of a field to be able to understand more complex terminologies or Before learning technical English in your field of study， I have a good recommendation to save your time:To understand technical knowledge in your first language (Chinese)， then you might not have the second What it left to overcome is just the first difficulty (the language)， hence the effort required is I can give you an example of my own:When I was learning chemistry at A-level， I had already learnt inorganic chemistry at the equivalent level in China， so I had no difficulty whatsoever in learning inorganic chemistry in the UK in EBut I had not learnt organic chemistry in China， and I was struggling significantly in learning organic chemistry in the UK due to dual ************OK， I have finished talking about how to improve your technical ENow i will talk about IT (Information Technology)， why is this important? Because nowadays it is the information age， you need to know computers， Internet， media and communications Knowing how to use Internet to search information will help your E ************I don't want to waffle too much on Computers are more and more important nowadays， everyone wants a computer and most people have their own But most people are not using the right Operating System for learning E Now I would like to introduce you to Debian Linux Operating system or a much nicer operating system called Ubuntu L If you still don't have a computer you can buy a China's home grown computer based on a Loongson CPU It saves your electricity and your time to deal with Linux will help you to improve your English skills because you need to read some documents and follow the instructions to set up software programs， it also requires you to search the Internet (Google for example) to find the answers to your problems ( installations of software programs)you can read about the commands of Linux in the terminal by putting in "man " ， so then you can read it and try to understand the content which will enable you to carry out the right The whole process of Reading， Understanding and deploying will improve your EWhen you install， do remember to install it as a UK English (Note that this IT section is more for people who take Science and Engineering courses)**********************************************************************Final wordsIt is the time to end this long talk on improving EHow good your English will be will heavily depend on how good your first language So when you go back to China for holidays， you should read as much as you can in Chinese because this will also help your English in a greater *********************************************************************Please note that the above is my own experience， it might not apply to you completely since your learning style could be Please take the advice which is right for I would regret deeply if my experience damaged your learning or wasted your Please look at it This is the third edition of “How to improve your English in full detail (my experience)”， I have made some corrections and changes to the second edition， and I hope that this is useful to I wish you all the best!你应该会用得着

生命科学论文2000字范文高中英语

Abstract: Objective: To explore the impact of acid of Chinese herbal medicine decoction liquid Aconite Aconitum alkaloids in the effects of Methods: Based on the literature selected 19 kinds of Chinese herbal medicine may be the determination of their acidic single decoction (a decoction of Chinese medicine) the pH value， select one of six kinds of single strong decoction of the acidic buffer and Aconite total Chinese fried to measure the medicine decoction of the total (a number of the decoction of Chinese medicine) and the pH value of alkaloids extracted using matrix-assisted laser desorption ionization time of flight mass spectrometry (MALDI-TOF) technology to study acid diester hydrolysis type aconitine alkaloids Results: A total of six kinds of decoction of pH22-12 Aconite and liquorice， honeysuckle， Sichuan fried dome after total diester-type aconitine alkaloids most of hydrolysis， monkshood and gallnut， hawthorn， papaya， purslane boiled after a total of diester-type aconitine alkaloids by inhibiting Aconite Decoction with honeysuckle total acidity is the lowest in this experiment， but not inhibit Conclusion: The acid does not affect the aconitine-type alkaloids diester hydrolysis the only factor， double-ester-type aconitine alkaloids by the stability of the complex composition of traditional Chinese

Objective: to explore acidic herbal liquid decoction of aconite influence the stability of the Methods: according to the documents of the selected 19th May determine acidic herbal liquid (a single decoct medicine of decoction)， select the pH value of 6 kinds of single Fried liquid buffer ability strong acidic medicine radix aconiti lateralis praeparata and determination of Fried， in many of the traditional liquid (fry decoction) pH value and extraction of alkaloids， auxiliary laser desorption with matrix ionization time-of-flight mass spectrometer (MALDI TOF) technical investigation acidic - to double ester type monkshood alkaloids Results: a total of six kinds of Fried pH22-12 Lateral and licorice， honeysuckle， fry sichuan arch type of double acetate nitro-cellulose monkshood mostly hydrolysis， radix aconiti lateralis praeparata and WuBeiZi， hawthorn， papaya， fry of portulaca double ester type monkshood alkaloids hydrolysis Fry of aconite and honeysuckle is this experiment of acidic liquid in the lowest， but not the aconitine by Conclusion: the acid ester type does not affect double monkshood alkaloids hydrolysis esters， double the only factor type monkshood alkaloids stability by TCM complex components and the

摘要 世纪70年代诞生的基因工程、克隆技术和干细胞研究等现代生物技术， 使生命科学的发展进入了一个新阶段， 这些以创造或改变生物类型及生物机能为目标的现代生物技术已成为新技术革命的三大支柱之一。通过探寻生命本质及生长发育、疾病、衰老等奥秘， 揭示生命现象的内在规律。随着生物技术在医药、食品化工、农业、环保以及能源、采矿等工业部门中的广泛应用， 它正在对人类经济及社会生活和社会进步产生深刻而广泛的影响。关键字：生命科学 生物技术 人类生活 影响随着生物科学的发展，生物科学技术对人类社会的影响越来越大。这主要表现在以下几个方面： 影响人们的思想观念，如进化的思想和生态学思想正在被越来越多的人所接受。 促进社会生产力的提高，如生物技术产业正在形成一个新兴产业；农业生产力因生物科学技术的应用而显著提高。 随着生物科学的发展，将会有越来越多的人从事与生物学有关的职业。 促进人们提高健康水平和生活质量，延长寿命。 影响人们的思维方式，如生态学的发展促进人们的整体性思维；随着脑科学的发展，生物科学技术将有助于改进人类的思维。 对人类社会的伦理道德体系产生冲击，如试管婴儿、器官移植、人基因的人工改造等，都会对人类社会现有的伦理道德体系产生挑战。 生物科学技术的发展对社会和自然界也可能产生负面影响，如转基因生物的大量生产改造物种的天然基因库，可能会影响生物圈的稳定性。 理解科学技术与社会的关系，是科学素质的重要组成部分。一、生物与基因科技 　　生物与基因科技的进展，已促使生物医学的研究迈入后基因体医学时代，这些尖端医疗科技在提升人们健康福祉的同时，也给家庭和社群等各个层面前带来所未有的影响。其中有些影响或许还是潜在的。 （1）基因改造作物(genetic modified organism) 科学家以基因改造的方式改良农作物，以促进收成、防治病虫害、提高经济效益，希望可以解决人类粮食不足或营养问题，但是基因改造作物会不会创造出新的过敏原、对人体造成新的健康问题、引起昆虫的抗药性、制造所谓的基因污染？基因改造作物所带来对自然与人类社会的风险、安全性与效益如何评估？基因改造作物的专利权将如何规范？其巨大商业利益是否将加剧资本家对弱势族群、第三世界国家的经济控制或剥削？究竟，人与植物、自然生态的理想关系应该如何?（2）基因检测(Genetic testing)： 基因检测有助于遗传疾病的诊断、预防及处置，执行的时机常见于婚前健康检查、胚胎植入前检测、产前检查、新生儿筛检、儿童及成人的遗传检验等，检测的性质又可分诊断检测、带原者检测、发病前检测、罹病倾向检测。由于遗传信息不仅关乎个人，同时也与家庭或家族其他成员的健康息息相关，因此遗传信息的获得与告知时常带来特殊的医学伦理问题，包括：基因信息带来的心理负担及社会压力，基因诊断结果的告知对个人与家庭、家族的影响，个人隐私的保障与家庭成员利益产生冲突，基因检测引起的医疗资源分配、社会正义议题等。 （3）基因治疗(gene therapy)： 科学家透过基因治疗希望能为人类目前各种主要的死亡原因、慢性疾病、遗传疾病的治疗带来曙光，一般分为体细胞基因治疗及生殖细胞基因治疗。体细胞基因治疗乃针对已发病或将发病患者的体细胞，在基因的层次作医疗介入，以病毒为载体、或使用物理方式将好的基因传送到欲治疗的体细胞或组织，以取代或修补有缺陷的基因，并发挥正常生理功能。体细胞基因治疗的相关伦理议题与一般新进医学科技、临床试验所必须考量的内涵大致相同。其中，应采取何种程序方能公平选出接受治疗的病患？应采用何种步骤以确保患者或其父母或监护人的知情同意？生殖细胞基因治疗则是对生殖细胞或胚胎进行基因调控，以期根绝病因、一劳永逸，然而对生殖细胞直接进行基因介入却可能改变新生儿的遗传组合、造成长远的医源性的伤害，同时可能引起设计家宝宝、基因超市、出卖基因以牟利、政变人种等发展的疑虑。这些问题正在或即将对人类的家庭、社会伦理观念与道德实践带来重大的冲击，理应纳入到生命伦理学的思考范围之内。

Objective: To explore the impact of acid of Chinese herbal medicine decoction liquid Aconite Aconitum alkaloids in the effects of Methods: Based on the literature selected 19 kinds of Chinese herbal medicine may be the determination of their acidic single decoction (a decoction of Chinese medicine) the pH value， select one of six kinds of single strong decoction of the acidic buffer and Aconite total Chinese fried to measure the medicine decoction of the total (a number of the decoction of Chinese medicine) and the pH value of alkaloids extracted using matrix-assisted laser desorption ionization time of flight mass spectrometry (MALDI-TOF) technology to study acid diester hydrolysis type aconitine alkaloids Methods: Based on the literature selected 19 kinds of Chinese herbal medicine may be the determination of their acidic single decoction (a decoction of Chinese medicine) the pH value， select one of six kinds of single strong decoction of the acidic buffer and Aconite total Chinese fried to measure the medicine decoction of the total (a number of the decoction of Chinese medicine) and the pH value of alkaloids extracted using matrix-assisted laser desorption ionization time of flight mass spectrometry (MALDI-TOF) technology to study acid diester hydrolysis type aconitine alkaloids Results: A total of six kinds of decoction of pH22-12 Aconite and liquorice， honeysuckle， Sichuan fried dome after total diester-type aconitine alkaloids most of hydrolysis， monkshood and gallnut， hawthorn， papaya， purslane boiled after a total of diester-type aconitine alkaloids by inhibiting Aconite Decoction with honeysuckle total acidity is the lowest in this experiment， but not inhibit o(∩_∩)哈哈