关于谷爱凌的英语文章

关于谷爱凌的英语文章

谷爱凌在用英文接受采访时表示：“人们被激励去尝试滑雪，我看到了中国在这方面的努力，为本届奥运会的投入，以及所有这些中国孩子们滑雪的意愿。

这个主要是要看你写的是关于谷爱凌哪方面的作文。用于谷爱凌说的励志的话来结尾和你自己从她身上学到什么来结尾，这些都是一些万能结尾。谷爱凌中国女子自由式滑雪运动员，获得2019-20赛季自由式滑雪坡面障碍技巧新西兰公开赛的冠军。8月28日，获得2019年新西兰冬季运动会暨澳洲杯自由式滑雪U型场地赛冠军。

谷爱凌的智商真的是很高，谷爱凌的智商是高达160的，而且在作战当中也是可以想到非常多的技巧的。

100字英文介绍谷爱凌如下：

介绍1：

Eileen Gu – also known by her Chinese name， Gu Ailing – was born in 2003 in San Francisco. Her father is American and her mother is Chinese.

谷爱凌（英文名：Eileen Gu）于2003年出生于洛杉矶。 她的父亲是美国人，母亲是中国人。

Eileen started skiing when she was only three years old and became champion of the junior group of the USA Snowboard and Freeski Association at the age of nine， before entering the senior ranks when she was just 13.

年仅三岁谷爱凌就开始尝试滑雪，并很快展现出这方面的天赋。9岁时，她就成为全美少年组滑雪的冠军。13岁起，她就参与成人组的比赛。

介绍2：

She earned her first World Cup victory at the FIS Freeski World Cup Slopestyle in Seiser Alm， Italy， when she was 15 in January 2019. Then， on June 6 of the same year， she announced that she would be representing China competitively via her Instagram account. （Eileen had been competing for the US in international events since the 2017–18 season.）

2019年1月，谷爱凌在她15岁的时候，在2018/2019赛季国际雪联世界杯女子坡面障碍技巧意大利Seiser Alm站的比赛中，谷爱凌获得了职业生涯首枚世界杯金牌。随后，在同年6月7日，谷爱凌在自己的社交媒体帐户上宣布她正式归化为中国公民。

“我已决定在即将到来的2022年冬季奥运会中，代表中国队出战。”（此前，谷爱凌自2017/2018赛季起，一直在国际赛事中代表美国队。）

介绍3：

Proving her dedication to the sport， Eileen set herself the goal of graduating after completing two years of high school in just one year. A feat she duly accomplished.

为备战2022北京冬奥会，谷爱凌计划用一年时间完成剩余两年的高中学业。

While still in high school， Eileen put down a real statement of intent at the 2020 Youth Games in Lausanne， Switzerland， taking Halfpipe gold and Slopestyle silver.

还在读高中的时候，艾琳在瑞士洛桑举行的2020年青年运动会上，拿下了U型场地滑雪金牌和单板（也译作坡面障碍）滑雪银牌。

谷爱凌拍的杂志

我非常喜欢谷爱凌，不管是什么样子我都喜欢，感觉他真的是我理想中的女神。

我觉得谷爱凌真的是太飒了，这个杂志照片看起来很有攻击性，也看得出来谷爱凌的自信。

我觉得谷爱凌的杂志大片很好看，照片里的谷爱凌十分帅气。

2022年北京冬奥会，来自中国代表队的谷爱凌凭借着出色的实力，一个人就包揽了两金一铜，让中国人为她骄傲，她在参加完冬奥会之后拍摄的首个杂志大片于2022年三月份公开，这位炙手可热的新星毫不意外的登上了《嘉人》的封面，可以说，这一组大片艺术审美都很在线，谷爱凌也值得大家的喜爱。

一、本身时尚感浓郁

谷爱凌是中美混血，她不仅具有典型亚洲人温婉的长相，也融合了美式风格，这让她的长相符合中美双方的审美。此外，她从小进行各项运动，常年的滑雪让她的身材曲线变得十分好看，流畅的肌肉线条让她具有健康的美丽，她在国际社交网络平台之上发布了一些自己的日常穿搭，受到了全世界各地人们的点赞，此外，在国内的一些社交平台上，她也喜欢分享自己的日常穿搭，整体穿搭都很具有时尚感，所以她很适合拍这组大片。

二、《嘉人》审美能力在线

《嘉人》作为国内时尚杂志的领军人物，基本将国内知名女星都拍摄了一遍，《嘉人》专注于女性时尚，所以邀请谷爱凌也是代表着对谷爱凌时尚感的认同，和对未来时尚风向的思考。这组片子主要以黑白为主色调，能够凸显出谷爱凌流畅的肌肉曲线，表现出现代女性健身之后的性感美，夸张的表现手法，荒诞又鬼马，让人觉得青春之余又感觉有一丝厚重感，可以说，《嘉人》对于艺术审美的把控非常精准，这让这组大片很是好看。

三、时尚风向标

和白幼瘦这种男性凝视感的审美不同，谷爱凌的整体风格就是自信健康即美丽，这组大片也表现出来这个意思，是希望现代女性能够不追求轻巧的体重，而是加强锻炼，让自己更加强大、自信且独立。所以这组大片立意很好，值得受欢迎。

关于英语教育的文章

小学英语教育随笔8篇

无论在学习或是工作中，大家没少接触或者看到经典的随笔吧？随笔，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。想要找更多优秀经典的随笔吗？下面是我整理的小学英语教育随笔，仅供参考，大家一起来看看吧。

作为新的老师总会想到这么帮助学生养成良好的“五环节学习法”的习惯，充分利用整块和零碎时间。开始可以手把手的教给他们如何预习和复习，帮助他们合理分配自己的时间。如：小时间的利用：

1）可利用课前五分钟让学生高效率复习上节内容和预习本堂课要讲的内容，并一定要做好检查验收工作，这个时候学生的注意力最集中，效果最好。

2）教学生将每单元中重难点的句子和单词归纳起来，可充分利用小时间，随时翻看记忆，

3）为适应学生的要求，加强学生的听力，每周，利用课前五分钟训练学生的听力以及实际运用语言的能力。

为学生打造一个属于他们的平台，以起到滴水石穿的效果。

最近发现有个学习不太好的学生，上课特别爱举手，有时老师的问题还没有说完，他就把手高高举起。可叫他起来回答，他又答不上来。那个时候我觉得特别的尴尬，不知道说什么好，课后我找到他，跟他以朋友的形式聊起来，他告诉我“老师我觉得我会，可是站起来就答不上”。我知道他只是敷衍我，于是跟他订下“君子协议”：“以后老师再提问的时候，你想清楚在举手，如果真会回答，你举左手;如果不会或者还在想忍不住，你举右手。”

至此我上课就抓住这名学生举左手的机会，让他回答问题，并经常表扬他。从那以后，这个学生在学习上变得有点起色。

孩子天天在长大，天天在进步。父母和老师要像哥伦布发现新大陆一样去发现他，特别要善于发现后进孩子的闪光点，让每个孩子都抬起头来走路。

我总觉得我对学生的关心还是不够的，毕竟一个人要看好200个学生，且要对每一个都照顾得那么细微是不太可能，所以家长的配合也非常重要，这个学生让我学会了，观察，学会了如何深入学生的心里。

作为一个小学英语教师，尤其是低年级英语教师，倘若仅满足于对单词、句型的概念化的解释和程序化的分析，而不求助于情景的感染和形象的描述，就会使课堂语言平淡、气氛沉闷，学生不能全身心地投入英语学习中。那么，学生原有的兴趣和想学好英语的良好愿望就会很快丧失殆尽。所以我们应该多多吸收直接教学法的长处，重视情景教学。

孩子年龄小，缺乏知识和经验，抽象思维不够发达，形象思维占优势，具体的、直观的形象最能引起学生的注意。在教学时，我通常采用的直观情景有实物、图片、头饰、玩具、简笔画。如在教学习用品pen、pencil、book、ruler等单词时，直观的实物出示尤为重要，只有通过直观的演示与比较，学生才会迅速领会掌握；如教水果类单词apple、pear、banana、melon等时，利用实物进行教学；如在教动词sing、dance、draw、write等时，利用简笔画进行教学，学生往往会产生一种新鲜感，注意力马上被吸引，有关的英文单词几分钟内就能说出。这样排除了母语作为中介，从而促进学生逐步利用母语的心译过程。

同时，教师正确的身势语也是重要一环。教师的一举手一投足都是一个个实实在在的直观情景，伴随着老师讲话而产生的语气、姿势、表情，有着强烈的解释性和提示性，它不仅有助于老师更准确更生动地表达自己的思想和观点，也是排除母语为中介，把事物与英语直接连接的有效手段。如在进行猜谜游戏时，请小朋友们自己设计肢体语言进行表演，然后请另外的小朋友们通过肢体语言猜出是何物。从中，小朋友不仅培养了表演的才能，更提高了他们学习的积极性。

要使学生具有创新意识，教师必须要有创新精神，敢于对教材进行新的探索与研究，而不要教材的奴隶，照本宣科。如把儿歌引入课堂，在教学数字时，请小朋友自己编数字儿歌，于是就有了One，two，three， I can read;Four，five，six， I can write; Seven，eight，nine， I can jump; Ten，leven，twelve， I can draw。这样一来，班里的“英语小博士”越来越多，学习兴趣大大增强。又如，本堂课中的儿歌，在巩固新知识的基础上又进行了拓展，使学生通过儿歌了解“What have you got？”and “What have I got ？”两句话的意思，在不忘根本的基础上又了创新。

要使学生“吃得好，吃得饱”，“巧设情景、以动激趣，力求创新”的教学思想应贯彻始终。在短短的几个月的教学中，我学到了许多宝贵的教学经验，从中获益匪浅。

今天上了二年级的课，之前师父也告诉过我低年级的英语教学主要以培养孩子们对英语的兴趣为主展开，主要让孩子们在轻松的课堂环境下感受简单的英语，并尝试着用简单的英语口语进行日常的交流

在今天的在教学中，大部分学生都很疲惫，似乎没什么精神，因而我心里清楚的知道，今天的教学任务应该有所减少，所以刚开始的时候我就先让学生唱歌玩玩游戏，当然这些游戏都附带这单词和句子，让孩子们在快乐中不由自主的复习学过的内容，游戏也迎合小学生爱玩的天性，寓教于乐；当然之后的课堂教学我主要以动为主……

今天最大的感受是，教学不只是要被教案，还要备学生。

经过这么一段时间的学习，让我懂得了很多，很多以前以为的都和实际不一样，我也重新定位了一下自己，扪心自问，作为小学英语老师，在教学课堂中，你是否都做到了？

教学形式的多样化与教学效果是否成正比：选择多样化的教学形式（英语游戏、英语竞赛、表演、英语歌曲、儿歌等等），学生会感受到课堂气氛的活跃，但繁多的形式会使学生眼花缭乱，一节课传授的是知识。教学形式是教学目标实现的辅助手段，如何适度的运用不同的教学形式是其中的难题之一。我在教授一节课中，会根据课堂气氛的活跃程度来确定。

学生基础知识层次的差异性：四年级的学生他们有一定的英语基础，但是知识层次相差很大，有的学生书写很好，有的学生连基本的字母都写不好。有的学生口语很好，有的连单词都不好。为此，我对他们有不同的教学目标，“因材施教”。遇到简单的问题，让基础稍差的学生回答，以提高他们的自信心。遇到口语表达很长的句子，让基础好的学生回答。

学习技能与学习习惯的培养：教师在教学活动中不能灌输大量的语言知识，要充分运用多种教学手段（图片、挂图、实物、幻灯、录音）做到寓教于乐，使学生置身于情景之中，才能使学生的听力、英语的口头表达能力及实际运用英语的能力得到巩固和提高。要重视英语的基础训练，从而使学生获得一些运用英语的基本技能。在培养习惯方面，教师在开展灵活多样的教学活动的同时，要多为学生创造一些运用英语的语言环境，让学生多听、多说、敢于大胆开口，要体现出学生的主体作用，使学生养成良好的语言习惯。

口语表达与书写能力同步提高：四年级的学生普遍存在一个共性，学生能够流利的说出一个单词，流利的读书一篇文章，但是书写很难。小学英语注重口语表达能力的培养，学生学的英语不会成为“哑巴英语”，但是学生要注意综合能力的培养，书写和口语同时进步，避免走极端。这也是目前出现的问题之一。为此，我非常注意学生的书写与记忆。注意单词拼写的注意。我上课经常问学生这样一个问题：“How to spell ? Spell it.”尽量提高课堂效率。

伴随着时间的脚步匆匆走过了一个月，新学期开始了，我们备课组展开了字母的教学研究，在教授的过程中，所带来的问题还不少。在小学英语教学中，26个字母的教学是重中之重，是基础，是通往英语成功学习的金钥匙。假如我们对26个字母的教学疏忽大意，采用走马观灯的教学形式，而学生对字母在意识上又不够重视的话，那是不可能搞好英语教学的。尤其学好26个英文字母对学生以后的发音、拼读和记忆单词都起着至关重要的作用。

一、优化教学内容和教学计划

根据大纲要求，在起始阶段是不要求教音标的，但通过集体备课，在教字母的同时教音标和自然发音法，做好充分的课前准备，反倒效果显著。

现在的学生接触英语字母的机会比较多也比较早。但是理解甚少，例如小朋友身上穿的衣物，学习用的文具、书本，吃的零食包装等都会有很多的字母。如果教师在课堂上还是按照教材中的安排，部分学生就会因为觉得简单而慢慢失去学的兴趣，甚至会对以后的学习产生不良的影响。兴趣是最好的老师，如果一开始就让学生对英语学习失去兴趣，将会使我们的英语教学陷入困境。所以教师在教学字母之前，可以布置学生回家预习，看看形状，寻找一下自己身边的英文字母。这样，学生有了一定的知识量，教师就能采取形式多样的教学方法进行巩固，使学生在形式多样的操练活动中得到提高。

经过对学生的分析和集体备课，课堂上增加了音标的教学，增大了课堂容量，这就要求教师从实际出发，以课本为依据，制定新的教学计划。在教每一课的字母时，补充与该字母读音有关的几个音标。如：这堂课我教了字母Aa Bb Cc Dd后补充音标：a［ei］b［b］c［］［s］d［d］，发挥自然发音的迁移作用，让学生在听、模仿中区别英汉的异同，建立起横向的知识联系，化难为易，以后按同样的方法教字母和音标。

二．在教学中采取多种教学方式，激发学生学习字母的兴趣。

字母学习枯燥单调，教师要想尽一切办法，变枯燥为生动，使整个字母教学的课堂充满生机昂然的景象，营造出很好的学习氛围。如：

1，在呈现新字母时采用图形或猜谜语的的形式

如果教师在教的过程中能变换一些形式，如简笔画，形象的比喻，学生的注意力马上就会被吸引过去，也可以让学生展开丰富的联想，让他们来说说怎样才能把字母学得又快，记得又牢。

2，字母与儿歌的结合

儿歌的使用往往给人以准确，生动，朗朗上口的感觉，在朗读中配上音乐就更是给人以欣赏的美感，我们可以把简单的字母跟儿歌结合在一起，便于学生感知，记忆和掌握。小学生的形象思维非常活跃，在进行字母教学时可以采用直观教学法帮助学生加深印象，提高学习效率。

3，找身边的字母

其实英文字母在我们的生活中无处不在，也许很多小朋友没有在意，认为它们离我们很遥远。但是只要静下心来，认真去寻找，就会发现英文字母与我们的生活是息息相关，密不可分的。比如电视上的CCTV，卫生间上的WC，停车场上P， 还有学生们衣服上的字母，课上学生读的可认真了。

4，设计一些字母游戏

教学字母时还可以采用各种形式的游戏方式，如采用比如“Picing apples”“Find ur neighur ”r“Find ur best friend” “G fishing”等游戏，也可进行抢答字母，字母书写传递比赛等等，让学生充分地运动起来，动手，动脑，动脚的小组竞赛，既培养学生的竞赛意识和合作精神，又能培养他们的思维能力和学习兴趣，可谓一举多得。

三 在教学中采取多种教学方式，要求书写规范字母

我觉得字母书写应该注意三点：占格数。笔画。笔顺。我在教学时在网上查阅了大量的资料，有一首儿歌很不错，大写字母一二格，上不顶线是原则；小写字母很有趣，上面有‘辫’一二格，下面有‘尾’二三格，无‘辫’无‘尾’中间格，“f，，p”占三格；“i，t”中上一格半。英语字母的书写不同于汉字的书写，它没有间架结构的要求，学生只要慢慢地书写，每一笔划都写到位，没有写不好字母的学生。当有些学生书写不够认真时，我先让他们在我的监督下一笔一划地完成书写任务，然后及时地表扬他们，并在全班同学的面前展示他们的书写。这样，他们肯定会产生成功的喜悦，从而促使他们更加认真地进行书写。最后还应该采取一些适当的活动，让学生觉得书写是一件愉快的事。比如，可进行定期的书写竞赛等。

在教学中我们还可以编一些儿歌，如：大写M像高山，两座高山肩并肩；大写N三兄弟，手牵手不分离。弯弯的月亮（C）、零的突破（Q）、盘山公路（S）、三叉路口（T）、半只葫芦（B）、一座宝塔（A）、胜利的象征（V）、大号鱼钩（）、一张弓（D）、一扇小门（n）、一棵小苗（r）、一把椅子（h）。

总之，我们在教学中应通过各种教学形式，促使学生正确牢固地掌握英语字母的读音及书写，为日后进一步学好英语打下扎实的基础。

经过了一个多月的教学工作，我对英语教学这门课程有了进一步的.了解，记得小的时候，只是觉得做老师只要上好课就可以，因而小的时候，经常会对自己的老师上的课进行评论，觉得他哪里哪里不好，哪里哪里不应该，有时候似乎还会反叛的在课堂上跟老师唱反调，现在回想起来真的觉得自己好不该。

做了老师这一行，才知道，老师并不是表面看起来那么容易，一个孩子除了睡觉其实和老师呆在一起的时间是最多的，如何让他们喜欢你的课，如何对孩子对家长负责是相当重要的，德国教育家第斯多惠指出：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”

《英语课程标准》强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事，让学生做学习的主人。所以作为新老师的我，总觉得压力越来越大，每天的头脑里总会出现改如何教好学生的画面，就好比今天，一个学生在课堂上开小差，在经过我的制止后，他认真上课了，虽然我不知道他是否真的认真，但至少没有看到他乱动，没有扰乱课堂，下课后经过我跟他谈心才发现，今天的他早上跟爸爸闹别扭，之后我反思：其实了解学生是门必不可少的课程，要想教得好，不如走进学生的世界，那样可能会事半功倍吧！

如今，我如愿以偿的站在了讲台上，成为了一名小学英语教师。如何在现在的岗位上发光发热，如何让同学在有限的课堂时间里学好英语这门语言，教育教学中有太多的东西值得我去深思，去探索。通过三年的工作实践，我认识到，小学英语教学不应该只满足于对单词、句型的概念化解释和程序化分析，那样只会使教学内容平淡、课堂气氛沉闷，使同学不能全身心地投入到英语学习中来，使他们原有的兴趣和信心很快丧失殆尽。那么，怎样才干做好小学英语的教学工作呢？以下是我教学过程中的几点体会和心得：

一、勇创双语教学特色，营造英语氛围。

1．在教学过程中尽可能少地说汉语，而是以英语为主体，利用手势、眼神、动作、音调等辅助手段来协助同学理解教学内容；并且在教学过程中创设各种情景对话，通过直接的语言交流来协助同学建立语感。通过这种方式组织教学，能增加同学的语言实践机会，营造语言氛围，培养同学直接用英语思维、表达的习惯。

2．英语作为一种语言，其教学应该融入一定的情境之中。可通过课堂扮演来发明一定的语言环境，给小朋友营造一方自由发展、自由发挥的天地；并且可为同学提供自主学习和交流的机会，给每位同学自我表示和自我发展的时间和空间。

3．鼓励同学通过参与体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力和整体素质。要求同学在学校见到老师、同学，用英语打招呼；在英语课堂，尽可能用英语进行交流；在课外，也要鼓励小朋友们尽可能使用英语。把英语教学融入日常生活中的各个环节，让学习成为生活的一局部，让生活成为学习的延续。

4．反馈信息、即时巩固。 英语的听、说训练一定要做到反馈和时。在教学中，同学对刚学的内容记忆犹新，印象深刻，但若不和时巩固，不只会很快遗忘，而且会使同学在听、说中的错误与偏差得不到和时纠正，以至形成错误的思维定势和语言习惯。

二、 关注同学情感，发明宽松、民主、和谐的教学氛围。

1．尊重每个同学，鼓励他们积极尝试，和时发现他们的进步并给予相应的褒扬，维护他们的自尊心和积极性。

2．创设各种合作学习活动，促进同学互相学习、互相协助、体验胜利、合作发展。

3．关注后进生和性格内向的同学，尽可能为他们提供正确表示自我的机会，让每一次小小的突破成为他们进步的基石。

4．建立融洽的师生关系，经常和同学一起交流和探索，了解同学所想所需，做到教学相长。

三、加强学习方法指导，协助同学学会学习。

1．积极发明条件，让每个同学都参与到学习活动中来。

2．结合语言情境，让同学通过实践和运用来深化学习。

3．进行自我评价，根据各自的不同状况进行查漏补缺。

四、实行激励评价，使同学树立学习英语的信心。

1．注重教师的客观性评价，对同学学习过程中的点滴进步给予和时的肯定和激励。

2．重视同学的主观性评价，让同学通过分析，通过比较，认识自身的优势和缺乏，明确努力的方向。

小学英语教学的目标是要通过听、说、读、写训练，协助同学学会如何正确使用英语，并具备一定的英语口头表达能力。这一主线贯穿整个教学的全过程。其中，听、说训练尤为重要，训练的途径也是多样化的。儿童学习外语的方式、内容与成年人应该有所不同。他们喜欢玩，喜欢唱歌、画画，喜欢扮演和游戏；他们喜欢动手操作，喜欢探究和想象。所以，英语教学必需根据同学的年龄阶段和性格特征，因材施教，因人施教；并且在教学过程中要联系实际，不时探索、不时实践、不时反思，这样才干在教育教学中不时进步和完善。

1、School eduction has played an important role in people’s life. When reaching three tears old, the little children will go to kindergarten for a preschool education. And then they will take part in the primary school, middle school, high school, college and so on. School eduction almost run through people’s whole life. So it is very important. We all know that thereare many knowledgeable teachers in school will teach the students. But it’s not enough. School eduction needs the coordination of family education. The British educator, Hosea Ballou once said,”Education commences at the mother’s knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character. Therefore, we can see that the successful of school education needs the help of family education so that the children can have a perfect education. The promissing future is waiting for them. 2、学校教育在人们的生活中发挥了重要作用。达到3眼泪时,孩子们会去幼儿园学前教育。然后他们将参加小学,中学,高中,大学等等。学校教育几乎贯穿人的一生。所以它是非常重要的。我们都知道,有很多知识渊博的'老师在学校教学生。但这是不够的。学校教育需要家庭教育的协调。英国教育家,何西阿书Ballou曾经说过,“教育始于母亲的膝盖,一言一语的传闻,孩子性格的形成。因此,我们可以看到成功的学校教育需要家庭教育的帮助,这样孩子们可以有一个完美的教育。顶尖的未来正等待着他们。

教育是人类永恒的话题，人从在妈妈的肚子里就会要接收到教育，下面让我们来看一些有关教育的英文文章吧。

有关教育的英语文章

Traditional Teaching Method

Do your teachers still use traditional techniques to teach you nowadays? A revol- ution in teaching techniques is required now. In the past, we just took it for granted that a teacher' s aim was to teach the students all that he knew and solve all the problems for them. Therefore, students could mot judge things on their own under this circumstance. Thus students gradually lost the ability to learn by themselves. In addition, they were only equipped with the knowledge that were taught in class and made the same judgement upon every problem which might crop up. Of course, they would find their knowledge not enough to solve practical problems.

So it is time to change the teaching method. A teacher' s goal is to help the students develop not only the ability to learn by themselves but the skills to make judgements on every aspect on their own. It' s not necessary for the students to turn to teachers for help while meeting with difficulties. The first thing is to develop the students' abilities to make sound judgements upon any problem and overe difficulties.

All in all, the aim of teaching is to liberate, but mot to fetter the students' innate powers of making sound judgements.

大概翻译：

内容：传统教学方法

你们的老师仍使用传统技术，现在教你?阿revol在教学技巧ution现在需要。在过去，我们只是把它理所当然地认为一老师的目的是要教导学生，他知道，解决他们的所有问题。因此，学生可以摩托罗拉自行判断在此情况下的东西。因此，学生们逐渐失去了学习能力本身。此外，他们只配备了那些在课堂上教授时所作的每一个问题，可能会突然出现相同的判断的知识。当然，他们会发现自己的知识不足以解决实际问题。

因此，现在是改变教学方法。甲老师的目标是帮助学生发展，不仅学习的能力，但自己的技能，就在自己的每一个方面的判断。那不为学生需要寻求帮助教师在会见困难。首先是培养学生的能力作出的任何问题，正确的判断和克服困难。

总之，教学是解放的目标，但摩托罗拉束缚作出正确的判断学生的固有权力。

有关教育的英语文章

Throughout the millennia, students of all ages in China have had to endure the miseries of learning by rote. Teachers have stifled creativity in the pursuit of the accumulation of facts, and parents have forced children to spend mind-numbing hours cramming for exams. But for the past year, the government has been experimenting with what could amount to revolutionary changes in China's classrooms. The aim is to make education more pleasant, more useful and, above all, to challenge students to think for themselves.

What has prompted the reforms is a belated recognition that China's education system is failing to produce enough innovative thinkers. In addition, students are deeply unhappy. A survey conducted by the Education Ministry five years ago found more than 80% of students disliked school. Dropout rates have been rising in rural areas—partly for economic reasons but also because of the stultifying atmosphere of their classrooms. Exam pressures frequently lead to suicides. According to a survey last year among senior secondary-school students and university freshmen in one area, more than 50% had considered killing themselves.

Several other countries in East Asia, including Japan, South Korea and Taiwan, are grappling with similar problems. But the implications of China's reform efforts are particularly profound. China's traditional education methods are ideally suited to a political culture that requires citizens to submit blindly to authority. By encouraging students to question their teachers and regard them as equals even official literature now talks of fostering a “democratic” atmosphere in classrooms, China could be ushering in a new kind of relationship between the rulers and the ruled.

The problem is making it work. The government has set ambitious targets with few resources to ensure that the country's more than 10m primary- and secondary-school teachers acquire the skills and determination to change the habits of a lifetime. The reforms started in September 2001 with about 420,000 primary- and junior secondary-school students out of a national total of more than 215m taking part in 38 experimental zones around the country. In September this year, participation increased to pupils in 572 zones. These figures will double next year. The Education Ministry's original idea had been to implement the reforms nationwide by 2010. But according to Liu Jian of the ministry's National Centre for School Curriculum and Textbook Development, employers from a variety of enterprises said they wanted a quicker timetable. So now the target is 2005. In 2004, similar experiments will start in secondary schools

关于健康的文章英语

个体健康对他者负有责任。这种责任是以往健康 教育 所忽略的，现在应该强调。这是健康促进的新维度。下面是我整理的有关于健康的英语短文，欢迎阅读!有关于健康的英语短文篇一 You can take away our money, house, car, or even our clothes and we can survive. But if our health was taken away, we would surely die. That is why we always try to eat in a healthy way and exercise regularly. In order to eat healthily, I usually avoid eating food high in fat, like French fries or cookies. I also eat little meat. I eat a lot of vegetables and fresh fruit which are full of vitamins. Taking exercise every day helps us build a strong body. Regular exercise is an important part of keeping me healthy. What's more, I think friends are an important part of one's health. Many studies show that people with a wide range of social contacts get sick less than those who don't. I always feel better when I am with friends than when I am alone. When I am with my friends, I always laugh. Laughing is also an important part of health. I like to laugh with my friends. By eating properly and exercising regularly, I can keep my body at a proper weight and keep healthy. By spending time with my friends, I can keep my mind as well as my body happy. These things sound easy to do, but not many people can manage them. I think a strong will is necessary if we want to keep healthy. 有关于健康的英语短文篇二 It is clear that health is the foundation of one's future success. If you get sick, it is nearly impossible to pursue your career effectively, much less make your dreams come true. On the other hand, if you are stout and strong, you can go all out to overcome the obstacles that lie ahead of you. Now that we know that health is the source of our energy, what should we do to maintain and enhance our health? First, we should exercise every day to strengthen our muscles. Second, we should keep regular reasonable hours. If we get up early, we can breathe fresh air. This habit can do wonders in our life. Third, there is a proverb that says, "Prevention is better than cure." In short, health is more important than wealth. Those who are rich but love their health are no more fortunate than those who are poor. If you want your wish to come true, you should do exercise and keep fit. Health is the most important ingredient of your success. 健康 健康是一个人未来成功的基础，这是显而易见的。如果你患了病，要想有效地成就一生的事业简直是不可能的，更不必说梦想成真了。另一方面，如果你身强力壮，你可以全力以赴克服面前的障碍。 既然我们知道健康是能量的源泉，那么，我们该怎样保持和增强健康呢?首先，我们应该每天锻炼身体以强壮肌肉。其次，我们要保持规律的生活。如果早起，我们可以呼吸新鲜空气。这个习惯能在我们的生命中产生奇迹。再次，有一句 谚语 说得好：“预防胜于治疗。” 总之，健康比财富更重要。失去健康的富人并不比穷人好。如果你想要愿望成真，就应锻炼身体，保持健康。健康是你成功的最重要的组成部分。 有关于健康的英语短文篇三 When I was young,the body is not good at all,often catch a I listen to my grandma said:'' exercise can make people healthy.'' So I began to practice badminton,I practiced for several years,I in those years practice almost a cold,sick,no small trouble. I remember once,my mother and I start of the match,a mother of a fly ball,let me be taken by surprise,the first round is completed,I temporarily I adjust the good mentality,the mother's weakness,defeated the mother. After the game,I came back home the sequence of events listen to my father,her father laughed and said:'transport functions bring health and happiness,you know,you can grow up. Sports can bring people happiness and health. Please come here to participate in the movement!

作文一《关于健康的英语作文》Maintaining a healthy body is important and difficult. As more fast food being introuduced to the world, people seem to ignore that fast food make us fatter and unhealthierYou should be lucky that we are all born with a healthy life,but if you don't cherish it, it will be gone. so take care of yourself and stay healthy健康是非常重要。我们应该珍惜健康比什么都重要，包括更多的钱。没有健康，我们几乎可以做什么。保持一个健康的身体是非常重要和困难的。随着越来越多的快餐正在走向世界，人们似乎忽视这一点使我们发胖的快餐和健康不佳你应该庆幸我们都出生一个健康的生活，但如果你不珍惜它，它就会消失。所以要好好照顾自己，保持健康。作文二《关于健康的英语作文》We know that some of our students do not like eating lunch at school because the food isn't delicious. So they often go out of school to buy something they like to eat. But I'm afraid it's bad for their health to eat lunch outside because some of the food they buy isn't healthy my opinion, if our schools want more students to be back and enjoy lunch inside, they should make the food more delicious, and also they should offer our students a larger choice of food as well.我们知道，有些学生不喜欢在学校吃午饭，因为食物不好吃。所以他们经常去学校买他们喜欢吃的东西。但我担心他们的健康不好吃午饭外面，因为他们买的一些食物不够健康。在我看来，如果我们的学校希望更多的学生回来享受午餐，他们应该使食物更美味，而且还应该提供我们的学生一个更大的选择的食物。作文三《关于健康的英语作文》Eating patterns change over time. Ingredients cannot be seen before in a country might begin to appear in local markets ， shipped from abroad. Migration causes cultures to change， and eating patterns invariably reflect new the 20th century， few people have the time to go home for lunch， and many city dwellers find themselves in need of grabbing a bite to eat in a place close to their offices. As a result， the popularity of fast food and takeaway food has risen . In many urban areas， people who traditionally ate their main meal at midday now enjoy it in the evening， after eating patterns have an effect on other aspects of society. Meals have traditionally been times when members of a family catch up with each other. Fast food and quick meals sometimes threaten such family get-together.饮食习惯随时间的变化而变化。以前在整个国家里从没见过的材料可能会从国外运来，开始出现在当地的市场。移民引起文化变化，而饮食习惯无不体现出新的影响。在二十世纪，很少有人有时间回家吃午饭，许多城市居民发现自己需要在一个接近他们办公室的地方吃东西。结果，快餐和外卖食品得到普及并有上升趋势。在许多城市地区，他们传统上吃主餐是在中午，而现在改到了晚上，在他们下班后。改变饮食习惯对社会有着其他方面的影响。膳食历来就是家人们聚在一起吃的。快餐食品和快餐有时候会这威胁到这样的家庭聚会。

The ways to keep healthy Everyone wants to live long, however, that just depends on your body's health. Do you know how to keep healthy? I'd like to offer you two ways:1) Proper Dinners: Generally speaking, one should eat 3 times every day. But some students who get up late will ignore the breakfast, which will do a very bad effect on their healty. Anyway, some girls who would prefer to be thin will avoid eating anything or only little during the meal time. Both of the two ways are bad habits of dining. We shouldn't feel hungry or full after ) Students are usually very busy with their homework, so they cannot take time to do exercises or too lazy to do them. This is another killer to health. We should at least take time to have lessons or do morning exercises everyday to keep health. All in all, Being in fitness is our goal, it's also the basic of all contributions and success.

关于旅游的英语文章英汉互译

导语：暑假将至,经过了一个学期紧张学习后,相信很多同学在这个暑假安排了精彩的外出旅行。下面是我为您收集整理的英语作文，希望对您有所帮助。

关于旅游的英语作文_第1篇：

In last summer vacation ,I went to Beijing with my family. First ,we went to the Great Wall,where we met a lot of foreigners and we also took a lot of photos. They all like our culture and beautiful senery. went to the summer palace ,where the previous emporers spent summer in the old , we went to the Forbidden City .Finally ,we went to Wangfujing Street where we tasted much delicious food. In a word, we had a great time during the vacation and we leanred a lot from this tour.去年的暑假我和家人去了北京，首先我们去了长城在那我们见到了许多外国人并在那拍了很多照。这些外国人很喜欢我们的文化和美景，接下来我们又去了颐和园那是旧时帝王们避暑的地方。接着我们去了故宫，最后我们去了王府井，在那我们尝了很多美味的小吃。总之，这次旅游我们玩得很高兴。并从中学到了很多。

关于旅游的英语作文_第2篇：

I went to three cities to play during last summer holidays. They are Beijing, Dalian and HuHehot.

I went to Beijing more than eight times. Beijing is the capital of China. It’s a big city. I am very familiar with Beijing. It takes an hour and forty minutes from Nantong to Beijing by plane. There are many tall buildings in Beijing. It’s a modern city. My family visited the Great Wall, the Summer Palace, the Palace Museum, the Beihai Park, the Space Museum, etc. I went to the countryside of Beijing to go boating and fishing. It was very interesting. I went shopping in WangFuJing. I bought lots of souvenirs and other things. I like eating Beijing snacks. They are delicious. Don’t mithe Beijing Duck. It is really nice.

Dalian is a beautiful city. Dalian is close to Beijing. I spent 5o minutes on the plane. Dalian is near the sea. I smelled the salty taste in the air. The roads are clean. There are lots of trees and flowers near the roads. There are many esplanades and Japanese buildings. There are some fountains in one of the esplanades. Some people flew kites and walked on the esplanades. We went to see the beach and the sea. The sea is blue. There were many swimmers in the sea. I lay on the beach to see the is a very nice place to live.

Huhehot is in Inner Mongol. There are lots of large grasslands. The grasslands are endless. The sky is bright blue. There were a lot of horses and sheep. They were running or eating grass. I rode a horse on the graland. I picked some colourful flowers. We drank the tea with milk. There is a small desert, it was very hot when I walked on it. The sand could sing.

These trips helped me open my eyes. I enjoyed my day.

我去了三个城市在去年暑假。他们是北京、大连和HuHehot。

我去了北京八倍以上。北京是中国的首都。这是一个很大的城市。我非常熟悉北京。需要一个小时四十分钟从南通到北京乘飞机。在北京有许多高大的建筑物。这是一个现代城市。我的家人参观了长城,颐和园,故宫,北海公园,太空馆,等我去北京的农村去划船和钓鱼。这是非常有趣的。我在王府井逛街。我买了很多纪念品和其他的事情。我喜欢吃北京小吃。他们是美味的。不要mithe北京烤鸭。它是真的很不错。

大连是一个美丽的城市。大连与北京关系密切。在飞机上我花了5分钟啊。大连是在海边。我闻到了空气中的咸的味道。马路是干净的。有很多树和花在道路附近。有很多散步路和日本的建筑。有一些喷泉广场之一。有些人飞风筝,走在平坦空地。我们去看沙滩和大海。大海是蓝色的。有很多在海里游泳。我躺在沙滩上看到天空。大连是一个很好的居住场所。

Huhehot内蒙古。有很多大草原。草原是无限的。天空是明亮的蓝色。有许多马和羊。他们是跑步或者吃草。我骑着一匹马在graland。我挑选了一些色彩鲜艳的花朵。我们喝了茶与牛奶。有一个小沙漠,它很热当我走。沙子可以唱歌。

这些旅行帮助我打开我的眼睛。我喜欢我的一天。

关于旅游的英语作文60字带翻译