大连理工大学硕士小论文模板

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建筑工程大体积混凝土施工技术研究摘要大体积混凝土在建筑工程中得到了广泛的应用，在现代工程建设中，占有重要地位，工业与民用建筑中对大体积混凝土的需求越来越多，同时对其质量要求也越来越高。大体积混凝土的施工技术也不断地进行提高。目前在大体积施工过程之中最容易出现的质量通病就是结构的裂缝，结构裂缝给工程质量造成严重影响。而结构的裂缝最主要的原因是因为水泥水化热产生的温度应力超过了混凝土的抗拉强度所造成的。本文通过对大体积混凝土结构裂缝产生原因的分析，总结出对混凝土施工温度的控制措施，从而达到控制温度应力，避免结构裂缝的目的。同时本文对大体积混凝土施工工艺进行了探讨研究，对大体积混凝土后浇带的设计、施工和大体积混凝土冬期施工的防冻和防裂进行了论述，总结出安全可靠的技术措施，通过工程实例验证，取得了较好的施工效果，为大体积混凝土施工积累了资料。关键词:大体积混凝土裂缝温度“三掺”技术目录:第一章绪论~·“···~·~···········“~····~·~一、·“”·….·..·.~..~...……1那一1大体积混凝土的定义····················································...·.……1如一2大体积混凝土裂缝分析······················································……2如一3控制大体积混凝土裂缝的方法分析·······································……7芬1一4本文研究内容·······························································……11第二章“三掺”技术在大体积混凝土中应用的试验研究··················……12犯一1试验研究的目的····························································……12芍2一2膨胀剂、粉煤灰、减水剂的性能··················，····，····，·············……12夸2一3“三掺”混凝土配合比设计及试配·······································……巧胆一4试验结果········································……‘.…‘.’…“’二”“’·”””‘17壮一5试验结果分析·······························································……20芬2一6小结···········································································……24第三章大体积混凝土温度场及温度应力研究····································……25妇一1水泥水化热与混凝土绝热温升······························，···········……25怪3一2混凝土温度及温度应力分析·············································……26妇一3大体积混凝土温度应力的近似值计算·································……28夸3一4控制温度应力，防止裂缝的措施···················，······················……犯第四章大体积混凝土施工方案和施工技术研究·································……34夸4一1大体积混凝土的设计构造要求··········································……34料一2混凝土配合比及其材料···································，···············……35抖一3混凝土的浇筑与养护························……’‘·‘””’‘·’‘”””’“‘’‘”’‘’37芬4一4大体积混凝土“后浇带”的设计与施工·································……40科一5大体积混凝土的冬期施工················································……42大连理工大学工程硕士论文目录第五章大体积混凝土施工实例······························.·...·........................……46夸5一1工程概况·····································································……46夸5一2施工方案及技术措施······················································……46朴一3温度测试·····································································……47扣一4温度测试结果分析·························································……49第六章结束语··············································································……59参考文献······································，···············，············································……60致谢············································································································……61

一、个人介绍

本人是一枚来自某普通一本学校的双非二跨生，四月中下旬开始备考，我的复习时间前前后后加起来应该是不到六个月。最终报考学校为大连理工大学，报考专业为教育经济与管理，初试成绩危险进线，复试逆袭成功，现为拟录取状态。

二、初试准备

1.院校选择

大三寒假决定考研，并且没有打算跨专业，觉得会比较轻松，因此第二学期开学才开始准备学习数学、英语等，学了差不多一个月左右，觉得自己以后不想在实验室渡过（想法有点天真），便去找班主任谈了谈，一开始班主任给我的建议几乎都是北理、北航、中科院等学校，但是我还是没有找到自己真正想考的，一方面是由于这些院校，另一方面则是推荐的专业几乎都和物理相关，这些又让我望而却步。随后，又去找了另外一位老师，谈了差不多一下午，我最终确定了自己的方向—教育学。随后，便开始选择学校，因为研究生还想在武汉读，所以我的参考院校大连理工大学看了往年的报录比、复试分数线、招生人数、以及考试特点后，最终选择大连理工大学经过一番折腾后，我差不多四月中下旬开始准备教育学初试。

2、写这些是想告诉大家自己一旦确定好目标，就不要受外界的言语扰听，也不要想着哪所学校会更好考一些，就目前的形势，考研只会越来越难，文科尤甚，没有不努力就可以上的学校，要坚信坚持到最后就可以赢。

3、作息时间

4月-6月 6:30-23:00，中午休息两小时，周末可以全天学习，周内几乎每天有课，22:00会和室友去操场跑步、听歌二十分钟，互相加油打气。

7月几乎无学习，中断很可怕

8月-10月 6：40-24：00，中午休息一小时

11月 7:00-24:00，午休一小时

12月 7:00-23:30，午休一小时，进入考试最后一个月不要睡很晚了，可以稍微休息早点，保证一个良好的身体状态。

三初试经验

1.英语

（1）先说一下我的基础，四六级均已过，但六级成绩不到五百，因此也不算基础好，为此听了田静老师的语法课。

我初试考的英语一，成绩为74分。考后估算阅读理解错了3个、完形填空错5个、新题型全对，因此除去翻译和作文，选择一共拿到了52分。作文和翻译的分数并不高，这其实也在我的承受范围内，因为在这一块我并没有花很多的时间。

（2）单词，是我们考试必须拿下的一关，我个人从三月开始背单词，四月买了朱伟新版的恋恋有词（粉色），但是我个人听了差不多3个单元，就没有在听了，个人觉得视频过长，中间会有一些废话，对自己的效果也不是很大，但是我的室友是全程听完的，她认为是有帮助的，所以还是要看个人喜好。最后，我选择了没有花里胡哨的图片，并且每个单词下会有例句查单词比较方便。

（3）阅读理解，抓好真题是最重要的，我使用的资料主要有张剑黄皮书及真题，张剑黄皮书是用来第一遍精读精做，5月到7月份做完第一遍真题，并只做阅读理解，一天一篇，刚刚开始一篇做完半个小时左右，5个题基本都是错三四道，对完答案后再查阅不认识的单词及长难句，单词单独记录在一个笔记本上，句子分析、错误原因直接写在试卷上，方便以后翻阅复习，一篇下来大概在两小时左右。说实话一开始绝望是有的，直到有一篇全对，又给了我信心。

8月初到9月初第二轮阅读，直接从年真题开始，每天两篇，规定在40分钟内完成，之后进行错题记录，搭配唐迟老师的视频，对于错两遍的题着重标记，题型归类，把握真题出题思路，并记录不同题型的做题技巧。10月份开始第三轮，同样也是从开始，并在月底完成第三轮，第三轮其实就是培养语感，保证考试时大脑状态。

（4）完形填空，经过试听，我个人倾向于易熙人老师的讲题风格，不拖泥带水，并且每篇讲完还会有词汇拓展。完形填空这一部分的真题我共做了两轮，7月到8月第一轮，9月开始第二轮，同样的长难句直接标记在卷子上，单词也会单独整理出来。完型我个人认为能够拿7—8分就可以，拉不开差距，也不必要花太多时间。

（5）新题型，比较推荐刘琦老师，能够快速掌握做题方法，并且熟悉以后，拿满分是比较容易的事情，分值为10分，可以说是我们不能丢的10分。英语一主要以七选五、排序为主，如果有多余的精力还可以拿英语二10年以后的练手，做题时间与完型同步。

翻译与作文，翻译我几乎没有花时间去看，仅仅是考试前两天看了一下往年的翻译内容，但是前期跟着何凯文的公众号学习长难句大概持续了四个月。作文10月份开始准备，我使用的是王江涛的高分作文模板以及黄皮书给出的范文，我看黄皮书会更多一些，王江涛用的人实在太多了，小作文每种题材我都有形成自己的模板，大作文除了背10篇以外，自己也练习写了10篇。

（6）最后要说的是，真题在开始做的时候，不要一下做完，留出来2至3套难度不同的试卷，11月后做模拟，我做完所有真题后还有空闲时间，便买了张剑的预测题，但是做预测题的时候错误率高到我怀疑人生，所以除了真题不要去在意其它的正确率。这里还想跟大家分享一个好物，“真题百练”，印刷也很清晰，比自己打印真题还要划算。最后做完题也还有大概15分钟的剩余时间，所以大家无须担心时间不够用。

2.专业课

（1）需要的书籍主要就是5本，有一本现代教育论，由于去年出了考试大纲，这本书其实也就不必要看了，但若是有精力还是建议看一下作为补充。

（2）我的专业课分数不高，刚刚过200分，因此更多是失败经验，5月份开始学习，专业课（教育经济学的两本参考书目）靳希斌教育经济学，柯佑祥 教育经济学；教育管理学的两本参考书目：1）陈孝彬 教育管理学；2）吴志宏 新编教育管理学】，通读是必须的！我想给大家的经验就是基础课课程听完以后第二天一定一定要回顾，并且至少把框架背下来，明白这一本书讲的是什么，否则就真的只是听了一遍网课，过眼烟云，轻轻的来又轻轻的去。

（3）6月开始强化班， 9月中旬完成，这一阶段的笔记我是直接在基础班的基础上直接添加的，重新做一份一是我觉得费时间，二是觉得没有必要，这里推荐大家笔记一开始就采用活页本，方便添加。这一阶段想告诉大家的就是，一旦开始学习，千万不要像我一样中断，不要贪心的什么都想干，就安心备考，会给自己后面省去不少心理焦虑。

（4）10月份开始刷真题。国庆之后，我还会每晚固定30分钟，专门做题，可能是简答和名解，也可能就是一道论述，主要是为了训练自己的答题思路、逻辑以及写字速度。真题做完以后，要把握命题规律，但也不可妄自猜测出题重点，切忌自作聪明，我自己就是吃了这方面的大亏，比如马克思、教育研究方法，这俩我以为都不会再出大题，然而考卷就是出了还是论述，这是我失分最厉害的地方，这两道我可能得都得了十几分。

（5）对于专业课的考试，背诵是非常重要的，个人认为5遍以上是必须的，如果你实在时间不够用，3遍也是得有的。但背诵是要建立在理解之上的，如果没有理解，就是简单枯燥的机械背诵，单纯的重复是没有任何意义的，我的第一轮背诵用了将近两个半月，第二轮用时一个半月，第三轮两周时间，第四轮、第五轮用时均为10天，第六轮一周左右。背诵过程中，我用的资料就是自己的笔记，可以按照自己的理解顺序来，不必完全依照书籍编排顺序，总之怎么有利于记忆怎么来。此外，每天背诵完成以后要有反馈，可以写个框架进行回忆，一些细节口头阐述就可以，也不用写的很规整，自己能看懂就行。

3.思想政治理论

（1）我的政治分数不高，仅63分，选择题在38、39分左右，主观题得分很低，几乎没有到平均分，反思了原因还是因为背诵不到位。

（2）八月中旬开始政治学习，用的资料就是肖秀荣全套，搭配徐涛强化班视频，这一阶段学习时间为午饭后，1-2h，徐涛讲课风趣幽默，以致我有时候会在图书馆憋笑，一开始也有看肖爷爷团队的课程，但实在是有一点枯燥。

选择题方面，我是把肖秀荣的1000题刷了三遍，肖八肖四各两遍。刷选题建议大家可以把答案写在A4纸上，对答案时把错误的题用红色笔圈出来，刷第二遍也是一样，但是错题可用蓝色或其它不同于红色的笔即可，这样可以看到自己哪些一直错，哪些记忆不清楚。

主观题，背诵用的是肖秀荣背诵版以及肖四，背诵版没北完，肖四背了大概三遍不到四遍，背诵时可以提炼关键词，全背真的有点消化不了。

最后，想给大家的建议是，政治开始时间可以稍微早点，主观题背诵不能只靠肖四，肖八也要尽可能的背，如果大家还有时间精力可以把腿姐和徐涛押题买来对比一下，看看他们是否有类似题目，多加背诵。

三、复试准备

（1）复试很重要的一点就是信息，掌握的相关信息越多，取得胜利的可能性越大，如果说初试可以孤军奋战，但复试这种方法不可取。

（2）笔试准备

今年由于疫情笔试取消，但是前期准备的知识点依旧有用，主要体现在面试中。今年学校出了通知让每个人都写一份个人自述，没有字数限制，也没有说内容具体写什么。我的内容主要包括个人基本情况、以往学业水平、奖惩情况、报考动机、个人优势与不足、实践实习经历、研究生规划这几个方面，最终在三千字左右，我的排版标准与本科毕设论文一致。

不知道以后会不会继续采取这一方式，但对于个人自述我想老师除了了解你这个人本科过得怎么样，还会看你有没有学术科研潜力，文字表达能力，做事是否认真严谨等等。

（3）综合面试

自我介绍：中英文都要准备好，三分钟左右即可，太短不能凸显自己的优势，太长老师也没有兴趣听。

常见问题：基本就是那些，这类问题的答案中英文都要准备好，网上也有现成答案，但是最好不要照搬！要结合自身写自己的答案，比如你的缺点是什么，网上的答案是过于追求完美，换位一下，如果你是导师你会信这样的答案吗，而且大家都这样说，怎么可能会每个人都追求完美呢？

礼仪问题：此次为线上复试，所以不存在进出门、眼神交流等情况，但是在回答问题的过程中，可以面露微笑，眼睛适当的左右挪动一下，但是不要频繁的上下左右瞟，这会显得自己准备不足、没有信心。面试开始前记得说各位老师好，礼貌询问是否可以开始，结束的时候可以说一句老师们辛苦了，礼貌的退出系统。这些线下也是一样的。

模拟面试：非常重要，可以找研友一起模拟，也可以找学长学姐，不要躲躲藏藏，觉得是对手什么都不说，其实是完全可以互相学习的，模拟时记得录像回看自己的不足，只有发现自己的不足才可以更快的进步，不是吗？此外，还可以自己对着镜子练习讲话，一遍一遍的精进。

四、寄语

考研是一场战役。不仅是实力，心态还有方法还有很多很多方面。不仅是知识，哪怕是时间的规划，心态的调整，我们都是在不断地学习不断地进步的过程。就像打仗，不要计较一城一池的得失，要把眼光放得长远。给自己做一个长远的规划，按照自己规划的步骤一步一步来。找准节奏，就不着急。加油！

大连理工大学企业管理考研经验分享

一、关于考研择校和定专业

1.选择大连理工大学考研原因：

（1）学校实力雄厚：大连理工大学是中国共产党在新中国成立前夕，面向新中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正规大学。大连理工大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，也是世界一流大学A类建设高校。

（2）专业实力过硬：（2021年10月25日）高等教育评价专业机构软科正式发布“2021软科中国最好学科排名”，大连理工大学工商管理（1202）学科排名层次全国前5%、排名第八。大连理工大学一级学科国家重点学科—1201管理科学与工程；二级学科国家重点（培育）学科—120204技术经济及管理；一级学科博士点—1201管理科学与工程、1202工商管理。

（3）无学历歧视，浏览历年大工经济管理学院录取学生名单可以发现，上岸学生有很多本科并不是985或211高校毕业。所以说大工不存在歧视学生本科学历的现象。因此这是一所只要你努力就会有机会的高校。

（4）专业课学习难度不高，企业管理方向考研专业课为876管理学，是大工自主编写的教材，教材内容逻辑清晰，易于理解，便于同学备考。

2.大连理工大学企业管理考研报录情况介绍、考研难度分析

大连理工大学企业管理初试科目：

①(101)思想政治理论②(201)英语一③(303)数学三④(876)管理学

二、准备书籍

（1）数学：李永乐复习全书、

高等数学同济大学上下册、

汤家凤数三1800题（三月初购买）、

李永乐660题、

李林六加四套卷（十月中旬购买），

张宇八套卷（十月中旬购买），由于个人喜欢数学，所以汤家凤和李永乐的书都做了。

英语：推荐背单词恋恋有词，

张剑黄皮书（5月初购买）

政治：肖秀荣1000题、知识点等一套组合（六月初购买，其中包括肖四肖八），

政治腿姐冲刺背书手册（十月初购买），

肖秀荣形势与政策（十月中旬购买）

三、初试经验。

（1）数学

①高数:

三月份到五月初，每周周六周日看高数，4月份开始我们学校有考研辅导课，跟着老师听课。高数刚开始学是真的很难，而且我大一大二没打算考研，高数也没怎么听过课，刚开始学高数，30分钟的视频我能看两个小时，第一单元看完之后后面的就比较快了。6月初听完了高数基础班的课，7月份开始高数强化。

②线代:

高数和线代是同时进行的，6月底线代听完基础班。8月中旬开始线代强化，强化班全程跟着李永乐老师，用的是线性代数辅导讲义，老师也是按着讲义的内容讲的，语速有点慢，我一直都是倍速看。

③概率论

概率论一定要放在高数学完之后，概率论要用到许多高数的知识，6月底概率论听完基础班。我的概率论不太好，7月份又抽时间听了方浩老师的课，把概率论中的知识梳理清楚了，做题什么的也快了。

数学总结

一轮基础班的时候做的题就是课本上面的题，没有做其他的资料，如果有同学觉得课本题太少，想做其他的题，我比较推荐的是汤家凤老师的接力题典1800，这个我有同学做了，题量比较大，对于巩固知识点，练题都比较好，我一开始没做，到了后期想再买来做，时间不够用，也就没买。7月份开始做复习全书，高数，线代，概率论一起做，刚开始真的是好难，做题做到崩溃，已经开始看学校换专业了，最后又不想放弃学了那么久的数学，就决定和数学死磕到底，一路坚持了下来。8月中旬复习全书做完了一遍，开始看强化班的课。国庆之后开始做真题，从1987年的开始做，刚开始做的时候都是三四十分的，真的备受打击，到后来慢慢的就好点了，七八十分，虽然还是很少，但是比刚开始好太多了，而且看到题也知道考的是什么了。真题做第二遍的时候把错题全都抄在错题本上，把类似的题写在一块，比较着看，第三遍只做错题。后来因为时间不够用，一套模拟题都没做，又把最近十年的真题刷了一遍，数学真的是太重要了，考数学的一定要好好学数学！不想学习的时候多卡经验贴，看看高分的学长学姐是怎么学数学的，我的目标是90，成绩出来是101，我都怀疑是老师改错卷子了。

（2）英语

①单词

3月-8月把恋练有词视频过了一遍，我是那种有课本就不想记笔记的人，所以我没买恋练有词，全程跟着朱伟老师的视频把单词和意思，讲的重点句子从头到尾抄了一遍，后面背的时候记得还清，刚开始还用了何凯文老师的1575，后期背单词用的是恋练有词和自己记的真题当中出现的不认识的单词，已经买黄皮书送的单词宝典。单词一定要从开始考研就要背，一直背到上考场前。

②长难句

跟的何凯文老师微博的视频 把长难句解析过了一遍，基础不好的同学一定要把这个长难句学扎实了，虽然也有人说语法不好不影响做题，但是我觉得影响还是很大的，特别是翻译啊。不知道语法结构，翻译放语序都不知道怎么弄。

③阅读

我是从五月中旬开始做的真题阅读，到7月中旬最早的十年的真题就做了一遍了，国庆前所有年份的真题就做完了，开始二刷真题阅读部分。第一遍做的时候没有看视频的讲解，只把阅读里面的长难句自己分析一遍，不认识的单词全都抄到笔记本上，早上背单词的时候拿出来背。第二遍做真题看了视频的讲解，阅读推荐唐迟老师，讲的很不错，一些方法啊，理论的东西都很实用。真题一定要多做几遍，特别是最近几年的，我还留了16 17 18年的真题11月底才做，计时做，看看自己做一套题得多久，分配好时间，以免在考场上手忙脚乱。阅读一定要多做做，把每个单词，每个句子都搞的明明白白的。

④完型

完型这个涉及的东西太多了，语法，单词，句意理解，甚至一个地方的风俗习惯什么的都会考查到，这个考试放到最后再做，有时间了仔细做下，没时间就随便选选吧，有时候随便选的甚至比你自己看完文章再做对的都多。我的完型看的王晟老师的视频，讲的有意思，也很实用。我的完型刚开始都是对半错的，后来听了老师的课后都是错五六个，虽然也算差强人意吧，但是一分两分都是分啊。

⑤新题型

这个一定首推王晟老师，讲的方法真的是太有用了，甚至文章都不需要读，都能把题全都做对。大家一定要跟王晟老师好好学，把该拿的分全都拿到手。

⑥翻译

翻译全程看的是唐静老师的视频，老师所翻译做完一定要多说说，把意思说出来，知道结构，真的是很有用，多说多做，等自己再做题了就觉得一目了然。我的翻译反反复复把真题做了大概有四五遍，翻译完一定要读读自己翻译出来的句子是不是符合平时说话的方式。

⑦作文

大作文和小作文都是在看了几篇何凯文老师的高分作文之后自己整理的模板。作文是一定要整理一份自己的模板的，最好能整理成那种几个话题都可以用的模板，后期背着也方便。作文也不要等到12月了再准备，要早点准备，背点真题作文，整理自己的模板。推荐买黄皮书送的一个《考研英语高分宝典》，对于如何写作真的很有帮助。

英语总结

英语就是一个不停的背不停的写的过程，作文一定要动手写，可以下载一个全能扫描王，看看自己写的作文字迹好看不好看，扫描出来的跟看你自己直接写出来肯定是有差别的，英语写不好的每天抽一点时间练练字帖，就当是放松了。我认为英语还是不要做模拟题，把真题多刷几遍就可以。我英语考的也不是太好，就不多说了，大家可以多看看其他英语高分学长学姐的经验贴，尽量少走弯路。

（3）政治

这个真的是一个付出就有大回报的科目，而且效果相当明显。政治首推肖秀荣老师，肖老师的三件套加上肖四肖八就足矣。我七月份开始听徐涛老师的基础班配肖老师的精讲精练，书上没有的东西就记到笔记本上，特别是把一些零碎的、相似的知识点集中在一起，对以后的做题帮助很大。基础课听完又听了强化课，对整个知识体系有了细致的了解。基础班每听完一章就做相应的1000题的练习，1000题我后来时间不太够，就只做了一遍多，每次做完都在精讲精练里面找出每个题对应的知识点，初试政治选择考了38分，肖八先出，主要是把肖八的选择题每一个选项都搞明白，如果有时间把分析题也看看，能背下来就背下来，等再背肖四就很轻松了。如果时间少，也尽可能的读熟。肖四出来之后，就要狂背了，选择题也要和肖八一样，全部搞明白，分析题必须要背下来。政治一定要跟紧肖老师！晚上睡之前看看老师发的微博，关于时政的新闻老师都会在微博里面说。三件套里面的《命题人讲真题》中有个历年真题考点知识表，这个真是一个好东西，把好多知识点都总结了一遍，一定要好好看看。政治得分能拉开差距的主要是选择题，分析题基本上都相差不大，所以选择题一定要好好做，希望大家的政治都能考高分。

（4）专业课

参考书：

《管理学》(第二版), 汪克夷，齐丽云，刘荣编著．清华大学出版社，2016年

《管理学习题集》木糖版，2022

有一个现象也值得大家关注，大连理工大学企业管理的期中期末试题基本年年都能命中考研真题，因为两者同源，期中期末试题往往具有很大的参考价值，大家可以多多留意。比如2021年考研真题最后一道压轴题与2020年春季期末A卷最后一题基本一致，2020年考研真题的开篇第一道，就是2020年春季B卷中的一道原题。

复习经验

首先就是先看学校规定的相关专业课，如果时间充足的话，可以看一下周三多的管理学。

基础阶段（7月份前完成）：专业课复习首先是看学校所规定的这本书，第一遍看的过程中把自己不理解的点标记出来，方便后续背诵。第二遍结合笔记，对书中的重点进行勾画，并且形成自己的答题模板。也可以绘制思维导图弄清每一章的主体框架以及节与节、章与章之间的逻辑关系，一方面有利于之后的背诵记忆，同时在全部背诵完成后进行回顾总结时也会有所帮助。个人觉得，课本看的仔细，是客观题高分的重要前提，客观题的高分是专业课得高分的重要前提。专业课理解性的东西比较少，只要背的牢固，即便题目再灵活，能按照管理学体系，找到相应的知识，根据题目材料建立联系，也能答出比较不错的答案。

强化阶段（10月份前完成）：背诵冲刺笔记，至少背3遍。第一遍可能读都读不通，但是这是十分正常的，我当时也是这样的。第二遍背诵的过程中，你可能发现自己好像没有背过这些知识点。但是其实你的大脑已经开始熟悉这些内容了。第三遍你会发现自己背诵效率越来越高，这时你需要在知识点前后搭建联系。当你背到这个点，发散思考有哪些知识点与它有关联。

比如说：绩效计划、阶段计划等等，其实你要明白的是计划是实现目标的前提，这是在前面章节中就已经讲到的管理的一个职能，而这个职能就是前提，那么底下细分的各种计划其实也是去实现这个目标的前提，这样你就可以围绕着实现这件事作为前提这个核心关键去补充和回答了。

管理学原理这门课包含着十分丰富的知识点，每个知识点的难度并不是很深，但是需要你理解它们，并能够背下重要的知识点以应对名词解释题和论述题，避免考试时遇到某一道论述题，你知道考的是什么知识点，却不知道怎么用专业的术语来回答。所以，在复习这门课时，一定要在理解记忆的基础上去多背知识点。管理学原理初试考的内容也是比较基础的内容，简单说来，只要你理解了知识点，背了足够的重要内容，对于不超纲的内容就比较能够得心应手，也能够知道怎样比较规范地写出答案。

冲刺阶段（一直到考前）：专业课备考除了需要上面提到的两本教材外，历年真题是必须的，要做到吃透真题，并对书本中的名词解释强化记忆。真题的作用在于查漏补缺，在自己对整个知识体系有了系统的认知和背诵后，真题的作用可以发挥到最大程度。专业课前期最好不要看真题，会限制自己对整个管理学框架的搭建。真题的合适使用时间是在自己专业课背诵达到3遍及以上，大概是在十月份可以开始看真题。不需要每一年真题都做，最后12月份抽两年真题模拟就可以了，主要目的在于合理安排自己的考试时间分配。

下面说说876管理学主要题型，

简答题，名词解释题：这部分是考试的重点，也是重点复习的方向，因为大工876管理学简答题和名词解释题很少考开放型的知识点，一般都是书上的知识点直接进行背诵，因此要靠大家平时多背诵，多做多总结。

计算题：这部分是考试的必不可以失分的地方，大工的计算题一般30分，三道题，每一题10分。考试题型也很固定，四个计算题类型分开成三道大题，主要靠大家平时得练习，多做多总结。

案例题：大工的案例题一般是前两问是书上的知识点，第三问需要发散来写，但整体难度不大。

四、复试准备经验

准备时间：1月初-3月底

考试形式：线上复试

考试时长：15分钟左右

考试内容：英语考核+专业课问题

考试流程：①自我介绍②英语基础问题③专业问题：876管理学（清华大学出版社第二版）

Tips：了解学院老师论文。多了解学院导师的研究方向也是很重要的，并且这更有利于选择自己青睐的导师噢，所以一定要做足功课。至少了解并熟读一篇学院个老师的文章，最好是新发表的文章。我是研读了自己比较喜欢的导师10篇左右文章，了解了他正在做的研究方向以及其他老师的1—2篇论文。

五、最后建议

由于现在越来越多的人选择考研，考研竞争也日益激烈，而要想在众多的考生中脱颖而出，专业课就是重中之重，也是初试成绩的关键。所以考生需要对专业课有足够的重视。总而言之，一定要努力，天道酬勤，只要付出就会有相应的回报。最后，祝愿各位学弟学妹们复习顺利，旗开得胜，考入大工！

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一定要比较的话是SCI的难些。那什么是SCI、EI检索呢？1论文进入SCI、Ei等国际检索系统的意义1)加大论文信息传播的力度、速度和广度，吸引读者，拓宽国内外的读者面，提高论文乃至期刊在国内外的被引频次；2)引起期刊重视，提高作者论文的采用率；3)推动国际学术交流，促进科学研究工作；4)促进论文编写格式的标准化和规范化，并与国际文献接轨；5)提高论文乃至期刊的社会效益、经济效益；6)提高作者、期刊、工作单位在国内外的学术地位和知名度。2国际六大著名检索系统1）美国《科学引文索引》SCI(见下文)。2）美国《工程索引》Ei(见下文)。3）美国《化学文摘》(ChemicalAbstracts,CA。CA报道的化学化工文献量占全世界化学化工文献总量的98%左右，是当今世界上最负盛名、收录最全、应用最为广泛的查找化学化工文献大型检索工具。4)英国《科学文摘》(ScienceAbstracts,SA；或INSPEC)--《物理文摘》(SectionA-PhysicsAbstracts,PA)；--《电子与电气文摘》(SectionB-ElectricalEngineering&ElectronicsAbstracts,EEA)；--《计算机与控制文摘》（SectionC-ComputersandControlAbstracts,CCA）；--《信息技术》(InformationTechnology,IT)。5)俄罗斯《文摘杂志》(AbstractJournals,AJ)或РЖ（共220余卷），被称为世界三大综合检索统。6)日本《科学技术文献速报》(CorrentBulletinonScienceTechnology,CBST；为印刷本，共12分册)。现扩充为大型数据库"日本科学技术情报中心"(JapanInformationCenterScienceandTechnology,JICST)。被称为世界三大综合检索系统。国际部分重要检索系统名单，参见附录A。3美国《科学引文索引》（SCI）美国《科学引文索引》（ScienceCitationIndex,简称SCI）于1957年由美国科学信息研究所（InstituteforScientificInformation,简称ISI）在美国费城创。40多年来，SCI（或称ISI）数据库不断发展，已经成为当代世界最为重要的大型数据库，被列在国际六大著名检索系统之首。它不仅是一部重要的检索工具书，而且也是科学研究成果评价一项重要依据。它已成为目前国际上最具权威性的、用于基础研究和应用基础研究成果的重要评价体系。它是评价一个国家、一个科学研究机构、一所高等学校、一本期刊，乃至一个研究人员学术水平的重要指标之一。来源期刊的两个档次nSCI。是SCI的核心库，产品代码K（内圈）；nSCI-Expanded(简称SCI-E),又称SCI-Rearch。是SCI的扩展库,产品代码D（外圈）。内圈与外圈都是精选的，同等重要。其区别在于：影响因子、地区因素、学科平衡等。产品的6种版本①SCIPrint印刷版。1961年创刊至今。双月刊。现在拥有3700余种期刊，全为内圈。②SCI-CDE光盘版。季度更新。现在拥有3700余种期刊，全为内圈。③SCI-CDEwithAbstracts，带有摘要的光盘版。逐月更新。现在拥有3700余种期刊，全为内圈。④MagneticTape磁带数据库。每周更新。现在拥有5700余种期刊，外圈。⑤SCISearchOnline联机数据库。每周更新。现在拥有5700余种期刊，外圈。⑥TheWebofScienceSCI的网络版。每周更新。现在拥有5700余种期刊，外圈。数据库的分类目前，SCI数据库分为两类。引文索引数据库（CitationIndex,简称CI）(1)CI的内容1）期刊论文的相关信息--作者姓名，论文题名、出处，英文摘要；2）论文所引用的参考文献。(2)CI的学术领域1)科学引文索引ScienceCitationIndex,SCI(产品代码为K)3500种期刊；2)社会科学引文索引SocialScienceCitationIndex，SSCI(J)1700种期刊；3)艺术与人文引文索引Art&HumanitiesCitationIndex,AHCI1150种期刊。4)其他专业引文索引①计算数学引文索引CompuMathCitationIndex(4)；②生物化学与生物物理引文索引Biochemistry&BiophysicsCitationIndex(BB)；③生物技术引文索引BiotechnologyCitationIndex(HI)；④化学引文索引ChemistryCitationIndex(CD)；⑤神经科学引文索引NeuroscienceCitationIndex(MD)；⑥材料科学引文索引MaterialsScienceCitationIndex(MS)。现刊题录数据库（CurrentContens,简称CC）现刊题录数据库共分7个组别。另外还有--科学技术会议录索引IndextoScientific&TechnicalProccedings(ISTP)；--社会及人文学会议录索引IndextoSocialSciences&HumanitiesProccedings(ISSHP)。对稿件内容和学术水平的要求1)主要收录数学、物理、化学等学术理论价值高并具有创新的论文；2)国家自然科学基金资助项目、科技攻关项目、"八六三"高技术项目等；3)论文已达到国际先进水平。4美国《工程索引》(Ei)美国《工程索引》简介美国《工程索引》（EingineeringIndex,简称Ei）,在1884年由美国工程信息公司（EngineeringInformationInc.）创，是一个主要收录工程技术期刊文献和会议文献的大型检索系统，被称做国际六大著名检索系统。把它收录的论文分为两个档次标引文摘。它收录论文的题录、摘要、主题词和分类号，进行深加工；有没有主题词和分类号是判断论文是否被Ei正式收录的唯一标志。题录。不列入文摘，没有主题词和分类号，不进行深加工。有的PageOne也带有摘要，但未进行深加工，没有主题词和分类号。所以带有文摘不一定算做正式进入Ei。对Ei收录论文两个档次区分的示例，参见附录B。发展的几个阶段①创初，月刊、年刊的印刷本（EiCompendex），1884年至今。②70年代，电子版数据库（EiCompendex）,并通过Dialog等大型联机系统提供检索服务。③80年代，光盘版（CD-ROM）形式（EiCompendex）。④90年代，提供网络版数据库（简称CPXWeb）,推出了工程信息村（EngineeringVillage：EiCompendex+PageOne）；1999年，中国18所高等学校联合购买网络版数据库的使用权，镜像在清华大学图书馆；2000年8月，Ei推出EngineeringVillage2新版本，于2000年底出版。把收录的期刊分三个档次①扩充期刊，约2800种。它只收录题录（EiPageOne）。在Ei的扩充版中，1999年收录我国期刊156种；《计算力学学报》被列入EiPageOne。据悉Ei的扩充版将于近几年被取消。②选做期刊，约1600种；其论文只选择收录，作为EiCompendex。《大连理工大学学报》1994年被列为选做期刊。③核心期刊，约有1000种；每期所有论文均被收录。《金属学报》、《清华大学学报》等为核心期刊。我国1996~2000年被EiCompendex收录的期刊（②+③）数请见表1。表1EiCompendex收录中国期刊统计名称1996年1997年1998年1999年2000年10月末中国期刊80899094高校学报17182023大连理工大学（105）（120）（190）（124）（64）大连理工大学学报（24）（21）（79）（49）（8）东北大学学报（0）（0）（0）（59）（63）注：1）东北大学学报1999年第20卷第5期开始进入Ei;2)哈尔滨工业大学主的《哈尔滨工业大学学报》、《哈尔滨工业大学学报（英文版）》和《材料科学与工艺》将于2001年1月1日被Ei列入收录刊源；3）扩号内的数字为收录摘要的篇数。对稿件内容和学术水平的要求1)具有较高的学术水平的工程论文,如:--机械工程、机电工程、船舶工程、制造技术等；--矿业、冶金、材料工程、金属材料、有色金属、陶瓷、塑料及聚合物工程等；--土木工程、建筑工程、结构工程、海洋工程、水利工程等；--电气工程、电厂、电子工程、通讯、自动控制、计算机、计算技术、软件、航空航天技术等；--化学工程、石油化工、燃烧技术、生物技术、轻工纺织、食品工业；--工程管理。Ei不收录数理化、生物学、医药、农林等学术理论论文。2)国家自然科学基金资助项目、科技攻关项目、"八六三"高技术项目等。3)论文达到国际先进水平,成果有创新。5论文编写格式要符合国家标准、国际标准和SCI、Ei有关规定基本要求必须满足国际检索系统对论文格式的要求，至少应包括下列几项（英文）：论文题名、作者姓名的汉语拼音、作者工作单位、论文摘要、文献出处、参考文献。论文题名题名应简明、确切，不要太长、太笼统。英文题名可以省去定冠词和不定冠词如the、a、an等。题名内不应列入非公知公用的符号、代号，以及数学公式、化学结构式等。作者姓名的汉语拼音应按GB/T16159-1996《汉语拼音正词法基本规则》拼写。建议：作者姓氏在前，全大写。名字在后，首字母大写；双名连写，其间加半字线。如；林皋LINGao,钟万勰ZHONGWan-xie,欧阳华江OUYANGHua-jiang。请勿将姓氏写在名字后：Ming-shengWANG,MingshengWang；请勿将名字缩写：。多作者姓名之间用逗号隔开：LINGao,ZHONGWan-xie,工作单位工作单位要规范、统一、稳定，英文译名结尾处应加"China"。如：（大连理工大学工程力学研究所，辽宁大连116024）不要只写"工程力学研究所"；（大连理工大学土木建筑学院，辽宁大连116024）(SchoolofCivilEngineering&Architecture,)。中国科学院大连化学物理研究所第二研究室勿写成大连化物所或大连化学物理研究所。对于多作者、多工作单位，应写成LIZhi-gang1,CHENXiang-dong1,WANGPing2,ZHANGYU-shun3（;;)英文摘要国际重要检索系统通常采用英语。它们在收录一篇论文摘要时，主要看英文摘要写得好不好。所以提高英文摘要编写质量非常关键。它包括：摘要内容、格式、语句的时态和用词的准确性。--摘要的内容：对于报道性文摘，应当列出研究课题"目的、方法、结果、结论"四个要素。--摘要的长度：100~150个词，不应出现公式、图表、参考文献的序号；第一句不应与题名重复。--用过去时态叙述作者工作，用现在时态叙述作者结论；尽量用主动语态代替被动语态。Ei对英文摘要的撰写要求，请参见附录C"科技论文英文摘要的书写规范化"。文后参考文献文后参考文献要精选，应规范--引用文献中书刊的层次、数量、出版年份要仔细挑选核实，因为它可反映论文的学术水平和创新程度。如果引用一大堆教科书，SCI是不会收录这篇论文的。--参考文献的编写，应遵循GB7714-87《文后参考文献著录规则》（正在修订之中）和《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》，把文后参考文献编写好。--SCI则特别要求把文后参考文献全部译成英文。加注论文来源凡国家自然科学基金资助项目、科技攻关项目、"八六三"高技术项目等重要论文，不要忘记在篇首页地脚注明标准的资助项目名称，并在括号内写出批准号，以证明论文价值。因为这类论文，其项目都是经过国家有关部门严格论证后批准的课题，受到国内外检索系统的重视。6投稿途径论文被SCI、Ei收录，学术水平是基础，编排格式是条件，投稿途径是关键。论文的学术水平再高，如果投稿方向不对，根本不能被ISI、Ei收录。建议通过以下五种方式投稿。1）投向《大连理工大学学报》《大连理工大学学报》1994已被EiCompendex收录。好文章投给我校学报，可以牢固树立学报的学术地位，引起SCI、Ei重视，形成良性循环。2）充分利用已有渠道如果您的论文曾经被SCI、Ei收录过，应充分利用已有的渠道。人头熟，对刊物编排格式适应。3）投向国内期刊稿件多，要分流；不能全在本校学报发表，应向国内已经被SCI、Ei列入刊源表的期刊投稿。注意：--SCI的来源期刊名单每年都在我国许多报刊上刊登，但有许多错误。如1999年底以来在各大报刊上公布的、由美国ISI提供的中国期刊名单多出6种（非中国期刊），丢了8种。经过近一年核实，现提出"美国SCI数据库1999年收录中国期刊通讯地址和E-mail"，见附录D，供参考。--《西安交通大学学报》2000年第9期公布了"美国EiCompendex(光盘版）1999年收录中国期刊名单和篇数"。但是，Ei2000年对中国期刊进行了调整：淘汰了14种，新增加了6种。向这些期刊投稿时，还应注意：①有些高校学报不接收来自校外的稿件；②要向核心期刊投稿；③可向选做期刊中收录篇数较多的期刊投稿。投稿时参见附录E"EiCompendex收录篇数较多的中国期刊编辑部的通讯地址"。4）投向国际期刊由于语言上的障碍，采用英语的国际期刊比中文期刊容易进入SCI、Ei，但其学术水平不一定都比中国期刊高。中国期刊进入SCI的数量有限；在这种期刊上发表文章，难度较大。应把部分稿件向国际分流。目前，许多高等学校都在对SCI、Ei的刊源表进行研究，并加整理；我校也在做这方面的工作。我已掌握了SCI大部分核心期刊的通讯地址和E-mail，可帮您提供捷径。5)争取使您的论文进入国际会议论文集SCI、Ei都收录国际会议论文集。应主动参加国际学术会议；如果您出国参加国际会议机会少或经费困难，应争取参加在国内，特别是在校内举的国际会议，并积极投稿。SCI、Ei对这种国际会议论文集是很有兴趣的。最近赴美国考察有一种感觉，与中国期刊相比，这种论文集进入SCI、Ei要容易得多。附录A国际重要检索系统名单A1法国《文摘通报》（PASCAL），世界三大综合检索系统。A2美国《剑桥科学文摘》(CambridgeScienceAbstracts,CSA；下设52个数据库)1)美国《金属文摘》MDX或MEDADEX；2)美国《工程材料文摘》EMA；3)美国《铝工业文摘》AIA；4)美国《世界陶瓷文摘》WCA；5)美国《腐蚀文摘》CorrA；6)美国《计算机与信息系统文摘》CISA；7)美国《电子与通讯文摘》ECA；8)美国《超导文摘》SS/SA；9）美国《水生科学和渔业文摘》ASFA；10）美国《生物科学与生命源》ASFA1：BSLR；11）美国《海洋技术，政策与非生命源》ASFA2：OTPLR；12）美国《水污染与环境质量》ASFA3：APEQ；13）美国《水文摘》ASFAAA；14）美国《海洋生物技术文摘》ASFAMBA；15）美国《海洋文摘》OA；16）美国《健康与安全科学文摘》HSSA；17）美国《污染文摘》PollA；18）美国《农业与环境生物技术文摘》AEBA；19）美国《动物行为文摘》ABA；20）美国《社会学文摘》；……A3国际数学、力学检索系统1)美国《数学评论》MR；2)美国《最新数学出版物》CMP；3)德国《数学文摘》ZBlMATH。4)美国《应用力学评论》AMR。A4国际化学化工检索系统1）英国《分析文摘》AA；2）英国《化学工程与生物技术文摘》CEABA；3）英国《化工商业新闻数据库》CBNB；4）英国《化学品安全新闻》CSNB；5）美国《石油文摘》PA。A5美国《世界纺织文摘》WTAA6英国《英国海运技术文摘》BMTAA7美国《环境文摘》EAA8国际医药检索系统1)美国《医学索引》IM或NLM；2)荷兰《医学文摘》ES；3)美国《国际药学文摘》IPA。A9国际农业与生物学检索系统1)意大利《农业索引》Agris；2)英国《国际农业与生物科学研究中心》CABI；3)美国《生物学文摘》BA(BIOSIS)；4)英国《动物学记录》ZR（属于BIOSIS）。

2011年度，学校共获得国家自然科学基金项目271项，经费万元，与2010年同期比较，获批项目数增长，经费更是大幅度增长，首次突破亿元大关，比2010年同期增长。该校获批的项目中，面上项目147项，经费万元；青年基金102项，经费2509万元；重点项目15项，经费万元；创新研究群体科学基金1项，经费600万元；杰出青年科学基金1项，经费200万元；国家基础科学人才培养基金1项，经费400万元；重大国际合作项目1项，经费280万元；海外及港澳学者合作研究基金1项，经费20万元；外国青年学者研究基金1项，经费20万元；主任基金1项，经费8万元。获得资助总经费位居全国第17位。 2012年，学校共获批国家自然科学基金各类项目268项，经费万元。其中，面上类项目148项，经费万元；青年基金87项，经费2117万元；重点项目8项，经费2391万元；科学仪器基础研究专款项目2项，经费600万元；重大国际合作项目4项，经费1080万元；合作重点项目4项，经费380万元。滕斌教授作为学术带头人的“海洋环境灾害作用与结构安全防护”国家创新研究群体获得延续资助，经费600万元。 2012年度，学校被科学引文索引扩展版（SCIE）收录文献1891篇，其中论文1875篇，相比上一年度增长了，在全国高校排名中列第15位，该校SCI论文增长速度在科技论文影响较高的前20所高校中位列第二；被工程索引核心部分（Ei）收录论文1880篇，在全国高校列第7位。根据SCI统计，该校2007-2011年被收录的论文在2012年度被引用2342篇、8019次，在全国高校列第17位；该校2003-2012年国际论文累计被引用9593篇，累计被引72182次，在全国高校列第15位，较上年度位次上升。2012年度该校共有607篇论文被评为 “表现不俗的论文”，在全国高校排名第14位，“表现不俗”是指SCI收录论文发表后的影响超过其所在学科论文被引用次数的世界均值。 2001年-2014年5月，学校共获国家科技成果奖励38项、省部级科技成果奖励346项。2012年-2014年5月，以第一完成单位获得中国专利优秀奖2项。 馆藏资源 大连理工大学图书馆，馆藏文献总量约有余万册。形成以理工科为主，兼顾社科、管理等学科文献的多类型、多语种、多载体的馆藏体系。 具体包括： 外文现刊 139种中文图书累计 217万册中文现刊 1358种外文图书累计 万册中外文报纸 88种合订期刊 万余册中外文电子图书 173万册中外文电子期 58452种该校博、硕论文 44552篇中外文数据库 275个平台 110个信息来源：大连理工大学图书馆官网2014年7月信息 学术期刊 《大连理工大学学报》创刊于1950年，是由大连理工大学主办的综合性科学技术类学术性双月刊。是北京大学《中文核心期刊要目总览》“综合性科学技术”核心期刊。曾荣获首届中国期刊奖提名奖、教育部科学技术司优秀期刊一等奖、全国高校自然科学学会精品期刊和优秀期刊、辽宁省新闻出版局一级期刊等。被多家国内外检索工具收录为源刊，并和国外几十家大学图书馆进行刊物交换。 《计算力学学报》，原名《计算结构力学及其应用》，是国家科技部批准、教育部主管、大连理工大学和中国力学学会联合主办的专业学术性期刊，1984年2月创刊，1997年更名为《计算力学学报》。作为中国计算力学领域的代表刊物，主要刊登计算力学的研究成果和实践经验，设有多种栏目：学术论文、综合评述、工程应用、研究简报、程序设计和程序绍、短文、专题讲座、学术动态、问题讨论等。是中国力学类核心期刊、中国高等学校优秀自然科学学报及教育部优秀科技期刊；是《中国科学引文数据库》和《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊；论文摘要被《中国力学文摘》、《中国数学文摘》、《中国物理文摘》收录，《中国学术期刊（光盘版）》首批入编期刊，由《中国期刊网》和《中国学术期刊(光盘版)》全文收录，是国家新闻出版总署“中国期刊方阵”的双效期刊，被俄罗斯《文摘杂志》全刊收录，是德国《数学文摘》收录期刊，美国《应用力学评论》、荷兰《文摘与引文数据库》（Scopus）、波兰《哥白尼索引》（IC）、美国《工程索引》(Ei Compendex)(2002—2012)的核心期刊，美国《数学评论》、《剑桥科学文摘》的来源期刊。 此外学校还有数学研究及应用（英文版）、大连理工大学学报（社会科学版）、 热科学与技术 、管理案例研究与评论等学术期刊。

研究生参考文献格式

导读： 参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。以下是研究生参考文献格式！

论文题目：

姓 名：

学 号：

专业/领域：

培养类型：□ 全日制 □

在职学习指导教师：

实践导师：

入学日期：

报告日期：

报告地点：

研究生院制表

说  明

学位论文开题考核是硕士研究生课程学习结束后开展学位论文工作的基本要求，是保证学位论文质量、工作进度和研究生培养质量的首要环节。专业学位硕士研究生学位论文可以是产品研发、工程设计、专题应用研究、工程/项目管理、调研报告等形式，具体要求应参照全国相关专业/领域专业学位教育指导委员会制定的专业学位标准。

一、考核内容：首先，考查硕士生对本专业/领域课程学习、校内实践（实验）情况，对专业知识、技能、标准规范等掌握程度；其次，考查学位论文工作准备情况，包括论文选题是否适合专业学位研究生培养、论文的目的意义及国内外发展状况、论文内容设置的合理性、方法的科学性、工作量与工作难度、预期成果的实用性和新颖性、文献阅读等；第三，还要考查学生校外企业实践情况及时间安排、研究生的学习和工作态度等；此外，还要考查该生实践环节的`实践条件是否有保障、校内外实践安排是否合理等。

二、考核时间：硕士生的开题报告应在第2学期末或第3学期初进行。

三、报告撰写：开题报告正文字数不少于5000字；参考文献数量不少于20篇（其中外文文献不少于40%）；正文及参考文献等撰写要求参见《大连理工大学硕士学位论文格式规范》。

四、考核办法：开题考核由学部（学院）集中组织5名以上本学科领域专家（至少一名专家来自企业，导师和企业导师除外）以答辩的方式进行。学生进行口头陈述时间不得少于10分钟。专家组给出考核成绩和是否通过的意见。

五、报告保存：开题报告一式两份，签字后分别由学部（学院）和学生保存。 六、信息登录：研究生开题后登录研究生信息管理系统上传开题报告（PDF文档）及考核结果。

开题报告正文

撰写大纲：

1） 课程学习、技术标准学习及校内实践（实验）情况（附成绩单），参加科研和学术活动等情况；

2） 论文选题背景、目的和意义；

3） 国内外研究现状及发展动态分析；

4） 主要研究内容、研究目标、拟解决的关键问题；

5） 学位论文的研究方法、技术路线、试验手段、关键技术等论述；

6） 年度研究计划、预期成果及现有研究工作基础；

7） 校内外实习实践条件及时间安排；

8） 论文工作过程中可能遇到的困难、问题及对策。

9） 参考文献（不占字数）。

论文编写格式1.论文的编排应遵照GB 7713—87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》要求。包括论文题名；作者姓名、工作单位、所在城市和邮政编码；论文的中、英文摘要，关键词，中图法分类号，正文，参考文献。另请在稿件首页脚注处写明论文所属课题或基金项目类型及其批准号，在稿件的最后写明各位作者简介（包括姓名，出生年、出生地、性别、技术职称、学位或学历、研究方向）及等信息。2.题名应恰当简明地反映文章的特定内容，要便于编制题录、索引和选定关键词；避免使用非公知公用的缩写词、字符、代号；尽量不出现数学式和化学式，也不能将原形词和缩略词同时列出。一般不用副题名，避免用“……的研究”等非特定词。中文题名一般不超过20个汉字，中、英文题名含义应一致。英文题名第一个词的首字母大写，其余用小写（专有名词和缩略词除外）。3.摘要应遵照GB 6447—86《文摘编写规则》的要求，中文摘要尽量写成报道性文摘；包括目的、方法、结果和结论四部分（200-300字）。摘要应具有独立性和自含性，采用第三人称的写法；不必以“本文”“作者”等作主语，不应引用文中层次标题、图题、表题和文献的序号。英文摘要应与中文摘要文意一致，必要时可适当加长英文摘要的篇幅，也采用第三人称表述。必须包括英文标题、作者姓名（汉语拼音。姓在前，全大写；名不必缩写）、工作单位（英文，其后加“China”字样）、英文摘要（要求用词准确，符合英语习惯，语句简练。介绍作者工作，用过去时态；描述作者结论，用一般现在时态）、英文关键词(必须与中文关键词一一对应)。4.关键词应遵照GB 3860—1995《文献叙词标引规则》，尽量从《汉语主题词表》等词表中选用规范词 —— 叙词；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献、产品、重要资料名称等自由词，也可作为关键词标出。关键词选用3-8个。 5.按《中国图书馆分类法》（第4版）对每篇论文编印中图分类号（1-3个）。6.文中各章节层次应遵照CY/T 35—2001《科技文献的章节编号方法》，采用阿拉伯数字分三级编号；一律左顶格排版，后空一个字再接排标题。一级层次形如“1，2，3，…”，二级层次如“，，…”，三级层次如“，，…”排序。引言编号为“0”；较短时，可省去编号和“引言”二字。7.应严格执行GB 3100-3102—93《量和单位》规定的名称、符号和书写规则。应注意外文字母的正斜体、黑白体、大小写和上下角标的表示。量符号（除pH外）一律用斜体，计量单位用正体。8.结论是文章的主要结果、论点的提炼与概括，应准确、简明、完整、有条理。结论中不应写入存在问题、讨论、建议和展望等；如果一定要写，可将此节标题题改为“结语”。9.汉字的使用应严格执行《出版物汉字使用管理规定》、《第一次汉字简化方案》、GF 1001－2001 《第一批异形词整理表》等，采用规范字。除特殊需要外，不得使用繁体字、异体字等不规范汉字。注意《第二次汉字简化方案（草案）》早已被明令废止，不要再使用。按照GB/T 15835—1995《出版物上数字用法的规定》，凡是可以使用阿拉伯数字且很得体的地方，均应使用阿拉伯数字。标点符号的使用，执行GB/T 15834—1995《标点符号用法》。10.参考文献只列出已经公开出版，且在文中直接引用的主要文献；近5年的文献应占50％以上。应遵照GB 7714《文后参考文献著录规则》和CAJ-CD B/T—1998《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》要求，采用顺序编码制，文后参考文献按文中出现的先后顺序编号。各类文献的著录格式如下。（1）期 刊：[序号]作者.题名[J].刊名，出版年，卷（期）：起-止页码.（2）专 著：[序号]作者.书名[M].版本（第1版不著录）. 出版地：出版者，出版年：起-止页码.（3）论 文 集：[序号]作者.题名[A]. 编者.论文集名[C]. 出版地：出版者，出版年: 起-止页码. （4）学位论文：[序号]作者.题名：[D].保存地点：保存单位，年份.（5）专利文献：[序号]专利申请者.题名.专利国别，专利文献种类，专利号[P].公告日期.（6）电子文献：[序号]作者.题名[EB/OL]. 出版地：出版者，出版年（更新或修改日期）[引用日期].获取或访问路径.文献作者3名以内全部列出；4名以上则列前3名，后加"，等"或"，et al"。西文作者姓在前，全大写；名缩写，不加缩写点。引用《大连理工大学学报》时，请在中文下方同时列出英译文。11.论文用Word 2000以上版本编排。两栏排，每篇文章不要超过3个版面。12.插图的高度不超过版心的高度。宽度保持在小图不超过8 cm，大图不超过16 cm。请注明图序和中、英文图题。建议采用国际通行的三线表。每个表格上方要有表序和中、英文表题，居中。图、表中文字要用六号书宋。 具体编排格式，参见《通信学报》模版（可直接套用摸版替换和填写论文内容）。

大连理工大学本科论文模板

论文的格式就像书一样的格式，有目录有总结，有心得，还要有你引用的什么书出自哪，这是写在最后的

1 选择课题2研究论题3 形成论点和论据4 执笔撰写（1）开头与结尾 开头即通常所说的文章的开端。一篇文章有个好的开头，有利于表现主题和围绕主题拓展作者的思路。一个好的开头，也有利于吸引读者，引导读者进行阅读。这启发我们要善于巧妙安排文章的开头，突出文章的要点，以抓住读者的心理。 一篇好的文章光有一个好的开头是不够的，还应有个好的结尾，以起到画龙点睛的作用。一个好的结尾可保证文章整个结构的完整。 文章的开头与结尾都没有固定的模式。文章的起首要能够更好地表现文章的内容，顺利地展开文章的主题。文章的结尾要能够顺乎文意的自然，强化文章的韵味和力量，但对于论文来说，通常的结尾方式是归结或重申论点。 （2）层次与段落 通常我们把从总体上安排文章思想内容的先后次序，展开文章结构的步骤叫做层次。层次主要是表示意义的结构单位，行文中一般没有明显的外在标记，需要读者根据文章所要表达的思想内容进行划分。多数情况下，层次大于段落，一个层次可包含有几个段落；有时层次则等于段落；在少数情况下，层次有可能小于段落，如有的短文只有一个自然段， 但其可被划分成几个层次。 安排文章的层次要清晰、合理，这就需要作者的逻辑思路清晰、合理。如果自己思路不清就会导致文章层次的混乱、重复或位置相互颠倒等。 段落，这里指的是“自然段”。自然段以段首空格为标记，是作者在文章设置的相对独立的结构单位。一个自然段表示一个完整、单一的意思。设置自然段不仅使读者便于阅读，而且使整个文章的结构更加清晰、明了。自然段的设置应注意以下几点：首先，必须保持段意的单一性，即一个段落只表达一个中心意思，段中的每一句话都是为这个中心服务的。其次，段落内容要完整，即一个自然段的中心意思必须说明白，讲透彻；第三，段落的长短应该适度。各段的篇幅不必整齐划一，而是根据文章内容的需要可长可短。

论文编写格式1.论文的编排应遵照GB 7713—87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》要求。包括论文题名；作者姓名、工作单位、所在城市和邮政编码；论文的中、英文摘要，关键词，中图法分类号，正文，参考文献。另请在稿件首页脚注处写明论文所属课题或基金项目类型及其批准号，在稿件的最后写明各位作者简介（包括姓名，出生年、出生地、性别、技术职称、学位或学历、研究方向）及等信息。2.题名应恰当简明地反映文章的特定内容，要便于编制题录、索引和选定关键词；避免使用非公知公用的缩写词、字符、代号；尽量不出现数学式和化学式，也不能将原形词和缩略词同时列出。一般不用副题名，避免用“……的研究”等非特定词。中文题名一般不超过20个汉字，中、英文题名含义应一致。英文题名第一个词的首字母大写，其余用小写（专有名词和缩略词除外）。3.摘要应遵照GB 6447—86《文摘编写规则》的要求，中文摘要尽量写成报道性文摘；包括目的、方法、结果和结论四部分（200-300字）。摘要应具有独立性和自含性，采用第三人称的写法；不必以“本文”“作者”等作主语，不应引用文中层次标题、图题、表题和文献的序号。英文摘要应与中文摘要文意一致，必要时可适当加长英文摘要的篇幅，也采用第三人称表述。必须包括英文标题、作者姓名（汉语拼音。姓在前，全大写；名不必缩写）、工作单位（英文，其后加“China”字样）、英文摘要（要求用词准确，符合英语习惯，语句简练。介绍作者工作，用过去时态；描述作者结论，用一般现在时态）、英文关键词(必须与中文关键词一一对应)。4.关键词应遵照GB 3860—1995《文献叙词标引规则》，尽量从《汉语主题词表》等词表中选用规范词 —— 叙词；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献、产品、重要资料名称等自由词，也可作为关键词标出。关键词选用3-8个。 5.按《中国图书馆分类法》（第4版）对每篇论文编印中图分类号（1-3个）。6.文中各章节层次应遵照CY/T 35—2001《科技文献的章节编号方法》，采用阿拉伯数字分三级编号；一律左顶格排版，后空一个字再接排标题。一级层次形如“1，2，3，…”，二级层次如“，，…”，三级层次如“，，…”排序。引言编号为“0”；较短时，可省去编号和“引言”二字。7.应严格执行GB 3100-3102—93《量和单位》规定的名称、符号和书写规则。应注意外文字母的正斜体、黑白体、大小写和上下角标的表示。量符号（除pH外）一律用斜体，计量单位用正体。8.结论是文章的主要结果、论点的提炼与概括，应准确、简明、完整、有条理。结论中不应写入存在问题、讨论、建议和展望等；如果一定要写，可将此节标题题改为“结语”。9.汉字的使用应严格执行《出版物汉字使用管理规定》、《第一次汉字简化方案》、GF 1001－2001 《第一批异形词整理表》等，采用规范字。除特殊需要外，不得使用繁体字、异体字等不规范汉字。注意《第二次汉字简化方案（草案）》早已被明令废止，不要再使用。按照GB/T 15835—1995《出版物上数字用法的规定》，凡是可以使用阿拉伯数字且很得体的地方，均应使用阿拉伯数字。标点符号的使用，执行GB/T 15834—1995《标点符号用法》。10.参考文献只列出已经公开出版，且在文中直接引用的主要文献；近5年的文献应占50％以上。应遵照GB 7714《文后参考文献著录规则》和CAJ-CD B/T—1998《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》要求，采用顺序编码制，文后参考文献按文中出现的先后顺序编号。各类文献的著录格式如下。（1）期 刊：[序号]作者.题名[J].刊名，出版年，卷（期）：起-止页码.（2）专 著：[序号]作者.书名[M].版本（第1版不著录）. 出版地：出版者，出版年：起-止页码.（3）论 文 集：[序号]作者.题名[A]. 编者.论文集名[C]. 出版地：出版者，出版年: 起-止页码. （4）学位论文：[序号]作者.题名：[D].保存地点：保存单位，年份.（5）专利文献：[序号]专利申请者.题名.专利国别，专利文献种类，专利号[P].公告日期.（6）电子文献：[序号]作者.题名[EB/OL]. 出版地：出版者，出版年（更新或修改日期）[引用日期].获取或访问路径.文献作者3名以内全部列出；4名以上则列前3名，后加"，等"或"，et al"。西文作者姓在前，全大写；名缩写，不加缩写点。引用《大连理工大学学报》时，请在中文下方同时列出英译文。11.论文用Word 2000以上版本编排。两栏排，每篇文章不要超过3个版面。12.插图的高度不超过版心的高度。宽度保持在小图不超过8 cm，大图不超过16 cm。请注明图序和中、英文图题。建议采用国际通行的三线表。每个表格上方要有表序和中、英文表题，居中。图、表中文字要用六号书宋。 具体编排格式，参见《通信学报》模版（可直接套用摸版替换和填写论文内容）。

论文写作的标准格式1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。2、论文摘要和关键词。论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。5、正文。是毕业论文的主体。6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。（参考文献是期刊时，书写格式为：[编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。）8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

大连理工大学论文格式模板

论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的 文章 ，写作论文是要按照一定的格式来规范自己的论文的。下面是我带来的关于论文写作格式模板的内容，欢迎阅读参考!论文写作格式模板 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。 2、论文摘要和关键词。 论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究 方法 、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。有时还需附上英文的论文摘要。 关键词 是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。 4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是 毕业 论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 而参考文献是人们长忽略的一部分： 参考文献是期刊时，书写格式为：[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 论文写作格式模板：格式及排版 1、论文份数：一式三份。一律要求打印。论文的封面由学校统一提供。纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米。页边距：天头(上)20mm，地角(下)15mm，订口(左)25mm，翻口(右)20mm。统一使用汉语：小五号宋体。分割线为3磅双线。 2、论文格式的字体：各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。 3、字体要求： (1)论文标题2号黑体加粗、居中。 (2)论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。 (3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。 (4)内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。 (5)关键词4号黑体，内容为小4号黑体。 (6)目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。 (7)正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。 (8)正文文中标题 一级标题：标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。 二级标题：标题序号为“(一)”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。 三级标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。 四级标题：标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。 五级标题：标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。 (9)注释：4号黑体，内容为5号宋体。 (10)附录： 4号黑体，内容为5号宋体。 (11)参考文献：另起页，4号黑体，内容为5号宋体。 (12)页眉用小五号字体打印“XX大学XX学院XX级XX专业学年论文”字样，并左对齐。 论文写作格式 范文 ：《试谈 人力资源管理 》 【摘 要】 人力资源管理是企业发展动力的源泉，是企业可持续发展的根本保障。在竞争日益激烈的社会，在这个人才紧缺的社会，企业要想生存下去，必须严把人力资源的各个环节与关卡，让人力资源管理真正助飞企业的成长。 【关键词】 人力资源 5P 工作分析 人力资源规划 招聘 要了解人力资源的管理内容，就必须知道什么是人力资源。人力资源的一种定义是“在社会或企业里，能推动社会或企业进步的所有体力和脑力劳动者”，根据这个定义，再结合中国的现状，企业的人力资源就分两种情况了：一是企业所有的员工，另一个是企业里真正为公司做出贡献的人。第一种情况下，企业所有的员工，都是企业价值的创造者，所以人力资源管理要覆盖到整个企业。第二种情况下，有人是走关系进入企业的，在日常工作中并不为企业创造价值，这些人不在企业人力资源管理范围之内。 人力资源管理在 企业管理 中的地位是仅次于 企业战略 管理的。管理范围主要是：人与事的匹配;人的需求与工作报酬的匹配;人与人的合作与协调;工作与工作的协调。 企业人力资源管理的目的可以归纳为“5P”：Perceive(识人)，人力资源管理的前提，为实现企业目标而寻找满足企业要求的优秀人才;Pick(选人)，人力资源的起点，寻找和开辟人力资源 渠道 ，吸引优秀人才进入企业，为企业甄选出合适的人员并配置到对应的岗位上;Profession(育人)，企业人力资源管理的动力手段，不断培训员工、开发员工潜质，使员工掌握在本企业现在及将来工作所需的知识、能力和技能;Placement(用人)，乃是人力资源管理的核心，使员工在本职工作岗位上人尽其用，通过科学、合理的员工绩效考评与素质评估等工作对员工实施合理、公平的动态管理过程，如晋升、调动、奖惩、 离职 、解雇等，是企业人力资源管理的重头戏;Preservation(留人)，企业人力资源管理的目的，留住人才，为员工创造一个良好的工作环境，保持员工积极性，使现有员工满意并且安心在本企业工作。 在企业人力资源管理中，工作分析是重头戏。工作分析，是通过对某种岗位工作活动的调查研究和分析，确定组织内部某一岗位的性质、内容、责任、工作方法以及该职务的任职者应该具备的必要条件。 工作分析分为工作描述和工作规范。工作描述，也即工作说明，是以书面描述的方式来说明工作中需要从事的活动以及工作中所使用的设备和工作条件等信息的文件。工作规范是用来说明承担某项工作的员工所必须具备的特定技能、工作知识、能力及其他个人特征等的最低要求的文件。由此可见，工作分析主要说明岗位的两方面，一是对工作本身作出规定;二是明确对工作承担者的行为和资格进行要求。 工作分析主要有三方面：岗位分析、环境分析、人员素质分析。岗位分析主要分析岗位名称、工作任务、权利责任、工作关系和工作量。环境分析不外乎分析企业所在的自然环境、社会环境，当然，企业的安全环境也在考虑之中。人员素质分析要求分析工作人员的能力、素质、经历、体质和个性等。 工作分析的方法主要有访谈法、问卷法、典型事例分析法、观察法等。访谈法中尤其需注意的是要消除被访谈者的戒心，毕竟访谈不是 面试 。关于问卷法，其中最难把握的就是调查问卷的设计。问卷设计得不全面，就会导致调查得出的信息不具说服性;问卷的界面设计得不友好，被调查者就不情愿填写，则调查效果收效甚微;如果问卷中没有反馈机制，则不利于后续问题的调查研究，等等都在影响问卷法的最终结果。典型事例分析法则要区分其与典型个例相关分析法。观察法必须要获得观察许可，要不就有偷窥的嫌疑了。其他方法比如实践法中，工作人员亲身参与能掌握一手资料，对于最终分析结果来说也是至关重要的。人力资源规划是企业战略规划之下的首要任务，人力，既是资源，更是企业独一无二的财富，资产没了，可以再有，但人走了，对企业却是致命的伤。人力资源规划有两个方面：人力资源需求预测和人力资源供给预测。 人力资源需求预测的方法主要有四： 1. 管理人员判断法，这是基于 经验 和现状的判断和预测，此法是建立在历史会重演的前提下，且只适合于企业在稳定状况下的中短期预测。 2. 德尔菲法，基于收敛原则的德尔菲法可行性高，集聚了许多专家的意见，中短期有效。 3. 回归分析法，需要一定的计量知识，主要通过理论分析和数理分析来识别影响因素。 4. 转换比率分析法，此法虽然精确、简单的认识相关因素和人员需求之间的关系作用，但进行估计时需要对计划期的业务量、目前人均业务量和生产率的增长率进行精确的估计，而且只考虑人工需求总量，未说明其中不同类别员工需求的差异。 人力资源供给预测的方法主要有：技能清单法，这是用来反映员工工作能力特征的列表，包括培训背景、以前的经历、持有的证书、已通过的考试、主管的能力评价等，但此法缺少了对于岗位情况的认知;管理人员置换图，只针对了管理人员这类企业里的重要岗位，缺少对一般岗位的认识和分析;企业外部劳动力供给，能够准确全面的了解组织外部人员流动状况，但与此同时，却缺少对组织内部人员流动信息的认知和分析。 前面讲述了主要管理方法，那么，企业的人从何来?员工招聘就像在挑合适的种子，选好种然后再精心培养，才能长成茁壮的大树继而成为顶梁柱，否则就会架空企业。人员招聘首先要确定需求，哪些岗位上缺人，缺多少，男女比例如何;接下来就是招募阶段，这期间，制定招聘计划、选择招聘渠道、确定招聘方法、发布招聘信息、确定招聘人员和地点等;然后是甄选阶段，该阶段主要采用笔试、面试等相关测试来选择企业相关岗位所需人员，其中，笔试是淘汰不合格者，面试是选择合格者;录用和调配阶段，在录用之前有一段试用期;招聘评估和反馈阶段，选择适当的方法对招聘结果进行评估， 总结 优点，发现缺点，以便下次做得更好。 人力资源管理的后续就是对员工进行绩效管理、薪酬管理，以及员工的培训、进修等。 人力资源管理是企业发展动力的源泉，是企业可持续发展的根本保障。在竞争日益激烈的社会，在这个人才紧缺的社会，企业要想生存下去，必须严把人力资源的各个环节与关卡，让人力资源管理真正助飞企业的成长。 参考文献： [1] 杨宝宏，杜红平《管理学原理》[M].北京：科学出版社，2006. [2] 钱振波等《人力资源管理：理论.政策.实践》[M].北京：清华大学出版社，2004. [3] 陈维政，余凯成，程文文《人力资源管理》[M].北京：高等 教育 出版社，2006. 猜你喜欢： 1. 学术论文写作标准格式要求 2. 论文格式要求的基本构成要素有哪些? 3. 毕业论文写作标准格式 4. 3000字手写论文格式模板 5. 1500字论文格式模板

研究生参考文献格式

导读： 参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。以下是研究生参考文献格式！

论文题目：

姓 名：

学 号：

专业/领域：

培养类型：□ 全日制 □

在职学习指导教师：

实践导师：

入学日期：

报告日期：

报告地点：

研究生院制表

说  明

学位论文开题考核是硕士研究生课程学习结束后开展学位论文工作的基本要求，是保证学位论文质量、工作进度和研究生培养质量的首要环节。专业学位硕士研究生学位论文可以是产品研发、工程设计、专题应用研究、工程/项目管理、调研报告等形式，具体要求应参照全国相关专业/领域专业学位教育指导委员会制定的专业学位标准。

一、考核内容：首先，考查硕士生对本专业/领域课程学习、校内实践（实验）情况，对专业知识、技能、标准规范等掌握程度；其次，考查学位论文工作准备情况，包括论文选题是否适合专业学位研究生培养、论文的目的意义及国内外发展状况、论文内容设置的合理性、方法的科学性、工作量与工作难度、预期成果的实用性和新颖性、文献阅读等；第三，还要考查学生校外企业实践情况及时间安排、研究生的学习和工作态度等；此外，还要考查该生实践环节的`实践条件是否有保障、校内外实践安排是否合理等。

二、考核时间：硕士生的开题报告应在第2学期末或第3学期初进行。

三、报告撰写：开题报告正文字数不少于5000字；参考文献数量不少于20篇（其中外文文献不少于40%）；正文及参考文献等撰写要求参见《大连理工大学硕士学位论文格式规范》。

四、考核办法：开题考核由学部（学院）集中组织5名以上本学科领域专家（至少一名专家来自企业，导师和企业导师除外）以答辩的方式进行。学生进行口头陈述时间不得少于10分钟。专家组给出考核成绩和是否通过的意见。

五、报告保存：开题报告一式两份，签字后分别由学部（学院）和学生保存。 六、信息登录：研究生开题后登录研究生信息管理系统上传开题报告（PDF文档）及考核结果。

开题报告正文

撰写大纲：

1） 课程学习、技术标准学习及校内实践（实验）情况（附成绩单），参加科研和学术活动等情况；

2） 论文选题背景、目的和意义；

3） 国内外研究现状及发展动态分析；

4） 主要研究内容、研究目标、拟解决的关键问题；

5） 学位论文的研究方法、技术路线、试验手段、关键技术等论述；

6） 年度研究计划、预期成果及现有研究工作基础；

7） 校内外实习实践条件及时间安排；

8） 论文工作过程中可能遇到的困难、问题及对策。

9） 参考文献（不占字数）。

1. 一定要使用样式 ， 除了Word原先所提供的标题、正文等样式外，还可以自定义样式。如果你发现自己是用选中文字然后用格式栏来设定格式的，一定要注意，想想其他地方是否需 要相同的格式，如果是的话，最好就定义一个样式。对于相同排版表现的内容一定要坚持使用统一的样式。这样做能大大减少工作量和出错机会，如果要对排版格式 （文档表现）做调整，只需一次性修改相关样式即可。使用样式的另一个好处是可以由Word 自动生成各种目录和索引。2. 一定不要自己敲编号，一定要使用交叉引用 。如果你发现自己打了编号，一定要小心，这极可能给你文章的修改带来无穷的后患。标题的编号可以通过设置标题样式来实现，表格和图形的编号通过设置题注的编号来完成。 在写“参见第x章、如图x所示” 等字样时，不要自己敲编号，应使用交叉引用。 这样做以后，当插入或删除新的内容时，所有的编号和引用都将自动更新，无需人力维护。并且可以自动生成图、表目录。公式的编号虽然也可以通过题注来完成，但我另有建议，见5。3. 一定不要自己敲空格来达到对齐的目的。 只有英文单词间才会有空格，中文文档没有空格。所有的对齐都应该利用标尺、制表位、对齐方式和段落的缩进等来进行。如果发现自己打了空格，一定要谨慎，想想是否可以通过其他方法来避免。同理，一定不要敲回车来调整段落的间距。6. 参考文献的编辑和管理。如果你在写论文时才想到要整理参考文献，已经太迟了，但总比论文写到参考文献那一页时才去整理要好。应该养成看文章的同时 就整理参考文献的习惯。手工整理参考文献是很痛苦的，而且很容易出错。Word没有提供管理参考文献的功能，用插入尾注的方法也很不地道。我建议使 用 Reference Manager，它与Word集成得非常好，提供即写即引用（Cite while you write，简称Cwyw）的功 能。你所做的只是像填表格一样地输入相关信息，如篇名、作者、年份等在文章中需要引用文献的的方插入标记，它会为你生成非常美观和专业的参考文献列表，并 且对参考文献的引用编号也是自动生成和更新的。这除了可以保持格式上的一致、规范，减少出错机会外，更可以避免正文中对参考文献的引用和参考文献列表之间 的不匹配。并且从长远来说，本次输入的参考文献信息可以在今后重复利用，从而一劳永逸。类似软件还有Endnote和Biblioscape。 Endnote优点在于可以将文献列表导出到BibTeX格式，但功能没有Reference Manager强大。可惜这两个软件都不支持中文，据说 Biblioscape对中文支持的很好，我没有用过，就不加评论了。7.使用节。如果希望在一片文档里得到不同的页眉、页脚、页码格式，可以插入分节符，并设置当前节的格式与上一节不同。上述都是关于排版的建议，还是要强调一遍，作者关心的重点是文章的内容，文章的表现就交给Word去处理。如果你发现自己正在做与文章内容无关的繁琐的排版工作，一定要停下来学一下Word的帮助，因为Word 早已提供了足够强大的功能。我不怀疑Word的功能，但不相信其可靠性和稳定性，经常遇到“所想非所见”、“所见非所得”的情况让人非常郁闷。如果养成良好的习惯，这些情况也可以尽量避免，即使遇上，也可以将损失降低到最低限度。建议如下：8.使用子文档 。 学位论文至少要几十页，且包括大量的图片、公式、表格，比较庞大。如果所有的内容都保存在一个文件里，打开、保存、关闭都需要很长的时间，且不保险。建议 论文的每一章保存到一个子文档，而在主控文档中设置样式。这样每个文件小了，编辑速度快，而且就算文档损坏，也只有一章的损失，不至于全军覆灭。建议先建 主控文档，从主控文档中创建子文档，个人感觉比先写子文档再插入到主控文档要好。9.及时保存，设置自动保存，还有一有空就ctrl s。10.多做备份，不但Word不可靠，windows也不可靠， 每天的工作都要有备份才好。注意分清版本，不要搞混了。Word提供了版本管理的功能，将一个文档的各个版本保存到一个文件里，并提供比较合并等功能 。不过保存几个版本后文件就大得不得了，而且一个文件损坏后所有的版本都没了，个人感觉不实用。还是多处备份吧11.插入的图片、和公式最好单独保存到文件里另做备份。否则，哪天打文档时发现自己辛辛苦苦的编辑的图片和公式都变成了大红叉，哭都来不及了。

网络高等教育本 科 生 毕 业 作 业题 目：大连理工大学网络高等教育毕业大作业模板学习中心： 层 次： 专 业： 年 级： 年 春/秋 季 学 号： 学 生： 指导教师： 完成日期： 年 月 日内容摘要内容摘要是毕业大作业的内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性。包括课题来源，主要设计，实验方法，本人的主要成果，不低于100个字符的中文摘要。关键词：写作规范；排版格式；毕业大作业目 录内容摘要 I引 言 11 文本格式说明 基本要求 封面格式 内容摘要 目录 毕业大作业正文 参考文献 其它 量和单位的使用： 图表及公式的使用： 22 毕业大作业的写作规格 毕业大作业装订要求 毕业大作业内容简述 4参考文献 5引 言从引言开始是正文的第一页，页码从1开始编排。注意引言内容不要与摘要内容雷同。引言，或称前言，主要阐述立题的背景与问题的提出。诸如本课题所及的国内外现状、理论依据、研究的意义，并点出自己要研究的主题和本论文要解决的问题等。1 文本格式说明 基本要求 纸型：A4纸，单面打印；字体：正文全部宋体，小四号；行距：固定值22磅。 封面格式按已给封面格式认真填写。 内容摘要 对自己所叙述或设计的主要内容进行简要的概括。 目录目录中要注意整体格式要规范、整齐，大作业整体完成后按模板已给的目录更新整个目录即可。 毕业大作业正文 正文统一要求宋体小四号字体，注意区别章节标题和正文的字体。 参考文献参考文献字体要求是宋体五号字体，参考文献要求至少三篇以上，注意参考文献格式要规范。 其它 量和单位的使用：必须符合国家标准规定，不得使用已经废弃的单位（如，高斯（G和Gg）、亩、克分子浓度（M）、当量浓度（N）等）。量和单位不用中文名称，而用法定符号表示。如，不用6公斤，而用6 kg；不用8分钟，而用8 min 。 图表及公式的使用：插图宽度一般不超过10cm ,图的编号、图名及图的说明置于图的下方。公式要居中，公式的编号加圆括号，居行尾。图、表及公式的编号分别按从前至后的顺序编排。例：由于一般的文献资料中所给出的载荷和抗力的统计参数主要为变异系数，为便于讨论，定义公式形式如下： ()其中，μR，μS分别为抗力和载荷效应的均值，……。2 毕业大作业的写作规格 毕业大作业装订要求毕业大作业应独立装订成册，其内容一般包括：1）封面（毕业论文题目、学生姓名、指导教师姓名等）2）内容摘要（不低于100字符）3）论文目录4）引言5）正文（论文正文或设计说明书及图纸等，正文字数应不少于5000字符）6）列出参考文献或资料7）附录或后记 毕业大作业内容简述1．毕业大作业的封面，应采用学院统一规定的毕业大作业封面规范样式。毕业大作业应选用与毕业大作业封面规格相同的纸张（A4）打印。2．毕业大作业（或设计说明书）的正文可下分若干小标题进行写作，其篇幅一般应不少于5000个字符。3．在毕业大作业或设计说明书中被引用过的文献（或资料）才可作为参考文献（或资料）列出。如是图书，则按文献序号、作者姓名、书名、出版社、出版时间、页次的顺序列出；如是文章，则按文献序号、作者、文章题目、期刊名、年份、刊号的顺序列出。参考文献[1] 张万山，王小四.空气质量的研究.环境学报，2000，34(6):13-17.[2] 张完善.有色金属材料.第二版.大连：金属工业出版社，.[3] 张完善，刘六，等.第五届科学管理国际会议论文集.北京：管理工程出版社，.[4] 张完善，刘六.校园环境与学风建设.城市日报，2002年3月5日，第2版.[5] Borko H, Bernier C concepts and York: Academic Pr.,1978.

大连理工大学论文封面模板

论文的格式就像书一样的格式，有目录有总结，有心得，还要有你引用的什么书出自哪，这是写在最后的

1 选择课题2研究论题3 形成论点和论据4 执笔撰写（1）开头与结尾 开头即通常所说的文章的开端。一篇文章有个好的开头，有利于表现主题和围绕主题拓展作者的思路。一个好的开头，也有利于吸引读者，引导读者进行阅读。这启发我们要善于巧妙安排文章的开头，突出文章的要点，以抓住读者的心理。 一篇好的文章光有一个好的开头是不够的，还应有个好的结尾，以起到画龙点睛的作用。一个好的结尾可保证文章整个结构的完整。 文章的开头与结尾都没有固定的模式。文章的起首要能够更好地表现文章的内容，顺利地展开文章的主题。文章的结尾要能够顺乎文意的自然，强化文章的韵味和力量，但对于论文来说，通常的结尾方式是归结或重申论点。 （2）层次与段落 通常我们把从总体上安排文章思想内容的先后次序，展开文章结构的步骤叫做层次。层次主要是表示意义的结构单位，行文中一般没有明显的外在标记，需要读者根据文章所要表达的思想内容进行划分。多数情况下，层次大于段落，一个层次可包含有几个段落；有时层次则等于段落；在少数情况下，层次有可能小于段落，如有的短文只有一个自然段， 但其可被划分成几个层次。 安排文章的层次要清晰、合理，这就需要作者的逻辑思路清晰、合理。如果自己思路不清就会导致文章层次的混乱、重复或位置相互颠倒等。 段落，这里指的是“自然段”。自然段以段首空格为标记，是作者在文章设置的相对独立的结构单位。一个自然段表示一个完整、单一的意思。设置自然段不仅使读者便于阅读，而且使整个文章的结构更加清晰、明了。自然段的设置应注意以下几点：首先，必须保持段意的单一性，即一个段落只表达一个中心意思，段中的每一句话都是为这个中心服务的。其次，段落内容要完整，即一个自然段的中心意思必须说明白，讲透彻；第三，段落的长短应该适度。各段的篇幅不必整齐划一，而是根据文章内容的需要可长可短。

研究生参考文献格式

导读： 参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。以下是研究生参考文献格式！

论文题目：

姓 名：

学 号：

专业/领域：

培养类型：□ 全日制 □

在职学习指导教师：

实践导师：

入学日期：

报告日期：

报告地点：

研究生院制表

说  明

学位论文开题考核是硕士研究生课程学习结束后开展学位论文工作的基本要求，是保证学位论文质量、工作进度和研究生培养质量的首要环节。专业学位硕士研究生学位论文可以是产品研发、工程设计、专题应用研究、工程/项目管理、调研报告等形式，具体要求应参照全国相关专业/领域专业学位教育指导委员会制定的专业学位标准。

一、考核内容：首先，考查硕士生对本专业/领域课程学习、校内实践（实验）情况，对专业知识、技能、标准规范等掌握程度；其次，考查学位论文工作准备情况，包括论文选题是否适合专业学位研究生培养、论文的目的意义及国内外发展状况、论文内容设置的合理性、方法的科学性、工作量与工作难度、预期成果的实用性和新颖性、文献阅读等；第三，还要考查学生校外企业实践情况及时间安排、研究生的学习和工作态度等；此外，还要考查该生实践环节的`实践条件是否有保障、校内外实践安排是否合理等。

二、考核时间：硕士生的开题报告应在第2学期末或第3学期初进行。

三、报告撰写：开题报告正文字数不少于5000字；参考文献数量不少于20篇（其中外文文献不少于40%）；正文及参考文献等撰写要求参见《大连理工大学硕士学位论文格式规范》。

四、考核办法：开题考核由学部（学院）集中组织5名以上本学科领域专家（至少一名专家来自企业，导师和企业导师除外）以答辩的方式进行。学生进行口头陈述时间不得少于10分钟。专家组给出考核成绩和是否通过的意见。

五、报告保存：开题报告一式两份，签字后分别由学部（学院）和学生保存。 六、信息登录：研究生开题后登录研究生信息管理系统上传开题报告（PDF文档）及考核结果。

开题报告正文

撰写大纲：

1） 课程学习、技术标准学习及校内实践（实验）情况（附成绩单），参加科研和学术活动等情况；

2） 论文选题背景、目的和意义；

3） 国内外研究现状及发展动态分析；

4） 主要研究内容、研究目标、拟解决的关键问题；

5） 学位论文的研究方法、技术路线、试验手段、关键技术等论述；

6） 年度研究计划、预期成果及现有研究工作基础；

7） 校内外实习实践条件及时间安排；

8） 论文工作过程中可能遇到的困难、问题及对策。

9） 参考文献（不占字数）。

学生毕业论文（设计）规范管理要求 毕业论文（设计）是最终检验学生综合掌握专业学科知识、理论应用与实际的重要手段，也是培养学生观察、归纳、分析社会实践和通过调查科研解决实际问题能力的重要环节，各系应切实做好这方面的工作，严格把关，现提出以下规定，请各系参照执行： 一、毕业论文（设计）的组织 在毕业实习前一学期末，由各系教研室（组）结合培养学生技能，有针对性地拟出若干毕业论文课题或由学生根据就业意向自拟课题，并为各位学生确定论文（设计）指导教师，指导教师必须是相同或相近专业的专业课教师，具有讲师职称或硕士学位以上的。每位指导学生人数不超过6人。指导教师应深入所指导学生的实习单位，指导学生学会在社会、生产、科研第一线调研、收集、分析与选题内容相关的信息资料，培养学生解决实际问题的能力。分散实习的学生必须在实习单位有中级以上技术职称的老师指导，并报相应学历、职称材料、单位联系电话到系备查。教务处随时抽查毕业论文（设计）的组织情况。对指导教师把关不严、明显失察、发生学生完全用抄袭、下载论文（设计）参加或通过答辩者，经教务处查证属实，将比照教学事故对指导教师进行院纪处理。 二、毕业论文（设计）的基本要求 1、必须认真选题，选题必须突出实用性和创新性，必须要有选题依据、目的、意义、论文（设计）的主体架构、主要观点或结论、可能的创新之处等内容的文字说明； 2、必须要有论文（设计）的资料收集和前期的准备情况、论文（设计）撰写过程时间安排的文字说明； 3、论文（设计）撰写必须至少要经过提纲、初稿、二稿、三稿、定稿几个阶段，每一阶段应有指导教师签署指导建议。毕业论文（设计）完成后，前面各项均应作为原始资料存入学生毕业论文（设计）袋中； 4、毕业论文字数一般不得少于8000字，毕业设计字数有指导教师掌握。完整的毕业论文（设计）应由封面、目录、中英文标题、中英文摘要、中英文关键词、选题说明、正文、参考文献（不少于10本、篇）、致谢内容等组成； 5、毕业论文（设计）必须一式四份，按统一格式（见附件）装订成册，答辩完后，连同指导教师指导记录、答辩记录和答辩小组评议结论放入学生毕业论文（设计）袋，优秀毕业论文（设计）各系必须存档保管。 三、毕业论文答辩 1、在系主任的领导下，各教研室（组）分别组成若干答辩小组（设组长一人、答辩教师2—4人、答辩记录1人），对所有本科毕业生组织答辩； 2、论文（设计）指导教师不得参加所指导的学生论文答辩； 3、毕业论文（设计）定稿至少应于答辩前一周送交答辩教师审阅。 四、毕业论文（设计）成绩的评定 1、指导教师应给出论文（设计）的评语及百分制成绩，答辩结束后，经答辩小组讨论，有组长执笔签署答辩评语及百分制成绩，然后分别按、的权数计算学生毕业论文成绩，90及以上为优，80—89为良，70—79为中，60-69为及格，60以下为不及格； 2、凡不按以上要求完成毕业论文（设计）者，或毕业论文（设计）袋中内容不全者，一律为毕业论文（设计）不合格；凡经查实属抄袭、网上下载论文蒙混过关者，除毕业论文（设计）成绩判为不及格外，还视其为考试作弊，给予相应的学籍处分。 五、毕业论文（设计）封面、毕业论文（设计）内容格式要求、指导记录及评语及成绩表的格式附表： 附表1 学士学位论文（设计）封面式样 分类号   UDC          单位代码 密  级  公 开          学    号 四川文理学院 学士学位论文 论文题目（小2号宋体、一般不超过20字） 论文作者： 指导教师： 学科专业： 研究方向： 提交论文日期：          年    月    日 论文答辩日期：          年    月    日 学位授予单位： 中 国 ? 达 州 20   年  月 论文参考格式： 附表2:目录（理工类） ------------------------------------------------------------——----------------- 目    录 摘要 …… X Abstract …… X 1.引言 …… X 2. XXX  ……X XXX …… …… X XXX ……X ……X ……X   ……X 参考文献：……X 致谢：……X 附表（可有可无）  ……X 论文参考格式： 附表3:目录（文法经管类） ------------------------------------------------------------——------------------ 目    录 摘要…… X Abstract…… X 引言…… X 一、XXX …… ……X （一）XXX…… …… X 1、XXX ……X （1） ……X 二、XXX …… ……X 参考文献： ……X 致谢： ……X 附表（可有可无） ……X 附表4  学位论文式样要求： 题目[中文为小二号加黑居中]   Title[英文为Times New Roman 16加黑居中] 副标题[中文为四号黑体居中、英文为Times New Roman 14加黑居中] [间隔一行] XXX专业XX班XXX[姓名]   指导教师 XXX [四号楷体居中] [间隔一行] 摘要[空二格起打，小四号黑体。Abstract为Times New Roman 12加黑]:摘要内容[五号楷体。英文为Times New Roman 12]. 关键词[空二格起打，小四号黑体。Key word为Times New Roman 12加黑]:关键词3-6个[五号楷体，词与词空一格，分号隔开。英文为Times New Roman 12] 正文另起一页 正文[内容五号宋体，英文为Times New Roman 12]],文中图表只附最必要的`，图与表内的文字、图题、表题要简练准确，文稿中的表格采用三线表。正文序号编排应规范，文经管法参考如下，第一层：一、二、…（小四号宋体加粗）；第二层：（一）（二）…；第三层：1、2、…；第四层：（1）（2）…，所有标题均空二格打起；理工类参考如下：第一层：1、2…（顶格，小四号宋体加粗）；第二层：、…；第三层：、…，第二、三层空二格打起。     正文完。 [间隔一行] 注释： [内容五号宋体，空二格起打] [间隔一行] 参考文献： [内容五号宋体，空二格起打] 参考文献的格式：所有参考文献和注释一律采用文末注，凡是用文中注或页脚注的论文，请作者自行修改。且参考文献只列出发表在正式出版物上的主要条目，并要依次用上角标标注在正文内容出现处并注明页码，参考文献不能少于6条，不宜引用内部资料。同时，为保证文章的新颖性及相关性，请尽可能参引近两年刊载的相关文献。同等情况下，引用本刊刊发的文章作为参考文献，我们将优先采用。 各种参考文献类型及其文献类型标识：普通图书——M;论文集——C;论文集析出文献——A;报纸文章——N;期刊文章——J;学位论文——D;报告——R;标准——S;专利——P;汇编——G;档案？——B;古籍——O;参考工具——K;其它未定义文献——Z. 对于数据库、计算机程序及电子公告等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识：数据库——DB;计算机程序——CP;电子公告——EB. 其中，[DB/OL]——联机网上数据库书；[DB/MT]——磁带数据库；[M/CD]——光盘图书；[CP/DK]——磁盘软件；[J/OL]——网上期刊；[EB/OL]——网上电子公告。 其书写格式如下： 例一、[序号]主要责任者。题名[J].刊名，出版年（期）：起止页码。 如：[1]陈  东。基于分灾模式的结构防灾减灾设计概念初探[J].自然灾害研究，1996（4）：15-17. 例二、[序号]主要责任者。书名[M].出版地：出版者，出版年：起止页码。 如：[2]牛光庭，李  杰。建筑材料[M].北京：水利电力出版社，1993:25. 例三、[序号]主要责任者。题名[D].出版社：出版者，出版年：起止页码。 如：[3]陶建人。动接触减振法及其应用[D].大连：大连理工大学，1998:88—90. 例四、[序号]专利所有者。专利题名[P].专利国别：专利号，出版日期。 如：[4]王杏林。建筑砌块联接件[P].中国专利：CNI036800,1997-09-27. 例五、[序号]标准编号，标准名称[S] . 如：[5]GB50023-95,建筑抗震鉴定标准[S]. 例六、[序号]主要责任者。题名[N].报刊名称，日期（版次）。 如：[6]陈志平。减灾设计研究新态[N].科技日报，1997-02-13（5）。 例七、[序号]析出文献主要责任者。析出文献题名[A].原文献主要责任者。原文献题名[C].出版地：出版者，出版年。析出文献起止页码。 如：[7]钟文发。非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮。运筹学在理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安：西安电子科技大学出版社，1996:468-471. 例八、[序号]主要责任者。电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）。 如：[8]王明亮。关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].1998-08-16/1998-10-04. 附表5: 四川文理学院学士学位毕业论文（设计）指导记录（     级） 学生姓名  系  专业、班 论文（设计）题目 选 题 说 明 指导教师： 年   月   日 大 纲 指导教师： 年   月   日 初 稿 修 改 指导教师： 年   月   日 二 稿 修改 指导教师： 年   月   日 三 稿 修改 指导教师： 年   月   日 定 稿 评语 成绩：                                   指导教师： 年   月   日 附表6: 四川文理学院学士学位毕业论文（设计）评语及成绩 系（院）：                              专业教研室（组）： 学生姓名  论文（设计）题目 指导教师  所学专业  职   称 答辩组成员 答辩组长  所学专业  职   称 答辩教师  所学专业  职   称 答辩教师  所学专业  职   称 答辩教师  所学专业  职   称 答辩教师  所学专业  职   称 答辩教师  所学专业  职   称 答辩教师  所学专业  职   称 指导教师评语 成绩：                                  指导教师：          年   月   日 答辩小组导评语 成绩：                                  答辩组长：          年   月   日 系、院意见 综合成绩：                            系 主 任：           年   月   日 附表7: 四川文理学院 毕业论文（设计）开题报告 论文（设计）题目： 系别： 年级： 专业（班）： 学号： 学生姓名： 指导教师： 年    月    日 四川文理学院本科毕业论文（设计）开题报告 题目 系（院） 专  业 年  级 开题日期 学  号  姓  名  指导教师 1、选题目的和意义： 2、国内外研究现状综述： 3、选题研究内容： 4、本选题研究技术路线、研究方法和要解决的关键问题 5、调研计划及主要参考文献 6、指导教师意见： 指导教师（签名）： 年     月    日 7、开题审查小组审查意见： 教研室主任或组长签名：                 年    月   日 开题审查小组组成名单 组成 姓名 职称 所在单位 签字 组长（非指导教师） 成 员 说明：1、开题报告应在教师指导下由学生独立撰写，交指导教师审阅，并接受学校和系检查。 2、开题报告要该格式装订成册装入学生毕业论文档案袋中。