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毕业论文跟朋友一个老师方便吗

发布时间:2024-07-08 20:27:25

毕业论文跟朋友一个老师方便吗

我觉得这样挺好的啊,最起码在你身边的是个知根知底的人,如果你们之前就很熟悉,那就更好了,彼此相互了解,现在又是同一个导师,这样难道不是很好?如果是之前并不了解,就是点头之交的那种的话,那也没啥关系,就当重新开始呗,这也没啥了。

我还在大学还没上过研究生,我不是很明白你介意的理由是什么,是会觉得竞争大还是他学习不如你最后却跟你一个导师不公平,我觉得这个都没啥真的,因为一个导师不可能只带你或者只带你们两,他手上肯定还有比你们大一级的师兄师姐们,还有别的之前毕业的学生啊,虽然说一个导师手底下的学生总有高下之分,或者导师其实会偏心哪一个,但是我觉得你们两是站在同一起点上进去的,不管好坏都是一个学校毕业的,所以在一开始的时候导师肯定会同等对待,但是往后相处久了就不好说了,因为人永远不会一碗水端平,他可能喜欢这个学生就会对这个学生好一点,对另一个学生稍微差点,这是人之常情,最近我就深有体会,以前老问妈妈说为什么我比她优秀但是老师还是喜欢她,现在明白了,有些喜欢真的是没道理的,看着喜欢就是喜欢了,我这会暑假去了一个辅导班,带辅导班的学生,我们班是123年级都有,我上班第二天我们班来了个小胖子,幼儿园升一年级的,一看我就特别喜欢他,所以我教他上课学不会的时候我永远不会大声吆喝,但是对待其他孩子就不是这样的了,所以怎么让导师喜欢你也很重要。

应该去问下你们系里的意见!

一个字,行。不用过分担心,这个不冲突的,实在没底就去问导师,最靠谱。

可以选一个导师,题目最好不要用一样的

男朋友老是跟我毕业论文难

等这段时间过去就好。你想想要是你自己在做一件对你来说很重要的事,一直在忙这个,但是天天有人给你发信息抱怨你不和他聊天,你会不会觉得很烦。

我知道你心里难受,同是女人,我理解你,因为如果我是你的话,我也会很难受,即便知道他有苦衷,他也不是故意的,但是见不到又聊天很少,心里就是会难受,如果你男朋友这么做,你一点反应和感觉都没有,也不难受,那就坏了,那就说明你已经不在乎你的男朋友了,说明你可能已经不爱他了,你心里难受,恰恰说明你在乎他。但是姐妹,你也知道,两周三篇论文,这真的是一个很大的工程量,更何况,这些论文关系到你男朋友的前途,你男朋友当然要努力呀,别说两周三篇论文了,就是咱们上学的时候被老师要求两周三篇作文,我想咱们也会觉得很烦躁吧!更何况,论文的字数可比普通的作文要多多了,而且从质量上也没有可比性,我没有读过研究生,我不知道研究生的论文有多难,但是我有姐妹读过,研究生论文是真的很崩溃,我还看过很多这方面的新闻,有很多研究生被论文逼得都跳楼了,由此可见,不管是毕业论文,还是职称论文,真的是很容易让人烦躁,所以你男朋友的反应太正常了,他又不是超人,你说对吧?他不跟你见面,肯定是在忙着写论文,不是在写论文就是在思考怎么下笔,我觉得这个时候你作为女朋友,不管你有多难受,你都应该尽你所能去理解他,他又不是一辈子都要天天写论文,等到他写完论文,评完职称,尘埃落定了,他自然就会有时间跟你见面,跟你聊天了,如果他非常闲,宁愿玩游戏跟朋友出去玩,也不跟你见面,也不跟你聊天,那是他的错,他的问题,是他不在乎你,你就算是打电话骂他一顿,我觉得也没毛病,但现在人家是有很重要的事情要忙,你总得让他把手头上重要的事情都做完了,再抽出时间陪你见面,陪你聊天吧!从另一个方面讲,他的前途顺顺利利的,你们的以后也会更加美好呀,如果他心里有你,那么,他现在所有的努力,你在不久的将来都能看到成果,也能跟着享福,如果他爱你,在乎你,那你这段时间乖乖的,不要影响他,等他完成了论文,他不仅会感谢你的善解人意,有可能还会抽出更多的时间去弥补这段时间以来对你的忽略。我以前不懂这些,我只觉得我爱他,我就要跟他多见面,多聊天,他爱我,他就应该抽出时间陪我见面聊天,什么前途,什么工作,什么学生会的任务,什么朋友聚会,都不应该比我重要,那个时候我只顾自己的感受,我不懂得如何去体谅他,后来我才意识到,当初的自己有多过分,两个人在一起本来就是要互相体谅的,咱们的圈子里面不能只有另一半,而另一半的圈子里面也不可能只有咱们,除了爱情,还有很多需要忙活的,我想明白了这些以后,我就支持他的工作,支持他的社交,他忙的时候真的是顾不上我,就连我生病都是一个人去的医院,他每天早出晚归,有的时候晚上回来还要忙工作,甚至有的时候累倒在沙发上睡着,一个月都不会休一天,要说我心里一丁点都不难受,是假的,但是能怎么办呢?姐妹,如果你们的感情很深,是奔着结婚去的,那这个时候你就更加不能允许自己任性了,你可以这么想,咱们不能跟爱人见面聊天,只是心里难受,可是他们忙着上班,忙着赶论文,是身体和心里双重累,这么想想,你不心疼他吗?如果在论文上,在工作上,我们帮不了他们,那就不要捣乱,两个星期很快就会过去的,你们可以约定,每天晚上睡觉之前都通过电话或者发个视频,说个晚安,聊天的时候多鼓励鼓励他,叮嘱他按时吃饭,不管多烦躁,都一定要注意身体,我想他也会很暖心的,而且在暖心的同时,对你也会有愧疚,只要他有良心,他以后肯定会对你更好。有的时候想想,这都是咱们个人的选择,谁让咱们就选择了一个这样的男人呢?人都是贪婪的,有人嫌男朋友太忙了,抽不出时间陪自己,有人嫌男朋友太穷了,天天赖在自己身边,却连个像样的礼物都买不起,于是,物质生活得到保障的人羡慕别人家的男朋友有大把时间可以陪她,而拥有一个有大把时间陪自己男朋友的人,又羡慕别人家的男朋友,可以给她更好的物质生活,但人要往好地方想,如果你觉得你的男朋友是真的很爱你,那你就体谅体谅他,把心里的难受压下去,他没时间陪你,你可以尝试着去跟朋友玩,转移下注意力,你要觉得你男朋友从来就没有想过跟你有未来,前途里面也没有把你计划在内,那你就没有必要去忍受这种委屈,直接说再见就行了。

可以给他精神上的安慰和鼓励,同时在论文方面可以帮助他,或者是找一些相关的人员给予他帮助。

真心喜欢就多去陪陪他,给他搞点好吃的,这个时候需要安静的陪伴,等这段时间忙完了,会好的

和舍友同一个毕业论文指导老师

我觉得这样挺好的啊,最起码在你身边的是个知根知底的人,如果你们之前就很熟悉,那就更好了,彼此相互了解,现在又是同一个导师,这样难道不是很好?如果是之前并不了解,就是点头之交的那种的话,那也没啥关系,就当重新开始呗,这也没啥了。

我还在大学还没上过研究生,我不是很明白你介意的理由是什么,是会觉得竞争大还是他学习不如你最后却跟你一个导师不公平,我觉得这个都没啥真的,因为一个导师不可能只带你或者只带你们两,他手上肯定还有比你们大一级的师兄师姐们,还有别的之前毕业的学生啊,虽然说一个导师手底下的学生总有高下之分,或者导师其实会偏心哪一个,但是我觉得你们两是站在同一起点上进去的,不管好坏都是一个学校毕业的,所以在一开始的时候导师肯定会同等对待,但是往后相处久了就不好说了,因为人永远不会一碗水端平,他可能喜欢这个学生就会对这个学生好一点,对另一个学生稍微差点,这是人之常情,最近我就深有体会,以前老问妈妈说为什么我比她优秀但是老师还是喜欢她,现在明白了,有些喜欢真的是没道理的,看着喜欢就是喜欢了,我这会暑假去了一个辅导班,带辅导班的学生,我们班是123年级都有,我上班第二天我们班来了个小胖子,幼儿园升一年级的,一看我就特别喜欢他,所以我教他上课学不会的时候我永远不会大声吆喝,但是对待其他孩子就不是这样的了,所以怎么让导师喜欢你也很重要。

这种情况肯定是存在抄袭了,首先查明情况,给予抄袭者一定的警告,也给他一个机会,因为毕业论文对一个人很重要,让他重新来提交论文。

发现两个学生的毕业论文一样,论文一样的几率一样是不太可能的,是查重率比较高吗,那导师肯定要驳回重写。

怎样看待大学同学跟我一个导师?我认为这事儿压根从一开就不是什么好事情,但是还是要看你大学的所学专业,有的专业可以能还一些,有的专业就这种事情,就是会非常的困恼,因为竞争压力太大,而且还涉及一堆破事儿,让你很累很累的,总之从现在开始你要小心点了,起码要比着表现,否则你的末日马上就会来临,相信我吧,不信就等着瞧吧!

我们医学类的专业非常的忌讳这种事情的,原因非常简单的因为专业的竞争啊!你跟同学是一届的,而且还互相认识,老师这的一些机会都是有限制的,不是说要多少有多少,以后如果定级定职称的,都是竞争对手,也许你们觉得没啥啊!没那么夸张吧!我告诉你吧,现实就是这么疼痛的。

老师领着去上手术,副二位就一个,剩下的就要在旁边干瞪眼瞅着,这就是差距,而且差距很大,所以说一般出现这种情况没什么不好意思的,跟老师说你行,我能上去做手术的,你就是赢了,收获的也是你的积累经验,那么落选的人,只能在全空思考啥经验也没有。

别的专业应该也是这样子,都是大同小异而已,努力使自己变得更加的优秀,让自己变的更加的坚强,去面对困难了,有些东西真的是需要我们自己去面对吧,度过就好了。另外看那个人的人品,俗话说得好,路遥知马力,哎我好久没用这句话了,加油吧你!

这是我一个朋友毕业论文的摘要

根据学术堂的了解,论文的摘要是在整篇论文中是作为一个独立文体存在的.论文摘要主要表述论文课题研究和学习的方法,研究体系,研究过程中有何重大发现,重要问题的发现与解决等.用相对简单明确扼要的词句对论文全篇内容加以概括.论文摘要撰写时,要注意几个要点.一是要用精准的的关键词描述出你此次研究的目的是什么,指示出这次研究课题所涉及的研究范围与研究结果的重要性;二是简单扼要的表述一下此次将研究项目的设计理念,是如何通过基本的课题设计得到其结果的;三是简单的总结出此次研究的结果,比如此次研究有哪方面的突出贡献,有什么新的研究发现,罗列出准确的研究数据并指出其学术价值等等.前面说了,论文摘要是一个独立的文体,要有单独写作思想,摘要单独拿出来可以着重的反映出作者研究的重点在哪,让读者不用通读论文就能明白你的研究方向.摘要应做到客观事实,不能夹杂空谈评论,没有任何的自我表扬或自我批评(摘要不用自我发扬风格,想要发扬风格或自恋一番在论文结尾写).切记不要用词含糊不清,没有重点,有模棱两可的观点现象出现,让读者读完摘要不知道你要研究的是什么.还有一点要注意,论文的摘要要用第三人称的格式来撰写,不能用第一第二人称来写.摘要是站在第三方立场对论文内容做出结构严谨,语义精确,简明扼要的总结,着重突出作者研究重点.如果出现第一或第二人称的陈述主语势必会影响到论文摘要表述的客观性,严谨性.

你好!请参考:毕业论文摘要的书写方法和技巧1. 摘要的作用摘要也就是内容提要,是论文中不可缺少的一部分。论文摘要是一篇具有独立性的短文,有其特别的地方。它是建立在对论文进行总结的基础之上,用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括,留主干去枝叶,提取论文的主要信息。作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解,这些都应该在摘要中体现出来。好的摘要便于索引与查找,易于收录到大型资料库中并为他人提供信息。因此摘要在资料交流方面承担着至关重要的作用。2.书写摘要的基本规范和原则(1)论文摘要分为中文摘要和外文(一般为英文)摘要。摘要在篇幅方面的限定,不同的学校和机构有不同的要求,通常中文摘要不超过300字,英文摘要不超过250个实词,中英文摘要应一致。毕业论文摘要可适当增加篇幅。(2)摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用。即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论。(3)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理。(4)要求文字简明扼要,不容赘言,提取重要内容,不含前言、背景等细节部分,去掉旧结论、原始数据,不加评论和注释。采用直接表述的方法,删除不必要的文学修饰。摘要中不应包括作者将来的计划以及与此课题无关的内容,做到用最少的文字提供最大的信息量。(5)摘要中不使用特殊字符,也不使用图表和化学结构式,以及由特殊字符组成的数学表达式,不列举例证。3.摘要的四要素目的、方法、结果和结论称为摘要的四要素。(1)目的:指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件,不是主题的简单重复。(2)方法:简述课题的工作流程,研究了哪些主要内容,在这个过程中都做了哪些工作,包括对象、原理、条件、程序、手段等。(3)结果:陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值,包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果,并剖析其不理想的局限部分。(4)结论:通过对这个课题的研究所得出的重要结论,包括从中取得证实的正确观点,进行分析研究,比较预测其在实际生活中运用的意义,理论与实际相结合的价值。4.撰写步骤摘要作为一种特殊的陈述性短文,书写的步骤也与普通类型的文章有所不同。摘要的写作时间通常在论文的完成之后,但也可以采用提早写的方式,然后再边写论文边修改摘要。首先,从摘要的四要素出发,通读论文全文,仔细将文中的重要内容一一列出,特别是每段的主题句和论文结尾的归纳总结,保留梗概与精华部分,提取用于编写摘要的关键信息。然后,看这些信息能否完全、准确的回答摘要的四要素所涉及的问题,并要求语句精炼。若不足以回答这些问题,则重新阅读论文,摘录相应的内容进行补充。最后,将这些零散信息,组成符合语法规则和逻辑规则的完整句子,再进一步组成通畅的短文,通读此短文,反复修改,达到摘要的要求。5.关于英文摘要(1)英文摘要的写作方法要依据公认的写作规范。(2)尽量使用简单句,避免句型单调,表达要求准确完整。(3)正确使用冠词。(4)使用标准英语书写,避免使用口语,应使用易于理解的常用词,不用生僻词汇。(5)作者所做工作用过去时,结论用现在时。(6)多使用主动语态。6.关键词为了文献标引工作从报告、论文中选出来用以表示全文主题内容信息目的单词术语。每篇报告、论文选取3~8个词作为关键词,以显著的字符另起一行,排在摘要的左方。如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。为了国际交流,应标注与中文对应的英文关键词。关键词分为中文关键词和与之对应的英文关键词,分别置于中文摘要和英文摘要之下。为便于他人的检索,不能使用过于宽泛的词语。选择关键词既可以从论文的各级标题入手,也可以从论文本身的内容选取,将选出的关键词按照所涉及领域的范围从大到小顺序列出。论文摘要的写法学术论文一般都应配上摘要。摘要有两大功用:一是供读者尽快判断是否有必要阅读论文全篇,二是为二次文献的选录、汇编提供方便。前者可使读者节省大量时间,后者可使高质量的学术论文广为传播。写学术论文的摘要有特定的规范要求。我国曾颁发了国家标准《文摘编写规则》(GB6447-86);在国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB7713-87)中,也对摘要的写法作出了若干规定。写学术论文的摘要应做到:1.简洁。摘要不得简单重复文题中已经表明的信息,不要用“据估计”“可能”等不确定性的词句,要排除相关学科领域内常识性的内容,要力避引证和举例,以做到言简意赅。2.完整。摘要应具有独立性和自含性,即摘要本身有论点、有论据、有结论,合乎逻辑,是一篇结构完整的短文,读者不读论文全文、仅读摘要就能获得相对完整的信息。3.准确。摘要的内容与论文的内容要对应、相称,不要在摘要中传达论文未涉及的信息,也不要让摘要丢失论文的重要内容,以保证摘要准确无误地传达论文的主旨。4.平实。摘要无需对论文进行评价,尤其不能对论文进行拔高评价,如“本文超越前人的研究”“本文全面论述了这一问题”之类的话语就不能出现在摘要中,因为对论文的评价不是由摘要说了算的。故摘要的主语不能是“本文”“该文”“本文作者”“笔者”之类,而应以论文研究的对象为主语,如论文研究的对象是“素质教育”,那么摘要的主语就首选“素质教育”。5.求新。摘要应将论文中原创的、最具新意的部分凸现出来,论文有什么新观点、用了什么新论据、采用了哪些新的研究方法、得出了什么新结论等要在摘要中着重反映出来,因为人们判断一篇论文是否有价值主要就是依据论文是否提供了什么新东西。另外,摘要还要做到长短相宜(中文摘要200-300字)、准确使用名词术语、恰当使用缩略语等。论文摘要的写法一、摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明确切地论述文献重要内容的短文。二、摘要必须符合“拥有与论文同等量的主要信息”的原则。应重点包括4 个要素,即研究目的、方法、结果和结论。在这4 个要素中,后2 个是最重要的。在执行上述原则时,在有些情况下,英文摘要可包括研究工作的主要对象和范围,以及具有情报价值的其它重要的信息。三、摘要的句型力求简单,通常应有10 个左右意义完整,语句顺畅的句子。四、摘要不应有引言中出现的内容,也不要对论文内容作诠释和评论,不得简单重复 题名中已有的信息;不用非公知公用的符号和术语,不用引文,除非该论文证实或否定了他人已发表的论文,缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明;请采用法定计量单位,正确使用语言文字和标点符号。计算机毕业设计 上面有成品论文案例及源码,可以参考

根据学术堂的了解,在写论文摘要的时候,字数不需要太多,大家要把握一个原则:精简,能一句话讲完的事,大家不要用2句或3句来讲述,这样不仅占字数,还会显得你很啰嗦.另外,如果是中文摘要的话,一般300个字以内就够了,英文摘要的话,则在250个实词以内即可.还需要注意的是,摘要中,不能出现图、表、化学结构式等东西哦~摘要主要有四部分,分别是研究背景/研究目的、研究内容/研究对象、研究方法、以及研究结果.其中,每一部分都很重要,大家要慎重对待每一部分.

有些审稿意见直击文章要害,又难以改进,这时一定要承认文章的缺陷,说明自己遇到的困难所在,并详细阐述自己为此所做的努力,然后别忘了在正文讨论部分的最后列出文章的不足。任何文章都有缺陷,审稿人都是可以理解的,千万别怕因为承认缺陷被拒稿。你可以联系北京译顶科技,我身边朋友都是找他们家做的。

跟毕业论文指导老师聊了一个小时

选题是否有新意?以前的毕业生是否有人写过该方面的论文?下来后该从哪些方面入手?还有就是要让指导老师明白你自己感兴趣的论题、自己知识储备的优势与导师的专长怎样找准契合点。

毕业论文:

毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等。

即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。

写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联络实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

暗地里写出一篇很有水平的文章,然后叫些朋友啊,或者到外面去请一点权威办你改改,随后给他看啊,先要让他吃惊些,觉得你很有水平,接下来沟通不就容易多了~~我也是个学生,所以我认为这方法不错哦~

一,价格 这是最重要的,你应该先对产品做个了解,力所能及的把价格压到最低,保证自己的利益, 2 售后服务,这个能保证你的信誉度, 3 质量 同上, 4 他的实力也是你考虑的范围 其他还很多细节,要看你的具体东西

销售是一种以结果论英雄的游戏,销售就是要成交。没有成交,再好的销售过程也只能是风花雪夜。在销售员的心中,除了成交,别无选择。但是顾客总是那么“不够朋友”,经常“卖关子”,销售员唯有解开顾客“心中结”,才能实现成交。在这个过程中方法很重要,以下介绍排除客户疑义的几种成交法: 1、顾客说:我要考虑一下 推销中的沟通技巧。 对策:时间就是金钱。机不可失,失不再来。 (1)询问法: 通常在这种情况下,顾客对产品感兴趣,但可能是还没有弄清楚你的介绍(如:某一细节),或者有难言之隐(如:没有钱、没有决策权)不敢决策,再就是挺脱之词。所以要利用询问法将原因弄清楚,再对症下药,药到病除。如:先生,我刚才到底是哪里没有解释清楚,所以您说您要考虑一下? (2)假设法: 假设马上成交,顾客可以得到什么好处(或快乐),如果不马上成交,有可能会失去一些到手的利益(将痛苦),利用人的虚伪性迅速促成交易。如:某某先生,一定是对我们的产品确是很感兴趣。假设您现在购买,可以获得××(外加礼品)。我们一个月才来一次(或才有一次促销活动),现在有许多人都想购买这种产品,如果您不及时决定,会…… (3)直接法: 通过判断顾客的情况,直截了当地向顾客提出疑问,尤其是对男士购买者存在钱的问题时,直接法可以激将他、迫使他付帐。如:××先生,说真的,会不会是钱的问题呢? 或您是在推脱吧,想要躲开我吧? 2、顾客说:太贵了 推销中的沟通技巧。 对策:一分钱一分货,其实一点也不贵。 (1) 比较法: ① 与同类产品进行比较。如:市场××牌子的××钱,这个产品比××牌子便宜多啦,质量还比××牌子的好。 ② 与同价值的其它物品进行比较。如:××钱现在可以买a、b、c、d等几样东西,而这种产品是您目前最需要的,现在买一点儿都不贵。 (2)拆散法: 将产品的几个组成部件拆开来,一部分一部分来解说,每一部分都不贵,合起来就更加便宜了。 (3)平均法: 将产品价格分摊到每月、每周、每天,尤其对一些高档服装销售最有效。买一般服装只能穿多少天,而买名牌可以穿多少天,平均到每一天的比较,买贵的名牌显然划算。如:这个产品你可以用多少年呢?按××年计算,××月××星期,实际每天的投资是多少,你每花××钱,就可获得这个产品,值! (4)赞美法: 通过赞美让顾客不得不为面子而掏腰包。如:先生,一看您,就知道平时很注重××(如:仪表、生活品位等)的啦,不会舍不得买这种产品或服务的。 3、顾客说:市场不景气 推销中的沟通技巧。 对策:不景气时买入,景气时卖出。 (1)讨好法: 聪明人透漏一个诀窍:当别人都卖出,成功者购买;当别人却买进,成功者卖出。现在决策需要勇气和智慧,许多很成功的人都在不景气的时候建立了他们成功的基础。通过说购买者聪明、有智慧、是成功人士的料等,讨好顾客,得意忘形时掉了钱包!化小法: 景气是一个大的巨集观环境变化,是单个人无法改变的,对每个人来说在短时间内还是按部就班,一切“照旧”。这样将事情淡化,将大事化小来处理,就会减少巨集观环境对交易的影响。如:这些日子来有很多人谈到市场不景气,但对我们个人来说,还没有什么大的影响,所以说不会影响您购买××产品的。 (3)例证法: 举前人的例子,举成功者的例子,举身边的例子,举一类人的群体共同行为例子,举流行的例子,举领导的例子,举歌星偶像的例子,让顾客向往,产生冲动、马上购买。如:某某先生,××人××时间购买了这种产品,用后感觉怎么样(有什么评价,对他有什么改变)。今天,你有相同的机会,作出相同的决定,你愿意吗? 4、顾客说:能不能便宜一些 推销中的沟通技巧。 对策: 价格是价值的体现,便宜无好货 (1)得失法: 交易就是一种投资,有得必有失。单纯以价格来进行购买决策是不全面的,光看价格,会忽略品质、服务、产品附加值等,这对购买者本身是个遗憾。如:您认为某一项产品投资过多吗?但是投资过少也有他的问题所在,投资太少,使所付出的就更多了,因为您购买的产品无法达到颁期的满足(无法享受产品的一些附加功能)。 (2) 底牌法: 这个价位是产品目前在全国最低的价位,已经到了底儿,您要想再低一些,我们实在办不到。通过亮出底牌(其实并不是底牌,离底牌还有十万八千里),让顾客觉得这种价格在情理之中,买得不亏。 (3)诚实法: 在这个 世界上很少有机会花很 少钱买到最高品 质的产品,这是一个真理,告诉顾客不要存有这种侥幸心理。如:如果您确实需要低价格的,我们这里没有,据我们了解其他地方也没有,但有稍贵一些的××产品,您可以看一下。

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练字 自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校...

首先写文明礼仪的历史文化底蕴,其次说明文明礼仪伴我行的意义两个方面入手:一、从社会这个视觉出发大处着笔二、从公民个人的道德文明小处着墨;再次举事例说明自己在文明礼仪伴我行过程中的乐趣及其他人的反应及对待的态度(褒贬两方面对比)适...

夏日美景 夏天的景色是多么的美丽呀!我非常喜欢夏天的美景,它吸引了我,也陶醉了我。 绿色的远山连绵不断,有如一道绿色的屏障。葱笼的树,看得你眼花缭乱。在山的一角,还有一座小茅屋呢。放眼望去,绿油油的册好像和天连在一起;小屋也只有...

在去之前对客户的一切进行了解,他所处的行业,规模有多大,做了多长时间,做什么的,目前处在什么阶段,总之他的资讯你了解的越多越好。见了面之后运用你之前得到的知识跟他聊天,记住多问,少说。然后你会发现你可以得到他很多的资讯,特别是对你卖产品有利的资讯。专业术语叫做需求,然后你要做的事情就是不断的确认他的需求。 后面就看你自己,如果你当场能满足就当场满足他然后逼单,如果你当时发现还需要去准备,你就准备好了之后,下次来再逼单 因为他需要的东西你都知道了,你可以根据你产品的特点,告诉他,你的产品可以满足他所有的需求,不能直接满足,也可以通过间接的方式满足,这样成单的概率很大

要学会和大学毕业论文的指导老师沟通,就要琴向老师请教问题,在论文的关键时期要得到老师准确的指导,这样才能防止录文走,能防止不过

怎样写大学论文的指导老师沟通了,其实你可以把你的论文内容拿给指导老师看,然后他给你纠正一下,哪些错误就和他沟通上了。

联系技巧:

1、首先礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。

2、简单介绍自己的论文:我的论文水平还不是很好,有很多的缺陷,我会努力改进的!

3、虚心问教:以后可能经常会麻烦老师,还请别介意,最后就是感谢老师的指导!

扩展资料

和指导老师探讨时,需要注意的事项:

1、熟悉内容,携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。

2、图表穿插,直观的表达观点。

3、要有自信意识,克服怯场心理,消除紧张情绪,尽量放松,语速不要太快。

4、在答辩时,学生要注意仪态与风度 ,目光移动 ,体态语辅助。

5、发言提纲的准备。时间控制,答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。

6、陈述论文内容时,应尽量紧扣主题、言简意赅。

7、回答问题过程中,要简明扼要,层次清晰,并留有余地。

8、回答问题后,要认真听取答辩老师的评判和意见,总结论文写作中的经验教训。

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