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赤峰学院学报不回消息

发布时间:2024-07-05 19:30:47

赤峰学院学报不回消息

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随着时代的进步,Internet、Intranet、WWW以及 其它 一些网络相关技术已深入我们的生活、工作,对人类的发展、进步产生了巨大的影响。下面是我为大家推荐的计算机专业论文,供大家参考。

计算机专业论文 范文 一:信息管理中应用计算机网络数据库技术

摘要:计算机网络数据库是计算机网络系统中的重要组成部分,对信息管理有着非常重要的作用,能够极大的提高信息管理的效率和准确率。计算机网络数据库是未来信息发展的总体趋势,其与信息管理的结合将更加紧密。为了加强对计算机网络数据库的了解和学习,特对其相关知识进行探讨。

关键词:计算机;网络数据库技术;信息管理;应用

0引言

在信息技术飞速发展的今天,每个用户或者单位的工作人员每天都要进行大量的数据处理工作,工作繁杂且容易出错,这种现状要求我们必须要有新型的信息管理 方法 来改善我们的工作方法和环境。新型的数据库管理技术要求我们在进行数据处理的时候要注重引用网络数据库的资源和信息管理模式,更好地提高信息管理的工作效率。

1计算机网络数据库技术的特点

计算机数据库是一个包含文件、记录等的数据集合体。数据库的作用就是用来存储数据的,它通过客户端和服务端对数据进行处理。首先,它实现了数据存储结构的结构化和独立化。其次,计算机网络数据库里面的数据是可以共享的。再者,计算机网络数据库具有很强的独立性。这里的独立性包括逻辑意义上的独立性和物理意义上的独立性。计算机数据库的独立性极大的增加了数据的安全性,并且不会因为改变了相应的数据而导致相应数据及程序发生质变,因此可以有效地避免程序遭到破坏。最后,数据库由DBMS进行控制和管理。只有通过DBMS,计算机网络数据库才可以实现数据的控制与资源共享,并且能够使多个用户在同一时间、多个地点共同使用数据库的资源。数据库技术主要具有的特点是:数据的组织性、数据的共享性、数据的独立性、可控冗余度和数据的灵活性等。组织性讲的是数据库中的数据并不是散乱无序的,而是相互关联的统一体;数据共享性是其主要特点,也是建立数据库的重要目的;数据库的独立性体现在其自身的逻辑独立性和物理独立性;其中,逻辑独立性指的是数据库总体逻辑结构发生改变时,其内部的应用程序不会发生改变,更改数据时也不需要对相应程序进行修改。如冗余度的可控性指的是设计管理人员能够根据设计者的意愿采取必要的数据处理方式对数据进行有效控制;灵活性指的是数据库不仅仅是管理数据的“仓库”,还同时拥有众多的管理功能。

2计算机网络数据库技术在信息管理中的应用现状

当前,计算机网络数据库技术不断发展和进步,并且与单纯的计算机技术结合的更加密切。首先,它的应用范围变得越来越广。主要体现在:一是计算机技术与数据库的结合具有良好的发展前景,具有非常广阔的现存和潜在市场;二是计算机数据库技术的应用范围在不断地扩大,目前已经涉及到了我国的工业、农业、商业等各行各业,使得信息管理的效率得到不断提高;三是计算机数据库技术的不断发展,为很多行业提供了信息管理的技术保障,大大地促进了相关行业的进一步发展和管理水平的提高;四是计算机数据库技术的安全性较高,并且在各行各业的应用广泛,取得了良好的实际应用效果。第二,计算机网络数据库技术在信息管理中的应用呈现出良好的发展态势。计算机数据库技术的好与不好,在实际的应用中提现的一清二楚,研究表明,它的应用与发展对其自身的发展也有着重要的促进作用。另外,数据库技术的发展历程与其在信息管理中的应用是密不可分的。第三,计算机网络数据库技术在应用过程中的安全性正在不断加强。正是由于安全性的增强,才使得其在信息管理应用中的优势得到凸显,有力的保障了其在信息管理中的应有功效。计算机网络数据库在未信息管理解决了传统信息管理模式的问题之后,还未信息管理提供了快速、高效、安全的保障,适应了现代信息管理系统的需求。

3计算机网络数据库技术在信息管理应用中的改进 措施

(1)加强计算机网络数据库安全监管。

安全是信息管理最重要的环节,能够保证数据库的安全是其自身发展和信息管理现代化的总体需求。当前,网络数据库技术仍然面临着一系列的网络风险因素,存在着对信息管理造成重大损失的可能性。因此,在接下来的信息管理工作中,要着重关注网络数据库技术的安全性,发现问题,及时有效的对其进行解决,避免损失。

(2)加强计算机网络数据库技术的系统理论与实践的结合。

计算机网络数据库技术是伴随着信息技术和计算机网络的发展而发展的,因此,必须将新型的科研成果引用到具体的信息管理工作中,立足于实践,及时作出反馈,彻底增强其理论研究的针对性和实践性。

(3)降低用户管理成本。

降低用户管理成本是计算机数据库技术在竞争中取得成功的重要因素,它可以为信息管理提供更为优质便捷的服务,用户可以在数据库中享受到更为全面和个性化的服务。

4小结

现如今, 网络技术 和信息技术发展迅速,计算机网络数据库技术作为信息技术不断发展的产物,要与信息管理技术充分的结合、共通,才能实现我国信息管理的和谐、有序发展,极大的提高信息管理的效率和准确率。

参考文献:

[1]隽军利,李天燕,王小龙.浅析计算机数据库系统在信息管理中的应用[J].科技创新导报,2013(12).

[2]范青,马树才.浅谈网络数据库 系统安全 [J].河北北方学院学报(自然科学版),2013(05).

[3]李旭军.计算机数据库技术在信息管理中的应用[J].赤峰学院学报(自然科学版),(10):62-64.

[4]肖辉强.探析计算机数据库在信息管理中的应用[J].信息与安全

[5]陈予雯.信用体系下的个人信息采集与共享新探[J].内江科技,2009.

[6]李慧杰.采用计算机管理考试成绩的初探[J].科技信息,2010.

[7]史春妹.计算机数据库技术在信息管理中的应用[J].科技资讯,2011.

[8]黄娜娜.浅谈计算机数据库系统在信息管理中的应用[J].今日科苑,2010

计算机专业论文范文二:中职计算机基础教学的改革策略

摘要:信息时代的发展为计算机的应用提供了一个广阔的前景,而此时计算机基础 教育 的重要性也逐渐显现出来。然而,我国中职学校的计算机基础教学存在着诸多问题,本文笔者分析了目前中职计算机基础教学现状,并根据自己的工作 经验 提出了相应的改革措施。

关键词:信息时代;计算机基础;教学现状;改革措施

随着社会的不断发展,中职学校的计算机基础教学不仅要响应社会和科技发展的需求,同时也应顾及到中职学生的综合素质。

一、中职计算机基础教学的现状分析

(一)学生知识水平存在着较大的差异

我国的小学及初中教育中,均开设了信息技术课程,但由于大部分农村地区的学校缺乏计算机及其相关设备,所以学生实际操作的次数很少,导致学生的计算机知识与技能的学习效果不理想;其次,虽然城市地区的学校有能力提供良好的教学条件,但由于很多学生将注意力和精力放在休闲娱乐等方面,所以其计算机知识水平也比较差;另外,由于教师的教学方式比较死板,在计算机基础教学活动中习惯于讲授理论知识,所以学生的学习兴趣逐渐降低。受以上几种因素的影响,学生进入中职学校后其知识水平存在着较大的差异,对计算机基础课程的掌握程度各不一致。

(二)教师的 教学方法 单一,师生之间缺乏互动

在中职计算机基础教学过程中,教师往往采用PPT课件加实例演示进行教学,教师在上面一味地灌输知识,学生在下面被动地接受老师所讲授的知识。这种单一的教学方法,师生之间缺乏互动,长此以往,学生将习惯于被动地接受教师教授的内容而失去自主思考的能力,并且学习积极性也会逐渐减弱,最终形成厌恶计算机基础课程的心理。

二、中职计算机基础教学的改革措施

(一)教师应改革教学模式

计算机基础教学不仅包括理论教学,同时也包括上机操作教学。显然,传统的板书教学模式无法满足上机操作,因此教师应改变教学模式,充分利用计算机、投影仪等多媒体设备将教学内容直观形象地呈现在学生面前。这种直观的教学方法,将能让学生把抽象的知识转化为具象的知识,从而提高教学效果。

(二)学校应选择合适的教材,加强校本研究

目前我国大部分中职学校计算机基础的教材均为中专统编教材,这些教材使用多年却没有较大的变化,而信息技术的发展速度又非常快,所以中专统编教材已经不能满足当前的教学需求,学校应选择其他合适的教材。对此,学校可以根据各专业学生的学习需求,组建研究小组,为各专业学生编写校本教材。校本教材应体现出学生易懂易学、实用性强的特点,而在校本教材投入使用一定时间之后,教研组应根据教材的使用效果对教材内容做出适当的调整,从而提高校本教材的质量。

(三)教师应适当调整教学内容

我国的教育一向强调“因材施教”,而对于学习基础不扎实学习热情不高的中职学生来说,要想实现因材施教的目的,教师就要对计算机基础教学内容做出调整,从教材中选取适合的知识模块对学生进行教学。其中比较适合教学的知识模块有Internet知识模块、文字图表处理Word、电子表格处理 Excel 、演示文稿PowerPoint等。教学内容除了要考虑学生的特点之外,还应考虑不同专业对计算机基础知识的需求侧重点,力求将计算机基础课程与专业应用有机结合,从而实现计算机基础知识服务于专业学科的学习目的。

(四)提升教师的业务水平

社会不断在创新,信息技术也在日新月异,所以计算机基础的教学也应随之发生变化。因此,教师要不断学习新的知识与技能,更新自己的知识体系,并加强现代教育教学理论的学习,提升自己的业务水平。当然,学校也应做出努力,通过组织教师参加职业培训的方式,使教师接触并掌握新知识、新软件、新技术;同时学校还应对教师进行定期考核,以考查教师的教学能力。在教师业务水平得到提升的同时,教学质量自然能得到提高。

三、结语

中职计算机基础教育是我国职业教育的重要组成部分,是培养计算机专业人才或相关人才的重要方式,也是提高广大中职学生计算机技能的主要途径。因此,中职学校的信息技术教师应继续推动计算机基础教学的改革,解决计算机基础教学中的问题,从而使计算机基础教学能够发挥更多的作用。

参考文献

[1]朱荣艳.中职计算机基础教学改革[J].计算机光盘软件与应用,2013(21).

[2]王进颖.浅谈中职计算机基础课程教学现状及改革措施[J].科教导刊(上旬刊),2014(11).

[3]翟慧.中职计算机基础与应用课程教学改革探讨[J].计算机光盘软件与应用,2013(12).

[4]冯小娟.中职计算机基础教学改革初探[J].吉林教育,2014(14).

很可能是,现在判断非发刊物是看有没有刊号,一个比较被承认的途径就是通过中国知网来查,刚才我查了一下,没有,很可能就是,你可以找到这个刊物,然后看一下它的主管单位,然后打电话向主管单位咨询。当然主管单位不能是他们捏造的***协会等。

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我听说过《中国教育学刊》,但好象没有查到《中国教育月刊》这个杂志,建议到中华人民共和国新闻出版署查询。

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非法出版物是指不是国家批准的出版单位出版的在社会上公开发行的图书、报刊和音像出版物,以及违反《出版管理条例》未经批准擅自出版的出版物。《赤峰学院学报》(哲学社会科学版),是经国家新闻出版总署批准、由内蒙古自治区教育厅主管、赤峰学院主办的国内外公开发行的哲学社会科学类综合性学术理论月刊。刊号为ISSN1673-2596(国际标准刊号);CN15-1341/C(国内统一刊号)。 所以赤峰学院学报(科学教育版)不是非法刊物。

我记得我们学校还订着呢 是合法的啊 我们教委统一下发订阅通知的 除非你不是正规渠道获得的

纯粹是非法刊物,鉴定完毕。 若要发表正规教育类刊物请参考我的空间。 现在网上的很多,要小心!

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赤峰学院学报不合格

建筑工程管理及优化措施

建筑工程管理不仅仅需要现代化的施工技术,还需要更加有才能的管理人员参与管理工作,确保建筑工程的质量。

摘要:

在建筑工程管理中,如何科学有效的管理工程项目,使其更加规范化,进而能够带来更大的利益。就现阶段来说,我国在建筑工程管理中出现了很多问题,对于建筑管理的顺利进行有着极大的阻碍,所以能否寻找到科学有效的方法来解决这些问题,用恰当的手段和措施来规范化建筑管理中遇到的问题。本文简要全面的分析了建筑管理的当前状况,然后提出一些改进的方法帮助建筑工程管理工作,希望能够促进建筑行业更快更好的发展。

关键词:

建筑工程;管理现状;优化措施

建筑行业在我国经济发展中占据着很重要的地位,建筑工程的管理工作更是直接关系到了工程的质量、安全、企业的经济效益,是确保工程质量、加快工程进度的重要的工作。建筑工程的管理工作不是单单的一个阶段性的东西,而是一个系统性、整体性的工作,从横向观察,建筑工程管理工作主要包括了施工进度的管理、施工安全的管理施工质量、成本的管理;从纵向来看建筑工程管理时工贯穿于建筑工程的项目投资、设计、工程的准备、施工、竣工等所有阶段。

1建筑工程管理内容和现状

建筑工程管理内容

目前来说,建筑工程管理和过去的管理有了很大的进步,管理的范围也有了很大的扩大,并且管理的手段也相应的得到提升,即使如此,这其中仍然存在着很多的问题,严重阻碍了我国建筑行业的发展。建筑工程的管理是依据我国基本国情,根据经济学规律将各种不同的资源结合起来并融入到建筑工程中,主要就是实现建筑工程和经济效益的共同进步发展。建筑工程管理贯穿于整个工程项目,包括了工程的设计、施工、竣工等主要的阶段,管理内容包括了质量、安全等方面的管理。

建筑工程管理现状

当前我国建筑工程在发展的同时存在着诸多问题,比如说管理制度不健全,管理模式不科学,将硬性的指标作为管理的主要方式,在建筑材料的管理方面,建筑单位和供应商存在长期的关系,购买的材料较多,购入后材料占据的场地和资金相当多,增加了采购成本。工期的制定方面,有些建筑单位只顾眼前利益,忽略了公司长期发展,不去制定一个完善的管理机制,一旦发生不必要的事情难以快速解决,往往是在事情发生之后再去采取措施,造成了大量的损失,我国建筑工程管理现状主要存在问题有以下几点:

(1)建筑工程管理模式不合理。我国工程建筑的主要方式还是承包和分包两种模式。整个工程的建设过程中,建设单位和承包企业共同管理负责工程,建设单位主要负责工程的监督管理,而主要的建设工作由承包企业负责。承包企业的施工人员应该具有足够的施工技术和操作水平,但是却缺乏关于工程的管理意识;建设企业的监督管理人员虽然起着监督管理的作用,但是却不能参与到实际的施工中,难以发现施工过程的`不足之处,就不能提出科学合理的方案措施解决问题。小型企业还好,工程简单,对施工人员和监督管理人员要求不是太高,普通的管理模式完全够用,一旦是大型的建筑工程中仍然延续这种管理模式,那么就会出现更多的问题,由于大型的工程工序复杂繁多,旧的管理模式不仅使管理工作耗时耗力,最后还达不到要求,造成更多的浪费。

(2)建筑工程管理机制尚且不健全。在建筑工程管理中,如果管理机制不健全就不能规范建筑工程管理工作,在管理中就容易出问题,比如说工程施工管理中没有指定严格的管理标准就不能保证工程质量,没有健全的安全管理制度就很容易出事故,而且事故时候责任无法明确。建筑工程制度不健全的原因很多,主要是因为我国关于建筑工程管理方面的法律法规文件较少,没有对工程管理提出实质性的规定,导致管理制度的不规范。管理方面来说,建筑单位为了节约成本,资金分配不均,管理中常常减少监督人员,工程管理部门人员匮乏,工程管理工作不到位。

(3)建筑工程管理人员素质低下。为了节约资金,减少资金的大量投入,我国建设企业在工程管理人员的选择时往往忽略专业人员的选择,多数的管理人员都有其他的职能,最终使得建筑工程管理人员的职业素质过于低下。管理人员职业素质低,直接影响了管理人员在工作中的管理工作,进而影响到了工程项目管理的实施效果。我国多数的建筑企业都忽视管理人员在工程中的重要作用,反而过于重视技术人员,几乎所有的管理人员知识水平较低,没有接受过高等教育,这样的不重视造成了建筑工程管理人员的职业素质更加低。

(4)过分重视工程进度,忽视工程质量。国家建筑工程越来越多,建筑企业的生存能力也得到了考验,要想在激烈的竞争市场中拥有自己的一席之地,就需要加快建筑工程的施工进度,从而发挥自身优势。但是一些企业却过分的追求工程进度,忽略了工程质量的控制和管理,最后导致工程质量不合格,影响企业声誉,给企业未来生存带来不便。面对我国建筑工程管理现状,必须采取相应的措施进行科学的管理,改善管理效率,让工程在质量合格的情况下降低工程施工时间,安全生产,节约资金,保证企业的长期生存发展。

2建筑工程管理优化措施

为了让企业在经济效益和社会效益都实现双赢,就必须加强建筑工程的管理工作,在质量、进度、安全等方面进行管理改革,针对管理不成熟的现状,提出以下几点改善的方面。

建筑工程管理机制的健全

完善国家应该出台相关的法律法规规定建设工程管理发面,企业严格遵循规定管理体制的制定程序,在满足质量要求的情况下制定相应的工程管理体制。工程开始前需要将相关审批材料交由有关部门进行审批,只有审批结束并且通过才能开始施工。如果审批没有通过,就需要找到驳回的原因,解决出现的问题再去审批。工程竣工之后需要将工程质量检测工作交给相关的专业人士审查。建筑工程管理工作需要划分好工作责任,明确责任人、管理人员等的具体工作要求,将管理工作落实到个人,给建筑工程管理工作的发展提供更好的保障,做好监督工作。

建筑工程中重要环节的管理需要加强

整个建筑工程施工过程中某些环节的管理好坏直接关系到了工程经济效益,成为工程管理中的重要环节。对于这些环节,需要加强管理工作,进而提高建筑工程项目管理水平。加强建筑工程的成本管理,对建筑过程的所有资金分配进行科学合理的规划,避免资金的大量浪费。施工安全方面需要做好现场的安全工作,有效的降低工程事故的发生,保证施工人员安全的同时快速高效的完成工程建筑。

提高管理人员素质,加强管理人员管理意识

很多管理人员忽视工程管理在建筑工程中的重要作用,过于关注经济利益,将经济利益放在首位,不顾及公司长远发展,使得企业在后期发展中收到很大的限制。还应该加大施工的经济投入,改变旧的管理模式,将企业发展和管理相挂钩,鼓励员工创新管理意识的发展。

工程管理中引用现代化的管理手段

信息化是当今社会的一大显著特点,计算机网络系统带给人们极大的便利。同样的,在建筑管理中也可以运用计算机技术提高建筑工程管理,将管理工作落到实处,实现建筑工程现代化管理。越来越多的计算机软件被开发用到建筑工程管理中,从一开始的招投标到竣工阶段都可以实现信息化管理,计算机软件的应用很大程度上提高了管理人员的工作效率。

3结束语

建筑工程管理不仅仅需要现代化的施工技术,还需要更加有才能的管理人员参与管理工作,确保建筑工程的质量。管理过程中企业管理层需要给予更大的支持,建立一个专业管理团队,定期对团队人员进行专业知识训练,让他们将理论运用到实际工作中,确保建筑工程管理工作落到实处,土洞建筑工程快速发展,提高建筑工程管理水平。

参考文献:

[1]屈健.论现代建筑工程管理出现的问题及控制措施[J].建材与装饰,2008(06).

[2]李永华.分析建筑工程管理的现状及控制措施[J].赤峰学院学报(自然科学版),2016(05):75-76.

[3]韩磊.建筑施工现场管理的探讨[J].黑龙江科技信息,2012(4).

[4]王伟文.建筑工程施工项目管理创新策略[J].建材者,2009.

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电子商务诚信危机的思考摘要:随着互联网的不断发展普及的过程中,电子商务悄然无声的取代了传统的商务交易方式,成为了全新的商业模式。我国在电子商务发展的同时,也显露出一些弊端,比如,在电子商务发展中诚信则是最主要的问题,当然也是影响电子商务发展的重要因素之一,在目前或者在电子商务未来发展中诚信有着不可取代的作用。基于此,本论文把电子商务诚信为出发点,针对我国电子商务诚信的缺失进行分析,从中找出出现电子商务诚信危机的主要因素,并提出一些相应的建议。关键词:电子商务;诚信;法律第2章 理论基础 想要了解电子商务诚信的危机情况,就首先要明白什么是电子商务以及电子商务中诚信的具体内容。电子商务的内涵电子商务是指依托网络进行货物贸易和服务交易,并提供相关服务的网络化的新型经济活动。电子商务课可细分为 B2B、B2C、C2C、G2B 等商业形态,是通过网络通信手段开展的交易和服务。狭义的电子商务几乎等同于电子交易,指运用网络提供通信手段在虚拟平台进行的交易行为。交易的产品既可以是实体化的,也可以是数字化的,或者是服务形式的。广义的电子商务是利用互联网技术和现有系统将合作企业(买家、卖家、厂家)结合起来开展商务活动的整合系统。 电子商务中诚信内涵内容分析在建设电子商务诚信制度时应把诚信原则作为前提,这样可以更好的促进电子商务诚信交易平台的发展,确保在交易过程中便面出现一些不必要的麻烦。随后建立综合信用评估体系,信用信息共享行政管理制度,第三方专业诚信评估体系,电子商务法律法规体系,行业自律安全环境体系和系列的完整性共同构成了电子商务信用制度体系。电子商务信誉体系作为全社会诚信体系的重要组成部分,主要包括:第一,电商行业的综合诚信评价体系。整套诚信评价体系在实现线上交易诚信安全中的重要作用毋庸置疑。主要应用于在网络购物等各类电商企业,比如淘宝天猫、京东等电商巨头,拓宽技术信息渠道,健全完善基于市场交易主体之间的市场交易的整体评价和分析解读社会整套评价体系信息的电商行业综合诚信评价体系。第二,电商行业行政治理诚信信息分享体系。电商行业的各级主管部门应当彻底贯彻落实统一的标准、共享的平台并且确立分步实施和分级共享的原则,大力推动健全电商企业的诚信信息系统,逐渐对电商企业的资质认定、行政许可、行政处罚、司法判决裁定等诚信信息进行有效整合。第三,电商行业第三方专业诚信评价体系。电商行业的各级主管部门应当适当鼓励支持商业信用保险公司建立安全的公司交易记录,建立健全企业信用评价制度,尽量避免在交易过程中发生一些不必要的风险并将融资成本将至最低。第四,电商行业法律法规体系。电商领域各级主管部门应该大力推进电商行业诚信体系建设的制度化保障工作,保障法律法规的实施。大力推动电商领域健全诚信管理制度,着力引导完善电商行业的诚信评价规范和标准,不断增强电商领域诚信立法质量和基础法制建设,不断健全电商领域诚信长效机制。第五,电商领域自律的诚信经营环境体系。电商行业的各级主管部门应当引导电商行业协会、持续开展诚信经营教育活动,督促各类企业积极参与。积极引导电商企业展开企业内部诚信宣传教育工作,牢固树立岗位带头模范榜样作用,不断增强企业内部员工职业道德修养。第3章 电子商务诚信缺失的表现,影响因素及其发展现状电子商务的出现带动了我国经济的发展,也推动了各行各业的发展便利,但是不可否认由于电子商务的自由空间,使得不少企业利用其进行等不道德的行为,具体如下:电子商务诚信缺失的表现网络行为频发网络讴行为是针对在网上购物时电子商务经营者在网络上实施的网络欺行为,运用网络中的空间交涉,不直接讴网络购物者的购买行为,推广不完整的和子虚乌有的商品信息蒙网络购物者如利用消费者的廉价心理将另外的商品打上名牌的标签,并以低于正常价格售出,欺消费者。然而,网络欺行为不仅存在于网络经营者,还存在在购买者发出的虚假购买信息讴网络经营者的事例。例如:收到货物后欺经营者商品是不合格的,还有就是某些消费者利用7天无理由退货,先使用商品,然后在告诉经营者不符合消费者的意思表示,以此来欺经营者并达到自己的目的。此外,电子商务借助于网络技术,买卖双方天各一方,商品在被快递至买家手里之前,只能通过屏幕上的图片与介绍文字及消费者的评价促成交易顺利进行。在对电子商务产品进行评价是口碑销售的一种方法之一,当网络消费人员在购物时,还是会多多少少的受店铺信用登记以及一些相关评论影响的。一些好评较多,信用较高的商家销售量自然会很多。商家产品质量好,自然会赢得消费者的好评,这也是提升店铺等级的较好的方法。但是也会有一些商家通过不正当的手段获得好评,这样就会打破整个市场的秩序。刷单是电商获得信誉最快的方法。经调查得知,通过刷单提高店铺等级要比通过正常流程提高店铺快十倍,在交易平台上的排名也更靠前。另外还有部分电商经营者通过好评返现、好评返红包、晒单返现等方式,引导消费者确认收货后并作出好评,这些不正当竞争方式,扰乱了正常的市场秩序,诱导潜在消费者购买决策。这些都是网络的虚拟性所导致的。商品的质量问题电子商务购物者只能肉眼看到商品的款式,并不能亲身体验实实在在的商品,摸不到商品的质量,通常我们收到的商品并不与我们在图片上看到的完全一样,例如,我们收到的商品会有色差,质量也没有商家承诺的那样好商家就是利用这一特点,在网络上出售与实际不符的商品来达到欺消费者的目的。用户个人的信息泄露由于互联网的迅速发展,个人隐私也越发变为一个让人忧虑的主题,一些不法商家或者非法的人员就是利用这一漏洞向购物者发送钓鱼网站,目的就是窃取购物者的个人信息,进而盗取购物者的钱财。这些行为会极大的打击网络购物者的购买行为,会对用户心理上造成一定的伤害,引致消费者对电子商务的信心。法制不完善使得经营者和消费者信息泄露成为可能。一些电子商务平台根本就不重视用户信息的重要性,而且有的平台则会出售用户信息获得利润。唯品会、当当网、国美在线、优购网、银泰网、滴滴快的、等Uber打车软件、快递是用户信息泄露的重灾区。物流行业欺诈行为有人信息泄漏,就会有人利用欺。在快递服务业上,有关人士透露指出,在一些交易平台上,快递单号被明码标价,一个单号信息可能只要几毛钱的价格就能买到。这也给许多不法分子找到契机,他们利用单号信息,获得购买者个人信息,随后发布一系列如以商品有误,提供恶意网址进行退货从而盗取银行卡密码和卡内金额;手机号码中奖等虚假信息进行欺诈,造成购买者经济严重损失,这已上升为法律层面。当然,从上又提到过电子商务经营者的商品质量反差的欺,也存在购买者留存虚假个人信息,造成人力财力物力浪费,最后显现商品未到货,拒绝付款提出退款、或者恶意评价。影响电子商务存在信任危机的因素信息不对称电子商务买卖双方的信息传递存在的渠道不健全的状况,随着当前信息技术的不断发展,商品的价格、质量等相关的信息是可以在网络平台上进行有效地比较,购买方也可以根据这些情况进行对比和分析,从而做出自己的购买选择。但是随着当前电子信息技术不断发展,信息的数量也不断膨胀,不同品牌的商品和服务都产生了各自的信息内容,这些信息内容在宣传上都存在文字、图片各方面的同质化,在信息甄选上反而成为了毫无意义的冗余信息。真实的商品或者服务反而没有办法得到全面了解,因此,出现了信息上的不对称和缺失。利益驱动诚信缺失往往源于利益驱动,网络环境的虚拟性能为不当得利提供了更广阔的空间和隐蔽、多样化的手段,为网络售假、等行为提供了空间和机会。一些电商经营者只注重短期效益,抱着“一锤子买卖”的心理来经营网店,不注重商品质量、不关注配送环节,忽视应有的售后服务,在利益的驱动下不择手段牟利,抛弃诚信、道德,坑害消费者。违法行为隐匿网络本身具有开放性、辐射性、虚拟性的特点,对消费者迷惑性更强。网络违法形式多样,花样层出不穷,让人防不胜防,且隐匿性更强。此外,网络违法涉及IP地址所在地、违法经营地、货物交付地等多个场所,各个违法犯罪环节相分离,打击难度非常大。诚信危机的产生对电子商务未来发展的影响首先,电子商务诚信的缺失行为将会大大增加企业的交易成本,从而影响经济增长速度。学界普遍认可,完善的法律体系和高度的社会诚信水平可以大大降低市场运行的交易成本,提高市场运作效率,从而促进经济发展。事实上,与法律相比,诚信机制是一种成本更低的维持交易秩序的机制。电子商务企业的诚信缺失行为会直接影响到我国的诚信体系建设,而诚信体系建设的好坏将会长期地影响企业的交易成本。其次,电子商务企业在我国经营活动中的诚信缺失行为一定程度上破坏了我国经济社会发展中的道德原则,必然会影响企业自身核心竞争力的建构,并对我国市场经济的道德氛围产生消极作用,从而直接影响了我国企业核心竞争力,最终影响我国经济核心竞争力。电子商务的诚信发展现状我国电子商务的繁荣,用一日千里来形容再合适不过了,电子商务确实在很大程度上给了我们很多方便。网络购物这一模式本身具有的优越性和新颖为人们提供了很多方便.但同时,随着电子商务的飞速发展,电子商务中的诚信问题也随之出现了,一些不法商家利用电子商务的虚拟性随意在网上发布各种虚假信息以诱导电子商务购物者的购买行为,例如,打着其他品牌商标贩卖假冒伪劣产品,鱼目混珠,各种“山寨”频频出现在荧屏上。而有的网络消费者,利用对方的不知情,在网上购买商品来用,用过一段时间后,又退还给经营商,最普遍的就是消费者买的衣服,利用7天无理由退货,穿了几天之后就退还给商家。虽然说这样的消费者自以为很聪明,但也给他自身造成一定的危害(没有洗过的衣服穿起来对身体有害,特别是贴身衣物),而且,也造成了社会资源的浪费,浪费人力,物力。这些个诚信问题在如今的网络中是层出不穷。由此,诚信问题也就格外严重,从而阻碍电子商务的进步。电子商务诚信体系越来越变作限制电子商务井然有序进展的瓶颈。电子商务从业人员素质普遍现状虽然我国在电子商务人才培养培训和引进方面出台了相应的政策,但要有效发挥政策效应需要较长的时间,现阶段我国电子商务人才数量、结构和层次而言,仍很难满足各类企业需求,随着我国电子商务市场的快速发展,我国电子商务从业人员需求缺口日益扩大,人数偏少、层次偏低、实践能力偏弱等问题日益突出,行业发展遭遇人才缺乏瓶颈是一个不争的现实。第4章 我国电子商务出现诚信危机的原因分析之所以会出现上文中所述的诚信缺失现象,主要是因为以下几点:社会普遍缺乏信用意识以及信用道德规范现如今,我国现在经济建设处在最关键的转型期,严重冲击目前人们的道德价值观,而且社会普遍存在拜金主义以及享乐主义,二者严重抵制了人们的道德价值观,传统的美德在物质诱惑下变得脆弱,甚至不堪一击,人与人之间关系淡漠、自私、诚信减少,一些人为了利益可以抛弃一切,甚至不择手段。社会信用体系的建立不完善电子商务的良性运行和发展也离不开良好的社会诚信体系。我国社会信用系统发展滞后,还没有建立起健全的信用管理体系。一方面,受我们的社会制度体系影响,我们的经济发展经历了长期的计划经济体制,人与人之间,企业与企业之间的贸易交往凭借的是传统的信任机制,即道德或良也的内在机制。改革开放,实施社会主义市场经济之后,我们在沿袭传统做法的同时开始学习西方的信用机制,一种外在约束力的监督运行机制。事实上,法律、规章以及制度的建设与完善总是跟不上社会的实际发展我们还没有完全适应市场经济带来的巨大变化,信息社会悄然而至;我们还在讨论信息社会的恃征时,大数据时代又扑面而来。电子商务正是在这样的环境诞生的,它的网上交易活动完全不同于传统意义的交易,因而对诚信监督提出了更高的要求,否则损伤的不仅仅是消费者的利益,整个电商以及社会经济运营都会受到冲击。另一方面,社会诚信体系的建立是一个系统工程,也是一项极具挑战性的事业。由于征信数据不完善,而且采集信息成本较高,导致在调查过程中增加难度,同时也不能确保信息的准确完整性,严重缺乏个人以及企业的新用户登记、信息披露、信用监督等相关制度缺乏建立。因为没有切实有效的监督和操作运行的标准,人们对信息、数据的认识就因人而异。大多数人认为网上的数据都是免费的,我如何使用是我的权利。事实上,不少用户也不知道什么行为违法违规。我国目前对失信、违规相关机制建立还不够完善,这些制度能够确保电子商务的信用度,同时也可以避免一些虚假广告公司、中介等类似机构的出现。所以,薄弱的社会诚信机制也是当前电商合德发展的障碍。网络虚拟交易安全技术未突破电子商务交易方式打破了传统的交易模式,由于电子商务在教育过程中较为快捷,但是它的交易模式处在一个虚拟的平台上,同时也会出现一些现实交易中面临不到的问题,保证此交易过程中的安全才是核心问题。由于少部分商家为了个人利益突破了道德底线,而且有的走违法犯罪的道路,在电子商务交易中以出卖企业或者个人信息资料来谋取利益,还有的会对客户进行定位跟踪以及一些重要的技术信息,甚至有些人都能够清楚的知道消费者的生活习性以及爱好等,对这些消费者强行发送一些商业信息,扰乱人们的正常生活;有的商家或企业恶性竞争,为了达到一己私利,利用黑客专干“偷鸡摸狗”的勾当,窃取其它商家或企业的隐私。在电子商务企业中商业机密就是最大的隐私,同时也是影响企业是否能够持久发展重要因素之一。网络的虚拟交易平台就是电子商务企业交易最好的发展平台,在交易的过程中买卖双方不需要面对面交谈,同时也不能确保双方的身份信息是否准确。网络犯罪分子可以使用一些不正当的手段对这些交易人的基本信息进行窃取,冒充这些合法商户与他人进行买卖,以此获取利益。站在消费者的角度来讲,少数用户对自己所发出的信息可能进行推卸责任,或者进行修改。在这个虚拟交易平台上安全性也就难以得到保障,一些企业或者个人也是因为担心安全问题不会选择在这个虚拟平台上进行交易。所以,在开放的网络上处理交易,如何保证传输数据的安全成为电子商务能否普及的最重要的因素之一。在大数据时代,对数据安全的不信任已经成为电子商务发展中最大的障碍。我国电子商务法律不够完善电子商务立法的现状我国已经颁布的与电子商务相关的法律法规主要有《电子签名法》、《中国互联网络域名管理办法》、《非经营性互联网信息服务备案管理办法》、《互联网IP地址备案管理办法》、《电子认证服务管理办法》等,但是这些法律法规的实施依然无法填补电子商务的法律漏洞,让一些不法分子有机可乘,将诚信危机进一步深化。电子商务立法存在的不足现如今,我国电子商务相关法律依旧不完善,我国有关电子商务法律法规基本上都是一线简单的规定、条例等,这些简单的条例规定只是针对电子商务的浅层次的问题。目前我过只有《中华人民共和国电子签名法》是针对电子商务而立的,在一定程度上确保了电子商务交易的安全性,同时也有利于电子商务相关安全制度以及相关诚信制度的建立完善,《中华人民共和国电子签名法》只是对电子商务用户信息进行确认,不能从根本上解决在交易过程中出现的一系列问题,从对电子商务交易的约束力上说,它并不是一部完整意义上的法律。网购信息存在的问题在电子商务交易、服务过程中,需要企业、商家与消费者提供真实有效的信息,这是诚信交易、有效交易的基础,否则一切都会流于形式。传统的媒体信息发布有明确的法律规定以及道德的约束,而今新兴的网络就不受次制约,网络本就是虚拟,在次平台发布信息时得不到很好的监控。一些不法商户或者企业利用此弊端在虚拟平台上发布一些不真实的信息,一些客户就算发现这些是虚假信息时,也不能够追究发布虚假信息的企业,而且也不能确定网络企业是否是通过合法的程序取得的。甚至一些消费者为了发泄自己的情绪,在网上进行恶意订购,使用家姓名、地址以及电话,这也给商家造成了一定程度的损失,甚至有些消费者通过使用伪造信用卡对商家进行。商家也好,消费者也罢,在网上发布虚假信息都是不对的,这不仅回造成双方利益的损失,而且也不利于网络环境的建设,同时也造成企业与企业、企业与消费者之间的不信任,并让一些企业在开展电子商务时顾虑重重、停滞不前。电子商务人才建设问题目前,我国电子商务企业众多、从业人员队伍庞杂,素质参差不齐。商务活动中频繁出现的欺诈顾客、利用网络技术优势误导顾客、侵犯消费者隐私、出卖消费者信息、企业之间非正当竞争事件,这些事件折射出电商从业人员职业道德方面的缺乏。这些人员是最可恶的,他们不顾其他人利益的得失,只顾企业或者个人利益,对这些人更别提什么社会责任,眼前只有企业和自身利益,觉得觉得社会责任与企业、与他们无关。这种漠视社会文化、主流价值观以及社会责任的道德问题深受西方个人主义和功利主义的影响。第5章 电子商务诚信危机的解决方案针对目前电子商务诚信危机存在的问题,本文主要从以下几个方面提出完善建议:我国公民素质方面电子商务的虚拟性加大了电子商务市场上消费者与卖家之间的信息不对称程度,使得信用问题出现的概率增加。然而,在信息公开程度不断提高的情况下,消费者可以通过多种渠道了解更多的信息。这些信息不仅仅局限于商家的基本信息、信用评价等,还包括商品的基本成本和平均价格。在电子商务市场中,同质化的现象使得商家的竞争在价格方面更为激烈,而不诚信商家在商品成本方面占据了明显优势,这使得他们提供的价格往往低于诚信经营的商家。消费者对商品基本成本的估算和了解可以在一定程度上辨别商家的信用程度,尽量避免完全受低价格诱惑而购买不诚信商家的商品。电子商务企业安全技术方面电子商务在发展过程中面临主要的问题就是安全问题,当然也是人们最关系的问题。所以,对于电子商务安全问题可以做好以下工作:一、保证网络的安全。要按照国家对电子商务的相关安全规定,完善建立产品的相关安全以及确保信息安全等一系列规范与技术规定,将网络安全隐患扼杀于摇篮之中;二是确保交易安全。电子交易各方要明确自身的安全责任和义务,特别是电子商务企业要加强客户的数据保护,确保用户的个人信息安全,从而保证消费者是合法权益不受侵犯。建立完善的电子商务法律法规电子商务的发展需要相关法律制度来规范,因此,为了促进电子商务发展,应尽快推进电子商务立法进程,明确相关的电子合同、电子证书以及电子交易凭证所具有的法律效力。比如,必须建立并完善电子支付方面一系列相关体质;补充和完善相关的电子商务凭证法、网上知识产权法等相关法律内容,从而确保电子商务开展的合法性。企业的自身建设方面电商平台企业应树立服务观念,为电商经营者服务,为消费者服务,消费者至上。电商经营者能否诚信经营与电商平台企业自律密切相关。电商平台企业要想做大做强,取信于消费者,诚信经营是最基本的要求。电子商务的诚信不仅要依靠电商经营者的诚信经营同时也要依赖于电商平台企业的维护。电商平台企业要加强电商经营者的甄选和产品质量的监管,督促经营者依法经营、诚信经营,营造消费者放心、满意的网购环境。电商经营者若想持续、健康发展,必须放眼长远,不被短利蒙蔽双眼,自觉抵制假冒伪劣产品,杜绝虚假宣传行为,远离,依法诚信经营,同时加强售后服务,提高服务质量,逐步创立品牌,培育客户忠诚度,实现持续、健康发展。企业在人才培养方面一是宣传和普及电子商务知识,转变人们的购物理念。可以充分利用多种渠道和形式加强对电子商务的知识普及和宣传,从而提高人们对电子商务的认识;二是加强电子商务人才培养培训工作。我国高等院校是培养人才的重要基地,因此,国家可以积极支持学校与企业单位联合开展办学;三是可以通过多渠道培养、引进国外先进的培训理念等手段,积极打造综合素质高、专业知识水平高、计算机技术和管理能力都较强的专业人才,来补充和完善我国电子商务人才欠缺的现状;四是针对开展电子商务的企业可以组织实施岗前培训工作,帮助企业提升人力资源素质和水平,针对积极参加培训的企业和个人适当给予培训补贴,以此来激烈企业开展电子商务人才培训工作。消费者自我保护方面诚信从来都是中华民族的传统美德,更是每个人的立本之基,对于消费者而言,我们在网络消费时主要表现在不提供虚假订单信息,不欺商家,随意提供不实信息,如本来商家给我发的产品是质量好的,我们不应该利用网络的虚拟性,欺经营者制造虚假信息,不故意退货,这样,如果我们每个人都做到诚信对人,逐渐把诚信消费作为一种好习惯,那我们的诚信之家也将很快就会建立起来。第6章 结论诚信问题作为影响电子商务发展的重要原因,需要我们全社会的共同努力来为电子商务的稳步发展提供一个健康有序的电子商务环境。作为个人,要秉承诚信做人做事的原则参与到电子商务环境中,不提供虚假个人信息。作为企业,要秉承做良心企业的原则,不提供虚假商品参数信息,不做虚假广告,不欺诈用户,不隐瞒产品事实真相,不提供假冒伪劣产品诱导消费者。作为政府,要加强政府监督管理,构建政府监管机制,有效树立并提高诚信意识,加大监管力度,加强法律法规规范,实行惩戒管理,有诚信者赏,无诚信者罚,打击无诚信者等等。参考文献1.王靖,袁文伟. 电子商务诚信问题的现状分析与机制构建[J]. 价值工程,2012,(22):.王敏,任寰,邹阳. 中国电子商务诚信问题分析及对策研究[J]. 科技广场,2012,(04):.蔡彬彬,贾玉萍,朱亚坤. 论电子商务诚信体系的构建[J]. 赤峰学院学报(自然科学版),2014,(02):.王悦. 第三方支付对我国电子商务诚信的影响研究[J]. 西部经济管理论坛,2012,(02):.秦琴. 电子商务中的诚信问题[J]. 电子商务,2014,(02):50-516.吴新芳,顾建平. 全球化背景下电子商务诚信缺失及重构[J]. 江苏商论,2013,(07):49-50.

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赤峰学院学报2010

大学生体能测试的情况及影响学生体能的因素分析论文

在平平淡淡的日常中,大家都接触过论文吧,论文是一种综合性的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。那要怎么写好论文呢?以下是我收集整理的大学生体能测试的情况及影响学生体能的因素分析论文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

前言。

从大学生体能健康测试数据来看,学生身体素质和健康状况继续下降,这与高校体育课对开展耐力的项目重视程度不够,同时也与学生对一些传统的发展耐力项目缺乏兴趣有关。所以高校教师要转变思维,深化教学改革,创新体育课内容,要针对学生体质健康存在的问题,重视选择具有一定运动负荷、能有效提高学生身体素质的体育项目,全面提高学生的身体素质,培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔的意志品质。

1关于大学生体能健康测试。

体质是人体的质量,是人体在先天遗传性与后天获得性的基础上,在形态上和类别功能上所表现出来的相对稳定的固有特性,是体现一个国家人口综合实力的重要标志之一,也是国家人力资源的必要保证。大学生是未来祖国建设的主力军,不仅需要扎实的专业基础知识和高尚的道德修养,更需要强健的体魄,这样才能适应竞争日益激烈的社会发展和经济建设的要求。为此,教育部、国家体育总局2004年联合颁布了学生体质测试标准(试行方案),并要求全国高等院校开展在校大学生的体质测试工作。

2007年教育部、国家体育总局在大学生体质测试经验积累的基础上,再次联合颁布了国家学生体质测试标准,从国家发展和未来的战略高度强调了在全国范围内全面推进所有在校学生体质测试工作的重要性和必要性,要求在全国大中小学正式展开全面的学生体质测试工作,并重新制定了体质指标体系、数据软件和数据的上报要求,进一步规范了测试工作,提高了测试数据的有效性、可靠性以及客观性。

2目前大学生体能健康测试的现状分析。

目前高校大学生体能健康测试的现状调查。

大学生体能健康测试是学校体育教育的重要组成部分,体能健康测试是学校检验学生体育素质的主要方法之一。同时也可有效的促进学生的身心健康发展,在实际的体育教学中,体能健康测试在每个学期都进行,但是体能健康测试的目的性却没有真正发挥出来。

在学校的教学中,对于学生体能健康测试的宣传力度不够,学生并没有真正的认识到体能健康测试的重要性和必要性,教师在课堂上虽然对体能健康测试进行了讲解,强调与学生学位证,毕业证挂钩,但也仅是停留在表面现象。学生对于体能健康测试的关注度、热情度没有被带动起来。高校体育教学中,对于体能健康测试的宣传教育力度不够。学生对于体质测试的理解比较表浅。

学校对大学生体能健康测试系统管理分析。

在大学生体能健康测试管理方面,学校中的测试管理系统是比较繁琐的,具体管理的过程中较难实施,管理者的态度盲目,大部分管理者在进行体能健康测试的时候并没有真正的掌握体能健康测试的实质,仅仅是以一种盲目应付的态度在进行工作,在测试工作的过程中,管理机制松散,多个部门之间并不能进行有效的沟通,因此,常导致多个执行部门之间的工作不能同时进行,学校管理方面的欠缺,严重影响着学生体能健康测试工作的顺利进行,因此,学校应加强管理方面的工作,逐渐的改变这种目的性不强的问题,最终改善学校体能健康测试管理工作。

其次,在学校测试仪器方面,学校在进行体能健康测试的过程中,往往会受到测试仪器的影响,现在,虽然学校对于体能健康测试的重视度有所提高,但是在进行具体的操作的过程中,由于受到测试的器材测试的仪器的落后局面的影响,测试结果有时就会出现不能符合测试要求的局面,多数的检测设备在进行工作的时候,不能将测试的时间进行统一安排,也制约着测试工作的顺利开展。

再者,学生的重视度不够。学校在进行检测的时候,往往会出现一系列的不适症状的出现,有的学生在长跑时甚至会出现晕倒、呕吐等严重的问题,体能健康测试不达标的现象更是频发,产生这种现象的主要原因就是学生对于体育锻炼的关注度不够。

所以这就要求针对学生的体育锻炼的时间与次数上的问题,学校应在学校体育师资满足要求的前提下,不断的采取有效的措施,引导学生自觉的进行体育锻炼。分析学生不愿意参与体育锻炼的原因,并不是完全是因为学习压力大,而多数的原因还是由于学生自身的惰性,同时在进行锻炼的时候,缺少参与体育锻炼的伙伴,最后,学校在体能健康测试方面也缺乏相应有效的体育政策,因此,学校应明确体育锻炼的必要性与重要性,进而可以让学生自觉进行体育的锻炼。

各个年级的学生进行体能健康测试的时间与现实安排冲突.

部分学生的学习过程中,还会涉及到参加教学实习与社会实践的工作,因此,学校对于学生统一组织体能健康测试工作存在一定的难度,多数学校在进行体能健康测试,时间通常会安排在学期的前面的阶段,这样就会导致学生的体质状况的反映存在不全面性,体能健康测试仅仅是一种体质状况的反映机制,学生的体质不应仅仅关注体能健康测试的达标情况,更多关注的应该是自身的身体素质状况。

3高校体育教学对学生体质状况的分析。

体育教学内容中忽略学生身体素质的培养。

通过走访的形式对某大学教师体育教学情况进行了调查,调查结果显示,约82%的教师认为自己在教学中安排了身体素质练习内容,但时间安排较少,承认在体育教学过程中不太重视学生身体素质的培养和课余锻炼技能与知识的教育,认为学生的体质养成应该在课下进行,自己应该有正确的认识与行为导向,不能依靠课堂教学。

分析原因,首先是与学生的兴趣爱好有关,大部分学生不喜欢进行身体素质练习,学生不喜欢也就导致教师只好改做其他的活动进行。其次是与学生的吃苦耐劳精神有关,有教师直接指出,因为现在学生比较怕吃苦,所以往往在安排枯燥的身体练习时不太配合教师,这也是这项内容难以贯彻的直接原因之一。再者是与教师的教学投入与有关,教师不愿意思考有趣的教学方法与手段也是造成身体素质内容无法贯彻的原因之一。

教学评价体系不科学。

调查结果显示,约75%的体育教师在对学生进行考核时主要依据学生的体育成绩和平时成绩,而平时成绩又依据出勤率和平时表现,很少有教师把身体素质纳入成绩体系来评定学生的最终成绩,更有部分教师仅仅从体育参与的角度来制定成绩的考核办法,给学生造成了只要来就有成绩的错误思想。

4结语。

普通高等学校体能健康测试这项工作的开展,体现了国家对于当代大学生身体状况的重视,因此相关管理部门和高校本身一定要做好这项工作,无论是宣传教育环节还是后期的反馈工作,都应当利用有效手段激发大学生自觉投入到身体锻炼中来,从而提高体质健康水平。国家也要根据实际情况适当颁布相关的方针政策,并加大监察力度,使得各大高校能够在强有力的监督之下逐渐形成适合自身发展的体质健康测试体系。

【参考文献】

[1]黄敏,陈英军,李亚莉.人性化视野下高校体育教学改革的现状与展望[J].体育学刊,2011(5):78-81.

[2]陈昌盛,吴家荣.素质教育理念下高校体育教学改革的现状与对策[J].成功(教育),2011(21):14-15.

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[4]蔡德亮.人性化视野下高校体育教学改革的现状与展望[J].运动,2014(12):73-74.

拓展:

大学体育篮球体能训练与教学现状论文

摘要 :

目前,人们对身体健康的重要性有了更深的认识。现代社会,大多数人的身体处于亚健康状态,大学为了能向社会输送体能优秀的人才开设了大学体育这一课程。而其中篮球作为大学体育选修课的一种更是深受学生喜爱,而大学开设这一选课也是为了加强学生体能,增强学生的身体素质。

关键词 :

大学体育;篮球课;体能训练;教学现状

篮球这一体育项目一直深受世界人民喜爱,其不但具有较强的娱乐性,而且能够增强人们的体能水平。学校为加强我国大学生身体素质,将篮球课作为选修课的一种供学生挑选。当然,大学的篮球课在对学生进行训练时存在一些问题,例如:课堂较为单调、学生缺乏积极性等。本文将就大学篮球课体能训练及其教学现状进行分析研究。

1、体能训练

、体能训练内涵

体能是人类身体的一项重要素质,想要完成好工作以及学习任务,必须要有强健的体魄。体能训练意在磨练人的生理以及心理极限,其能够开发人类潜能并增强对人意志的磨练。我国学生身体素质偏差,大学军训时很多学生都会出现体力不支的现象,而大学生作为我国未来的中坚力量其身体素质较差这一现状不禁令人担忧。因此,在大学体育的篮球课中教师需要加强对大学生的体能训练,提高学生身体各项机能,从而让大学生能够从容面对日后学习和工作中的各项挑战。

、体能训练注意事项

在大学体育篮球课中,体能训练需要注意以下三点:第一,教师对大学生的体能训练必须明确其目的,针对提高学生速度、力量等方面的内容制度具体的训练方案。第二,体能训练必须遵循几点原则,比如以力量和速度训练作为体能训练中的重点内容以及体能训练效率要高的原则。第三,体能训练需要因人而异,根据学生身体素质的差异制度出不同强度不同内容的训练计划。只有做到这些内容,才能使体能训练发挥最大的效果,最终使学生的身体素质及心理素质都能得到提高。

2、教学现状

、课程设计不科学

目前,大学体育篮球课的教学过程中,其模式与内容都比较老,教师在课堂上教授的仅仅是一些简单的篮球技巧和热身训练,而一些专业性的技巧教授以及对抗方面的学习并没有受到教师的重视。教师教授的内容不能引起学生的兴趣,导致学生没有学习的积极性,最终导致教学效果并不理想。

、陈旧的教学模式

我国近些年来提倡素质教育,但由于实际教学中并没有很好的贯彻这一思想导致教学模式较为陈旧。而大学体育篮球课的授课模式一般都是以教师的示范讲解为主,然后让学生解散自由活动,期末考核多数也仅仅以简单的测试进行考核评价,最终导致大学篮球课没有起到应有的教学效果。

、师资力量不充足

体育课一直以来都没有受到很高的重视,初中和高中甚至会发生主课占用体育课时间的现象,究其根本是学校思想观念上的错误。体育课的教学地位一直处于最底层,学校在这方面的教学投入有限,导致师资力量严重不足,体育课授课教师素质整体水平偏低,加之硬件基础设施也不够完善,导致教学效果不理想。

3、体能训练中的问题

、体能训练缺乏针对性

我国大学体育课的教学通常都存在体能训练缺乏针对性这一问题。几乎所有的体育选项课都将跑步这一方式作为热身项目,体能测试也多以跑步的形式进行。跑步这种单一的形式显然无法满足所有体育课程的教学要求,篮球课有其本身的特性,对体能的要求也比较高,因此,教师在对学生进行篮球课教学时,其体能训练必须有其针对性,教师应制定符合篮球课具体要求的体能训练方案,这样一来不但能增加学生参与的积极性,同时也能更好的完成教学目标。

、模糊的教学目标

一直以来,我国高校对体能训练并没有投入过多的关注。学校开设体育课的目的也仅仅是让学生在学习之余得到一定的放松,而对体育课真正的内涵没有一个清楚的认识。因此,体育课及其中的体能训练都没能受到足够的重视,导致体能训练手段比较单一,不能充分发挥体能训练自身优势。教学目标是教师进行教学工作的方向指导,明确的教学目标可以让体能训练达到其应有效果,真正意义上做到提高大学生身体素质。

、学生积极性差

随着人们生活水平的提高,大学生的意志力与耐力被逐渐消磨,当体育课上教师安排体能训练时,学生往往不愿遵从,教师面对这种情况束手无策,最终导致学生的放任自流。如今我们提倡素质教育,但这并不是让学生完全自由,一些学生由于心智还没有完全成熟,导致其自律性较差,而这时需要教师在一旁加以引导,让学生能够完成体力消耗较大的训练任务。同时,教师也需要改变教学方法,寓教于乐,让学生能够愿意主动训练,最终达到更好的训练效果。

、学生身体素质差

我国的教育自中学以来,学校大多对体育教学并不重视,学校往往更重视学生文化素质的培养,学生在中学时期身体无法得到很好的锻炼,导致大学生身体素质较差,从而使体能训练工作也不能顺利开展。另外,非体育专业的学生大多对体能训练并不能适应竞技与训练良好,而且学生们的身体素质更是参差不齐,教师需要考虑全体学生的实际情况,因此不得不对体能训练的内容和强度进行调整。

、不科学的时间安排

大学校方多数重视对学生专业课的培养,因此在课程表的安排上大学体育篮球课所占的时间很少,通常而言由于学生的闲暇时间较少,专业课压力大,校方会根据其他专业课程的安排决定体育篮球课的上课时间,这也导致篮球课的上课时间可能并不适合学生进行体能训练。由此看出校方不科学的课程时间安排导致学生体能训练效果较差。

、没有形成训练体系

真正有效的体能训练往往有很多方面需要我们注意。首先,教师要制定系统的、科学的体能训练方案,而传统体能训练往往形式单一,既不能调动学生参与的积极性,同时也不能有针对性的对学生的体能进行训练。大学体育篮球课对学生体能方面的要求很多,其体能训练必须满足对速度、力量、柔韧性以及延伸性等多方面的要求,才能提高篮球课的体能训练效果。

、场地与设施的限制

大学现有的体育训练场地和器材无法满足学生们的需求。近年来由于高校扩招,学生人数增加,导致其与校方的现有硬件设施不能匹配,而体育课也没能得到大学校方更多的重视,因此在这方面人力、物力、财力方面的投入都有所不足,这些都给学生篮球课体能训练方面带来更大的难度。

4、优化篮球课体能训练方法

、制定合理的体能训练方案

想要加强大学生的身体素质,需要教师制定出合理的体能训练方案。教师在设计方案时,必须注意因材施教。每个学生的身体素质都是不同的,我们要根据学生的实际情况进行训练,让每一位学生的身体都能够得到适宜的锻炼。另外,教师对学生进行训练时,可以将训练过程分成几个小模块,这样一来,教师能够更好的把握学生在哪些环节的训练存在不足,并对其弱项进行针对性训练,最后使学生能够合理的'分配训练时间,提升自己的短板。除此之外,饮食计划也是体能训练方案中重要的一环,教师可以在这方面加强对学生的指导,保证学生营养的同时提高其身体素质。

、提高教师专业水平

教师是学生的引导者,有教师在一旁提供专业性的指导意见比起学生自己盲目练习的训练成效要高很多。第一,教师在篮球课上对学生进行体能训练时要注意将体能训练的重要性和具体内容清楚的传达给学生,这样一来学生对体能训练的意义和方法都有了更深的理解,学生对体能训练的积极性也可以得到提高。第二,大学学校可以聘请更多经验丰富、专业水平过硬的教师加入到本校的教师队伍中,加强学校的师资力量。第三,对于一些专业水平较差的教师学校应组织培训交流会,让教师们可以通过交流丰富自己的课堂内容,提高自己的业务水平。

、创新训练方式随着社会的不断发展,没有什么是一成不变的。篮球课的体能训练也是如此。教师需要根据不同时期的不同情况制定符合教学要求的训练方式,同时,在训练方案中加入一些新思路,让体能训练变得更加完善新颖。传统的训练方式可能无法适应新时期的体能训练要求,这时教师必须要根据实际情况做出改变,从而使学生的体能训练达到更好的效果。

、训练方式与技巧教师对学生进行体能训练时,一定要使用正确的方法与技巧,这样才能使体能训练达到事半功倍的效果。通常而言,体能训练需要重点训练学生以下几方面的体能:第一,耐力训练。一场篮球比赛往往需要很长时间,想要在篮球比赛中发挥出更好的水平和状态,需要学生有充足的体力进行支撑。同时,学生需要在较短的时间内进行体力恢复,教师们也要注意加强学生在这一方面的能力。第二,速度训练。篮球运动需要学生有较快的反应能力,随时应对赛场上形势的变化,同时也需要增强学生的爆发力,这样学生不仅能看清赛场上局势的变化,同时也能根据具体情形做出身体反应。第三,柔韧性及伸展性训练。篮球这一竞技项目需要很强的技巧,换而言之篮球运动中有很多难度系数较高的专业性动作,这些都要求学生有极佳的柔韧性和伸展性,从而能更好的完成这些动作。体能训练对学生具有深远意义上的影响,其能够使学生释放在学习生活中受到的压力,改善学生情绪;同时能帮助学生提升道德情操,磨练学生的意志;另外其对大学生专业课的学习也有很大帮助,因为体能训练可以提高大脑反应力以及思维活跃度,而且能够提高学生的毅力以及耐力,这样一来,学生能在专业课的学习中保持充足的体力和充沛的精力,并且能够对专业知识更好更快的理解。从这种意义来说,体能训练不但可以增强我国大学生的身体素质,为其日后的发展提供良好的身体基础,还能提高学生智力,让学生更好更快的接受新的知识,由此可见篮球体能训练绝对是一种一举多得的锻炼方式。

5、结束语

大学体育课中篮球课深受学生们的喜爱,作为一项娱乐性和竞技性兼备的体育项目,它既能使学生在训练中得到乐趣,又能增强大学生的身体素质。因此,大学教师要重视篮球课上学生的体能训练,同时校方也需要加大体能训练场地、设备以及师资力量方面的投入,让学生们进行体能训练时能够在良好的训练环境下进行,同时能够得到更专业的指导。另外,教师也要将体能训练方案设计得更加新颖有趣,最终使学生能够积极的投入到篮球这项运动中。

参考文献:

[1]王海燕.大学体育篮球选项课中体能训练与教学的现状及对策[J].赤峰学院学报(自然科学版),2010,26(5).

[2]黎振华.大学体育篮球选项课中体能训练的现状及对策[J].科技致富向导,2015(3).

[3]璩晓沛.上海市高中篮球选项课体能训练方法探讨[J].体育时空,2015(20).

[4]张麟,崔璨.高校篮球选项课“莱格尔跑”体能测试的实践[J].辽宁科技大学学报,2014,37(4).

省级学报,绝对不是核心。应该说是学报中比较低级的学报了。

1、dm3,一种是电子显微镜图像。一种是primarily Quake 3 Arena Demo File相关联的游戏文件。

2、游戏关联文件只能由游戏设计的编程文件打开。这样的专业软件市面上没有。

3、电子显微镜图像可以由 FileViewPro这种软件打开。可以用Gatan DigitalMicrograph Cracked来转成.tif格式。如图:

4、在《赤峰学院学报(自然科学版)》 2010年06期上有关于dm3说明运用打开的详细说明。如图:

前大学生心理健康问题作为一种社会问题引起广泛关注,大学生的 个性化 与 社会化 不能保持应有的平衡,是当前大学生心理健康问题的实质,社会学的视角提供了大学心理健康 教育 工作开展的全新框架。下面是我为大家整理的大学生心理健康论文,供大家参考。

摘要:近些年大学生心理健康问题有所增加,体质状况有所下降,该文通过查阅 总结 近几年有关大学生心理健康与大学生体质关系的 文章 ,研究发现:大多是单方面研究大学生体质状况或者是心理健康现状,表明大学生体质下降和心理健康存在问题;有关体质的研究,基本上以体质测试成绩来决定体质状况;研究体质与心理健康状况的关系文章,研究多数是先研究体质状况,再研究每个体质等级里学生的心理健康状况,表明学生体质状况与心理健康联系密切。针对不足并提出建议。

关键词:心理健康体质研究综述

1背景分析

自20世纪80、90年代,大学生的心理问题使得一些学生在上学期间休学、退学、走上犯罪道路甚至自杀等[1];最近几年,社会经济高速发展,贫富差距加大,独生子女越来越多,高校不断的扩招。当代大学生处在大变革的社会环境中,他们通过网络等其他途径参入到社会中,致使心理健康受到社会各种消极的因素影响。有一项对全国万名大学生的心理调查 报告 ,其中的人显示有一定的心理障碍。偏执、抑郁、焦虑、孤僻、冲动、嫉妒、猜疑、自卑等现象已使得大学生们的心灵受到伤害,也影响到他们的生活习惯、生活乐趣、学习效率、身体健康等[2]。由于学习因素、宿舍矛盾、恋爱问题、经济状况、人际沟通、就业压力等各方面影响产生心理问题甚至精神问题,现在是日益增多。所以说,全国各个高校要重视并加强大学生的心理健康教育,培养心智健全的建设性人才。国家教育部和国家体育总局在2002年6月共同颁布了《学生体质健康标准》,于2004年新学年开始在全国各级各类学校全面推广实施,并自2005年起,在全国逐步开始实施体质健康测试数据上报的工作。通过近几年上报的数据统计来看,高校学生的体质健康测试分数下降,有多项不合格,整体状况有下降的趋势。而高校大学生是社会发展的新生力量,是未来社会发展的主体,高校大学生体质状况的变化会影响到未来社会发展的动力。客观的分析高校大学生体质下降的原因及影响因素,提出科学的改进 措施 与建议,让大学生拥有“健康第一位”的思想意识,养成天天参加锻炼的好习惯,带动身边的家人朋友共同提高国民身体素质。每位学生的体质状况与心理状况两者之间是否有关联,体质良好的学生是否有健全的心理,两者是否是正相关的;另外,是否还有其他的影响因素。通过查阅以往的研究资料,观察这几年关于大学生心理健康和体质状况的研究,提出笔者的建议。

2研究现状

(1)在心理健康研究方面,国外有关学生心理健康的研究集中在焦虑、抑郁等大量心理问题上,仅是揭示学生心理问题的主要表现和流行率,以及心理健康的标准和评价工具。国内的研究大部分是对大学生思想动态、心情、性格、学习成绩、人间交往等发现心理健康问题,指出高校要开设心理健康教育课程,加强心理健康教育的研究是有必要的。还有部分是研究 体育运动 锻炼对心理健康的积极意义,提出建议与对策。2000年,段军钢运用心理症状自评量表SCL-90和维尔维克指数来测量青海省部分高校大学生的心理与身体形态及素质状况,研究心理健康与身体素质之间的关系,不同的心理健康状况对身体素质的影响。建议在体育教学中采用一些娱乐性的 教学 方法 ,对学生要区别对待,引导学生积极参加集体活动等。2005年,__刚,王向晨用体质健康标准和卡特尔16种人格因素问卷来衡量评估部分大学生体质和心理健康的状况,研究指出:研究对象大一、大二学生体质测试的成绩与心理健康水平呈正相关,体测成绩高的学生心理健康状况要好于体测成绩低的。2005年,王虹采用专家访谈法、心理与体质测量法等研究方法,来调查分析河南理工大学2003级不同体质学生的心理健康状况,探讨大学生体质与心理健康的相关关系。建议:高校要重视对体质成绩差的大学生加强心理健康教育。并指出《学生体质健康标准》的指标体系应进一步完善,以更好的促进学生身心健康的发展。2006年孙立海采用体质测试法和心理SCL-90量表来研究不同班级学生的心理健康状况与体质状况的相互关系,得出:学生的体质好坏与心理障碍程度有一定的关系。2007年,韩晔运用《大学生体质健康测试标准》和青少年主观幸福感问卷、简易应对方式问卷以及自尊量表,对433名大学生做了体质和心理状况的测试并进行相关分析。结果表明:大学生的身体速度灵敏性与个人的自尊水平正相关,身体柔韧和力量性与学业满意度呈正相关关系,大学生体质测试成绩高能预测心理健康状况好。2007年,郑小真、夏菲菲运用心理问卷测试、体质指标测试等研究方法,抽取一部分丽水学院的大学生做调查。根据调查结果,来研究学生体质与心理健康相关状况,寻找影响他们体质与心理健康的相关因素,针对增强学生体质与提高心理健康水平提出参考建议。2009年,蔡灿龙、陈秋斌通过采用问卷调查、访谈等方法对闽南地区高校部分学生进行SCL-90的测量与因子分析来了解闽南地区高校学生的心理健康现状。在掌握与分析数据、材料的基础上,又提出了加强高校学生心理健康教育对策与建议。2010年,张伟,陈华卫运用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法,对江苏地区高校学生体质健康水平和心理症状发展的现状进行调查。结果显示:大学生随年龄递增,身体素质水平、体育锻炼程度呈先增后减趋势;苏中、苏南、苏北地区间学生体质水平有较大差异;并且不同年级大学生的心理健康程度也有差异。2011年,刘根平采用UPI诊断量表和卡特尔16种人格因素问卷对江西省部分高校大学生的心理特征进行调查并研究分析,并根据体质健康测试成绩来评定研究对象的体质状况,综合分析江西省大学生心理健康与体质状况之间的关联,发挥高校体育课及活动特点来改善大学生的心理健康水平,完善体育教学的功能。

(2)根据查阅的文献资料发现,国内近些年对大学生体质状况的研究不少,主要是围绕大学生体质测试成绩得出体质下降,分析研究体育课和体育锻炼状况,提供一些建议。1999年,张传义、刘兆厚、吕琦采用数据统计法、资料分析对比法,对国内高等农业院校一年级学生的形态机能、身体素质及运动能力的现状进行分析,并把这些大学生们各项数据分别与全国同年龄组、日本东京农大学生的平均值进行了比较研究。得出的结论是:国内农业院校一年级学生的身高、体重高于国内同年龄组大学生;与日本京农大学生相比,国内农大学生体质各项指标互有高低优势等。建议加强国内农大学生体育理论的学习与实践等。2004年,路静通过对河南省4所高校大学生体质状况进行调查、分析,并把河南省当代大学生体质状与全国同龄学生的指标进行比较研究,以便于为新的《学生体质健康标准》在促进学生体质健康方面提供科学的依据,同时能有效的为教学与科研服务。2006—2009年,蔡陵江对厦门理工大学本科不同专业的部分女生的体格、体能测试成绩进行追踪分析研究,结果表明:除个别体质健康指标有所提高外,其他内容与全国平均水平相比均呈下降趋势,此校女生的体质发展水平不容乐观,反映出目前厦门理工大学体育教学普遍存在的问题,并对如何增强学生体质提出对策。2008—2009年,孟庆光抽取内陆与港澳台男、女生各200名大学生作为研究对象,依据《国家体质健康标准》的测试与评分办法,采用文献资料法和数理统计法,经测试统计后发现:港澳台籍学生正常体重人数比例优于内陆生,同时肥胖比例略高;内陆学生的总成绩与耐力项目成绩要高于港澳台籍学生,并且差异显著。2010年,田常军针对陕西省6所民办高校阳光体育开展的现状,运用文献分析法,问卷调查法,心理量表测验法和数理统计法,分析这几所民办学校的大学生参与阳光体育行为方式,得出了大学生心理健康与体质的相关关系,为民办高校如何开展阳光体育来提高心理水平和增强体质提出建议依据。

3研究的不足

(1)观察以往的有关研究,大多是单方面研究大学生体质状况或者是心理健康现状,发现大学生体质下降和心理健康存在问题。还有一部分是从体育锻炼对心理健康的积极影响方面研究,缺少体质状况分析。

(2)有关体质的研究,基本上以体质测试成绩来决定体质状况,没有从学生的遗传因素、营养健康现状、健康认知及健康行为现状、休闲活动现状等方面综合考虑研究。(3)研究体质与心理健康状况的关系文章,研究多数是先研究体质状况,再研究每个体质等级里学生的心理健康状况,找出两者的联系,学生体质状况与心理健康联系密切,体质优良的学生心理健康状况良好。

4建议

(1)在研究大学生体质水平时,首先要考虑学生遗产因素的影响,有的学生有天生性疾病,参加体育活动少,体质水平肯定差。其次还应该研究学生的营养条件、健康认知及健康行为现状、课外体育锻炼现状、休闲活动现状以及生活环境等来综合研究体质状况,研究效果会更好。(2)在研究了大学生心理健康水平与体质两者密切关系之后,要从健康认知及健康行为、课外体育锻炼、休闲活动等方面为高校大学生体质和心理健康教育提出对策与建议,使体育教学和心理健康教育有机结合,提高大学生身心健康水平,真正的培养出身心健康的大学生,为社会持续发展发挥作用。

参考文献

[1]孙乡,戴剑松.大学生体质与心理健康的关系研究[J].中国体育科技,2007,43(6):95-98.

[2]毛军.高校学生心理健康现状分析与对策[J].包头医学院学报,2007,23(2):198-200.

[3]刘军.辽宁省大学生体质现状及高校体育课程改革[J].辽宁工业大学学报,2010,12(1):139-142.

[4]段军钢.大学生不同心理健康水平与身体素质的比较[J].北京体育大学学报,2005,28(2):189-190.

[5]__刚,王向晨.大学生体质健康与心理健康的相关性研究[J].南京中医药大学学报,2007,8(1):42-45.

[6]王虹.大学生体质与心理健康的关系研究[J].北京体育大学学报,2006,29(10):1351-1352.

[7]孙立海.大学生心理健康水平与其体质状况的相关性研究[J].中国体育科技,2007,43(5):80-82.

[8]韩晔.大学生体质健康与心理健康相关性研究[J].体育学刊,2008,15(5):61-63.

[9]郑小真,夏菲菲.大学生体质与心理健康状况相关因素的比较研究[J].丽水学院学报,2009,31(5):68-71.

[10]蔡灿龙,陈秋斌.闽南地区高校学生心理健康现状与对策研究[J].内蒙古师范大学学报,2009,22(11):89-91.

[11]张伟,陈华卫.江苏高校学生身心健康发展现状与策略研究[J].山东体育学院学报,2011,27(11):87-91.

[12]刘根平.江西省大学生体质与心理健康关系研究[J].高等函授学报,2011,24(7):44-45.

[13]张传义,刘兆厚,吕琦.对我国高等农业院校大学生体质现状的比较研究[J].体育科学,2001,21(6):20-23

[14]路静.对河南省高校学生体质的调查与研究[J].河南师范大学学报,2004,32(4):108-111.

[15]蔡陵江.对我院女生体质发展水平的初步研究[J].赤峰学院学报,2010,26(4):126-127.

[16]孟庆光.内地与港澳台籍大学生体质比较分析[J].体育 文化 导刊,2011(5):75-77.

[17]学生体质健康标准研究课题组.《学生体质健康标准(试行方案)》解读[M].人民教育出版社,2004

1多元价值观下的大学生心理健康状况

不成熟性与可塑性

现代的大学生理论知识比较丰富,但 社会实践 知识比较匮乏,对社会的复杂与生活的艰辛估计不足,其心理承受能力不强,对社会适应性差,常常表现出情绪化、极端化、人格障碍等不成熟的心理健康现象,这表现出大学生心理不成熟现象。但是大学生比较容易接受新鲜事物,具有一定的可塑性,在校期间我们高调宣传社会主义核心价值观,让大学生接受社会主义核心价值观,其人生价值观以社会主义核心价值观为指导思想,能使大学生更好的适应社会,在工作岗位上游刃有余,当面对挫折,能用一个正确的姿态去解决问题,表现其非常成熟的一面。

多样性和复杂性

大学生活是丰富多彩的,但也有很多问题,比如对生活的适应性,情感问题, 人际交往 问题、就业问题,每个问题处理不好,都会对大学生心理健康产生不良影响。现在很多大学生 毕业 就失业,尤其对一些985高校的一些大学生,心理根本承受不了,必须加强正确的心理疏导,情感问题也是一个重要影响大学生心理健康问题,由此可见,大学生心理健康具有多样性和复杂性。

矛盾性与困惑性

适应社会市场经济和网络、视频等现代传媒而产生现代功利性的价值观和网络价值观,必将对大学生原有的价值观念产生较大的冲击,这就要求大学生有较深刻的辨析能力,否则大学生在心理抉择的过程中很可能迷失方向,产生矛盾和困惑的心理。是‘见义勇为’还是‘见死不救’,社会上道德价值观这种格外引人关注而又无休止的争论,存在于当代大学生中。”

不稳定性和易变性

大学生的年龄是一个不成熟的年龄,这个年龄段的人具有很高的心气,一旦受到挫折,心理会产生很大影响,不能正确解决会影响这个人的一生。其心理健康具有不稳定性和易变性,但以社会主义核心价值观作为指导思想,会很快解决其问题,心理会更加阳光。

2加强社会主义核心价值观与大学生心理健康教育的互动

国家与社会要加强社会主义核心价值观的引导和宣传

(1)加强宣传力度。利用新闻媒体,互联网、文艺作品等大量宣传社会主义核心价值观,让每个大学生都要认识社会主义核心价值观,正确理解社会主义核心价值观。(2)树立正面典型。对一些社会雷锋精神等要积极宣传,树立一批正面典型,比如最美女教师张丽莉等等。对这些正面典型案例,有条件让其宣讲团到学校给学生宣讲,在心灵深处理解。

高校要加强社会主义核心价值观和心理健康教育的互动

(1)转变观念,高度重视两者的结合。社会主义核心价值观体系中就包含大学生心理健康教育,今后高校在实际工作过程中,要把大学生心理健康与社会主义核心价值观结合起来,共同教育学生。(2)创新两者结合的教学方法和手段。在科技迅猛发展的今大,传播媒体及互联网等为我们更新两者结合的教育方法和教育手段以及提高教育效果提供了有利的条件。(3)注重培养两者结合的高素质教育人才。在培养大学生核心价值观同时,要注重学生心理健康教育,让二者同等重要,培养出社会认可的高素质人才。

3总结

大学生的价值观多元化,现在社会主义核心价值观为当代大学生价值观取向指明了方向,同时阐述了社会主义核心价值观包含大学生心理健康教育,促使二者同等重要地位,现在社会也需要二者结合的高素质人才。

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赤峰学院学报文章

跳动的火焰作文900字 跳动的火焰作文900字 今年是2007,扳着指头数一数,离奥运会还有1年左右的时间。 这个时间说长也长,但是说短也很短。 光阴,日月,都在流逝,从2002年到现在也是一眨眼之间罢了。还记得那个时候,每个店面都挂着横幅,彩旗。都是有关于欢迎2008。那个时候,人们的热情高涨,都到了高潮,好似奥运就在此时举行。 光阴,日月,依旧流逝。现在的人们,言语动作都显得平常了许多,但是,在每个人的心底,都有一团热爱奥运的火焰在跃动。那些炽热的火焰都潜在人们心中最敏感的地方,等待着最关键的一天一跃而出,迸发出美丽的火花。 记得小学时学过一篇文章,上面有关于奥运可以使一个城市,一个国家变得美好。而我们青岛,正是举办奥运的城市之一,这会让我们原本就美丽的青岛更加让人向往。年轻的力量,是奥运会中最主要的一份。奥运可以使一个国家或城市充满活力与生机。 我不敢肯定我可以看得上现场的奥运,但是我敢确定以及肯定我的心是向往奥运的。所有的人也是如此吧。 寒假,上小学的弟弟妹妹们都在完成一份作业,题目是“奥运寄语”,我上小学时也办过一次这样的作业,只不过那时是自愿完成的,同学们的热情,都不很高。现在,奥运会近在咫尺,所有的同学,不论男女胖瘦,都在用心中的火焰来描绘着图画,思索着文字。 人们心中的火焰一刻比一刻燃得更加火热。 不论大人还是孩子,都在准备着。不论能不能看上现场的奥运,大家的火焰也从来没有熄灭。 我们初中,也在赶一篇文章,也许其它的年龄段的学生也在写。我不能说是所有的人都在用火焰写字,都在用心中的热情锻炼每一个文字,咀嚼每一段话语,反复推敲着每一份情感;但是,最起码有99%都在努力,都在反复地回味自己的杰作,自己的每一点,每一滴的心血。 时间不是摸不定的,它一直在走,我们也不能一直等待,即使心中的火焰按捺不住自己的好奇,我们也不能任时间荒废在火焰的向往上。就算是为了能为自己的家乡尽一份力,我们也要努力,不只要努力在迎奥运,还要在学习,在纪律方面迎接一个新的高峰。 让世界听见我们的歌,我们火焰还在燃烧,燃向我们最高潮,最激动的时刻,不仅为奥运而燃,也不仅为国家而燃,更加为我们自己而燃烧。

十年后伊阿宋不再爱自己的妻子美狄亚,要解除婚约甚至抛弃自己的爱子要和别国美丽的公主结婚,复仇女神美狄亚曾经为爱情犯下那么深的罪恶,却不能够得到幸福,痛苦万分的她为了报复用毒药设计毒死了别国公主,为了给丈夫最终更致命的打击,狠心杀死自己三个亲生儿子,从此离开了充满复仇罪恶的人间,可怜伊阿宋绝望中自刎。

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我是赤峰学院的毕业生,回想起来还是满满的回忆,我们都简称她为赤院。总体来说学院还是不错的,看你个人怎么样发展了,有的人也咸鱼翻了身,有的人什么也不是。赤峰学院虽然占地面积不算很大,但是该有的设施场所一应俱全:校内有3个篮球场,2个足球场,2个排球场,2个体育馆,3个食堂,,有2家打印社,9栋宿舍楼(8人间)【其中7号楼,8号楼(新建的)宿舍楼环境好】宿舍网晚上卡,白天还好,图书馆16小时开放,超市商店>6个,最重要的是还有一个网上超市,好像叫什么赤院极速圈(搜Q 裙能搜到),买东西都挺便宜的,还送到宿舍。校外有好多网吧,宾馆,大一来了一定要克制自己,高中老师说的上大学你就自由了,如果你真的自由了,你就废了.........希望你来到学院后能生活愉快。o(∩_∩)o

还不错,公办本科!当然如果分数高的话有更好的选择!但是千万不要信那句“省内本科不如省外专科”,那是纯属胡说!

赤峰吧里有友情贴吧,可以看看去。再有就是玉龙论坛。赤峰吧很火的!

南山车管所的仲殿文收黑钱不办事,刁难车主,岁数大了,业务太慢,打字打不上,车管所所长;;;;;怎么用这样的人呀??、、、???还骂人,

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