关于三书说论文范文写作

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俗话说：“书读百遍，其义自见”、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。这些名言是和读书息息相关的。下面是我为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。

享受读书

记得小时候听过一个故事，说一个人酷爱读书，他的一个富翁朋友就与他打赌，让他住进自己的庄园，每日独守书房，时间为一年，如果能坚持下来，就将庄园输给他。一年过去了，当那个酷爱读书的人从容地走出来时，富翁履约将庄园送给他，可他却说，谢谢你让我读了那么多的书，了解了这么多的知识，我还要你的庄园干什么呢?说完飘然而去。

听到这个故事时我虽还懵懵懂懂，却也似懂非懂地明白了些什么：书居然有这么大的魔力，它除了能净化人的思想，开启人的智慧，还会给人带来巨大的心灵享受。

随着年龄的增长，我慢慢地理解了这个故事的含义，也爱上了读书。

我起初爱读神话、寓言。那一个个富有传奇色彩的美妙故事，像一块磁铁，把我深深地吸引住了。以至于今天，回想起那个在大年夜冻死街头的小女孩我仍心生怜惜;回想起那个自以为身着华丽衣饰，事实上却一丝不挂的愚笨皇帝我仍替他悲哀;回想起那只狡猾透顶吃不着葡萄就说葡萄酸的狐狸我仍暗自发笑……

步入小学后我开始接触名著。读《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金不屈于命运为实现理想而奋斗不息的精神让我折服;读《爱的教育》，主人公安利柯周围那群可爱善良的小朋友以及这所处处充满爱的学校让我感动。

现在升入初中，我更懂得了该怎样享受读书。我爱在冬日闲暇的午间，坐在阳光下，泡一杯暖茶，在袅袅的茶香中，翻开书的扉页，用心品读。在《红楼梦》里，我与书中的林妹妹一起忧愁，与史湘云一起快乐，与贾母一起烦恼。从《水浒传》中，我了解了武松的勇猛，宋江的侠义，吴用的才干，鲁智深的豪爽……此时，分明感觉到，读书是一种情调，是一种享受，甚至是一种奢侈。而读这些我所热爱的书，更让我体悟文学的海洋是广袤无边的，它会在我们享受它的同时，启发我们对人生的思考。

如今，我深深地体会到，读一本好书，就像乘上了一列远行的列车，眼望着新奇的风景，心情会是多么舒畅。有时，又像面对着一位陌生而又亲切的朋友，听着他曲折动人的故事，被那娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以平静。试想一下，如果世界上没有书籍，那么，哪来的古埃及、古巴比伦和古印度文明?如果世界上没有书籍，又何谈华夏五千年的灿烂文明?如果世界上没有书籍，我们也就看不到牛顿、爱迪生、居里夫人这一代伟人的辉煌成就。如果世界上没有书籍，人类也就失去了支柱，没有了前进的方向。

托尔斯泰曾说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”那么就让我们握着这把理想的金钥匙，赶快去寻找智慧的大门吧!

谈读书

多读书，读好书。

读书，似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢?

有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。看，有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说，读书好不好?诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧?

我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而是书来管你。试想，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以，不着急。而它们对你，是招之即来，挥之即去的。那么多古圣先贤，在静默地等着你，为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下大事——总之，当家的是你。慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷，仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者鲜矣。

书趣之二，在于可以大发议论。凡着书立说者，必为一时之俊才。虽是俊才，有时也会有疏漏，而这疏漏偏偏被你看出来了，你高兴不高兴?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这句是写李白的。但你想，如果把“臣”字写成“爷”字，不是更好地表达他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满，好像杜甫都要来拜你为“一字师”。大发议论，使你与作者有并驾之感，精神上快乐无比。

书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候，又或是当你对某一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。

书趣之四，当你看了一本好书，被它的内容所征服，在你与朋友交流时侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日，可得刮目相看啊!”只有你知道，这是看了书的缘故。小小的虚荣心再次被满足。读书好不好?

书趣之五。在于藏书，鉴于大家都是中学生，没什么钱。这点，不谈也罢。

历数了这么多书的好处，那么你是不是觉得手痒痒，想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种，有的要正襟危坐地钻研，有的只是一种消遣，还有一些会把人诱进死胡同里，再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门，那么，我们就应该去读好书，读那些不光是为了消遣，更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精华，又再比如《三国演义》，日本人从中学到了企业管理，用人之道，我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。

培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧!

谈读书

也确实有不少这样的人：他们整整活了一辈子，却没有读过一本书，因为他们不认识字，不会读，或者没有接触书的机会，无论如何这样的人生是令人遗憾的，苍白的。

书是前人文化的结晶，其中蕴含着无限的经验、知识与哲理，是人类的宝贵遗产。读一本好书就如同和品味高尚的人谈话，从中能领略到他的风采，感受到他的魅力，能使顿觉清爽，豁然开朗。

读一本好书，能改变你的一生，引导你走向成功，但读书要讲究方法：

一、有的书可以泛读，而有些书则必须细读、精读，必要时应该记笔记，有诗云：“万绿丛中一点红”，这里我们不妨借喻，把读书的泛览比做万绿之丛，把精读、细读看成一点之红，进而把“万绿”比作茂密的树叶，那么没有绿叶就育不出红花;没有红花，绿叶也徒有其茂，空有其绿。因此读书必须把泛览与精读的范围与内容选择好，结合巧，否则就是“学不善法”，引出的结果就是“事倍功半”。

二、读书我们不能只读它的表面意思，而要发掘其内涵，了解作者的写作意图，这就要求我们反复读，“读书百遍，其义自现”嘛。

三、读书中遇到了难题，可以多读，研究研究，也可以向老师、家长请教，要勤查字典、查电脑，字典、电脑是你最好的老师。

四、读书要独立思考，注重观察，重视实践。读死书害人，要和社会接触，使所读的书活起来，要多思考、多观察，留心世事，用自己的眼睛去读世间这部活书。

不同的人读同一本书，会得到不同的感受，这与读者的心态与人品有关，当然也与书本身有关。一本好书确实能反映生活的五光十色。

我们要三思而后读，书有好坏之分，读一本好书能够洗去心灵的污垢，读坏书能使人变得更加邪恶。读坏书还不如不读。所以，我们读书要有所选择。可见书也是一柄双刃剑，读得好越读越聪明，读得不好越读越愚蠢。

想交朋友，不如去读书，以书会友。想结交聪明的，就去看哲学书;想结交好学的，就去看外语书;上上有一切你想要知道的。以下是我整理的关于读书的议论文作文素材，希望可以帮到大家!关于读书的议论文作文素材 1、书犹药也，善读之可以医愚。刘向 2、三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。清朱舜水《答野节问》 3、读书有三到：谓心到，眼到，口到。朱熹 4、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼 5、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元 6、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》 7、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游 8、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼 9、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄 10、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。朱熹 11、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。陶渊明 12、读书好，多读书，读好书。冰心 13、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。(美国)富兰克林 14、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。(美国)富兰克林 15、读书志在圣贤，为官心存君国。朱用纯 16、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生 17、光明给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基 18、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。(美国)富兰克林 19、读书以过目成诵为能，最是不济事。郑板桥 20、不读书的人，思想就会停止。狄德罗 有关读书的名言事例 各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化——雨果 生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人——高尔基 书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌——富兰克林 书--人类发出的最美妙的声音。---莱文 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生 过去一切时代的精华尽在书中。---卡莱尔 书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。 书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。---笛卡儿 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。---培根 读书之于头脑，好比运动之于身体。---艾迪生 书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。 在你渴望时,它前来给予详细指教， 但是从不纠缠不休。---比切 读一本好书，象交了一个益友。---臧克家 好的书对青少年的成长乃至他们的一生， 都会产生深远的影响。 阅读只是给头脑提供认识的材料; 思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。---洛克 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。 ——歌德 每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。究竟该读哪些书?若想了解这点，那至少得读上15000本才行。 ——巴比达 仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。 ——巴金 我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。 ——高尔基 书籍使人变得思想奔放。 ———革拉特珂夫 书籍使人们成为宇宙的主人。 ———巴甫连柯 我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。 ———高尔基 生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。 ———莎士比亚 多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。 ———冰心 书，能保持我们的童心;书能保持我们的青春。 ———严文井 关于读书的名言警句 1、书籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃 2、书籍是人类进步的阶梯——高尔基 3、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 4、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑 5、要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林 6、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。——哈兹里特 7、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。——科尔顿 8、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 9、书是唯一不死的东西——丘特 10、书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯 11、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 12、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 13、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科罗廖夫 14、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫 15、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯 16、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果 17、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿 18、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德 19、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑 20、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生 21、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根 22、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。” 23、书是面包——高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。” 24、书是益友——臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。” 25、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。” 26、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。” 27、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。” 28、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。” 29、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。” 30、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。” 31、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。” 32、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。” 33、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔 34、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”——德伯里 35、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰 36、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿 猜你喜欢： 1. 关于以读书为话题的高中作文 2. 以读书为话题的作文优秀范文 3. 关于读书的话题作文1000字3篇 4. 以读书为话题的作文1000字4篇 5. 关于读书为话题的作文800字

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”诚然，人由生到死的过程就是在不断学习、不断进步的过程。现在我为大家收集整理优秀的 作文 ，如果喜欢这篇 文章 可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

读书 议论文 1

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：

第一， 读书让人获得知识。这是最浅显的作用。

我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗?

第二， 读书让人提高修养。

阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗?

第三， 读书让人开阔视野。

人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧;可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。

第四， 读书让人明白事理。

韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或?”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧，

读书里的名人，也许刚好可以找到答案，看世界名人的作人处事，从中可以学到许多 方法 ，对于明白事理，应是非常重要的吧。

在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

读书议论文2

书是人类的老师，也是一位你想见就见的朋友。如果说读书是一种享受，那么会读书便是一种乐趣。享受这种乐趣是幸福 。

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀 。这显然说明了读书的重要性;当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩…… 高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”。我爱读书,甚至对书爱不释手,我这么爱读书,为什么却没有进步呢?这个问题一直困扰着我。妈妈替我找到了原因:囫囵吞枣。读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，让自己也融入 故事 情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时可以随时应用;要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的内容，才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。于是我改掉了囫囵呑枣的坏习惯。

我很喜欢朱自清的《背影》。之所以对这一篇文章情有独钟,是因为文章中伟大的父爱让我深深地感动，怀着百感交集的心情把文章读完。文章中父亲的背影一次又一次的在我脑海中浮现，虽然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中却是高大的。父亲对儿子的爱是那么的无微不至，他把一切都付出给了儿子;虽然自己体态肥胖,但在人口密集的车站爬上月台替儿子买橘子……我不觉沉浸在真挚的亲情中……这篇文章虽然没有华丽的词汇,但文章中作者对他父亲背影的深刻描写却使我记忆犹新。

读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,读书让我知道了如何为人处事。读书给我的最大体会是——知识。“读好书、好读书、读书好”知识是无穷无尽的, 它不仅丰富了我的大脑,还增长了我的见识。

如果读书是一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，飘向未知的远方……

读书议论文3

近来不时地听到人们议论读书的价值，主要有两个声音：一是读书可以提高人的素养;另一种自然就是读书无用论了。

对于读书无用论，我是相当的不以为然。我不否认有些人不读书也能靠自己的能力混得很好，但请注意，这样的人只占极少数。我看到某些论坛上有人说本科生不如专科生，言辞之激实在令人叹服，文笔也不错。但是，这样的观点显然是很容易驳斥的。类似的，也有人在议论研究生不如本科生、大学生不如中专生云云，都是些站不住脚的谬论。就拿那篇说本科生不如专科生的帖子来说吧，作者只看到了少部分优秀的专科生和少部分在大学里混日子的本科生，犯了以偏盖全的错误，直接导致他 总结 出“读书多没有用”的谬论。如果从总体上来说， 毕业 后谁更能在社会上站得住脚?谁能更有成就?答案就很明显了，必然是本科生。为什么?整个理论修养和人文修养都比你高一筹，你能不服吗?如果按照“读书无用论”的逻辑，那么最优秀的人非连斗大的“一”字也不认得的文盲莫属!

无独有偶，某些人只看了就业率，就说研究生不如本科生，这也是有失偏颇的。书读得越多，学习得就越深入，就业面也就相对变狭窄了。因此，研究生一时找不到合适的工作也是正常的。但是，无论从洞察问题的眼光还是解决问题的能力上看，研究生总体来说都要比本科生强，尤其是技术含量比较高的项目上，这是毋庸置疑的。

综上所述，读书自有它的价值所在，而且它的价值是不容任何人否认的。

但是这并不是说读书读的级别越高越好，更不是鼓励每个人都去 考研 究生博士生博士后。什么样的工作都得有人去做，因此，根据自己的能力兴趣确定了自己的职业方向之后，根据需要去学习，够用就好.

“读书无用论”者都有一个通病，就是过分强调能力的重要性。有些人是很聪明，什么事情都是看一下就能上手。但是，如果他们读书多点书，提高理论素养，那么他们的能力肯定会有一个质的飞跃。同样智力水平的人，读过大学的跟没读过大学的人一比，差距马上就出来了——整个人的气质都不一样。我们学的课本上的知识，受到很多人的指责，说学了之后出来工作用不上。我承认有些科目确实是很垃圾，但是，我们没有办法否认，我们在学习大部分某些人认为是无用的东西的时候，就算以后用不上，我们的思维方法和思维能力都在不知不觉中被这些“无用的科目”潜移默化。举个很简单的例子，你看一下，同样都是学那些“无用的科目”，文科生的思维跟理科生在同一个问题上的反应可以相差十万八千里!学过数学的人跟没学过数学的人一比较，思考的逻辑的严密也有很大的差距。

否认读书的重要性，是浮躁的表现，是严重的错误。希望那些读书无用论者能早日醒悟吧。

读书议论文4

别人时常问起我的 爱好 ，但其实我的爱好听起来容易，却是一门艺术。读书是我最乐意做的事情，读书能使我的内心变得平静、踏实。如果让我说出读书的好处，我会告诉你：读书可以滋润心田。

记得从进入学校的第一天开始，我听过最多的话就是“多读书，读好书”。不管时间怎样流逝，这句话永远是真理。从小学看还标有汉语拼音的图书开始，读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。到了初中，老师们要求大家做 读书笔记 。现在高中生的我更是每月至少读一本书，并完成一篇读书 报告 。我想，通过十几年来老师们不约而同的要求，足以看出读书对我们的重要性。读书滋润我们每个人的心田。

读书可以增长知识，让我们有更丰厚的知识储备。从古至今，哪一位伟人不是爱读书的呢?孙中山喜爱读书，以书籍丰富自己的认知。毛泽东喜爱读书，老年时眼睛不好，还要坚持看大字版的书。他们的生活中都有书籍陪伴着。读书滋润着他们的心田。

读书是一门学问，阅读时不可一目十行一扫而过，你需要做的是静下心来，耐心地捧着一本书去领会其中的含义。有些书，随着时间、地点、心境的不同，你所理解的道理也是不一样的。有些时候，你在生活中所碰到的问题，或许通过读书就可以解决。每当我心情低落时、无助时，通常都会选择读书这种方式。书籍让我不再迷茫，我在阅读时，找到了字里行间所蕴藏的力量。正是那股力量告诉我要坚定信念，要勇敢地走下去。读书滋润了我的心田。

有一句 名言 你肯定听说过——书籍是人类进步的阶梯。没错，人生的高度是由书累积起来的。当你读的书多了，你的个人修养在不知不觉中也就提升了。你可以在老舍的作品中品味“京话”，学到老北京的 文化 ;你可以在曹禺的《雷雨》中感受到命运的捉弄;你可以在名著里畅游世界……这样的读书是真正有价值的阅读。

一个人可以没有物质上的财富，但绝不能没有精神上的财富。而精神上的财富正是读书可以带来的。就让读书滋润心田吧!

“读书可以滋润心田”这一题目将读书与心灵的关系揭示出来，全文围绕这一观点层层铺开。作文中没有“我”，就没有真生活，没有真感情。作文要张扬个性，就要理直气壮地表现“自我”。此文的作者充分表达出“我”对于读书的个性理解。作者梳理十几年来读书的不同方式，对读书作用的认识以及读书的方法写得真实具体。

读书议论文5

还记得《欧也妮·葛朗台》中，老葛朗台在临死前贪婪地抢金属十字架，正是这最后一抬手使他送了命。这样一个悲剧，不禁让我思索，倘若最后他不是贪婪地抢十字架，而是让欧也妮给他读几页诗歌，不知道他的死相还会不会那么狰狞。同样是临终时刻，在临终前几小时，毛主席还起身，在护士的帮助下，读了二十几页的《楚辞》。两相对比，我不禁要说：读书要与生命同行。

读书之于青年，意在使其成长，催其奋进。青年时期的我们，对知识的渴求就像大旱中的秧苗求水一样，书籍就像甘霖，极大地满足了青少年的需求。同时，书籍也为青少年打开了一片广阔天地。《巴黎圣母院》里写的法国大革命，《套中人》中的沙皇俄国，《活着》中写的解放战争、“”时期，《平凡的世界》中的农村改革开放初期……尽管你没有经历过这些时期，但是书籍能带领你遨游古今、纵横八方。有人曾说：“要么旅行，要么读书，身体和灵魂，必须有一个在路上。”青年人，请快出发去寻找自己的路吧!

读书之于中年，意在使其沉稳。人到中年， 经验 阅历都较青年丰富许多，精力较老年也旺盛许多。这便造成了一个后果——悸动，抑或称为躁动。中年人往往是有精力去做一些事的，但是限于经验阅历，他却不会去做，心却在不停地躁动。这时便需要书香来平复心境。俗语云：少不读《水浒》，老不读《三国》。然而却没给中年人读书加以限制，这可能意味着太多书都适宜中年人阅读。一本书，一杯茶，些许午后的阳光，让中年人躁动的心得以平复、沉静下来。非宁静无以致远。

读书之于老年，意在体味幸福。一位白发苍苍的老者，儿孙事业学业尚未完成，老者形单影只，一份孤寂落寞油然而生。这时，一本书，一杯茶，陪老人度过一天的闲散时光，让老人体味书中人的幸福。不知不觉，已近黄昏，买菜做饭，等儿孙团聚，共进晚餐，体会一家人的幸福。“叮咚——”当幸福来敲门，儿孙归来，一份幸福感自然也就来了。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”诚然，人由生到死的过程就是在不断学习、不断进步的过程。读书吧，让书籍与生命同行!

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其实呢，做有责任心的好员工，其实是公司和员工相互的关系。公司对员工好了，员工自然为公司卖命，发挥主人翁精神。公司内部要有一种文化，有了文化员工就会有归属感，那样自然不愿意跳槽，也都会努力为公司干活。对于员工方面，人品是一个关键因素，还有就是自己的优势是否和公司的发展相匹配，要和公司共同进步才好。员工的各方面是否适合公司的条件，符合了，自然可以成为好员工了。很多外部条件约束，都符合了就自然成为好员工了，公司员工共欢喜

农业机械是现代农业发展的重要标志，近年来国家加大了对农业机械发展支持力度和农机购置补贴政策的不断深入，我整理了机械科技论文范文3000字，有兴趣的亲可以来阅读一下! 机械科技论文范文3000字篇一 农业机械安全生产 [摘 要] 农业机械化是现代农业发展的重要标志，近年来国家加大了对农业机械化发展支持力度和农机购置补贴政策的不断深入，歙县农业机械化取得了快速的发展，但日益突出的农业机械安全面临了新的挑战，如农业运输、机械作业、加工及机械用电操作(当前小型机械大都用电力、汽油动力取代了柴油动力)等，农机安全生产问题得到了全社会的关注，已成为农机管理部门目前面临的首要工作，工作的重中之重。本人在基层从事农机管理工作二十多年，农机安全的重要性深有体会，本文通过对当前影响和制约农机安全生产的主要因素的分析，总结出预防农村农业机械事故发生的几点措施与建议，旨在为农业机械安全生产提供一定借鉴。 [关键词] 农业机械 安全生产 措施与建议 [中图分类号] S23 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650 (2013)12-0169-02 在如今经济快速发展的同时，人们的生活发生着日新月异的改变，生产和生活方式也有着巨大的本质性转变。尤其是在中央关于发展现代农业和建设新农村的政策指引下及黄山市先进型自动化农业发展纲要的指导下，安徽省黄山市歙县农业已经基本实现了以小型农业机械为主体的现代农业的基本要求，正体现出现代农业的生产、效率、自动化和示范四大优势。 一、当前影响和制约农机安全生产的主要因素 1.农村农业机械数量的增加，是各类农业机械事故增加的必然因素 80年代以来我国对农村的大力发展，农村经济快速发展，农民收入有了很大提高，很多农民用积累的资本购买小型拖拉机、农用三轮车帮助农业运输和生产，享受当时计划经济时期少量指标柴油的政策。在安徽省黄山市歙县，6000元的价格购入一辆农用三轮或者四轮拖拉机用耕地、播种、运送农作物、送肥、，卖粮食、赶集、走亲访友在农村十分流行。有关数据显示2004年底我国小型农用拖拉机的数量达到1650万台;其中不包括相当一部分的农用三轮，这些农业机械数量的增加，势必促使农村农业机械事故的激增。 2.农机使用者的安全意识和法制意识淡薄 近年来，“村村通”使农村道路得到改善，农用变形车替代了三轮、四轮拖拉机;特别是2008年中央实行农机购置补贴政策，农民购机数量急骤上升，大量的新型农用机械涌入农村，由于年轻人出门打工的较多，年龄偏大且安全意识差、法制观念落后、驾驶技术不到位、文化素质较低的农民成为了农机操作队伍的一员，由于缺少操作技术培训和安全宣传教育，他们的表现令人担忧，他们在工作中违反交通法规，对农村道路安全产生了极大隐患。尤其一部分人，没有经过相关培训就无证上路行驶、超载超速、农用车载客及酒后驾驶等违法违章行为;虽然有些人有驾驶执照，但缺乏农机安全的相关意识，没有系统的对农机进行维护和修理，这样对农机的安全生产造成严重的威胁。 3.目前，政府对农村农业机械管理缺乏协调性，是农业机械事故发生的重要原因之一 政府职能部门之间管理范围不确定，缺乏监管协调性。例如对于农用车(拖拉机)的管理，交警部门、交通部门、《道路交通安全法》实施前的农机部门根据相关法律法规有一定的管理权，可确定农用车的范围一直在修改，管理缺乏协调性，存在一些盲区。 4.农田和道路安全检(审)查力度不够 年度检审率和交强险率不高 农机安全检查是使用农业机械安全生产的前提，年度检审和交强险是农业机械及其驾驶人的安全及安全事故处理赔偿的保障。但是，目前的农田与道路安全检(审)查无法满足山村农机使用率低、使用范围小、新旧更新快和日益增长的农业机械数量等要求。检测用的相关的设备老化落后或严重缺失，向机手收取检测费用无法落实让年检(审)工作陷入被动。许多农机驾驶员对购买农机和办理驾照的意识有所提高，但是对农机年度检审验及交强险的观念不健全。 5.农机安全防范意识不够 安全宣传和事故应急体系不健全 由于农机生产因季节性、独立性导致全社会对农机方面的法律、法规宣传和安全常识教育和培训重要性认知不足，安全防范意识不够。农机生产范围广，影响小，导致专门的农机安全事故应急体系还不健全。 二、预防农村农业机械事故发生的几点措施与建议 1.加大宣传力度，争取全社会的理解和支持 以前，一些相关领导对农机安全管理的必要性、重要性缺乏了解和指导，导致了农机安全管理工作效果不明显。政府和社会应更多地支持农业机械化的发展，关注农机生产安全，充分利用各种舆论资源如电视、农村广播、黑板报、报纸、短信及(农村大队散发宣传单、)举办农机相关知识讲座等，创造一切宣传机会，全力以赴、坚定不移地宣传农业机械安全法律法规、安全生产常识。只有广大农民的法制观念，安全意识再上一个档次，当农民自觉遵守法律，按规章办事，才能实质上减少农村农机事故的发生。 2.组织农机安全检查 加强机手安全学习 农机安全管理的重要内容之一是农机安全生产检查，此项措施可以及时补救驾驶员违章操作，可减少和避免相关事故的发生，是农机安全科学管理的诀窍之一。农机安全管理部门应加强基层特别是村组农机管理队伍的建设，加大对农田，道路检查的力度。教育机手严格要求自己，不放松警惕，及时改正不当行为。对于农机驾驶和操作人员，应充分利用农闲时间学习操作技能，提高自身安全操作意识，应该严格按照标准进行测试。对于没有通过考试或不参加考试的人，都将拿不到驾驶执照，严禁其驾驶和操作农机，这样一来有助于农机手素质的提高。要根据当地实际和自身特点，在春耕、秋收农机作业旺季前夕，采取开展多种多样的活动和周围的操作员进行技术经验交流，在原有的基础上更进一层楼，成为大家的模范。还要经常学习农机事故案例，分析其原因，找出避免事故的方法，使自己懂技术、懂方法、懂操作。 3.保障农机监理资金 改善监理装备 各级政府应按有关法律法规的要求，保障农机管理所需的资金，建立健全农机安全管理责任制，加大力度管理农机管理项目资金，为农机管理部门装备具有针对性为机手服务的设备，使此部门团队化，专业化，使得工作效率大大提高，使农机安全管理执法条件不断完善，而且在保障宣传教育、安全检查等工作的开展的同时，要将参与农机管理的工作人员纳人公务员的指导范畴，这样才能确保依法行政，使执法更具有专业性。 4.加强农业机械质量监测 严格遵守报废规定 首先，农机管理相关部门要对本区域的农业机械进行详细的检查，对那些使用时间较长的老旧农业机械要进行全面系统的安全评估，评估报告要尽可能详细，凡是符合要求的农业机械应该记录在案，定时定员的进行检查和管理，不容忽视。凡是没有通过检查的机械，严格按照法律法规进行封存、报废等处理。对进行报废的农机主，农机部门应该予以重视，相关部门应给予补贴。如果发现封存、报废的农业机械参加农业生产，应该通知农机主管部门，对违规操作者进行严厉的处罚。农业机械的可靠性相当重要，它影响着农业生产的质量，是农业机械安全生产的重要前提之一，只有真正的重视起来，才能最大限度的保障我们农民的生命财产安全。 参考文献 [1]王杰波，王坤，张春平. 农村农业机械安全生产不容忽视[J]. 安徽农机，2005，01：6-8. [2]梁军. 设施农业机械安全生产隐患问题不容忽视[J]. 中国农机监理，2010，05：24-25. [3]李平香. 搞好农业机械安全生产的对策[J]. 农业技术与装备，2010，16：29-31. 机械科技论文范文3000字篇二 农业机械节油措施 摘要 介绍了购置农业机械应掌握的几个原则，并从农业机械的养护、维护及有利于节油的良好驾驶习惯等方面分析了农业机械节油的措施，以期为农业机械操作过程中更有效地节油提供参考。 关键词 农业机械;节油;原则;养护;维护;驾驶习惯 中图分类号 文献标识码 A 文章编号 1007-5739(2015)15-0204-01 农业机械节油一直以来都是广大机手高度关注的问题，牵涉到广大机手的切身利益，节油不能只局限在某一方面，通过了解各类农机具的性能特点，掌握其节油的正确使用方法，养成良好的驾驶习惯，多方面加以应用，才能实现节油节能，从而达到提高经济效益的目的。 1 农业机械的购置原则 首先结合当地的实际情况，选择作业性能稳定、动力强劲、售后服务优质、各类维修配件充足的机型，其次要选择符合国标和行业部门认定的机型，再就是满足当地农业需求，整体性能优异的节能机型。只有符合上述条件，才能真正实现节能节油的目标。 2 农业机械的养护 日常的保养对于节油来说非常重要，机车在工作时，由于机器的频繁操作、颠簸，一些部件可能会因为松动而发生漏油现象，特别是柴油滤清器、高压油管、油箱开关、油管接头等关键部件。为此，上述部件在机器开动前进行检查非常有必要，不仅是为了行车安全，而且可以有效降低油耗，提高经济效益。随着农业机械运行时间的增长，机器的精密零部件磨损从而致使其有效功率减小，如：燃油系统、缸套活塞组件以及配气系统等部件，为达到相同的功率将产生更高的油耗。因此，日常合理的养护可保证农业机械保持在最佳的技术状态，是降低油耗的首要因素。 磨合期忌超负荷运作 磨合期是新购置的农业机械必经的一个过程，也是广大农机手容易忽视的一个过程，新机入手后，迫不急待地快车、重车上路，对于新机来说是个不小的负担，也不利于新机的磨合。在磨合的过程中，一是要在其额定功率内进行负荷;二是要控制机车的速度，宜匀速行驶，忌急加速、急减速、急刹车等。 定期保养滤清器 日常做好“三滤”的清洗保养，使“三滤”具有良好的工作性能，柴油机车行驶一定的里程，一般以5 000 km为基数，要适时更换柴油滤清器、空气滤清器、机油滤清器配件。因为空气滤清器堵塞会引起进气量减少，导致柴油燃烧不充分，降低燃油效率，机车工作无力，如果空气滤清器的横截面堵塞超过1/3，油耗提高超2%，柴油滤清器的堵塞也会使发动机供油出现异常，导致功率下降，油耗上升。 查看轮胎气压 保证轮胎正常气压可以起到有效节油的目的，因为轮胎气压过高或过低都会加剧轮胎的磨损，不仅缩短轮胎的寿命，而且增加油耗，更不利于行车安全，因此在行车前，应经常检查轮胎的气压是否正常，为确保机具轮胎的气压正常，春、秋两季按其标示的标准气压充气，夏季的气压比标准气压低2%～3%，冬季比标准高2%～3%，即夏季气压取其规定值的下限，冬季取规定值的上限。 定期更换润滑油 按机车的实际运行情况，润滑油应及时更换，换油不及时会增加零件的磨损，进而加大油耗。提前换油，会造成油料不必要的浪费，形成另外一种油耗。同时，要根据季节和作业环境来调节更换润滑油的频率。 确保轴承部件处于正常运转状态 轴承部件在机器运转时不能过紧或过松，确保其保持运转自如状态，反之，会导致机器磨损，同时增加油耗。因此，在安装机器时注意检查各连接部位的螺钉松紧程度。 正确使用柴油 柴油经过48 h的沉淀后更加洁净，能提升发动喷油阀偶件和喷油泵柱塞偶件运行的稳定，可为发动机的供油系统提供最佳的供油状态，达到有效节油的目的。同时，还能保证发动机的有效使用寿命，为广大农机手节约机器投入的成本。 3 农业机械的维护 预防燃油渗漏 对发动机应经常性进行目测检查，定期对发动机进行油耗测试，并安装油量校正器，一旦发现滴漏现象及时加以处理。燃油渗漏的预防，一方面是从减少油耗的角度出发，另一方面从安全行车的角度出发，燃油渗漏不可轻视。 调节供油提前角 供油提前角偏小或偏大都会造成柴油燃烧不充分、不完全，导致排气冒烟、工作无力、增加油耗(喷油角度较规定提前3～4°，油耗约增加2%)。为此，广大机手要根据柴油发动机供油提前角的操作规程及时调整供油提前角。 及时调节喷油压力 对于使用较长时间的喷油嘴，因针阀偶件发生磨损，应适当调低喷油压力，比标准喷油压力低409 kPa左右，这样就可以避免滴油、漏油现象，保证柴油雾化良好，减少油耗。 调节气门间隙 调节气门间隙的大小可以对发动机的进、排气量进行有效控制，进而对燃油的消耗产生影响。发动机使用时限久了(下转第209页) (上接第204页) 因齿轮、凸轮轴磨损而引起配气相位角减少，要适当减少气门间隙，以弥补配气相位角的减少。如果机器使用年限较长，凸轮轴磨损严重要及时更换，否则不仅功率下降，而且增加油耗。 严禁“病机”作业 柴油机正常情况下的排烟为无色或淡灰色，如果工作中持续出现冒蓝烟、白烟、黑烟，说明其技术状态不正常，带病作业。蓝烟主要是发动机润滑油进入燃烧室导致，此故障常伴有润滑油使用过多;白烟一般是柴油中含水;黑烟主要是因为柴油在缺氧情况下燃烧，大部分是因空气滤清器脏污、堵塞所致。发生上述故障时，应该及时找出原因，排除故障，消除柴油机的带病状态，减少油耗[1-3]。 确保多缸机整体运行，不让“病缸”拖后腿 根据测试数据显示，四缸机器如果有一缸运行不正常或是无法工作，将大幅增加油耗。一旦发现多缸机有一缸运行不正常，应及时检查原因并加以排除，确保各缸运行稳定，减少油耗。 使用洁净的柴油 柴油是当前各类农业机械的主要用油。实践证明，使用沉淀和过滤净化后的柴油，能延长发动机中精密偶件的使用寿命。在加油前要清除好油箱周围的杂物，防止在加油过程中灰尘进入油箱。 4 有利于节油的良好驾驶习惯 适度热车 热车时间过长将增加油耗，建议热车1～3 min，水温达到40 ℃时起步，让机车通过低速行驶一段路来达到热车效果，同时也可以有效降低油耗。 尽量匀速行驶 按照机车设计的经济速度行驶，杜绝超速行驶，是节油的一个好途径。在实际驾驶过程中，尽可能让发动机转速保持在适宜的范围，保持最佳的降低油耗的指标。 正确控制档位 在发动机转速处于适宜转速之间时换档，农机手应杜绝高档起步，因为低档高速行驶往往使油耗超过正常值的45%。 提前谋划机车行进路线 农业机车作业前先安排好合理的行车路线，这样可以有效减少不必要的行程，既节约时间又减少油耗。行驶过程减少转弯和空行，途中尽量减少停车的次数。 忌超负荷作业 根据动力铭牌标具的有效功率进行负荷作业，不宜“小马拉大车”，使油耗陡然上升，也不宜“大马拉小车”，容易造成资源浪费。 选择湿度适宜的土壤作业 各种土壤的湿度不同其阻力也不尽相同，机手在耕作时应该选择相应阻力较小的湿度范围进行作业，这时的平均耗油相对较低。过干或过湿都会增加土壤的工作阻力，从而增加农业机械工作时的耗油量。 合理正确地运行农业机械 在日常农业耕作中，对将要耕作的地块进行合理规划，杜绝重复耕作的情况发生。同时，按照地块的实际情况，翻地犁牵引纵横方向要保持水平，旋耕犁刀的安装方法要正确，耕深要保持一致。遇到耕作的阻力小且机器运行速度不宜过快时，可采用高档小油门操作。发动机水温在85～95 ℃时的热效率最高、耗油最小，广大机手应该熟练地掌握让发动机水温保持在这个范围。并做到起动预温、防止跑偏、停车熄火等，都能起到节油的效果[4-7]。 5 参考文献 [1] 蔡家声，曹国军，张三强，等.农业机械油料性能及使用与净化[J].农业技术与装备，2014(24)：44-45. [2] 常东平.在用发动机油质量鉴别简易方法[J].农机使用与维修，2015(4)：54. [3] 鲁永良，贾元华，王连发.冷却水和机油温度对柴油机小负荷经济性影响[J].农机化研究，2001(4)：114-115. [4] 铁金.柴油机用润滑油代号的含义与选择[J].南方农机，2008(4)：38-39. [5] 郝荣卫.柴油机油使用六注意[J].河北农机，2005(5)：18. [6] 马叶.柴油机油的使用[J].农机安全监理，2002(增刊1)：181-182. [7] 董月臣，连丽梅，郭景才.柴油机油和水使用技术要求[J].农机使用与维修，2004(1)：20.看了“机械科技论文范文3000字”的人还看： 1. 农业机械发展论文范文 2. 农业机械技术论文 3. 农业机械方面论文 4. 农业科技论文范文 5. 有关农业机械专业论文

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的难忘的一课四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天上午第四节课，我们东四楼多媒体上一节关于数学的植树问题。 我们走进去以后，把东西放到了桌面上，就端端正正的开始上课了，虽然说端端正正，可是，还是有一点儿紧张。我们的第一课问题来了，就是五（1）班植树，是全长100米，间隔是5米，一共可以栽多少棵树？我们通过这个问题，讨论出了两个关系式，一个是总长度÷间隔长度＝间隔数，第二个是间隔数＋1＝棵树，通过这两个关系式，我们就开始闯第一关了，第一关有两个问题，我们很快就完成了，而且，我们大多数都对了。

第二关又开始了，可是，这一次，单位有不一样了，虽然说单位不一样，可是，我们还是会，老师让一位同学上去写上了答案，我们又跟同桌交流了一下，再一看，我们都还是对的。

第三关又开始了，这一次，就坚决不一样了，这次告诉了我们种多少棵，可是，问我们第1棵到最后一刻的距离有多远？虽然说类型不一样了，可是我们还是会，有大多数同学也做对了。这一节课，真有趣！

今天这一节植树问题，真好玩！

“一堂课”是每个人成长的梯子，也许酒是这一堂课给予了你人生的真谛；也有可能是这一堂课给予了你生活的可贵意义；或许这一堂课让你明白了做人所在的含义；更有可能的是，这一堂课让你懂得了学习给你的快乐之源。

在我的回忆中我也有许多快乐的，值得难忘的“一堂课”。

记得那次体育课上，我们学习跳马，女生倒是格外“爽”，当观众，看着男生一个个跳过“马”，不是说闲话酒是坏笑。不过没办法，要得让她们沉默，就必须要拿出咱男生的“跳技”。第一位：李弘宇大哥，一个冲刺加完美的双脚跳……众女生一惊！第二位有请党崇云大哥，他一个十三米冲刺加完美“旋风跳”众女生情不自禁发出惊叹！“冲杀了几位之后，终于到我了，我一个十几米冲刺，双脚一踩板，一蹦！啊呀，出了一点小意外，我屁股碰到马了！”呜……我垂头叹气的走回了队伍。

这一次“跳马”活动中，我虽然失利了，但我不为此苦恼，反道觉得这是一堂妙趣多多，有趣无穷的体育课，这是一堂我四年级下学期学过的最有意思的，最难忘的，最有意义的一堂课。

今天，我们去四楼多媒体上数学展示课。

最令人紧张的是，我和张瑛嘉还有张程贺的旁边是张校长，后面有十几个老师，右面都是专家。

到了贤智楼的四楼多媒体，我们班的紧张之旅就开始了。

我们今天要学习植树问题，我们到了那里，第一个问题就把手举得高高的。因为，我们要回答问题多就能受到至尊奖励。我积极举手，我竟然被老师叫到了黑板上，还回答了一个问题，最后谈了谈收获。在我们学完一题之后，知道了化繁为简、一一对应两词，还知道了两个公式：路长除以间隔长度=间隔数、间隔数+1=棵数，之后就开始做闯关题了，在写闯关题的时候我们也可以把路灯给变成树，有一道题，我只写成了一旁的树，但问题问的是两旁的树。

这节紧张的一课，我们学到了可以让植树问题化繁为简，和——对应。这节课并非只有紧张，还有难忘！

今天上午，我们全班在李老师的带领下，来到四楼多媒体教室上展示课，在上展示课之前，我们班曾经来到过多媒体教室上课，我记得那是我最喜欢的数学老师李海威老师给我们上的那时候，我还是一年级的小学生。

展示课开始了，我看到唐校长都来心里有一些紧张，但是我的四周没有老师这到使我们又没那么紧张了，老师首先告诉我们我们这节课要讲的是植树问题，数学老师给我们提出了一个问题是有一条一百米长的路，每隔五米就会栽一棵树，然后又说：“同学们你们猜一猜一共有多少棵树。”第一诶回答问题的同学说：“20棵树”第二位回答问题的`同学说：“22棵树”最后一位回答问题的同学说：“21棵树”然后老师让我们画图，慢慢的有耐心的给我们讲了我们可以化繁为简的办法求出十米的棵树，然后再用那个方法求出有百米能在多少棵树，最后真确答案是21棵树。我们又做了几个问题。纠正出他的错误 ……

下课了，我还是不想离开。

今天，我们上了难忘的一课。

我们来到了多媒体教室，数学老师张老师给每一个人发了一张题，我好紧张啊！上课了，“今天学习植树问题。”老师说。

老师列下了题目，问：“猜一猜，可以种多少棵树？”

有一位同学说：“20棵。”

又有一位同学说：“22棵。”

还有一位同学说：“21棵。”

老师说：“这一节课，我们就来探讨究竟用哪一种方法更简单地求出有多少棵树。现在请同学们把图画到本上。”

1分钟过去了，老师指着黑板说：“同学们看这里。”我们抬起了头，认认真真地听老师讲下面的。“竟然是每隔5米种一棵树，咱们就可以分成一段一段地去种。”有一位同学说：“10米。”又有一位同学说：“15米。”同学说：“20米。”

这时候，我把手举得高高的，我心中有了一个答案——25米。偏偏又有一个同学说：“25米。”老师说：“还有一个最小的。”同学们齐声回答：“5米。”

老师让小组讨论，把要求用幻灯片点了出来。讨论完毕，有了结果，我们就开始闯关了——做关于植树问题的题。

做完题了，下课铃响了。下课了，这节课可真难忘啊！真是难忘的一课！

今天，我们去了多媒体教室展示了一节数学课。

我们进了多媒体教室以后，就都惊呆了，右面的座位全是校长和主任，后面的作为全是其他学校的老师。我们做到自己的位置上，数学老师很快就开始上课了，今天我们学的是这个学期最后一个单元，也就是数学广角——植树问题，数学老师给我们出了题后，我们刚开始都只想到了画图，其他的办法都没有想出来，我们给老师说了办法后，就在本上画了一下，可是，这个问题画图太麻烦了，我感觉老师给的时间根本不够我画完，时间到了，老师让我们猜一猜一共中了多少棵，有的同学猜的是20棵，有的同学猜的是23棵，而我猜的是21棵，但是别的同学说了我猜的。后来，老师又叫了我们两个关于植树问题的公式，分别是路长÷间隔长度=间隔数和间隔数+1=棵树，我们知道了以后，就开始做老师发给我们的题，我先开始闯第一关，我闯过去后，接连二、三关都闯了，但是在第二关我少看了两个字，就做错了，做完后，老师让我们同坐交流一下，很快我们就交流完了，我们又对老师说了今天的收获，就下课了。

今天我真开心啊！

今天上午第四节课我们在四楼的多媒体教室上了一节难忘的数学展示课，这一节数学展示课主要讲的是我们数学书上的数学广角上的知识——植树问题。

我们是第三节课中间的时候数学老师就给我们说我们现在要去四楼多媒体教室上课了。我们就静静地站在多媒体教室的外面。我的心情一下子就变得激动了。第三节课下课了，里面的班级也出来了，我们怀着激动的心情走进了多媒体教室。

“叮铃铃”上课铃声响了。张老师亲切的说：“同学们，上课。”我们大声的说道：“老师好。”后来我们的数学老师张老师提了几个问题，我感觉张老师提的问题真是太简单了。我们先讨论的问题是五（1）班植树，是全长100米，间隔是5米，一共可以栽多少棵树？我们通过这个问题，讨论出了两个关系式，第一个是总长度÷间隔长度＝间隔数，第二个是间隔数＋1＝棵树。张老师给我们出了几道相似的数学题。

这一节课我学到了两个数量关系式分别是：总长度÷间隔长度＝间隔数，第二个是间隔数＋1＝棵树。这一节课真是太有趣了！

那一天放学，我的作业不多，一回家后，桌上新买的《哈利波特与火焰杯》好像在对我招手。

“看不看呢？看？可是我的作业没做完，妈妈回来会批评。不看？这是我等了好久妈妈才买来的……”我自言自语，心里很矛盾。

“看吧，谁让我昨天没有看书，今天补回来，反正作业也不多，来得及，没事的！我就看半小时，就做作业。”

时间一分一秒地过去，早就过了半小时了，我却一点也没有察觉，看得津津有味，转眼一个小时过去了，我依然沉浸在哈利。波特的三强争霸赛中，心想：再看十分钟，我就写作业，反正爸爸妈妈也不知道。

“砰”的一声响，。开门声传入我的耳朵，我手一抖，把书扔到了地上，我立刻捡起来，放在一边拿出作业，假装写得很累了。

爸爸回来了，我的假动作掩饰不了紧张的心情，看到一片空白的作业，他大发雷霆，狠狠骂了我一顿。

那一天晚上，我虽然写完了作业，可我违反了我和爸爸的约定：写好作业再看书。我心里很难过。爸爸告诉我：“勇于承认自己的错误是好事，但是，你一定学会管理自己！”

的确，从那以后，我学会了自我管理。

今天上午第四节课，数学老师有一节展示课，选的是我们班。

我们今天上午去四楼多媒体，我一进那个教室，我的心砰砰砰的跳着，因为我们右边做的是专家，后面坐了30多个数学老师，数学老师让我们把数学书、作业本、直尺、铅笔和橡皮放到左上角，老师给我们发了一张闯关纸，压到数学书底下，把本打开，然后开始上课。

老师问我们一些问题，我把手举得高高的，但是老是不叫我，终于有一次，是猜路程，我回答了，老师说是对的，我刚才回答问题的时候有一个专家在看我，我的心跳的更厉害，老师说：“接下来开始闯关了。”我正在写题的时候，微机老师朝我这找了一下，我们大部分人都写完了，老师说：“请看黑板。”我看见老师的手是发抖的，我们第一关闯过了，我们该闯第二关，老师说做完的同桌交流一下，我和我们组长是一个同桌，他发现了我的错误，他告诉我，我这是就一旁的，题上是让求两旁的，我给改过来了，老师讲了这道题，我做对了，老师说：“审题是很重要的。”

通过这一节课，我学会了植树问题。

今天，我们在四楼的多媒体教师上了一节数学的植树问题。

我一开始是非常的紧张，后来老师说：“不用紧张，哪儿的老师都不认识你们，最少也只认识王浩然，你回答错了，他们也不认识你们。”后来，我慢慢地就不紧张了。我到了四楼的多媒体教室后，我们就开始上课了，一上课，老师就给我们发了一张卷子。

我们一开始的问题是这条路一共有一100米长，每隔5米在一棵树，一共能载多少棵树？后来，我们从这个问题中讨论出了“总长数÷间隔长度＝间隔数，然后是间隔数＋1＝棵树，我们得到了这两个式子，就开始做试卷上的第一关了。

后来，我们又做了讲了第二关，那就是求单位不一样的，然后就是两旁都有的问题，后来我们写第二关的时候，李晨轩上台讲了上这道题，答案是41，可是丁福浩说：“为什么这个等于41而不是84呢？”后来我们想了想，原来说的是两旁都安的，后来老师又讲了这一道题。

最后，我们做的和以前不一样，这次告诉我们了种了36棵，让我们求一共有多长。后来，我们就根据前边的两个式子，求出了答案。

下课了，今天的这节课真难忘呀。

其实几句话就能概括。60秒能做什么在岗一分钟，清醒60秒；敬业一分钟，优质60秒；工作一分钟，干满60秒；在岗敬业工作，清醒保质保量。这是我03年在我们省工会的工会报上发的一首员工守则诗。

关于大声说论文范文写作

致谢语篇是学术论文的重要组成部分,其交际目的是其感谢功能,以建立良好的人际关系,营造出良好的学术氛围。本文是我为大家整理的本科论文致谢的 范文 ，仅供参考。

本科论文致谢范文一：

弹指一挥间，大学四年已经接近了尾声。

当自己怀着忐忑不安的心情完成这篇 毕业 论文的时候，自己也从当年一个从山里走出的懵懂孩子变成了一个成熟青年，回想自己的十几年的求学生涯，虽然只是一个本科毕业，但也实属不容易。首先，从小学到大学的学费和生活费就不是一个小数目，这当然要感谢我的爸爸妈妈，他们都是农民，没有他们的勤勤恳恳和细心安排，我是无论如何也完成不了我的大学生活。没有他们的支持和鼓励，我也不可能完成我经济学第二专业的学习。当然，一个农民家庭要同时供两个大学生上学，没有别人的帮助和接济是相当困难的。因此我要感谢那些在我求学时对我经济和精神上帮助的亲戚、朋友、老师和同学们，我的生活因你们而精彩和充实。

华中科技大学，这里严谨的学风、优美的校园环境使我大学四年过的很充实和愉快。我第一学期是在哲学系度过的。在这短短的半年时间里，我有幸和许多优秀的同学一起学习，听睿智的哲学老师讲授哲学。后来由于一些本可抗拒但一时冲动的原因，我依依不舍的离开了哲学系，离开了亲爱的哲学系的老师和同学们。虽然只有短短的半年时光，但我确实学到了很多有用的知识，尤其是对我思想和 方法 上的指导。这些有用的东西一直对我大学的学习和生活有很重要的指导作用，我相信，这些东西将伴随我走完整个人生的道路。现在回想起在哲学班的日子，还是那么的温馨和惬意，我不能不感谢当时哲学班的每一位同学和老师，跟你们在一起学习、生活，那真是其乐融融，妙不可言!

本科论文致谢范文二：

在本次论文设计过程中，___ 老师对该论文从选题，构思到最后定稿的各个环节给予细心指引与教导,使我得以最终完成毕业论文设计。在学习中,老师严谨的治学态度、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度以及侮人不倦的师者风范是我终生学习的楷模，导师们的高深精湛的造诣与严谨求实的治学精神，将永远激励着我。这三年中还得到众多老师的关心支持和帮助。在此，谨向老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意!

最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅，评议和参与本人论文答辩的各位老师表示感谢。

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本科论文致谢范文三：

经过一个月的查资料、整理材料、做实验，今天终于可以顺利的完成论文了，自己想想求学期间的点滴历历涌上心头，时光匆匆飞逝，三年多的努力与付出，随着论文的完成，终于让我在大学的生活，得以划下了完美的句点。论文得以完成，要感谢的人实在太多了，首先要感谢我的指导老师周秋民，因为论文是在周老师的悉心指导下完成的。本论文从选题到完成，每一步都是在周老师的指导下完成的，倾注了周老师大量的心血。周老师指引我的论文的写作的方向和架构，并对本论文初稿进行逐字批阅，指正出其中误谬之处，使我有了思考的方向，他循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪，他一丝不苟的作风，将一直是我学习中的榜样。

周老师要指导很多同学的论文，加上本来就有的教学任务，工作量之大可想而知，但在一次次的回稿中，精确到每一个字的批改给了我深刻的印象，使我在论文之外明白了做学问所应有的态度。更让人感动的是在论文写作过程中，周老师在因病情况下还是一如既往的辅导我们的论文写作，他的精神激励了我们，使我们克服了在论文写作过程中的困难。在此，谨向周老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!谢谢周老师在我撰写论文的过程中给与我的极大地帮助。论文的顺利完成，离不开 其它 各位老师、同学和朋友的关心和帮助。

在此谢谢辅导我实验的莫关怀老师及刘师凤等同学，在整个的论文写作中，各位老师、同学和朋友积极的帮助我查资料和提供有利于论文写作的建议和意见，论文得以不断的完善，最终帮助我完整的写完了整个论文。另外，要感谢在大学期间所有传授我知识的老师，是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识，这也是论文得以完成的基础。 感谢所有给我帮助的老师和同学，谢谢你们!

本科论文致谢范文四：

在论文即将完成之际，回顾紧张但又充实的学习和开发过程，本人在此向所有关心我的及帮助我的老师和同学们致以最真诚的感谢。

在本次毕业设计中，我从指导老师--------__ 老师，身上学到了很多东西。她认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。她无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到很大的提高，这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，在此感谢她耐心的辅导。在写论文阶段，__ 老师几次审阅我们的论文，提出了许多宝贵意见，没有她的指导，我们就不能较好的完成课题设计的任务。

另外，我还要感谢在这几年来对我有所教导的老师，他们孜孜不倦的教诲不但让我学到了很多知识，而且让我掌握了学习的方法，更教会了我做人处事的道理，在此表示感谢。

本科论文致谢范文五

致谢本是我曾经认为最好写的部分，复制粘贴，却迟迟动不了笔。如同四年的大学生涯即将落幕，幕布下的我心里有说不清的遗憾与不舍。这篇本科毕业论文从开题到今天历时九个月，见证了我从保研失利到 考研 成功的惊险与惊喜，其中滋味如人饮水冷暖自知。而这篇论文从最初拿到《结构方程模型的原理与应用》的一头雾水，到如今对

amos 掌握皮毛，原先看起来很困难的事情，一步一步也走了过来。

首先，我要真诚的感谢我的论文指导老师李卓卓老师，本次论文从概念提出到确定选题，中间多次的修改到最后的定稿，每一步都在李老师的悉心指导下完成，毫不夸张的说，我们跨越了时差和太平洋。在这漫长的九个月里，李老师对我复习考研给予了最大的理解，不仅给了我复习备考的建议，也给了我宽裕的时间准备，而在我拖延症发作的时候，李老师也及时给了我警醒。正是这位宽严并济的老师，为我论文的完成倾注了大量心血，老师丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作作风和诲人不倦的师者风范让我终身受益，激励着我不断求实进去。

其次，我要向教导我、帮助和关心我的学院众多老师们、向支持我鼓励我的同学朋友们、向始终陪伴我的家人们致以衷心地感谢!正是你们的帮助和督促，我才能顺利完成论文写作。

最后，我要向从百忙之中抽出时间对本文进行审阅、评议和参与本人论文答辩的各位老师表示诚挚的感谢。

本科论文致谢范文六

在论文写作的这一个月来，我其实遇到了很多很多的困难，但是身边一直有老师和同学陪伴我，帮助我，相对你们说一声“谢谢”!

刚开始，由于实习的原因，我的论文进展比较慢，眼看第一次查重就要开始了，我迅速写完了论文，但是却存在大而空的缺点，只能重新写。我有点慌了，时间紧张，又不知道该怎样下手。这时候，我的论文导师程洁老师给了我很大的帮助，她告诉我网络舆论控制只是选题的一个领域，应该从一个更加具体的方面切入，突出在网络舆论控制上的“变化”。根据她的提示，我又在网上搜集了相关的资料，决定通过探讨前后两个案例来展现这种变化。但是由于选择的案例不具有可比性，又被否决了。此时，第一次查重日期已经很近了，我的心里很是焦虑，同组的同学和我一起写论文，她鼓励我调整好心态，再找一找案例，实在没办法可以再向老师求教一下写作思路。我仍然紧张，但是也算是能够稍微平静下来，后来的案例查找慢慢变得顺利起来，论文思路也越理越顺。

在这里，我尤其要感谢程洁老师的敬业和耐心。基本上当天发给程老师的论文她都会在当天尽快回复，即便是深夜发过去的论文，她如果来不及看的话也会告诉你她第二天会看，而且每一个问题、每一个追问她都不厌其烦的指导我。这让作为学生的我感到很有安全感，感觉到自己被重视，自己的论文被认真看待，真的，真的非常感谢程老师这般的敬业!

还有我身边的同学、朋友，他们陪伴我度过了精彩的大学四年，在最后的关头又积极地给予我帮助，从写作思路、查重、论文格式等等方面，我们相互讨论，相互督促对方不断改进和更正。感谢这群小伙伴让我愉快的度过了大学四年。

到这里，我的大学生涯也就此告一段落了，对于母校苏州大学，内心充满了不舍，对于那些谆谆教导我的老师们充满了感激，还有陪我渡过大学四年美好时光的伙伴们，衷心的谢谢你们!

本科论文致谢范文七

大学生活一晃而过，回首走过的岁月，心中倍感充实，当我写完这篇毕业论文的时候，有一种如释重负的感觉，感慨良多。

首先诚挚的感谢我的论文指导老师__老师。她在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的所有老师们，你们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

感谢四年中陪伴在我身边的同学、朋友，感谢他们为我提出的有益的建议和意见，有了他们的支持、鼓励和帮助，我才能充实的度过了四年的学习生活。

本论文是在导师__教授和__研究员的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。

不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢岳保珍高工、张曾教授、李兵云老师、何婉芬老师的指导和帮助;感谢重点实验室的等老师的指导和帮助;感谢福建农林大学谢拥群教授、陈礼辉教授、黄六莲高工的关心、支持和帮助，在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的博士学位论文的，同窗之间的友谊永远长存。

本科论文致谢范文八

金陵的夏总是聒噪的，无论粗壮的法国梧桐上早起的鸣蝉，抑或宿舍区楼下卖炒饭摊子常年旺着的的灶火，更不必提及一张嘴就仿佛已然在吵架的热闹的南京腔。这座城，从未给过我任何江南女子娇小温婉的感觉。可这终究是收获的日子，在感伤毕业离别的同时，必须要留下时间，让心灵沉静下来，回味和 总结 我的四年，我们的四年。

我素来承认自己是一个笨瓜，至少在做学问这件事上，是的。从结构力学到工程结构设计原理，从建筑结构设计到土 木工 程施工，从建筑规范到标准图集，我大学四年的学习，用“举步维艰，如履薄冰”来形容，真的再恰当不过了。也正是如此，考验综合知识运用的完整的毕业设计，着实让我付出了很多心血，也给我的导师李金根先生和身边各位同学带来了许多的麻烦和问题。因此，我首先要表达对我尊重的导师李金根先生和所有我身边帮助过我的老师、学长、同学们的感激。谢谢你们总是很耐心的解答我大大小小的众多问题。对于李金根老师的感激，更因为他一年来对我学习能力的培养、对我严谨 思维方式 的引导，李老师对完美的孜孜不倦追求的态度，感动了我，也感染了我。追求的态度，学术，亦生活。若我经过四年的沉淀，仍如freshmen样，仅仅将大学的收获定义为知识的吸纳，那我就真成了一个彻头彻尾的笨瓜。象牙塔是这样一个地方，它可能没有教会我所有的知识，却教会了我如何用工学特有的严谨思考问题，教会我工程人豁达的生活哲学，教会了我追求自己的追求，教会了我宽容和尊重。所谓人才，即“人”与“才”的集大成者，无“人”，亦无“才”可谈。因此在这里，我要表达一份对最初天性的感激——感激我的父亲___先生，母亲___女士，谢谢你们赐予我最宝贵的四份礼物：珍贵的生命、接受早期 教育 的机会、从小教育我如何做一个正直热血之人，并且一直支持我的学业和生活;我还要感谢我的干爸___先生、___先生，干妈___女士、___女士，谢谢你们四年来对我视如己出的关心、照料、帮助和教导，谢谢你们教会了我更为乐观、豁达的面对生活，谢谢你们教会了我怀揣感激;我更要感谢另一位我最喜欢的老师——单建先生和夫人黄女士，能与单建老师和黄阿姨坐在一起探讨诗歌、分享人生的阅历，是我大学生活重要的组成部分。

当然，我还要感激生命。汶川地震的发生，让我更加珍视我的生命，和我拥有的一切。在慨叹“活着真好”的同时，我无法回避的开始重新思考生活的意义、求知的意义，和作为一名土建工程师的责任。希望我的学识和努力，可以在未来的日子中带给社会一些有益的贡献，可以让我的祖国更加强大更加美好。

闭上眼，我感觉自己仿若置身百年东大蓝汪汪的喷水池前，在树荫的遮蔽下，一步步的向校门迈进。脑中的校门胜似天安门广场的雄伟、庄严，脑中的自己如即将踏上征途的战士般沉重、不舍。转过身，回望远处蓝穹顶的大礼堂，东南大学的浑然气魄尽收眼底。这回眸，宛若我的毕业设计，我的思考，和我的致辞。

故此，我称这份毕业设计为，一次深刻的转身，一次华丽的工程思考。

本科论文致谢范文九

时光如逝，岁月如梭。转眼间在##学院的学习生活就要结束了。今天，一切就要落幕了。对于我而言，在这的求学经历，给予我的不仅是知识上的增长，更重要的是开阔了我的视野，坚强了我的意志，使我的思想变得更加成熟。明天，我将满载着潍大的学识，向我的学生传道授业解惑，作一名有思想、有学识、有责任的人民教师。

在学位论文就要结稿的时候，首先要感谢我的老师在毕业论文写作过程中，于老师自身工作繁忙的情况下，仍孜孜不倦地对我们进行指导从论文框架设计，到具体内容的修改都给予耐心的指导与帮助，这些辅导是本文能够最终顺利完成的重要保证。在此向于老师致以最衷心的谢意!要感谢于老师，您渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，不厌其烦的态度和幽默的谈吐深深地感染和激励着我，给予了我巨大的支持。这篇论文的每个环节，也都离不开您的细心指导，对您的感激之心已经不能用语言来表达。

也要感谢##学院院长、书记、历史 文化 与旅游管理学院主任及所有老师为我提供了良好的研究条件，和一个发展自己的平台。谨向各位领导和老师表示诚挚的敬意和谢忱。

在此，我还要感谢在一起愉快的度过四年大学生活的舍友和同学们，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。

本科论文致谢范文十

首先感谢本人的导师胡仁昱教授，本篇论文从选题开题阶段直到完稿过程中得到了胡教授的悉心指导和耐心批阅。在此谨向胡教授致以衷心的感谢和崇高的敬意!

此外，还要感谢班主任陈蕾老师和班里多位同学的热心帮助，因为有你们的督促，使本人能够及时顺利地完成论文。在此一并向他们表示我最诚挚的谢意!

另外，本文最终能够顺利地完成，还与华东理工大学商学院的授课老师们也分不开，你们严谨务实的教学态度和良好专业的知识传授是我们不断学习的动力!

最后，感谢我的家人，他们在身后的大力支持，是我不断进取的力量源泉。

再次衷心感谢一起度过四年时光的各位老师们和同学们，同时也非常感谢理解我、支持我的家人和朋友，没有你们，生活缺少了更多精彩。谢谢你们!

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议论文的写作在高中写作教学中一直占有重要地位,而且也是一种易于指导却难于出效的一种文体。有哪些典型的议论文范文是值得我们学习的呢?下面就是我给大家整理的典型议论文范文，希望大家喜欢。

我要你重获原来的生活，认定了这一辈子的承诺。———《承诺》

这是著名歌手刘德华借已故艺人黄家驹所作之曲填词，并领衔香港众歌星演唱的赈灾歌曲。每每听到这首歌，我总不免心潮澎湃，顷刻之间我就感觉自己成了汶川人。

5·12汶川地震过去一年多了，但它留下的太多太多的东西让我们不能忘却，也不会忘记：有舍己救人的英雄，有与死亡之神对峙几十小时甚至百余小时的坚强勇者，更有全国人民源源不断的救助物资和爱心。就如前面歌词所提：让灾区人民尽快过上原来的生活。

我的博客和QQ空间上有一张照片，它也是全国人民非常熟悉的：一个男子将因地震而亡的妻子绑在身上，骑摩托车将亡妻送回家。这张由CNN记者拍摄的照片，借着媒体和网络传遍了神州大地。照片中的好男人———吴家芳的事迹广为传颂，一时间有很多人将其奉为偶像，甚至有 许多女性“争嫁好儿郎”。吴家芳也成了因地震而知名的人物，刚建成的地震博物馆还将其摩托车永久收藏。

然而“狐狸尾巴终于露出来了”(某网友语)。在离5·12还没一周年之际，就传出了吴家芳再婚的消息，一时网络哗然。指责声此起彼伏，众网友愤怒交加，大有被吴家芳忽悠、玩弄之感。在很多人眼里吴家芳不再是好男儿，而只是个虚伪的小人。然而，我却要大声说“不”，他依然是个好男儿。

据说地震灾区灾民的自杀率非常高。分析认为，这是因为很多灾民还未从亲人逝去和财产损失中恢复过来。因此，灾区的重建和灾民的心理治疗成为两项重要的任务。就如《承诺》所唱那样：重获原来的生活。而让灾区人民重获原来的生活不仅仅是政府的任务，更是全体炎黄子孙应尽的义务。

一年多了，我们仍在关心灾区建设，仍在关心灾区人民。我们无非是希望灾区人民早日从悲痛中走过来，然而我们做到了吗?前面指责吴家芳的网友，他们做到了吗?

没错。吴家芳是英雄，但他也是地震的受害者，他也需要别人关心，也需要别人帮助，也需要重获原来的生活，早日从阴影中走出来。他 结婚是为了得到家人的关爱，为了尽量从丧妻的悲伤中解脱出来。我们又凭什么因此指责他呢?每个因地震而遭受巨大伤害的人从痛苦 中解脱出来最好的方法，就是重新得到家的温暖。因此，吴家芳结婚，我们更应该祝福他，为他高兴，而不是指责。

吴家芳不是圣人，也不会像传说中那样与其亡妻化为飞蝶或星星，他还要生活。温告诉灾区人民：要好好活着。前面所提的网友的 指责，岂不是让吴家芳承受比丧妻更大的心理压力和创伤?

“我要你重获原来的生活!”不仅仅是唱唱而已，更是每个炎黄子孙用心的承诺。

鼠标轻击，按键轻点，电波激发一个个信息点，代码串联起一个个字符。此时此刻，你的话语就传达到我的身边。高速发展的现代科技，使世界各地的人们瞬息之间可以交流。但是，如此方便快捷的通讯方式，我们能够真正地了解彼此吗?

信息技术的迅猛发展，给我们生产生活带来了深远的影响。如今的时代，书信早已被冷落，它们的身影往往留存在我们心中的只是父辈们发黄的写着或黑或蓝钢笔字的纸张。必须承认，电子传媒有着书信无法比拟的优点，方便，快捷，费用极为低廉，但是转瞬即来的信息，大多数的时候就如同三个月就长大的肯德基香辣鸡，往往味同嚼蜡。手机和电子邮箱里收到的往往只是一连串自创的但更多是人云亦云转发的数字符号，往往并没有给我们充实饱满的感觉，反而感到时时的空虚和无助，仿佛一场疲惫的梦幻。

这就是交流的无奈。我们很难或者无法拒绝突如其来的电话信息的打扰，做好的安排与计划付诸东流。很多时候往往最大的无奈不是别人从我们这里夺走了自由，而是自己不能在现实中给自己留一份自由。前者是改变不了的，因为我们还要生活。只是对于后者，又有谁人能够做到?如今是一个快速消费的时代，我们没有了对于信息“烽火连三月，家书抵万金”的珍重，缺少了呼儿烹鲤鱼，中有尺素书的欣喜，也减淡了“书未到心先到，想在孤城海岸头”的思念;褪去了“江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡”的叮咛;遗忘了“凭游客寄，来为附家书。今日知消息，他乡且旧居”的嘱咐。书信时代，有的是：“凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人”的担心与牵挂，多的是“岭外音书断，经冬复历春，近乡情更怯，不敢问来人”。

在那一封封亲笔书写的信件里，“不徐不疾得之于手而应于心”充满了未被浮躁时代洪流所淹没的亲切与温馨，浪漫与希冀。寄出信件就是寄出一份美好的愿望与嘱托，然后在无尽的期待中翘首以盼书信鸿雁回传。在手写书信这个载体上，我们前辈们的思考进一步深入扩展，字字推敲，款款情深，丰富细腻的情感在笔尖流淌，文字后面浮现的面孔和情感，对一种深度情感模式的向往，曾经多么让人激动不安。

手写书信所附带的传统的元素文化价值，稍不注意就有被泡沫般的网络所湮灭的危机。是的，科技解决了符号传递的问题，但是还是没有解决真正交流沟通的问题。因为“如果意义不在词语里，而是在脑子里或是在对客体的参照里，那么，什么东西也不能保证，意义可以跨越两个脑子而成功迁移”。假如我们缺少了等待与珍视，我们注定是不能“心连心”的人，我们发出的电子信号最终消散在茫茫太空，我们从未知之中来，又往未知之中去。

假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么?文学家莫言一语中的，手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想感情和观念 意识，手机改变了人们的生活节奏，一切变得快速而又便捷。人们不用再鸿雁传书，有了手机，问候便在顷刻之间到达;人们不用再案牍劳形，有了手机，汗牛充栋只是字典中的故事;人们不用再千里相聚，有了手机，彼此间的交流便在朋友圈中流淌。生活如此便捷，如同快餐般迅速满足需求。可是在果腹后，人们的内心是不是有些怅然若失?是的，手机带给我们便捷，可是我们失去了对生活的享受。

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有客不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”赵师秀的《约客》是千百年前的闲适生活，如今的我们，在行色匆匆中，早已忽略了身边的风景，只专注于屏幕的方寸之间，任凭时光流转，夏秋冬春，已然无福亦无心享受这有张有弛的慢生活。如果我们是赵师秀，在等待的时候根本不会注意到梅子黄时雨。蛙声遍雨中，只会专注于微信、微博的刷新、留言，或者恐怕早已一通电话过去质问对方的爽约。现代生活容不得等待，更体会不到等待时的一 点点期盼、一阵阵焦急和那一丝丝失落。快节奏的生活让我们迅速得偿所望，却最终留给我们荒芜的内心。

还记得余光中的《催魂铃》吗?那精确而间歇的发作，那一叠连声的催促，凡有耳神经的人，没有谁不悚然惊魂，一跃而起的。它高亢而密集，锲而不舍，就像一排排嚣张的惊叹号一样，滔滔向我们卷来，摄人心魄。我们就如同《摩登时代》中的卓别林一样，被机器控制，成了机器的奴隶。人被自己发明的东西所奴役，这便是“异化”。我们发明了机器、工具，我们又常常被他们所束缚，迷失了内心。

不禁怀想那个浪漫的雪夜，绿蚁新醅，红泥炉火，“晚来天欲雪，能饮一杯无”道出了思念旧人之意。淡淡的感伤在天晚欲雪的等候中弥散……倘若那个时候有手机，刘十九定会飞速赶来，那份经由等候而更显珍贵的诚恳亲切也终将大打折扣了。

于夜深人静之时，扪心自问，我们为何生活得如此仓促?在这样的节奏中我们幸福吗?有人说因为有了手机，手机改变了生活。我想说，因为人的欲求而创造了手机，因为人的欲求又改变了生活。手机只是依托的形式，人们相互竞争构成的社会，社会中追名逐利的风气，风气里的急功近利，让我们已经不再有时间和 精力去享受一场精神的盛宴，是我们改变了自己的生活方式，践踏了自己的灵魂和内心。

梭罗在《瓦尔登湖》中写道“我步入丛林，吸取生命中所有的精华。把非生命的一切都击溃，以免当我生命终结，发现自己从没有活过。”把非生命的一切都击溃，等我们迷失了，我们才开始了解自己真正所需。放下手机，生命充满了劳绩，但还应诗意地栖居于这块土地上。

写作教学堪称高中语文教学的半壁江山,而议论文写作教学又是高中写作教学的重头戏。接下来我为你整理了语文作文万能议论文范文，一起来看看吧。

同样的景物，有人觉得美丽，有人却觉得平淡;同样的事物，有人看到了机遇，有人却熟视无睹;同样的生活，有人活得坦然，有人却活得凄然……面对同一世界，为什么每个人的收获与感受如此不相同?这是因为每个人的眼光不同。你用什么样的眼光打量世界，世界就回馈什么样的东西给你。你想世界给你精彩的生活，你就得用智慧的眼光看待世界!

用智慧的眼光看世界，就是用欣赏的眼光发现美丽。

罗丹曾说过：“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，我们身旁有多少美丽的风景，有多少动人的画面啊!可是，我们忙于世务，匆忙地赶路，匆忙的眼光无法看到这些美景。似乎一切都是理所当然，花就应该那样鲜艳，草就应该那样嫩绿，人性就应该那样善良，于是，心中的那份触动和敏感随着匆忙的眼光悄悄丢失了。于是，便有了生活枯燥乏味的感叹。海伦·凯勒尽管双目失明，但她并不缺少欣赏的眼光，发现四季的盛景如一场极其动人而且演不完的戏剧。这是因为她内心深爱着这个世界。可见，欣赏的眼光需要有爱心做基础。让我们用欣赏美的眼光看待世界，为发现一朵花开放而欣喜，看到清晨第一缕阳光而欢乐，望着湛蓝的天空而陶醉，目睹一个小小的善举而感动，这样，我们就会发现世界多么美丽，心里就会充满阳光。

用智慧的眼光看世界，就是用发展的眼光抓住机遇。

冷战结束后，东德和西德之间的那道柏林墙也随即被推倒。那些被推倒后剩下的断壁残垣、碎石瓦砾，在旁人看来就是一堆废物，毫无用途。可是有一个年轻人却看到了它的价值，因为这些遗迹遗物是历史的见证，将来的价值不同寻常。于是，年轻人买下了它们，经过加工，这些废料摇身一变，变成了柏林墙推倒后的纪念品。人们为了记住这段历史，纷纷购买纪念品。那些原本无用的东西却使那个年轻人获得了财富。正是因为那个青年有着敏锐独特的发展眼光，才发现并抓住了这个别人都抓不住的机遇。让我们用发展的眼光，关注周围的生活，关心生活的世界，这样，我们就会发现事物的价值，抓住人生的机遇，创造人生的辉煌。

用智慧的眼光看世界，就是用坦然的眼光对待生活。

生活中，每个人都会碰到困难，遭受挫折。有些人常常抱怨命运不公，有些人则容易绝望轻生，更有甚者想报复社会，就是因为这些人缺乏坦然的眼光，看不到生活的光明和精彩。邓小平遭遇三起三落，他没有气馁，正因为他能用坦然的眼光看待生活，所以才有我国的改革开放，经济腾飞。冯骥才被下放，生活贫苦，他没有放弃对艺术的追求，还在自家院中种上扁豆花，每日作画。正因为他能用坦然的眼光看待生活，所以才没有迷失方向。体操运动员桑兰，祸从天降，一夜之间由一个灵活好动的女孩变成无法动弹的病人。面对灾难她没有退却，反而活得更加精彩，这也是因为她能用坦然的眼光看待生活。可见，在人生旅途中遭遇困难挫折时，一定要用坦然的眼光去看待，这样才能让我们释怀，才能生活得更加精彩。

聪明的，当你用什么眼光看世界时，世界也会还给你什么。如果你想拥有欢乐、健康和成功，拥有丰富精彩的生活，那么就用智慧的眼光去看待世界吧!

树木花草，总有良莠之分;世间人物，自然也有品位高下之别。

高品位源于良好的环境。

蓬生麻中，不扶自直;白砂在涅，与之俱黑。品位的高下，很多时候与人的生存环境密切相关。书香门第，多有大家闺秀;市井小院，则出小家碧玉。虽说各有可爱之处，但高下之别自不待言。

出身是不能选择的，但后天选择一个良好的发展环境，则与品位的形成关系重大。近朱者赤，近墨者黑。孟母三迁，为的就是给孩子寻求一个更佳的环境。虽说不可能只靠搬家就搬出个“亚圣”，但倘若孟母不迁，则世间恐怕要少个文化的星斗，多个平庸的吹鼓手了。

高品位还源于高超的技艺，广博的学识。

山歌村笛，虽不乏情趣，但终欠缺技巧，难免呕哑嘲哳难为听;琵琶女技艺超群，奏长安坊乐，则让人“如听仙乐耳暂明”，品位之高下是基于学识与技巧的。高山流水、阳春白雪、诗词歌赋……高品位的艺术形式哪一个不是代代艺人、学者用毕生心血浇灌出来的?

司马迁通史精文，成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”;诸葛亮上知天文，下晓地理，中通古今，赢得了“千载谁堪伯仲间”的至誉。鲁迅知理达文，钱钟书学贯中西。历数这些高品位的名家大家，哪一个不是以高超的技艺，广博的学识作为自己的厚重基垫的?

高品位更源于崇高的道德，伟大的理想。

旗帜举得高，可以引领前进;鼓声擂得高，可以振奋士气。然而，利剑悬得高、钢刀举得高却只能带来更大的危险，更可怕的灾难。没有理想的正确指引，没有道德的适时约束，品位的高下就失去了本质的意义。这时某种意义上“高品位”的人反倒成了“危险品”。

风流倜傥，写得佳文美赋的公子子兰，勾结权贵，逼得屈子投江。擅长书法，自创宋体的秦桧，残害忠良，落个千古骂名。曾被称为“青年才俊”的汪精卫，出卖国家，出卖灵魂，落个“第一大汉奸”的“美誉”。道德的残缺，理想的迷失，使这些“品位”不低的人，最终被历史的车轮不留情面的碾入污泥之中，永世不得超生。品位的航船，没有崇高的道德，伟大的理想为舵，就必定误入歧途。

寻求佳境，增长学识，修正道德，树立理想。自然，你就会成为一个高品位的人。

有位哲人说：如果你不能成为大道，那你就当一条小路;如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。意思是说，如果你不能成为伟大的人，那就当好一个平凡的人。我却要说，无论你身处怎样的岗位，从事怎样的事业，肩负怎样的使命，都要有执着的精神，做一个最好的自己。

做最好的自己，就是不管遇到怎样的困难，都要始终如一搞好自己的本职工作。

2005年“感动中国年度人物”王顺友是一名普普通通的邮递员，他朴实得像一块石头。他担负的马班邮路，山高路险，气候恶劣;他一年中有330天左右的时间在大山中度过。但是，他一个人，一匹马，在这漫漫邮路上一跑就是20年，20年来步行26万公里，足可以重走长征路21回，环绕地球六圈半。20年来，没延误一个班期，没丢失一封邮件;他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉，在一个平凡的岗位上创造了世界邮政史上的传奇。“搞好本职工作是我的责任，再大的苦也要忍了，不能给党丢脸。”王顺友那朴实的话让我们明白了一个生活真谛：不管你处在怎样的条件下，只要你执着于自己的本职工作，尽心尽责做好它，你就是一个最好的自己。

做最好的自己，就是不管遇到怎样的命运挫折，都要全力以赴从事自己的事业。

我们都知道霍金的名字，命运带给霍金的是残酷和不幸：正在读研究生的他被确诊患上了“卢伽雷氏症”，接着，中枢神经残废，肌肉严重衰退，失去了行动能力，手不能写字，嘴说不清话语，终身要靠轮椅生活。然而，就是这样一个不幸的生命，克服了常人难以想象的困难，全身心扑进他的研究事业，靠唯一能够活动的手指，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，在天文学的尖端领域——黑洞爆炸理论的研究中，获得了震动天文界的重大成就。“生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。”“当你面临着夭折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有大量的事情要做。”霍金的话告诉我们：不管你遇到怎样的挫折与不幸，只要你坦然面对，执着于自己的事业和追求，你就是一个最好的自己。

做最好的自己，就是不管面对怎样复杂的形势，都要坚定不移地完成自己的使命。

我们都曾经被中原大地上的女英雄任长霞的事迹感动过。任长霞一踏上登封的土地任公安局局长，面对的是治安极差的登封：斜黑势力横行霸道，百姓群众敢怒不敢言。但任长霞明白自己肩负的神圣使命，明白自己是百姓的保护神，因此，她坚定不移，擒大要犯，抓小毛贼，破丢失耕牛案，铲除“砍刀帮”……雷鸣电闪、手脚生风地连破了一堆大案后，登封的社会治安立竿见影地好转，老百姓的摩托车不锁就敢放在街上过夜，任长霞在登封人心里变成了雷震嵩岳的女神警和“任青天”。与她扫恶打黑的如雷、如火不同，她对百姓如水、如霞，嘘寒问暖，扶危济困，赢得百姓的爱戴。专为任长霞刻的石碑上写着：“有为而威邪恶畏，为民得民万民颂”。石碑上话诠释了一条真理：不管面对怎样复杂的形势，只要你爱憎分明，执着于自己的使命，你就是一个最好的自己。

当然，执着不等于固执。固执是不管自身能力，不问是否可行，埋头蛮干。执着是对自己岗位、事业和使命的热爱和责任感，是充分挖掘自己的潜能，用毅力、勇气和才智来创造奇迹。

关于书魂论文范文写作

【镜花水月的意思是】：镜里的花，水里的月。原指诗中灵活而不可捉摸的意境，后比喻虚幻的景象。

【拼音】：jìng huā shuǐ yuè

【出处】：唐·裴休《唐故左街僧录内供奉三教谈论引驾大德安国寺上座赐紫方袍大达法师元秘塔碑铭》：“峥嵘栋梁，一旦而摧。水月镜像，无心去来。”

【词语用法】：联合式；作主语、宾语、定语；含贬义

【反义词】：捕风捉影、不足为凭、道听途说、一纸空文、口说无凭、流言蜚语、无中生有、无凭无据、镜花水月、荒诞无稽

【造句】：

1、如果我的爱终究是镜花水月。

2、爱情，不过镜花水月。幸福，不过徒有虚名。独木舟

3、人生在世，荣华富贵譬如镜花水月，不必放在心上。

4、红尘温情，虚幻如镜花水月，沉溺依赖太过，最终只会迎来破碎。天下归元

5、这意识孤零零盘旋在孤竹山中，裹着岚岚雾雨，冰冷又备受珍重的样子，像空自繁华的一场镜花水月，又像寂寞着等待谁来添写最后一笔的水墨丹青。

6、我终于明白镜花水月是什么意思。

7、我们各自顶着面具相知相交，却偏偏自以为了解对方，当真荒唐可笑。然而这一切都不过是镜花水月的幻影，谁先一步揭开面具，谁便注定结局。

8、危险在于这其中更多是镜花水月，而不是实实在在地降低风险。

9、当他遭逢战火，变成了贫民，才领会到原有的富贵，只不过是镜花水月而已。

10、内塔尼亚胡相信奥斯陆协议只是镜花水月，而实际上他领导的政府在90年代末的行动恰恰是促使该协议变成一张废纸的原因之一。

11、人间日月拥有者书魂，男，性格柔弱却天赋怪才，清心寡欲与世无争但醉心情关，无心恋权但为了满足心上人的虚荣争夺镜花水月。

12、人在不能真实摆脱生活危险情况下，所谓超脱都是镜花水月，除美丽外并无实在意义。荆轲守

13、这些假期都是不是能实实在在休到?记者采访了解到，尽管女性假期增多，但很多假“看上去很美”，却是“镜花水月”，从未休过。

14、镜花水月的伪目的，只能带来感官的沉沦和本能的麻痹。

15、最近的时光总是混沌，仿佛真的是在做梦，没有思前想后，没有畏首畏尾，没有障碍重重，她那么水到渠成地走向他。可是，隐隐地担心，镜花水月，好像真的一戳就破。八月长安

16、爱你，好像天上人间对影自怜的落寞舞蹈，你是我的镜花水月。

17、洛花音看到镜花水月之中，江南在第一关时简直是摧枯拉朽一般，横扫所有妖兽，速度之快，即便是她也不禁吃了一惊。

18、人生一世，如镜花水月，今朝姹紫嫣红，明日已成梦幻泡影。与其追忆故园芳菲，莫不如放下繁华，重觅一片竹海。一支瘦笛，一曲笑傲江湖。一弯冷月，一肩千古情仇。白落梅

19、巴尔的演讲也成了镜花水月，"匿名"攻击三周之后，他正式提交了辞呈，并称他相信hbgary有能力"度过难关。"。

20、那只是一场镜花水月杂用英语说？

21、维亚本以为简单的一生可谈无忧无虑，可谈雪月风花，可谈乱世苟全，但在宿命面前，这终是镜花水月。

22、在“文凭主义”的汹涌大潮下，国内大学号称创办世界一流大学的目标也成了镜花水月，遥遥无期。

23、权利和义务的对等，自由和不伤害他人之自由的折中。通过这样一个漫长却必经的过程，善恶标准、政治文明才可能得以重建，公民社会方非镜花水月。

24、对美国和其他泡沫程度严重的经济体来说，出现真正的v型反转看起来只是镜花水月。

25、缘分偶然红尘回眸，邂逅之间最深网络，无形情缘纵向交错，追溯时光携手快乐，当爱抽离各自魂魄，镜花水月海市蜃楼，凡人难挡红尘诱惑，至死不渝等同传说。

书是春天的新芽，带给了我们无限的生机和希望；书是浩翰的海洋，让我们的心灵得以净化升华；书是智能的巨人，引领我们走向无限宽广的世界！

快乐小天地

置身书房，闻着窗外花草的芳香，思维在卷帙中流动，心花在墨香中开放。

我每每看《哈利波特》，就觉得哈利在和我谈心事，他的悲欢离合常使我牵肠挂肚。我也会将自己的全部心事毫无保留地透露给他，因为他是我的知已，我们一起分享与承担着彼此的喜怒哀乐。

读《秦戈尔诗选》、《繁星》，我的心灵得到了净化，得到了洗涤，得到了升华，我再也没有以前的鄙夷与傲慢，取而代之的是友善和感恩。我感谢长辈的养育教育之恩，感谢花草树木的绿色芬芳之恩，感谢课桌椅的默默奉献之恩。在这个小天地里，因为有你相伴，我快乐地成长着。

愉悦大绿洲

小小书房不足以表达我对你的爱，我又喜欢上另一块绿洲——学校图书室。啊！几万册图书！真叫人眼花缭乱，目不暇接。

在这块绿洲上，有的同学喜欢《数学周报》，而我和《中国教育报》常常相约，因为我从她那儿汲取了新鲜的汁液。有的同学爱读《青春男女生》，但我却青睐于《特别关注》，因为我从她那儿敏锐地洞察现实的世界；有的醉心于亲情小说，可我却沉迷于科幻故事，因为我从她那儿领略到了未来世界风采。

这大片的绿洲磁石般吸引着我，因为有你相伴，我快乐地学习着。

神秘大殿堂

神奇美丽的大自然拥有世上无数的经典杰作，不知让多少诗人、画家沉醉，也让我深深地融合在里面。巍峨的群山，奔腾的江河，辽阔的草原是大自然这个图书馆赋予我们的一本本图画书！小雨淅沥沥，北风呼啦啦，小鸟鸣啾啾，是大自然这个图书馆馈赠于我们的一部部充满优美旋律的音乐巨著！阳光灿烂，繁星点点，月儿阴晴圆缺，是大自然这个图书馆送给我们的天文著作。我慢慢地走进你那博大的胸怀，我的世界因你而精彩。

在这个神秘的大殿堂里，因为有你相伴，我快乐地追求着梦想！

书，有一种动力伴随着我们前行；书，有一种动力伴随着我们起飞；书，有一种动力伴随着我们辉煌！

自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光？我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。

书让我感受世界是如此博大精深，自然是如此奥妙无穷，生活是如此绚丽多彩！我的成长已离不开书，在知识的海洋里遨游，我的大脑也日益充实，在这里，我曾经被破冰天鹅的精神所折服，被羚羊飞渡架起生命之桥感动得热泪盈眶；为保尔的艰苦卓绝而震撼，为骆驼祥子的悲惨遭遇而叹息。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书让我领悟李白“天生我才必有用”的傲骨；是书让我感受王维“明月松间照”的恬淡；是书让我体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬，是书让我怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁伤感。

同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博；读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，好书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，好书却让我们永葆青春！那是因为因为书中有着广阔无垠的天地，有着浩瀚如烟的知识，书中有着永垂不朽的精神！

书，是一抹烟花，点缀了我人生的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩！“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，让我们都以书为伴，铸就智慧人生！

朋友，你喜欢读书么？喜欢一边品茶，一边读书吗？在这里我和朋友们说说心里铮言絮语。人生的阅历的增长，我体会到：有一种享受是阅读，有一种美丽是静谧，有一种境界是诗意的栖居。以书为伴，游戏人生，是最高境界。

我喜欢在一片竹林中，置一个小屋，在幽静中沉思，在静思中体会人生的'真缔。读书！想从纷乱中逃离，从红尘中隐逸。从杂乱中理顺思路。我喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一盏清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。看书中字里行间流淌出的真理。在书香的氤氲中，一洗尘心。陶冶情操。在书中升华自我！

以书相伴，是我的爱好！在热闹中的静虑。在幽静处提升自己品味。“行到水穷处，笑看云起时”。“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”你看，那些曾经热闹的，貌似真理的一隅，随着时间的流逝早已销声匿迹；正在热闹的，被众人追捧的东西也许有一天早晚注定会尘埃落定；惟有寂寞的守望，平淡的书声，世代相传，将绵绵延续。我觉得不如沉淀浮躁，远离喧哗，在庄子“藏天下于天下”的虚静空灵中，在一片青竹翠柏下，一片净土上，用一颗赤子心，包容世态炎凉，超越人生搏弈，聆听纯净的天籁，细数花瓣上露珠滴落的声音。落花无语，人淡如菊。动中取静，静中更静。净化灵魂。

以书相伴，是我的志向。“人在名场翻滚，心在荒村听雨”。曾经豪情万丈，如今落得梦沉书远。你的声音在耳边响起：别忘了回家的路，记清楚自己是谁，从哪里来，要去往哪里。累了，倦了，不如归去。再回生我养我的锦绣之乡。

以书相伴，是我的归宿，是永恒的栖居。我虽生活在繁华的城市，但向往着“暖暖远人村，依依墟里烟”的平静，躬身于“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的淳厚，沉醉于“采菊东篱下，悠然见南山”的散淡，在“飘飘西来风，悠悠东去云”的禅意中，回归生命的本体，在心灵的深处，向诗意虔诚地皈依。何时何地何处去？南京，大连，广州，成都，携卷归何处？

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前留下三千字，胸怀全无一点尘。”在以书相伴的日子里，淌漾在文山会海，细细地品味书香、书魂、书音，书韵，静静地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。电脑成了我的伴侣，书溶入电脑中，汇集在网络中，更显现它的博大浩瀚，无边无际！奥妙无穷！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一本你喜爱的书就像一面镜子，可以看清人世间的好与坏，也是一扇窗户，只要打开，就会有一个全新，一个不一样的世界！书，他就是我们最好的伴侣。因为世上没有第二样东西能比书更有吸引力，没有第二样东西能比书更忠诚！

曾记得法国著名思想家孟德斯鸠说：“喜欢读书就等于把生活中寂寞的辰光换做巨大享受的时刻。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书，我愿意好好保护它，去呵护它，去爱惜它……因为世上没有第二样东西能比书更有吸引力，没有第二样东西能比书更忠诚！所以，书，你是我的终生伴侣！

记得有这样一句话：“一小步一小步的走可以走几千里；一小滴一小滴水，可以把石头滴穿；一条一条小河，可以汇成无边的大海。”读书也是这样，你必须每天一天一滴的慢慢积累下来，才能成为永恒，把它永远的铭记在心中。就像读一本书，首先我会把它的意思，大意的理解一遍，想想作者在写这本书时的心情。然后，我会去了解这位作家，看看他是在什么时间、什么地点、什么情况写的这本书，我还会再去看看这位作者的家庭和背景；最后，我会结合上面这些，再深层的多读几遍，体会体会作者当时的心情，这真像与另一个人结伴同行。

书，它可以把我从无知带进另一个全新的世界。在书的海洋中，我驾驶着一只小小的帆，去认识这个全新的世界，去发现这个全新的世界。我丝毫也不会后悔，因为在这个过程中，我是那么的快乐、那么的自由自在！我就像是身临其境一般，完全沉醉于其中。因为我非常渴望获取新的知识，渴望得到新的智慧。

对我来说，人在成长中，唯一离不开的就是知识，没有知识，就像生活中没有阳光。而书，就是知识唯一的来源，没有任何一件东西可以代替它。书是打开知识大门的金钥匙，它可以指引我们通向智慧的宝殿。

书，就是我的家，我想回就回，想去就去；书，它也是我一辈子最忠诚的伴侣，它不离不弃……我爱书！我愿意与它为侣！

先来说说我吧。幼时读安徒生的童话，读到《聪明的教授》，讲述的是一个男孩和跳蚤变魔术为生获得荣华富贵的故事。他却厌倦了这样的生活。根据自己的才智实现了自己的梦想。从中知道勤动脑的好处也被其中的情节所吸引从而爱上了读书。我爱散文的朴素自然，爱诗歌的清新优美，也爱童话的童真童趣。像《论语》中“允执其中，悦近来远，一隅三反”词语偏僻且不好理解，圣人的言论高深莫测就像道士口中的玄学一样难以理解，所以对于圣人的书一开始我是抱有“敌意”的。

在偶然的机遇中，看到了电视剧版的《红楼梦》。林妹妹“两弯似蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”深深地吸引了我，于是我找来了原著细细品读起来。“娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”。我好奇是何等的女子才有着这般的恬静与忧愁，就像一朵带刺的玫瑰，刺是她唯一的坚强掩盖在这脆弱的外表下面的，是她深深地自卑情节，她的一颦一笑都动人心弦，令我深陷其中。常在教室里听到男生们炽烈的讨论《三国演义》，在过五关斩六将的故事中，关羽带着两个嫂子辞别曹操队伍千里寻主。一路上不管大将军曹，人挡杀人，佛挡杀佛。贯彻一颗正义之心，始终不忘旧主。无论是诸葛亮的智绝和忠贞，关羽的忠义刚烈义薄云天，还是张飞的疾恶如仇刚烈耿直无不使人拍手叫绝。在读这些书时，面对偏僻的字词，我选择用字典或是借助网络去查。渐渐地我发现了文言文中所蕴含的美丽，那简短的几字便可囊括一幅绚丽的画卷，优美的诗句中感情真挚而细密。使人仿佛置于其中能够感同身受。所以在遇到令我喜欢和记忆深刻的句子时，我还会摘抄下来作为保留，就这样，我渐渐打开了国学的大门。

后来在语文课上我认识了大文豪苏轼。定风波是苏轼因乌台诗案，差点送命后被贬黄州所作。一行人被雨淋得很狼狈，唯有苏轼一人发出了也无风雨也无晴的人生感受。这绝不是遇雨的感受，而是经历无数人生挫折与磨难的感悟，从中学到了他的豁达乐观。面对考试失利，遇事不顺时，想到苏轼的诗句便利我豁然开朗。还有颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”激励着我。李白“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的气势令我震撼，“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”描绘出仙气飘飘的美人。仿佛让我真正看到杨贵妃“回眸一笑百媚生”的面容。书中的乐趣还有很多，就让我们一起细细探索，以书为友以书为伴吧！

书是一位老师，给予我们知识；书是一汪清泉，洗涤心灵污渍；书是一缕阳光，照亮角落阴冷。我爱读书，它就像一位无声的朋友，在精神上给予我鼓励和支持。

从小时候起，我就开始读简单的诗词。“野火烧不尽，春风吹又生”小草顽强的生命力深深打动了我，使我学会了坚强。“明月松间照，清泉石上流”王维的这首《山居秋暝》，使我进入了一幅带着松香的水墨画，空谷幽兰，引人回味无穷。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”梅花傲霜斗雪的精神成为了我成长到路上的指路标，激励我克服困难，成为开在皑皑白雪中的最显眼的那朵梅花，芬芳艳丽，姹紫嫣红。渐渐地，识字多了，便摇头晃脑地学妈妈念《三字经》。对于我来说那才是童年最动听的歌谣。到现在，那声音还常常在耳边回荡。

再大一点，我便上小学了，功课自然不会多。完成作业后，便要嚷着妈妈讲《睡前故事》。听着童话故事，丝丝的朦胧睡意渐渐袭来，我微合双眼，仿佛自己身临其境。变成了白雪公主，变成了睡美人，变成了爱丽丝，漫游在奇妙的世界里，优哉游哉。书，就这样伴我入睡了，他带领我到了一个梦幻的世界。

上中学了，我那小小的书架上挤满了各种各样的书。它们就是我最亲密的伙伴，是我的心灵沟通者。那一次我正坐在书桌前津津有味地看书，像一匹饿狼，贪婪地啃食着，绝不落下一块“骨头”。在这时，耳边传来了妈妈的声音：“妮儿，菜已经做好了，我要去上班了，你自己在家乖乖吃饭吧！”我应声答应着：“嗯！”菜香味漫步在空中，轻捷地飘进我的鼻孔里。那让人垂涎三尺的味道引诱着我去吃饭，可是我还没读够呢！于是就毫不犹疑地选择了继续读下去。一页，两页，三页……不知不觉，时间已经跑过一个小时了，可我呢？已经完全忘记了吃饭这一回事，完全沉迷其中。很奇怪我为什么不饿？其实我认为，书是最好的精神粮食。可过了一会儿，我被一阵敲门声吓了一跳，开门一看，原来是妈妈回来了。她看着桌上纹丝未动的饭菜，着急地说：“你怎么没吃饭呢！”我这才缓过来，挠挠头，不好意思地低声说：“忘记了”。

以人为鉴，可以明得失。但以书为伴，可以陶冶情操，提高修养。“腹有诗书气自华”，读书好，好读书，读好书。我会依然以书为伴！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索—— 题记

我们每个人都希望自己能成才，但是什么是“成才”？它是你对理想的追求，是你对事情的执着，是你对未来的耕耘。而实现这些最好的方法是读书，最是读书能致远。

数学家华罗庚说过：“在追求真理的长日中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭”，所以我认为以书为伴，滋味更长。它是成才的必经之路。

追逐理想，实现价值，是成才的必经之路，理想是什么，就是你心甘情愿为其吃尽苦头却甘之如饴。张海迪说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”我们每个人都是有理想，理想是成才的第一步。而周恩来也不例外。为中华之崛起而读书——周恩来在少年时离开故乡在东关模范学校读书时，面对魏校长提问的“为何读书”而响亮地喊出——为中华之崛起而读书。一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着我们敬爱的总理之奋斗一生。他为力民族的独立，国家的振兴而鞠躬尽瘁，死而后已，实现了自己的价值。成为了国家的栋梁之才。

执着坚毅，一丝不苟，是成才的必经之路。生活的理想，就是在理想中生活，而有理想的人生活总是火热的，翻译大家许渊冲先生，从事文学翻译六十年，早已著作满身，名满天下，但是他依然笔耕不辍，以96岁高龄之身挑战莎士比亚，在谈论自己热爱的翻译事业时依然滔滔不绝。六十年来他身上固有的几分狂傲之气和无限的热情、激情一直没有消退半分半毫，唯有像徐老这样热爱生活,执着于理想,对事业一丝不苟才永远潇洒美妙，年轻不老。

立足大地，辛勤耕耘，是成才的必经之路。吉鸿昌说过：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。”然而“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，只有辛勤耕耘，才能成才。杨乃斌就是这样一位学子。他出生时8个月因发烧而失聪，而在他母亲的陪同下坚持读完了16年小学，中学，大学，每天坚持用唇语学习，他母亲用录音笔录下老师讲课的内容，晚上回家一遍又一遍地重复着教他。他付出比我们多百倍的努力，最终考上了理想大学，完成了211大学学业。

喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻，最终助你走上成才之路。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们扬帆起航，以读书为伴，共走成才之路！！！

我叫冯悦珃，今年八岁，是一名来自山西省大同市平城区文慧小学的三年级小学生，是一个爱看书、爱写作的小女孩，如果你想要了解我，请往下看吧。

我中等个头，不胖不瘦，长着圆圆的脸蛋，留置一根小辫子，一双乌黑明亮的大眼睛，可惜早早地戴上了眼镜，也许是因为我爱看书的缘故吧。在学校里，我表现出色，勤奋向上，并获得了“三好学生”的荣誉称号，放学回到家，积极主动完成作业，也会帮助爸妈分担家务，有时也会很淘气，喜欢跟弟弟打闹。

爸爸妈妈从小就培养我阅读，使我早早地就爱上了读书，养成了阅读的好习惯，我信奉的格言是“书上有路勤为经，学海无涯苦作舟”。到目前为止，我已经阅读了上百本书，《安徒生童话》里一个个生动有趣的童话人物，把我引入了梦幻般的世界；《沙漠奇遇记》让我感受到沙漠的奇特，明白了我们一定要保护好我们的地球；《西游记》里的每个精彩的故事让我废寝忘食，让我学习到孙悟空的机智和勇敢；《查理和巧克力工厂》使我知道了天上不会掉馅饼，机会只会留给有准备的人；《吴有用唐朝上学记》让我感受到了天马行空的想象力。从不断的阅读中使我增长了见识，学到了很多为人处世的道理，同时也提高了我的阅读能力和语言组织能力，提高了我的学习兴趣和积极性。

除了阅读，我还很喜欢写作，我最喜欢每周的作文课和接力日记，可以发挥我写作的特长了。平时广泛的阅读，给我带来了丰富的知识储备和想象力，也学到了很多的写作技巧，我的作文经常被老师评为优秀作文。当然，我取得的成绩也离不开老师的悉心教导，每一篇接力日记和作文，都有老师的精心点评，使我认识到自己的不足并且加以改正。而且今年，通过语文荆老师的推荐，我已经在《金点子作文》上发表了九篇文章，怎么样，厉害吧？

别以为是只会读书的“书呆子”，其实我的爱好也很广泛，平时我喜欢运动，比如跳绳、跑步、打球、骑车等，我也很喜欢做手工，经常在家鼓捣些小玩意，手工作业多次在学校组织的校本作业评比中获奖。我还喜欢绘画，利用周末时间，我已经学习了三年的绘画，现在已经有一定的基础，我会一直坚持下去。

我的理想是当一名老师，因为，我认为老师是世界上最光荣的职业，老师像辛勤的园丁，浇灌着稚嫩的幼苗，或者当一名作家，让我写的故事给人们带来欢笑和启发。我一定要努力学习，争取长大实现自己的理想。

这就是我，一个普通的三年级小学生，看了我的介绍，希望大家能喜欢我，咱们交个朋友吧！

镜花水月

[ jìng huā shuǐ yuè ]

详细释义

镜里的花，水里的月。原指诗中灵活而不可捉摸的意境，后比喻虚幻的景象。

示例

我喜欢那种锤炼，那种色彩的配合，那种～。 ◎何其芳《梦中道路》

出处

唐·裴休《唐故左街僧录内供奉三教谈论引驾大德安国寺上座赐紫方袍大达法师元秘塔碑铭》：“峥嵘栋梁，一旦而摧。水月镜像，无心去来。”

造句

1、实验成功了，古代神话中那些镜花水月的幻想终于变成了现实。

2、爱情如镜花水月，我要尽力释怀。

3、理想破灭，恍如镜花水月，让他唏嘘不已。

4、他有许多美妙的设想,但都是镜花水月,根本无法实现。

5、如果我的爱终究是镜花水月。

6、欧盟和欧元区都不会是镜花水月，但二者都需要修正。

7、人生在世，荣华富贵譬如镜花水月，不必放在心上。

8、我终于明白镜花水月是什么意思。

9、这些镜花水月式的幻想早被现实的罡风吹了个烟消云散。

10、他明知道这一切不过是镜花水月，爱它却远远超过喜爱真实。

11、情人节将至，孤独已被爱意驱散，约会无需堆砌理由，浪漫不是镜花水月，表达不再犹抱琵琶，爱情开通来电显示，情人依旧是稀缺资源。。。

12、落花流水的无情，镜花水月的虚幻，爱情的波澜总是惊涛澎湃，亲爱的，世界水日到来，愿我们共同努力，用心经营一段风平浪静的情感。

13、缘分偶然红尘回眸，邂逅之间最深网络，无形情缘纵向交错，追溯时光携手快乐，当爱抽离各自魂魄，镜花水月海市蜃楼，凡人侍拦难挡红尘诱惑，至死不渝等同传说。

14、说什么海枯石烂，说什么天长地久，到头来石还没烂，海老吵胡也没枯，你我就已经只剩下说曾经拥有了。都是镜花水月，我再也不相信爱情了。

15、我们各自顶着面具相知相交，却偏偏自以为了解对方，当真荒唐可笑。然而这一切都不过是镜花水月的幻影，谁先一步揭开面具，谁便注定结局。

16、爱情，不过镜花水月。幸福，不过徒有虚名。

17、幸福，不过是镜花水月；爱情，不过是徒有虚名。

18、人生一世，如镜花水月，今朝姹紫嫣红，明日已成梦幻泡影。与其追忆故园芳菲，莫不如放下繁华，重觅一片竹海。一支瘦笛，一曲笑傲江湖。一弯冷月，一肩千古情仇。

19、若这个碰凳世界不被时间切割得如此棱角分明，我们定不会被锋利的爪牙划伤，血液离开身体竟如泉涌。儿时相信这个世界柔软而温暖，幻想中浪漫的童话迟早有一天也会与现实重叠，后来发现这不过是镜花水月的沉沉倒影，碰不得也爱不得。

20、言犹在耳，却已经人事全非。原来这么多年，一切只不过是她一个人的镜花水月，一个人的独角戏。

近义词

虚无缥缈 [ xū wú piāo miǎo ]

虚无：空虚；缥缈：隐隐约约，若有若无的样子。形容空虚渺茫。

海市蜃楼 [ hǎi shì shèn lóu ]

蜃：大蛤。原指海边或沙漠中，由于光线的反射和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。

空中楼阁 [ kōng zhōng lóu gé ]

悬在半空中的阁楼。比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。

反义词

有案可稽 [ yǒu àn kě jī ]

案：案卷，文书；稽：查考。指有证据可查。

都很强！看来都是大侠庄稼！？

关于志书论文范文写作

俗话说凡事要善始善终，编筐编篓全在收口。搞好志书总纂是修志成书的最后一道工序，类似于编筐编篓的收口，关系到志书的质量和成败，是非常重要的关键环节。那么，怎样才能搞好志书总纂呢？笔者认为应做好以下几点： 第一、主编统稿，从头到尾总纂全书。一部志稿，从收集资料、篇目拟定，到形成初稿，是多人共同完成的。由于每个人的阅历、知识面、文字水平不同，志稿容易产生取材标准不一、体裁运用不一、语言风格不一等问题。为此，搞好志书总纂，是提高志书质量的关键环节。那么，由谁来总纂是值得研究的。一般来说总纂者应是志书的主编。主编负有“千锤打锣，一锤定音”的作用。主编不能当挂名主编，主编应具备较强的责任心，业务上懂行，有较高的理论水平，广博的知识面、扎实的文字基本功和总揽全局的能力。并具有埋头修志、耐得住寂寞、倾心于修志的老黄牛精神。从保证志书的质量出发，总纂时做到“总裁专主，笔削文辞” 从头到尾总纂全书。第二、通审全志，严格把好政治关。志稿是否做到了以邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导，是否做到了以党的十一届三中全会以来党的方针、路线、政策为把握观点的依据，以此记述改革开放20年来各行各业取得的成绩与不足，这是总纂时应严格把握的。在把握这一要求的同时，还应注意志稿中记述的事物，是否做到以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，做到了实事求是，秉笔直书。此外还要审查志稿记述中是否有违反党和国家保密条例的问题。把握好上述要求，才能使编纂出的志书适应当代形势需要，使其在政治上与党中央保持一致，较为客观、公正、科学地反映一地一行业的历史与现状。更能发挥其存史、资治、教育作用。第三、通览全志，反复斟酌，调整篇目。篇目是志书的框架结构，是志书编写的纲和成书后的阅读指南。由于总纂前的篇目，只能作为编写人员搜集资料的依据和提炼归纳资料的纲领，肯定是不完善的。总纂时，随着新资料的发现和对事物不断深化理解及内容的扩充，这时经过对全志的通览，对不合理的篇章进行修改和调整是非常必要的。那么如何下手呢？笔者认为：一是处理好全局与局部的关系，站在全局的高度来谋篇立目，而不能从部门和局部出发，要在不影响全局的前提下，适当照顾局部的整体性、科学性，切忌弄成部门志的篇目。二是审查篇目设计是否反映了该地该行业的全貌，并做到以事横分，横不缺项（大项）。三是篇目的归属是否合理，做到横为并列关系，纵为领属关系，划分门类的标准是同一的。四是篇目的排列顺序是否合乎逻辑，以先自然，后社会；先早后晚；先农业后工业；先经济基础，后上层建筑；先主后次的顺序排列。五是篇目的标题是否准确、简短、朴实、醒目。第四、核查资料，防止各种“硬伤”。资料是编纂志书的基础，资料是否全面、系统、真实、准确、典型，是保证志书质量的关键。总纂时，执笔者，必须充分认识资料工作在志书编纂中的重要性，集中精力，认真审查入志资料。一查资料的全面性。从一部志书来看，从自然到社会的各个门类的资料，必须完备，不能有缺门；从一部专业志来看，构成该项专业的主要要素的资料，必须齐全，不能缺项；从一项事业来看，既要反映成绩、也要记载失误，既要反映经验、也要记载教训，既要反映优势、又要记载劣势，以防止片面性。二查资料的系统性。为了反映各项事物发生、发展和变化的全过程，揭示事物的发展规律，资料必须具有系统性。这就是“纵不断线”。三查资料的真实性。志属信使，它的科学性是建立在资料真实性基础之上的，离开了真实性，也无科学性可言。因此，对有错误、有疑点，或有争议拿不准的资料，一定要查证和核实，以保证资料的真实性。四查资料的准确性。入志资料是否恰如其分地反映客观规律的本来面貌，做到不渲染，不夸大。这就要求记述中对每一事件发生的时间、地点、人物、经过和结果，都能记得一清二楚，毫不含糊。不能用大概、估计、大部分、小部分等模糊语言。五查资料的典型性。搜集到的资料浩如烟海，写入志稿中应是具有典型性和代表性的，对那些缺乏典型意义，不足以反映经验和规律的资料，要删减和调换，在资料的深度上狠下功夫。六要核准和统一统计数字。一部志书尤其是经济部类志书，由大量统计数字和统计图表来说话，这是重要的资料。对于这些统计数字和统计图表中的数据，我们要注意两个问题：一是入志的数字要准确。从各种渠道来的统计数字，不一定都准确。由于抄写、计算的错误，造成不真实。如果把那些不真实的数据写入志书，就会削弱志书的权威性。因此，在总纂时必须反复审核，这是一项细致而复杂的工作。我们在处理统计数字时要做到，对一些浮夸不实的数字要纠正，对一些不准确的数字要核对，决不能把不准确的数字写入志书中。二是入志的数字要一致。一部志书由各系统各部门参加编写，数字来自各方，是用不同方法计算出来的。如果关于同一问题的统计数字各部志书的记载不一致，分不清那个正确，势必影响志书的科学性、资料性和真实性。为避免出现差错，总纂时一定要对所有统计数字进行核对，发现矛盾要认真找出原因，进行纠正。各部门与统计局数字不一样时，要以统计局的数字为准。同一概念要求的数字要一致，不同概念要求的数字要精确，不能自相矛盾。第五、阅改全志，优化记述质量。篇目是志书的结构形式，而内容则是志书真正使用价值所在。一部好的志稿应为观点正确、资料翔实、特点鲜明、详略得当、无交叉重复，全面地反映该地该行业的兴衰起伏及发展变化。并且在具体记述上精美完善。总纂前，志稿有了良好的记述基础，还需要通过统稿，进一步优化质量。总纂者应从以下几个方面进行把握。(1)是否作到以时为序记述事物，并做到纵不断线，写好三点（即起点、转折点、终点），按着事物的主要发展阶段，筛选出有代表性的，能够反映事物本质的史料去记述其兴衰起伏的主要过程，反映了事物发展的客观规律。那些缺乏对过细资料的综合提炼，不能把握事物的主线，不善于用历史的眼光取舍资料，在记述方法上表现为流水账、资料堆砌式的记述；或者硬性归纳出几条经验、体会，形成总结报告式的记述；或者是不去分析此事物在此地的特点（个性），盲目地加以解释，形成说明文式、教科书的记述等写法，是反映不了事物发展客观规律的。解决的办法:一是抓住主线和主要发展阶段记述事物。二是坚持以时为序记述事物。三是记述时还要体现典型事件和典型人物。（2）改革开放的成果记述得是否充分。第二轮志书记述的正是改革开放的重要阶段，在这20年间，全省各行各业都有了非常大的发展变化，而这些发展变化，都与改革开放密切相关。脱离了改革，本轮志书记述的事物就缺乏鲜活的内容，缺乏内在的动因，就成了无源之水，无本之木。第二轮省志各分志的篇目设计上虽然没有集中反映改革开放，但我们的主导思想是采用大集中，小分散的方法去记述。大集中即反映在概述里，小分散则反映在各篇之中。黑龙江省这一时期的特点是：推行农村家庭联产承包责任制，对中小企业实行租赁、承包，对国有企业实行股份制改造、政府精简机构、政府职能向服务型转变，对外发展横向联合，搞活对俄罗斯的边境贸易，以及教育、科研方面的深刻变革等等。这些都是不断推进、扎实深入、丰富多彩、生动鲜活的。可以说，改革是黑龙江省这20年的主旋律，是重头戏，是大文章，体现了全省政治、经济、社会、文化生活的历史进程和真实写照。改革给各个领域、各行各业都带来了巨大影响，产生了许多的新的变革中的事物。这些直接改革或者涉及改革的内容，在志书的各个篇章中都应充分记述，才能真正反映黑龙江省这20年改革开放所带来的历史巨变。（3）记述是否站在全省、全行业的高度。“省志者，一省范围之方志也”。此话非常准确地说明了省志的编纂内涵。毋容置疑，省志必须记述省情。作为省志中的每一部分，都要集中反映本省每一行业的整体面貌及其在本省历史发展中的地位和作用。因此，各分志编纂的着眼点必须高屋建瓴，从上到下记述全省本行业内容完整的条条，而不仅仅是局限于上面或下面的某一块，绝不是本部门、本单位内部的那一点事情。有的志稿所记内容不能立足全省，写出本行业、本领域、本专业的全貌。这样的志书不是省志分志，而是部门志。如某部试写稿，在记述1998年抗洪救灾时，只记省里某机关是如何做的，出了多少人，捐了多少钱，捐了多少御寒衣服等等。至于全省本系统在抗洪救灾中是怎么样做的没有记述，反映不了全省在这一系统在抗洪救灾中所做贡献的全貌。再比如，有的经济类志稿，只注重国营企业、集体经济的记述，而市场经济下的其他经济体制和状况，如个体经济、股份制、三资、外资等没有反映，涵盖不了本行业的全貌。如果在记述中不注重新时期市场经济下的多元经济，怎么能充分反映新时期20年来本行业的发展变化和规律？肯定是不能充分反映的。记述的立足点是低的。那么，怎样立足全省、全行业的高度去记述？笔者认为应该把握以下几个方面：一是篇目设计时要高屋建瓴，立足全省、全行业。二是搜集资料时要广泛，立足全省、全行业。三是记述中不能只写省机关或直接管理的部分内容，应涵盖本行业全省的内容。记述内容既要有领导机关，更要注意全省、全行业。只有这样，才能体现出省情省貌，是全省某行业完整的内容，而不是本部门、本行业的一小块。（4）记述中是否做到详略得当。志贵详备，但也并非不分轻重、主次，一律从详。而应该斟酌情况，该详则详，该略则略，做到详略得当。志书是资料性著述，内容丰富、涵量大。记述中要在有限的篇幅里，既要反映全貌，又要突出重点，使其容纳更多更有价值的资料。因此，在记述中要做到详略得当是至关重要的。有的志稿详略不当的问题比较严重。究其原因，主要表现在资料的占有和记述方法的掌握两个方面。如某部试写稿，第一章共设6章，写出177页，由于第一章占有资料多，写出101页，占整篇比重的57%以上，而其它5章的内容仅占43%。显得畸轻畸重。以上是从文字量上分析。再从内容上看，第一章由于资料的占有多，没有下功夫精选，记述内容过详过细，显得冗长繁琐。相反，另外几章因为搜集的资料太少，只能粗线条地勾勒几笔。很难进入具体记述，往往是前面有一段小序，下面记述时图片加说明，形成图片加说明的注解式写法。内容极其单薄，显得无足轻重。这种详略不当的状况都需要引起注意。解决的办法：一是下大力气搜集资料，使相关薄弱章、节内容更充实，更丰富，充分体现志书存史、资治的价值。二是在记述中，执笔者加强在记述方法的掌握和对入志资料的筛选取舍上下功夫。不能因资料多，而不分主次轻重一律从详；也不能因缺乏资料而从略，写成图片加说明。而应斟酌情况，做到详主略次，详个性略共性，该详则详，该略则略，做到详略得当。（5）记述中是否做到通俗化。有些志稿由于涉及到一些技术性较强的内容，在记述上表达得不够通俗，专业术语过多，记述问题写的太深，不够深入浅出。除了学者、专家和行内人员外，一般读者一点也看不明白。专业志要体现专业的特点，要写出专业独特之处和主要方面、主要发展变化，以区别其它事物、其他专业。专主要在内容上，而不是专在文字上。当然写专业志要涉及许多专业术语、技术问题，有些甚至不好理解的技术问题，在记述时不可避免，但是一定要切记，专业志不是专业论文和专业教材书，而是面向广大读者的一部记述专业发展的志书。因此，既要写得符合专业，符合科学又要通俗易懂，既要让内行人读后受益，让外行人也能大致看明白。如果把专业志写成专业的科学著作，除了科学家、学者之外一般人一点也看不懂，就失去了志书的社会性。因此，在记述时要时时刻刻考虑到广大读者，在记述方法上更要讲究一些，将深奥的内容写的深入浅出一些，对有些难懂的技术问题、专业名词、术语可以在适当地方通俗化地说明和阐述一下，但阐述时不能形成名词解释或教科书式的写法。在文字上尽量避免大段枯燥乏味的专业术语堆砌。在实际内容上专业性要强化，在记述方法上专业性要淡化。这应该是一条总的要求。（6）处理好交叉重复。客观世界是相互关联的有机整体，作为记载客观世界历史和现状资料的志书，其内部各门类之间都不是孤立的，而是互相影响、互相制约、互相关联的，在有些内容上不可避免地发生一些交叉，对于这些交叉，我们不但不应回避，相反却应重视写好，以体现志书各方面的联系性。这里强调一下交叉与重复的区别，我们所说的交叉，不同于重复。交叉是浸透。回避交叉就会造成疏漏，记述事物不全面。重复则是相同的事物，简单地再出现。重复就是雷同，应是竭力避免的。那么如何处理好交叉这一问题呢？一是在制定篇目时，一定要统筹全局合理划定事物属性规定，记述范围避免外延过界。严格坚持按事业性质立志的原则，即把性质相同的事物，归并到一个门类，立为一志，做到“事以类从，类为一志”。如驾驶员培训的内容，某部志稿篇目设计时，在第二篇道路运输及第三篇道路管理等篇中都有，这显然出现了交叉重复。经过研究探讨，将此内容放入第三篇道路管理中，避免了交叉。二是各分志应突出本专业特点，不做全方位记述，做到此详彼略，详略得当，事事互见，文无重出。如黑龙江水系的内容应在《地理志》、《水利志》中详细记述，在《航务志》中略记。特别是江河湖泊的演变，在《航务志》中没有必要介绍的那么详细，应记述与航运业有关的内容，无关的舍去不记或略记。（7）掌握好记述基本要领。志书记述中基本要领的掌握很重要，在接触到的志稿中要领掌握不好的现象表现在以下几个方面：一是文不扣题。写任何文章都应内容紧扣题目，标题揭示内容。二者关系不能松散，而应对号入座。编写志书也是如此。在所接触到的志稿中，文不对题、文不扣题的现象还存在。有些志稿中，标题是一回事，但内容写偏了，写拧了。或者标题不具体，内容很杂乱，或者一个标题下写两个以上的事物，相互混淆、干扰、争嘴。如某部志稿，节的标题为队伍人员，但里面混进一些机构的内容，队伍和机构混着写，队伍人员反而看不清楚了。队伍到底是什么样，怎么发展变化的看不出来。解决的办法：一是执笔者要以认真负责的态度去研究透资料，在占有资料的基础上拟定好篇目的标题，然后再“对症下药”地往里面装内容。二是文表不符。表随文走，文说明表，这是志书记述的基本要求。在接触到的志稿中文表不符的现象时有发生。有的志稿中表不随文走，有的集中在章下序中，有的集中在节后。解决的办法，认真梳理好表应说明那方面内容，如果是说明总的情况则可放在章下序或者节下序中，或者章节之后，其余的表说明谁的内容就随谁走。文字与表格应起到相互说明，相互补充，相得益彰的目的三是记述要素不全。记述事物发展情况的基本要素是时间、地点、人物、情况、起因、变化、结果等等。四是记述时存在插叙、倒叙现象。志书的记述方法通常叫做竖写。竖写的概念是竖写单元确定后，以时间早晚的顺序记述某事物（某行业）的发展变化。与写小说、剧本、报告文学、通讯报道等最明显的区别就是不能插叙、倒叙。（8）做好“以事系人”。人是各项事业发展的重要具有决定性的因素。在记事的时候，凡对事业发展起到重要作用的人物，包括领导人、管理工作者、科技人员、劳动模范等等，应通过以事系人的方式记述出来。有的志稿人物记的少，甚至通篇都看不到一个人。使志书缺少活力，降低了可读性。总纂时可以加强以事系人的记述，在记述事业发展时，自然地把人与事业发展密切相关的典型人物、典型事迹记述出来。与事业无关的不记，不必介绍人物生平和一生的活动。第六 、统一文风 统一行文规范（1）统一文风。每部志稿都是多名编写人员共同完成的，即“众手成志”。由于每个人的语言风格不同，志稿难免存在文风不统一的现象。这就要求总纂人员按照志书体例“简洁、朴实、流畅”的要求，在统一文风方面把关，对语言文字进行推敲。做到：一是力求准确严密，实事求是。夸张的、比喻的、含糊不清的程度副词等词汇尽量不用。二是力求文约事丰，简明扼要。三是力求直书其事，述而不论，寓观点于记述之中。四是记述的笔法、方式、叙事习惯、语言文字等要力求统一，尽量消灭“众手成志”而产生的“七嘴八舌”的形式痕迹。

没有这方面的经验，不过一般应该是参考地方志的编写方式。我这里有一份北京中关村志编写的征求材料范围提纲，仅供参考。中关村志电子城园区企业材料征集范围提纲一、企业基本情况：1. 企业成立时间、企业性质、技术领域、主营业务、主要产品。2. 企业管理及运营模式3. 企业成立的背景及股东情况，企业参控股单位概况二、 企业制度变革及企业发展情况：一） 企业制度变革1、 老企业（99年前已创立的国有企业）产权制度改革的主要途径——企业划小核算单位、经济责任制承包，分拆、并购、重组和破产，股份制改造，引进外资改制，产学研结合与吸引民间资本改制，企业股票上市，职工及自然人持股，债转股，技术与管理要素参与分配等等。2、 新机制企业创立特征，知识产权作价入股，股份制改造，引进外资，引进风险投资，股票上市，分拆与并购，重组。3、 企业内部经营机制的深化改革、创新和探索。4、 人才制度改革情况——改革的内容、采取的措施、取得的成效。5、 老企业扩大就业、培训安排下岗人员的努力；企业危改工程；企业历史与社会包袱现状。！重点记叙企业在变革中典型事例，变革中遇到的阻力和制度性障碍，以及变革的措施，变革中的关键人物的作用，关键性人物流动情况。二）企业发展情况1、 创立电子城时已存在的企业须概述93、95、98、2005（预计）企业基本发展数据——工业总产值、销售收入、出口创汇额、上缴税费、利润总额、资产总额、净资产、固定资产。在职职工人数、有职称（初中高）有学历（大学、硕士、博士）人数、退离休待岗内退人数。（法定统计口径，及含参控股企业的集团口径，重要企业单列）2、 老企业概述脱困发展，新企业概述创新发展及规模拓展的决定性措施、途径。三、 企业研究开发产品情况：1. 企业拥有自主知识产权的产品和业内知名产品开发的时间、取得成果及经营业绩。企业自主创新成果中，原创、集成、引进消化吸收后再创造各自的情况。2. 企业承担国家、北京市重点科研项目、课题、数量、R&D(研究和发展)的投入、人员投入、获得的成效（有否知识产权或专利、获国家或北京市科学技术奖、驰名商标数。）。3. 企业拥有国家及北京市工程技术中心情况。4. 企业实施产、学、研结合项目、科研成果转化项目的情况。5. 企业在引进国外先进技术推动产品更新换代的突出成果。四、 企业主导产品情况：1. 在同行业、国内、国际的地位（如市场占有率、销售额、出口创汇、上缴利税、获国家驰名商标和北京市著名商标及其他方面拥有国际一流、国内第一的产品。）。2. 重点传统产业改造，新技术产品升级换代情况。五、 企业出口创汇情况：1. 企业出口品种、数量、金额、出口地区、用户或国际同行对出口产品的评价，在参与国际市场竞争突出事件。2. 企业在出口业务中遇到的障碍及变革措施。六、 人才引进情况：1. 企业在用人机制创新，引进人才的重大举措及对企业的影响。2. 企业引进的留学归国人员数量及学科。3. 企业引进的境外人员的数量及学科、结构。4. 企业鼓励科技人员从事成果转化的政策及吸引人才的政策。七、 企业信息化开展情况：1. 企业局域网建立的时间、投资数、规模，给企业带来的效益。2. ERP、EDI、CAD实施情况。3. 企业网页、企业信息发布渠道。八、 企业融资情况：1. 企业发展中融资情况（时间、地点、融资方式、融资金额、融资机构、关键人物、还款状况、对企业发展带来的影响。）。包括：• 企业直接融资（如股东融资、债券融资、职工集资、风险投资。）。• 企业间接融资（如政府政策性支持资金、银行信贷、信托等。）。• 企业间借贷。• 向企业职工借贷。• 通过土地运作积累发展资金。2. 企业第一笔风险投资获得时间、项目内容、投资额、成效。（1999年以后成立的企业）3. 企业获取第一笔担保资金的情况，担保机构、银行、资金额、成效（1999年以后成立的企业）。4. 企业发行债券情况（债券名称、发行时间、发行机构、发行金额、债券期限、用途）。5. 其他有效融资方式九、 对外合作：1. 企业第一项对外经济技术合作项目名称、时间、地点、合作双方名称、合作方式、合作的主要内容、项目的执行情况和项目对企业发展的影响。2. 企业截止到2005年共有对外合作的项目名称、时间、地点、合作方式、合作双方、合作内容、项目执行情况和成效。3. 国内、外重要领导及企业家的来访情况。十、企业技术改造、基本建设情况1994—2005年期间实施的重大技术改造、基本建设情况（项目名称、占地面积、建筑面积、开工时间、竣工时间、投资总额、建设单位、资金来源）十一、其它1. 企业精神、文化建设的思想与成就。2. 企业培训、教育成果、设施。