论文答辩第一个好

论文答辩第一个好

这个问题我亲身经历过我也排在第一个 一直紧张的不行到答辩的时候才发现第一个的好处，2个问题相当简单主要答辩的时候不要紧张轻松应对就可以了

毕业论文答辩开场白为,各位老师大家好，我是某某某。

我来自xxx学院XXX专业。我的论文题目是《XXX》，接下来我将呈现我的论文设计成果，恳请大家帮助斧正谢谢。

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要做好充分的准备。

开场白意思是演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。积极大方的开场白可以给人留下一个好的印象。

结束语可以说，最后我想谈谈这篇论文和系统存在的不足，......，论文还是存在许多不足之处，有待改进，请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

论文答辩，基本上自我介绍完后就是陈述自己的论文（题目背景、选题目的、论文结构以及大体内容等），大约8-10分钟为宜。接着就是老师提问时间，第一个问题大多数都会挑你论文里的一些陌生词汇或者专有名词来问你，看你是否了解自己写的是什么。不过根据专业不同，问题细节上会有所调整。 老师一般都不会太难为人，遇到不会回答的问题，能靠谱点忽悠的就忽悠几句，如果真的一点不知道的就坦白说：对不起老师，我没有深入考虑到这一点，请您指导之类的话。千万不要不知道瞎说。有的老师就烦这样的学生。 放松心情，答辩前好好准备，肯定没问题。祝你好运哦！~

尊敬的各位领导，敬爱的导师，大家……好

论文答辩抽签第一个好吗

我认为应该是好事！虽然紧张点，但是开头和结尾答辩其实算比较简单~中间的最难~

第1个答辩的人并不是说很惨，只是他排在第一的时候可能会受到更多的关注，可能也会有着更多的压力，这个时候呢，我觉得确实应该要懂得耐心细心，要懂得有自信心，不要让自己太过于紧张，那样的话我觉得才有可能让自己答辩的时候发挥的更好

第一个和最后一个都不好，第一个太靠前，没有参考模本，最后一个导师都累了，没心思听。具体什么位置要看你的论文有没有干货，你想要什么样的效果。

第一个答辩的人老师的会相当的注意你，会听的很仔细，提问的也会很细致，刚开始答辩老师的精力充沛旺盛，对你的要求也会相对后面的选手高一点，随着时间的推移老师的注意力也会慢慢的下降一点，老师也会累，也会大脑疲劳，越往后注意力就会越下降，不过最主要的还是自己的专业性要强，知识面要广，要牢固这样排到哪都不是问题，祝顺利通过答辩！

博士论文答辩第一个好吗

正所谓，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何的成功都不是随随便便的，需要付出巨大的努力和长久的坚持，对于绝大部分人来说，读书就是最好的出路，十年寒窗，只为以好的高考成绩上一所好大学，但大学绝不是重点，对于很多学子来说，博士才是目标。

在38年前，我国诞生了第一位博士，他的博士证书编号是001号，他就是马中骐。作为我国的第一个博士，那可真是天之骄子，一晃三十八年过去了，这位曾经的天之骄子现在过得怎么样呢？

1940年的3月，马中骐在我国上海市出生，十一岁的时候，他进入上海市市东中学学习，五年之后，年仅十六岁的他，响应国家“一边学习一边劳动”的号召，进入到兰州大学读书，他从小就对物理学有着莫名的喜爱，所以在进入兰州大学之后，他选择了自己最爱的物理学。

他从小在上海生活，适应了上海的环境，刚来到兰州的时候还真有点不适应，除了环境气候的差异，生活条件也有很大差异。

不过这些都没有影响到马中骐，他克服了艰苦的条件，把所有的时间都放在学习和读书上，尽可能充实完善自己。几乎从来不参加户外活动，他就这样度过了自己的大学生活，1961年，马中骐在兰大毕业，毕业之后留在兰大教书。

马中骐在兰大教了三年书，对他而言，教书育人绝对不是自己的终点，他要去往那更高的地方。三年之后，他继续求学，成功考上了北大，他的老师是著名的胡宁教授。

马中骐本就天资聪慧，学习努力，加上名师指点，成绩一路高歌猛进，包括胡宁在内的很多老师都认为，他就是明日之星，却不曾想，意外到来了。

在名师的指点之下，马中骐在北大只安心读了一年书，第二年，运动爆发，马中骐也受到了影响，他不得不返回兰州大学，而且再次回到兰大，他的工作内容不再是教书，而是以劳动代替。

虽然生活更加艰苦，但不曾使他放弃自己的物理梦，一直利用所有空闲时间来学习，同时准备返回研究生学习的行列。

到1977年的时候，马中骐前去探望自己的恩师，这个时候才知道，国家已经允许大学生回炉学习了，马中骐也想回到北大去，但这个时候他组建了家庭，有了自己的老婆跟孩子，而且当时北大也没有经费，他只好暂时放弃这个念头，把重心放在照顾家庭上。

到1978年的时候，又一个消息传来，国家恢复了研究生招生，马中骐非常兴奋，但很快，他就兴奋不起来了。

在当时的研究生招生中有一个规定，那就是年纪要低于35岁，可当时马中骐已经38岁了。看着自己的爱徒无缘研究生，胡宁也很着急，于是在后来的一次会议中，他跟其他学者提出放宽年纪限制，其他学者都认为合理，于是就将年纪限制放宽，马中骐终于有机会重返校园了。

在胡宁联系马中骐的时候，距离考试还有50天，马中骐更加努力。50天之后，他以接近满分的成绩再次成为了胡宁的学生，此时距离第一次成为研究生，已经过去了十四年。

就这样，马中骐暂时“抛弃”了自己的妻儿，坐上了去往北京的火车。当初他还犹豫，考虑到两个年幼的孩子，自己是否真的要追求梦想，妻子在这个时候站出来，很坚定地支持他，让他去。而胡宁，等待这个天才许多年了，鼓励他再搞粒子物理。

在这一批学生中，马中骐是年纪最大的学生之一，再加上他学识渊博，基础扎实，对师弟师妹们有问必答，被亲切的称呼为“大师兄”。

再后来，他有一次去美国留学的机会，这遭到了胡宁老师的反对，他说：“他是我在中国培养最好的学生，不需要去美国读研。”就这样，马中骐最终留在了国内。

1980年的时候，国家建立了学位制度，并且在中科院等科研院所设立了博士试点，得知这个消息之后，胡宁来不及通知马中骐，直接就给他报了名，这也使得马中骐成为了第一个报名的人。

当年的8月，马中骐就接到通知，准备自己的博士论文，12月就要交稿。到了1982年的2月6日，这对于我国来说是很特别的一天，这是我国首次举行博士论文答辩。

第一个进行博士答辩的人，正是马中骐，这一段被录像机记录下来，至今还保存在马中骐的电脑中，马中骐站在讲台前，从容不迫的不停书写验算，就像是在给自己的学生讲课一样，可谓是滴水不漏毫无破绽。

最终，他得到了在场七位导师全票通过，成为了我国的第一位博士，当时钱三强给他颁发了上面标示着“10001”编号的博士学位证书。

1988年，他被晋升为研究员，1991年的时候因为有突出贡献得到了国家的嘉奖。到2005年的时候，马中骐正式退休。

在退休之后，他还继续搞科研事业，将人生中所有的光阴都用在了科研上。一直到年岁实在是太高了，这才去往养老院生活，终日读书看报，悠然自得。

这一路走来，马中骐还真是不容易。作为一个生活在上海的孩子，因为学习去往大西北，要知道，当年兰州跟上海的差距远比现在要大得多，这种巨大的落差可不是一般人能够适应的。

但马中骐就做到了，他克服了恶劣的环境和生活条件，将所有的精力都用在了读书和学习上。兼顾天赋和努力，这样的孩子，本该有一个更加光明的未来，可是，天有不测风云，恰好赶上了国内最大的动荡，就这样，他失去了原来的学习机会。

再后来，命运又跟他开了几次玩笑，先是家庭原因，后来年龄超过了限制。不过好在，这一路无论多少艰难险阻，他还是走过来了。

当然他要感谢胡宁，胡宁的惜才之心拯救了马中骐的人生，而马中骐也没有让恩师失望，以完美的姿态通过了博士答辩，成为了我国的第一个博士。

看看当年马中骐为了学习，都经历了什么，再看看我们今天，我们生活在一个什么样的环境里，坐在什么的教室里，穿的吃的都是什么。为什么当年马中骐在那么恶劣的环境下都能够成才，而条件、环境更好的我们不能做到呢？

我觉得这样的事情非常的有意义 ，因为是自己带领的第一位博士，所以感情非常深刻 。

第1个答辩的人并不是说很惨，只是他排在第一的时候可能会受到更多的关注，可能也会有着更多的压力，这个时候呢，我觉得确实应该要懂得耐心细心，要懂得有自信心，不要让自己太过于紧张，那样的话我觉得才有可能让自己答辩的时候发挥的更好

第一个上场肯定要严一点，因为这时候老师是最有精力的时候，会仔细认真的听你的报告提问，但是也不用怕，我们专业两个班60多个人一上午就结束了，要求速度，所以提问也不会很多。只要好好准备都会过的，并没有很可怕，有的学校甚至ppt都不用准备。老师也想你毕业，不会太难为你的。

论文答辩第一个上

答辩开场白有四种，第一种是开门见山法，第二种是直奔主题，第三种是表达感谢，第四种不按常理出牌，至于选择哪一种，要结合实际。

第一、开门见山法。

因为在答辩的过程当中，本身评委就很辛苦，如果还说一些啰里啰嗦的话，那会给评委留下很不好的印象，可能还会造成无法通过答辩。所以答辩的开场白最直接的也就是最好的，那么就是这样的开门见山，平铺直叙的时候是最佳的。

第二、直奔主题法。

在答辩的时候还会制作PPT来进行展示，所以在PPT上已经有了的一些内容，就完全没有必要再重复去说一遍了，甚至连你的姓名，你的答辩的题目都不用说了。就直奔主题，向老师问声好，然后就直接开始，这是最直截了当的一种做法。

第三、表达感谢法。

“尊敬的各位评委老师，大家辛苦了，我是今天最后一位答辩的学生，感谢你们给我这次答辩的机会，考虑到各位评委老师都比较辛苦，我简要向大家介绍我的论文”这种开场白让评委老师听起来也是比较舒服，毕竟他们的工作得到了你的认可，并且你也向他们表达了感谢。

第四、不按常理出牌法。

不按常理出牌呢顾名思义就是不按一般人的套路来进行答辩，一般大家都是按照写作依据、主要论点、创新点和不足这几个方面来进行答辩。那么有的人他就会另辟蹊径，就只讲自己的论文创新点，然后一上来就开始说创新点。

这是对于自己论文非常有信心，非常有自信的一种表现，如果你的论文确实是很新颖，很有独创性，很多观点都是你自己提出来的，那么就可以采用这种方法。

答辩程序

第一、毕业生必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。

第二、在答辩会上，先让毕业生用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。

第三、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答。

第四、毕业生逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。

第五、召回毕业生，由主答辩老师当面向毕业生就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向毕业生宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。

可以说有好处有坏处，早结束早了事，但是同样的，一开始老师可能问的比较多，也容易紧张。

第一个答辩的人老师的会相当的注意你，会听的很仔细，提问的也会很细致，刚开始答辩老师的精力充沛旺盛，对你的要求也会相对后面的选手高一点，随着时间的推移老师的注意力也会慢慢的下降一点，老师也会累，也会大脑疲劳，越往后注意力就会越下降，不过最主要的还是自己的专业性要强，知识面要广，要牢固这样排到哪都不是问题，祝顺利通过答辩！

第1个答辩的人并不是说很惨，只是他排在第一的时候可能会受到更多的关注，可能也会有着更多的压力，这个时候呢，我觉得确实应该要懂得耐心细心，要懂得有自信心，不要让自己太过于紧张，那样的话我觉得才有可能让自己答辩的时候发挥的更好

论文答辩被排第一个

第1个答辩的人并不是说很惨，只是他排在第一的时候可能会受到更多的关注，可能也会有着更多的压力，这个时候呢，我觉得确实应该要懂得耐心细心，要懂得有自信心，不要让自己太过于紧张，那样的话我觉得才有可能让自己答辩的时候发挥的更好

第一个答辩的人老师的会相当的注意你，会听的很仔细，提问的也会很细致，刚开始答辩老师的精力充沛旺盛，对你的要求也会相对后面的选手高一点，随着时间的推移老师的注意力也会慢慢的下降一点，老师也会累，也会大脑疲劳，越往后注意力就会越下降，不过最主要的还是自己的专业性要强，知识面要广，要牢固这样排到哪都不是问题，祝顺利通过答辩！

一般来说，第一个和最后一个都不是那么的理想，第一个没有打分标准，最后一个导师们疲惫了，耐心可能会欠缺一点。按照大数规律来说，一般第一个的话没有一个答辩的参考标准。导师们可能打分的话没有参考，有可能会打得高一些，有可能会打得低一些，但是总的来说都会过的。

但是最重要的一点是不在乎我们的名次靠前还是靠后，最重要的是我们准备的如何，如果我们准备的比较充分，充分，我们的论文写的比较出彩，那么你是第几个都没有关系。但是相对来说，在大学里边论文答辩，虽然是一种形式，但是要求也会很多，所以同学们还是要做好充分的准备，不要给自己太大压力，也不用太紧张，只要能充分准备，我相信都是会过的。

但是除了我们自己准备的之外，还还要看一下这个导师日常对学生的学业要求是否是严苛型，如果这个答辩的老师，他的要求比较苛刻，，比较严格的，那无论是第一个还是第几个都要更加地认真对待，要以严谨的学术精神来做准备。

不管是个人还是导师要求，论文答辩总是对个人学习的一个总结和检测，我们更多的时间应该放在准备料资上，深度挖掘论文的专业内容，以力求创新，在专业领域的细分垂直度更容易获得导师的青睐，只要有充分的准备和实力，这也不用担心是排在第几个答辩了，内心会从容很多。

比赛答辩顺序重要一般在中间会好点，但是有实力才是真正的好因为先出场会给人一亮的感觉，但是随着后面人的答辩也会显的不起眼，而后面的压力就比较大了。但是这样的差距实在是没有多少，还是实力最重要的。答辩，即答复与辩解。毕业论文答辩，是毕业论文审查的最后一关，通过答辩，一般就意味着毕业证和学位证“准到手”。一般高校的答辩会集中在五月下旬和六月上旬进行，部分冬季毕业的硕士研究生会在十二月份进行。但不管什么时间，答辩的流程和基本形式大体相似。通俗地讲，论文答辩就是在一间教室或会议室，你站在讲台上，放着PPT，阐述你的毕业设计（论文），然后台下坐着一排答辩评委，对你的论文进行提问或提出意见，最后，根据你的表现和论文水平，进行答辩打分。全程3-30分钟不等，这要看老师们的主观把握。