西南石油大学成教本科论文答辩

西南石油大学成教本科论文答辩

本科生毕业答辩流程如下：

1.提前到达答辩地点，抽签抽出答辩顺序。

按照抽签的顺序进行，通常情况下，建议留在答辩地点等候，以防错过答辩，从而影响我们最后的分数。

2.时间为每人约10分钟（具体情况还是要看学校的安排）。

被点到名后，我们走上讲台，首先鞠躬问候，并作自我介绍。前5分钟为自述部分，包括论文概述、框架、重点、解决方案及致谢，自述介绍须讲感谢语;后5分钟为答辩官提问时间，一般不超过3个问题。

3.答辩官提问时，会有以下几种情况出现。

第一，提问方式可能为即兴提问，答辩官随机就论文相关方面提出问题，考生需要灵活作答。

第二，答辩官的问题也有可能我们论文的论题不相关，但在这种情况下，这类问题基本都与我们的专业知相关;

4.答辩结束后，我们需要向答辩官鞠躬致谢，之后得到允许后就能离场了。

毕业论文答辩开场白和结束语

论文答辩是毕业环节中必备的一环，一个好的论文答辩开场白，能为你的论文答辩加分不少，我为你提供毕业论文答辩开场白和结束语，希望能够帮助到您。祝您答辩成功。

（一）答辩的准备工作

学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

1、为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

2、说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

3、文章的基本观点和立论的基本依据。

4、学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5、重要引文的具体出处。

6、本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7、本文提出的见解的可行性。

8、定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

9、写作毕业论文（作业）的体会。

10、本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

（二）答辩会程序

1、学生作说明性汇报。（5～10分钟）

2、毕业答辩小组提问。

3、学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。

4、评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。）

（三）学生答辩注意事项

1、带上自己的论文、资料和笔记本。

2、注意开场白、结束语的礼仪。

3、坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

4、听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。

5、对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。

6、对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

7、回答问题要注意的几点：

（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。

（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。

下面，我精心收集咯几份较为满意的答辩给大家提供参考，祝各位兄弟姐妹都能顺利通过毕业答辩。

模板一

各位老师：

下午好！我叫xxx，是xx级xx班的学生，我的论文题目是xxxxxx，论文是在xx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力、因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分：

第一部分是综述、这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。第二部分是系统分析、这部分分析用户需求，进行调查研究和分析，目的是根据用户的需求和资源条件，以现状为基础，确定新系统的逻辑模型，即从抽象的信息管理角度出发，为使用户满意，系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计、通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合，目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。第四部分是系统实现、根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求，以及数据库表结构的建立与数据输入，并进行应用程序设计与测试、

第五部分是系统运行、这部分描述了系统操作使用的方法，进行一些系统测试，并评价了该系统。

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进、请各位评委老师多批评指正，让我在

今后的学习中学到更多。谢谢！

模板二

各位老师

大家好！我叫xxx，来自xxx，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里，请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。

首先，在思想内容上，本文以行政管理学的一个遗漏点，即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。通过对图书馆近百本著作进行调查，我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“第二种友谊”，对公共部门人力资源管理会产生很大影响。因此，论题本身具有一定的理论和现实意义。作为矛盾的统一体，任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用，它可能成为正式组织发展的助力，也可能成为正式组织发展的.阻力。因此，组织管理者应对其加以正确认识并积极引导，把握其概念、和特点和作用，正确运用其正向功能，克服其负向功能，从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。

其次，在结构框架上，本文分成三个部分：

第一部分为行政系统中非正式组织概述，包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。

第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。

第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。

最后，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外，全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少，期盼今后加以完善。

书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位老师雅正。

再一次谢谢各位老师。

模板三

尊敬的答辩组的各位老师和同学：

大家早上好!

我是来自级xxx的学生xx，我的论文指导老师是xx x老师 。我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。

首先，我想谈谈我写这 篇 毕业论文的目的及意义。

其实关于酒文化的旅游开发和设计虽然已经有很多人做了研究，其中关于贵州酒文化的旅游开发也有涉及，但是我依然选择了这个作为自己的论文题目，首先是基于自己的兴趣爱好；同时，也是基于了以下三个方面的考虑：

1.现在随着国内旅游业发展的进一步深入，旅游模式逐步升级，开始由观光游时代向体验游时代转变，旅游类型也开始由大众旅游向专业化、多元化方向发展，专题旅游已经成为一种旅游发展的趋势。 本文 的酒文化旅游正是一种专题旅游。 本文 的 写作 目的也就是在专题化旅游开发的大背景下，为我省的旅游规划和发展 提供 一种声音，一个思路。

2.我们知道，旅游的生命在于特色，有了特色旅游业的发展才能长远，酒文化旅游就是贵州旅游的一大特色。贵州作为茅台的故乡，不仅有悠久的酒文化历史，更有丰富的酒文化旅游资源。探讨贵州的酒文化旅游开发，不仅对贵州有着特别的意义，对国内酒文化的旅游开发也是一种典范带动。

3.我选择这个题目，老实说，我一开始是觉得这方面的文献资料比较充分，应该易于开展论文的撰写，所以选择了它。呵呵....

其次，我想重点说一下 本文 的主要内容及探讨的主要问题

本文 主要阐述了酒文化以及酒文化旅游的内涵，同时重点对贵州发展酒文化旅游的条件和存在的问题进行了分析，在此基础上对贵州酒文化旅游产品的开发提出了一些建议。

本文 主要有五个组成部分：

1.酒文化旅游概述，在这一部分我首先介绍了酒文化、酒文化旅游的定义，并重点阐明了贵州酒文化旅游资源的类型。

2.对贵州开展酒文化旅游的条件进行了分析，主要从地理气候、资源条件、社会文化、政府政策等方面做了阐述，从而充分论证了贵州酒文化旅游开发的可行性和必要性。这是 本文 的一个难点。

3.对贵州酒文化旅游开发中现在存在的突出问题进行了分析，如酒旅分家严重，产品单一，开发创新力度低，缺乏专业化的策划、推广和营销等。我认为这是 本文 的亮点。

4.针对贵州现存的问题，我尝试给出了贵州酒文化旅游产品开发的建议，通过挖掘、整合、再塑造贵州酒文化，进一步开展酒文化旅游节庆活动，彻底激活酒旅游的活力，从而塑造民族酒品牌、创造出品牌效应，进而开展酒乡旅游，打造出成熟的酒文化旅游线路，最终结合其他行业推进贵州酒旅游的综合开发，真正实现贵州旅游业的再发展，再辉煌。我认为这正是 本文 为数不多的一个创新之处。

5.最后 总结 全文，给出方向。

最后我想说一下 本文 的缺陷及我的 写作 体会

模板四

尊敬的答辩组的各位老师和同学：

大家早上好!

我是来自 20XX 级财务X班的学生XX，我的论文指导老师是XXX老师。我的论文题目是《 中国 石油化工股份有限公司财务分析》，虽然做财务分析的人很多，但我仍选择了做财务分析，主要是基于自己的兴趣爱好；同时，也是为了系统的学习这部分理论知识并用于指导实践，因为之前并没有系统的学过财务分析；另外，在企业所有权与经营权出现分离，利益主体出现多元化发展的今天，学会并进行财务分析也已显得非常重要。而我之所以选择以中石化为例，是因为我认为中石油是一个财务体制相对健全的企业，对这样的企业做出的财务分析在很大程度上保证了信息数据来源的真实性和充分性。

下面，我将从：课题研究的目的和意义、论文研究的思路与方法、论文的优缺点以及 写作 论文的体会四个方面作具体地介绍，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈我写这 篇 毕业论文的目的及意义。

其次，我想谈谈我这 篇 论文研究的主要思路与方法。再次，我想谈谈我这 篇 论文的优缺点。

优点：XXX。

缺陷：XXX。

最后，我想谈谈我写这 篇 论文的体会与收获。

财务报表分析是一门实用的专业技能，在众多上市公司中如何去了解他们的运作经营情况唯有通过对这些公司发布的财务报表进行系统分析。在论文 写作 过程中我除了 参考 了大量的国内外相关文献，也结合了自己所学的财务管理与会计知识对相关数据进行自己的分析和理解，并在 写作 过程中加强与导师的沟通，征询陈老师的意见。通过这次论文的 写作 ，在信息检索、阅读 写作 、基础知识、沟通能力等方面都得到了一定程度的提高。但是，这 篇 论文的 写作 以及分析的过程，也是我越来越认识到自己知识与分析能力薄弱的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行的论文 写作 和分析，但论文还是存在许多不足之处,分析不透彻或者建议不具体，还有待改进。请各位老师多批评指正，让我在今后的学习与工作中做到更好。

我的陈述完毕，请老师提问。谢谢!

模板五

尊敬的各位老师、各位同学：

大家下午好!我叫刘瑶，是12游管理C2班的学生，我的论文题目是《高星级酒店服务质量的现状分析与提升对策》。论文是在范钟庆老师的指导下完成的，在此，我向范老师表示深厚的谢意，并向在座参与毕业答辩的各位老师表示衷心地感谢。下面我将本论文设计的目的及主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师给予点评与指导。

首先，我想谈谈本论文的选题背景、设计目的及意义。

背景：在服务经济时代，酒店业的发展如火如荼，各高星级酒店如雨后春笋一般涌现在全国各地。但是，其过快的扩张趋势也导致酒店“重硬件，轻软件”的现象愈演愈烈，这使得酒店人力和管理都跟不上发展的需要，最终导致很多高星级酒店达不到标准要求。根据 2010 版《饭店星级评定与划分》的重点评定内容，全国旅游饭店协会星评员对全国星级酒店进行明查暗访，而根据近日协会公告，5月上旬京津等地6家五星级饭店已被“摘星”，另有3家五星级饭店被限期整改。因此，高星级酒店服务质量的提升问题成为行业发展的难点更是重点!对于高星级酒店服务质量的现状分析与提升对策的研究也因此成为业界热点话题。就其目的及意义而言，主要有以下几点：

一、通过对高星级酒店服务质量的研究分析，以强化高星级酒店对服务质量的重视程度，并以服务质量为其发展重心；

二、以青海宾馆为案例，通过对其服务质量的现状进行分析，以全面了解高星级酒店的管理状况，并 总结 其现存问题；

三、通过对现存问题的 总结 ，得出了相应的提升对策。从而为高星级酒店的改革与发展 提供 一定的 参考 依据。

其次，我想谈谈本论文的结构和主要内容(本论文分为5个部分：)第一部分是：综述，主要是关于设计本论文题目的背景原因，提出问题及研究该问题的目的。

第二部分是：概念介绍与内容阐述，主要关于高星级酒店服务质量的概念、特征及内容的分析与说明。

第三部分是：调研现状分析，涉及调研问卷的设计，调研方法的说明，青海宾馆的简介及对青海宾馆服务质量的现状分析。具体而言，是以青海宾馆为例，采用文献分析、问卷调查、实地访谈及案例分析等方法，以青海宾馆硬件、软件及内外部服务质量为主要研究对象，对其现状进行了分析说明。

第四部分是：问题 总结 及提升对策分析，在第三部分主要是对于其现状的说明。

在本部分则倾向于现状所表露的问题的 总结 ，通过对其问题的 总结 从而得出相应的改进与提升策略。具体包括：强化个性化服务意识、维护与保养酒店设施设备、加强员工培训与人才培养及完善管理机制，实现全面质量管理这四个方面。

第五部分是：结束语，主要是概括性地 总结 了高星级酒店在今后的发展应该关注的重点，即以质量求效率，通过全面质量管理实现高星级酒店的优质服务。同时，补充说明了青海宾馆基于其现状及问题已经做出了系列具有改进意义的工作。

最后，我想谈谈本论文的不足之处。

经过本次论文 写作 ，我搜集到了许多有用的信息，学到了不少新的知识。当然，也更清楚地认识到自己在酒店管理这方面知识与经验的缺乏。尽管做了问卷调查与实地访谈，搜集了许多相关资料，也尽量地运用了所学知识，但由于自身能力不足、经验不够及对语言的组织与运用缺乏妥当性等因素，本论文还存在许多不足之处，许多问题也有待于进一步思考与探索。因此，借答辩机会，希望各位老师提出宝贵意见，给予批评与指正。我将虚心地接受，以便于更好地学习。

谢谢!

你最好问一下他，要不要求别，比如计算机二级，或是公共英语三级！一个学校和一个学校要求不一样，所以要问清楚。还有你得赶紧，等你毕业就申请不了学位了

据学术堂了解，一般来说毕业答辩都是由五个过程组成,首先是自我介绍,然后是答辩人陈述论文,导师提问与答辩,最后是自我总结与感谢自我介绍需要一个良好的开端,一个优秀的开场白,将自己的姓名学号专业进行介绍在过程中要落落大方面带微笑,礼貌得体的态度就让你的毕业答辩成功了一半.陈述论文:良好的开端让我们会信心大增,接下来就到了毕业答辩的重头戏--陈述论文,主要包括了我们论文的主题,论文的研究背景以及我们选择的原因还有就是我们研究的问题现在的一个发展情况,我们要将我们所持的观点,进行研究的过程还有一些数据以及我们得出的结果,我们在这其中承担的一些工作等进行一次逻辑完美的描述.导师提问:在我们完成描述之后就到了最灵活多变 也是最让人紧张的一个环节,与导师交流通常会让同学们觉得紧张,但是只有克服自己就已经优秀的完成了这次答辩,这是一个相互交流的过程,一般都是一个由浅入深的过程.自我总结:在我们完成上述过程后就要对我们此次答辩醉一次总结,一般都是对我们此次论文创作的体会以及我们答辩的收获,导师们在这个时候会做出他们的点评以及对我们的一些建议最后就是致谢在毕业论文写作中给我们帮助的人以及导师

西南石油大学本科论文格式

西南石油大学硕士毕业论文上传word。根据查询相关公开信息显示，西南石油大学硕士毕业论文电子版学位论文格式要求提交Word格式或WPS格式，如电子版论文不属于其中任何一种格式，请向图书馆说明。

西南石油大学博士毕业论文需要2-3篇。1、理学：发表(或录用)2篇学术论文，至少1篇发表(或录用)在SCI(科学引文索引)检索的刊物上。2、工学、农学：发表(或录用)2篇学术论文，至少1篇发表(或录用)在SCI(科学引文索引)或EI(工程索引)检索的刊物上。在EI检索刊物上发表的论文需为英文(或其第一外国语)。3、文学、法学、经济学、管理学：在SSCI(社会科学引文索引)或CSSCI(中文社会科学引文索引)检索的刊物上发表(或录用)2篇学术论文。发表学术论文是博士毕业的硬性要求，想要拿到毕业证书、学位证书，就必须拿出符合要求的论文。如何写作和发表论文，成为博士必须要解决的问题。若你完成了论文稿件，亦或者在选题上存在困难，可以找知实学术编审润色、推荐刊物，给予论文写作和发表上的专业指导，让你发表学术论文更容易。

西南石油大学硕士论文答辩

1 研究生需要满足学分要求、论文要求等毕业条件才能够毕业。2 学分要求是指研究生需要完成规定的学分数，并且通过考试或者评定等方式获得相应的学分。3 论文要求是指研究生需要完成一篇符合毕业要求的论文，并且经过答辩和评定等环节才能够毕业。4 此外，研究生还需要满足学位论文、学术论文等要求，才能够获得相应的学位和资格。结论：西南石油大学研究生需要满足学分要求、论文要求等毕业条件才能够毕业。

西南石油大学硕士论文盲审校外的是部分学生。盲审名单需要根据学校下发为准，根据《西南石油大学博士硕士学位论文抽检办法》的补充规定（西南石大研【2019】1号），各院学位评定分委会召开前对文件中规定的几类学位论文进行重点核查；按学位授权点全覆盖的原则，对其余学位论文按比例进行随机核查，抽查比例博士不低于20%、硕士不低于10%。核查结果认定为“疑似存在问题学位论文”，需按规定整改合格后重新组织答辩，答辩通过后再提交分委员会讨论。

西南石油大学MEM的复试时间是在次年的3月份—4月份课程体系MEM的培养采用课程学习、案例分析、现场研究、项目训练等方式，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。课程由公共必修课、专业必修课、专业选修课、实践教学四大模块构成。课程学习方式入学后第一年为课程学习阶段，修读学分。学习方式灵活，包括周末班、集中班、及线上线下混合教学班等。学制与授位MEM学习年限3-5年；学分制教学，总学分不少于40学分。学生按MEM培养方案的要求修满规定学分，可申请学位论文答辩。通过答辩，经院、校两级学位委员会审核通过，授予工程管理硕士（MEM）学位，并颁发毕业证书和学位证书（双证）。

西南石油大学本科生学位论文

西南石油大学是新中国创建的第二所石油本科院校，2017年，入选国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，2021年，入选第二轮“双一流”建设高校。学校是教育部、四川省、中石油、中石化、中海油共建双一流建设高校。 2009年，省招考委、省教育考试院批准我校为省级自考学习服务中心。近年来，为了更好地服务考生，改进助学工作，提升助学质量，我校着力加强助学服务平台建设，强化自考学习服务中心职能，调整学习服务中心机构，配强学习服务中心队伍，组建专业化助学团队，健全工作机制，构建招生、考务考籍、教学培训、考生管理等全程助学服务体系。通过卓有成效的助学工作，我校自考助学规模逐年扩大，助学效果显著提升，形成了西南石油大学优质的自考品牌和鲜明的助学特色。 经四川省招考委、教育厅批准，西南石油大学2022年继续举办高等教育自学考试应用型专业助学工作。 报读指南 高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。我校举办的是高等教育自学考试应用型专业助学培训，考生获得毕业证书后，国家承认其学历，享受大学专科或本科毕业生待遇，所取得的毕业证书在中国高等教育学生信息网可查实，享有较高的社会声誉。本科专业毕业生符合我校授予学士学位条件的，可授予学士学位。取得自学考试本科毕业证书的考生可以报考研究生或留学深造，还可以根据相关政策及条件报考公务员。 一、报读条件 1.遵守中华人民共和国宪法和法律，身体健康，具有相应文化基础的中国公民均可报名，免试入学； 2.专科招收应、往届高中毕业生（含职高、中专、技校生）及以上文化程度者； 3.专升本（专科升本科）招收具有国民教育系列专科及以上学历毕业证的考生。在校专、本科学生在办理本科毕业证书时必须出具专、本科毕业证书，无专、本科毕业证书不能办理本科毕业证书。 二、报名时间 常年接受考生咨询、报名。应用型专业每年春季和秋季两次新生注册。注册时间是：春季为当年5月；秋季为当年11月。 三、报考时间 考试时间以国家考办和四川省招考委的考试计划为准。统考课程考试安排在每年4月、10月进行；省考课程考试安排在每年1月、7月进行。 四、毕业时间 自学考试的毕业时间（或办理毕业证明的时间）为每年六月和十二月。自学考试的毕业证书由全国考委统一制作，我校自学考试的毕业证书由四川省高等教育自学考试委员会颁发，西南石油大学加盖校印。 五、申请学士学位条件 自考毕业生申请学士学位需具备以下条件： 1.在校学习期间，未受过任何纪律处分、未触犯法律； 2.自考本科毕业生，其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于65分； 3.按《西南石油大学成教本科毕业生学位英语水平考试成绩合格认定办法》认定的学位英语成绩合格。参加学位英语考试的时间为考生取得考籍至申请学位前； 4.自考本科毕业生学位论文经审查合格； 5.自考本科毕业生只能申请一次学士学位，应在获得本科毕业证书后两年内提出申请，未通过者不再补授学士学位。符合授位条件者由西南石油大学颁发学士学位证书。 六、证书样板 专业较多，详细专业介绍学习方式方法及报名要求可咨询潘老师，索取2023年最新报名要求。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

西南石油大学科技进步一等奖（排名第一），2012年 汤勇. 硕士研究生学位论文“注气混相及近混相驱提高原油采收率机理研究”，2001届西南石油学院优秀学位论文，2001年7月 汤勇.博士学位论文“深层凝析气藏多相流体复杂相态理论及提高气井产能新方法研究”，2005届西南石油学院优秀学位论文，2005年7月

西南石油大学本科毕业论文扉页

当前，国外疫情正处于暴发阶段，国内虽然得到了有效控制，但输入性病例压力仍然不小。虽然多地都就高校开学时间做了相关安排，但是开学的过程并没有那么顺利。之前，除湖北外，全国多地都公布了各自的开学时间， 但是随着疫情的变化，输入性病例压力增大，多地对开学按下了暂停键。此前较早宣布开学的云南，就曾首次对开学按下“暂停键”，近期山东省、四川省泸州等多市、黑龙江省哈尔滨都陆续发出了推迟或调整开学时间的通知。此前南京航空航天大学、南京农业大学、华中科技大学等校纷纷发布“不返校”通知，大学线下开学进程缓慢，而有一些中外合作办学高校，已经彻底放弃了本学期开学，将课程全部移到了网上。昆山杜克大学曾决定将硕士项目以及本科项目的在线教学延长至整个春季学期结束。这一决定就意味着其所有课程都将在网上进行，学生本学期无需返校。4月14日下午，北京市教工委新闻发言人李奕在北京市新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会上明确表示，暂不考虑高校和幼儿园返校。北京地区高校开学遥遥无期。多所高校发布“不开学”通知高校方面，目前新疆、山西、青海等省高校首批学生已经顺利返校。但是全国高校的开学之路并不一帆风顺。4月14日，网传南京信息工程大学发布紧急通知，寻找乘坐飞机由哈尔滨至南京（航班号为H01711）的学生。据悉，该航班有乘客发热，学校为谨慎起见进行了同乘人员排查。此事引起学生热议，是否该现在开学的讨论再次冲上热搜。除此之外，官宣大学4月13日起开学的江苏省以及一直未公布开学时间的湖北省多所高校，包括南京航空航天大学、南京农业大学、华中科技大学等校近期纷纷发布了“不返校”通知。最近，西交利物浦大学、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院这两所中外合作大学，以及西南石油大学等高校也都发布了“不返校”通知。西交利物浦大学：明确本学期不返校此前就有网传消息，称西交利物浦大学决定本学期不返校，以下为网传邮件截图：据苏州市人民政府官网4月15日消息，西交利物浦大学决定，2019-2020学年第二学期，所有本科生和硕士研究生将继续在线学习，本学期无需返校。学校就学生和家长最为关切的若干事项，根据学校计划和专题研究进行回复，具体可参看学校官网。这则新闻证实了之前的网传消息，西交利物浦本学期确实不返校了。苏州市人民政府消息截图北师港浸大：本科毕业班外的其他年级学生本学期不返校据悉，同为中外合作办学高校的北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院也发出了“不返校”通知。据读者提供的学校邮件内容， 北师港浸大决定除本科毕业班学生外，本科其他年级的所有学生和研究生本学期不返校，返校日期另行通知。以下为邮件部分内容：考虑到非常高的国际生比例和外籍教职员工数量 ，在当前疫情全球爆发的情况下，中外合作大学采取本学期不返校的方式有其合理性。此外，据网传消息，温州肯恩大学、上海纽约大学等中外合作办学高校也发布了相关“不返校”通知，但是暂时未找到相关的官方通告。当然，也并非所有的中外合作办学高校都准备本学期不再线下开学了，宁波诺丁汉大学就在积极准备开学演练，为开学做准备。4月8日上午宁波诺丁汉大学进行了返校全流程演练，对各种突发状况进行了模拟。学校疫情防控工作小组全程跟踪了演练，并表示将仔细梳理各个环节出现的情况，继续完善学生返校工作方案。西南石油大学：本科生暂不开学9-12周继续在线教学4月16日，西南石油大学官网发布《关于2020年春季学期本科学生9-12周继续实施在线教学的通知》。通知内容提到，鉴于目前新冠肺炎疫情形势，经学校研究决定， 本学期校历9-12周继续按要求实施在线教学，同时请师生适当做好13周及以后开课课程的在线教学准备工作，第13周及以后是否继续实施在线教学根据新冠肺炎疫情防控情况另行通知。对于在线课程考核形式，通知指出，在线教学期间授课结束的课程，可根据课程实际情况调整考核方案，采用如论文、调研报告、大作业、在线口试等方式进行考核。一般情况下，大学春季学期持续时间为18周左右，西南石油大学此举几乎等于这个学期70%的教学时间都将在线上完成。由于不排除13周后继续线上教学的可能，所以西南石油大学的学子很可能整个学期都要保持线上教学的状态，本学期返校可能性不大。南京农业大学：几类毕业生可不返校、本科毕业论文不答辩南京农业大学4月5日曾发布开学公告，称学校将于17日起分期分批错峰开学。据悉，因各类学生具体情况差别较大，学校尊重学生意愿，可选择自愿返校或不返校。4月13日，南农教务处分别出台了《新型冠状病毒肺炎防控期间本科生返校教学工作方案 》与《新型冠状病毒肺炎防控期间暂不、暂缓返校本科生学业指导方案 》。对两类学生的课程安排、考试、实习、论文等教学活动制定了较为详尽的方案。《返校方案》对毕业年级可不返校的几类情况、毕业论文不采取答辩方式等安排做出了说明。原文相应如下：对于毕业年级学生，可灵活掌握毕业论文（设计）工作要求和答辩形式，毕业论文（设计）相关工作，应尽可能在导师指导下，利用网络条件在线上进行。如果学生没有必须返校的原因并提出暂缓返校要求，可暂缓返校。对于以下情况的毕业年级学生：①人文社科类专业的毕业年级学生；②已经完成毕业论文（设计）实验部分的自然科学类毕业年级学生；③没有完成毕业论文（设计）的实验部分，或者还没有开始实验的自然科学类毕业年级学生，经导师同意调整为其它符合要求的内容和形式（例如不必通过实验也能完成的论文类型）。如果学生提出暂缓返校要求，可暂缓返校。本科生毕业论文（设计）答辩工作安排 ，本年度本科毕业论文（设计）不采取答辩方式，改由学院组建毕业论文（设计）考核小组，对学生提交的论文和 PPT 进行评定后给出考核成绩，并根据导师评阅成绩、评阅教师评阅成绩和考核小组考核成绩，综合计算论文（设计）成绩。华中科技大学：网传毕业生五月底离校其他年级本学期不返校近期华中科技大学教务处发布了一则2020届本科毕业生相关工作的通知。通知提到，毕业生应在 5月23日前完成毕业设计（论文）答辩；各院（系）要充分发挥学科特色，加强毕业设计（论文）线上指导；论文涉及到实验实践等环节的可用其他方式代替。毕业生所有课程补（缓）考和重修考核工作必须安排在 5月20日之前完成。学校定于 5月26日前组织召开学校学士学位评定小组会议，审核通过应届本科毕业生毕业和学位授予名单。看来，华科将在五月底集中处理本科毕业的各类事务，但毕业生返校事宜未见相关安排。事实上，关于华科返校的消息并不是空白。日前，一则有关华科毕业生返校政策的文件，在网上引起了热议。网传文件内容显示，华中科技大学要求本科毕业生在5月26日-31日完成离校手续，武汉籍本科毕业生“当天返校、当天离校”，不在学生宿舍住宿。知乎问题截图此外，华中科技大学贴吧也有同学提供了一则华科计算机学院新生群通知的截图，截图内容显示，“已经明确本学期17级的同学不返回学校”。但是尚未见华科在任何官方渠道发布此类消息，因此消息真实性有待确定。唯一确定的是，华科的本科毕业生相关工作将在五月底集中完成。南京航空航天大学：本科生非毕业年级返校时间待定此前，南京航空航天大学曾发布开学通知称，学生自4月23日起分批开学。4月14日，南航官微发布了南航学子返校指南，以视频的形式为大家演示如何申请返校，返校途中保护措施等等。据网传消息，南航对学生返校申请情况的统计结果显示，硕博生尤其毕业年级的返校比例较高。因此在返校通知中，学校安排硕士生、博士生以及本科四年级先返校，而本科其他年级学生的返校时间依然待定。从以上几所学校的消息来看，学校对本科生基本倾向于线上答辩，在家完成论文；需要完成实验等其他线下操作的硕博士生才是返校的主流；而其他年级基本倾向于保持在线教学的状态。总之，非必须在学校才能完成实验等科研任务的人群基本上可以不返回学校。

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