西安文理学院论文封面图片大全高清

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什么的论文？ 自考？

(1～10) 1984年元月——1991年元月 张文章 书记：范砚池1991年元月——1996 年元月 高淑琴1996年元月——1997年9月 李翠萍1997年9月——2000年元月 徐丽华2000年元月——2002年2月 李文莉2002年2月——2006年4月 高登发2006年4月——2013年3月 王彦金 书记：杨 辉2013年3月——唐玫 书记：马宏 （一）1984年元月——1991年元月1、领导班子成员1984年元月，张文章任西航四校校长，范砚池担任书记，高淑琴担任副校长；卢琴芳任教导处主任；赵兰英担任大队辅导员；李振忠、刘兴年先后担任后勤主任。2、学校规模、发展情况发展到1985年，学校有教学班21个，在校学生825名，教职工六十余人。其时的西航四校，原来的校舍条件很不完备，教学楼只有现在的教学中楼和教学北楼，师生厕所为露天旱厕，草场为土地，遇到下雨，学生不能出操。为了改善教学条件，严有顺校长主持修建了教学北楼后一幢平房；修建了校大门以南的13间门面房，修建了学生厕所。为了改善学校校舍面貌，从1986年后起，张文章校长带领全校师生展开了校容校貌的整治。经过师生不计劳苦、不计报酬的努力，学校面貌发生了很大变化：学校绿化面积大大增加，增设了学校花坛；修设了学校草场的主席台；在校大门口北边修建了师生自行车棚，学校整个面貌变得井然有序。1984年学校被评为“文明礼貌月先进单位”；1985年获得西航公司“先进党支部”。1985年4月，郑秀华老师的语文课教学，获得未央区和西安市第一名。1988年，学校参加首批职称评定的老师共有31位被评为小教高级职称。1989年，全厂掀起了捐资助学的热潮，厂内职工捐款，厂内学生桌椅定做，大大改善了师生学习条件。其中全校教师共捐款1110元。1989年12月8日，省教育厅对学校进行了普九工作验收。1990年6月21日，学校被西安市教育委员会和西安市体育委员会联合授予“西安市体育传统项目学校”。在教师培训方面，强化基本功的训练，教师队伍专业素养不断提升，教学质量不断提高，在每年的区小学统考中名次列前；学生课余活动丰富多彩，多名学生在省市区级各类学科竞赛中获奖，其中王华同学获得陕西省和全国微机竞赛第一名。1985年，六年级学生参加未央区作文竞赛获得团体第一名、数学竞赛全区第二名；1986年，参加未央区小学生团体操竞赛，荣获第二名。学校艺体活动逐步形成特色。（二）1991年元月——1996 年元月1、领导班子成员校长高淑琴、副校长卢琴芳、李翠萍，李翠萍、李友兰担任教导处主任，赵兰英先后担任大队辅导员，刘兴年、高凤萍担任总务主任。2、学校规模、发展情况学校发展到1991年，教学班27个，在校学生达到1118名；教职工83名。随着公司供暖设施的建设，校园供暖建设于1990上半年完成，告别了学校自烧供暖的历史；拆掉了学校原有的自行车棚，修建了校大门北面二层的教学楼和操场西南角的小二楼，并不断加强和完善部室建设。1993年3月，学校被未央区教育局授予“实施初等义务教育”先进学校；1994年，学校在“国际家庭年”活动中，被中宣部、教育部、国家教委联合授予“优秀家长学校”称号；在这几年间，学校的教育教学、教育管理等各方面均上了一个台阶。全区实行的年级统考，均能保持在区内前三名；德育特色逐渐形成，少先队工作成绩突出，党支部、少先队、工会多次被区有关部门授予“先进单位（组织）”称号；体育工作成绩突出，1990年参加未央区首届中小学生田径运动会，荣获小学组团体冠军，参加未央区中小学生田径运动会，获团体第二名。此外，参加市区两级的小学生学科竞赛，多名学生人次获奖。西航教培中心对所辖四所小学实施了三年进行一次体育运动比赛、三年一次书画大赛、三年一次合唱比赛活动，大大促进了学生的艺体素质，学校连年保持四所小学第一名的好成绩。学校艺术教育成果显著，特色明显。（三） 1996年元月——1997年9月1、领导班子成员校长兼党支部书记李翠萍；李友兰担任副校长，教导处由马宏同志担任主任；总务处一直由高凤萍任主任；少先队由赵兰英担任总辅导员。2、学校规模、发展情况学校发展到1997年时，有27个教学班，学生1200余人。到1997年年初，学校按照西安市教育局要求，停办了学前班。此后随着西安市北郊城市化进程的加快和学校办学水平的不断提高，学校进入良性发展期。1996年时，学校教职工约76人，大部分为中师或高中学历，在此之前的教师结构相对单一，主要来源于厂内职工，经西航工学院师资班培训后到校任教。从1996年开始，学校才逐步放开在师范学校招聘教师，丰富了教师队伍。继续加大教师专业素质的培训力度；学生活动丰富多彩，学校在社区内外口碑良好。3、办学条件和设施建设1996年，学校对操场进行了平整和硬化，学生课间活动场地得以改善。1997年初，学校对校大门北边二层小楼和教学北楼进行了连接改造，学校部室基本齐全。1997年上半年，学校拆除了石砌的东围墙，由西航公司和学校联合出资，购买了五龙汤二层房屋作为办公室及教室用房，共28间。（四）1997年9月——2000年元月1、领导班子成员学校校长兼党支部书记由原三校校长徐丽华担任；李友兰担任副校长，教导处由马宏同志担任主任；总务处一直由高凤萍任主任；少先队由李琦华担任总辅导员。2、学校规模、发展情况学校教学班基本稳定在22个，在校学生1200余人。在校教职工约六十三人，大部分为中师或高中学历；部分教师开始注重学历进修；学校注重教师的业务学习，配发了业务学习笔记本，定期检查，教师的主动学习已成为一种习惯；学校还为教师每人配发了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，教师专业素质不断提升。从九八年开始，学校申报了《小学生主体性发展实验》的研究课题，充分发挥学生的主体参与意识、小组合作的学习方式，大大改变了固有的教学模式。学校确定了国旗下宣誓誓词：我是西航四校的一名学生，我爱我的学校，我爱的老师，我爱我的同学，我要做到：诚实、勇敢、勤奋、健美。3、办学条件和设施建设重新平整了操场，对教学楼之间的小院进行了水泥硬化；对校舍进行了大规模的修缮，对教学楼内外进行了粉刷。针对学校现代化的教学设备严重缺少的现状，学校先后投入建设了无盘工作站微机室一座、建立了电教室、教师备课室、校园电视台，为每间教室配备了29寸康佳彩电，完备了校舍的闭路系统，更换了每间教室的黑板为磁性黑板，这些电教设备的投入，在当时教培中心四所小学中处于领先。（五）2000年元月——2002年2月1、领导班子成员学校校长兼党支部书记由原西航二中书记李文莉担任；李友兰、马宏先后担任副校长，教导处先后由马宏、韩炜同志担任主任；总务处一直由高凤萍任主任；少先队由李琦华担任大队辅导员。2、学校规模、发展情况这一阶段，是学校发展相对的滞后期。学校教学班基本稳定在22个，学生却只有900余人，学校发展处于低谷。在校教职工约六十三人。在教师培训上，不断创造教师观摩学习的机会，强化了教师电化教学手段和计算机操作的培训；完善学校师德考评体系，教师队伍稳定；在学生的评价上，设立单项奖，设立了学生奖学金制度。3、办学条件和设施建设2001年暑假期间，学校投入资金，对学校操场进行了水泥硬化；按照上级环保部门的要求，拆除了学校原有的锅炉房，师生饮用水改用电热炉供给。（六）2002年2月——2006年4月1、领导班子成员校长兼支部书记：原一中书记高登发副 校 长：马 宏教 导 处 主 任：韩 炜 王晓宏学 生 处 主 任：韩 炜总 务 处 主 任：高凤萍大 队 辅 导 员：李琦华2、学校规模、发展情况这一时期，是学校实现了跨越式发展。对外加大了宣传的力度，开始大幅度增加招生数。为了扩大招生，在校长的亲自带领下，学校沿街、沿村散发学校招生宣传单；为了方便周边学生上学，学校对学生实行接送、加餐、住宿等服务。到2003年，北至高陵马家湾，南至太华路、龙首村、西至朱宏路、东至上水腰村，基本都有学生在校就读，这基本奠定了四校招生的格局，为以后学校的发展奠定了基础，在校学生数上首次实现了借读生人数超过厂子弟学生数。2002年秋季，就实现了开门红：新生招生近300名，转入学生也大幅度增加。以后几年，保持了较快的在校学生增长率，其中2004年新招一年级学生400余名。每年均要增加一到两个教学班，直到2005年，囿于课室的限制，学校的发展规模逐步稳定在35个班，学生1800余人左右。学校重视安全工作，设立了学生处，全面负责学生安全、学生食堂、接送车辆等。3、办学条件和设施建设2002年，投资11万元修建了由著名作家贾平凹题写校名的校大门；修建了“小桥流水”风景角；巧借校舍走廊的优势，10月份投入一万余元完成了学校艺术长廊；投资1万元建设了校园的音乐铃声；投资修建了艺术活动部室：美术活动室、美术展室、音乐教室、舞蹈教室等；拆除了石砌的南围墙，设置栏杆美化。学生饮用上了纯净水；修缮了学生的宿舍；开设了学校食堂；为中午托管学生购置了休息床和被褥。2003年7月18日，接收了原西航一校的部分校产，顺利接收了15名教师和230余名学生；拆除了校大门以南的门面房；新建教学西楼一座；粉刷了北教学大楼；对校大门进行了重新修建；修建了近200平方米的舞蹈教室和多功能厅各一间；为所有办公室配备了计算机；调整了办公室，完善了部室建设，使学校部室达到一部28室；校园局域网初步建成，每间教室及办公室都是网线到位；为新一年级教室配备了计算机；更换了学生桌椅610多套；更换了80余套办公桌椅，改善教师办公条件，教学硬件基本达到市级一流水平。校园面貌发生巨大变化。2004年，投入30余万为学校操场铺设了人工草坪；继续增加了低年级教室的计算机配备；2005年，投入37万，建立了校园局域网、旧微机室的硬件升级和60座的微机室一座。4、办学水平和特色从2002年起由高登发主持学校工作以来，依靠西航公司、教培中心和未央区教育局的领导和支持，充分发挥广大教职工的积极性，深入推进素质教育，学校办学水平和教学质量获得跨越式的发展：高登发校长初到学校，感到了四校发展所面临的严重形势：周边学校发展很快，学校硬件条件相对薄弱和落后，适时提出了学校必须迎头赶上的发展思路。上等级、创名校成为当时师生的共同愿望。学校确定了新的办学指导思想：以课程改革为突破，以队伍建设为基石，全面贯彻教育方针，实施素质教育，促进学生全面发展。办学理念：尊重个性、和谐发展。办学目标：依托企业、面向社会、服务社区、创建名校。培养目标：身心健康、快乐成长。学校制定了切实可行的五年发展规划。2002年，依据学校的艺术教育优势，以创建未央区艺术教育特色学校为起点，开始了四校一年强基础，三年固特色，五年创办现代化学校、实现大跨越的发展目标。2002年5月，被未央区教育局授予“素质教育特色学校”；2003年，尽管收到突如其来的“非典”的影响，全体四校教师还是克服各种困难，利用暑假休息时间，完成了学校图书、档案资料、部室建设等大量的工作。2003年12月2日，学校接收了西安市教育局授予“艺术教育特色学校”的验收，专家称四校是精品，在全市验收的20多家学校中，学校名列第三名；12月18日西安市教育局的督导评估和一级小学的验收，专家组给予了四校很高的评价：历史不悠久，但发展很快，脱颖而出，是一所不错的学校。学校在当年被验收的四所小学中，名列第一。2004年2月19日，在学校浓重举行了西航四校“西安市一级小学”的受牌仪式。这样的成绩和评价，大大激发了全体师生再创新辉煌的信心。2004年3月10日，学校顺利接受了西安市“红十字示范学校”的验收；2004年，学校顺利通过了陕西省艺术教育特色学校的验收；并在未央区教育局对学校办学水平的评估中得分最高，获得了未央区小学督导评估第一名。2004年被国防工办系统授予“外语教学实验学校”；“国防工办红旗大队”；西安市“红旗大队”称号；2004年9月，学校与高陵县桑家中心小学结对为帮扶学校，在此后的两年时间内，学校本着“互学、互助、共进、共荣”的原则，不断加强与桑家中心小学校际之间的交流与联系，就学校管理、创建特色、教师培训、校本教研、提高办学效益等多方面进行了指导，取得了良好的社会效益，学校的辐射和示范作用得以发挥。2005年被陕西省国防工办系统授予“未成年人思想道德建设先进学校”；王旭莉、尤云霞被授予优秀班主任；2005年，学校向未央区、西安市教育局递交了创建省级示范小学的创建申请和自查报告。由于当时未央区教育局未将学校晋升工作列入计划而延期。2005年，学校作为未央区新课程改革与实验示范学校接受了省教育厅的调研。2006年年初，学校制定了新的五年发展规划，并于3月1日再次向上级递交了创建省级示范小学的申请。2003年，学校数学教研组被授予国防工办系统先进教研组；2004年，学校语文教研组被授予国防工办系统先进教研组；2005年，学校六年级教研组被授予国防工办系统先进教研组；学校2004、2005、2006连续三年被评为国防工办系统先进学校；获得国防工办系统先进教师和先进教育工作者的是：杨嵘、王湘临、刘国梅、张琳、王晓宏2003年7月，学校先后编辑出版了《学校制度汇编》、《教师教学随笔集》、《教师论文集》；出版了学生习作集《童心无疆》上下两册；出版了学校校本教材《美文赏析》；2004年，《航空普教杂志》四个封面刊登介绍了学校的各个方面；2005年11月，学校艺术教育特色学校的先进经验发表在《航空普教协会信息通讯上》；2006年6月，关铭伟所带班级被评为西安市先进班集体；2003年6月，学校五年级3班被评为西安市中小学“先进班集体”，王霞斌老师被授予“优秀班主任”；周芮瑜、孙世轩被西航教培中心授予2003年度“雏鹰好少年”称号。（七）2006年4月——至今1、领导班子成员校 长：原二校校长王彦金书 记：原三校德育校长杨辉副 校 长：马 宏教导处主任：王晓宏 武卫东学生处主任：韩炜总务处主任：高凤萍大队辅导员：雷琳2、学校规模、发展情况随着北城城市化的进一步发展，外来人口的急剧增多，来校就读的学生越来越多，而学校校舍严重饱和。针对上述情况，学校对在校学生数采取了适当的控制，学生人数在2006年初的基础上略有增加，达到1840左右；教职工人数97人（含9名外聘、返聘教师）。3、办学条件和设施建设2006年暑假，学校改造了老教学楼窗户、护栏、走廊等；继续添置和更新了学生桌椅100余套。重视校园文化建设：学校确立了以“诚信、进取、轻松、成才”为核心理念的“青松”主题校园文化，在学生当中征集了“青松娃娃”为主题形象。精心策划和制作了“中华传统美德”主题长廊，分为诚信、爱国等十大篇章，既强化了激励和警示的教育作用，又体现了学校经典诵读这一校本特色，营造了浓郁的书香和人文氛围。在班级文化建设上，设立了班级名片、艺术角和“轻松书吧”。校容校貌发生了很大变化。4、办学水平和特色学校确立了“以校为本，创建特色”的管理理念，并确定了：“目标管理、激励管理、情感管理、动态管理、制度管理、民主管理”等评价体系。学校工作以2006年晋升陕西省示范小学为契机，全面提升学校管理、德育工作、校本教研、素质教育等工作水平。在认真自查的基础上，再一次明确了学校办学理念：办学目标：以人为本 尊重个性 和谐发展发展目标：近期目标是2006年晋升省级示范小学；长远目标是坚持内涵式发展，争创现代名校。校　风：尊重 民主 和谐 安全教　风：笃诚 博学 挚爱 启迪学　风：礼貌 乐学 合作 创新校 训：做好小事 成就大事 做好今天 成就明天2006年学校先后被授予“国防工办系统先进学校”；“西安市支教先进学校”；陕西省“关爱成长行动－党史教育与民族精神宣传教育活动先进单位”。王彦金校长被授予“关心农村教育的好校长”称号；校长王彦金、书记杨辉、副校长马宏均被授予“关心少先队工作的好校长”称号。经过全体师生的共同努力，2006年12月6日，学校顺利通过了省示范小学的验收。 一所学校的办学特色，并不是一朝一夕所能够形成的，经过多年来的积淀，西航四校的教育教学呈现出四个明显的特色：1、师资力量在八九十年代，学校在教师队伍建设中，注重不断提高教师的教育教学基本功。通过两笔字、说课、上课、全过程评优、学科水平测试和教师基本素质的培训，使教师的整体素养得以提高。目前，学校主要围绕学习型组织的建立，不断促进教师向智慧型、复合型、科研型转变。通过多年的积淀，学校造就了一支师德修养好、理论水平高、学科造诣深、业务技能精的现代教师队伍。学校现有教职工89人 。平均年龄32岁 ；高级教师60人；占教师总数的67%， 教师学历达标100%，大专以上学历80人，其中大学本科41人；学校共有省市区级骨干教师和学校学科带头人25人，占专任教师的28%，其中占中青年教师的88%。学校通过鼓励教师积极参加教改实验、学历进修、岗前培训和拜师学艺等形式，帮助教师树立了终身学习的理念。通过开展教学研究、交流、分析和讨论，使教师的整体水平保持在一个较高的层次上。2、德育特色四校德育工作多年来以学生的养成教育为重点，培养了一大批品学兼优的好学生。随着青少年思想政治工作的要求和未成年人思想道德建设的教育要求，学校围绕‘行为养成、三讲两实践、民族精神、八荣八耻’为德育工作主线，充分发挥学校德育工作优势，加大对德育工作的领导。我们把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。教会学生学会做人、求知、劳动、生活、健体，为推进该校素质教育不断向前发展而努力。（1）、德育基础工作，抓常规、重实效①、加强德育工作领导，提高德育工作的认识。坚持完善两个队伍建设：德育领导班子队伍和教师队伍坚持健全两个网络体系：学校、家庭、社会齐抓共管；老师、家长、校外辅导员三位一体坚持三项基本建设：家长学校；心理咨询；校园文化②、狠抓学生常规养成教育，在常规工作中创新意、抓重点，帮助学生进行自我教育、自我完善。如各中队轮流举行升国旗仪式，召开晨会、班队会、主题队会，举行班队会观摩评比，开展卫生流动红旗、双文明班级的评比等，充分发挥学生的主体性，进行自我教育。同时，大队部有针对性地开展丰富多彩的德育活动：如低年级“生活自理能力比赛”、“早日带上红领巾” ；中年级“学好交警手势操，争当马路小天使”、“我给小树做名片”、“烈士墓前忆先烈” ；高年级“法制教育讲座”、 “我为弟妹上队课” 等；全校性的活动有：“让教室的墙壁会说话”、“故事大王擂台赛”、“童声诵美文古诗词诵读比赛”、“我能行—手工制作擂台赛”、 “捐读新书、共同进步”等系列教育活动。（2）、德育主题活动，有创新、树品牌近年来该校开展了丰富多彩的德育主题活动：红领巾与光荣同行、长征精神伴我成长、我是创卫小先锋、我和爷爷同升国旗、纪念抗战振兴中华、延安精神驻我心、争做文明小公民、手拉手 走过冬天、我和盲哑同学手拉手、心系航空手拉手等。这些德育主题活动受到师生、家长、各级领导的一致好评，收到了良好的德育效果。中央以及省、市电视台、报纸、网站等新闻媒体多次对这些活动进行宣传报道，产生了广泛的社会影响力。未央区教育局也曾多次在该校召开德育工作现场交流会，介绍我校德育工作的先进经验。学校德育工作在不断创新实践中，不仅取得了各级各类的荣誉，而且学校领导也多次被评为省、市、区级“关心、支持少先队工作好校长”和“关心下一代工作先进工作者”；先后涌现出了一大批优秀中队辅导员和省市区各级三好学生。3、艺体特色我校艺术教育的指导思想是：以审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视实践与体验，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。在大力推进素质教育的旗帜下，学校积极组织第二课堂活动，发掘学生的潜能，培养出一大批德、智、体全面发展的优秀学生，为高一级学校输送了大批体育、艺术特长生。合唱队：以一曲《谁说女子不如男》作为学校艺术表演的保留曲目，多次参加省市区和公司文艺汇演，多次获得一等奖，并参加了陕西电视台TV好时光的录制和演出；学校合唱队还不断推陈出新，在各级比赛中给观众都会留下深刻的印象。管乐队：虽然成立不久，但管乐队高水平的演奏多次参加各类演出，并多次应邀参加敦善中小学生管乐节，在区内外教育系统颇具影响。田径队：学生田径队多次以遥遥领先的成绩稳居全区团体总分第一；1985年，未央区田径运动会团体第二名；1987年，未央区田径运动会团体第一名；并连续在西航教培中心小学生运动会上取得冠军。足球队：连续多年的区赛冠军；1983年，获得西安市小学生女子足球冠军；1984、1985连续两年获得未央区男子足球第二名；1986年，获得西安市小学生足球第一名；1989年，学校男子足球获得西安市比赛亚军，并代表陕西省小学生参加了在青岛举行的“青少年萌芽杯赛”。女子篮球队：85年～93年，学校女子篮球队多次参加省市区级比赛，成绩优异。1985年未央区第一名；另外，学校在乒乓球、射击等项目上，在八十年代，代表着未央区该项目的最高水平。4、科研特色学校的教科研工作从以“基础·兴趣·个性”为主线的改革实验起步，先后担任了《小学生主体性发展实验》、《大成全韵语识字》、《新课程教改实验》、《创新教育与实践》等课题。2004年，学校结合新课程改革，开始了以校本教研、校本课程、校本培训为主要内容的新的探索，进行了“专家引领、同伴互助、自我反思”等三大层次的教研活动，师生受益匪浅！2006年元月我校申报参加陕西省教育学会十一五教研课题：《小学生经典诵读内容及方法的研究》。这一课题源于我校校本课程的开发。通过三年的实践主要解决两个问题：其一选择适合学生阅读的经典作品五万字左右（选自经史子集、唐诗、宋词、蒙学读物）。其二寻找适合小学生诵读的科学方法。学校在2006年6月，还申报和参加西安市教育学会”小课题”研究，目前有教师有81位参加研究，共72个专题。扎实有效的教研活动，取得了丰硕的成果。教师发表论文、获奖论文层次高、数量多；继2003年我校数学教师武卫东、于思静、李宏刚成功编写三至六年级奥数系列丛书之后，2006年9月教导主任王晓宏、数学教师于思静、语文教师吴文敏、陈娜、赵曼等老师编撰的《精举一点反三练》语数系列丛书在全国正式出版发行；英语教师唐惠敏还参加了陕西旅游版小学英语教材的编写。一份耕耘，一份收获。西航四校在三十余年的孕育和积淀中，锤炼了一支高素质的教师队伍，培养了一大批品学兼优的“青松学子”，总结出了一套特色鲜明的办学经验。现在的四校，校园环境典雅、硬件设施先进，教育教学质量稳步提高，赢得了家长的信赖、社会的认可，并多次受到省、市、区的奖励和表彰，基础教育示范基地的地位正在形成。全体四校人将一如既往、积极探索、开拓进取，把四校办得更好。

石家庄经济学院　　本科生毕业设计（论文）写作规范　　教 务 处　　石家庄经济学院　　本科生毕业设计（论文）写作规范　　为使我校本科生毕业设计（论文）管理工作更加规范化、科学化，提高毕业设计（论文）写作质量，现对我校本科生毕业设计（论文）写作、排印格式做出规范要求。　　毕业设计（论文）打印用纸要求　　本科生毕业设计（论文）采用国际标准A4型（297mm×210mm）打印纸，单面打印。　　毕业设计（论文）页面设置和行间距　　毕业设计（论文）页边距：上为5cm，下、左、右各为2cm。装订线位置左侧，装订线5cm。　　页眉：5cm ，毕业设计（论文）正文页眉为“石家庄经济学院本科生毕业设计”或“石家庄经济学院本科生毕业论文”，字体为五号宋体。　　页脚：5cm。　　正文行间距采用固定值18磅，字符间距采用标准设置、缩放100%。　　页码的书写与编排　　1毕业设计（论文）任务书、指导教师指导毕业设计（论文）意见表、毕业设计（论文）考核评议部分不编页码。　　2摘要和目录采用罗马数字（I、II、III）单独编页，页码置于页脚，居中。　　3毕业设计（论文）内容从引言开始至附录，用阿拉伯数字（1、2、3）连续编排；页码置于页脚，居中。　　毕业设计（论文）封面　　毕业设计（论文）封面学校统一印制，学生毕业设计（论文）定稿后由各二级学院统一到教务处实验实习科领取。　　前置部分　　前置部分（毕业设计（论文）任务书、指导教师指导毕业设计（论文）意见表、考核评议部分）可由教务处网页下载。　　中文摘要　　“摘要”二字位置居中，字号为小三号，黑体，“摘”与“要”之间空两字符。“摘要”与内容之间空1行。　　摘要内容采用小四号宋体。行间距为18磅。　　“关键词：”为小四号黑体，居左顶格。与摘要内容之间空1行。　　关键词为小四号宋体，各关键词用分号隔开，最后关键词后面不加标点。　　英文摘要　　“ABSTRACT” 位置居中，字号为小三号字，Times New Roman字体、加粗。标题与内容之间空1行。　　摘要内容采用小四号Times New Roman字体。行间距为18磅。　　“Key words:”为小四号，Times New Roman字体，加粗，居左顶格。与摘要内容之间空1行。　　关键词为小四号Times New Roman字体，各关键词用分号隔开，最后关键词后面不加标点。　　英文摘要内容应与中文摘要内容相对应。　　中文摘要、英文摘要置于一页，中文摘要在前，英文摘要在后。“ABSTRACT”与中文关键词之间空1行。　　目录　　目录按（1…、1…、1…）三级标题格式编写，要求层次清晰，且要与层次标题一致。主要包括中文摘要、英文摘要、正文（引言、正文主体、结论）、致谢、主要参考文献及附录等。　　“目录”用三号字、黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两字符，段后间距1行。　　目录中第一级标题用四号字、黑体，顶格。第二、三级标题用四号字、宋体，顶格。　　各级标题中的阿拉伯数字用Times New Roman字体。　　正文　　正文开始为毕业设计（论文）题目，采用小二号黑体字、居中书写。　　引言主要写研究的理由、目的、方法和预期结果，意思要明确，语言要简练。 引言内容采用小四号宋体，行间距为18磅，与毕业设计（论文）题目之间空1行。　　各级层次标题书写要求如下：　　1（空一格）×××（小三号、黑体、顶格；段前、段后间距各5行）　　1（空一格）×××（四号、仿宋体、加粗、顶格；段前、段后间距各5行）　　1（空一格）×××（小四号、宋体、加粗、顶格）　　各级标题中的阿拉伯数字用Times New Roman字体。　　正文内容采用小四号宋体，行间距为18磅。　　“结论”采用小三号字、黑体、顶格。段前、段后间距各5行。　　结论内容采用小四号宋体，行间距为18磅。　　致谢　　“致谢”采用小三号黑体字、居中，“致”与“谢”之间空两字符。与内容之间空1行。　　致谢内容采用小四号宋体字，行间距为18磅。　　致谢部分应另起页书写。　　参考文献　　“参考文献”采用小三号黑体字，左顶格。　　参考文献的序号用数字加方括号表示，如〔1〕、〔2〕、…。中文参考文献条目用小四号宋体，外文参考文献条目用小四号Times New Roman字体，行间距为18磅。每一参考文献条目的最后均以“．”结束。作者姓名写到第三位，余者写“，等”。参考文献应另起页书写。　　各种参考文献类型格式如下：　　1 专著、论文集、学位论文、报告　　[序号]（空一格）主要编著者文献题名[文献类型标识]出版地：出版者，出版年起止页码　　[1] 刘国钧，陈绍业，王凤翥，等图书馆目录[M]北京：高等教育出版社，15-　　2 期刊文章　　[序号] （空一格）主要作者文献题名[J]刊名，年，卷(期)：起止页码　　[2] 何龄修读顾城《南明史》[J]中国史研究，1998，(3)：167-　　[3] OU J P，YOSHIDA O，SOONG T，et Recent advance in research on applications Of passive energy dissipation systems[J]Earthquake Eng，1997，38(3):358-　　3 报纸文章　　[序号] （空一格）主要作者文献题名[N]报纸名，出版日期(版次)　　[4] 谢希德创造学习的新思路[N]人民日报，1998-12-25(10)　　4 国际、国家标准　　[序号] （空一格）标准编号，标准名称[S]　　[5] GB/T 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则[S]　　5专利　　[序号] （空一格）专利申请者专利题名[P]专利国别：专利号，出版日期　　[6] 姜锡洲一种温热外敷药制备方案[P]中国专利：881056073，1989-07-　　 6 电子文献　　[序号] （空一格）主要作者电子文献题名[电子文献及载体类型标识]电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选)　　[7] 王明亮关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]http：///pub/x/980810-html，1998-08-16/1998-10-　　[8] 万锦节中国大学学报论文文摘(1983-1993)英文版[DB/CD]北京：中国大百科全书出版社，　　 7 各种未定义类型的文献　　[序号] （空一格）主要作者文献题名[Z]出版地：出版者，出版年　　[9] 张永诛唐代长安词典[Z]西安：陕西人民出版社，　　引用参考文献类型及其标识说明　　参考文献类型 专著 论文集 （单篇　　论文） 报纸文章 学位论文 期刊文章 报告 标准 专利 其它文献 数据库（网上） 计算机程序（磁盘） 光盘图书　　文献类型标识 M C (A) N D J R S P Z DB(EB/OL) CP(CP/DK) M/CD　　附录　　附录是毕业设计（论文）主体的补充项目，对于每一篇毕业设计（论文）并不是必需的，毕业论文一般不做此要求，可根据个人写作的需要再做附录。　　“附录”采用小三号黑体字、顶格，依次用大写正体A，B，C…编号，如以“附录A”、“附录B”做标题前导词。与内容之间空1行。　　附录内容采用小四号宋体字，行间距为18磅。　　附录中的插图、表格、公式、参考文献等的序号与正文分开，另行编制，如编为“图A1”，“图B2”；“表B1”，“表C3”；“式（A1）”；式（C2）；“文献〔A1〕”；“文献〔B2〕”等。　　附录部分应另起页书写。　　图、表的写作要求　　各专业毕业设计（论文）中图、表要严格按照国家规定的相关专业图、表规范格式要求进行书写。　　2006年3月26日

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金色计划助学就业，听说还不错，财政补贴不要学费，直接安排就业，半工半读，学校有教学和实训两大校区，教学区位于古城西安雁塔路陕西省西安市长安区滦镇科教园陈北路3号（长安校区）陕西省西安市雁塔区长安西路18号（雁塔校区）

什么的论文？ 自考？

西安文理学院没有专科专业。西安文理学院（Xi’an University）简称西安文理、西文理，是2003年经教育部批准，由西安市政府主办、省市共建、面向全国招生的一所全日制普通高等院校。入选陕西省双学士学位授予试点单位、陕西省转型发展试点学校、联合培养研究生示范工作站设站单位、西安市国家全面创新改革试验区试点高校、“省级一流应用型本科院校”建设单位。学术资源：截至2020年8月，学院纸质文献总量约156余万册，开架图书约90万册，订购有现刊700余种，全部实行开架阅览，阅览座位1800多个。电子图书总量约为46万册，其中超星电子图书7万册，北京方正Apabi电子图书3万册（含四库全书4149种），书生电子图书8万册，五车电子图书66万册。另有万方博、硕士学位论文数据库（93万余篇），万方会议论文数据库（91万余篇）。以上内容参考：百度百科——西安文理学院

我是文理学院的学生，首先觉得你挺可惜的，要多考点就能上本科了！我认为481分完全可以上我校的专科。欢迎报考。

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层次 看你是 高起专 还是 专升本批次 就是看你啥时报名的 例如你是今年春天报名，那就是101

什么的论文？ 自考？

1、坚持实事求原则 申报材料各种表格填写要求具体、全面、真实、准确要认真填写申报任现职政治思想表现、术水平、教、科研能力及业绩等情况应力求使申报材料言物数据详实特点鲜明重点突事实确切评价恰2、要能够真实反映申报实际情况防止虚假浮夸主观片面 所申报表格送审材料都要经公示3、写月或度打算4、根据打算写负责些工作内容5、每月概做些事写具体虚要写6、月或度计划——项根据前期工作推理信口河并且要简洁总结计划

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西安文理学院是二本院校。

西安文理学院没有专科专业。西安文理学院（Xi’an University）简称西安文理、西文理，是2003年经教育部批准，由西安市政府主办、省市共建、面向全国招生的一所全日制普通高等院校。入选陕西省双学士学位授予试点单位、陕西省转型发展试点学校、联合培养研究生示范工作站设站单位、西安市国家全面创新改革试验区试点高校、“省级一流应用型本科院校”建设单位。学术资源：截至2020年8月，学院纸质文献总量约156余万册，开架图书约90万册，订购有现刊700余种，全部实行开架阅览，阅览座位1800多个。电子图书总量约为46万册，其中超星电子图书7万册，北京方正Apabi电子图书3万册（含四库全书4149种），书生电子图书8万册，五车电子图书66万册。另有万方博、硕士学位论文数据库（93万余篇），万方会议论文数据库（91万余篇）。以上内容参考：百度百科——西安文理学院

肯定不是核心 而且现在什么核心都不是另外 该校办的《唐都学刊》为中国人文社科学报核心期刊 但也不是全国中文核心

西安文理学院，是二本院校。在已经实行新高考的省，是在本科批次招生。

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西安外事学院代码是12713，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。代号编排院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。西安外事学院简介：西安外事学院（Xi’an-International-University），简称“西安外事”“XAIU”，位于陕西省西安市，是一所以本科教育为主的民办普通高校，入选数据中国“百校工程”。截至2018年3月，学校占地面积4万㎡，建筑面积66万㎡。学校设有商学院、人文艺术学院、医学院、工学院、国际合作学院、创业学院、七方书院和继续教育学院8个二级学院。思想政治理论教学科研部、体育部、现代教育技术中心3个独立教学单位，涵盖经济学、管理学、文学、医学、工学、艺术学、农学、教育学8个学科门类，形成了以经、管、文、医为主，工、艺、农、教协调发展的学科专业体系和独特的创新创业教育、国际化教育、德育教育三大办学特色。在校学生1万余名。历史沿革学校前身是创建于1992年的西安外事服务培训学院。2000年5月，经陕西省人民政府批准，成为普通高等职业院校。2005年3月，经教育部批准，更名为“西安外事学院”。2009年6月，获得学士学位授予权。2018年2月成为陕西省一流民办高校建设单位。教学建设据2014年4月学院官网显示，学院共取得省级教学成果奖2项、特色专业2个、专业综合改革试点项目3个、重点专业3个、教学团队2个、精品课程9门、人才培养模式创新实验区3个、实验教学示范中心3个、大学生校外实践教育基地2个、优秀教材4部、大学生创新创业训练计划项目31个。2010年以来，学生参加省级及以上级别的学科竞赛，共获得501个奖项。2009年，学院发展模式入选美国哈佛大学商学院教学案例。2013年，荣获新华社“中国创造力管理思想”大奖，并代表中国形象登上美国纽约时代广场荣耀展示。学术科研2010年8月1日至2013年7月31日，学院教师共承担校级以上各类研究项目近170项，发表论文2570余篇，其中8篇论文获第十届陕西高校思想政治教育研究优秀论文奖，6篇论文荣获“2010年陕西省高等学校体育科学论文奖”。获得创新创业教育课题一等奖1项，2013年度陕西高校人文社会科学研究优秀成果奖三等奖1项。学院创办了国内最早的民办教育研究机构——民办教育研究中心。2012年12月被陕西省教育厅确立为陕西省第三批（高校）哲学社会科学重点研究基地，民办教育研究中心被中国高等教育学会表彰为“全国高校优秀高等教育研究机构”。设有应用法学研究所、思想政治教育研究所、外国语言文化与外语教学研究所、信息技术研发中心、西部经济发展研究所、中国传统文化研究所、文化产业研究所、艺术研究所、大学生体质健康研究所等科研机构师资力量截至2021年11月，学院有专任教师1301人，外聘教师282人，生师比为31:1；高级职称531人，占比81%；具有博士学位教师267人，占比52%；“双师型”教师342人，占比29%。合作交流学院是陕西省民办高校中最早获准开展国际合作教育和留学生教育的民办高校，与美、英、法、澳、日、韩、马来西亚等国的40余所大学开展学分互认、师生交流互访等项目和活动。2008年-2013年，共组织590余名学生赴日、韩、法、美、澳等国学习或实习。与澳大利亚西南悉尼学院联合培养国际商务人才，至今共培养学生638名，其中45%的学生毕业后赴国外深造。自2003年开始招收外国留学生，至今已有来自美、日、韩等15个国家近600名学生到我院就读。2008年起，与美国湖郡学院开展“中国一学期”项目，该校学生在学院就读一学期，选修汉语和有关专业课程，由学院教师按照对方学校提供的教学大纲，用英语承担具体教学工作，对方学校承认学分，开辟了留学生教育的新模式。通过举办民办高等教育国际研讨会、国际学术会议等方式积极推进民办高等教育国际化研究。学术资源截至2013年，馆藏书刊152万余册，镜像站拥有中文电子图书近40万册（种）、电子期刊6286余种，会议及学位论文214万余篇；光盘数据库包含所有随书光盘等大量科技信息资源。参与陕西省高校文献信息保障系统的建设，与兄弟院校图书馆建立了广泛的馆际文献信息共享关系，可通过复制、电子邮件（E-mail）、传真、邮寄、联机下载等方式向用户提供文献传递服务。创业教育在全国民办高校中率先设立创业学院，建立了大学生创业实践基地和创业基金会，并成立了创业帮扶巡讲团，由企业家和经济学专家对大学生创业进行直接指导和理论辅导，形成了“创业教育+创业实践+创业帮扶+风险投资”四位一体的创业教育模式。特色专业省级重点扶持专业：财务管理。省级特色专业：物流管理、市场营销。省级重点专业：旅游管理。省级专业综合改革试点项目：电子信息工程、护理学、市场营销。省级专业综合改革试点项目：电子信息工程、护理学、市场营销。2020年度省级一流本科专业建设点：汉语言文学、网络与新媒体、英语、会计学。2019年度省级一流本科专业建设点：电子信息工程、护理学、物流管理、表演。

外事学院在西辛庄下车后有个小巷子进去就是美女很多可不可以谈这个问题我觉得都可以谈吧女生也要男友啊

一般本科是六月初定稿，中旬答辩，下旬毕业。毕业论文从开始撰写到最后答辩期间都是一直在修改的。至于定稿，要等到答辩完成之后，根据答辩委员的意见对论文进行再次修改，然后才能最终定稿。在此之前，论文都是可以被修改的，甚至在提交图书馆的时候依然可以有最后一次的修改机会。

还行吧，我在这跟前，漂亮的不是很多