吉林大学本科校优秀毕业论文

吉林大学本科校优秀毕业论文

吉林大学毕业论文格式要求

格式，指官吏处事的规则法度。下面是我为你带来的吉林大学毕业论文格式要求 ，欢迎阅读。

1.毕业论文(设计)编写的要求

论文应采用汉语撰写(英语专业除外)，毕业论文(设计)的排序依次为：(1)封皮 (2)中文摘要及关键词(3)目录(4)正文 (5)参考文献(6)致谢(7)附录(8)论文申报表 (9)指导教师评语表

2. 毕业论文(设计)各部分具体要求如下

封皮

本科毕业论文(设计)的封皮要统一使用学院发放的封皮。

题目： ☆☆☆☆☆(二号字、黑体、加粗);姓名等用四号字、宋体、加粗。

中文摘要(内容提要)

毕业论文(设计)的中文摘要字数为200～300字左右，简要介绍研究的课题内容、主要结论及创新之处，语言力求精炼。中文摘要要有关键词，关键词另起一行，一般为35个。格式如下：

摘 要(“摘要”二字中间空两格、小二号字、黑体、居中)

本文…(内容为四号字、宋体)

关键词： (“关键词”三字加粗，各关键词之间要有空格)

目录的要求

“目录”二字用三号字、黑体、居中书写，“目”与“录”之间空一格。目录的各章节应简明扼要，内容用小四号字、宋体。目录里包括正文层次的标题序号、参考文献、致谢、附录(必要时)等标题和页码。

正文

正文一般包括前言、主体说明和论述、结语三个部分，各个部分之间连续排印，不需重新起页。正文文字一般不少于8000字。应用型论文章前空一行，层次采用格式按各专业具体要求执行。一级标题采用三号字黑体居中，上下各空一行;二级及以下标题用小四号字黑体;正文用小四号字宋体。

正文章节、段落之间排版按各专业范文要求。

参考文献

只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。参考文献要另起一页，一律放在正文后，不得放在各章之后。参考文献作者最多写到第三位，余者写“等”。

参考文献(五号、黑体、顶格)格式：[1] 作者. 文题. 刊名，年，卷号(期号)：起~止页码(仿宋体、五号)

例：

参考文献

[1] 王传昌. 高分子化工的研究对象. 天津大学学报，1997，53(3)：1-7

致谢

“致谢”二字中间空一格、三号字、黑体、居中。内容限1页，采用小四号宋体。

附录

另起一页。附录的`有无根据说明书(设计)情况而定。内容一般包括正文内不便列出的冗长公式推导、符号说明(含缩写)、计算机程序等。“附录”二字中间空两格，用四号字、黑体、居中。内容用小四号字宋体。

附表

(8)和(9)附表《毕业论文申报表》、《指导教师评语表》的内容可以打印输出，但指导教师签名必须本人手写。

3.几点具体要求

语言表述

要做到数据可靠、推理严谨、立论正确，确切地阐明自己的思想、观点、主张和见解。论述必须简明扼要、重点突出，对同行专业人员已熟知的常识性内容，尽量减少叙述。

论文中如出现一些非通用性的新名词、术语或概念，需做出解释。

标题和层次

标题要重点突出，简明扼要，层次要清楚。

页眉和页码

页眉从摘要开始，采用宋体五号字居中书写。

页码放在页脚中(插入自动图文集中的：第X页 共X页)(宋体小五号)，从正文开始，连续编排，居中书写。

图、表、公式

图、表、公式等与正文之间要有一行的间距;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章(或连续)编号。如：图2-5，表3-2，公式(5-1)等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。

打印规格

编辑文字统一使用Windows平台下的Word字处理软件打印，一律采取A4纸张，页边距一律采取默认形式(上下，左右，页眉，页脚)，行间距取多倍行距(设置值为1. 5);字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)。论文封皮内容最好打印，没有打印条件的，书写一定要工整、清晰。

印刷

毕业论文必须打印并装订成册。论文选择单面印刷，左侧装订成册。

4.其它说明

《会计学》、《计算机科学与技术》、《土木工程》、《机电一体化》专业正文各章要单独起页;《经济管理》、《法学》正文各个部分之间连续排印，不需重新起页。

各专业论文格式要求如与上有差异，以该专业指导教师要求或范文为准。

毕业论文（设计）的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，以答辩成绩为最终成绩。1、毕业论文（设计）成绩评定。学生答辩结束后，答辩小组要对指导教师意见及建议成绩、评阅教师意见及建议成绩、论文水平和质量、学生答辩情况等进行充分讨论，按照毕业论文（设计）评分标准评定成绩。2、毕业论文（设计）成绩评定及计算办法。答辩小组成员按百分制评分，5分为一个分差，加和平均后为答辩成绩。学生答辩成绩即为学生毕业论文（设计）成绩。答辩成绩按照标准折合为优秀、良好、中等、及格、不及格，记入毕业论文（设计）成绩一览表。二、毕业论文（设计）评分标准1、优（90-100分）（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。（3）论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并有一定创新性，有较高的学术水平或实用价值。（4）论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强。（5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，严格执行国家相关标准。（6）具有较强的独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集得当，实验或计算结果准确可靠。（7）答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点正确。回答问题准确、深入，有自己的见解，有应变力。有较强的语言表达能力。2、良（80-89分）（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。（3）论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。（4）论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚。（5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能执行国家相关标准，规范化较好。（6）具有一定的独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集得当，实验或计算结果准确。（7）答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点基本正确。回答问题准确，有应变力。有较好的语言表达能力。3、中（70-79分）（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律，表现一般。（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。（3）论文立论正确，理论分析无原则性的错误，解决问题方案比较实用，结论正确。（4）论文使用的概念正确，语句通顺，条理比较清楚。（5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能够执行国家相关标准，基本规范。（6）能够独立查阅并运用文献资料，原始数据搜集得当，实验或计算结果基本准确。（7）答辩时，能够简明地阐述论文的主要内容，回答所提出的问题基本正确，但缺乏深入的分析。4、及格（60-69分）（1）在毕业论文（设计）工作期间，基本遵守各项纪律，表现一般。（2）能按时完成毕业论文（设计）有关任务。（3）论文立论正确，理论分析无原则性的错误，解决问题方案有一定的参考价值，结论基本正确。（4）论文使用的概念基本正确，语句通顺，条理比较清楚。（5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能够执行国家相关标准，基本规范。（6）能够查阅并运用文献资料，原始数据搜集得当，实验或计算结论基本准确。（7）答辩时，能够阐述出论文的主要内容，主要问题能回答出，或经答辩教师启发答出，回答问题较为肤浅。5、不及格（0-59分）（1）剽窃他人学术成果、伪造数据、图表和实验结果者。（2）在毕业论文（设计）工作期间，不能遵守各项纪律，态度不积极。（3）不能按时完成毕业论文（设计）有关任务，或雷同部分超过40%。（4）论文中理论分析有原则性错误，或结论不正确。（5）论文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。（6）论文中的图、表，设计中的图纸在书写和制作时，不能正确地执行国家相关标准，不规范。（7）原始数据搜集不得当，实验或计算结论不准确。（8）答辩时，不能够正确阐述论文的主要内容，基本概念不清楚，经答辩教师启发，回答仍有错误或回答不出。三、遵循科学合理的成绩分布规律  严格按照以上毕业论文（设计）成绩评定等级和标准评定成绩，成绩分布符合客观规律，符合吉林大学人才培养要求。成绩评定按照优秀、良好、中等、及格、不及格五级分制。其中，优秀率不高于20%，良好率不高于45%，中等、及格、不及格总数不低于35%。

吉林大学本科校级优秀毕业论文

毕业论文（设计）的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，以答辩成绩为最终成绩。1、毕业论文（设计）成绩评定。学生答辩结束后，答辩小组要对指导教师意见及建议成绩、评阅教师意见及建议成绩、论文水平和质量、学生答辩情况等进行充分讨论，按照毕业论文（设计）评分标准评定成绩。2、毕业论文（设计）成绩评定及计算办法。答辩小组成员按百分制评分，5分为一个分差，加和平均后为答辩成绩。学生答辩成绩即为学生毕业论文（设计）成绩。答辩成绩按照标准折合为优秀、良好、中等、及格、不及格，记入毕业论文（设计）成绩一览表。二、毕业论文（设计）评分标准1、优（90-100分）（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。（3）论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并有一定创新性，有较高的学术水平或实用价值。（4）论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强。（5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，严格执行国家相关标准。（6）具有较强的独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集得当，实验或计算结果准确可靠。（7）答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点正确。回答问题准确、深入，有自己的见解，有应变力。有较强的语言表达能力。2、良（80-89分）（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。（3）论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。（4）论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚。（5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能执行国家相关标准，规范化较好。（6）具有一定的独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集得当，实验或计算结果准确。（7）答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点基本正确。回答问题准确，有应变力。有较好的语言表达能力。3、中（70-79分）（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律，表现一般。（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。（3）论文立论正确，理论分析无原则性的错误，解决问题方案比较实用，结论正确。（4）论文使用的概念正确，语句通顺，条理比较清楚。（5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能够执行国家相关标准，基本规范。（6）能够独立查阅并运用文献资料，原始数据搜集得当，实验或计算结果基本准确。（7）答辩时，能够简明地阐述论文的主要内容，回答所提出的问题基本正确，但缺乏深入的分析。4、及格（60-69分）（1）在毕业论文（设计）工作期间，基本遵守各项纪律，表现一般。（2）能按时完成毕业论文（设计）有关任务。（3）论文立论正确，理论分析无原则性的错误，解决问题方案有一定的参考价值，结论基本正确。（4）论文使用的概念基本正确，语句通顺，条理比较清楚。（5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能够执行国家相关标准，基本规范。（6）能够查阅并运用文献资料，原始数据搜集得当，实验或计算结论基本准确。（7）答辩时，能够阐述出论文的主要内容，主要问题能回答出，或经答辩教师启发答出，回答问题较为肤浅。5、不及格（0-59分）（1）剽窃他人学术成果、伪造数据、图表和实验结果者。（2）在毕业论文（设计）工作期间，不能遵守各项纪律，态度不积极。（3）不能按时完成毕业论文（设计）有关任务，或雷同部分超过40%。（4）论文中理论分析有原则性错误，或结论不正确。（5）论文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。（6）论文中的图、表，设计中的图纸在书写和制作时，不能正确地执行国家相关标准，不规范。（7）原始数据搜集不得当，实验或计算结论不准确。（8）答辩时，不能够正确阐述论文的主要内容，基本概念不清楚，经答辩教师启发，回答仍有错误或回答不出。三、遵循科学合理的成绩分布规律  严格按照以上毕业论文（设计）成绩评定等级和标准评定成绩，成绩分布符合客观规律，符合吉林大学人才培养要求。成绩评定按照优秀、良好、中等、及格、不及格五级分制。其中，优秀率不高于20%，良好率不高于45%，中等、及格、不及格总数不低于35%。

吉林大学毕业论文格式要求

格式，指官吏处事的规则法度。下面是我为你带来的吉林大学毕业论文格式要求 ，欢迎阅读。

1.毕业论文(设计)编写的要求

论文应采用汉语撰写(英语专业除外)，毕业论文(设计)的排序依次为：(1)封皮 (2)中文摘要及关键词(3)目录(4)正文 (5)参考文献(6)致谢(7)附录(8)论文申报表 (9)指导教师评语表

2. 毕业论文(设计)各部分具体要求如下

封皮

本科毕业论文(设计)的封皮要统一使用学院发放的封皮。

题目： ☆☆☆☆☆(二号字、黑体、加粗);姓名等用四号字、宋体、加粗。

中文摘要(内容提要)

毕业论文(设计)的中文摘要字数为200～300字左右，简要介绍研究的课题内容、主要结论及创新之处，语言力求精炼。中文摘要要有关键词，关键词另起一行，一般为35个。格式如下：

摘 要(“摘要”二字中间空两格、小二号字、黑体、居中)

本文…(内容为四号字、宋体)

关键词： (“关键词”三字加粗，各关键词之间要有空格)

目录的要求

“目录”二字用三号字、黑体、居中书写，“目”与“录”之间空一格。目录的各章节应简明扼要，内容用小四号字、宋体。目录里包括正文层次的标题序号、参考文献、致谢、附录(必要时)等标题和页码。

正文

正文一般包括前言、主体说明和论述、结语三个部分，各个部分之间连续排印，不需重新起页。正文文字一般不少于8000字。应用型论文章前空一行，层次采用格式按各专业具体要求执行。一级标题采用三号字黑体居中，上下各空一行;二级及以下标题用小四号字黑体;正文用小四号字宋体。

正文章节、段落之间排版按各专业范文要求。

参考文献

只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。参考文献要另起一页，一律放在正文后，不得放在各章之后。参考文献作者最多写到第三位，余者写“等”。

参考文献(五号、黑体、顶格)格式：[1] 作者. 文题. 刊名，年，卷号(期号)：起~止页码(仿宋体、五号)

例：

参考文献

[1] 王传昌. 高分子化工的研究对象. 天津大学学报，1997，53(3)：1-7

致谢

“致谢”二字中间空一格、三号字、黑体、居中。内容限1页，采用小四号宋体。

附录

另起一页。附录的`有无根据说明书(设计)情况而定。内容一般包括正文内不便列出的冗长公式推导、符号说明(含缩写)、计算机程序等。“附录”二字中间空两格，用四号字、黑体、居中。内容用小四号字宋体。

附表

(8)和(9)附表《毕业论文申报表》、《指导教师评语表》的内容可以打印输出，但指导教师签名必须本人手写。

3.几点具体要求

语言表述

要做到数据可靠、推理严谨、立论正确，确切地阐明自己的思想、观点、主张和见解。论述必须简明扼要、重点突出，对同行专业人员已熟知的常识性内容，尽量减少叙述。

论文中如出现一些非通用性的新名词、术语或概念，需做出解释。

标题和层次

标题要重点突出，简明扼要，层次要清楚。

页眉和页码

页眉从摘要开始，采用宋体五号字居中书写。

页码放在页脚中(插入自动图文集中的：第X页 共X页)(宋体小五号)，从正文开始，连续编排，居中书写。

图、表、公式

图、表、公式等与正文之间要有一行的间距;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章(或连续)编号。如：图2-5，表3-2，公式(5-1)等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。

打印规格

编辑文字统一使用Windows平台下的Word字处理软件打印，一律采取A4纸张，页边距一律采取默认形式(上下，左右，页眉，页脚)，行间距取多倍行距(设置值为1. 5);字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)。论文封皮内容最好打印，没有打印条件的，书写一定要工整、清晰。

印刷

毕业论文必须打印并装订成册。论文选择单面印刷，左侧装订成册。

4.其它说明

《会计学》、《计算机科学与技术》、《土木工程》、《机电一体化》专业正文各章要单独起页;《经济管理》、《法学》正文各个部分之间连续排印，不需重新起页。

各专业论文格式要求如与上有差异，以该专业指导教师要求或范文为准。

吉林大学校优秀毕业论文二次答辩

需要。优秀毕业论文需要二辩的原因是为了学校论文质量更高，论文答辩审核更加严格，二辩后的优秀毕业论文，也会更有公正性、严谨性。首先，能被评为优秀论文，是对论文本身和作者的一种肯定。优秀毕业论文，对毕业生来说是一种荣誉，对于学校来说，也是一种骄傲。所以，被评为优秀毕业论文需要重视，对我们是有益的。优秀毕业论文需要二辩，是因为学校需要对论文二次评选，对毕业论文更加了解，再进行打分。这既是为了学校论文质量，也为了在原有的一辩的基础上，论文答辩审核更加严格。二辩后的优秀毕业论文，会更有公正性、严谨性。如果被通知优秀毕业论文了，只要在一辩的基础上改正一些论文的错误或补充导师误解疑惑的地方。答辩准备期间，多与指导导师沟通，询问自己论文还需更改的问题，相信二辩是不会出什么大问题的。在二辩时，陈述论文内容时要有逻辑，在提问环节也要巧妙应对，要虚心听取导师的建议。对待论文有自己的态度，同时也要注意不与导师相争辩。

、自己为什么选择这个课题？2、研究这个课题的意义和目的是什么？3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？4、全文的各部分之间逻辑关系如何？5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？8、写作论文时立论的主要依据是什么？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。二、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：沉着冷静，边听边记精神集中，认真思考既要自信，又要虚心实事求是，绝不勉强听准听清，听懂听明在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有层次。四、应用词确当，语言流畅。五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。二、论文答辩——图表穿插任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。三、论文答辩——语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。四、论文答辩——目光移动毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。五、论文答辩——体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。六、论文答辩——时间控制一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。七、论文答辩——紧扣主题在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。八、论文答辩——人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少！（摘自：《青年科学》，原文：“毕业论文答辩应注意的几个问题

毕业论文需要答辩两次嘛？还是我们的比较简陋？

一般来说第1次答辩是走毕业的流程，第2次答辩是帮助您毕业的，所以可能会松一些。

吉林大学院级优秀毕业论文

百分之十的样子用PaperRater去查重这个查重系统查重很严格的

吉林大学本科毕业论文有很多顺利通过的。在完成本科毕业论文的过程中，学生们需要根据自己的专业和研究方向进行深入的探究和研究，同时需要遵循吉林大学毕业论文规定，确保论文的质量和合法性。在指导教师和学院的帮助下，学生们努力完成毕业论文，为自己的求职和学术发展打下了坚实的基础。因此，有很多学生成功完成了吉林大学本科毕业论文，为未来的发展奠定了坚实的基础。

吉林大学优秀学位论文2021

必须有学位证，如果没有学位证在研究生开学后的三个月进行学位复查的时候，你会没有学籍的，没学籍就意味着你这个研究生是黑户，吉大是绝对不能录取的

1.决策资讯来源的差距(多源资讯) 生产计划的制定要依据一定的决策资讯，即基础资料。在传统的生产计划决策模式中，计划决策的资讯来自两个方面，一方面是需求资讯，另一方面是资源资讯。需求资讯又来自两个方面，一个是使用者订单，另一个是需求预测。通过对这两方面资讯的综合，得到制定生产计划所需要的需求资讯。资源资讯则是指生产计划决策的约束条件。在以后的讨论中，我们将看到供应链管理环境下需求资讯和企业资源的概念与传统概念是不同的。资讯多源化是供应链管理环境下的主要特征，多源资讯是供应链环境下生产计划的特点。另外，在供应链环境下资源资讯不仅仅来自企业内部，还来自供应商、分销商和使用者。约束条件放宽了，资源的扩充套件使生产计划的优化空间扩大了。 2. 决策模式的差距(决策群体性、分布性) 传统的生产计划决策模式是一种集中式决策，而供应链管理环境下的决策模式是分散式的、群体决策过程。基于多代理的供应链系统是立体的网路，各个节点企业具有相同的地位，有本地资料库和领域知识库，在形成供应链时，各节点企业拥有暂时性的监视权和决策权，每个节点企业的生产计划决策都受到其他企业生产计划决策的影响，需要一种协调机制和冲突解决机制。当一个企业的生产计划发生改变时需要其他企业的计划也作出相应的改变，这样供应链才能获得同步化的响应。 3.资讯反馈机制的差距(递阶、链式反馈与并行、网路反馈) 企业的计划能否得到很好的贯彻执行，需要有效的监督控制机制作为保证。要进行有效的监督控制必须建立一种资讯反馈机制。传统的企业生产计划的资讯反馈机制是一种链式反馈机制，也就是说，资讯反馈是企业内部从一个部门到另一个部门的直线性的传递，由于递阶组织结构的特点资讯的传递一般是从底层向高层资讯处理中心（权力中心）反馈，形成和组织结构平行的资讯递阶的传递模式。 供应链管理环境下企业资讯的传递模式和传统企业的资讯传递模式不同。以团队工作为特征的多代理组织模式使供应链具有网路化结构特征，因此供应链管理模式不是递阶管理，也不是矩阵管理，而是网路化管理。生产计划资讯的传递不是沿着企业内部的递阶结构（权力结构），而是沿着供应链不同的节点方向（网路结构）传递。为了做到供应链的同步化运作，供应链企业之间资讯的互动频率也比传统企业资讯传递的频率大得多，因此应采用并行化资讯传递模式。 4.计划执行环境的差异(不确定性、动态性) 供应链管理的目的是使企业能够适应剧烈多变的市场环境需要。复杂多变的环境，增加了企业生产计划执行的不确定性和动态性因素。供应链管理环境下的生产计划是在不稳定的执行环境下进行的，因此要求生产计划与控制系统具有更高的柔性和敏捷性，比如提前期的柔性，生产批量的柔性等。传统的MRPII就缺乏柔性，因为它以固定的环境约束变数应付不确定的市场环境，这显然是不行的。供应链管理环境下的生产计划涉及到的多是订单化生产，这种生产模式动态性更强。因此生产计划与控制要更多地考虑不确定性和动态性因素，使生产计划具有更高的柔性和敏捷性，使企业能对市场变化作出快速反应。

1、供应链把供应链中所有环节看成一个整体，供应链管理涵盖从供应商到使用者之中的采购、制造、分销、销售等职能领域过程。 2、供应链强调和依赖战略管理。是整个供应链中节点企业间事实上共享的一个概念，同时它又是一个有重要战略意义的概念，因为它决定了整个供应链的成本和市场占有份额。 3、供应链最关键的是采用整合的思想和方法，而不仅仅是企业间资源的简单链接。 4、供应链管理具有更高的目标，通过管理库存和合作关系去达到高水平的服务，而不仅仅完成一定的市场目标。

供应链是从采购原材料开始，制成中间产品以及最终产品，最后由销售网路把产品送到消费者手中的系统过程。 生产计划是对产品品种、质量、产量和产值等生产任务的统筹安排。是供应链中制成最终产品的关键管理环节，能有效促进供应链的价值执行。

抱歉得很，这个求助我帮不上忙。一方面，无论如何我也没能力把供应链管理模式浓缩至700字左右；另一方面，企业内部的管理模式的精华是不会外泄的，所以我也找不到。

供应链的资讯流模式主要有直链式资讯传递模型、直链式跨级资讯传递模型以及网状资讯传递模型。 供应链是针对特定企业而言的， 以该企业为核心，通过对原材料采购、半成品、产成品的生产与运输、销售这 一全过程中的资讯流、物流、资金流进行控制 。根据以上供应链的定义，其结构可以简单的归纳为（图2-1）所示的模型。 它是一个范围广泛的企业结构模式，包含从供应商的供应商到使用者的用 户，包括所有加盟的节点企业。它不仅是一条连线供应商与企业、企业与零售 商、分销商的物流链、资讯链和资金链，而且是一条增值链，物料在这条链上 因加工、包装、运输等过程而增加其价值，给骨干企业都带来收益。 吉林大学硕士学位论文 供应链的结构模型供应链是由进行物料获取，加工物料成中间成品或产成品，再将产品送到 使用者手中的一些企业或企业部门构成的网路。从供应链的构成看，参与供应链 的基本实体主要有供应商（包括供应商的供应商）、制造商、零售商、最终用 户（包括使用者的使用者）等。其中零售商、终端使用者等可被看作是制造商的使用者 和使用者的使用者。从供应链的内容来看，只涉及参与供应链的相关实体间的物流、 资讯流、资金流的同步与协作问题，并将供应商、制造商、分销商、零售商、 终端使用者连成一个整体的功能网链结构模式

一体化供应链管理是一种整合的管理思想和方法，它执行供应链中从供应商到终端使用者的物流的计划和控制等职能。例如，伊文斯（Evens）认为：供应链管理是通过前馈的资讯流和反馈的物料流及资讯流，将供应商、制造商、分销商、零售商，直到终端使用者连成一个整体的管理模式。菲利浦（Phillip）则认为供应链管理不是供应商管理的别称，而是一种新的管理策略，它把不同企业整合起来以增加整个供应链的效率，注重企业之间的合作。最早人们把供应链管理的重点放在管理库存上，作为平衡有限的生产能力和适应使用者需求变化的缓冲手段，它通过各种协调手段，寻求把产品迅速、可靠地送到使用者手中所需要的费用与生产、库存管理费用之间的平衡点，从而确定最佳的库存投资额。因此其主要的工作任务是管理库存和运输。现在的一体化供应链管理则把供应链上的各个企业作为一个不可分割的整体，使供应链上各企业分担的采购、生产、分销和销售的职能成为一个协调发展的有机体。

绿色物流（Environmental logistics）是指在物流过程中抑制物流对环境造成危害的同时，实现对物流环境的净化，使物流资源得到最充分利用。它包括物流作业环节和物流管理全过程的绿色化。从物流作业环节来看，包括绿色运输、绿色包装、绿色流通加工等。从物流管理过程来看，主要是从环境保护和节约资源的目标出发，改进物流体系，既要考虑正向物流环节的绿色化，又要考虑供应链上的逆向物流体系的绿色化。绿色物流的最终目标是可持续性发展，实现该目标的准则是经济利益、社会利益和环境利益的统一。 直到20 世纪七八十年代物流才在中国逐渐兴起，起步较晚，人们对它的认识还很少，当然对绿色物流的概念的了解更加有限，虽然近几年来物流发展形式迅猛，但我国物流业的发展仍然存在许多问题 , 物流业整体现状是粗放型发展 , 呈现出现在小、多、乱、差、弱的局面。社会化、专业化、资讯化程度低 , 能耗大且能源浪费污染现象严重，效率低下 , 物流基础设施的配套性、相容性还比较差，物流技术落后，装备水平低，且国内对绿色物流发展给予的支援力度不够，专业人才缺乏等等。 某种程度上说美国是世界上最早发展现代物流的国家。市场经济发达，企业多信仰经济自由政策，物流业有巨大的发展空间，其物流业务数量庞大，且异常频繁，这就决定了美国对绿色物流的更大关注。一般企业在实际物流活动中，在物流的运输、配送、包装等方面应用许多的先进技术，如电子资料交换（EDI）、准时制生产（JIT）、配送规划、绿色包装等，为物流活动的绿色化提供强有力的技术支援和保障。 上个世纪八十年代欧洲就开始探索一种新的联盟型或合作式的物流新体系，即综合物流供应链管理。实现最终消费者和最初供应商之间的物流与资讯流的整合，即在商品流通过程中加强企业间的合作，减少无序物流对环境的影响。欧洲最近又提出一项整体运输安全计划，为了尽量避免或者减少海洋运输对环境的污染。 日本除了在传统的防止交通事故、抑制道路沿线的噪音和振动等问题方面加大 *** 部门的监管和控制作用外，还特别出台了一些实施绿色物流的具体目标值，如：货物的托盘使用率，货物在停留场所的滞留时间等，颁布了汽车二氧化氮限制法，并规定了允许企业使用的 5 种货车车型，同时在大都市特定区域内强制推行排污标准较低的货车允许行使的规制，2001年出台了《新综合物流实施大纲》，其重点之一就是要减少大气污染排放，加强地球环境保护，对可利用的资源进行再生利用，实现资源、生态和社会经济良性回圈，建立适应环保要求的新型物流体系。 中国 *** 的经济观念落后保守，思想上没有完整绿色物流的概念。部分 *** 对物流发展的推进处于放任自流，物流发展处于被放羊的状态。仅有物流的思想而没有绿色化的概念，缺乏长远发展眼光，跟不上国际物流前沿的发展。再者，经营者和消费者对绿色物流的认识几乎为零。经营者花大力气宣传给我们的是绿色产品、绿色标志、绿色营销和绿色服务，消费者追求绿色消费、绿色享用和绿色保障，而其中的绿色通道——物流，没有引起足够的重视。 推广绿色物流不仅是企业的事情，而且 *** 要对现有的物流体制加强管理，规划绿色物流建立与发展的蓝图，做好绿色物流的政策性建设。欧美等发达国家的 *** 在绿色物流的政策制定方面做的非常到位，虽然我国也致力环境污染方面的政策和法规的制订和颁布，但是针对物流行业的还不是很多。为了缩小与国际先进物流发展大潮的距离， *** 制定相关扶持绿色物流的举措显得尤为紧迫。打破地区、部门和行业的局限，按照大流通、绿色化的思路来进行全国的物流规划整体设计，是我国发展物流在政策性问题上必须正视的事情。 虽然， *** 的《物流发展中长期规划》即将出台，但是从出台到落地需要走的路还很漫长，而这个时候志皓物流已经于一年前开始了绿色物流之路。 2012年 志皓物流创始人通过过去的深入考察和调研，并根据实际物流工作经验及在不断的学习和积累的基础上，结合国内外整个行业的趋势研判后独立创办志皓物流； 同年，志皓物流通过整合、再造、变革和执行完成了用资本不可能和完不成的“绿色物流”任务； 同年，志皓物流解决并汇集了用猎头和人才“厚养之”及行业与社会流弊办不到的用人模式和集体智慧； 同年，志皓物流创始人创造并完善了扇形配送模式，确立了同城城际配送的理论指导，解决了目前国内最为头痛的“最后一公里”配送难题； 同年，志皓物流创始人通过不断的反省和思考及各种社会实践的深入，对社会和人生有了更加深刻的认识，从而丰富了扇形配送模式的内容，确立了扇形配送模式理论，并定位运销存一体化全位综合服务，以第方物流试运营的方式践行自身想法；同时提出了以同城城际物流业务为基础把握行业细分，以第方物流为试点拓展业务范围，以物流、供应链咨询业务带动行业变革并最终实现中国化的第四方物流战略之路； 2013年 5月8日，志皓物流正式成立，并迎来了以中小电商为代表的快消品行业客户，随即，医药、化工、图书报刊等行业的有识之士也向他们伸出了橄榄枝，因为他们知道志皓物流创造的不是价格而是价值，他们越来越相信志皓物流“谁最先与我们合作谁最先赢得未来”的企业信条，志皓物流的成立，也改变了和改变着过去行业和人们对物流及供应链的片面认识，打破了物流、供应链及管理咨询的界限，并定位于运销存一体化全方位的综合服务，在坚持第方物流试运营的前提下，不断丰富著物流和供应链的应用层次和内容，本着一切为客户着想的出发点，通过实实在在的运营和客户对服务体验的认可及服务内容的肯定和服务变化理解的加深，进一步加强对物流资源和运作流程的整合、再造、变革、实施和执行力度，为企业提供在行业和供应链中更具实力的全域性最优行业解决方案并定制组合到志皓物流的实际运营，成功解决客户日前与第三方物流快递合作中所存在的诟病，通过志皓物流，生产型、贸易型、流通型等企业特别是传统企业和中小电商企业能够有效节省固定资产和人力投入，提升重复购买率，商品周转率和动销率不但做到及时预警并且有效提高百分比，以此实现企业对物流、供应链环节的初衷和信心，奠定志皓物流“最值得信赖的物流供应链运营商”的经营理念。 志皓物流的最终目的是以同城城际物流业务为基础把握行业细分，以第方物流为试点拓展业务范围，以物流、供应链咨询服务带动行业变革并最终实现中国化的第四方物流战略指导下降低物流总成本在GDP中的占比，带动整个行业的健康发展与繁荣，实现生产型、销售型、贸易型等企业及物流快递供应商和社会效益的多赢，有效为中国的绿色物流的实现增添一股助力。

根据我在郑州北方汽修学校教学得出： 1、常规模式，也叫做普通模式 2、动力模式也叫运动模式 3、雪地模式 4、经济模式也叫省油模式 5、应急模式也叫回家模式 希望你满意

它的控制模式有三种，分别是按键控制模组、一线串列埠、三线串列埠

从为库存采购到为订单采购的转变，传统的采购目的是为补充库存，即为库存而采购，不了解生产的进度和产品需求的变化，因此，采购部门的采购计划很难适应制造需求的变化。 供应链管理下的采购活动是以订单驱动方式进行的，制造订单的产生是在使用者需要订单的驱动下产生的，然后，制造订单驱动采购订单，采购订单在驱动供应商，这种标准化的订单驱动模式，使供应链系统得以准时响应使用者的需求，从而降低库存成本，提高物流的速度和库存周转率。 1， 从采购管理向外部资源管理转变，在采购的采购模式中，供应商对采购部门的要求不能得到事实的相应，关于产品的质量控制也只能进行时候把关，不能实时监控。而供应链管理下的采购模式实施有效的外部资源管理，在生产控制中采用基于订单流的标准化模式，使供应链企业的业务流程朝着精细化生产努力，即实现生产过程中的几个零化管理：零缺陷、零库存、零交货期、零故障、零废料、零人力资源浪费等 2， 从一般买卖关系像战略伙伴关系转变 传统采购模式中，供应商与需求企业之间是一种简单的买卖关系，无法解决一步涉及全域性性、战略性的供应链问题。而基于战略伙伴关系的供应链采购模式为解决这些问题创造了条件。（1）库存问题。传统采购模式下，企业之间无法共享库存资讯，不可避免的会产生需求资讯扭曲现象，但在供应链模式下，供需双方可以共享库存资料减少了需求资讯的失真现象，采购的决策过程变得透明多了，（2）风险问题，供需双方通过战略合作关系，可以降低由于不可预测的需求变化带来的风险。（3）协商问题。通过战略合作关系，可以共同协商制定战略性的采购计划。（4）采购成本问题 通过资讯的共享避免了由于资讯不对称决策可能造成的成本损失，降低了采购成本。 你也可以打010前四位5283后四位5070咨询

不需要学位证，有毕业证就行

申请博士学位论文答辩人员应于9月16日前完成预答辩并通过答辩系统提交电子版论文，各研究生培养单位应于9月17日前在答辩系统“博士双盲论文审核”部分。2021年下半年博士、硕士学位论文答辩网上申请系统（“吉林大学研究生教育管理信息系统”内“学位办相关”中“论文答辩”部分，以下简称“答辩系统”）将于8月27日开通。凡下半年拟申请博士、硕士学位论文答辩人员应于8月27日至9月17日核对系统中本人的基本信息并提出答辩申请。