当代大学生如何获取财富论文答辩

当代大学生如何获取财富论文答辩

理财能力是一种财富

大学生财富观认识调查论文

在全面建设小康社会的新时期，富国富民已成为社会生活的主旋律之一，人

们对财富也很关注。教育青少年科学地看待财富，正确地获取财富，理智地支配

财富，培育良好的财富品质，从而树立健康的财富观就显得尤为必要。当前，青

少年财富观存在着一些不容忽视的问题，它们影响着青少年的身心发展。对此，

我们必须深入反思，结合青少年的特点，有针对性地改进并加强教育工作。

一、青少年财富观存在的问题

(一)在财富获取方面

一些青少年贪欲太强。面对琳琅满目的商品市场，目睹多彩的外部世界，又

看到其他同学享受丰富的物质生活而自己得不到满足，一些青少年从小就养成了

“要”的习惯，并且是无节制地“要”、蛮横地“要”，通过向父母长辈“要”

来满足欲望和虚荣。更有少数青少年由于通过正常途径“要”不到他们满意的结

果而误入歧途，进行偷盗甚至抢劫。

(二)在财富支配方面

一些青少年消费无节制，这主要表现为浪费和消费结构的不合理，可以说是

“乱用”。时下，这种现象越来越突出。一些青少年不顾家庭经济承受能力，羡

慕“一掷千金”的生活，在消费方面超越甚至是大大超越自身和家庭的正常消费

水平。“太爱乱花钱”成了一些青少年的“非典型性”特征。

(三)在财富意识方面

很多青少年，尤其是一些富裕家庭的青少年，缺乏必要的财富意识，更不用

说相应的理财意识和能力。他们不知道“财富”“金钱”意味着什么，没有“多”

与“少”的概念，除了“要”就是“用”。调查显示，相比日本、美国、韩国等

国的学生，中国学生对金钱的意识是最低的，不管是家长还是学生，都只关心学

习。对金钱：中国孩子“最没感觉”。

(四)在财富价值观方面  部分青少年片面夸大财富在人生中的作用。他

们认为有钱就“理直气壮”，无钱就“英雄气短”，“金钱第一”的思想极大地影响着一些青少年。他们把个人拥有财富的多少作为衡量人生成功、幸福与否的

唯一标准，把今后“赚大钱”作为人生唯一的目标，而未能认识到财富的真正意

义。拜金主义在青少年中大有蔓延滋长之势。

二、 青少年财富观问题产生的原因

(一)社会现买的强烈冲击

许多人将“发财致富”作为“第一要务”，笃信“天下熙熙皆为利来，天下

攘攘皆为利往”“有钱能使鬼推磨”等不健康的财富观，从而催生了拼命追逐金

钱、比阔斗富、坑蒙拐、欺诈失信等丑恶财富行为。一些不良的甚至是极坏的

财富思想和言行给整个社会带来不可低估的负面影响。人们在迷惑、矛盾甚至是

痛苦的选择中，价值观发生动摇或跨塌。学校处在社会环境中，社会各种不健康

的财富行为，对学生的财富观形成强烈冲击。

(二)家庭教育的偏差

家长缺乏对孩子的财富观教育。一些家长不重视财富观教育，不愿意让孩子

过早地接触钱、谈论钱，以防止孩子染上“铜臭”；一些家长溺爱孩子，毫无原

则地满足孩子过度的物质要求；一些家长虽然意识到和进行了财富观教育，但教

育方法不科学，往往将孩子应该做的事和应尽之责任以物质(或金钱)交换或奖励

的方式体现出来，长此以往，导致孩子只认钱而缺乏责任感，以为金钱可以交换

一切；一些家长没有采取行动，只“说”而不让孩子“做”，不愿意青少年在读

书期间参与财富实践活动，从而使得青少年理财能力差，财富意识淡薄，不按财

富规律办事。

(三)学校教育的缺失

学校未能很好地顺应时代的要求，根据青少年的特点，有的放矢地对青少年

进行健康财富观教育。学校教育仍然重书本知识，教育没有面对生动的同时也是

五花八门的财富思想和行为，没有结合现实情况来分析问题、教育学生。为此，

学校必须加强财富观教育。  新财富观不仅应该从本质上提升人们对财富的认识，更重要的是更新人们对

追求财富方式的正确路径的选择，强化财富的发展与人的发展乃至全社会的发展

相一致的理念。

拓展财富内涵，实现物质财富与精神财富的价值统一。面对市场经济迅速发

展、社会全面进步的今天，财富的内涵已经超出了物质形态的局限，而在不断地

拓展，不仅包括物质财富、精神财富，还包括人自身的财富；不仅包括客体形式

的财富，而且包括价值形式的财富。

强化劳动创造财富的意识，重视劳动、尊重劳动。劳动是创造财富的源泉，

也是个人致富的重要手段，是缩小地区差别、贫富差别，走向共同富裕的先决条

件。这就要求全体社会成员积极地参与社会劳动，消除在劳动问题上的偏见和歧

视。因此，全社会应培育一种尊重劳动的风尚，树立劳动平等，劳动光荣的观念，

勤劳致富。

树立追逐财富的终极目的是与实现人的全面发展相统一的的观念。财富不是

独立于人之外的存在，而是人的本质力量的对象化，是人的价值的具体展现，因

而财富的发展与人的发展是一致的，人的发展程度从根本上决定着财富的发展程

度。这样，财富具有了两种存在方式，一是财富作为活动产品形式存在，二是人

的实际发展状况，表现为人的能力、智力、素质等。

在以人为本实现社会全面、协调、可持续发展的现实语境下，必须建立符合

科学发展的财富观，保持健康、积极向上的财富心态，担负应有的财富责任，充

分发挥财富的杠杆作用，使财富成为构建稳定、健康、文明、和谐社会的动力源

泉。 公事2班 组长：刘志刚    组员：刘文静  刘西楼  闫超  石春子 在全面建设小康社会的新时期，富国富民已成为社会生活的主旋律之一，人

们对财富也很关注。教育青少年科学地看待财富，正确地获取财富，理智地支配

财富，培育良好的财富品质，从而树立健康的财富观就显得尤为必要。当前，青

少年财富观存在着一些不容忽视的问题，它们影响着青少年的身心发展。对此，

我们必须深入反思，结合青少年的特点，有针对性地改进并加强教育工作。

一、青少年财富观存在的问题

(一)在财富获取方面

一些青少年贪欲太强。面对琳琅满目的商品市场，目睹多彩的外部世界，又

看到其他同学享受丰富的物质生活而自己得不到满足，一些青少年从小就养成了

“要”的习惯，并且是无节制地“要”、蛮横地“要”，通过向父母长辈“要”

来满足欲望和虚荣。更有少数青少年由于通过正常途径“要”不到他们满意的结

果而误入歧途，进行偷盗甚至抢劫。

(二)在财富支配方面

一些青少年消费无节制，这主要表现为浪费和消费结构的不合理，可以说是

“乱用”。时下，这种现象越来越突出。一些青少年不顾家庭经济承受能力，羡

慕“一掷千金”的生活，在消费方面超越甚至是大大超越自身和家庭的正常消费

水平。“太爱乱花钱”成了一些青少年的“非典型性”特征。

(三)在财富意识方面

很多青少年，尤其是一些富裕家庭的青少年，缺乏必要的财富意识，更不用

说相应的理财意识和能力。他们不知道“财富”“金钱”意味着什么，没有“多”

与“少”的概念，除了“要”就是“用”。调查显示，相比日本、美国、韩国等

国的学生，中国学生对金钱的意识是最低的，不管是家长还是学生，都只关心学

习。对金钱：中国孩子“最没感觉”。

(四)在财富价值观方面  部分青少年片面夸大财富在人生中的作用。他

们认为有钱就“理直气壮”，无钱就“英雄气短”，“金钱第一”的思想极大地

影响着一些青少年。他们把个人拥有财富的多少作为衡量人生成功、幸福与否的唯一标准，把今后“赚大钱”作为人生唯一的目标，而未能认识到财富的真正意

义。拜金主义在青少年中大有蔓延滋长之势。

二、 青少年财富观问题产生的原因

(一)社会现买的强烈冲击

许多人将“发财致富”作为“第一要务”，笃信“天下熙熙皆为利来，天下

攘攘皆为利往”“有钱能使鬼推磨”等不健康的财富观，从而催生了拼命追逐金

钱、比阔斗富、坑蒙拐、欺诈失信等丑恶财富行为。一些不良的甚至是极坏的

财富思想和言行给整个社会带来不可低估的负面影响。人们在迷惑、矛盾甚至是

痛苦的选择中，价值观发生动摇或跨塌。学校处在社会环境中，社会各种不健康

的财富行为，对学生的财富观形成强烈冲击。

(二)家庭教育的偏差

家长缺乏对孩子的财富观教育。一些家长不重视财富观教育，不愿意让孩子

过早地接触钱、谈论钱，以防止孩子染上“铜臭”；一些家长溺爱孩子，毫无原

则地满足孩子过度的物质要求；一些家长虽然意识到和进行了财富观教育，但教

育方法不科学，往往将孩子应该做的事和应尽之责任以物质(或金钱)交换或奖励

的方式体现出来，长此以往，导致孩子只认钱而缺乏责任感，以为金钱可以交换

一切；一些家长没有采取行动，只“说”而不让孩子“做”，不愿意青少年在读

书期间参与财富实践活动，从而使得青少年理财能力差，财富意识淡薄，不按财

富规律办事。

(三)学校教育的缺失

学校未能很好地顺应时代的要求，根据青少年的特点，有的放矢地对青少年

进行健康财富观教育。学校教育仍然重书本知识，教育没有面对生动的同时也是

五花八门的财富思想和行为，没有结合现实情况来分析问题、教育学生。为此，

学校必须加强财富观教育。  新财富观不仅应该从本质上提升人们对财富的认识，更重要的是更新人们对

追求财富方式的正确路径的选择，强化财富的发展与人的发展乃至全社会的发展

相一致的理念。

拓展财富内涵，实现物质财富与精神财富的价值统一。面对市场经济迅速发

展、社会全面进步的今天，财富的内涵已经超出了物质形态的局限，而在不断地

拓展，不仅包括物质财富、精神财富，还包括人自身的财富；不仅包括客体形式

的财富，而且包括价值形式的财富。

强化劳动创造财富的意识，重视劳动、尊重劳动。劳动是创造财富的源泉，

也是个人致富的重要手段，是缩小地区差别、贫富差别，走向共同富裕的先决条

件。这就要求全体社会成员积极地参与社会劳动，消除在劳动问题上的偏见和歧

视。因此，全社会应培育一种尊重劳动的风尚，树立劳动平等，劳动光荣的观念，

勤劳致富。

树立追逐财富的终极目的是与实现人的全面发展相统一的的观念。财富不是

独立于人之外的存在，而是人的本质力量的对象化，是人的价值的具体展现，因

而财富的发展与人的发展是一致的，人的发展程度从根本上决定着财富的发展程

度。这样，财富具有了两种存在方式，一是财富作为活动产品形式存在，二是人

的实际发展状况，表现为人的能力、智力、素质等。

在以人为本实现社会全面、协调、可持续发展的现实语境下，必须建立符合

科学发展的财富观，保持健康、积极向上的财富心态，担负应有的财富责任，充

分发挥财富的杠杆作用，使财富成为构建稳定、健康、文明、和谐社会的动力源

泉。

大学生论文答辩的基本流程 1、论文内对容和背景要吃透 2、尽可能不看原稿去讲你的工作，而不是背论文 3、语言表述准确清晰 4、回答问题全面准确 5、穿着大方得体 一、毕业论文答辩的程序和目的 1、在毕业论文答辩时，答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（提纲），论点、论据，论述方式（方法）。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。 2、第二步，进行现场答辩。答辩老师向你提出2—3个问题后，做即兴答辩。其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲（论）述。考察你学习的专业基础知识对你实务（实际）工作的联系及帮助，即理论联系实际的能力。 毕业论文答辩的目的，就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文，考察毕业生综合分析能力，理论联系实际能力，专业方面的潜在能力。答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩。 二、毕业生如何准备和参加毕业论文答辩 1、对自己所写论文要十分熟悉。当然，通过独立思考，反复推敲，按自己的构思动手写成的论文，你一定是熟悉的。不过我们过去接触过的论文中，有的是把收集来的资料“粘贴”成论文，提交论文时，本人没有认真读一遍，交出的论文漏洞百出。比如，有的论文称“21世纪……”，而后面的论述用的资料又是“1995年如何如何……”。这样答辩时由于你对论文不熟悉，针对所提问题就很难回答；还有的毕业论文给人感觉写的不错，但答辩时却一问三不知，显然对这篇毕业论文你不熟悉。所以参加毕业论文答辩，首先要熟悉自己所写论文。 2、针对答辩提出问题的方向，在答辩前做些准备。 （1）、对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理，在答辩前最好一一整理出来。比如，论文中我的第二个论点中涉及了某个基本概念，这个基本概念的内容我参考了某“专业书”的第几页，内容是什么，整理好备用。 （2）、结合所写论文的论点，在答辩前，收集一些资料。比如，很说明问题的好案例；比如，在你实际工作中遇到的实例等等。 （3）、在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面。平时多关注所学专业当前的政策研究、热点问题的讨论。 只要同学们认真写作论文，在答辩前认真做好准备，都会顺利通过毕业论文的答辩。预祝大家获得好成绩，成为合格毕业生。 毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。 答辩前的准备，最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果，关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩，在提交了论文之后，不要有松一口气的思想，而应抓紧时间积极准备论文答辩。那么，答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢 首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，指导教师姓名，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。 其次，要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的`确切涵义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。

大学生的论文答辩流程

小伙伴们，论文是分为以下几个方面：论文答辩、专业提问、量化和评分，那么我们要如何准备好论文答辩呢？下面让我们来了解一下大学生的论文答辩流程！

通常论文答辩会的程序是这样的：

1.职称申请人介绍本人基本情况。

2.职称答辩小组提问。

3.职称申请人回答或辩解。

4.评定成绩。

了解了答辩程序后，职称申请人可以根据自己实际，选取二三个问题，作好答辩的准备工作，内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

职称申请人答辩时应注意以下几点。

1.带上自己的论文、资料和笔记本。

2.注意开场白、结束语的礼仪。

3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题记在本上。

5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地回答每个问题。

6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的问题要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

7.回答问题要具体注意以下几点：

(1)正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

(2)重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

(3)清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

(4)有答有辩。要有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。

(5)辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题;力求对答如流，形成互动，给人留下良好的印象。

工程师答辩注意事项

一、答辩的目的，答辩是对申报人的一次综合性面试考核，主要目的是两个，一是核实，二是定位。所谓核实是对申报人提供的申报材料内容和论文进行核实;所谓定位是通过答辩

对申报人的学识水平、工作能力、工作业绩做出综合评价，给每个人一个相对准确的定位，以便确定其是否符合工程师任职资格。凡申报工程师资格的专业技术人员均应参加答辩。

二、答辩的方法答辩之前，各评审服务机构均应遵照人事局的要求，根据自己的专业特点，本着公正、公平、科学、准确的'原则，在广泛听取专家意见的基础上，制定出答辩评议量化考核标准和答辩评议方法。我们高级和中级评委会制定的量化考核标准中的考核内容共有三个方面五个项目，

即：

(一)论文评价

(二)答辩评价

(三)综合评价

(1、含学识水平2、工作能力3、工作业绩)

“论文评价”是根据专家评审的评价标准，针对严重抄袭问题，可以给出最低分数的试卷。答辩评价“主要记录答辩人回答问题时的准确性和准确性。三方面，五项可以交叉、重复，但目的是准确记录答辩人在答辩过程中的真实情况，以立体、横向的方式反映申报人的综合水平。专家根据答辩人提交的报告材料，通过答辩面谈，参照有关的量化考核标准。

大学生如何进行财富管理论文研究

如果你需要调查作为辅助说明的话 可以找我 我刚做了一个

有专门的财富管理公司，除了教你怎么去保值增值，还可以做投资托管。

大学生个人理财会计是以货币为主要计量单位,对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、控制、分析、报告、以提供财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳经济效益。 美国理财师资格鉴定委员会从理财师的角度给出了个人理财的定义：“个人理财是制定合理利用财务资源、实现客户个人人生目标的程序。个人理财的核心主要是根据客户的资产状况与风险偏好来实现客户的需求与目标，同时降低人们对于未来财务状况的焦虑。”对于我们大学生来讲个人理财知识并不是纸上空谈而是充斥在我们生活中的各个地方。上了大学后我们手里的钱多了起来，怎样更好的利用有限的钱成了我们最关注的问题，这时我们就需要一件回贯穿我们一生的技能——家庭理财。 家庭理财就是管理自己的财富，进而提高财富的效能的经济活动。理财就是对资金和负债资产的科学合理的运作。家蝇理财是一门新兴的实用科学，它是以经济学为指导、以会计学为基础、以财务学为手段的边缘科学。但对于我们大学生来讲理财的核心就四个字：开源节流。 首先：你得办一张银行卡，定期存取款项；其次：你最好准备一个私人账簿，可以把每天的花销全部记录上去；再次：你得有一个每月消费计划，把自己每个月的生活费分成3份，一份用做伙食费一份用做课余活动经费还有一份可以用做应急经费。如果你三点都具备了，你就可以按照自己的计划行事了，记住如果本月有余额可以自动流入下个月的生活费，相应的你就可以多存一点钱转入下个月，行成一个良性循环的话，你毕业时会发现自己多了一笔小小的创业资金并提高了自己对财富的控制与管理能力。更重要的是在今后的生活中你可以更加有效地拥有、使用和保护财富资源，可以更加自由地安排未来的开支，实现个人经济目标。 会计知识对于个人理财肯定是有帮助的。你是会计就会按正确的方式方法算账，分析收入性质成本结构，选择优异的收益高的有发展潜力的。这对个人财源的积累壮大就有不可低估的作用。当然，有的人看来是谁都会做的事情，但这些方式方法就是会计知识的一部分。由此可见会计是人类社会发展到一定历史阶段的产物，它起源于生产实践，是为管理生产活动而产生的。 大学生作为一个特殊的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。同时我们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。作为莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的一群朝气蓬勃的大学生，我们更应该尽早做好理财规划以面对未来漫长的人生道路。这样我们便拥有了更多的信心，未来的十年乃至更长的时期，中国经济仍将保持高增长、高通胀，如何规划自己的中长期投资理财计划，轻松面对未来所必须面临的养老、医疗、购房、教育等压力，这已经成为我们不得不思考的问题。要想成功的投资理财，我们就需要更细致地去考虑自己的未来。只要弄清自己一生中各个时期可能需要什么，自己才能够制定出一个有效的邮资计划来帮助自己达到目标。 综上，理财就是对财富的有效管理，而会计作为理财的重要组成成分，是社会文明的重要组成部分，是当代人过上富足美满生活必备的素质。

1. 建立紧急储蓄基金：应该在银行或其他金融机构中建立一个储蓄账户，用于应急情况，例如失业或意外支出。2. 确定预算：制定一个每月的预算，将收入和支出列出来，以便更好地管理资金。3. 做好财务规划：不要只关注眼前的消费，应该考虑未来的财务需求，例如退休金、子女教育基金等。4. 建立紧急备用金紧急备用金是指在遇到急需资金时能够快速支取的一笔资金，通常建议储蓄量相当于三个月的生活开支。建立紧急备用金可以避免在紧急情况下不得不借高息贷款。5. 理性消费在消费时，应该考虑自己的收入和支出是否平衡，不要盲目追求过度消费，这样会将自己的财务状况推向负面方向。避免高利率借款，如信用卡借款、消费贷款等。6. 为退休储蓄如果你的公司不会为你提供养老金，那么你应该开始储蓄，为退休生活做准备。建议定期投资，例如401(k)计划、个人养老金计划等。7. 打造强大的信用记录信用记录对申请贷款、信用卡、租房甚至就业等方面都非常重要。建议每个月坚定不移地还款，确保不违反使用信用卡的极限，并确保不会出现在信用记录中长期拖欠债务的情况。8. 固定资产投资投资房地产、车库及其他固定资产也是一种理财选择，可以保障资产增值，同时也可以作为未来的收入来源。9. 投资股票或基金在股票、基金或其他金融工具上投资可以获得可观的回报，但也存在风险，所以在投资前应该仔细研究，了解投资的基本流程和潜在的风险。10. 节省开支控制开支是理财的重要一环，只要能够控制消费，积累资金就会有所增长。可以通过制定预算、购买必需品、使用优惠券和促销活动、尝试自制食品等方式来减少支出11. 借贷时谨慎：如果需要借贷，应该确保只借贷必要的金额，并在还款期限内还清借款12. 深入了解投资：在投资之前，应该仔细研究相关知识，了解不同的投资方式和风险。13. 避免过度消费：不要为了短暂的享乐而放弃长期的财务健康，应该避免过度消费和不必要的花费。14. 保险是必要的：购买医疗保险、车辆保险和房屋保险等能够帮助人们在意外事件发生时减轻财务压力。15. 将资金分散投资：不要把所有资金都投入同一种投资方式，应该将资金分散投资以减少风险。我的回答结束

当代大学生如何树立就业观论文

树立正确的就业观作文(篇一)大学生是整个社会中充满活力、富于创造性的群体，是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，是未来一二十年乃至更长时间全面建设小康社会的主力军，树立正确的就业观作文。大学毕业生的就业问题，不仅是一件关乎千家万户切身利益的大事，更关系到国家经济建设和社会稳定。因此，关注大学生就业问题变得事关重要。近几年来，大学生在就业方面的思想观念发生很大变化，但还有一部分学生就业观念滞后、理想与现实错位、创业意识较差，择业观与现实性存在着矛盾，直接影响到就业。具体表现在：缺乏正确的自我认知，对社会生活的估计往往失之于简单或片面;存在择业期望值过高的现象，把知名企业、大公司、外资企业作为理想的择业目标，不屑于到基层、民营、私营施展才干的机会;强调自身价值而忽视社会需要，一味追求个人利益，重地位、重名誉，轻事业、轻奉献，缺少艰苦奋斗的精神和强烈的责任感;“这山望着那山高”，不能及时调整就业期望值，以至后来处于高不成、低不就的尴尬局面。中国三十年的改革开放，使国家发生了翻天覆地的变化，人们的思想、观念也随之发生了巨大的改变。市场经济除了带给人们物资与精神的富足外，也带来了某些负面影响。人们的价值观出现了某些扭曲，当代大学生中也渐渐出现例如拜金主义、享乐主义、个人主义思想出现滋生和蔓延。这些负面影响使大学生就业价值观在一定程度上产生扭曲。当前就业压力大，但是大学生们不仅要学会调节自己，不断的提高自己的心理承受能力。另一方面也要认清严峻的就业形势，珍惜就业的机会，树立正确的就业观，顺利实现社会就业。1. 大学生应认清就业形势，把握就业机会。当代大学生要理性地看待目前的就业形势，把我社会发展的趋势。当前的由于许多部门和媒体过分的渲染就业形势的严峻性，导致很多大学生就业信心不足。但是，我国经济发展的新环境给大学毕业生带来了一些新的机遇，面对这些机遇，我们应积极把握，同时又要理性选择，走最适合自己发展的道路，不能盲目跟风。因此，广大毕业生应调整好自己的心态，全面冷静地分析自己和社会，不断地充实自己，认真把握每次就业机会。同时也要认识到，从经济增长与就业的关系可以看出，长期来说我国的经济发展仍处于上升阶段，对人才的需求不会减少。但短期内由于受美国金融危机的影响，我国经济增长速度势必放缓，今年前三季度国内生产总值同比增长率比上年同期回落了个百分点，这样经济增长对就业的带动作用就会减弱，就业形势依然严峻。作为将要进入就业市场的大学生，要全面认清就业形势，打好有准备的一仗。2. 全面提高个人素质，提高就业竞争力。作为当代的大学生，我们必须学会自强自立，努力增强综合素质，树立科学就业观。当代大学生必须有把握自己事业与国家进去、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和社会责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取只是广博，具备合理的只是结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质，面临更加激烈的社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。同时，要有良好的身体素质，健康欠佳会减弱人才的决策能力，因为如果要达到目标，需要体力与耐力，一个人就可能因体力不支而放弃。除素质外，还需要注重能力的培养，能力是一个人素质的外在表现，是在社会中直接产生作用的那部分内容。当前我们大学生必须尽可能培养自己，处理信息的能力，处理人际关系的能力，系统看待事物的能力，处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。3. 找准自己的位置“双向选择”也好，“自主择业”也好，最后只能是“一个萝卜一个坑”，你只能落实到一个具体的工作单位。所以，在择业中找准自己的位置是最为重要的。要选择合适自己的岗位，首先要从速记需求信息入手，信息越多，选择的余地就越大;信息越可靠、详实，越有利于你的取舍。其次，要善于筛选信息，筛选嬉戏要从主客观两个方面着眼。从主观来讲，要考虑自身条件适合哪些单位。从客观来讲，用人单位的工作环境、经营状况、发展前景、人才结构、需求情况，都是在筛选时慎重考虑的因素，只有综合考虑种种主客观因素，才能使你确定一个切合实际的择业方向，进而通过“双向选择”落实一份适合自己的工作，4. 掌握应聘的技巧应聘是一门艺术，这一点已被求职者广泛的认同。诸如应聘时如何包装，怎样留下良好的第一印象，怎样与对方交谈等等，其中都有很多技巧。如果你忽略了这方面的训练，你就会吃亏。良好的心态是应聘成功的关键，如果你对能否胜任这份工作都缺乏信心最好不要去应聘。良好的心态来自应聘的经验，初次应聘难免紧张，几场下来就会应付自如了，所以，模拟训练对于调整心态十分有益。

大学生怎么做好就业准备论文

大学生怎么做好就业准备论文，在个人成长的多个环节中,大家都写过论文吧,论文对于所有教育工作者,对认识的提高有着重要的意义。写论文的注意事项有许多，下面分享大学生怎么做好就业准备论文。

第一：培养职业精神

1、培养全力承担社会责任的生命境界，敬业、勤业、立业、创业。

2、培养职业良心，诚实守信，尽职尽责，贡献自己的聪明才智。

3、培养良好的职业态度，学会自我勉励，即使未能达成目标，也因自己付出了足够的努力而自豪。4、养成珍惜时间的职业习惯，当天的事情当天做完。

第二：培养肢体技能

1、身心健康，不因生病或睡过头而缺课。

2、仪表良好，在你想让其对你留下深刻印象的人面前展现良好的`形象。

3、做清晰的笔记，永远不要不带做笔记的笔、纸就去上课学习。

第三：培养口头交流与演讲能力

1、学习一对一交流，在学校就锻炼一对一的交流技巧。

2、学会当众演讲，可以在上课提问演示等环节中锻炼。

3、视频演示，至少在一门课上制作过powerpoint文件，并在一些小型会议上表达自己的思想。

第四，培养书面交流与写作能力

1、良好的文字表达能力，大学生要能迅速简明地写下自己的工作建议、项目申报书等，而且必须使别人理解你的观点。

2、编辑与校对能力，当你得到一份粗略的文稿时，能一眼找出其中不切题的问题，专业的规范问题以及不恰当的概念与提法问题等。

3、使用文字处理工具的能力，大学生要能用word制作有专业特点的文献，并用电子邮件发送出去。能够使用以下功能：检查拼音和语法错误；剪切、复制和粘贴；修订符号与数字；查找与替换；页眉和页脚；样式和格式；表格、边框与阴影以及文字统计等。

4、收集和发送电子信息。

第五，学会与他人共事

1、建立良好的人际关系，有意识地去寻求与教授、同学、学生组织的伙伴以及在兼职或学习中遇到的各种人建立良好的关系。

2、团队合作，你能在不同的团队环境下与人合作。

3、教学相长，至少有3次教学的机会，并成功帮助他人培养关键的技能。

第六：学会影响他人，做一个能够影响人的人

1、高效管理，在社会工作中有效的管理过至少3名以上的“员工”。

2、成功销售，至少有2次经历说服他人购买一个产品或捐款等等。

4、明智地进行政治活动，参加过一次学生组织的活动和一次学院级别的活动，并在其中参与某种决策过程。

5、有效的领导，至少在一个现有的机构里或团队项目中担任主要的领导职务。

第七：学会收集信息和文献研究

1、使用图书馆资源，学会在不同领域中使用图书馆分类检索系统和数据库。

2、使用商务数据库a) 网上搜索，学会使用至少3种不同的引擎。能通过网上搜索发现自己渴望的实习机会和工作。b)学会采访，包括问卷调查。c)运用调查，当你拿到调查结果时，能提出一些有关样本与真实情况之类的关键问题。d)保存和使用档案数据，每天的活动做好日志，并能使别人看到日志后知道你曾经做过什么。

第八：学会使用定量工具

1、使用数字，能够完成工作领域中将要面对的任何普通的计算问题，包括指定与调整计划的预算。

2、使用图表和表格，每当你看到一堆数字时，你能将它们用图表或表格的形式显示出来，并用它们来说明自己的观点。

3、使用电子制表程序，当你看到大量需要分析的数据时，仔细想象如何用电子制表软件来处理，你能安装电子制表软件并制作表格和图表。

第九：学会提出与回答恰当的问题

1、发现偏差，每当你读到或听到某些信息时，立刻问自己这些信息的背后动机是什么?以及能做些什么来检验其准确性。

2、注意细节，你能“读懂”自己拿到的文件，并判断问题的前因后果。能抓住一个文件里的每一个要点，或找出事情所有的原因和意义。

3、运用专业知识，你能够做出专业解释和检验解释，并以它们为基础对你自己的生活进行预测。4、评价行动与政策，能以具体的标准指定目的，帮助评价自己在学习和工作过程中的表现。

第十：学会解决疑难问题

1、培养发现问题的能力，大学生至少要参加2次不同的课题研究与活动，策划某一项目或参与某一活动，大学生要在参与中让人们清楚地了解问题是什么以及如何操作。

2、培养解决问题的能力，大学生要帮助一个学生组织或管理机构执行一项方案，以及成功解决一些确定的问题。

3、培养解决问题或方案实施的能力，大学生要以时间为顺序，就如何发展并努力执行某一具体问题的解决方案写一份有操作性与可行性的纲要

1、 大学生就业心理压力的现状分析

中国社会调查所(SSIC)在北京、上海、广州等八个城市中对2000名在校大学生进行了一次心理健康状况调查。调查显示，75%的大学生认为压力主要来自于社会就业，50%的大学生对于自己的就业前景感到迷茫，没有目标，41、7%的大学生表示目前没考虑太多;只有8、3%的人对自己的未来有明确目标，充满信心。

20xx年2月22日在北京举行的全国就业工作座谈会上，国家人力资源和社会保障部就业促进司副巡视员尹建提出：高校毕业生大部分可在离校后半年至一年内实现就业，但就业质量还有待提高。大学生就业观念趋于理性，但与现实仍有一定差距。

这一切表明，随着高等教育规模的不断扩大，大学毕业生人数的日益增加，就业形势也越来越严峻，导致当代大学生出现抑郁、焦虑等一系列心理问题，就业心理压力对大学生造成了严重的影响。因此，我们应该尽快着手研究和解决大学生就业心理问题。

2 、影响学生就业的心理因素

2、1从众心理普遍存在

调查表明，当今大学生在求职择业过程中总是很难做出理性的选择，容易产生从众的心理和行为。如今，在毕业生就业日益趋于市场化的今天，许多大学生在择业过程中，对社会缺乏理性认识，容易受到家庭、社会、同学的影响，缺乏个人主见，随波逐流，从众心理较为严重。

他们在求职现场寻找热门职业，报考人数越多，他们对那些职业的渴求就越大，从而忽视了对自身情况和特长的分析，受功利主义、实用主义思想的影响，使他们很难找到适合自己的岗位。

2、2心理准备不充分

大部分大学生非常重视就业问题，但对就业的自我准备，尤其是心理准备很不充分。由于大学生在毕业之前社会阅历主要来自于学校，缺乏对社会的理解和实践经验，对就业的理解比较片面，从而导致了在择业过程中缺乏自我认知能力和求职技巧，将求职过于理想化。就业心理准备上的问题使他们在遇到实际的就业问题，接触到用人单位，感受到求职竞争的激烈时会产生各种心理健康问题。

2、3就业心理出现多种矛盾

目前，大部分毕业生有着一种比较矛盾的心理：一时追求高薪，一时又希望能学以致用，一时希望自主创业，一时又希望一个安稳的生活环境等等诸如此类的矛盾心态与择业心理的不稳定性在学生中表现得十分明显。

每个毕业生都希望毕业后能找到一个理想的职业，但是由于各地的经济发展也不平衡，地区之间、城乡之间在生活方式、工作环境、劳动报酬等方面都存在着较大的差异，因此毕业生的个人愿望不可能都得到满足。

3、 解决大学生就业择业心理问题的'对策

3、1发挥长处，做足就业准备

就业其实就是劳动力商品，价格也同其他商品一样，由自身价值和市场需要共同决定。大学生应该树立正确的就业观，保持积极向上的求职心态，同时还应该从个人的实际出发，发挥自身优势，扬长避短，明鉴自身价值，把握机遇，积极主动就业或创业。在择业前期准备过程中，学生首先要考虑所学的专业；

以做到专业特长与职业要求相匹配，发挥专业特长，同时也要考虑自身的综合素质和能力，不能一味地强调专业对口，与此同时还应该多倾听家长、老师的意见等，但不能过于从众，做到有目标性地选择用人单位;在面试过程中毕业生应调整好心态，对应聘单位有详细了解，做到语言清晰，思维清楚，有的放矢。

3、2学校配合，提高大学生的就业竞争力

大学生从学校走向社会，在校期间的职业生涯规划是非常重要的一环。首先在学科规划、专业和课程设计上要以市场为导向，以社会需求为目标，同时针对大学生的心理特点，构建科学培养方案，通过夯实专业基础、拓展自身素质训练、组织职业培训等途径，提高大学生的动手能力、适应能力和创新能力，提升其就业竞争力。

其次，学校应设立专门的就业指导机构，通过专题讲座、心理辅导、信息咨询等多种形式对大学生择业能力进行专门的科学的指导，帮助学生了解社会，认清现实，使他们树立正确的就业观，及早进行职业生涯规划，适时地调整个人的职业定位，增强求职信心。

3、3政府干预，营造良好的就业机会

政府应加强对大学生就业的宏观调控和指导，明确相关法律，在政策上鼓励和支持大学生就业，建立统一规范的就业市场，保障大学生有公平参加就业的机会，保障大学生平等就业的权益，加强对劳动市场的监管力度与管理方法，适时地为大学生平等就业提供法律上的援助。

同时，政府、社会应该为大学生努力拓宽就业空间，完善用人机制，缓解就业压力。此外，要建立健全社会心理咨询机构和干预机制，及时为有压力过大等心理疾患的大学生提供心理辅导。

4、结语

当代大学生在面对一变再变的就业形势，应该调整好自身的就业心态，综合分析自身的能力，心理素质及所学专业，选择一个最适合自己的职业。同时，努力提高自己各方面的能力，提高自身的综合素质，以积极、乐观的心态去迎接新的职业。

大学生就业形势分析

一、毕业生较多：

据教育部统计，20xx年，全国普通高校毕业生达680万人，比20xx年增加了20万人，而全国高校毕业生总量还将继续增加，20xx年高校毕业生将达到699万人，比20xx年增加19万人。人力资源部和社会保障部对劳动力市场供求信息调查显示，当前我国宏观就业形势趋紧，使得大学生就业面临很大的压力。

二、热门专业人才过剩：

我国高等教育的学科结构和培养模式不尽合理。在我国大学生在选择专业的时候主要根据当时该专业比较好找工作、薪水较高热门而定，而没有可考虑随时间发展其专业在社会的需求。

学校也是不断的增加热门专业，对热门专业无限量的招生，根本没有考虑学校现实情况，导致学校培养的专业技能与市场需求不相适应，导致企业需要的具有一定技能的人才找不到。而所谓的热门专业由于人员过剩而找不到工作岗位。其热门专业也就变为了冷专业，造成该专业大学生就要让压力大，人才有所剩余

三、应届毕业生不受欢迎：

据调查，绝大多数招聘单位明确表明不要应届生，除了他们没有实践经验、缺乏社会知识外，对工作、对同事的态度是招聘单位拒聘的重要理由。而且现代应届毕业大学生心态摆的不够正很多应届毕业生频繁跳槽，流失率较高，使得企业自己花费精力和时间以及金钱培养的人才无法为己所用，给企业带来不必要的损失。

四、大学生就业观念不对：

现在多大学生找工作很不够实际，过高的估计自己的实力，总认为自己是佼佼者，在任何方面都很优秀，在找工作时一定是抢手的人才。

在找工作时挑三拣四，眼高手低，以候补精英、候补白领自居，非大机关、大公司、薪金高不去。在找到后却对自的工作岗位根本不珍惜，根本不去踏踏实实工作，总是向往更好的工作，更高的薪水，更舒适的工作条件。从而对现有工作没有激情。这严重影响大学生的就业。

中国劳动学会副会长苏海南认为现在的大学主要是重知识培养，但是轻能力的锻炼，所以有学历没能力、有文凭没水平这种情况还是或多或少地存在。与此同时，大多数毕业生都想到大城市、大企业、大机关、大单位去就业，不愿到小企业、基层去就业。这是大学生就业一重要原因。

由以上数据和资料可以看出，我国大学生就业问题非常严峻，不容乐观。

就业关注：大学生应树立科学的择业观 2006年09月07日 08:58 来源：《中国大学生就业》杂志 聊城大学 乔丙武 曹晖 摘要：在高等教育走入大众化时代，大学生就业从“精英就业”逐步向“大众化就业”转变。面对新的就业形势，大学生应该及时转变观念，树立科学的择业观，以国家利益为重，努力培养自己的综合素质，提高自己的就业竞争力。关键词：大学生；利益；科学；择业观 新的历史条件下，随着毕业生就业制度、国家人事制度的改革和人才供求关系的变化，大学生确立科学的择业观，对拓宽奋斗领域、实现自我价值、促进社会发展都具有积极意义。然而由于受到传统文化的影响，有些大学生对自主择业一直难以适应。还有一些大学生由于受社会上一些不良风气的影响，再加之不注重自身的修养，因而滋生出贪图享受、不愿吃苦的思想意识。表现在择业上则产生了一些不良倾向，如有的毕业生过分注重物质利益，功利色彩比较浓厚；还有些毕业生以自我为中心，个人主义倾向比较严重；特别是目前一些毕业生存有靠不正当的社会关系择业的心态。这些择业观、择业心态虽然有一定的市场，但不是科学的择业观。一、注重物质利益，更要做到实现人生价值。 有些大学生受经济利益驱使，人生价值发生了倾斜， 在选择上过分选择经济条件好、生活环境舒适、工资收入高的发达地区，而较少考虑中西部欠发达地区。据调查发现，70%以上的大学毕业生概括自己的职业选择是所谓的“新三到”——到国外、到沿海、到最赚钱的地方去，还有的选择到所谓的“三大一高”——大城市、大企业、大海边、高收入的地方去。他们对职业或岗位的选择首先考虑到的不是符合自己的专业，而感兴趣和关注的是职业或岗位的附属物诸如工资、住房、福利待遇等。由此可以看出，部分大学生的价值取向由原来的社会价值转向经济价值，把追求经济物质利益放在了首位。应该说，在市场经济条件下，毕业生的这种想法虽然不能算是错误，但不能说是科学。因为随着市场经济的发展，社会改革的进一步深入，令人目不暇接的经济、政治、文化的社会变迁，进一步导致了人才竞争的加剧，引起了人们行为方式的转变，从而不可避免地导致人们思想观念和价值取向的重塑。就大学生而言，有些人在选择职业或岗位时，将自己的兴趣、爱好放在首位，以自我为中心，不顾国家和社会的需要，甚至有的大学生以经济利益为导向，贪图生活享受，不愿到贫困地区去。这些选择的直接后果是导致了人才的过分集中和浪费，一些内陆省份以及广大的中小城市和农村，特别是内陆省份、地区那些相对艰苦的工矿企业和中小企业对大学生的需求量很大，而且为了解决人才断层现象，各级领导也都无不求贤若渴，这些情况既为毕业生择业提供了大量的岗位，也为毕业生今后的发展提供了广阔的发展空间。就毕业生而言，从大局出发，到祖国最需要的地区和部门寻找自己的用武之地，通过自己的劳动和艰苦努力来改造生存环境，获得不断发展的机会，使自身所拥有的巨大潜力充分有效地发挥出来，在为社会、为人民作贡献的过程中实现人生的价值，体会到人生的幸福。 其实，大学生到落后地区、贫困地区在一定意义上更有利于自身的发展。因为经济相对落后地区蕴藏了巨大的发展潜力，这就给人才的发展提供了更加广阔的天地。再则，落后地区及一些中小企业和单位缺乏人才，大学生去了之后更容易受到重视一展宏图。因此，毕业生在选择职业和岗位时应有一个科学的定位，把理想和实际结合起来。“不想当元帅的士兵不是好士兵。”然而一时当不成元帅怎么办？俄国文学批评家别林斯基的一段话是具有启发意义的“每个人不要做他想做的或应该做的，而是要做他可能做的。拿不到元帅杖，就拿枪，没有枪就拿铁铲。”这就说明，做事要从实际出发，决不能好高骛远。“一屋不扫，何以扫天下？”。现在，有些大学生在这方面已迈出了可喜的一步。已连续多年，聊城大学和山东省其他高校的应届毕业生积极要求到西部就业，他们意识到了西部地区发展在即，腾飞在即，有着无限的发展空间。应该说，这是比较明智的选择。因此，作为当代大学生，要把个人需要和自身价值实现同社会需要及“报国、奉献”联系起来，树立为人民服务的崇高职业理想。二、以自我为中心，更要考虑国家的利益。 许多大学生在择业时不考虑国家和社会的利益要求把个人利益放在首位。他们把是否能在未来的职业生涯中发挥专长，实现自我，发展自我作为择业的唯一要求，不愿到不利自身发展的地方去。据有关部门统计，的毕业生表示，如果有的单位“条件好、待遇高、适合自身发展”，他们可以放弃户口；的毕业生表示，如果用人单位的条件适合，他们可以放弃自己所学的专业。这充分说明有些大学生在选择职业和岗位时，考虑更多的是个人的利益，以自我为中心，而对国家的利益考虑较少。这些现象的直接后果是导致人才资源的配置不合理，加剧地区间发展的不平衡性，不利于国家的协调发展，不利于国家的可持续发展，不利于全面提高我国的综合国力。作为21世纪的大学生要站在国家发展的角度考虑问题，认清我国社会发展的趋势，根据社会需要及时调整自己的择业标准，据全国高等学校毕业生就业指导中心预测，一些传统工业已经完成了数量扩张的发展阶段，走上了追求高质量、高效益的道路，对毕业生需求的数量减少，层次提高。一批高新技术成为新的经济增长点，创造出一批新的就业岗位。今后，尤其是各种经济成份的中小企业的发展，将为劳动力提供更多的就业机会。因此，毕业生到非公有制企业、中小企业和农村就业，大显身手是大势所趋。现在，已有许多大学生从实际出发，从社会对人才的需求出发，经过冷静的思考后毅然决定到边疆、到农村、到基层、到贫困地区。特别是近年来，我国民营科技企业异军突起，其发展速度呈几何级数增长，一些大学生把就业视点转向民营企业，以跻身于民营高科技企业而自豪。另外，当代大学生还应该根据自己的职业特长，或根据自身的能力，要有自主创业、开拓一片新天地的无畏精神。大学生要逐步适应社会，适应环境，加强自身的修养，想国家、人民之所想，急国家、人民之所急，逐步转变择业观念，将实现个人价值的追求体现在为社会服务的实践之中。三、靠社会关系，更要靠自己的实力。 由于大学生就业所需的公平竞争机制尚未形成，一些人把择业希望寄托在社会关系上。据有关部门调查，时至今日，仍有26%以上的高校毕业生认为，“拉关系、走后门”是找工作的最佳捷径。 “拉关系、走后门”说得比较直白，它实际上是利用一些社会关系，比如亲戚、朋友、同学、校友，利用这些关系寻找就业信息是捷径。但如果自己综合素质不强，最终还是会被淘汰，所以找工作最终靠的是实力而不是关系。大学生只有提高自己的综合素质和实际能力，走到哪里都会吃香！才能最终找到理想的岗位，或者说是有更多的机会找到理想的工作。作为毕业生目前能力基本定型，最重要的是寻找机会，或者说是寻找就业信息。目前，我国毕业生择业已经实行“供需见面、双向选择、自主择业”的就业办法，在这种形势下，毕业生要主动出击，靠自己的能力获取招聘单位的承认，通过各种渠道获取就业信息。毕业生获取就业信息一般包括以下几种渠道：一是学校就业指导部门。毕业生就业指导中心是学校专门负责毕业生就业工作的常设机构，与上级主管部门、各级就业指导部门及用人单位有着密切的联系，是毕业生获取就业信息的主渠道。 二是各级政府就业指导机构。为适应毕业生就业工作的需要，我国各级政府都设有专门的毕业生就业指导机构。例如在山东省，教育部门设有毕业生就业指导中心，专门负责师范类毕业生的就业指导；人事部门设有人才交流中心，专门负责非师范类毕业生的就业指导。这些就业指导机构可以为毕业生提供真实可靠的就业信息。三是师长和校友。学校的一些老师对外联系较多，毕业生可以通过他们了解有些单位的人才需求信息。高校的校友遍及全国各地，而且大都在专业对口的单位工作，毕业生也可通过他们了解就业信息。 四是家长和亲友。许多家长或亲友在多年的工作与社会交往中，与社会方方面面有着广泛的联系，由于家长、亲友与毕业生的特殊亲情关系，在帮助了解就业信息或推荐就业时会积极主动、不遗余力。毕业生可借助他们的力量主动出击，获取就业信息，但不能完全依赖他们而失去自我。五是社会实践和毕业实习。毕业生在参加社会实践和毕业实习时，直接和用人单位建立了联系。毕业生可借此机会了解该单位的用人信息，甚至可以利用实习的机会推销自己。六是“双选”招聘活动。各地市和用人单位举办的各种“双选”招聘活动或招聘会，尤其是以学校为主体举办的招聘活动，时间集中、信息量大、针对性强、专业对口，是毕业生了解信息和择业的难得机会。七是有关新闻媒体。大中专毕业生的就业是近年来社会关注的问题之一。各种新闻媒体如电视、报纸、杂志都为毕业生就业开辟了专题、专版、专刊，毕业生可以通过这些媒体了解有关的就业信息。八是网络系统。随着网络时代的到来，网上就业信息日渐丰富。教育部已经开通了“全国高校毕业生就业信息网”。毕业生可以通过任何一个终端查阅适合自己的工作岗位。四、寻找理想单位，而不错失良机 毕业生都想寻找理想的单位，这是可以理解的。但不能一味地为寻找理想单位，而作出一些不切实际的举动，从而影响自己的就业，白白错过择业的良机。一是忌好高骛远。有些毕业生对自己所学专业和自身条件感觉良好，自认为在校经过多年的深造，十八般武艺精通，在与用人单位洽谈时，往往表现出一种“舍我其谁”的态度。这些毕业生为了能落实一个各方面条件都十分优越的单位，开始不急于与用人单位签订就业协议，而是一拖再拖，有的毕业生被专业对口、工作条件不错的单位看中，却过高地估计自己，看不起这个单位，结果错过了择业机会。 二是忌缺乏自信。现在的大学生大多是小学毕业进中学，中学毕业进大学，“三点一线”，囿于校园，未经受过社会的实践锻炼。有些毕业生无法适应新形势下毕业生就业市场的挑战，自始至终处在被动和盲从的地位。这些毕业生缺乏正确的自我认识，缺乏勇气与信心，害怕别人提到自己的缺点和不足，稍遇挫折便畏缩不前，甚至心灰意冷，听天由命，结果该说的不说，该做的不做，错过了择业的大好时机。 三是忌目光短浅。有些毕业生在择业时只看重用人单位的经济条件、住房待遇等，而对自己所学专业是否与所需对口，是否能发挥自己的特长考虑的少之又少。这些毕业生图的是生活安逸，工作没有压力，缺乏长远打算和艰苦奋斗的思想。须知，随着我国市场经济的发展，行业之间，人与人之间的竞争也会越来越激烈，那种不思进取，只图安乐享受的人，不能适应形势的发展，早晚会被社会淘汰。 四是忌冷落基层。我国高等教育事业的快速发展，为社会培养了一批批社会急需的建设人才，促进了社会主义市场经济的快速发展。同时随着我国劳动人事制度的改革，一些大城市、大机关、大企业已无法容纳更多的毕业生，大量急需人才的是基层单位。虽然许多毕业生已看到了这一变化，但由于缺乏基层意识，普遍存在着不了解基层，害怕下基层，不安心在基层工作的心态。其实虽然基层单位条件相对要差一点，苦一点，但是基层单位人才缺乏，大学生到基层单位后会有更大的发展余地和施展才能的空间。 五是忌虚荣侥幸。有些毕业生虚荣心极强，惟恐用人单位看不起自己，于是在面试时不切实际地抬高粉饰自己。还有的毕业生抱着一种侥幸的心理，认为供需见面时间较短，用人单位不可能做认真细致的调查，推荐材料采取“择业大包装”，把自己打扮成一个集多种能力于一身的全才，结果用人单位一考察，发现并非如此，最终达不成协议。 六是忌缺乏主见。由于学校近乎封闭式的教育模式，使得现在的一部分毕业生缺乏主见，有些毕业生见异思迁，今天签约明天毁，听了别人的宣传，又要恢复原协议，反复无常。有的毕业生把自己的命运寄托在父母身上，依赖父母联系用人单位，凡事都听从父母的安排，根本不像即将走向社会的大学生。

如何获取学位论文数据库

分享5种找文献途径！1、百度学术百度学术是一个较大的文献知识库，包含好几个中英文数据库，因而内容会比较宽泛。知网中的文献也会收录在百度学术中，其他包含的数据库还有万方、维普及其一些英文数据库，英文数据库会在下面单独介绍。进入百度搜索百度学术，输入需要的关键词、作者或期刊名称都可以得明如到你想要的内容。2. Wiley Online library这个文献数据库百度学术中也包含，只是我们常常用百度学术习惯去搜中文文献，因此把它们单独拿出来讲。搜索方法也是进入百度，输入WileyOnlinelibrary就进入下面这个界面，把你想要搜索的关键翻译成英文复制进去就可以了。3、 Springer这个数据库和 WileyOnlinelibrary类似，也是英文文献查阅里常用的数据库，WileyOnlinelibrary和 Springer的特点就是能够下载的文献相对较多。4、 ScienceDirect这个数据库简称就是Sci了，虽然百度学术里也有它的冲埋数据库，但是它也有自己的官网，搜索方法与上面相同，它里面的内容质量相对好一些，但是下载需要方法，我们下载的方法是使用sci-hub，这个可以帮助散槐蚂你在没有下载权限的情况下下载文章。5、rsc这个期刊也是化学期刊中相当不错的，虽然比不上ACS，但是能在这上面发一篇文章已经很好了。完毕！

查找文献去众多中外文献数据库查找下载，需要文献数据库使用权限，一般高校或多或少都会收录些文献数据库资源，如：知网、万方、维普、读秀/超星、Wiley、PubMed、SpringerLink、Web of Science、Elsevier（sciencedirect）、ProQuest学位论文全文数据库等等。在校生可利用自己学校收录的数据库资源下载文献。超出学校收录范围的文献是下载不了的。

校外人员可以用百度学术、谷歌学术镜像查找文献，但这两个网站都是只可以下载部分文献，最大的作用是检索文献。还可以用文献党下载器，文献数据库资源整合平台，可直接去文献来源数据库中下载文献，包括百度学术和谷歌学术下载不了的文献。学校资源不够用的话，也可以用这个试试。

例如下载ProQuest中的学位论文

在文献下载器资源库，双击“ProQuest”即可进入该数据库查找下载文献

进入ProQuest学位论文全文数据库：

检索到需要的文献，点击PDF下载全文

一篇国外学位论文用文献党下载器在校外就下载好了，共计140页

有PQDT国外博硕士论文数据库、中国知网优秀硕博论文数据库、万方学位论文数据库、西安交大学位论文检索系统等。

2020年11月24日（周二）19：00-20：00，西安交大“致知讲堂”会介绍PQDT国外博硕士论文数据库、中国知网优秀硕博论文数据库、万方学位论文数据库、西安交大学位论文检索系统等国内外几种主要的学位论文数据库的访问途径和检索方法。

“致知讲堂”主要涉及文献信息资源利用、各类数据库的检索方法、常用软件使用等，从而帮助读者提高资源利用能力。想了解讲座日程请关注图书馆主页“最新消息”，亦可关注图书馆或研究生院的微信公众号。大部分讲座将采用“腾讯会议”在线直播。

扩展资料

国外学位论文情况

1、美国明确规定学生拥有学位论文的著作权所有权，培养机构拥有学位论文的使用权，明确UMI（美国学位论文数据库建设商）负责收藏美国高校出版的数字学位论文；

国会图书馆指定的收藏全美博士硕士论文的分馆，负责代理作者登记电子学位论文版权，统一加工各大学提交的学位论文信息，并收取一定出版费用，通过PQDT提供电子学位论文元数据和全文的商业性服务，结合非营利的各种途径实现学位论文全方位的开发利用。

2、欧盟成员国强制规定学位论文的开放来促进学位论文的利用，同时非常注重涉密学位论文的保密管理。英国高校图书馆以发起馆或者协同馆会员参与方式，建立全国统一的电子学位在线服务平台ETHOS，提供学位论文存储、检索和开放服务；

针对读者需求提供非营利性服务，学位论文开放程度和利用率都很高，明确学位论文版权归作者所有，通过授权或转让等形式促进学位论文流通和利用。

德国国家图书馆是学位论文的收藏机构，基于开放信息仓储首创协议的电子学位论文加工，实现NDLTD论文数据库的数据交换，可以长期免费获取全文电子学位论文。

3、巴西已经建立巴西电子学位论文统一平台，提供学位论文的全文获取；印度逐渐开始重视学位论文开发利用，1991年建立全国信息和图书馆网络学位论文库，收藏国内绝大多数高校博士论文，正在逐步将其建成全国统一学位论文检索和开放平台；

俄罗斯建立国立图书馆的学位论文库，通过和作者、合作单位签订合同，作者将符合要求的电子学位论文提交给国立图书馆，国内各图书馆每年支付一定费用后获取学位论文服务。

参考资料来源：西安交大--致知讲堂|图书馆信息素养讲座（第七期）

参考资料来源：光明网--学位论文 这笔资源怎么利用

目前查找国内学位论文可通过以下几个数据库： 目前查找国内学位论文可通过以下几个数据库：1．清华同方中国优秀博硕士学位论文全文数据库（已经订购，文摘，全文） ．清华同方中国优秀博硕士学位论文全文数据库（已经订购，文摘，全文） 知网是目前国内相关资源最完备、收录质量最高、 是目前国内相关资源最完备、收录质量最高、连续动 态更新的中国博硕士学位论文全文数据库， 家博士培养单位的优秀博/硕 态更新的中国博硕士学位论文全文数据库，每年收录全国 300 家博士培养单位的优秀博 硕 、理工 （ 士学位论文约 28000 篇。 收录范围包括理工 A（数理化天地生） 理工 B（化学化工能源与 （数理化天地生） 、 材料） 、理工 （工业技术） 农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律 、农业 材料） 理工 C（工业技术） 农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科 、 、 电子技术与信息科学。 学 、电子技术与信息科学。 2．中国科学院学位论文数据库（免费 文摘） ．中国科学院学位论文数据库（ 文摘）3．国家科技图书文献中心的中文学位论文数据库（免费 文摘） ．主要收录了 1984 年至今我国高等院校、研究生 年至今我国高等院校、 院及研究院所发布的硕士、博士和博士后的论文 学科范围涉及自然科学各专业领域， 院及研究院所发布的硕士、博士和博士后的论文。学科范围涉及自然科学各专业领域，并 兼顾社会科学和人文科学， 万余篇。每季更新。 兼顾社会科学和人文科学，每年增加论文 6 万余篇。每季更新。4．CALIS 高校学位论文库（免费 文摘） ． 高校学位论文库（ 文摘） 目前有大约 25 万条学位论文文摘索引。已有 万条学位论文文摘索引。 家大学签订了参加项目建设的协议， 多家建立了本地学位论文提交和发布系统。 约 80 家大学签订了参加项目建设的协议，有 70 多家建立了本地学位论文提交和发布系统。5．中国科技信息所万方数据集团的中国学位论文全文库 （免费 文摘，未订购） ． 文摘，未订购）所收论文主要是科技理工类硕士论文较多，也 所收论文主要是科技理工类硕士论文较多， 有经济、法律、和外语、艺术类等论文，但数量较少。 有经济、法律、和外语、艺术类等论文，但数量较少。因他的数据来源是国务院学位办规 定收缴的理工类全国硕士论文，收藏的数量有 40 多万篇。 定收缴的理工类全国硕士论文， 多万篇。6．国家图书馆学位论文（免费 文摘 目录） ．国家图书馆学位论文（ 目录） 学位论文 国家图书馆学位论文收藏中 心是国务院学位委员会指定的全国惟一负责全面收藏和整理我国学位论文的专门机构； 心是国务院学位委员会指定的全国惟一负责全面收藏和整理我国学位论文的专门机构；也 是人事部专家司确定的惟一负责全面入藏博士后研究报告的专门机构。 多年来， 是人事部专家司确定的惟一负责全面入藏博士后研究报告的专门机构。20 多年来，国家图 万种。此外，该中心还收藏部分院校的硕士学位论文， 书馆收藏博士论文近 12 万种。此外，该中心还收藏部分院校的硕士学位论文，台湾博士学 位论文和部分海外华人华侨学位论文。 位论文和部分海外华人华侨学位论文。7．北京大学学位论文(提供题录及部分文摘信息 ．北京大学学位论文 提供题录及部分文摘信息 提供题录及部分文摘信息) 主要收藏自 1981 年以来各届 毕业生中获得硕士、博士学位的论文和优秀学士学位论文， 万多种， 毕业生中获得硕士、博士学位的论文和优秀学士学位论文，共约 2 万多种，并以每年数千 种的速度逐年增长着。 种的速度逐年增长着。8．台湾地区部分高校学位论文(部分全文，请先选学校，输入繁体字 ．台湾地区部分高校学位论文 部分全文 请先选学校 输入繁体字) 部分全文， 学校，本系统收集全球利用 OAI 介面所提供的 博硕士论文书目资料，并提供超连结至原单位撷取全文和其他更详细的资料， 博硕士论文书目资料，并提供超连结至原单位撷取全文和其他更详细的资料，截至 2008-09 -17 为止共有 206,060 篇论文。 篇论文。

如何获取国外大学博士毕业论文

ProQuest学位论文全文数据库（国外综合类博硕士论文全文）

ProQuest Dissertaions and Theses(PQDT)(1637－，收录欧美1000余所大学的240万篇学位论文记录，是目前世界上最大和最广泛使用的学位论文文摘索引库。1997年以来的大部分论文可看到前24页论文原文) ProQuest学位论文全文库(PQDT库中的部分国外学位论文全文，现有论文逾25万篇) FirstSearch—WorldCatDissertations (收录OCLC WorldCat中所有的博硕士论文和已出版的以OCLC成员编目的论文为基础的资料，涉及所有学科，主要来自欧美几千所大学，共有博硕士论文800多万条。从高级检索的“互联网资源”中，可获近20%约100多万篇全文，需自付国际流量费。)

学位论文由于大多不公开出版，所以无法像其他刊物书籍一样通过商业渠道购买；而且印刷数量极为有限，难以收集完整。目前，按照通常的做法，学位论文多保存在该作者毕业的大学图书馆及国家图书馆中。

因此要获得博硕士论文的全文仍以向各大学图书馆借阅或馆际合作文献传递为主，部分学校或数据库系统厂商亦提供电子学位论文免费或付费下载。

馆内无法取得所需论文时，该怎么办？ 可亲自至国家图书馆或研究生毕业学校查阅。 透过「全国文献传递服务系统」申请借阅或复印，部分学校之论文复本均提供借阅，可先透过该校馆藏目录查询是否提供外借。

数据库

CETD中文硕博士论文数据库 （Airiti Library华艺线上图书馆）： 独家收录台湾大学(2004年起)与香港大学(1990年起)的学位论文，已收录41所学校书目及全文，书目194,000多笔、全文123,000多笔，全文授权率74%，是台湾全文率最高的学位论文数据库。

PQDT ProQuest Dissertations & Theses（PQDT Open）北美地区博硕士论文，可以查询 1861 年起之北美地区 240 万篇博硕士论文摘要，主题涵盖理、工、医、农及人文社会等各类学科，且可免费浏览 1997 年后已数字化之论文的前 24 页。

中国硕士博士学位论文（中国知网）：中国博硕士论文全文数据库(China Doctor/Master Dissertation Full-text Database) 数据库（全文/索摘）， 是目前中国大陆相关资源最完备、收录质量最高、更新最实时的中国博硕士学位论文全文数据库。收录超过中国大陆350所重点学校的博硕士论文。

跨库检索平台

Google Scholar。Google学术搜索是一个可以免费搜索学术文章的Google网络应用。谷歌学术是多库综合搜索，省去了EI和SCI等几个检索工具来回折腾的麻烦，甚至可以通过时间限制，找到领域最新进展。

打开中国知网,点击“高级搜索”,之后导航栏选择文献来源“硕博”，左侧选择你想找的专业所属的学科类目,只选择这一个,其他的清除，点击该类目,就能出来所以相关文献，该类目可能会包含很多子学科,因此你需要在分组浏览的“学科专业”中找到你的学科后就行了。

硕士论文的话，它的文章不是优秀文章，就可能不会收录，博士文章一般都会进行收录。也有可能是学校提交的时间过慢，导致数据库还未编入。查找本校的硕博士学位论文，一般更快的方法是去图书馆直接查找，每个学校图书馆基本都有电子版和纸质版，具体的馆藏分布你可以问下工作人员。

博士学位论文（thesis）是指博士学位申请者为获得学位所提交的研究论文。是学位授予单位评审、决定是否授予博士学位的最主要或全部根据。

一般要求论文有创新成果，并经公开答辩通过。中国规定，论文应表明作者具有独立从事科学研究工作的能力，并在科学或专门技术上做出创造性成果。博士论文或摘要应在答辩前 3 个月即送有关单位，并经同行评议。

论文博士人员构成多为政府机关或一线工作人员，也有国企人士。记者查询得知，早在2008年底教育部举行的“改革开放30年教育成就”新闻通气会上，国务院学位办副主任郭新立就公开表示，并不存在论文硕士或论文博士。

他说，如果发现这类情况，教育部将“决不手软”。随后教育部新闻办工作人员表示，已将清华大学招收“论文博士”一事移交相关科室，并将对此核查处理，等核查清楚后进行回应。