徐州医学院毕业论文要求多少字数
徐州医学院毕业论文要求多少字数
徐医只有本科。。。护理分数也越来越高了。。他有二本和三本。分数都在二本之上二三十来分。。必修课都是一些护基内外护那些东西。。还有。。建议你不要学护理。。这只是一个建议。。
有,都是本科的,我就是徐医华方护理专业的,专科是没有护理专业,一般护理专业的都是别的专业没进给调过去的,所以分数是学校其他专业中比较低的,09年二本的分数线是326,但徐医的本三分数线就是321,本二本一的就更高了。等级好像是4C+B+C
现在没有了啊,因为一系二系已经合并了,现在只有一个临床医学系。至于三系已经合并为医学技术学院。所以你如果被临床医学录取了那就只有临床医学系了。我是本校学生,还有不明白的记得告诉我。表忘了给我加分,嘿嘿。
临床医学系吧,现在临床没有一系二系三系了,临床是徐医最大的系了,2010届好像召的不多吧,其实临床没有想象那么好的,我就是临床的就业难啊~~~
徐州医学院毕业论文字数要求多少
随着医学人文教育改革的全面推进,社会对医学类专业学生的综合素质要求不断提高。下文是学习啦小编为大家搜集整理的关于医学生论文发表的内容,欢迎大家阅读参考! 医学硕士论文多少字合适篇1 浅谈医学生社区义诊 1、当前医学生社区义诊的现状 通过走访调查南通医学院和徐州医学院各个院系的义诊情况,得知每年每个院系至少进行一次社区义诊,义诊活动主要为①测量血压、血糖②对高血压、糖尿病、心脏病等慢性疾病的预防治疗的相关宣传和普及。③对当地以及当季流行病预防保健措施的宣传。④请学校附属医院的相关专家进行相关疾病的免费诊治。⑤各院系进行与本专业有关的疾病以及相关知识的宣传。 参加义诊的群众以中老年群体为主,且60岁以上占较大比例。同时以咨询高血压、糖尿病诊治以及日常生活注意事项为主。义诊队伍的水平及素质参差不行,有些学院存在严重的表面工程,前期工作不好好准备、义诊期间做做样子、只是为了完成学校的任务。与此同时,社会上有一些个人、单位扛着"义诊"的牌子,进行有关药品、仪器的推销,做谋取私利的事,损坏广大人民群众的利益,由于存在这种图谋不轨的义诊使得某些市民对学生义诊的看法产生了偏差。 2、医学生社区义诊的重要性 1锻炼自我的实践能力 医学是一个重理论,更加重实践的学科,我们医学生如果光靠学习书本知识而不见习、实习,那我们的学科也只是纸上谈兵了。我们在学校学习书本知识,通过在社区义诊,可以更好扎实我们的医学基础基础,锻炼我们的临床技能以及交流技能。例如给市民们讲解高血压、糖尿病、冠心病的症状、治疗、预防等等相关知识,潜移默化中就让我们更加了解这几种疾病了。与此同时,也增加了我们医学生的信心。 2坚定医学生的决心 义诊时,为市民排忧解难的幸福感,市民们回馈的笑容与赞许,以及深入了解基层群众的需求,让医学生们进一步挖掘到了自身的价值,意识到身为医务人员的崇高使命,更加坚定了医学生治病救人的决心。 3提高群众的健康意识 义诊过程中,我们通过印发某些疾病的传单、现场解答前来咨询的市民、专家为市民们免费会诊。这一系列措施:一方面能够让患有疾病的市民更了解病情及基本治疗原则;同时,其具有的健康知识宣教作用,在社区居民的生活中也起着举足轻重的作用。因此,义诊也慢慢成为慢性病及季节流行病预防的一种可行途径。 4缓和医患紧张的关系 社区义诊是医生和患者的"调节剂",医学生虽不是真正的医生,但终会走上岗位,也是医学界的一份子。我们医学生义诊以及联手医院专家进行义诊,通过医生主动走进社区,为居民带来方便,针对性进行健康咨询和服务,则直接拉近了医生医生与患者的距离,缓和了医患紧张的关心,更能体现医者为民的本质。 3、医学生社区义诊的不足及相关建议 1诊治能力有限 医学生在校学习接触的主要是书本知识,缺乏临床经历,对于疾病的认识不够全面,所以对于疾病的诊治能力还很有限。因此,我们医学生义诊时尽量邀请相关疾病的专家进行义诊,既可以弥补医学生诊治能力的有限性,同时对于医学生而言,是个学习的好机会。 2义诊项目单一 基础医疗设备的缺乏以及诊治能力的有限,导致医学生的义诊项目存在严重的单一性,基本为测量血压、对慢性疾病预防治疗的相关宣传,对流行病预防保健的宣传。如今,政府已出台相关加强社区卫生政策,因此应加大对社区医疗设备的投入,如心电图、血糖检测仪。一方面可以提高居民保健水平,同时也能促进社区医疗服务质量。 3义诊人员缺乏 医学生课业相对繁重,因而参加义诊的多为大二或大三的同学,而这些同学医学知识还不是很完善,这也在一定程度上限制了参加人员的积极性,导致义诊人员数量较少。对于这一问题,学校可以开设专门的义诊项目培训课程,加大宣传力度,并规范义诊队伍,这样一来不仅会增加义诊人员数量,义诊的水平也会得到提升。 4、结论 医学生义诊是对社会、市民、个人有利的公益活动,我们应该深刻意识到义诊对市民以及自身的重要性,与此同时我们更应该深刻认识到我们义诊的局限性、不足点,有针对性地采取措施,尽我们最大的能力将义诊的作用发挥到最大。不断提高我们医务人员的道德及技术水平,不断加强群众健康保护意识,不断改善医患紧张关系,为中国医疗界的未来拼搏奋斗。 >>>下页带来更多的医学硕士论文 a("conten"); 共2页: 上一页 1 2 下一页
一、周密思考,慎重落笔论文提纲 论文是一项“系统工程”,在正式动笔之前,要对文章进行通盘思考,检查一下各项准备工作是否已完全就绪。首先,要明确主题。主题是文章的统帅,动笔之前必须想得到十分清楚。清人刘熙载说:“凡作一篇文,其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万言,约之则为一言,所谓主脑者是也。”(《艺概》)作者要想一想,自己文章的主题能否用一句话来概括。主题不明,是绝对不能动手写文的。其次,是理清思路。思路是人订]思想前进的脉络、轨道,是结构的内在依据。动笔之前,对怎样提出问题,怎样分析问题,怎样解决问题,以及使用哪些材料等,都要想清楚。第三,立定格局。所谓“格局”,就是全文的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它想好“立定”,如全文分几部分,各有哪些层次,先说什么,后说什么,哪里该详,哪里该略,从头至尾都应有个大致的设想。第四,把需要的材料准备好,将各种事实、数据、引文等找来放在手头,以免到用时再去寻找,打断思路。第五,安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间,比较安静的环境,才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。 古人说:“袖手于前,方能疾书于后。”鲁迅也曾说,静观默察,烂熟于心;凝神结想,一挥而就。做好了充分的准备,写起来就会很快。有的人不重视写作前的准备,对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔,在写作过程中“边施工边设计”,弄得次序颠倒,手忙脚乱,或做或掇,时断时续,结果反而进展缓慢。所以,在起草之前要周密思考,慎重落笔。 二、一气呵成,不重“小节” 在动笔之前要做好充分的准备,一旦下笔之后,则要坚持不懈地一口气写下去,务必在最短时间内拿出初稿。这是许多文章家的写作诀窍。有的人写文章喜欢咬文嚼字,边写边琢磨词句,遇到想不起的字也要停下来查半天字典。这样写法,很容易把思路打断。其实,初稿不妨粗一些,材料或文字方面存在某些缺陷,只要无关大局。暂时不必去改动它,等到全部初稿写成后,再来加工不迟。鲁迅就是这样做的,他在《致叶紫》的信中说: 先前那样十步九回头的作文法,是很不对的,这就是在不断的不相信自己——结果一定做不成。以后应该立定格局之后,一直写下去,不管修辞,也不要回头看。等到成后,搁它几天,然后再来复看,删去若干,改换几字。在创作的途中,一面炼字,真要把感兴打断的。我翻译时,倘想不到适当的字,就把这些字空起来,仍旧译下去,这字待稍暇时再想。 否则,能因为一个字,停到大半天。这是鲁迅的经验之谈,对我们写毕业论文也极有启发。 三、行于所当行,止于所当止 北宋大文学家苏拭在谈到他的散文写作时说:“吾文如万斜泉涌,不择地而出。在乎地,滔滔汩汩,虽一日干里无难;及其与山石曲折,随地赋形而不可知也。所可知者,常行于所当行,常止于不可不止,如是而已矣。”(《文说》)苏拭是唐宋八大散文家之一,作文如行云流水,有神出鬼没之妙,旁人不可企及。但他总结的“行于所当行,止于所不可不止”,则带有一定的普遍性。“行于所当行”,要求作者在写作时,该说的一定要说清楚,不惜笔墨。如一篇文章的有关背景,一段事情的来龙去脉,一种事物的性质特征等,如果是读者所不熟悉的,就应该在文章中讲清楚,交代明白,不能任意苟简,而使文意受到损害,以致出现不周密、不翔实的缺陷。“止于所不能不止”,就是说,不该写的,一字也不可多写,要“惜墨如金”。如果情之所至,任意挥洒,不加节制,也不肯割爱,势必造成枝蔓横生,冗长拖杏,甚至出现“下笔千言,离题万里”的毛病。
三本民办学院目前在我国共有317所,教育部将它命名为三本,有其特定的位置,在各省教育厅又将三本民办学院确定为省二级独立学院,也就是说三本的性质及教育方式有其另类的方式。 从目前来看,全国各省的三本学院办学模式不一样,大多少数仍然是中专的教学水平,也有相当一部分是省级二专的档次,少数的一部分是国家一专的水准,极少数能达到普通准本科的(接近正规本科)教学模式,三本学院的招生夸度比较大,既可以从被高考少数一本或一批二本撞车下来的学生中忽悠进来,又可以从达到三本线以上的考生里选进来,在生源不足的情况下又可以降分甚至降到比一专投档线还要低的分数线弄进来;在招生中有不少三本还存在欺诈行为,名义上、在省招生考试院出具的最低录取投档线公布之时,暗地里为了补充缺额生源,把低于一专投档录取线的考生招进,但为了脸面又私自将不少低分录取的生源,由独立学院自己加分对外公布,让社会上的人们都知道民办三本学院在录取生源上,投档分数仅次于二本投档录取线。民办三本学院恰多数是私人投资而办;就像现在的商品市场一样,有些私人投机商表面正当做生意买真货,实际上造假、贩假时常隐蔽运动,弄得消费者纷纷到公办承包大商场里选购商品及老牌信誉可靠的商场购物。 由于常常吃亏私人的商品虚假,所以近几年虽然是市场经济、市场开放,人们还是相信大的连所商场购买商品。如:苏果、华联等等大的名牌超市。 民办三本学院虽在我国高等教育上是个新生儿,但刚刚起步四、五年,所培养的学生是废料、还是正品,目前还较难估量。但鉴于三本的教师队伍比较缺乏、没有一支高素质的合格教师,不免有些令人担忧。从今年高考中的做假情况看,民办三本还需要进行整改,不然所培养的学生名义上是个本科生,实际上连个二专生也够不上,这样对社会、对单位造成了不必要的教育混乱。民办三本生的质量真真假假、高高低低,学生的知识水准不统一、反差大。因而,一些有教育良心的民办三本学院,必然要采取分班制,即“快班”和“慢班”,以此来针对快与慢的教学步骤,班与班之间在学习质量上拉开距离。快班即在高考中达到一、二本线,但遭遇撞车而未能被一、二本院校录取的三本生和达到三本线比较高的学生;慢班是指达到三本线和刚刚达到三本线的(包括通过关系塞进来的三本生)学生。这样同样的三本学生就形成了在学习上的反差,毕业后快班和慢班所获得的学士数量拉开距离,在快班里也有个别的学生确实学习勤奋而考入二本研究生的。另外,不少民办三本院校,只是到时收学费及杂费等等费用,其它如教学质量、学生思想状况一概不问,以至这批学生走入社会某职不利时会产生出玩世不恭、心理变态的危机,造成社会生活的不稳定。 所以,民办三本院校,目前在我国不值得提倡,主要是赞助企业与商人的素质还没有达到一定的要求,对办学还处在一种模糊阶段,再加上由于市场效益的冲击,办学理念还没有达到完备的程度,教师的修养、素质还没有全面的提升,教育职业道德的奉献精神几乎是空白。在教学方面形成了有文化、无修养,有知识、无素质的格局。因此民办三本院校在很大程度上没有做到以德治教、以诚服人,从民办院校的校长到各系或各分院的负责人都把目光投入到今年学校招生数量,学费的毛收入、纯收入是多少上。在民办三本院校或少数公办三本院校里,真正对学生进行本科教育方法如何提升却摆在最后。使三本院校的教育陷于被动、粗浅、应付的状态,教学实际水平不如二专或中专层次。即使这样,他们也无所谓,反正国家已经承认三本为二级学院,有独立颁发三本毕业证书的权利。毕业的一批批学生水份较大、泡抹“丰富”;把学生教育成:老师糊学生、学生糊家长又糊社会、更糊和蒙骗用人单位。如果多数三本照其发展其前景不容乐观。
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考虑用人单位招聘需求,建议表面抗原阳性者慎报医学类专业、身高低于158厘米的考生慎报护理学专业,考生还应慎报因身体原因可能影响将来就业的相关专业。3.江苏考生进档后,两门选测科目有一门A+可以加2分,一门A+一门A可以加3分,两门都是A+可以加5分,然后按照“先分数后等级”的原则进行排序,再按照“专业级差”的原则进行录取,其中第一、二专业志愿间级差为3分,第二、三志愿间级差为2分,第三、四志愿间级差为1分,四志愿之后各志愿间不设级差。级差分计入投档分后进行录取并确定专业。对报有服从专业调剂志愿的考生,在所报专业已满的情况下,视其专业意向进行调剂录取;对未报服从专业调剂志愿的考生,在所报专业已录取满额情况下作退档处理。护理学(专业代码:101101)培养目标:护理学专业培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德智体美全面发展,比较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有初步的护理教学、护理管理和护理科研能力,能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专业人才。本学科下设2个专业方向:麻醉护理专业方向、助产护理专业方向,在入学后第2年或第3年进行专业分化教学。为培养专科护士提供人才基础,也为学生就业开辟更加宽阔的渠道,增强就业竞争力。培养要求:本专业学生应热爱护理学专业,具有科学精神、慎独修养、严谨求实的工作态度和符合职业道德标准和伦理要求的职业行为倾向;掌握与护理学相关的自然科学、人文和社会科学的基础知识和科学方法;掌握护理急性、慢性和急症病人的护理原则、操作技术及专科护理和监护技能,并能应用护理程序对护理对象实施整体护理;具有参与社区健康保健,为个人、家庭、社会提供健康教育、指导和咨询的基本能力;具有一定的教学、科研基础能力,能够熟练运用现代信息技术;掌握一门外语,达到国家英语考试四级水平,能够运用英语阅读、翻译本专业文献。主干学科:基础医学、护理学。考虑用人单位招聘需求,建议表面抗原阳性者慎报医学类专业、身高低于158厘米的考生慎报护理学专业,考生还应慎报因身体原因可能影响将来就业的相关专业。3.江苏考生进档后,两门选测科目有一门A+可以加2分,一门A+一门A可以加3分,两门都是A+可以加5分,然后按照“先分数后等级”的原则进行排序,再按照“专业级差”的原则进行录取,其中第一、二专业志愿间级差为3分,第二、三志愿间级差为2分,第三、四志愿间级差为1分,四志愿之后各志愿间不设级差。级差分计入投档分后进行录取并确定专业。对报有服从专业调剂志愿的考生,在所报专业已满的情况下,视其专业意向进行调剂录取;对未报服从专业调剂志愿的考生,在所报专业已录取满额情况下作退档处理。主要课程:人体解剖学、生理学、医学微生物学与免疫学、病理学、药理学、护理伦理学、护理心理学、基础护理学、护理科研、护理管理学、护理教育、健康评估、健康教育学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、社区护理学。助产护理方向另增:产科学与助产技术、遗传与优生、妇科与计划生育等。麻醉护理方向另增:麻醉护理基础、临床麻醉护理学、疼痛护理学、危重症护理学等。主要实践性教学环节:学校实训及医院毕业实习48周修业年限:四年授予学位:理学学士继续深造方向:护理学及医学相关专业的研究生教育、出国深造等。学生就业方向:主要在各级综合性医院、专科医院、卫生行政管理部门、高等医学院校、卫生职业技术学院等。助产护理专业方向学生在护理专业就业同时还适合在妇幼保健机构、医院产房、新生儿室、计划生育等部门工作。麻醉护理专业方向学生在护理专业就业同时还适合在急救中心、医院手术室、麻醉复苏室、重症监护室、疼痛治疗室等部门工作。
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好就业的是护理,现在就业都要出钱,最少十万。学习累不累要看你自己了,如果只是为了及格就不累,只要把历年试卷答案背出来就行了
不好就业,学的多,要的少。一个医院能要几个啊,一般那种学校是给钱就拿证的你不会太累,但找工作时,会很累!!
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每个学历阶段都有不同的毕业论文字数要求,对于一般情况下,大专毕业生论文字数要求是最低的,一般要求在8000左右,本科毕业生论文字数要求较严格,一般要求在8000到15000之间,硕士生毕业生论文要求在20000到50000之间,博士生毕业论文由于高度的专业性,论文字数要求是最严格的,一般在50000字左右。不同的学校对于本科毕业论文的字数要求不同,一般非211、985学校的本科毕业论文字数在6000字——8000字左右,一些要求较高的专业或者重点院校则要求论文字数高达10000字左右或者以上。大多高校对毕业论文的要求,不同的高校对毕业论文的要求存在偏差,毕业论文要通过论文查重,单单满足毕业论文字数要求是不够,论文格式也是要正确的。除了字数要求之外,论文重复率也是重中之重,如果论文的字数符合学校的要求标准,但是内容基本上是全文抄袭的,那这篇论文也没有什么实质性的意义,也无法通过学校要求的重复率标准。对于普通的大学论文重复率一般需要控制在30%以上,而硕士论文的重复率需要控制到20%以下,博士论文的重复率要求10%,有的要求严格的高校,对论文重复率还要降低5%个点才能达标。
一篇小论文的话,4000-7000吧,光引用参考文献就要1000字了。如果是综述的话,那就要两三万了,参考文献的话差不多要3、4千字了。
第一,论文一般写多少字,首先是题目,题目应该要简短,明确,有概括性,并能恰当,准确的概括论文的研究内容,题目不能超过25个字,一般不设副标题的。第二,摘要是论文的内容简单的陈述,是一篇需要具有杜立性和完整性的短文,摘要包括创新的见解,主要是论文的论点,及理论和实际意义。论文一般写多少字。第三,关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用词条,一般3到5个就可以了第四,接下来就是正文包括绪论,正文主体与结论的部分。推荐阅读:论文一般多少字论文一般写多少字,一般的高校对论文写多少字,都是有规定的,按照规定来写就可以了