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软件工程大学毕业论文答辩

发布时间:2024-07-05 01:06:04

软件工程大学毕业论文答辩

既然你做的是个商品交易网站,肯定会问你这个交易网站基础框架,实现原理以及实际可行性。另外,用的语言是Java,大概会问你关于其他语言与Java的对比。如果你们对答辩比较重视的话,一场答辩应该会在30分钟左右,由几位老师分别提问,所以最好结合你论文里的几个大栏目作答。加油,祝你好运!

软件工程论文答辩开场白范例

自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。下面是我整理的软件工程论文答辩开场白范例,希望对大家有所帮助。

各位老师,下午好! 我叫***,是**级**1班的学生,我的论文题目是《基于C/S的图书销售管理系统》,论文是在朱**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的'感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分.

第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现.根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.

第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统.

最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

不用吧。答辩,是一种教育术语。一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题,同时听取学生个人阐述,以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性,考察学生的应变能力和知识面的宽窄,听取学生对课题发展前景的认识。一般答辩仅就论文的内容进行集中的讨论,一般每个人也就十几分钟的时间,不会真刀实枪的让现场跑代码的。可以不用过多担心。

软件工程毕业论文答辩

答辩嘛,主要就是 考察 这个 作品 是不是 你自己 亲手 做的.只要是 你自己 亲手 做的, 那 你 做的这个 过程 中 遇到 最难 的问题是 哪个? 你 自己 是如何 解决的?还有 就是 问你 对 java 框架 和 系统流程步骤 的理解比如 注册 之后 登录, 查询, 添加商品 修改 价格 之类 的 功能 实现思路.其实 只要是 你自己 亲手 做的话, 答辩 是 肯定 会 过 的呀.除非 你是 复制 粘贴...............那.................一 答辩.......就 露馅了呢.

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软件工程论文答辩开场白范例

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其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分.

第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现.根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.

第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统.

最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

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软件工程学术毕业论文答辩

MFC的系统可以,可能会问你系统架构,还又硬件系统架构的知识,如果有算法应该更好,但是要看你系统关注哪个,开题报告上的内容了如果我来问的话,我可能会问你的系统是怎么分层的,如果有涉及到通信,我会会问你,如何进行可靠性接收和发送的知识如果你都能说得清清楚楚的,作为本科生,毕业应该可以了仅供参考

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武汉大学软件工程论文答辩

你好,不要着急,【报名条件】 国民教育系列大学本科毕业,一般要求有学士学位(非学士学位的学生录取人数不超过录取总人数的10%),应届本科毕业生和在职工作人员均可报名,所学专业和年龄不限。报名者须具备以下条件之一:一、具有国家承认的大学本科毕业学历并获得学士学位者;二、已获硕士学位的在职人员【报名方法】提交以下材料到教学站进行报名登记及资格初审:1、报名费260元,学历认证费240元;2、报名登记表一份,可电话索取或直接到教学站填写;3、身份证、学历证和学位证复印件各一份(A4纸复印);4、1寸蓝底彩照6张。采取网上报名与现场确认相结合的办法。初审合格后由教学站统一提交武汉大学报名:春季:一、2013年2月10日-3月31日,考生登录武汉大学国际软件学院软件工程硕士网上报名系统(点击网址报名:),按要求录入本人信息,务必确认无误后提交,并打印资格审查表。二、2013年3月31日,考生持有关材料到武汉大学国际软件学院进行现场确认,缴纳报名考试费。2013年3月31日前,如不能按时提供《中国高等教育学历认证报告》或《教育部学历证书电子注册备案表》或《教育部留学服务中心国外学历学位认证书》等学历认定材料,将因“报考资格审查不合格”而无法参加考试!秋季:一、2013年10月10日-11月18日,考生登录武汉大学国际软件学院软件工程硕士网上报名系统(点击网址报名:),按要求录入本人信息,务必确认无误后提交,并打印资格审查表。二、2013年11月30日,考生持有关材料到武汉大学国际软件学院进行现场确认,缴纳报名考试费。2013年11月30日前,如不能按时提供《中国高等教育学历认证报告》或《教育部学历证书电子注册备案表》或《教育部留学服务中心国外学历学位认证书》等学历认定材料,将因“报考资格审查不合格”而无法参加入学考试!现场确认时应提供的材料包括:1.网上打印的资格审查表2份(在职学习者在照片上加盖所在单位公章);2.本人身份证(军官证)原件及复印件;3.本科毕业证书和学位证书原件及复印件;4.一寸免冠照片2张(与资格审查表所贴同底)。5.考生的学士学位证书在国家或省级学位网上认证的网址(没有提交认证网址的考生交毕业证书和学位证书原件由学院统一办理认证,考生须交认证费240元)。6.提交本科学历认证材料(以下三者之一)A、提供《教育部学历证书电子注册备案表》申请备案表的范围:2001年以来国家承认的研究生、普通、成人、自考、网络教育等高等学历数据。B、提供《中国高等教育学历认证报告》申请学历认证的范围:八十年代以后的国民教育系列学历证书。C、凡在境外单位获得学位、学历的考生,须出具教育部留学服务中心的认证书原件。 具体请参考武汉大学国际软件学院官方网站:【入学考试与录取】考试及录取1.笔试时间: 春季:2013年5月27~28日,秋季:2013年12月1~2日2.笔试科目:(1)软件工程、电子服务与管理方向:①大学英语、 ②高等数学一、③软件专业基础、 ④软件专业综合(2)数字媒体艺术方向:①大学英语、 ②计算机辅助艺术设计、③软件专业基础、 ④数字媒体艺术自主考试参考书目:大学英语综合教程(1-4),上海外语研究出版社微积分,武汉大学出版社数据结构,薛超英编,华工出版社计算机软件技术基础(第三版),沈被娜等编,清华大学出版社计算机辅助设计,湖北美术学院出版社学生经考核合格,报国务院学位办备案录取。【考试科目】(自主命题、自主招生,考前举办考前辅导班)1、英语;2、计算机专业基础;3、设计概论;4、造型基础武汉大学自主命题组织入学考试,考试时间学校自定;根据成绩择优录取;对于业务能力强、工作业绩及科研成果突出的考生在同等条件下优先录取。考前由我中心联合武汉大学安排老师进行辅导。【学位授予】 学员学习期满、修满培养方案规定学分,则可以进入论文撰写阶段,在导师指导下独立完成学位论文,通过论文答辩后,授予武汉大学软件工程硕士专业学位。 提交全部材料→初审合格→通知考前辅导→参加辅导(英语、数学、计算机基础、计算机综合)→参加学校组织的入学考试→通过考核→交费注册→发放录取通知书→正式入学→按时参加课程学习→选定论文研究方向→由学校指定导师→完成论文→答辩→通过者获得武汉大学软件工程硕士学位(MSE)。一、学院为部分全日制优秀研究生提供到国外大学学习或企业实习的机会。二、学院为部分全日制优秀研究生提供奖学金。三、全日制学生第一年在我院进行理论学习,第二年到有关企事业单位实习。四、完成《武汉大学软件工程硕士专业学位研究生培养方案》规定的课程,成绩合格,修满40学分,并通过论文答辩者, 授予武汉大学软件工程硕士学位并颁发学位证书(到国外大学进行学习交流的学生符合所在大学条件者,可获得相应大学的学位或文凭)。【收费标准】 1、学费人民币40000元/人(按国家计委[2002]665号文件规定),以上费用包含注册费、学费、考试费、论文答辩与指导费等;教材费1000元/人(多退少补)。学费由武汉大学财务部收取,出具武汉大学正规票据,可做报销凭证。每学年开学报到时各交纳20000元,不含食宿、教材等费用。所有学生不转人事档案、户口和工资关系。2、名师精品课程、资料费3000元;3、报名费500元;考前辅导费5500。【咨询电话】 武汉大学建筑与土木工程/软件工程硕士招生报名处 武汉大学文理学部南三区培训大楼206学员申请入学方法及流程:报名→提交全部材料(填写研究生申请入学登记表)→初审合格→通知考前辅导→参加辅导→参加学校组织的入学考试→通过考核→录取通知书→交费注册(武汉大学指定账号)→正式入学发学生证→按时参加课程学习→选定论文研究方向→由学校指定导师→完成论文→答辩→硕士学位授予仪式(武汉大学本部举行)获得武汉大学硕士学位

5月同等学力考试已经结束,成绩也已经公布,现在最重要的就是5月申硕论文的答辩问题,这也是申硕路上的最后一个关卡了,大家一定要细心的准备,具体的在申硕论文答辩时要准备什么资料,我们以武汉大学在职研究生为例,给大家详细的说一说。中国研究生信息招生网的老师告诉大家,在准备武汉大学在职研究生论文答辩时要备齐以下资料:1、论文的底稿2、答辩演讲书3、在准备时收集的参考资料4、学校规定内容以上这些资料,老师在同等学力考试论文的答辩时问的问题中都会有所涉猎,所以大家一定要备齐相关资料。特别是论文底稿和参考资料一定要备齐。以上是实质性的物质资料,那么在准备武汉大学在职研究生论文答辩时,备齐自信也很重要的。自信,是对于答辩者最基本的要求,这样才能消除负面情绪诸如紧张、焦虑的产生;同时学员在回答问题时应简明扼要,回答要层次分明,这样才能给老师留下较好的印象。中国研究生信息招生网的老师提醒大家在进行武汉大学在职研究生论文答辩的时候,一定不要完全的依赖资料或者笔记,在自己的脑海中也是要记住一些可以秒回答出的问题的,这样可以提高你的专业度,考生在同等学力考试论文答辩时也可以携带笔和本,这样老师在提出建议或者问题时,你可以记录一下,以免出现问题不回回答,尴尬的情况出现,给自己留出一个思考的空间。考研政策不清晰?在职申硕有困惑?院校专业不好选?点击底部官网,有专业老师为你答疑解惑,211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

在网上帮你找了点武汉大学国际软件学院研究生培养目标:面向国家信息化建设和发展的需要、满足企事业单位对软件人才和 信息化管理人才的需求,培养应用型、复合型、高层次的人才。招生专业:软件工程。研究方向:电子政务、电子商务、电子金融与财务管理、企业管理、数字媒体艺术、计算机音乐、临床医学、医学与卫生事业管理。报名条件:本科毕业且获得了学士学位(成教、网教、电大、自考也可以,但专科或党校毕业的不可以)。考试科目:根据专业定。考试时间:按规定时间。学 制:学制2年收费标准:报名考试费1000元,学费(含论文指导费)40000元(武汉大学财务收取)。学习方式:每月安排一个周末(星期六和星期日两天)集中授课,向学员介绍一门课程的学习要点;在以后的一个月时间里,学员按老师要求进行自学;学习过程中师生之间借助网络等通讯工具进行沟通。期末考试:学完4门课程之后,由武汉大学国际软件学院组织一次期末考试。申请学位:学完12门课程、考试成绩合格后,学员提出学位申请,学院为每个学员指定一个论文指导老师,学员在导师的指导下完成论文的选题与撰写。论文答辩:在武汉大学国际软件学院本部参加论文答辩。通过论文答辩的同学将被授予武汉大学工程硕士专业学位。特 点:就近入学,在职读研,不影响工作生活;所有考试均由武汉大学自主安排,不参加国家统考。 希望对你有用,谢谢采纳

武汉大学国际软件学院研究生培养目标:面向国家信息化建设和发展的需要、满足企事业单位对软件人才和信息化管理人才的需求,培养应用型、复合型、高层次的人才。招生专业:软件工程。研究方向:电子政务、电子商务、电子金融与财务管理、企业管理、数字媒体艺术、计算机音乐、临床医学、医学与卫生事业管理。报名条件:本科毕业且获得了学士学位(成教、网教、电大、自考也可以,但专科或党校毕业的不可以)。考试科目:根据专业定。考试时间:按规定时间。学 制:学制2年收费标准:报名考试费1000元,学费(含论文指导费)40000元(武汉大学财务收取)。学习方式:每月安排一个周末(星期六和星期日两天)集中授课,向学员介绍一门课程的学习要点;在以后的一个月时间里,学员按老师要求进行自学;学习过程中师生之间借助网络等通讯工具进行沟通。期末考试:学完4门课程之后,由武汉大学国际软件学院组织一次期末考试。申请学位:学完12门课程、考试成绩合格后,学员提出学位申请,学院为每个学员指定一个论文指导老师,学员在导师的指导下完成论文的选题与撰写。论文答辩:在武汉大学国际软件学院本部参加论文答辩。通过论文答辩的同学将被授予武汉大学工程硕士专业学位。特 点:就近入学,在职读研,不影响工作生活;所有考试均由武汉大学自主安排,不参加国家统考。

软件工程毕业论文答辩稿

演讲稿 也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。 以下是我精心收集整理的 毕业 答辩演讲稿5篇 ,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

毕业答辩演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

岁月匆匆、花开花落,转瞬即逝,一转眼六年的小学生话就如云烟一般过去了,但我心中对母校还是非常的眷恋,送走了六年的小学生活,可迎来了一扇陌生的校门。

在这儿许多的往事都清清楚楚的映在我的脑海中。从一年级开学的第一天,我来到了这神秘而又陌生的校园。日子一天一天的过去,转眼间到了二年级。有一次,我和小伙伴们在操场上你追我赶,开心得不得了。没等开心,一场突如其来的伤痛在我身上发生了。是有一个同学把脚伸了出来,可当时的我还完全沉浸在游戏当中,一个没留心,就被拌倒了。可就是因为我的糊涂,我的半边脸都摔出了血,就像被毁了容。当时,在玩的小伙伴们都惊呆了,迟钝了两秒钟,才意思到我 摔跤 了。小伙伴们有人一边走,一边用纸巾擦我的脸,有的人扶着我,眼中流露出无比的关切和焦急。当时,我的眼泪一直在眼眶中打转,感动眼泪一直在往下流着。

我还记得,那一次举行运动会,我选了两个比赛项目都是跑步,可我却根本就是去捣乱的,我先跑100米的跑步比赛,我跑了最后一名,我非常气馁,可老师却来安慰我,一直在鼓励我。过了一天,又是我200米的跑步,我还是跑了最后一名,老师不但没有说我没用,还一直在勉励我,说,下一次比赛你一定会得到好成绩的。我也非常想得到好成绩,我天生就没有运动细胞,不管怎么练,也连不起来。在运动方面,我可能就是扶不起的阿斗。

再见,敬爱的母校,,在您怀抱中的往事桩桩件件,至今历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠;在您的怀抱里,我们从无知变得懂事;在您的怀抱里,我们从幼稚变得成熟;在您的怀抱里,我们从胆小变得勇敢。亲爱的同学,请记住我们在一起的点点滴滴,日日夜夜,让我们的友情地久天长、永不磨灭。

毕业答辩演讲稿2

尊敬的各位领导,各位老师、家长朋友们,亲爱的孩子们:

大家下午好!我是六(3)班张x的妈妈,今天我非常荣幸地作为毕业生家长代表,参加戚墅堰实验小学的毕业盛典。在此,我谨代表全体学生家长,对全体老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!

小学六年时间,我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长,我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受:戚墅堰实验小学的老师们,不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德,更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们,你们是最值得尊敬的人。

孩子们,今天你们就要毕业了,即将走出这所美丽的校园,将要飞向更广阔的天空,但无论你们今后身处何方,请你们记住:这里是你们腾飞的起点,这里是你们精神的家园,你们在这里不仅获得了人生的第一份成绩单,更获得了为人的道理:朴诚做事,诚朴做人。

孩子们,你们在母校获得的这些营养,你们将受用一辈子,将支持你们去完成更伟大的人生目标。

最后,我代表全体毕业生家长衷心祝愿:全体同学,今后能够好好学习,靠自己的努力实现自己的梦想和愿望!让母校以你们为荣!衷心祝福:学校领导和全体老师,身体健康,家庭幸福,事业兴旺!衷心希望:我们戚墅堰实验小学越办越好!

毕业答辩演讲稿3

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学:

大家好!

今天是一个令人难忘又值得庆贺的日子,在坐的同学经过自己五年的努力圆满的完成了小学阶段的学习,即将告别金色童年,跨入新的征程。在这里,首先让我代表小学部的全体教师向你们表示衷心的祝贺。

此时此刻,望着你们一张张纯真又幸福的笑脸,我的眼前似乎又浮现出你们在校的点点滴滴。五年的时间我们携手走过,小小的教室,洒下了我们的欢笑,记下了我们拼搏的身影,铭刻了我们豪迈的誓言。我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了深厚的师生情。回首那已经过去的五年,就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记:你们第一次走进漂亮整洁的宿舍,躺在舒适的小床上那兴奋的神情;你们第一次在鲜艳的国旗下戴上红领巾时庄严的模样;你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影;你们用自己的勤奋回报给老师们的累累硕果:在全国举行的各类比赛中你们多次获得好成绩,为学校赢得了许许多多的赞誉!五年来在南山双语学校小学部这片沃土上,在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下,在各位家长的积极配合和大力支持下,你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

学校不仅是你们成长的摇篮,你们在这里放飞了理想,播种了希望。但今天,你们将要告别母校,老师真诚希望大家在新的学期里开拓自己新的局面,用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生!电脑软件大王比尔·盖茨在接受时曾这样说过:“我成功的秘诀不是做了些什么,而是明白不做什么……”所以老师希望你们明辨是非、遵纪守法,好好把握自己的言行,做个堂堂正正的人。

雄鹰之所以在蔚蓝的天空中振翅高飞,自由翱翔,是因为他们拥有了一对历经狂风暴雨、严寒酷暑磨砺的坚硬翅膀,愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞,去迎接更灿烂的明天,去拥抱更耀眼的太阳。

最后,愿你们用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

祝你们学有所成,前程似锦!

毕业答辩演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!在这艳阳高照槐花飘香的日子里,这也是我们最后一次见面吧!两千个日子悄悄走远,但 春节 的师生友谊,同学友谊却不会因为岁月的流逝而消融。

我记得,在3年级的一节 作文 课上,老师叫我们好好观察周围的事物。过了一会儿,老师叫班长站到走廊上去,然会叫大家说出班长今天是什么打扮,同学你看看我,我看看你,就像哑巴一样,全都说不出话来,这时,老师说出了班长今天的打扮?一件黑色的上衣,天蓝色的牛仔裤,再配一双黑白相间的运动鞋。从那时起,老师就告诉我们:“写作文不仅要有写作的基础和丰富的 想象力 ,还要去认真地去观察事物,去了解事物。这样,作文才会写得根号!

再见,亲爱的的同学,我给我的最珍贵的礼物??真诚的友情,我将永远珍藏在心里。

毕业答辩演讲稿5

尊敬的各位老师、亲爱的大哥哥大姐姐、同学们:

大家好!

今天,我们欢聚一堂,共同参加六年级毕业典礼,我心潮起伏,感慨万分。六年级的哥哥、姐姐们,今天,你们已经圆满完成了小学学业,就要毕业了。首先,让我代表非毕业班的全体同学向你们表示热烈的祝贺!也皆此机会向给予我们关怀和培育的领导及全体老师表示崇高的敬意!

光阴似箭,逝者如斯夫。然而,永远也抹不去的,是你们在学校生活的点点滴滴。你们勤奋学习、刻苦钻研、学到了扎实的 文化 知识。早上,朗朗的读书声传遍整个校园;教室里,我们认真认认真真地聆听老师精彩的讲课;课堂上,我们在知识的海洋里尽情遨游;操场上,我们热情奔放,尽情挥洒着汗水……这一切,将永远成为我们最美好的回忆。

你们就要踏上新的征程,在此,我代表全体在校生,送给你们一句话:生命的价值在于学习,理想的实现在于拼搏,美好的未来要靠自己创造!祝愿你们在新的天地里充分施展自己的才华,争取早日成为栋梁之才!

尊敬的老师,亲爱的同学,既然分别不可避免,那就让我们把满怀的思念,托付给明天,让我们每位同学,将来成材后,在社会这个更广阔天地里,享受再次相逢的喜悦吧!

谢谢大家!

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★ 毕业设计答辩的演讲稿

答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中,根据自己实际,选取二三个问题,作好汇报准备,(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅。1.为什么选择这个课题(或题目),研究、写作它有什么学术价值或现实意义。2.说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题。3.文章的基本观点和立论的基本依据。4.学术界和社会上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点。5.重要引文的具体出处。6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。7.本文提出的见解的可行性。8.定稿交出后,自己重读审查新发现的缺陷。9.写作毕业论文(作业)的体会。10.本文的优缺点。总之,要作好口头表述的准备。不是宣读论文,也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。学生答辩注意事项1.带上自己的论文、资料和笔记本。2.注意开场白、结束语的礼仪。3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题——记在本上。5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地—一回答每个问题。6.对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。

如何写好论文答辩陈述词呢?一、熟悉论文参加论文答辩,首先必须对自己所着的论文有深刻、全面、准确的理解;其次,还要对论文内容有横向把握,即理解从论文主题伸出的概念;此外,近期发生的、和论文有关的新闻时事、学术热点等最好多了解一下。二、想好“台词”在答辩前要事先规划好自己的论文陈述都说什么。一般来说应该涵盖这些方面:1、为什么选择这个题目;2、写作目的是什么,为解决什么问题;3、全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么;4、通过研究发现了什么;5、论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处;6、论文有什么不足之处(但注意不要把论文的硬伤说出来)。 注意陈述一定要概括、将重点有所总结,而不是记流水账一样地说“第一章写了……第二章写了……”,因为这些内容老师完全通过翻阅纸质档论文了解。三、做好PPT1、内容:每页不超过10行字或一幅画,只列要点,避免放大段文字;2、配色:力求文字清晰、简洁易看,字体颜色要和背景形成鲜明反差,避免过多颜色、过于花哨繁复配色;3、图表:可以适当地在PPT中穿插使用一些能说明论点的图表,不仅能吸引观众注意,还能更形象地表达你的观点。四、练习控制时间一般答辩现场都对学生的陈述时间有限制。在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的陈述,学会控制掌握时间。这样到时显得你对答辩内容的掌握和控制较熟练,给答辩老师一个准备充分的好印象;否则,很可能会刚讲了一半时间就到了,造成尴尬达到结果。五、拿上必备材料1、论文纸质版:自己手上必须有一份,可以不加封面,但页码一定要与送交答辩的论文一致,方便老师提问时自己查找相应页面; 2、纸和笔:有些答辩老师提问较多,或者每个老师分别提问、学生最后一起回答,有纸笔方便在老师提问时记下题目,或在准备回答时简单做思路笔记。六、注意演讲技巧1、控制语速:很多学生答辩时,说话速度往往越来越快,一致答辩老师听不清楚,影响答辩效果。因此一定要注意语速,要有急有缓,有轻有重;2、目光移动:无论是否脱稿,都应注意自己的目光要时常望一下答辩老师和其他同学,这样可以避免观众分神;3、体态相辅:答辩过程中一成不变地站着或低头,很容易使答辩变得单调;而适当地运用体态,尤其是手势语言,会显得更为自信、有力。七、调整心态1、保持自信:面对几位学术水平显然高于你的答辩老师,不要过于紧张,要相信只要准备充分,一般老师是不会为难你的;2、心态谦虚:如果老师指出了你论文中明确的错误,最好就大方承认,不要试图再反复辩驳了;或者如果老师提出的问题论文中已经写出来了,也不要说“我论文中某某页已经写了答案”,只要再复述一遍答案就好。

论文答辩是一种比较正规的审查形式,有组织、有准备、有鉴定、有计划的。答辩会由校方、答辩委员会还有答辩者组成。我在此献上 毕业 答辩发言稿,希望大家喜欢。

毕业答辩发言稿一:

各位老师,上午好!

我叫赵晓琦,是土 木工 程__ 班的学生,我的论文题目为某某市八十八中学办公楼的设计。设计是在姚力老师的悉心指点下完成的,在那里我向我的老师表示深深的谢意,也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对上大学来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先我想简单介绍本设计。

本工程为某某市八十八中学办公楼采用多层框架结构,主体结构为6层,内外装修均为一般装修,为永久性建筑。该楼总建筑面积为3981㎡,拟建位置另行给定,抗震设防烈度为8度。

其次我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。

毕业答辩发言稿二:

各位领导、来宾,老师、同学们:

大家上午好!

为了进一步提高广大学生的创业意识,鼓励创新观念的成长,促进同学们就业观念由“择业”向“创业”转换,促进产、学、研一体化发展,培养能够适应市场经济发展需求的骨干人才,厦门大学团委一直致力于激发大学生创新创业的热情,以“挑战杯” 创业计划 竞赛为契机,为大学生创新创业提供广阔的平台。

“恒安杯”厦门大学第五届创业计划竞赛从去年5月启动至今,共吸引了1000多名本科生、硕士生和博士生参加,申报了65个项目。有30支团队从去年10月的初赛中脱颖而出。经过初赛、复赛和决赛三个阶段的培训和角逐,目前闯入决赛的9支队伍今天在此进行决赛。现在我简要向各位介绍一下本次竞赛的举办情况。

毕业论文答辩流程

1、 自我介绍 :自我介绍作为答辩的发言稿,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

2、答辩人陈述:收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。 文章 的创新部分;结论、价值和展望; 自我评价 。

3、提问与答辩:答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。

4、 总结 :上述程序一一完毕,代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。

5、致谢:感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

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