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华北水利水电大学论文格式规范图解视频

发布时间:2024-09-05 07:39:05

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根据教育局规定,已经没有明确的一本、二本的概念。华北水利水电大学(North China University of Water Resources and Electric Power),简称“华水”,坐落于黄河之滨的河南省省会郑州市,是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的河南省特色骨干大学,是“金砖国家网络大学”中方高校牵头单位,是金砖国家大学联盟成员。学校是国家首批硕士学位授予权单位,是博士学位授予权单位,是教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”高校 。河南省唯一具有硕士研究生单独招考资格的高校和唯一承担国家“少数民族高层次骨干人才计划”高校。水利部水务培训中心、水利部电大开放教育办公室、水利行业监管研究中心设在学校。                                    学校起源自1951年创建于北京的中央人民政府水利部水利学校,1954年更名为水利部北京水利学校。1958年北京水力发电学校、北京水力发电函授学院并入,成立北京水利水电学院。1969年迁至河北省磁县岳城水库办学,1971年更名为河北水利水电学院,1977年迁至河北省邯郸市办学,1978年更名为华北水利水电学院,1990年迁至河南省郑州市办学,2000年整建制由水利部划转河南省管理,2013年更名为华北水利水电大学。华北水利水电大学缘水而生、因水而存、籍水而兴,伴随着新中国水利水电建设事业而发展壮大。学校曾经三次搬迁,经历了多年边建校、边搬迁、边办学的艰苦卓绝历程,从北京到河北,最后到河南,筚路蓝缕、矢志不移,主动服务区域经济社会发展和国家水利电力事业,形成了“育人为本、学以致用”的办学理念和“情系水利、自强不息”的办学精神。截至2021年11月,学校建有花园校区(占地面积555亩)、龙子湖校区(占地面积1780亩)、江淮校区(占地面积1500亩),全日制在校生32766人(含预科45人),其中本科生29833人,硕士博士研究生2888人;非全日制研究生625人。                                    师资力量截至2021年9月,学校有专任教师1820人,生师比为88:1。其中具有高级职称教师720人,具有博士学位教师859人;双聘院士、国家百千万人才工程入选者、全国模范教师等国家级人才及河南省优秀专家、学术技术带头人、教学名师、模范教师和优秀教师等省级人才80余人,享受国务院特殊津贴专家26人。科研平台截至2020年12月,学校设有113个研究机构,其中国家级省部共建协同创新中心1个,水利部研究中心2个,河南省重点实验室5个,河南省工程技术研究中心13个,河南省国际联合实验室6个,河南省工程实验室、工程研究中心13个,河南省杰出外籍科学家工作室1个,河南教育厅重点实验室7个,郑州市重点实验室、工程技术研究中心26个,有河南省创新型科技团队13个,河南省高校科技创新团队13个。2020年,学校主持国家重点研发计划课题1项;国家自然科学及社科基金项目立项29项;省部级项目立项91项;获省部级科学技术奖及社科成果奖30项;获得国家级社科成果奖1项。2021年,学校获2020年度河南省科学技术奖共11项,作为主持单位获奖5项,科学技术进步一等奖1项,3项获河南省科学技术进步二等奖,1项技术发明二等奖,作为参与单位获奖6项,其中,二等奖3项,三等奖3项。2022年2月,华北水利水电大学与长沙天仪空间科技研究院有限公司等共同研制的巢湖一号卫星搭载该火箭发射升空。院系专业截至2021年11月,学校设有24个教学单位,有65个在招全日制本科专业,涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学7个学科门类,形成了以水利电力为特色、多学科协调发展的专业布局。                                    学科建设截至2021年7月,学校有14个一级学科省级重点学科(涵盖38个二级学科省级重点学科)和1个二级学科省级重点学科,3个学科(群)获批河南省特色骨干学科立项建设,4个博士学位授权一级学科,38个硕士学位授权一级学科和授权领域。教学建设截至2020年12月,学校有9个国家级、省级卓越计划建设专业,15个国家级、省级综合改革试点专业,17个国家级、省级特色专业建设点,其中有3个国家特色专业,2个国家专业综合改革试点项目,5个国家级“卓越工程师教育计划”试点专业,14个河南省级特色专业,13个河南省级综合改革试点专业,5个河南省级“卓越工程师教育计划”试点专业。15个专业入选了国家级一流本科专业建设点,16个专业入选了河南省级一流本科专业建设点,7门课程被认定为国家级一流课程,26门课程获批首批河南省一流本科课程,7门课程被评为河南省课程思政样板课程;9个河南省级实验教学示范中心,河南省级虚拟仿真实验教学中心2个,有1个国家级工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育基地。优势专业及学科国家级特色专业:地质工程、水利水电工程、农业水利工程教育部工程教育认证专业:水文与水资源工程国家级卓越工程师教育培养计划专业:地质工程、水利水电工程、机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、农业水利工程河南省级卓越工程师教育培养计划专业:水文与水资源工程、港口航道与海岸工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化河南省级特色专业:土木工程、工程力学、交通工程、机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、工程管理、艺术设计、数学与应用数学、电气工程及其自动化、水文与水资源工程、会计学、热能与动力工程、农业水利工程一级学科省级重点学科:水利工程、地质资源与地质工程、管理科学与工程、机械工程、土木工程、农业工程、计算机科学与技术、数学、环境科学与工程、控制科学与工程、动力工程及工程热物理、地理学、软件工程、工商管理二级学科省级重点学科:马克思主义基本原理合作交流截至2020年12月,学校与中国水利水电科学研究院、中国农业科学院农田灌溉研究所、水利部金属检测中心、三峡水利枢纽、小浪底水利枢纽等单位建有395个实践教学及实习实训基地。与马来西亚砂拉越科技大学联合设立砂拉越科技大学华北水利水电大学汉语中心、马来西亚砂拉越科技大学孔子学院。与美国中央阿肯色大学、马来西亚马来亚大学、台湾静宜大学等3所高校续签了合作协议;与马来西亚沙巴大学、台湾师范大学2所高校新签署了合作协议;与英国提塞德大学商讨4年英语教育专业的本硕连读双学位课程项目;与澳大利亚纽卡斯尔大学、澳大利亚国立大学、以色列本古里安大学、美国加州大学欧文分校、新西兰国家水利与大气研究院、埃塞俄比亚阿巴闵驰大学、苏丹水资源灌溉能源部水研究中心等高校和机构正在洽谈合作框架和境外专业培训等协议。华北水利水电大学新区的宿舍是六人间,上床下桌,有一个阳台,老校区也是六人间,两张上下铺,两张上床下桌,桌子是每张床下对应三个人的位置。有公共厕所和公共浴室。图书馆资源截至2021年9月,华北水利水电大学图书馆(两个校区图书馆)拥有纸质图书68万册,电子图书38万册,生均纸质图书94册。拥有中外文电子期刊70442册,音视频资源97490小时。学校校徽中“耒(lěi)的图形”:耒相传是大禹治水用的工具,耒的图形寓意为大禹精神,象征着该校“情系水利、自强不息”的办学精神;“耒”的图形像人,蕴涵该校“育人为本、学以致用”的办学理念;“耒”的图形高大,希冀该校广大学子成为顶天立地的栋梁之才;“耒”的图形像古代钱币,寓意该校实力雄厚,前途辉煌。

华北水利水电大学论文格式规范图解

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华北水利水电学院本科生毕业设计(论文)开题报告(参考) 年 月 日 学生姓名 学号 专业 工程管理 题目名称 彭城水电站水能计算及经济评价 课题来源 主 要 内 容 本次毕业论文的目的是通过系统科学地了解某小型水电站的设计过程,提出水电站的不同设计方案,并对其进行充分合理的经济评价,更好的确定水电站的规模和运行方式,追求经济利益最大化。同时,本次设计有助于我们了解和掌握我国中小水电站的设计方法与思路,理论与实际结合,提高我们的实际工作能力 我们研究的对象为彭城水电站,其位于邯郸市峰峰矿区彭城镇羊角铺村东南200m处,是利用跃峰渠向东武仕输水之水量进行发电的第五级水电站。彭城水电站为无调节引水式水电站,在羊角铺村西南220m滏源沟上筑坝建闸引水,在该沟左岸经1250m长引水至村东南电站厂房形成约11m的落差进行发电。由于水源可靠保证率高,能基本达到电站设计发电量和年利用小时数,同时其发电后的尾水经滏源沟流入东武仕水库,调节后可成为邯郸市的工业和生活用水。彭城水电站地处半干旱地带,属温带大陆性气候,多年平均气温为6℃,一月份最低平均气温为-22℃,七月份最高平均气温为3℃,最高可达6℃。多年平均年降水量为595mm,最小年降水量为343mm。1963年3月最大降雨量达1250mm。年平均无霜215天,多年平均年蒸发量6mm。 针对本次毕业设计,我们可按以下几步骤实施:首先熟悉整理已有的资料,同时根据设计内容,大量查阅相关文献书籍及设计资料,了解中小水电站设计、施工等知识,同时还要了解彭城水电站的设计背景情况。在此基础上,有针对性地收集有关资料,利用本专业学过的有关课程知识,进行资料的整理、归纳和计算分析,选择研究分析的方法;其次运用工程水文,水利水能规划及工程经济学等专业知识,针对彭城水电站的具体情况,基本水文资料,进行水文资料的可靠性,一致性,代表性的三性审查,然后根据各个测站的水文资料进行水量的还原计算。然后根据漳河河南、河北实际用水量进行分水计算推求彭城水电站实际的可用水量。这部分重点研究的问题是水文资料的还原计算,设计年径流的计算以及结合分水方案确定可利用水量;再次,利用推求出的水电站的可利用水量,根据小水电水能计算的方法,计算出彭城水电站的保证出力。依据《小水电水能设计规程》,利用年利用小时数法(或水能最优利用率法),结合水电站的基本特征,确定水电站的装机容量。再根据彭城水电站的设计装机容量,水电站的水头、流量等因素,结合水轮机的型号,确定水电站的装机台数。根据水电站的可利用水量,计算每台机组在不同水平年的实际发电量。利用三个代表年法计算出水电站的多年平均发电量。这部分重点研究的问题是根据可利用水量,选取最优装机容量;最后的经济评价主要是依据《水利建设项目规范》进行,分析社会经济评价和企业财务评价。根据电站投资效益论证工程的经济合理性,根据电站的实际收支,评价财务可行性。在社会经济评价中,我们要根据《规范》来确定基本参数并计算年运行费,再采用动态分析法计算各项经济指标,从而进行敏感性分析。企业财务评价过程与社会经济评价一样。在此次的经济评价中,我们要根据以上所确定的参数分别进行年收益采用平均设计年发电量和年收益采用75%的设计年发电量的企业财务评价和国民经济评价,然后进行投资增加和减少15%以及收益增加和减少15%的敏感性分析来评价所选方案的可行性。由此可见此步骤的重点研究问题是对工程进行经济评价,要尽可能的分析出影响经济效益的各种因素,从而选取最优方案,以达到经济效益最大化。 采取的主要技术路线或方法 主要研究方法: 1.根据水量平衡原理对年径流进行还原计算; 2.根据缩放倍比法求出三个不同水平年的逐月设计年径流过程; 3.利用年利用小时数法确定装机容量; 4.利用三个代表年法计算水电站的多年平均发电量; 5.经济评价指标(益本比、内部收益率、投资回收年限、净现值等)。 预期的成果及形式 1.不低于三万字的毕业论文一本 2.两千字以上的外文翻译一篇,附软盘或光盘一张 时间安排 第1—2周:查找资料,复习专业知识,初步确定设计题目,完成开题报告; 第3—4周:搜集当地的水文资料,进行水文分析计算,推求设计年径流过程; 第5—6周:进行水能计算,确定水能指标; 第7 周:进行工程概算; 第8—9周:结合之前的计算成果进行经济评价; 第10—11周:完成毕业设计说明书三稿设计,交指导教师审定,翻译相关英文资料,制作ppt、答辩提纲,论文定稿、打印,准备答辩。 第12 周:毕业答辩。 指导教师意见 签名: 年 月 日 备注 分给我咯!记得采纳啊

范文推荐信学校团委: 我班张光明同学身为团员,品德高尚,工作负责,学习刻苦,成绩优秀,受到老师和同学们的一致赞扬,因此,我团支部推荐他参加校“优秀学生团员”的评选。 此致敬礼 九年级一班团支部 2006年6月12日推荐信学校团委: 本班团员张光明同学,能以优秀团员的标准严格要求自己,刻苦学习,团结同学,德、智、体、美、劳全面发展,特推荐他为校“优秀学生团员”。 此致敬礼 九年级一班团支部 2006年6月12日

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2021年的华北水利水电大学硕士论文送审时间为4月20日前。毕业论文电子版统一命名为学号加姓名加论文题目,以班级为单位,4月20日前发送至其指定邮箱邮件,主题统一命名为某某班论文查重检测不合格,二次提交论文命名为学号加姓名加论文2,论文第一检测时间为4月21日,查重检测结果合格标准整篇文章和章节重复率均要求低于20%,统一反馈给班长,第二次检测时间为4月23日,其他时间不办理,两次检测不合格,学院一律不再受理其本次答辩。

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大学生活动新闻稿格式范文如下:20xx年11月18日下午2点华北水利水电大学土木与交通学院46班和47班全体同学在华水龙子湖校区校园内展开了主题为“倡导公德,美化校园”志愿活动。18日下午2点45分,46班和47班的同学们本着对校园的热爱之情在男生宿舍楼前集合,准备到校园各处清理垃圾。所有准备工作做好后,在2点出发,开始了他们的志愿者活动。他们分成几个小组选出,由组长带领分别到校园各处进行垃圾清扫。在下午4点45分他们结束了本次志愿者活动并在5点全体同学合影留作纪念。本次志愿者活动的成功举办,体现出了同学们对学校的热爱,也充分体现了两个班级的友谊和团结合作精神。更重要的是,这次活动让他们深深体会到了环卫工人的辛苦。希望他们通过这次活动体会到环卫工人的辛苦后,在以后生活中体谅辛勤工作的环卫工人们。大学社团活动新闻稿范文×月×日,由××主办,××协会承办的以“×××”为主题的××活动在×××举行,得到了同学们的热烈响应。这次活动一共有××等×个版块,活动采取×××形式,活动内容涉及到×××等方面。为了更好的×××,我们还将×××。此次活动充分展现了同学们的×××能力,××也得到了增强,大家纷纷表示从这次活动中获益匪浅。

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我也要,发我邮箱一下,

下面有好几个例子。满意请采纳。一、自我推荐:计算机科学与技术专业求职自荐信(一) 尊敬的领导: 您好,首先感谢您在百忙之中阅读我的求职信及简历! 我现就读于华北水利水电学院计算机科学与技术专业,将于XXXX年毕业。现向贵单位应聘。 本人自从XXXX年进入大学以来,一直刻苦努力,勤学好问,经过四年的不懈奋斗,我顺利完成了本科阶段的各门课程,并取得了较好的成绩,曾五次获得学校奖学金。四年的学习,使我具备了扎实的理论基础和知识结构,开阔了自己的视野,拓展了自己的思维。良好的基础知识功底使我坚信自己能够在今后的工作岗位勇挑重担。 努力学习的同时,我还时刻注重自己综合能力的培养,积极投身于各种实践活动中。大学期间,我积极动脑,刻苦钻研,成功开发了一些管理系统软件,使自己的动手实践能力得到了较大程度的提高。同时,参与实践工作的经历也使我认识到做事塌实、努力奋斗的重要性。 四年的大学教育赋予我更多的是思想和理念,思维与智慧,但我清楚地认识到,这仅仅是个开端。作为一名应届毕业生,工作经验不多是事实,但我愿意一步一个脚印、踏踏实实地积累经验,做好本职工作。我渴望用自己所掌握的知识和技能为贵单位的蓬勃发展做出自己的贡献! “毛遂自荐诚可贵,预展宏图需孟尝”,在此感谢您的关注,殷切盼望您的回音。 最后祝贵单位蓬勃发展,前程似锦! 此致 敬礼 学生:XXX 敬上 计算机科学与技术专业求职自荐信(二) 尊敬的领导: 您好! 非常荣幸地接受您的挑选,同时非常感谢您能在百忙之中看完我的求职自荐材料。我是重庆信息工程学院03级计算机科学与技术专业的学生,2007年毕业涉足社会。 大学四年的学习生活,在掌握扎实的专业功底的同时,也使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风,增强了我的团队合作精神和能力,赋予我参与社会竞争的勇气。我清楚的认识到时代对复合型人才的需求,所以,我在努力学好本专业的基础上,不断的拓宽自己的知识面。但同时我深知四年时间是短暂的,所学的知识是有限的,大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法, “纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行”。因此我将在今后的实践中虚心学习,不断钻研,积累工作经验,不断提高工作能力。 学习上,系统的掌握了C/C++语言,汇编语言,Pascal等语言,熟练运用多种操作系统以及众多的应用软件,并能熟练的对它们进行安装、调试和维护;能熟练的拆和装电脑以及解决电脑硬件出现的故障,网络方面,掌握了中等网络工程的规划、设计、实施和维护,掌握了Win2000 server的配置及其安全性防范,具有网络管理经验。为提高计算机应用水平和对电脑的兴趣爱好,在个人主页作过程中较熟悉应用了AdobeP0和主页三剑客之Flash和Dreamweaver。我具备了较强的动手能力和实践能力,为了将来能更好的投入到工作中,我在学校参加了学多社团活动。其中令我最难忘的是大一时组织的问卷调查,虽然最终以失败告终,但我从中积累了丰富的经验。了解到了它的整个系统环节的工作程序、所遇到的问题,以及如何面对、避免、处理。 我相信爱一行才会干好一行,我非常热爱我的专业,并在以往的工作里取得了不少的好评。但成绩只能代表过去,因为我的年轻,我希望能够接受新的挑战并更加的努力完成。工作认真、负责、谨慎、效率高是我的最大特点。我认为做一项专业的工作,做到一定的境界和层次,那便就是一种享受。我的人生格言是:Life has a value only when it has something valuable as its object。(目标有价值,人生才会有价值)。 “器必试而后之其利钝,马必骑而后之其良弩。”贵公司以科技为先导,向生产要效益,全面实施科技兴企的发展战略,必将成为有用人才的用武之地。贵公司充满生机和活力的现代企业制度改革将是我建功立业的机遇和挑战。尽管您也许觉得我所学的知识和贵公司的要求还有一定差距,但我相信通过虚心努力和锐意进取,能够迅速弥补自身的不足,并发挥自己的特长。 我衷心希望能成为贵公司光荣的一员,并为贵公司的发展和腾飞做出自己的绵薄之力,恳请接纳,回函是盼。静候佳音! 最后祝贵公司业务蒸蒸日上!祝您生活幸福! 此致 敬礼 自荐人:XXX 谨呈 200XXXXX 计算机科学与技术专业求职自荐信(三) 尊敬的领导: 您好! 我是湖北警官学院2002级的计算机科学与技术专业的学生,2006年即将走向社会。非常荣幸能够接受您的挑选,同时非常感谢您能在百忙之中看我的求职自荐材料。 过硬的专业技能是我自信的基础,在大学期间,我主修计算机科学与技术专业,在不影响正常学习的情况下,利用课余时间分别自学了MCSE、LINUX 、CIW全科教程使我取得了丰富的专业知识,通过在武汉瑞琪信息技术培训中心接受正规的网络工程师的培训,使我掌握了扎实的理论知识及较强的动手能力,为我及时适应工作打下了良好的基础。 在众多应聘者中,或许此刻我的学历,我的经验的不足,让您犹豫不定。但请您相信我的干劲、我的努力,我会用比别人更多的汗水换得将来的成功,我深信将来的我一定是最出色的。我热忱的期待在计算机及其领域得到您的垂青和接纳。 如蒙贵单位录用,我将不负厚望,尽最大忠诚与努力,以谦逊而自信的态度在贵单位步步实干,点滴积累,进一步充实自己,切实的为贵单位作出贡献,共创辉煌未来!愿贵单位事业蒸蒸日上,蓬勃发展。 敬候您的佳音! 此致 敬礼! 自荐人:XXX 2006年04月26日 以上文本来自《中华文本库》之《自荐信范本》专栏。如需更多自荐信文本,请自己去该专栏查找。 二、他人推荐:推 荐 信 ×××文学研究所: 欣闻贵所最近要招收一批学以致用的年轻研究人员,我谨 推荐高峰同学到贵所工作。 高峰同学××××年毕业于××大学中文系古典文学专业,学位硕士。在校期间成绩优良,毕业后在××大学任教。于××××年考入本校中文系古典文学专业攻读博士学位,跟从×××教授专攻秦汉文学。在校期间,学习刻苦,成绩优良,发表论文共 11 篇,计 21 万字,引起学术界的很大重视。 高峰同学对中国古典文学尤其是秦汉文学有较深的理解,具备一定的研究能力,富有刻苦钻研精神。最近刚通过博士论文答辩。高峰同学有志于中国古典文学的研究,希望能学以致用。切盼贵所能采纳我的推荐意见,招收他为贵所研究员。 顺致 研安 ××大学校长:××× 2004 年5 月8 日

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