更全的杂志信息网

与安谅小小两篇有关论文参考文献

发布时间:2024-07-08 03:17:56

与安谅小小两篇有关论文参考文献

一篇文章的引用参考部分包括注释和参考文献两部分,注释是作者自己的解释(转引的参考文献也可以放在注释里),参考文献仅需列出参考书或论文的名称、作者、出版社或发表的期刊、著作时间或期刊期数等。注释用圆圈1 2标注,放脚注,参考文献用[1][2]标注,放尾注。有的刊物要求注释和参考文献都要在内文标注,有的刊物对参考文献不要求内文标注,在尾注列出就行。按最新的CNKI规范的要求应是前者。为保险起见,你还是都标吧。注:参考文献如是著作要标页码,论文只要标出期刊是第几期。例:参考文献:[1]金福海.论建立我国的惩罚性赔偿制度[J].中国法学,1994,(3).[2]杨立新.“王海现象”的民法思考——论消费者权益保护中的惩罚性赔偿金[J].河北法学, 1997,(5).[3]金福海.消费者法论[M].北京:北京大学出版社,2005:251.[4]闫玮.完善我国<消费者权益保护法>中的惩罚性赔偿制度[J].太原师范学院学报,2007,(1).[5]梁慧星.<消费者权益保护法>第49条的解释适用[J].民商法论丛,2001,(3).[6]王堃.论我国<消费者权益保护法>中的惩罚性赔偿[J].现代商业,194.[7]梁慧星.关于<消费者权益保护法>第49条的解释适用[N].人民法院报,2001-3-29.[8]孔祥俊.公平交易执法前沿问题研究[M].北京:工商出版社,1998:219.

火爆推荐:如何设置论文的参考文献标注格式养成一个良好的写作习惯对您论文录用率至关重要。文章之所以要标明参考文献,是因为您文章内容中有引用他人学术成果的内容,除非您的文章完全没有引用。一篇优秀的期刊论文、会议论文或者是学位论文,其参考文献格式应符合如下要求:⑴按论文中参考文献被引用的先后次序用阿拉伯数字连续编号,将序号置于方括号内,作为上角标,并列在正文的末尾。⑵参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时一般只列前三位,后面加“等”字或“,et al”;作者姓名之间用逗号分开;中外人名一律采用姓在前名在后的著录法。⑶参考文献类型在文献题名后用方括号加以标引,以单字母方式标志以下各种参考文献类10. 参考文献中著录格式示例①期刊[序号] 作者.题名.刊名,出版年份,卷号(期号):起页-止页②专著[序号] 作者.书名.版本(首版免注).翻译者.出版地:出版社,出版年.起页-止页③论文集[序号] 作者.题名.见(英文用In:):主编.论文集名.出版地:出版社,出版年. 起页-止页④学位论文[序号] 作者.题名:[学位论文](英文用[Dissertation]).保存地点:保存单位,年份⑤专利[序号] 专利申请者.题名.国别,专利文献种类,专利号.出版日期⑥技术标准[序号] 起草责任者.标准代号标准顺序号-发布年标准名称.出版地:出版社,出版年度⑦报纸文献[序号] 作者.文献题名.报纸名,出版日期(版面次序)⑧电子文献[序号] 作者.文献题名.电子文献类型标示/载体类型标示文献网址或出处,更新/引用日期11.外文参考文献的著录格式采用其文字所在国的著录格式。12.正文中的说明性注解采用随文脚注,用上标形式“①”等数字表示。13.论文的附录依次为附录1,附录2……编号。附录中的图表公式另编排序号,与正文分开

一、缺乏应有的文献综述有些学位论文没有文献综述,作者却说,他写的题目找不到相关文献或没有相关文献。其解释有两种可能: 一是作者认为前所未有才是创新,甚至个别的还误以为写上“填补空白”、“没有同类文献”等词句可以提高文章的价值,这显然是一种误区; 二是作者未下功夫去查阅和学习前人已做的工作而企图走捷径,实际上,“欲速则不达”,一篇没有好的文献综述的学位论文,一般来说很难有创新。二、文献综述没有紧扣主题有相当一部分学位论文评述的并不是对特定专题做出贡献的文献综述,没有紧扣主题,没有围绕论文的主题来筛选文献,而是四面出击,回顾了与专题相关的整个领域的发展,导致文献综述部分漫无边界,冗长而不能给论文的价值“添分”,以致综述部分反映不出论文的特色,同一篇文献综述似乎可以在多篇学位论文中相互套用。同时,容易导致写作上的随意性,甚至为了追求篇幅,就在文献综述部分增添内容,以至于文献回顾曲曲折折占用不少篇幅,而真正进入正题的文字却不多,说明作者并没有理解文献综述的定位和作用。三、简单罗列堆砌文献有些学位论文文献综述写作上存在简单罗列的问题,综述部分仅简单地列示出A 说、B 说、C 说、D 说等,然后就无下文了。从这种文献综述当中看不出作者所依据文献演进的内在逻辑,作者也没有依据文献综述清晰地推导出研究问题,文献综述变成作者的读书心得清单和资料汇编,变成相关学术研究的简单堆砌,表面上看洋洋洒洒,而实际上作用有限,读者既看不到“问题的来龙去脉”,也看不到“证明的来龙去脉”。四、文献综述缺乏权威性有些文献综述不是系统化地回顾现有的研究文献,找出适合研究的主题,而是有选择性地探讨现有文献,特别是遗漏一些权威性和经典性的文献,缺乏权威性和学术性,给人的感觉就是作者没有认真研读过真正有价值的文献,不熟悉所研究领域的理论背景和研究进展,对文献的掌握和理解不到位。五、文献综述与背景描述相混淆有些学位论文将“文献综述”和“背景描述”等同起来,研究生在选择研究问题的时候,需要了解该问题产生的背景和政策法规,如研究中国军人工资制度时,需要收集整理“中国军人工资制度的发展历程”、“中国军人工资制度的政策和规定”等资料,但这些内容属于“背景描述”。由于研究关注的是现实层面的问题,因此严格讲,资料本身不是“文献综述”,真正的“文献综述”应该是对学术观点和理论方法的梳理和评论。六、文献综述只述不评有些学位论文文献综述仅仅局限于对已有文献的简单重复和一般性介绍,缺乏作者自己的观点和见解,缺乏对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论,难以体现自己的研究贡献。特别是对有较多学术争议的研究主题,或发现现有的研究结论互相矛盾时,有些学位论文避重就轻,轻易放弃研究“批判”的权利,而实际上,这些不协调或者冲突是很有价值的,正是研究的可能创新之处。

写参考书的名称、作者、著作时间等,在论文的最后。

与两只小仓鼠有关论文参考文献

在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我帮大家整理的初中优秀作文欣赏:我家的小仓鼠,欢迎阅读与收藏。

我家养了一只可爱的小动物——小仓鼠。小仓鼠看起来像一个圆圆的、毛茸茸的小球。它的毛是白色的,它的眼睛看起来像一个圆溜溜的水晶球。小仓鼠的嘴小小的,是一个三角形的形状。它的爪子是粉红色的,肉嘟嘟的,尾巴是一个白白的毛茸茸的小圆球。真是可爱极了!

小仓鼠的脾气非常温顺。每一次,我把手伸到笼子里去摸它,它都不会生气,更不会咬我,而是静静地趴在地上享受着,似乎觉得很舒服。

小仓鼠喝水、吃食的样子十分有趣。它如果饿了,就会跑到装满食物的盆子边,拿起一颗瓜子,警惕地往四周看看,再用前爪抱住瓜子从上到下咬一条裂缝,然后把壳掰开,里面的肉便掉了出来,它于是迅速地把瓜子肉塞进嘴巴里,吃得干干净净。小仓鼠渴了,就会跑到喝水器旁,把小小的舌头往管子里伸,不断吮吸,同时,还不忘往四周看看,生怕水被别人抢走了。

我经常和小仓鼠嬉戏。每当我拿起勺子,准备把食物送到盆子里时,她就会守在盆子旁边,准备吃饭。每当我在它边上跳绳的时候,它就会用那大大的眼睛看着我,仿佛在说:“加油,小主人!”;每当我准备睡觉时,小仓鼠也困了,它会跑到自己的屋子里,卷成一团,开始做它的美梦。

小仓鼠很可爱,我非常喜欢它。如果你见了,也一定你会喜欢它的!

今年暑假,我们家添了两位新成员,它们还没有我的手掌大呢,不瞒你们,它们啊,只是两只可爱的小仓鼠,一只叫嘻嘻,一只叫哈哈,它们是我的生日礼物呢!

嘻嘻浑身雪白,没有一根杂毛,眼睛像两颗红宝石,很灵活,看见食物就滴溜溜地转。鼻子是三角形的,与它细细尖尖的爪子一样,都是粉红色的,耳朵竖着,一副十分警觉的样子,身体与耳朵十分像兔子,远看就是兔子的缩小版,它还有长长的胡须,和老爷爷有几分相似。

哈哈和嘻嘻一样,只不过全身是黄色,眼珠是黑色,和嘻嘻一样灵活。它们俩都可爱极了。

为了它们两个小家伙,我是花费了许多心思。我给它们买了一幢双层别墅,在第一层铺上一堆厚厚的木屑,用一个旋转滑梯通到二楼,二楼有许多高科技装备,有一个跑步机和一个卧室,并且在卧室旁装了一个小碗,专门为它们放食物。

看似长得很乖巧,可是在一件事中,你就能看出它们的狡猾,这件事就发生在上个星期的一天,我以为它们会乖乖地待在它们豪华的家里,便没有关门,可是,到了晚上我想帮它们洗澡时,却发现它们“集体越狱”了。我大吃一惊,把房间所有的角落都找遍了,也没能找到。不过在第二天中午,竟然被妈妈找到了一只,它就是哈哈,它是饿坏了,看见妈妈在烧菜,便明目张胆地跑了过来。晚上爸爸回来时,嘻嘻从书房探出头来,被眼尖的爸爸发现了,于是被“逮捕归案”了。后来,我每天都关好门,所以它们再也没有逃出来过。

有了它们俩,我一点儿都不孤单,反而变得更活泼,虽然没有活泼到“越狱”这种程度,但是有了它们,我真的很快乐!

我家有只仓鼠,名叫小溜溜。它是爸爸的同事送给我的。小溜溜的到来,让我十分开心。

小溜溜背上长着灰灰的毛,好像穿着一件灰色夹克。腹部则是雪白的毛,像是配着一件白色衬衫,看上去很有绅士风度。一双小眼睛总是谨慎地观察着周围的动静,仿佛担心有人要吃掉它。

它的胆子很小。有一次,我给它放了食物,躲在一旁偷偷地观察。虽然四处没人,可起初它却依然小心翼翼地拿了一个小瓜子,慢慢吃起来。后来,也许觉得安全下来才放开大吃。我故意发出声音,只见它直接丢掉食物,慌忙逃走。没想到小溜溜逃到小房间一只装有木屑的纸箱子里,用它的小爪子快速地翻着木屑,弄得到处都是。一眨眼的功夫,它就已经把自己埋进了木屑,一动也不敢动。哈哈,小溜溜胆子可真小,一点都不勇敢。我小声地叫唤:“小溜溜,别怕,快出来。”见它一点反应都没有,我只好耐心等它慢慢探出小脑袋,可一见到我它又缩了回去。唉,真没办法。“你就不敢出来一下吗?”我叹息道。

小溜溜胆子虽小,可却是个运动健将。一天深夜,我被家中奇怪的声音惊醒。我悄悄地下了床,掂起脚尖,走出房间,打开灯一看:哦,原来是小溜溜在做运动呢。只见它绕着客厅不停地奔跑。当然,它一看到我,便赶紧躲了起来。为了不打扰它,我立马回到了房间。

这就是我家的仓鼠小溜溜,你们喜欢吗?

我家有两只仓鼠,一只是黄色的,一只是白色的,它们的性格也不一样,黄仓鼠喜欢在窝里面睡觉,而白仓鼠十分活泼好动,一会儿就在笼子里,啃出很多木屑。

黄仓鼠虽然很喜欢扒窝,但它也很可爱。有一次妈妈说:“你的小仓鼠不见了。”我跑过去说:“不还在那里呆着吗?”我想用手摸一摸它,只见黄仓鼠醒了,在那里伸长身体,却突然扭头过来想咬我的手指,好再我缩的快。有一次,我丢了两颗腰果,只见它们用自己的前肢捧起腰果,用上面的牙齿很大力地咬食起来,只看见它俩嘴边的胡须在抖动;有时腰果太结实,它们还会直起身子把腰果摔在玻璃缸平面上,摔成两瓣之后,再快速吃掉。如果它们对周围的环境不放心时,就把腰果塞进嘴巴,鼓着腮帮子,一溜烟地跑回自己的窝作文里,躲藏着吃那个腰果。黄仓鼠喝水是侧着头,把舌头伸到水盆,就看到水面轻微在动,一会它就抬起头来,还用手撑抹抹嘴。好像很讲卫生似的。

白仓鼠有点不听话,总是想到我们家里参观。这天,它的梦想实现了,它攀着笼子从没关严实的门上爬了出来了。等到我们吃早餐的时候,才发现白仓鼠逃出了“牢房”。一家人费了好大劲才找到藏在电视柜下的小白,我和妈妈堵住柜子的两头,爸爸趴在地上,伸长手臂抓住了出逃“嫌疑人”,把白仓鼠放进“牢房”。小白一回到笼里跑去水瓶那里喝水,然后跑回了窝。这次游历,不知它收获了什么,我想一定不仅仅是口渴吧,你看,小黄围着它不停地与它交头结耳的像在说些什么,你就猜到了。

这就是我的两只天真又可爱的小仓鼠。

我家养了一只小仓鼠。它披着一身灰色的毛,一双黑豆般的眼睛忽闪忽闪的,小巧玲珑的肉红鼻子嵌在可爱的脸上,尖尖的牙齿锋利极了。

它吃食物的时候,总是用前面的两只小爪子紧紧的抱着,像是怕被别人抢走了一样。两颗锋利的小门牙快速的啃着食物。当我喂它花生米时,它非常聪明的把外面红色皮啃掉,然后再把啃过的花生米埋藏在笼子里的木屑底下,留着后面慢慢亨用。

小仓鼠调皮极了,玩的时候在笼子里爬上爬下的,在滚轮里跑步,在滑梯上滑来滑去,一刻也不停歇。因为顶端笼门关的时候会有一点儿小缝,所以我们把一个大苹果放在上面压着。没想到狡猾的小仓鼠把苹果啃了一小半,它从缝里用力一拱,苹果飞了出来,门也被顶开了。小仓鼠从笼子里爬了出来。等我们发现时,仓鼠早跑的无影无踪。

于是我们全家开启了“360度无死角搜寻仓鼠”行动。我们东寻西找,把整个家都翻了遍,还是没有找到。就在大家准备歇一歇时,突然传出了几声“吱,吱……”的叫声。当我们再一次弯腰翘屁股寻找时,听到妈妈惊喜地喊“在这儿,快过来看。”我们迅速的跑到妈妈那儿,只见小仓鼠在垃圾桶里津津有味吃着正欢呢。妈妈不客气的提起它,把它扔进了鼠笼里。

小仓鼠看着我们全家人都围着它看,估计知道自己犯了大错,不好意思地钻进木屑里,盖着身子蒙头大睡去了。

我家有一只小仓鼠,叫绒球。

绒球特别可爱。它全身长满长长的洁白如雪的绒毛,再加上微胖的身材,越发像一个绒球。它头上有对眯缝眼,眼底有淡淡的卧蚕,两只眼睛中间有一条细小的灰线,小鼻子时不时抽搐一下,别提多可爱了。

绒球淘气又机灵。我给它准备了“仓鼠之家”,是一幢二层小楼。每天绒球都要在木屑堆里闹腾,从旋转滑梯上“滋溜”滑下来,去健身滚筒里跑一会儿,再从一楼爬到二楼,去餐盘里吃些东西,吃饱了就躺在小毯子上修身养性,可惬意了。不论它在干什么,只要听到我放学回家开门的声音,它就会上蹿下跳,然后激动地跑到小楼门口,欢喜地看着我,让我摸摸它,它才满足。

绒球偶尔会犯“公主病”。吃完午饭,我给它送去切好的苹果粒当零食,可没想到它居然头一甩,不吃。我有些气愤,爸爸却打趣地说:“人家绒球有‘公主病’,难伺候。”一听这个,我心中的怒火立刻燃烧起来,可又一看绒球那一脸的胆怯,我的怒火像被一盆冷水泼了一下——浇了个透心凉,心想:我怎么能对这么可爱的小动物发脾气呢?后来爸爸说:“你把苹果切小点试试。”于是,我把苹果粒一分为四,给了绒球,它还是不吃,我就把苹果粒递到它嘴边,它才欢欢喜喜地吃了起来,看来这“公主病”病得不轻啊。

这就是我的小仓鼠——绒球。

一身灰色的毛,一双闪烁的眼睛,加上柳条似的尾巴,凑成了那样可爱的机灵的小仓鼠。

这只非常可爱的小仓鼠是我笛子课的好朋友送的,我 精心为小仓鼠布置它的小家,它的家里有“饮水机”、“滑滑梯”还有“跑步机”。小仓鼠十分有趣,平时它懒洋洋的躺在它的小家里,只眨眨眼睛盯着四处,要是用手指或木棒挑逗它,它就会怒气冲冲地张开大嘴准备咬你的手指。肥嘟嘟的小仓鼠,有时闲着无聊就玩起了滑滑梯,如果在滑滑梯上玩的厌倦了它就会在圆圆的跑步机上拼命地跑,跑着跑着,累了,口渴了,于是它去“饮水机”前喝了几大口水,然后慢慢地爬进自己的小屋子里了。

小仓鼠什么都吃,平时我都喂它玉米、谷粒、青菜……小仓鼠吃东西之前先嗅嗅食物是否有毒,如果没有毒它就张开大嘴巴,把食物一粒粒地吃进肚子里,吃完了,拍拍自己的大肚子刺溜一下跑了。

小仓鼠天天和我作伴,我每天放学之后我都去看它。有一天,妈妈把它的小家搬到楼下给它换算新的干净木屑,让它在外面呼吸下新鲜空气,我和妈妈在一边跳绳。砰一声,我们转身看去,只见小仓鼠的笼子从高高的台阶上摔在地上,这时笼子的门也摔开了,仓鼠从门里刺溜下跑进草丛了。看着空空的仓鼠笼子,我伤心的流下眼泪。这时妈妈告诉我:也许小仓鼠在广阔的草地里生活比关在这狭小的笼子里更加快乐。听了妈妈的话我也就不那么伤心了。

小仓鼠的笼子现在还放在我家的车库里,每当我看见空空的仓鼠笼子时,就特别想念那个可爱的小家伙!

自从上次秋游时买的那只小仓鼠死了之后,我近乎伤心欲绝。可是当我又开始养仓鼠时,却又一下子找回了从前的快乐,每天看着它们一天天长大,不知不觉,小仓鼠也诞生了!

一个星期过后,小仓鼠长毛了。母仓鼠开始管不住它们了。只见母仓鼠吊起一个就往屋里冲,一冲进去,另外两只小仓鼠又冲了出来,母仓鼠搞定一个后又去找另一个,谁知它早已用调虎离山之计回到了屋子里,可怜的母仓鼠在下面不停地找。

还有一次晚上,母仓鼠把小仓鼠都安顿完毕之后就去玩滚轮了,玩几圈就看看在一旁悠闲地睡觉的公仓鼠。过了一会儿,公仓鼠就过来玩滚轮了,刚一上去就被母仓鼠一脚踢了下来,再上去,又被踢了下来,反复多次,公仓鼠又回去睡觉了…而母仓鼠则故技重施,又想把公仓鼠引来,这次公仓鼠可没有上当,看了她几眼就去睡觉了。母仓鼠又玩了几圈,看公仓鼠不理她,也就不玩了,也去睡觉了。

有一次,我给公鼠一小根胡萝卜,他立马吃了起来。我总觉得他的腮帮子越来越鼓,最后萝卜还剩一小截时,他竟然整个吞了下去。哇!说实话现在他的腮帮子比身体还要宽,看起来像眼镜蛇。我去摸了摸,里面还有胡萝卜碎片呢。我又看了一会儿,只见他后脚挤左边的那个腮帮子,居然从嘴巴里吐出了一些胡萝卜碎片,然后用前脚捧起来继续吃。过了一会儿,另外一个腮帮子里的食物也被挤了出来。原来,仓鼠的腮帮子还可以用来储存食物啊!

我家的小仓鼠是不是很可爱呢?

我家的小仓鼠叫“白羽”,它是我从几十只仓鼠里精心挑选出来的。为什么它叫“白羽”呢?那是因为它全身上下都是纯白色,就像雪一样白!它的眼睛黑乎乎的,鼻子小小的,还有一张比樱桃还小的嘴巴。而且它还胖乎乎的,为什么我要选胖的呢?因为我觉得胖一点会更可爱。当然,我也不会选很胖的那种,因为那样也太胖了!

我第一次看见“白羽”吃东西的时候有些疑惑,就去问妈妈:“妈妈,为什么“白羽”吃东西吃得那么快,它不用嚼吗?”妈妈回答我:“它嚼不嚼,你仔细观察一下不就知道了吗?”听了妈妈的话,我又来到白羽面前,仔细观察了一番,发现“白羽”的嘴巴变大了。哦,我懂了!原来“白羽”是先把食物包在嘴里,然后再慢慢品尝。

“白羽”每次看见我练舞或无聊的时候,都会爬到转轮上跑起来。一开始,我还不明白,后来,我才知道,我练舞时它跑,是因为我在运动,它也想;而我无聊时它跑,是因为它看见我很无聊,想给我表演节目,逗我开心。

它每次和伙伴们玩的时候,都会一起参加跑步比赛。它们的速度都差不多,但严格地说呢,“白羽”跑得要稍微快一点点。

“白羽”虽然有点胖,但你如果让它钻进一个小小的杯子里,那它一眨眼就会钻进去。而且我感觉“白羽”钻进去钻出来,简直就像玩滑滑梯,可容易啦!

这只小仓鼠真是太神奇了,一个小胖子,竟然能钻进那么小的杯子里,太不可思议了!

这只神童小仓鼠落在我这里,我真是太幸福了!天助我也呀!“白羽”以后一定会变得超级可爱!

上个星期,我家来了一位“小客人”。它胖乎乎、毛茸茸的,托在手心里,就像一个柔软的小球。瞧!它穿着一件黑白相间的“皮草大衣”。两只眼睛小小的,像两颗宝石一样闪闪发光,还总是好奇地东张西望。小耳朵尖尖的,显得特别调皮可爱,太讨人喜欢了!你知道它是谁吗?它就是我家的“小客人”——仓鼠。

小仓鼠它可贪吃了,分明就是一个小吃货!如果它饿了你不给它吃的话,它就会把它的两个前爪放在胸前,起身冲你一拜,仿佛在和你说:“主人,给点食物吧!我肚子里空荡荡的。”小仓鼠的吃相非常可爱,给它一颗玉米粒,它就高兴得不得了,在地上滚来滚去,好像在感谢你,然后假装端庄地坐下来,两个前爪抱着玉米粒,伸着头用小小的门牙去啃,牙齿和玉米摩擦发出的声音让我牙齿发酸,吃货就是那么不顾形象。

小仓鼠休息的时候,四个小爪子紧紧地搭在又圆又胖的肚子上,仰面朝天地躺在小笼子里,呼呼大睡。有一次我玩性大发,拿一根棉签去挠它肚子,它却满不在乎地用小爪子抓了抓,又睡了,真是贪睡呀!我不免有些失望,加重力道去挠它,于是它立刻被惊醒,愤怒地对我叫了几声,似乎在生气地说:“别烦我,我要睡觉!”然后,翻个身,接着睡。“懒鼠”之名赋予它真是实至名归啊!

我家的小仓鼠可爱吧!你是不是也想养一只呀!

我们家有一只聪明伶俐的小仓鼠,它住在豪华二层小楼里。

小仓鼠的`外形非常可爱,我家仓鼠的脸是黑色的,耳朵旁边有两块白白的,所以我叫它,黑咖啡。它的眼睛特别小,黑黑亮亮的,像两颗黑宝石。仓鼠的嘴巴几乎都是跟兔子一样的三瓣嘴,很小,看上去肉嘟嘟,粉嫩嫩,可别看仓鼠的嘴巴很可爱,可它的牙就不怎么可爱了,我以为仓鼠的牙跟我们一样一颗颗的,白白的,可没想到仔细一瞧,仓鼠的牙极其丑陋,它的牙很长,从粗到细,牙的最上端最尖,长和尖也就算了,可是仓鼠的牙还是黄色的,就像烂掉了一样。它的小脚跟嘴巴一样,肉嘟嘟的,粉嫩嫩的,但千万不要看它的爪子那么惹人喜爱,它可是很锋利的!

仓鼠天生喜欢刨土,它的后足可有力了。仓鼠是夜间活动的动物,白天它窝在家里,一到晚上,它就扒着栏杆,上下乱窜,还用尖利的牙齿不停的咬栏杆,想要逃走。仓鼠会用自己的前爪捧着食物,把食物的壳拨开,再吃。仓鼠喝水的时候就像小宝宝一样,双手握着吸管,一点一点的吸吮。

本来我们家有两只小仓鼠,一只成功越狱,只留下了现在的这只小仓鼠。鼠在人们的印象中都是蝇营鼠窥,鼠窃狗盗,鼠目麞头,但鼠其实是很聪明,穷鼠啮狸,相鼠有皮。我很喜欢这只小仓鼠,有空的时候我就会去看望它。

一身黄白相间的绒毛,一对小巧玲珑的耳朵,一双又黑又圆透露着机灵的小眼睛,再加上皮球似的身体和稻谷般的尾巴,这就是活泼可爱的小仓鼠。

小仓鼠喜欢白天睡大觉,夜里起来活动,因为黑暗能给它带来安全感。你瞧,它的眼睛紧紧地闭着,身体一动也动,“呼哒呼哒”睡得正香。我把它捧在手心里,抚摸着它的小肚皮,摆弄着四肢,做着各种有趣的动作。咦!它怎么还没醒。我又晃了晃它的小脑袋,只见它眉头皱了皱,三瓣嘴张了张,打了个哈欠,仿佛在说:“别烦我,本少爷在睡觉呢!”头一歪,又打起了呼噜。

小仓鼠既是“睡神”,又是“运动健将”。到了晚上,它可精神喽!“咕噜噜”,听,啥声音?我蹑手蹑脚地来到了笼子前,仔细观察起来。嘿!这小家伙如此好动,跟白天就是天壤之别。它窜到了跑轮前,满怀信心地走了上去,后脚一蹬,跑轮就转了起来,而且越转越快。小仓鼠本以为自己很了不起,可是稍不留神,就跟着跑轮一起转了两圈,被甩到了草堆里,狼狈不堪地站也站不起来。可是,小仓鼠并不气馁,爬上了滑滑梯,两脚一跳,双手轻而易举地抓住了笼子顶端的铁丝,像个体操健儿耍起了双杠,一晃一晃,可惜手没抓牢,摔到了滑滑梯上,滚了下来。我不禁哈哈大笑,小仓鼠害羞地钻进了草堆里躲了起来。

小仓鼠也很贪吃,我经常喂它些五谷杂粮、新鲜的水果和蔬菜,它吃食的样子十分有趣。小仓鼠用后脚保持平衡,前爪捧着食物,用锐利的门牙不停地啃着。我摸了下它的小脑袋,它便立马停止了进食,竖起两只小耳朵,时不时眨着眼睛,四处张望着。过了好一会儿,确定没有危险后,又继续开吃。

这就是我家的小仓鼠,它每天都过着惬意的生活,也给我带来了无穷的乐趣。

我家有一只小仓鼠,是爸爸买给我的。老师说动物是人的朋友,他们会在你遇到困难的时候帮助你,在你有危险的时候保护你。我的小仓鼠不能保护我,但是它给我的生活带来很多的快乐。

我给我的小仓鼠起名字叫大黄,他为什么叫大黄呢?是因为它的皮毛非常黄,像金子一样金灿灿的,在阳光的照耀下闪闪发光,非常漂亮。大黄刚来我们家时食量非常小,几乎不吃什么东西,看起来很可怜很孤单,我就每天都跟他说话,我说:“大黄大黄,你多吃点吧,我是你的好朋友,吃好了才能跟我玩呀。”大黄好像听懂了我的话,它的食量越来越大,每天逐渐吃得多了起来。我发现大黄最喜欢吃花生。每次喂它吃饭的时候,它都先把花生挑出来吃掉,不喜欢吃的就不吃,这一点太像我了,不愧是我的“好哥们儿”。哈哈。

你知道大黄是怎么洗澡的吗?是用水吗?错!是用沙子洗澡。惊奇吧?每个星期我都要和爸爸给大黄洗澡,我们先把大黄放到一个干净的盒子里,然后手里抓上一把白色的细沙,往仓鼠身上慢慢地一点一点地洒上去,这时大黄就会眯起眼睛,发出吱吱的叫声,它的小爪子左挠挠右挠挠,浑身再抖一抖,感觉很享受的样子,真是好玩极了!

我和大黄越来越熟悉了,我跟它一说话,它就吱吱叫,好像在跟我对话。有一次,我们快期末考试了,我的压力非常大,有一天晚上我在复习功课的时候,突然听见了大黄吱吱叫,我感觉它在对我说:“小主人,加油,你是最棒的!”不知道为什么,我的压力突然缓解了,最终我考了一个好分数。大黄真是我的吉祥物啊!

这就是我家的小仓鼠——大黄,它可爱吗?你想来我家跟它玩吗?等等。让我去问问它。“吱吱,吱吱。”大黄回答,看来他同意了。我等你来哦。

鼠是十二生肖之一,提到它,人们就不免会联想到“偷”,“肮脏”,总是对他有所偏见,但我却与众不同。当然,我喜欢的不是普通的老鼠,而是“人见人爱”的仓鼠。

我和小仓鼠的第一次亲密接触是在鸟鸣声声、花气袭人的花鸟市场里。我蹲在装着小仓鼠的纸箱旁,心中不停地想着:“好可爱,好的小仓鼠,真想把它带走呀!”妈妈见我那么喜欢,心也慢慢软下来了,就主动买下了一只小仓鼠,我感激地连声说:“妈妈,谢谢您……”

我小心地把仓鼠抱,把笼子放在一张崭新又平稳的桌上,迫不及待地观察那可爱的它。它一身洁白如雪的绒毛,一对精致小巧的耳朵,两粒黑如乌木的,四只柔软的爪子……那一张“迷你”的小脸,一副专注的神情,总能让我忍俊不禁。

我放了块长毛绒布进去,只见它用的爪子使劲拖、拉、拽……然后用嘴巴不停地咬着布上的木屑,让这块布变得干干净净。当然,它把布弄得这么干净的目的是要把这块布当作床睡。小仓鼠不可能一直都睡觉,它有时在食物筐中津津有味地吃着香甜可口的食物,在滚圆的跑步机上奔跑,偶尔还伸个懒腰;在弧形的滑梯上地窜上窜下;在小屋子的窗口里张望外面的……

因为有了小仓鼠,我的才会变得如此神奇,仿佛我也成了一只活泼可爱的小仓鼠,和它一起刨食,一起。

听到我说的“猪笼草”三个字,你脑子里的第一反应多半是这样的,那是会吃虫子的一种植物吧!你的反应没有错,但又错了。我说的不是吃小昆虫的猪笼草,而是我家那只叫“猪笼草”的小仓鼠灰灰。

小灰灰有着一身柔软光亮的灰色绒毛,一双黑乎乎的小眼晴炯炯有神,一个红润的小嘴巴,四只粉扑扑的小爪子,看上去胖嘟嘟的,可爱极了。为了能让它有个住处,我和妹妹一起为它准备了一栋“小别墅”,里面有滑滑梯,还有跑步器。

小灰灰喜欢运动。每当它听到我和妹妹唱歌,或者音乐响起的时候,它都会展示出自己热爱运动的形象,一会儿楼上楼下来回跑动,一会儿跳到它的跑步器上,让轮圈飞快地转动。最意想不到的是,它还有飞檐走壁的本领,能用小嘴巴咬着笼子的铁丝,爬到笼子的顶上,然后前面的两只小手抓着顶上的铁丝轮往前走。因为后腿没有着地,这样走起来左甩右甩的,特别可爱。

小灰灰和别的仓鼠一样,是杂食动物,什么东西都吃。它最喜欢吃的是煮玉米。每次我吃玉米的时候,它看到了都会站起来盯着我,好像在说:“可以给我点吗?”看它可爱的样子,我会毫不犹豫地给它掰一些。小灰灰接到手里后,用小嘴巴咬开玉米粒外面薄薄的皮,迅速地把里面的肉吃掉,动作非常快,生怕被别人抢走似的。我还发现了它的一个小秘密,它会在吃饱后,偷偷地把剩下的玉米粒藏到它的“小粮仓”里去。它的“小粮仓”不是别的地方,而是它的腮。藏完后,它两边的腮鼓鼓的,像两个小袋子一样,太不可思议了!

这就是我家的“猪笼草”小灰灰,它给我和妹妹带来了很多欢乐。小灰灰现在还只是一只小崽崽,希望它能一直陪伴我和妹妹,和我们一起健康快乐地成长!

首先想说的是,不知楼主在哪个城市,仓鼠在不同的地方价位是不一样的,所以抱歉,我不能做出价格判,但是,养了很久仓鼠的我还是可以告诉楼主一些我知道的:1.整体上来说,身体圆圆的,四肢短小,行走时腹部着地是仓鼠的特征.主要生活在非常干燥的地区,对环境的适应力非常强,比较适合初次饲养宠物的人.寿命是2~4年,成长速度较快,相应地身体变化也较快,因此生病时病况发展很迅速. 2.仓鼠的分类约有23种,作为宠物饲养的有5种.银狐也叫白俄罗斯,还有种叫蓝宝石的我个人认为大概就是紫仓吧,老公公也叫鹿仓鼠.个人看法:目前市场上出现的超白银狐\老婆婆之类的,可能就是剩下的18类种的. 坎培尔仓鼠有个特征:与它娇小的身躯比较,大的耳朵和力气是其特点. 3.仓鼠是夜行性动物,听觉很发达,甚至连超声波也可以听见,所以不喜欢嘈杂的环境.有一点光源就可以看到东西,但视力不太好,特别是只能区分黑色和白色,对它来讲世界是黑白的.自背脊柱往左右3毫米的地方有黑色的小点,这是体腺,雄性比较发达.胡须是探测周遍环境的天线. 4.分辨公母:最容易的办法是看生殖器.母仓鼠的生殖器与肛门比较近,公的比较远,而且有睾丸.通常小仓鼠很难分,但产生8周后的仓鼠,母的体形比公的大一些.小仓鼠通常都有乳头,但长大后只有母仓鼠的会变得明显. 5.仓鼠是杂食性动物,饲料包括谷类\坚果类\新鲜蔬菜及水果,每天10~15克,一天一次,在仓鼠活动或晚上喂.可以用核桃压碎成几块当做磨牙食物.水绝对不能一点不喝,特别是怀孕或坐月子时. 6.春天是最适合仓鼠繁殖的季节,所以要增加营养的食物,如果不希望繁殖,就要减少蛋白类食物,多给一些蔬菜. 7.仓鼠的鼠笼最好比仓鼠大3倍以上.仓鼠活动性非常强,野生的一天活动范围通常在20公里左右. 8.可以用牧草\软木屑\稻茎或剪碎的报纸和卫生纸来做垫材.粒子不能太小.仓鼠喜欢阴暗狭窄的窝.基本每天都要清扫,但要留少部分沾有排泄物的垫材混在新的里,这样会使仓鼠感到放心. 9.可以用牙刷来梳理梳理仓鼠的毛发. 10.仓鼠天性怕水.它每天都会用自身的唾液来檫洗身体,因此不是很有必要为仓鼠洗澡.如果实在太脏,只要用毛巾蘸点水轻轻帮它檫拭就可以了.如果仓鼠的毛发没有光泽而且很乱,与其帮它洗澡,不如注意一下它的健康状况比较好.个人认为:没有必要给仓鼠买昂贵的国外进口的浴沙,用的细猫沙或工地上去弄点黄沙滤滤洗洗干净给它用就行了.对仓鼠没有必要做日光浴. 11.人工饲养的母仓鼠一般4~5天发次情,通常在有活动力的晚上,生殖器官会充血变成红色,而且会流出分泌物,身体变得活泼,且会跑来跑去.为了让公母仓鼠对彼此感兴趣,可以将它们的笼子关在一起,3天或更长点时间后将母的放到公的笼子里,如果打架就要分笼.一般开始时公的追母的,不久就会变得很亲近.交配时间很短暂,且会经过几次完成,这是仓鼠交配的主要特征.如果交配进行的很顺利,就会发现母仓鼠开始造窝或追着公仓鼠跑.通常3天,交配就会结束. 12.母鼠怀孕期要增加营养,高蛋白质食物要多给,但向日葵和花生等坚果类因脂肪含量过高,会造成仓鼠过胖不易生产,所以不能给太多. 13.小仓鼠产生后3周才可以去打扰.要把体格大的和小的分开来养. 14.仓鼠的疾病:湿尾巴是仓鼠特有的疾病,屁股四周会变得很肮脏,2~3天就会死亡,出生后5~6周的小仓鼠特别容易得这个病,而且会传染给其他仓鼠.颊囊溃烂:脖子长瘤或化脓而肿起来,治疗:动手术把伤口切掉后用抗生素;虱子:全身毛发脱落,严重发痒,可以服用或注射抵抗虱子的药来治疗,预防:注意经常打扫笼子,保持干燥.;中暑:身体变软,嘴里吐泡泡,防止温度过高. 。饲料。鼠鼠是非常好养的小动物,它们的饲料可以在花鸟市场买到现成的,但是更实惠的是按照shishi妈妈的饲料表自己去配,花鸟市场同比价格可以吃很久了!主要配方:带壳的麻子,小米(花鸟市场卖小鸟的地方有卖),然后可以在超市买到玉米片,荞麦,麦片,最后再配一些原味瓜子,记得一定要原味的!!不要带咸的味道,鼠鼠吃了会火气大,嘴巴干的。 。木屑。 这可是一定要的哦,可以吸潮去味,一般价格按照重量在25-60元不等。 。鼠笼。 Shishi推荐有机玻璃的进口笼子,通风效果好。市面上有很多价格不等的有机玻璃笼子,shishi建议不要买太大太复杂的,清洗和卫生工作不方便,其次不要买四周都是铁丝的笼子,这样冬天鼠鼠会比较冷,买两面通风的最好了!到了冬天只要拿硬纸板遮住一面,鼠鼠就很保暖了! 。滚轮。 滚轮是给鼠鼠运动、玩乐用的,市面有单独的也有连带笼子一起的,如果是单独的记得不要买铁丝的,鼠鼠的脚容易扭伤。 。食盆。 食盆不一定要买鼠鼠专用的,也可以用人用的小碟子代替。 。洗澡盆和浴沙 鼠鼠要保持干净,洗澡是必备的!所以洗澡盆也是必需的!保持干净是健康鼠鼠的首要条件! ☆★关于饮食★☆ 主食: 鼠鼠的一生才短短的二-三年,让他们吃好的用好的也不为过。鼠鼠是属于杂食性的动物,几乎什么都可以吃。 但是主食就是五谷杂粮:可以参考上面告诉大家的配方。 水分: 鼠鼠可以不用喝水,如果要喝切记一定要烧开的水!要绝对干净。Shishi家的鼠鼠,妈妈都是给它们吃蔬菜水果来摄取水分的!因为它们实在很小,所以一点点的水分就足够了!它们最爱吃青菜,记得青菜一定要漂洗干净,风里吹干。黄芽菜卷心菜也都可以!但是都要洗干净哦!像番茄黄瓜,苹果橘子都是可以给它们吃的。 。关于葵瓜子。 瓜子也有各种种类,像葵瓜子、番瓜子、西瓜子等,鼠鼠都很爱吃哦。 鼠鼠相当喜欢吃葵瓜子,但是葵瓜子的脂肪含量偏高,鼠鼠吃太会造成肥胖、偏食、营养不良等问题,所以葵瓜子只能当成零食或做为增进感情的非必要品,不可喂太多,一餐顶多一、二颗即可。不过若是在冬天时,可以给多一些让鼠鼠增加热量,以渡寒冬哦。 。不可吃的食物。 鼠鼠虽然是杂食性的动物,但仍有东西是不能吃的,如果不慎吃到,轻则拉肚子、重则丧命,不可不慎哦!! 。辛辣(剌激性)的食物。 如辣椒、青椒、葱、蒜、姜、韭菜、九层培等。 。桃、李、苹果等内核。 据说会造成鼠鼠心跳加快,有可能导至休克等症状。详细原因并不是十分清楚,不过宁可信其有,小心为上啰。以上这些东西的钾离子含量较高, 故容易造成鼠鼠吃多了, 心搏过速而死亡喔。 。人吃的东西。 人吃的东西,经过烹调的,对鼠鼠来说过油、过咸,对健康伤害很大,特别是荤菜或者其它油性的零食切忌给鼠鼠吃!! 。如何分公母。 要想让家中的宝贝鼠培育出下一代,当然得要知道鼠鼠是弟弟还是妹妹啰^^不过如果不想要有一大堆鼠宝贝冒出来的话,分出公母后切记要分笼!! 。公鼠。 肛门与尿尿的地方距离较远,正常之成年公鼠会有蛋蛋(也就是睾丸)的显现。 。母鼠。 肛门与尿尿的地方距离较近,且中间会有一条裂痕。 。生育的年纪。 鼠鼠也和人类一样有着黄金生育期哦。 一般来说,正常的鼠鼠(不论公母)到三个月即为成鼠,也就是可以嘿咻生宝宝了。不过以母鼠来说最好是等到五~六个月大的时候再让鼠鼠生,这样母鼠的身体、稳定性都到达了一个程度,生出来的小鼠鼠也会比较健康,母鼠的身体也会复原的比较好。而当母鼠超过一岁后,最好就不要再让她生了,要不然生出来的宝宝夭折的机率高且母鼠容易难产或胎死腹中!! 。成鼠的成熟。 。公鼠。 当公鼠的蛋蛋跑出来时,就是他长大的象征,此外,成鼠的另一个特点就是香线(肚脐眼)会开始分泌液体,也会开始有争地盘、打架的现象出现, 此时请将鼠鼠分笼。另外,公鼠一开始发情后就每天都处于想嘿咻的状态下,也就是随时可以让母鼠怀孕,若不想让母鼠怀孕的话,就要立即分笼。 。母鼠。 母鼠较难从外观看出是否为成鼠,不过母鼠若长大,会开始产生一种有特殊气味的分泌物(黄金母鼠的气味较重,很好发现)由生殖器分泌而出,另外母鼠也会有月经的产生,不过只是微量,不至于让人查觉,所以若是发现母鼠屁屁或阴部有出血的情况,一定要马上检查,轻微的可能只是外伤,但也有可能是子宫性疾病或是脱肛,这可是会让鼠鼠有生命危险的唷!!切记~ 。配种重要需知。 虽然当鼠阿妈阿公很有成就感,但需考虑是否有金钱、时间和空间来饲养鼠宝宝,请三思而后行。 。公母一定要同一品种。 也就是说坎培→坎培、加卡→加卡等,不同品种的鼠鼠配种会造成母鼠难产或小鼠畸型,请在配种前先将鼠鼠的种类搞清楚再行动。 。不可近亲相配。 也就是兄弟姐妹或表兄弟姐妹不可相配,否则会生出畸型或基因不良之小鼠。 。鼠鼠是否有遗传性疾病。 如:糖尿病等。小鼠可能会遗传到父母的病,并非100%。但机率很高,所以有遗传性疾病的鼠鼠最好别让他生育。 。鼠鼠是否怀孕。 一般来说,母鼠的身形原本就比较圆润,如果鼠鼠又比较胖的话,真的很难看出她到底有没有怀孕。 1. 母鼠强烈抵抗公鼠 母鼠死命抗拒公鼠,不让公鼠靠近,甚至母鼠会在公鼠接近时尖叫跑走或攻击公鼠。这时就要注意母鼠可能怀孕了,需马上将公鼠隔离出来!! 2. 母鼠腹部有隆起。 轻触母鼠腹部,如果有感觉有一颗颗小隆起,而且还会跑来跑去,那就是母鼠有宝宝了唷。不过,这要到怀孕的中后期时才能察觉,切记只能"轻触",太过用力的话可能会造成母鼠流产或使小鼠受到伤害!!!! 3. 母鼠身形呈西洋梨形。 注意看母鼠的身形,腹部特别圆鼓鼓滴,不是胖的那种肉肉的圆,而是看起来很结实的圆唷^^"而且要注意,若是母鼠身形已变的像西洋梨一般(下腹部特圆),母鼠很有可能是快要生了,要特别小心,并一定要把公鼠隔离出来哦!! 。生产前后需知。 哺育孩子是一件十分辛苦工作,主人所能做的,就是为鼠妈妈提供良好适当的环境,让她能安心的生育。 1.公鼠一定要隔离出来。 生产前:公鼠会造成母鼠精神紧张,可能会导至母鼠流产。 生产后:公鼠会造成母鼠觉得有压力,可能会使母鼠弃养或弑子。最重要的是因为母鼠在生育后马上可以再度怀孕,但是连续的怀孕、生产对母鼠的身体来说是一种莫大的伤害,会做使母鼠的寿命减短,且生出的小鼠容易夭折,不可不慎!! 2.营养补充。 不论是生产前后,营养的补充都是非常重要的。可适当的给予面包虫、水煮蛋白、动物用起士等动物性蛋白质之摄取,这样才能使母鼠在生产前后能有足够的体力去养育鼠宝宝 。 3.安静的环境。 母鼠生BABY后一定要保持环境的安静,不要去偷看小鼠或是打扰母鼠,否则有可能会造成母鼠弃养或弑子。发现母鼠生BABY时,请先将笼子移至安静较暗之所在,尽量不要放在人来人往的地方或其它鼠笼的旁边,若天气不热,可以在笼子上盖上一块布,这样可以让母鼠更安心的育子哦!!母鼠生产后,不要急着换木屑,就耐心的等到小鼠开眼后再换。这时主人所能做的就是维持让母鼠安心的环境,每天静静的、不要惊动母鼠的换上干净、足够的饲料和饮水即可。这个时候处理一切事物可以用一次性筷子!切忌用手直接接触鼠鼠,或者他们身边的东西。 4.小鼠忘在半路。 有一些胡涂的鼠妈妈会在搬运鼠宝宝的时候,把鼠宝宝掉在半路上忘了带回家,而鼠宝宝也有可能因为迷路而找不到妈妈,因为怕鼠宝宝离开妈妈太久会着凉,所以要想办法把他送回妈妈的身边。先不要急着把小鼠"抓"回鼠妈的身边,免得小鼠身上有你的味道,结果鼠妈不认他就惨了。先观察一下看母鼠是不是真的忘了这只小鼠了,如果真的过了一会儿母鼠还没有把小鼠带回去的话,记得拿卫生筷将小鼠滚回母鼠的身边或用汤匙将小鼠捞回妈妈的身边,切记不要直接用手去抓鼠宝宝哦!! 。小鼠的成长过程。 小鼠的成长速度快的惊人,每天都有不同的变化产生,不过可别为了观察而惊扰到母鼠哦。 1.刚出生。 刚出生的小鼠鼠全身红通通的,看不出毛色、眼睛的地方也只有一些些黑色(红眼的小鼠在眼睛的部位看不到颜色)、耳朵也还没长出来,这时的小鼠鼠是看不到、听不到的,完全就像一粒会动的鲜红小肉球。 2.出生后一周。 出生后一周的小鼠鼠,仍然是看不到、听不到的,不过此时的小鼠鼠已经有胎毛了,比较可以看的出来是像爸爸还是像妈妈啰。 3.出生后二周。 出生后二周小鼠的毛色会更加的明显,而这时在耳朵的部位会裂开一条小裂缝,那就是鼠鼠的耳朵开始长的象征,此时小鼠鼠可以听到一些声音,且眼睛也会慢慢的打开(视个鼠而不同,有些小鼠此时眼睛已全开,有些就还只是半开而已),。二周大的小鼠鼠也会开始偷吃一些比较好咬的饲料,不过此时还是以母奶为主食哦。 二周大的小鼠活动力增强,常会自顾自的跑出来探险,所以常会看到鼠妈妈很辛苦的到处找孩子。 4.出生后三周。 出生后三周的小鼠已经完全鼠模鼠样了,而且因为这时小鼠的牙齿已经长成,常会在吸奶时咬痛母鼠,所以有些母鼠在这时就会开始不太愿意喂奶了,不过因为三周大的小鼠基本上已经可以自已进食了,所以如果母鼠不喂奶的话也不用太过担心。 。出生后一个月。出生一个月的小鼠就要开始准备分笼了哦。鼠宝宝大了若不分笼,有可能会引起母鼠的反感,有些母鼠甚至会攻击小鼠。 将鼠宝宝从鼠妈妈身边带开好象很惨忍,不过在自然界中这是相当正常的,野生的鼠鼠在长大后,母鼠都会把小鼠赶出巢穴让他自立门户呐。(*记得在鼠妈妈怀孕的时候和小鼠刚断奶的时候用牛奶泡些麦片给它们吃,平时也能吃这个增加营养,记得是那种原味的麦片加上牛奶在微波炉里面转3分钟变成稠稠的那种) ☆★关于环境★☆ 。如何消暑。 鼠鼠终年披着厚厚的毛皮大衣,所以在湿热的夏天,鼠鼠可是非常的难过。云不太喜欢让鼠鼠吹冷气(偶一为之还可以),因为这样会降低鼠鼠的耐热度,连人都会有冷气病了何况是鼠鼠呢!!云帮鼠鼠消暑的方法有很多种,提出几种大家做为参考。 1.将鼠屋换成陶瓷屋,鼠鼠可以凉凉的睡在里面。 2.降低室内温度,将窗户、房门打开增加对流,开电风扇让空气循环。 3.木屑少放,只要放薄薄的一层即可。 4.将保特瓶装水拿到冷冻库结冰,放在鼠笼外,记得要小心不要让水滴到笼子内,冰保特瓶会散发冷气,可以让鼠鼠感到粉凉爽哦。 5.拿一个小玻璃瓶装冷水放进笼内,这样瓶身会凉凉的,鼠鼠可以靠着散热。用玻璃瓶的原因,是因为瓶子不费被鼠鼠咬坏而漏水且玻璃瓶才有冰凉的效果哦。 6.放一块石头或磁砖在笼内,鼠鼠会睡在上面乘凉,不过在挑选石头或磁砖时要注意边缘是否过于锐利而造成鼠鼠受伤。 。如何保暖。 1.将鼠屋换成塑料的屋子,可以用餐巾纸装筒代替 2.将鼠笼移至冷风吹不到的地方。 3.木屑多放,厚约3-5公分。 4.可以放入餐巾纸,鼠鼠会自已铺一床暖暖的被窝睡的。 5.在天气真的很冷时,可以在鼠笼外盖一块布来挡寒风,不过要注意不要盖太密把鼠鼠闷到了 。初来乍到培养感情。 我想每个鼠友都有自已一套的带鼠方法,shishi只是提供一些自已的经验给大家分享。 刚开始云会将新来的鼠鼠放在观察笼中一个星期,一方面让鼠鼠适应云家的气味、声音和温度,另一方面也可以利用这个时候训练鼠鼠到鼠厕上厕所(训练方法请参照鼠鼠的厕所)并让鼠鼠习惯和我互动。要注意一点就是,记得要无时无刻叫着鼠鼠的名字,让鼠鼠能对名字有所反应。 培养感情的步骤: 。休息。 鼠鼠第一天来到家中的时候,先不要太急着去和他玩,因为刚换了新环境鼠鼠会紧张,所以先让鼠鼠休息一天。 。习惯.从第二天开始,每天在固定的时间喂鼠鼠吃饲料,这样鼠鼠会很快习惯你的手和味道。喂的方法,将饲料放在手掌心上,把手静静的伸进笼内停住不要动,让鼠鼠慢慢靠近,在鼠鼠吃的时候不要去惊动他哦,要不然他会对你的手产生戒心。刚开始的时候,鼠鼠可能会完全不肯靠近或吃一口就马上跑开,这时不要急,慢慢来啰!! 。亲近。 等到一个星期后,鼠鼠习惯环境了,就可以把鼠鼠换到大笼子去,这时我想鼠鼠应该比较习惯了从你手上拿东西吃(胆子大 一点的鼠鼠可能已经敢爬到手上了),也可以试着让鼠鼠在手上吃东西,(也就是用手掌托着鼠鼠让他在掌心上吃东西,不过要小心不要让鼠鼠摔到了),在鼠鼠吃的同时可以轻声叫着他的名字并轻轻的摸着他的头,要记得不要勉强,鼠鼠若不肯或是会害怕就慢慢来,每只鼠鼠的个性不同,凡事都要靠主人自已去捉摸啰!! 。彼此了解。 要让鼠鼠习惯你叫他的方式,像云要抱鼠鼠出来前都会先敲敲笼门并叫着鼠鼠的名字,让鼠鼠自已走到笼门边,闻闻我的味道后再把他抱出来。主人也要了解鼠鼠喜欢、讨厌的方式,像云家有一只鼠鼠,要抱他出笼子时若没有先把他叫到门边就抱的话,他一定先咬再说^^"不过等到鼠鼠和主人都能互相了解、信任之后( 好象在说男女朋友的交往一样^^"),和彼此间一定会更加的甜甜蜜蜜的唷。 。多多互动建立感情。 鼠鼠一但认定了你,就会死心踏地的哦。 常在各大讨论区看到有人再问说,为什么鼠鼠会咬我?其实鼠鼠咬人是正常的,因为你对他来说是一个巨大、不明的物体,所以他当然为了自已的安全而必需防备,而鼠鼠唯一的武器就只有那小而利的牙齿啰。 所以不要因为被鼠鼠咬了而伤心、而生气,更不可以因为这样就把鼠鼠送人或弃养,人和人相处要互相熟识都需要花时间,何况跟鼠鼠呢很喜欢让鼠鼠在手上吃东西,像瓜子、花生米、面包虫这类鼠鼠最哈的食物,通常都是抱着鼠鼠喂的,而且会让鼠鼠在云的身上逛大街( 要注意不要让鼠鼠从身上摔下来哦 ),这样鼠鼠会很容易的习惯云的味道和声音. 。年老鼠鼠的照顾。 对老鼠鼠的照顾是要费非常多心思的,有好的照顾,鼠鼠才能长寿。 鼠鼠的平均寿命约二岁,所以超过一岁半的鼠鼠都算是老鼠鼠啰,老鼠鼠会出弄的状况就是体力明显的变差,大部份的时间都在睡觉、脚步蹒跚,走路东倒西歪的、咬不动硬的食物等等,所以在照顾上就要费上较多的心思啰!! 1.特别注意消暑及保暖,因为老鼠鼠对环境的适应力变差,所以夏、冬两季要特别注意哦。 2.老鼠鼠的牙齿会愈来愈不够力,无法咬开谷物、葵瓜子,所以老鼠鼠的食物需要特别制作。shishi会帮牙齿不好的老鼠鼠准备星星饲料+实验鼠饲料混合磨碎的食物,并用牛奶泡软让鼠鼠更好进食,还会将葵瓜子、花生米等剪碎给老鼠鼠吃,偶尔会喂他们一些营养剂,这样营养 才足够唷。如果老鼠鼠的牙齿还十分的健康,就不需要帮他准备特制的饲料,只需多提供一些营养的东西给老鼠鼠即可,不过主人要用心观察老鼠鼠进食的情况哦,慢慢调整改善到最好。 3.因为老鼠鼠没啥体力,所以笼内的一切设施最好都放在平面上(ex.食盆),免得让老鼠鼠爬上爬下的。 4.老鼠鼠最需要的还是主人更多的爱心、关心及耐心哦!! 【鼠鼠的种类】 老公公(罗波夫斯基 Roborovski Hamster ): 体长:4-5cm 体重:40k 原产地:蒙古,黑龙江 仓鼠中体形最小 ,毛色略带黄色,有着白胡子和白眉毛,圆耳朵,感觉像老爷爷,所以叫老公公,寿命大约是3年。 目前价格:30-60元 不过市面上大多是不纯种的,纯的要2-300元 三线野生色,俗称三线(三线 贾卡利亚 Djungarian Hamster): 体长:8-11cm 体重:30-45k 原产地:西伯利亚 仓鼠中最普遍的种类,不咬人,个性温顺,价廉物美,对于初养着来说最适合不过了 。目前价格:15-25元 银狐(三线 贾卡利亚 Dwarf Winter White Russian Hamster): 体长:8-11cm 体重:30-45k 原产地:西伯利亚 一般分为带野生色基因的银狐,就是背上黑色条文比较明显 和带紫仓基因的银狐,就是背上条文不明显,甚至全白色的 银狐和银狐直接交配的话繁殖率极低, 目前价格:40-80元 紫仓(三线 贾卡利亚Dwarf Winter White Russian Hamster): 体长:8-11cm 体重:30-45k 原产地:人工培育 毛色要比野生三线浅一点,有的能看出条纹,有的条纹很淡,整个灰灰的,有点象家里的老鼠,呵呵。目前价格:40-60元 冬白(三线 贾卡利亚 Dwarf Winter White Russian Hamster): 冬天随着阳光的照射毛色会有一半野生三线色转变成白色,接近银狐色 。 所以叫冬白,目前价格:30-100元不等 布丁(三线 贾卡利亚Dwarf Winter White Russian Hamster): 体长:8-11cm 体重:30-45k 原产地:人工培育 毛色为布丁颜色的称为黄布丁,也有毛色为乳白色的称为白布丁,背上的条纹为橙色或金色,布丁和银狐能繁殖出金狐,但本人看来金狐和白布丁是同一东西,由于布丁这个品种数量比较,所以价格比较高,目前价格:120-250元不等 一线野生色,俗称一线(坎贝尔 Dwarf Campbells Russian Hamster): 体长:10-12cm 体重:20-50k 原产地:中亚,蒙古, 寿命:1 .5-2年 大家都认为是仓鼠中性格最暴躁的一种,但根据我的饲养经验,时间长了也可和主人和睦相处,不咬人的,而且非常可爱。它的价格是最低廉的,目前价格:5-10元 雪球(一线 坎贝尔 Dwarf Campbells Russian Hamster): 体长:10-12cm 体重:20-50k 原产地:中亚,蒙古, 寿命:1 .5-2年 很像小白鼠,就差一条长尾巴 ,眼睛是红色的。目前价格:5-20元 白熊(一线 坎贝尔 Dwarf Campbells Russian Hamster): 体长:10-12cm 体重:20-50k 原产地:中亚,蒙古, 寿命:1 .5-2年 很多人都把自己家的紫仓基因的银狐误认为白熊,目前价格:5-20元 其实它们之间有2个不同点: 1,白熊的眼睛仔细看是暗红色,而银狐是黑色 。 2,白熊的鼻子要比银狐短了那么一点。 黑熊(一线 坎贝尔 Dwarf Campbells Russian Hamster): 体长:10-12cm 体重:20-50k 原产地:中亚,蒙古, 寿命:1 .5-2年 顾名思义,和白熊相比,黑熊全身上下都是黑色的 琥珀(一线 坎贝尔 Dwarf Campbells Russian Hamster): 体长:10-12cm 体重:20-50k 原产地:中亚,蒙古, 寿命:1 .5-2年 身体颜色成土黄色至棕黄色之间的琥珀色,眼睛为红色,目前价格:5-10元 花斑(一线 坎贝尔 Dwarf Campbells Russian Hamster): 体长:10-12cm 体重:20-50k 原产地:中亚,蒙古, 寿命:1 .5-2年 是一线中花色最多的品种,身体为白色和琥珀色相间的称为琥珀花斑,有时简称花斑,眼睛为红色,身体为白色和黑色相间,称为熊猫或称为奶牛,眼睛有红色的,也有黑色的,目前价格:5-10元 金丝熊(黄金鼠 Syrian Hamster Mesocricetus auratus ): 大小:15-20cm 尾长:5cm 体重:200k 原产地:伊朗,巴基斯坦等地 黄金鼠中也有不同的品种,有长毛和短毛之分 数量是仓鼠中最多的,体形也是最大的。 跳鼠(跳囊鼠) 体长:20cm 尾长:20cm 原产地:非洲西南部 饮食习惯:植物性 感觉像缩小版的袋鼠,常常的后腿会跳哦,尾巴尖端有丛生的黑毛 除此类之外还也有尾部没毛或体形较小的品种。 气息也干燥地区,所以不耐潮和酷热,要选择通风好的笼子 还有他们经常要跳动,所以需要大一点的笼子。 进口数量少,市场上很难看到。

仓鼠(学名:Cricetidae)是仓鼠亚科动物的总称。仓鼠共七属十八种,主要分布于亚洲,少数分布于欧洲,其中中国有三十八种。仓鼠体长5-12厘米,除分布在中亚的小仓鼠外,其他种类的仓鼠两颊皆有颊囊,从臼齿侧延伸到肩部,因此得名为仓鼠。这种动物非常迷你和可爱,是一种很强势的独居动物,同时也是一种很受欢迎的宠物。主食主食必须吃专业鼠粮,没有的话也可以自配鼠粮。面包虫,瓜子多会吃上火。西兰花补钙。绿豆在上火吃,不上火时吃会胀气。绿豆皮比绿豆更有用。在此不建议大家长期喂自配鼠粮,专业鼠粮营养更高,比例更科学。材料:小麦 麦仁 带壳大麦 大麦片 燕麦片 燕麦米 高粱米 荞麦米 带壳荞麦 玉米粒 红黍子野生小扁豆 红高粱豆瓣 绿豆南瓜子(少许)红皮小花生(少许)等等

我没养过……我来给大家普及一下理论知识。坐好听课了啊。注:本文中的图片可能不是一个种的仓鼠。甚至不一定是仓鼠。请不要在意。认真看文字吧。 你真以为你很了解仓鼠?别闹了快来看看吧 仓鼠是宠物。这没错。但是仓鼠在农村其实很常见的。比如这货。这不是老鼠,是大仓鼠。看左边那货。跟兔子都差不多大了。 还有这货。黑线仓鼠。俗名就叫中国地鼠。其实这些仓鼠在中国都非常常见,也都是害兽。啥玩意都吃的。 老鼠鼻子是超好使的。你没看它们成天到处闻。有个有趣的现象,仓鼠公公对雌雄仓鼠的气味都感兴趣。但是估计感兴趣的意思肯定不一样。而仓鼠妹妹只对爷们仓鼠感兴趣。可见女人之间是通常没啥兴趣的。 当两只同性仓鼠相遇而互相不认识的时候,一般要打架。无论公母。一般是扭打。就是俩鼠鼠扭抱在一起,或者抱着滚来滚去,或者就面对面俩鼠拿爪子互相挠。当然也有的会上牙咬或者扑过去。一般是体重大的仓鼠占便宜。仓鼠有一个腺体叫肋腺。这个人类没有。大概是用于标记一些东西的。就是在腰部两侧的一对,表面的毛又黑又粗,还有黄色分泌物。如果打赢了,那自然就要用肋腺标记地盘,同时还要对自己进行梳洗打扮(抓抓毛啊抹抹脸啊)。打输了就没这心思了。当然了,两雄相争必有一伤。俩汉子见面非得打才行。 仓鼠的繁殖期是每年3月开始。有的仓鼠不在繁殖期的时候睾丸都会萎缩。当然也有的仓鼠全年能啪啪啪。当然仓鼠一般都是晚上搞。夜黑风高好办事嘛。而且仓鼠平均4天就要发情一次。所以如果你养的母仓鼠可就受苦了。 如果一只母仓鼠发情了。那她会主动接近公仓鼠的。看我就喜欢这样主动的妹子。 见面先用鼻子闻闻。也不知道他们闻什么。也许是在闻男人的味道?像胡歌那种毛发旺盛的估计味道挺重。 一边闻一边拱。帅哥~帅哥你理我一下呗帅哥~然后俩鼠互相闻。 下面就好玩了。仓鼠妹妹闻够了突然就跑开了,跑到离公仓鼠大概2-5步远的地方。大概10-20厘米。然后就趴那等着。也不跑了。要等三秒多。并且还会举起尾巴表示欢迎来啪。这明明就是告诉那帅哥,帅哥呀,你快来追我呀,追到我就给你嘿嘿嘿呀~ 然后仓鼠公公就来追妹子。追到就从背后爬到人家妹子身上。前爪死死地抓住妹子的肋骨。伴随着一系列短促和迅速的前后活塞运动,他。射。精。了。前后一共三秒。真·秒射男。 然后公仓鼠会坐下一心一意地舔起丁丁来。是因为嫌妹子那里脏么…… 但是妹子却继续跑开蹲下,引诱汉子继续来一发……一般来说仓鼠在10分钟里就可以啪啪啪4-8次。虽然咱时间短,但是咱次数多啊!不过一般俩仓鼠在一起超过六七分钟的时候,妹子就会开始厌烦这个汉子。不跟你啪了。老是那几样。 当然汉子也会疲劳。一般就是10次射精。而且一般出现疲劳比妹子还早。妹子还跑开等你追呢,他不追了。握草老娘裤子都脱了你居然不上了?但是如果换了另一个发情的妹子立马就又生龙活虎了。这叫柯立芝效应。 当然妹子厌烦以后换个汉子也会愿意啪的。说明仓鼠妹子也有柯立芝效应。 综上可以发现,仓鼠是滥交制。就是有时一夫多妻,有时一妻多夫,有时就随便啦。反正是你啪一我啪一的。仓鼠之间其实根本没有固定配偶。人家仓鼠都是独居的。你们那些一对一对养的都是拉郎配。人家根本不想在一起。公仓鼠一晚上要跑好几个闺房呢。 而且啪啪啪之后,公仓鼠会在母仓鼠的阴道口留下一个阴道栓。虽然一天就掉了。主要的作用好像是堵着阴道防止精液流失。 人家仓鼠并不寂寞。同性相见分外眼红。都是要打的。就算异性相见,如果母仓鼠没发情,也是会攻击任何其他仓鼠的。啪啪啪完了也会跟公仓鼠打把它赶跑。这才叫女人!你就是给我贡献精子的!精子留下了?好你可以滚了! 一般20天左右,仓鼠就能生了。然后仓鼠妈妈在怀孕期间和生了以后都会很凶猛的攻击仓鼠爸爸。甚至会把它咬死吃掉。所以啪啪啪之后要给仓鼠分笼。 然后仓鼠妈妈会把葵花籽和荞麦嗑掉种皮,堆放到一处为幼鼠准备饲料。看还是有妈妈好。而且仓鼠爸爸会把小仓鼠啃死的。当然如果仓鼠妈妈觉得特别特别危险也可能把小仓鼠啃死。省的浪费粮食。 仓鼠一般喜欢吃植物种子。小麦、莜麦、荞麦、大麦、玉米、高梁、谷子、小黑豆、花生米和葵花籽、棉籽等等都可以。当然其实根茎叶花果实种子他们都能吃。 他们对食物的喜爱顺序一般是花生米>葵花籽>棉籽>荞麦>莜麦>大麦>小麦>高梁>玉米>谷子>小黑豆。花生米葵花籽这种一般是来者不拒。 仓鼠喜欢吃花生是有原因的。第一花生含油多。能量高。第二花生的蛋白质也很多。第三花生还香脆可口。不吃花生吃啥啊。他们经常舍近求远跑好远去找花生吃。也是不容易。 而且,虽然仓鼠也会吃植物的嫩叶鲜草啥的,但是在有种子的前提下,他们是不吃的。所以除非是饿极了,否则一般不会吃植物的。 不过他们喜欢吃西瓜。 而且仓鼠之间同类相残十分严重。大仓鼠吃黑线仓鼠也很正常。在沙地里也会吃昆虫。补充蛋白质嘛。所以一定要单独养。比如这样。(太血腥的图我不敢发怕吓到你们。其实大仓鼠经常吃黑线仓鼠,吃完了把皮拿来垫窝) 参考文献: 1、张健旭,张知彬,王祖望.大仓鼠在繁殖期的行为关系及交配行为[J].兽类学报, 1999, 19(2):132-142. 2、彭真,王勇,范尊龙,等.内蒙古浑善达克地区黑线仓鼠的食性及其动态[J].中国媒介生物学及控制杂志, 2014, 25(5):408-412. 3、王淑卿,许同钦.黑线仓鼠的食物与食量[J].动物学报:英文版, 1992(2):156-164. 4、王淑卿,杨荷芳,郝守身.大仓鼠(Cricetulustriton)的某些生态研究[J].动物学杂志, 1996. 5、杨玉平,李瑶,周延林,等.黑线仓鼠室内饲养与繁殖的研究[J].内蒙古大学学报:自然科学版, 2002, 33(2):201-204.

与小小有关论文参考文献

幼儿园论文参考文献

在个人成长的多个环节中,大家都尝试过写论文吧,论文是一种综合性的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。那么一般论文是怎么写的呢?下面是我帮大家整理的幼儿园论文参考文献,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[1] 张石伟. 教师参与园本课程开发中存在的问题及对策研究[D]. 西北师范大学 2012

[2] 牛银平. 兰州市公办与民办幼儿园家长教育需求的比较[J]. 当代学前教育. 2010(03)

[3] 陈思帆. 社会转型时期的.中国幼儿园[D]. 华中师范大学 2005

[4] 张向葵,王元,刘佳,郭彦文. 教育执行力:家长对落实幼儿《纲要》满意度研究[J]. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2009(05)

[5] 胡彩云,李志宇. 城乡家长对幼儿园期望的比较[J]. 学前教育研究. 2009(06)

[6] 刘晓晔. 对家长学前教育价值观的调查与思考[J]. 学前教育研究. 2008(04)

[7] 张文钧.幼儿园全女性组织管理现状、问题及对策研究[D]. 华东师范大学 2009

[8] 刘芳.幼儿园家长工作的问题、成因及对策研究[D]. 华中师范大学 2006

[9] 林小敏.幼儿园科研活动中园长的道德领导[D]. 南京师范大学 2011

[10] 薛建男.幼儿园教育质量评价指标体系研究[D]. 上海师范大学 2012

[11] 夏晨伶.幼儿园保育质量评价指标研究[D]. 四川师范大学 2012

[12] 冷雪姣.幼儿园组织创新气氛现状的调查研究[D]. 东北师范大学 2012

[13] 冯宝安.幼儿园突发事件管理机制构建研究[D]. 西南大学 2013

[14] 周爱保,马小凤,青柳肇. 家长对幼儿教育的期望:中、日、韩三国之比较[J]. 学前教育研究. 2006(04)

[15] 曾晓东. 供需现状与中国幼儿教育事业发展方向--对我国幼儿教育事业的经济学分析[J]. 学前教育研究. 2005(01

[1] 李佳. 多媒体技术在幼儿园集体教学中的应用问题分析[D]. 西北师范大学 2014

[2] 陈红. “我”喜欢的幼儿园[D]. 西北师范大学 2014

[3] 程丽英. 大众传播媒介中的儿童权利保护问题研究[D]. 西北师范大学 2009

[4] 亢云洁. 牵着你的手,一起长大[D]. 西北师范大学 2013

[5] 徐霞. 基于专业引领提高幼儿园集体教学质量的实践研究[D]. 西北师范大学 2011

[6] 庞敏. 改革开放后西北民族地区学前教育政策的演进研究[D]. 西北师范大学 2014

[7] 严燕华.幼儿园教师实践性知识发展的个案研究[D]. 西北师范大学 2010

[8] 赵丽. 我国幼儿园社会领域教育研究的文献计量分析(2001-2013年)[D]. 西北师范大学 2014

[9] 高莉. 家庭旅游对儿童的教育价值研究[D]. 西北师范大学 2014

[10] 王月嘉. 近十年我国学前教育公平研究的文献计量分析[D]. 西北师范大学 2012

[11] 韩婉姝. 兰州市学前儿童父亲父性意识调查研究[D]. 西北师范大学 2012

[12] 王丽萍. 山西省太原市城区“独一代”家庭教育的现状及问题研究[D]. 西北师范大学 2012

[13] 郭猛. 兰州城区大班幼儿家庭教育现状研究[D]. 西北师范大学 2010

[14] 孙娓娓. 西北地区农村民办幼儿园家园合作的个案研究[D]. 西北师范大学 2009

[15] 葛莺芳. 生命化教育视角下的幼儿园集体教学活动研究[D]. 西北师范大学 2009

[1] 薛建男. 幼儿园教育质量评价指标体系研究[D]. 上海师范大学 2012

[2] 夏晨伶. 幼儿园保育质量评价指标研究[D]. 四川师范大学 2012

[3] 冷雪姣. 幼儿园组织创新气氛现状的调查研究[D]. 东北师范大学 2012

[4] 冯宝安. 幼儿园突发事件管理机制构建研究[D]. 西南大学 2013

[5] 张向葵,王元,刘佳,郭彦文. 教育执行力:家长对落实幼儿《纲要》满意度研究[J]. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2009(05)

[6] 李雪晗. “幼儿园选择”问题的深层含义及其社会学思考[J]. 当代学前教育. 2009(03)

[7] 胡彩云,李志宇. 城乡家长对幼儿园期望的比较[J]. 学前教育研究. 2009(06)

[8] 连玥,马玉俊. 浅析父母对托幼机构的教育需求[J]. 科教文汇(下旬刊). 2008(11)

[9] 李江帆,主编.教育服务产品理论研究[M]. 中山大学出版社, 2009

[10] 张向葵,王元,刘佳,郭彦文. 教育执行力:家长对落实幼儿《纲要》满意度研究[J]. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2009(05)

[11] 朱家雄着.幼儿园课程[M]. 华东师范大学出版社, 2003

[12] Jane King Teleki,Sherry Buck-Gomez. Child Care and Early Education: Satisfaction with Services Among Rural Families[J]. Early Childhood Education Journal . 2002 (3)

[13] Bernard Spodek. Reform of Chinese kindergartens: the preparation of kindergarten teachers[J]. Early Child Development and Care . 1988 (1)

[14] 张丽娟着.儿童教育与幼儿园管理研究[M]. 河北人民出版社, 2002

[15] 比尔·约翰逊(BilJohnson)着,李雁冰主译.学生表现评定手册[M]. 华东师范大学出版社, 2001

[16] 潘月娟,刘焱. 美国托幼机构教育质量研究述评[J]. 比较教育研究. 2008(08)

[17] 刘晓晔. 对家长学前教育价值观的调查与思考[J]. 学前教育研究. 2008(04)

[18] 邢利娅,白星瑞. 建国后我国学前教育政策价值取向的演变[J]. 学前教育研究. 2008(03)

[19] 薛建男. 幼儿园教育质量评价指标体系研究[D]. 上海师范大学 2012

[20] 冯宝安. 幼儿园突发事件管理机制构建研究[D]. 西南大学 2013

[1] 李季湄.幼儿园教育指导纲要(试行)解读[M].江苏出版社,2002,(4):58-112.

[2] 苏婷.让自制玩教具成为“常青树”[N].中国教育报,2004,(6)

[3] 鲍小如.徽州地区举办自制玩具展览[J].安徽教育,1980,(4):40-43.

[4] 谢宁.基于游戏共同体的幼儿园自制玩教具研究[D].南京师范大学,2007,(9)

[5] 刘焱.儿童游戏通论[M].北京:北京师范大学出版社,2004:53

[6] 沈晓燕.幼儿园活动区自制玩学具及其效用研究[D].华东师范大学,2007,(5)

[7] 王晓芬.从幼儿教师自制玩具的演变看其教育观的变化[D].学前教育,2005,(12)

[8] 肖岚. 规范提升学前教育促进教育公平发展[J]. 江苏政协. 2011(06)

[9] 戴莉.世界学前教育的发展与我们的对策[J]. 中华女子学院学报. 1997(03)

[10] 陈影.农村学前教育现状分析[J]. 才智. 2012(34)

[11] 卢云舒.学前教育现状及对策分析——以Y县为例[J]. 赤峰学院学报(自然科学版). 2011(07)

[1] 梁龙芳.幼儿园区域活动中教师非言语行为的个案研究[D]. 西北师范大学 2014

[2] 丁文婷. 公办幼儿园非在编教师职业生存状态研究[D]. 西北师范大学 2014

[3] 丁洁. 民族地区学前双语教师培训研究[D]. 西北师范大学 2014

[4] 张婉莹. 学前教育三年行动计划幼教师资补充研究[D]. 西北师范大学 2014

[5] 丁文婷. 公办幼儿园非在编教师职业生存状态研究[D]. 西北师范大学 2014

[6] 丁洁. 民族地区学前双语教师培训研究[D]. 西北师范大学 2014

[7] 杨晓红.幼儿园饮食营养教学活动开展现状与对策研究[D]. 西北师范大学 2014

[8] 邢羽佳. 兰州市中职学前教育专业学生科学素养的调查研究[D]. 西北师范大学 2014

[9] 钟映. 中职学前教育专业师资培训现状及对策研究[D]. 西北师范大学 2014

[10] 贾玉新着.跨文化交际学[M]. 上海外语教育出版社, 1997

[11] 李振村,庄锦英着.教师体态语言艺术[M]. 山东教育出版社, 1993

[12] 钟启泉编译.现代教学论发展[M]. 教育科学出版社, 1992

[13] 张银萍. 非言语行为与课堂教学[J]. 哈尔滨职业技术学院学报. 2011(04)

一篇文章的引用参考部分包括注释和参考文献两部分,注释是作者自己的解释(转引的参考文献也可以放在注释里),参考文献仅需列出参考书或论文的名称、作者、出版社或发表的期刊、著作时间或期刊期数等。注释用圆圈1 2标注,放脚注,参考文献用[1][2]标注,放尾注。有的刊物要求注释和参考文献都要在内文标注,有的刊物对参考文献不要求内文标注,在尾注列出就行。按最新的CNKI规范的要求应是前者。为保险起见,你还是都标吧。注:参考文献如是著作要标页码,论文只要标出期刊是第几期。例:参考文献:[1]金福海.论建立我国的惩罚性赔偿制度[J].中国法学,1994,(3).[2]杨立新.“王海现象”的民法思考——论消费者权益保护中的惩罚性赔偿金[J].河北法学, 1997,(5).[3]金福海.消费者法论[M].北京:北京大学出版社,2005:251.[4]闫玮.完善我国<消费者权益保护法>中的惩罚性赔偿制度[J].太原师范学院学报,2007,(1).[5]梁慧星.<消费者权益保护法>第49条的解释适用[J].民商法论丛,2001,(3).[6]王堃.论我国<消费者权益保护法>中的惩罚性赔偿[J].现代商业,194.[7]梁慧星.关于<消费者权益保护法>第49条的解释适用[N].人民法院报,2001-3-29.[8]孔祥俊.公平交易执法前沿问题研究[M].北京:工商出版社,1998:219.

写参考书的名称、作者、著作时间等,在论文的最后。

与我短篇小观有关论文参考文献

无论是身处学校还是步入社会,大家肯定对论文都不陌生吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。那要怎么写好论文呢?下面是我精心整理的论文参考文献,希望能够帮助到大家。

论文参考文献格式

一、参考文献的类型

参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:

M——专著 C——论文集 N——报纸文章

J——期刊文章 D——学位论文 R——报告

对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

对于英文参考文献,还应注意以下两点:

①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, .,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & .;

②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。

二、参考文献的格式及举例

1.期刊类

【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.

【举例】

[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58.

[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.

[3] Heider, . The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.

2.专著类

【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.

【举例】[4] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42.

[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.

3.报纸类

【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次).

【举例】

[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3).

[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).

4.论文集

【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码.

【举例】

[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17.

[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, .

[10] Almarza, . Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In and (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. .

5.学位论文

【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码.

【举例】

[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7.

6.研究报告

【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码.

【举例】

[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10.

7.条例

【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期

【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05

8.译著

【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者,译.出版地:出版社,出版年份:起止页码.

三、注释

注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。

注释前面用圈码①、②、③等标识。

四、参考文献

参考文献与文中注(王小龙,2005)对应。

标号在标点符号内。

多个都需要标注出来,而不是1-6等等 ,并列写出来。

论文文献综述范文

文献综述是在确定了选题后,在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上,对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理 文献综述和评论,并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体。

它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述,还要根据自己的理解和认识,对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。

检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。

一篇综述的质量如何,很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。

如果没有做好文献检索和阅读工作,就去撰写综述,是决不会写出高水平的综述的。

好的文献综述,不但可以为下一步的学位论文写作奠定一个坚实的理论基础和提供某种延伸的契机,而且能表明写作者对既有研究文献的归纳分析和梳理整合的综合能力,从而有助于提高对学位论文水平的总体评价教育教学论文写作。

文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。

这是因为研究性的论文注重 文献综述研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。

因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。

撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作学前教育论文发表。

前言

前言要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义,综述的范围,阐述有关问题的现状和动态,以及目前对主要问题争论的焦点等。

前言一般200-300字为宜,不宜超过500字。

正文

正文是综述的重点,写法上没有固定的格式,只要能较好地表达综合的内容,作者可创造性采用诸多形式。

正文主要包括论据和论证两个部分,通过提出问题、分析问题和解决问题,比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据,进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。

当然,作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的.不同观点。

正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

参考文献是综述的重要组成部分。

一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。

对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求,一般以30条以内为宜,以最近3-5年内的最新文献为主。

文献综述看似简单。

其实是一项高难度的工作。

在国外,宏观的或者是比较系统的文献综述通常都是由一个领域里的顶级“大牛”来做的。

在现有研究方法的著作中,都有有关文献综述的指导,然而无论是教授文献综述课的教师还是学习该课程的学生,大多实际上没有对其给予足够的重视。

而到了真正自己来做研究,便发现综述实在是困难。

摘 要: 公路工程;环境;保护

1 公路工程对环境影响分析

工程前期对环境的影响

长期以来,公路的规划、设计人员没有对于公路的环保问题如何解决给予足够的重视。在工程可行性研究阶段也要求对环境影响进行分析评价并提出相应的环保措施,但由于公路工程施工对沿线土地资源、水资源、森林资源、野生动物资源、景观资源等造成的影响和破坏程度大多没有量化指标,因而在实际操作过程中,从管理层到设计人员,往往忽略工程建设与使用对环境造成的负面影响,从而导致公路规划与设计在环保方面的不足。

工程施工期对环境的影响

施工期主要包括施工放样、场地清理、征地及拆迁安置、建立施工驻地等施工前期准备工作和正式组织施工两大活动。

施工期间拟建项目由于挖土填土、借土弃土、改移河道、清理表土、开采料场等活动会造成地表植被破坏、地形改变、沟谷大量消失,恶化生物栖息的生态环境,加速地表侵蚀,增大地表径流,增加水土流失,改变自然流水形态,加剧水质恶化,从而直接导致对自然环境的破坏。

项目营运期对环境的影响

营运期开始意味着项目巨大的经济效益和社会效益开始发挥作用,同时也意味着对沿线环境产生长期负面影响的开始。随着交通量的与日俱增,噪声和汽车尾气及粉尘污染逐渐加剧,噪音对沿线居民、学校和机关单位的学习、工作和休息产生长期的不利影响。

2 环境保护措施

工程前期环保措施

珍惜自然环境,规划好公路用地范围

1)保护土地、水体、空气和生物资源,珍惜现有资源价值。合理产生新的生产用地,保护和增强现有土地的利用。

2)路线应与城镇规划相协调,促进城镇更新及改善环境。一方面尽量减少项目与城镇规划相干扰,又要有利于城镇的发展;另一方面又要方便车辆进出城镇,尽量保持项目与城镇的合理间距———“靠而不近,离而不远”。

3)避开环境敏感性区域。如学校、工厂、医院、名胜古迹、自然保护区、湿地和鸟类栖息地、精密仪器基地和军事设施等。

设计要结合自然地形

1)平面线形:在满足规范要求的情况下采用较低技术指标是使路线顺应地形的一个好办法,采用各种类型的曲线也会取得较好的效果。

2)纵面线形:合理设置纵坡和竖曲线使纵面线顺应地形成渐变、顺滑的纵坡线,避免大填大挖。深开挖路段要多考虑隧道方案,可避免山体开挖,保护森林植被和水土资源。

3)边坡设计:在确保稳定的情况下,边坡的形状要尽可能与周围的景观协调,并用植物进行绿化(可结合各种土工防护结构和其它绿化基础工程综合实施)处理,坡脚、坡顶、坡面相交处等处的棱角要进行弧形整理,既可产生自然美感又可防风蚀。

施工阶段环保措施

1)减少水土流失。根据实际填挖土质合理设置边坡坡度;合理设置土石方填挖施工现场临时排水系统,及时疏导雨水,以减少雨水对挖填土坡坡面的冲蚀;填方坡面应及时夯实并进行边坡绿化;合理确定借土弃土位置,合理开采砂石料场,注意料场弃土弃渣分离处理。

2)减少噪音污染。禁止噪音超标机械进入施工现场,平时注意机械维修保养;合理安排施工组织计划,尽量减少施工活动对沿线居民集中点的干扰。

3)防止大气污染。材料堆放应采取必要挡风措施,减少扬尘。组织好材料和土方运输,防止材料散落造成环境污染。材料运输宜采用封闭性较好的自卸车运输或采用覆盖措施。对施工场地、材料运输及进出料场的道路应经常洒水防尘。

4)防止水质污染。加强对施工队伍的生活污水处理,严禁将其直接排入河道水流中;对路基清除淤泥表土应回收到路上处理或运到指定地点堆弃;弃石弃土应运到合理地点,不得任意堆放,更不能淤塞河道;对桥梁围堰施工,应注意围堰土在施工结束后的清除工作,避免阻塞河道。

营运期环保措施

1)加强公路管养工作,对路面和边沟应定期清理。加强边沟、边坡、涵管、急流槽、导流坝和路田分界墙的养护维修工作。对沿线收费站和服务区的垃圾及污水要进行环保处理。

2)加强公路绿化及其养护工作,既创造良好的视觉景观,又可降噪防尘。

3)加强交通管理,控制不符合环保和技术规定的车辆上路行驶,路线靠近或穿越居民区应限制鸣笛,完善交通标志、标线,保持良好的交通运输服务状态。

3 结 论

1)加强环保意识和宣传力度。公路工程必然要对环境产生负面影响,而环境保护工作已越来越受到重视,因此,在公路工程全过程中应加强环保工作。必须加大公路环境保护工作的力度,从宣传教育方面入手,切实提高公路施工人员的环保意识。

2)规范施工全过程,使工程项目可持续发展。公路施工环保工作要从源头抓起,首先要有环保观念,在公路设计阶段就应重视环保措施,并在公路工程开工前,制定一套完整环保制度,在营运期间加强可持续发展养护工作,将环保落到实处,将公路施工对环境的负面影响降低到最低。

3)完善监督制度,使环保措施有效实施。只有建立切实可行的监督机制,将环境保护与工程质量考核相结合,落实责任到人,才能使环保措施得以有效长期的实施。加强对公路环境问题的深入研究,促使我国公路建设、公路环境治理水平早日达到发达国家水平。

参考文献

[1]张跃峰.公路工程环境保护措施研究[J].交通世界,2007.

[2]何 林,魏 援.公路环境保护与环境影响评价[J].青海交通科技,2007.

[3]彭淑清,钟坚勇.公路建设与环境保护探讨[J].华东公路, 2008.

[4]郭发忠.公路工程设计中环境保护的实践[J].重庆交通学院学报, 2008.

[5]刘纯青,龙春英.高速公路路堑边坡景观营建艺术模式初探[J].安徽农业科学, 2007.

摘要: 我国矿产资源丰富,因此矿产资源的开发和利用对我国经济发展有着重要意义,然而自从矿产资源开发以来就暴露出一些问题,尤其是不合理的矿山建设对环境产生了破坏作用。而我国对环境保护问题的重视还处于发展阶段,迫切需要对前期建设中的失误进行弥补,对问题进行修补。

关键词: 矿山建设;环境保护;保护措施

伴随着我国经济的快速发展,而又同时作为一个最大的发展中国家,对资源的需求量正在逐步增大。国家发展规划一再强调,经济的发展要又好又快,不能走西方国家发展的老路,不能重复先破坏后修复的经济发展道路,在资源开发的同时就注重环境的保护。矿山建设也一样,它所造成的问题主要造两个大的方面,一方面是开采方法不够合理规范,另一方面是对开采后的废料处理不当,对环境造成了污染。因此,工作单位与工作人员必须响应国家的号召,在开采过程中提高对环境保护的重视程度,努力做到既能取得良好的经济效益,又能保护环境。

1.矿山建设中环境保护的重要性

目前矿山建设中的破坏性影响

矿山开采主要采用地上和地下两种方式,然而这两种开采方式都存在一定的弊端,都会对环境造成一定的破坏作用。矿山开采会对地表的生态环境造成破坏,会改变原有的地表地貌特征,严重影响植被覆盖率。而地表植被的破坏对其他生态环境有着重要的影响,有可能引起生物多样性的减少,水土流失等问题。不恰当的开采行为严重时可能会造成地表坍塌也就是塌方的危险,地下水位也可能会因此受到影响。对矿石开采后的产生的废石、尾矿等固体污染物的处理不当也会严重影响环境,主要体现在对土壤环境和大气环境的影响上。其中,有一部分废石所含有的化学成分会引发自燃现象,并释放出对环境或人体产生伤害的气体。除此之外,挖矿井所产生的废水也是重要的污染源。

对其重要程度的分析

环境是人类赖以生存的基础,与人类生存密切相关,甚至起着决定作用。环境保护不仅仅是我们一个国家更是全世界共同面临的问题,如果没有处理好环境问题将使我国的经济发展面临严峻的挑战。就目前来看,我国已经重视环境保护问题,保护环境已经成为我国的一项基本国策。矿山建设中产生的环境问题无疑是环境问题中的重要组成部分,它对环境的影响是多方面的,不仅影响人们的日常生活和生活环境,也影响了经济。环境不仅仅是针对当下时代生活的人,更是对几十年乃至几个世纪后的人类而言,他们的生活环境取决于我们现在的所做所为。矿山建设所面临的不仅仅是资源枯竭的问题,对地表环境,对土壤、大气等都会产生重要的影响,几乎影响到整个生态环境。

2.矿山建设与环境保护的具体保护措施

合理处理废水,防治水源破坏

由于我国人口基数大,淡水资源十分有限,工业用水需求量大,每个人所占有的淡水资源量很有限,远远落后于世界平均水平,水资源匮乏的现象在矿区就更为严重了。我国矿山酸性水污染普遍较为严重,主要分布在有色金属、化工矿山和部分含硫冶金矿山。处理酸性水总的原则是:在生产过程中减少酸性水的产生,在排放前加以必要的处理以及对酸性水进行重复利用。生产过程中的工程技术需要不断地改进,将用水洗净矿产的过程尽量减少,减少所需要的净水用量,有足够技术支持的可以采用封闭净化的技术。对于酸性废水和碱性废水同时存在于矿山,可以进行酸性水和碱性水中和处理,节省环保费用。

另外,可以采用其他物理方法对治理酸水。废水处理方法也应该得到改善,尽可能地减少废水的排放,或对废水进行再处理后再进行排放。处理后的废水可以重复使用,既减少了浪费,也对环境的不利影响最小化。无论是排放还是再利用都需要对废水进行一定的处理,这就要求废水处理技术的不断提高。最重要的原则就是保护水源,矿山往往接近于水源,污染了水的源头就意味着污染了一条河,一片区域,对人们的生产生活造成巨大的影响。建造封闭性高的工厂,严格控制,严格把关,提高管道的防渗透能力,定期检查管道的破损情况,避免管道中的废水泄漏造成污染的现象。在矿山建设中,要提高对水的重要性的认识,减少水资源的使用,合理处理废水,杜绝水资源的浪费。

对大气环境污染物的治理

在矿山建设中对大气产生污染的主要是粉尘和废气,粉尘和废气中的有害成分对工作人员的身体健康有危害。在工作开展过程中,空气中弥漫着粉尘,通过人类的呼吸进入呼吸道,引发呼吸道感染,容易诱发多多种疾病,粉尘更被称作人类健康的天敌。粉尘和废气不仅影响人类的健康,对大气的污染也是极为严重的。由此看来,粉尘和废气的治理也是矿山环保建设中重要环节。对于废气的治理方法是多样的。首先,可以优化动力结构,采用污染小,环保的动力资源,如使用电力、天然气等对环境影响较小的动力资源,也可依靠科学技术开发使用新型能源,将新能源技术运用到矿山建设中。

另外,可以采用尾气排放相对较少的,符合国家制定的尾气排放标准的柴油机。这两种方法的治理原则是从污染的源头进行治理,也可以安装净化尾气的装置,使尾气的排放能够安全,无污染。就粉尘治理而言,通过对粉尘产生的原理的分析,提出相应的方法加以应对。在作业过程中采用静电除尘,使用旋风式除尘器,或者脉冲布袋除尘器捕集作业过程中产生的岩粉,不使岩粉扩散和污染作业场地。除次之外,在作业中还可以配合水的使用,可在场地中建设水道,并适当地喷洒,增加空气湿度,以达到使粉尘潮湿,难以在空中飞扬的目的。粉尘和废气的适当处理是对工作人员身体健康的一种保障,也是对保护环境的责任的履行。

3.结语

环境保护是矿山建设的重要课题,环境污染往往比环境治理要简单得多,因此在矿山建设过程中就应该注意环境保护,将污染降到最低。哪怕是市场经济占主导地位的今天,也不能只顾经济利益,忽视道德问题,经济的发展要遵循可持续发展战略,竭泽而渔的思想应该抛弃。需要加强环境保护教育工作,提高环境保护意识,深入贯彻落实科学发展观与可持续发展战略,以适应现代社会对环境标准的新要求。国家、地方出台的标准也会越来越严格,对污染物的排放严格限制,减少矿山建设中对环境的迫害。国家、地方、工作单位、工作人员、公众都应该站在自己的角度采取相应的措施来保护环境。

参考文献:

[1]郑红,董影卓,安冬梅,等.矿山环保现状与防治对策的思考矿[J].业快报,2001.(4).

[2]管荣根,顾玲,陈静,等.矿山机械环保问题的探讨矿山机械[J].矿山机械,2001(8).

1、学位论文

[序号]主要责任者.文献题名[D].出版地:出版单位,出版年:起止页码(可选).

例如:[4]赵天书.诺西肽分阶段补料分批发酵过程优化研究[D].沈阳:东北大学,2013.

2、专著、论文集、报告

[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年:起止页码(可选).

例如:[1]刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18.

3、论文集中的析出文献

[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(可选)原文献题名[C].出版地:出版者,出版年:起止页码.

例如:[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵炜.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996:468.

扩展资料:

参考文献类型及文献类型,根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:

1、专著M ; 报纸N ;期刊J ;专利文献P;汇编G ;古籍O;技术标准S ;

2、学位论文D ;科技报告R;参考工具K ;检索工具W;档案B ;录音带A ;

3、图表Q;唱片L;产品样本X;录相带V;会议录C;中译文T;

4、乐谱I; 电影片Y;手稿H;微缩胶卷U ;幻灯片Z;微缩平片F;其他E。

参考文献类型:专著[M],会议论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A],杂志[G]。

参考资料来源:百度百科——参考文献标准格式

论文参考文献,就是你所写的论文中引用的其他资料中的内容,如数据、概念及别人的研究成果等。不能随便写,是要写出准确出处的。参考文献的编写格式要求。 一、参考文献著录格式 1 、期刊作者.题名〔J〕.刊名,出版年,卷(期)∶起止页码 2、 专著作者.书名〔M〕.版本(第一版不著录).出版地∶出版者,出版年∶起止页码 3、 论文集作者.题名〔C〕.编者.论文集名,出版地∶出版者,出版年∶起止页码 4 、学位论文作者.题名〔D〕.保存地点.保存单位.年份 5 、专利文献题名〔P〕.国别.专利文献种类.专利号.出版日期 6、 标准编号.标准名称〔S〕 7、 报纸作者.题名〔N〕.报纸名.出版日期(版次) 8 、报告作者.题名〔R〕.保存地点.年份 9 、电子文献作者.题名〔电子文献及载体类型标识〕.文献出处,日期 二、文献类型及其标识 1、根据GB3469 规定,各类常用文献标识如下: ①期刊〔J〕 ②专著〔M〕 ③论文集〔C〕 ④学位论文〔D〕 ⑤专利〔P〕 ⑥标准〔S〕 ⑦报纸〔N〕 ⑧技术报告〔R〕 2、电子文献载体类型用双字母标识,具体如下: ①磁带〔MT〕 ②磁盘〔DK〕 ③光盘〔CD〕 ④联机网络〔OL〕 3、电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为:〔文献类型标识/载体类型标识〕。例如: ①联机网上数据库〔DB/OL〕 ②磁带数据库〔DB/MT〕 ③光盘图书〔M/CD〕 ④磁盘软件〔CP/DK〕 ⑤网上期刊〔J/OL〕 ⑥网上电子公告〔EB/OL〕 三、举例 1、期刊论文 〔1〕周庆荣,张泽廷,朱美文,等.固体溶质在含夹带剂超临界流体中的溶解度〔J〕.化工学报,1995(3):317—323 〔2〕Dobbs J M, Wong J M. Modification of supercritical fluid phasebehavior using polor coselvent〔J〕. Ind Eng Chem Res, 1987,26:56 〔3〕刘仲能,金文清.合成医药中间体4-甲基咪唑的研究〔J〕.精细化工,2002(2):103-105 〔4〕 Mesquita A C, Mori M N, Vieira J M, et al . Vinyl acetate polymerization by ionizing radiation〔J〕.Radiation Physics and Chemistry,2002, 63:465 2、专著 〔1〕蒋挺大.亮聚糖〔M〕.北京:化学工业出版社,2001.127 〔2〕Kortun G. Reflectance Spectroscopy〔M〕. New York: Spring-Verlag,1969 3、论文集 〔1〕郭宏,王熊,刘宗林.膜分离技术在大豆分离蛋白生产中综合利用的研究〔C〕.//余立新.第三届全国膜和膜过程学术报告会议论文集.北京:高教出版社,1999.421-425 〔2〕Eiben A E, vander Hauw J K.Solving 3-SAT with adaptive genetic algorithms 〔C〕.//Proc 4th IEEE Conf Evolutionary Computation.Piscataway: IEEE Press, 1997.81-86 4、学位论文 〔1〕陈金梅.氟石膏生产早强快硬水泥的试验研究(D).西安:西安建筑科学大学,2000 〔 2 〕 Chrisstoffels L A J . Carrier-facilitated transport as a mechanistic tool in supramolecular chemistry〔D〕.The Netherland:Twente University.1988 5、专利文献 〔1〕Hasegawa, Toshiyuki, Yoshida,et al.Paper Coating composition〔P〕.EP 0634524.1995-01-18 〔 2 〕 仲前昌夫, 佐藤寿昭. 感光性树脂〔 P 〕. 日本, 特开平09-26667.1997-01-28 〔3〕Yamaguchi K, Hayashi A.Plant growth promotor and productionthereof 〔P〕.Jpn, Jp1290606. 1999-11-22 〔4〕厦门大学.二烷氨基乙醇羧酸酯的制备方法〔P〕.中国发明专利,CN1073429.1993-06-23 6、技术标准文献 〔1〕ISO 1210-1982,塑料——小试样接触火焰法测定塑料燃烧性〔S〕 〔2〕GB 2410-80,透明塑料透光率及雾度实验方法〔S〕 7、报纸 〔1〕陈志平.减灾设计研究新动态〔N〕.科技日报,1997-12-12(5) 8、报告 〔1〕中国机械工程学会.密相气力输送技术〔R〕.北京:1996 9、电子文献 〔1〕万锦柔.中国大学学报论文文摘(1983-1993)〔DB/CD〕.北京:中国百科全书出版社,1996

论文参考文献怎么写(通用11篇)

在学习、工作生活中,大家都接触过论文吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我为大家收集的论文参考文献怎么写,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一篇文章的引用参考部分包括注释和参考文献两部分,注释是作者自己的解释(转引的参考文献也可以放在注释里),参考文献仅需列出参考书或论文的名称、作者、出版社或发表的期刊、著作时间或期刊期数等。注释用圆圈1、2标注,放脚注,参考文献用[1][2]标注,放尾注。

有的刊物要求注释和参考文献都要在内文标注,有的刊物对参考文献不要求内文标注,在尾注列出就行。按最新的CNKI规范的要求应是前者。为保险起见,你还是都标吧。注:参考文献如是著作要标页码,论文只要标出期刊是第几期。

例:

参考文献:

[1]金福海.论建立我国的惩罚性赔偿制度[J].中国法学,1994,(3).

[2]杨立新.“王海现象”的民法思考——论消费者权益保护中的惩罚性赔偿金[J].河北法学, 1997,(5).

[3]金福海.消费者法论[M].北京:北京大学出版社,2005:251.

[4]闫玮.完善我国《消费者权益保护法》中的惩罚性赔偿制度[J].太原师范学院学报,2007,(1).

[5]梁慧星.《消费者权益保护法》第49条的解释适用[J].民商法论丛,2001,(3).

[6]王堃.论我国《消费者权益保护法》中的惩罚性赔偿[J].现代商业,194.

[7]梁慧星.关于《消费者权益保护法》第49条的解释适用[N].人民法院报,2001-3-29.

[8]孔祥俊.公平交易执法前沿问题研究[M].北京:工商出版社,1998:219.

[1] 周乐峰. 互联网金融在财富管理领域的探索和实践[D]. 上海交通大学 2014

[2] 张祺. 财富管理市场中公募基金公司的定位与发展方向[D]. 上海交通大学 2014

[3] 关文. 我国财富管理行业发展现状与问题[D]. 上海交通大学 2014

[4] 刘利. 银行财富管理业务及其模式研究[D]. 外交学院 2011

[5] 管晨. 后金融危机时代银行财富管理业务发展研究[D]. 吉林大学 2012

[6] 罗小鸥. M证券公司开展财富管理业务的研究[D]. 西南交通大学 2012

[7] 向妍. 工行湖南省分行财富管理业务发展策略研究[D]. 湖南大学 2010

[8] 刘小明. 商业银行发展的国际趋势与中国选择[J]. 财政研究. 2005(12)

[9] 周斐. 江西省A路桥投资有限公司发展战略研究[D]. 南昌大学 2014

[10] 王胜男. 需求不确定条件下低碳供应链网络设计研究[D]. 燕山大学 2014

[11]黄国良. 安信证券河源地区轻型营业部发展战略研究[D]. 南昌大学 2014

[12] 江利芳. ZDICP园区担保公司担保风险控制研究[D]. 广西师范大学 2014

[13] 张鸿哲. 货币经纪业X公司薪酬激励体系研究[D]. 天津大学 2014

[14] 刘颖. 沈阳恒信担保有限公司风险管理研究[D]. 东北大学 2009

[15] 张凌云. 我国财富管理业务发展策略研究[D]. 上海交通大学 2014

[16] 刘燕. 我国证券公司柜台市场建设模式的研究[D]. 天津大学 2014

[17] 刘鹏. DB证券公司沈阳营业部客户服务管理研究[D]. 东北大学 2012

[18] 江晓东. 证券公司客户分类体系问题探析[J]. 内蒙古财经学院学报. 2004(01)

[1] 潘新民. 中国财富管理发展趋势与应对策略[J]. 时代金融. 2012(08)

[2] 徐文婷. 欧美财富管理业务发展经验借鉴[J]. 时代金融. 2010(11)

[3] 吴玫. 金融海啸对财富管理业务的警示-台湾经验研究[D]. 复旦大学 2009

[4] 林波. 成都工行财富管理业务市场进入战略研究[D]. 西南财经大学 2009

[5] 朱军. 招商银行济南分行财富管理业务竞争策略研究[D]. 山东大学 2013

[6] 陈璇淼. 卖空制作用研究[D]. 上海交通大学 2012

[7] 杨传华. 财富管理中的消费者保护研究[D]. 上海交通大学 2014

[8] 蒋明康. 财富管理与消费者保护国际经验研究与借鉴[D]. 上海交通大学 2014

[9] 朱丽. 上市公司投资者关系管理之媒体关系管理研究[D]. 上海交通大学 2013

[10] 许诺. 融资融券净余额与标的证券价格相关性研究[D]. 上海交通大学 2013

[11] 鲁轶. 财富管理在美国[J]. 金融管理与研究. 2007(04)

[12] 裘莹. 新疆农业产业投资基金运作模式探析[D]. 上海交通大学 2013

[13] 张玮. 开放式基金的申购赎回行为研究[D]. 上海交通大学 2012

[14] 刘方生. 财富管理与私人银行[J]. 银行家. 2009(06)

[15] 史琰. 投资银行的财富管理业务研究[D]. 上海交通大学 2014

[16] 康志榕. 兴业银行财富管理业务研究[D]. 湖南大学 2009

[17] 祝舒. 上市家族企业引入职业高管及公司业绩[D]. 上海交通大学 2011

[18] 虞超. 行业组合表现是否领先市场表现[D]. 上海交通大学 2011

[19] 赵爱玲. 银行、信托和券商 谁将称雄财富管理市场[J]. 中国对外贸易. 2013(01)

[20] 徐宜阳. 关于证券公司开展综合金融服务的研究[D]. 上海交通大学 2013

[21] 林励盛. 企业多元化的动机及其对企业价值影响的实证分析[D]. 上海交通大学 2013

[22] 韩少平. 证券公司财富管理业务风险分析及监管研究[D]. 上海交通大学 2014

[1]彭丽.彭修文民族管弦乐艺术研究[M].北京:中央音乐学院出版社,—16.

[2]梁茂春.中国当代音乐[M].上海:上海音乐学院出版社,—122.

[3]朴东生.合奏与指挥[M].上海:上海音乐学院出版社,—9.

[4]朴东生.民乐指挥概论[M].北京:中央音乐学院出版社,—46.

[5]朴东生.实用配器手册[M].北京:人民音乐出版社,—3.

[6]中国作曲技法的衍变[M].北京:中央音乐学院出版社,—4.

[7]刘天华.刘天华音乐生涯[M].北京:人民音乐出版社,.

[8]李吉提.中国音乐结构分析概论[M].北京:中央音乐学院出版社,.

[9]杨荫浏.中国古代音乐史稿(上册)[M].北京:人民音乐出版社,.

[1]杨荫浏.中国古代音乐史稿(下册)[M].北京:人民音乐出版社,.

[11]刘再生. 中国古代音乐史简述[M].北京:人民音乐出版社,.

[12]中央音乐学院.民族乐队乐器法[M].北京:人民音乐出版社,.

[1]董西明.客户关系管理及其应用[J].学术交流,2004(8)

[2]王光玲.CRM—企业管理理念新发展[J].经济论坛,2003(9)

[3]崔京波,陈颖.论CRM及应用[J].科学与管理,2005(6)

[4]田丹.浅析供应链环境下的客户关系管理(CRM)[J].商情(教育经济研究),2008(3)

[5]左臻.浅谈客户关系管理[J].科技情报开发与经济,2005(5)

[6]徐辉.浅析客户关系管理[J].商业经济,2008(10)

[7]姚德全,于冬梅.客户关系管理在企业发展中的重要性[J].科技创新与应用,2013(8)

[1]殷泰晖,李帅.基于TNS协议的.Oracle数据库安全性改进方法[J].合肥工业大学学报(自然科学版),2012,35(02):193-196.

[2]孙钟安.大型数据库ORACLE数据库的优化设计思考[J].电脑知识与技术,2014,10(20):4644-4645.

[3]于淑云,马继军.ORACLE数据库安全问题探析与应对策略[J].软件导刊,2010(12):147-149.

[4]肖飞,黄正东,王光华,郭雪清.JAVA存储过程在Oracle数据库中的应用研究[J].中国数字医学,2014,9(03):18.

[5]魏亚楠,宋义秋.Oracle数据库应用系统的性能优化[J].制造业自动化,2010,32(8):204-206、222.

[6]曹新志,沈君姝,郭辉,等.Oracle数据库在PACS/RIS系统中的应用[J].中国医疗设备,2013(07):35-37.

[7]彭小斌,张文峰,林根深.ORACLE数据库并发访问控制机制及访问冲突的解决方法[J].中国医疗设备,2013,28(01):44-45、14.

[8]付强,王春平.基于半实物仿真的半自动跟踪技术开发平台[J]四川兵工学报,2012,33(08):69-70、80.

[9]孔银昌,夏跃伟,刘兰兰,等.Oracle数据库安全策略和方法[J].煤炭技术,2012,31(03):190-192.

[10]梁树杰,黄旭彬.Oracle数据库维护中自动跟踪技术的`应用分析[J].电子科技,2014,27(10):61-63.

[11]刘哲.基于Oracle数据库系统的优化与性能调整研究[J].绿色科技,2015,05:283-284+287.

[12]胡铁峰.浅议如何调整优化Oracle9i数据库的性能[J].黑龙江科技信息,2014,22:86.

[1]彭丽.彭修文民族管弦乐艺术研究[M].北京:中央音乐学院出版社,—160.

[2]梁茂春.中国当代音乐[M].上海:上海音乐学院出版社,—122.

[3]朴东生.合奏与指挥[M].上海:上海音乐学院出版社,—9.

[4]朴东生.民乐指挥概论[M].北京:中央音乐学院出版社,—46.

[5]朴东生.实用配器手册[M].北京:人民音乐出版社,—3.

[6]中国作曲技法的衍变[M].北京:中央音乐学院出版社,—4.

[7]刘天华.刘天华音乐生涯[M].北京:人民音乐出版社,.

[8]李吉提.中国音乐结构分析概论[M].北京:中央音乐学院出版社,.

[9]杨荫浏.中国古代音乐史稿(上册)[M].北京:人民音乐出版社,.

[10]杨荫浏.中国古代音乐史稿(下册)[M].北京:人民音乐出版社,.

[11]刘再生.中国古代音乐史简述[M].北京:人民音乐出版社,.

[12]中央音乐学院.民族乐队乐器法[M].北京:人民音乐出版社,.

[1]曹雪芹,高鹗著,李全华.标点《红楼梦》通行本[M].岳麓书社,1987.

[2]王昆仑.红楼梦人物论[M].三联书店出版社,1983.

[3]徐定宝.《红楼梦》后四十回是造成贾母性格逻择混乱的主要原因[J].明清小说研究,2000.

[4]曾扬华.贾母的烦恼[J].红楼梦学刊,1995.

[5]周汝昌.周汝昌点评红楼梦[M].团结出版社,2004.

[1]曹雪芹、高鹗著:《红楼梦》[M]浙江古籍出版社2005年2月第一版.[2]邸瑞平:红楼撷英[M],太原:山西教育出版社,1997.

[3]傅继馥:明清小说的思想与艺术[M],合肥:安徽人民出版社,1984.

[4]胡适:中国章回小说考证[M],合肥:安徽教育出版社,1999.

[5]胡文彬:《红楼梦人物谈》,文化艺术出版社,1993年6月第一版.

[6]李希凡.:传神文笔足千秋[CD2]红楼梦人物论[M],北京文化艺术出版社,2006.

[7]李论:《红楼梦》[M],上海:东方出版中心,1995.

[8]宋淇:红楼梦识要[M],北京中国书店,2000.

[9]吴调公:从晴雯之死一节看曹雪芹的美学观[M]∥红楼梦研究辑刊,第11辑,上海古籍出版社,1983.

[10]俞平伯:俞平伯全集第六卷[M],花山文艺出版社,1977.

[11]周汝昌:《红楼梦新证》上、下册,华艺出版社,1998年8月第一版

[1]曹雪芹,高鹗《红楼梦》(程乙本),作家出版社,2003.

[2]周昌汝《红楼小讲》,北京出版社,2009.

[3]周昌汝《红楼十二层》,书海出版社,2005.

[4]俞平伯《红楼梦辨》,人民文学出版社,2006.

[5]梁归智《红楼梦探佚》,北京师范大学出版社,2010.

[6]寇秀兰《微观红楼》,中国人民大学出版社,2009

[7]张爱玲《红楼梦魇》,北京十月文艺出版社,2009

[1]王刚编著:《把握好用人的技巧与管人的学问》.地震出版社,2003年2月

[2]斯蒂芬·P·罗宾斯著:《管人的真理》.中信出版社,2002年9月

[3]李诚主编:《人力资源管理的12堂课》.中信出版社,2002年11月

[4]吴志明著:《员工招聘与选拔实务手册.机械工业出版社,2002年1月

[5]赵曙明:《人力资源管理研究》.中国人民大学出版社,2001年

[6]詹姆斯.W.沃克:《人力资源战略》.中国人民大学出版社,2001年1月

[7]罗布.戈菲:《人员管理》.中国人民大学出版社,2001年01月

与小小赛有关论文参考文献

幼儿教育论文参考文献(一)[1] 李雪晗. “幼儿园选择”问题的深层含义及其社会学思考[J]. 当代学前教育. 2009(03)[2] The Child Care and Development Block Grant:Background and Fundin.[3] Sheridan,S.,Schuster, of pedagogical quality in early childhood education:across national perspective. Journal of Research in Childhood Education . 2001[4] and Childhood Programs. . 1989[5] 胡彩云,李志宇. 城乡家长对幼儿园期望的比较[J]. 学前教育研究. 2009(06)[6] 连玥,马玉俊. 浅析父母对托幼机构的教育需求[J]. 科教文汇(下旬刊). 2008(11)[7] 李江帆,主编.教育服务产品理论研究[M]. 中山大学出版社, 2009[8] 徐晓东,邵文其,洪仙瑜等着.社会转型与办学体制创新[M]. 浙江大学出版社, 2004[9] 朱家雄着.幼儿园课程[M]. 华东师范大学出版社, 2003[10] Jane King Teleki,Sherry Buck-Gomez. Child Care and Early Education: Satisfaction with Services Among Rural Families[J]. Early Childhood Education Journal . 2002 (3)[11] Bernard Spodek. Reform of Chinese kindergartens: the preparation of kindergarten teachers[J]. Early Child Development and Care . 1988 (1)[12] 张丽娟着.儿童教育与幼儿园管理研究[M]. 河北人民出版社, 2002[13] 比尔·约翰逊(BilJohnson)着,李雁冰主译.学生表现评定手册[M]. 华东师范大学出版社, 2001[14] 潘月娟,刘焱. 美国托幼机构教育质量研究述评[J]. 比较教育研究. 2008(08)[15] 刘晓晔. 对家长学前教育价值观的调查与思考[J]. 学前教育研究. 2008(04)[16] 邢利娅,白星瑞. 建国后我国学前教育政策价值取向的演变[J]. 学前教育研究. 2008(03)幼儿教育论文参考文献(二)[1] 亢晓梅. 师生课堂互动类型理论比较研究[J]. 比较教育研究, 2001,(04) .[2] 俞国良,罗晓路. 教师教学效能感相关因素研究[J]. 北京师范大学学报(人文社会科学版), 2000,(01) .[3] 辛涛,申继亮. 论教师的教育观念[J]. 北京师范大学学报(社会科学版), 1999,(01) .[4] 伊文婷. 师范生教师职业信仰的近况、理由与对策[J]. 福建教育学院学报, 2005,(04) .[5] 俞国良,辛自强,林崇德. 反思训练是提高教师素质的有效途径[J]. 高等师范教育研究, 1999,(04) .[6] 林正范,徐丽华. 对教师研究的认识[J]. 教师教育研究, 2006,(02) .[7] 高潇怡,庞丽娟. 教师的儿童学习观与其教育的关系研究[J]. 教师教育研究, 2007,(03) .[8] 任淑萍. 新课标下历史教师的转变[J]. 晋东南师范专科学校学报, 2004,(03) .[9] 史献平. 教师信仰:实施素质教育的内动力[J]. 江苏教育学院学报(社会科学版), 2000,(01) .[10] 辛涛,申继亮,林崇德. 教师自我效能感与学校因素关系的研究[J]. 教育研究, 1994,(10) .[11] 石中英. 论教育实践的逻辑[J]. 教育研究, 2006,(01) .[12] 肖川. 作为理想主义者的教师[J]. 辽宁教育, 2007,(Z1) .[13] 刘莉,杨艳芳. 教师教育信念研究综述[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2008,(12) .[14] 黄乾玉. 论教师的教育信仰及教师的教育幸福[J]. 黔东南民族师范高等专科学校学报, 2006,(01) .[15] 吕国光,王嘉毅. 中小学教师新课程信念的调查研究[J]. 当代教育科学, 2004,(13) .[16] 姜美玲. 课程革新情境中的教师信念与教学实践:叙事探究[J]. 当代教育科学, 2005,(20) .[17] 王永跃. 从支配到支持:建构主义视野中的教师[J]. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版), 2001,(S1) .[18] 康武. 信念——数学教师的方向性不足[J]. 数学教育学报, 2003,(02) .[19] 林智中,张爽. 如何通过质化研究探求教师的信念[J]. 全球教育展望, 2008,(08) .[20] 任永泽. 我们现代需要样的儿童观[J]. 现代教育论丛, 2010,(04) .

[1].幼儿园教学活动设计反思的三维框架及其应用.《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录年10期.甄丽娜.仇晓春.[2].儿童与知识——一个值得反思的幼儿园教学哲学问题.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录年10期.郑三元.[3].完整经验的概念解析及其对幼儿园教学的启示.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录年5期.陈纳.[4].高结构低控制理念在幼儿园教学中的应用及其要求.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录年2期.张玉敏.许卓娅.[5].多媒体技术在幼儿园教学中的运用.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录年6期.周榕.[6].幼儿园集体教学中教师提问的现状及其改进.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录年2期.王春燕.林静峰.[7]."最近发展区"概念解析及其对幼儿园教学的启示.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录年9期.赵南.[8].试论幼儿园教学的游戏化实践策略.《新课程·上旬》.2016年2期.赵彩丽.[9].幼儿园教学从儿童出发:应然与实然之差异.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录年12期.顾荣芳.[10].幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录年6期.刘慧.二、幼儿园教学论文参考文献学位论文类[1].幼儿园教学游戏化研究.被引次数:18作者:范元涛.学前教育学西南大学2011(学位年度)[2].幼儿游戏的教学价值及其实现.被引次数:18作者:陈维霞.学前教育学山东师范大学2009(学位年度)[3].多媒体辅助幼儿园教学的现状与对策研究.被引次数:12作者:赵楠.学前教育学东北师范大学2011(学位年度)[4].奥尔夫音乐教育理念下的幼儿音乐教育——以河北师大第二幼儿园教学为例.被引次数:1作者:王芳芝.音乐学河北师范大学2014(学位年度)[5].多媒体技术在幼儿园教学中的应用.被引次数:9作者:何凡.教育·现代教育技术东北师范大学2008(学位年度)[6].言它与言我——幼儿园教学中师幼问答语研究.作者:吴婵.学前教育湖南师范大学2013(学位年度)[7].幼儿园生命关怀教学研究.被引次数:2作者:邵小佩.学前教育学西南大学2012(学位年度)[8].支持儿童带着理论前进——基于儿童朴素生物理论的幼儿园教学.作者:魏婷.课程与教学论四川师范大学2009(学位年度)[9].幼儿园教学用书评价研究——以某省2011版《幼儿园数学活动》为例.作者:陈曼丽.学前教育学哈尔滨师范大学2012(学位年度)[10].精心预设灵动生成——幼儿园教学活动预设与生成之研究.被引次数:2作者:胡冬群.学前教育学湖南师范大学2009(学位年度)三、相关幼儿园教学论文外文参考文献[1]Problemsolvingby56yearsoldkindergartenchildreninacomputerprogrammingenvironment:《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录.[2]《Journalofscienceeducationandtechnology》,被SCI收录[3]EverythingINeededtoKnowAboutTeachingILearnedinKindergarten:《SIGCSEbulletin:ACMSIGCSEAnneHaworthHeatherSimmonsLizSchimanskiPamMcGarvaEileenKennedy《Language,cultureandcurriculum》,20091[10]CountingSounds:

足球论文参考文献范例

在各领域中,大家最不陌生的就是论文了吧,论文是学术界进行成果交流的工具。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我为大家整理的足球论文参考文献范例,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[1]袁静.论校园足球回归育人本原之思考[J].广州体育学院学报,2016,36(01):40-42+96.

[2]教育部,国家体育总局全国青少年校园足球活动实施方案[A].体群字[2009]54号

[3]陈珂琦.对加强校园足球课程教学体系建设的认识与建议[J].中国学校体育,2015(5):9

[4]颜中杰,何志林,玄刚.上海市校园足球活动的困境与出路[J].体育科研,2011(1):65-68

[5]李纪霞,董众鸣,颜中杰.我国青少年校园足球活动管理体制创新研究[J].山东体育学院学报,2012(3):85-89

[6]董众鸣,袭波,颜中杰.开展校园足球活动若干问题的探讨[J].上海体育学院学报,2011(2):78-82

[7]梁伟,刘新民.校园足球可持续发展的推进策略[J].体育文化导刊,2014(3):151-153

[8]肖佳川.构建校园足球文化促进足球运动的可持续发展[J].兰州教育学院报,2015(6):165-166

[9]王涛,崔世君.新型足球教学模式的构建与传统足球教学比较实验研究[J].广州体育学院学报,2015,35(5):108-101

[10]陈枭.校园足球时代背景下高校体育课程教学改革研[J].当代体育科技,2016,(34):146-148

[11]张云波,王晓茜.校园足球推广背景下高校校园足球可持续发展的研究[J].赤峰学院学报:自然科学版,2017,33(22):65-66

[12]王登峰.从"有"到"强":新时代青少年校园足球的战略定位与发展方向[J].体育科学,2018,38(4):3-7,21

[13]李卫东,何志林,董众鸣.青少年校园足球竞赛体系发展模式的构建[J].武汉体育学院学报,2013,47(2):87-9

[14]陈书玲.利用校园足球健全学生人格[J].求知导刊,2015(22):18.

[15]孙晓娟,吴澳.校园足球对青少年身心健康的影响[J].西部素质教育,2018,4(15):62-63.

[16]侯学华.全国青少年校园足球活动价值研究[J].北京体育大学学报,2012,35(12):77-83.

[17]黄文洁.学科核心素养下高中体育教师专业素养构建研究[D].江西师范大学,2018.

[18]于素梅.学生体育学科核心素养及其培育[J].中国学校体育,2016(07):29-33.

[19]孙宇.新形势下我国校园足球运动的运思与发展[J].电大理工,2017,(01):81-82.

[20]姚杰.足球进课堂背景下中小学足球教学的阶段性地位研究[J].青少年体育,2017,(03):36-37.

[21]周东升.浅析校园足球文化对校园文化的作用[J].青少年体育,2017,(03):32-33.

[22]宋辉.我国足球产业发展现状及前景分析[J].经济研究导刊,2017,(09):20-21.

[23]刘陵,张伟.青少年趣味足球的内涵解读及推进策略[J].当代体育科技,2017,(09):155-156+159.

[24]陈斌.开展校园足球活动的目标思考[J].当代体育科技,2017,(09):209-210.

[25]吴剑,桂蓉,曹电康.校园足球健康发展的路径选择[J].体育文化导刊,2017,(03):138-142+160.

[26]刘志敏.新疆少数民族青少年足球运动参与行为影响因素分析[J].体育文化导刊,2017,(03):156-160.

[27]张应龙.文化认同视域下欧洲职业足球文化特征及其启示研究[J].延安大学学报(自然科学版),2017,(01):117-120.

[28]程万军.浅谈青少年足球运动员训练的'方法[J].民营科技,2017,(03):227.

[29]吴楠.足球运动员体能训练策略研究[J].运动,2017,(06):18+5.

[30]郑志强,李向前.中国职业足球联赛理事会构建的反思与重构[J].武汉体育学院学报,2017,(03):22-26+31.

[31]高治,郑原,王岗."足球改革"对中国体育发展的启示[J].武汉体育学院学报,2017,(03):86-93.

[32]姜南,侯学华.我国校园足球政策执行动力系统及优化路径分析--以协同学理论为视角[J].山东师范大学学报(自然科学版),2017,(01):143-147.

[33]艾强.足球产业经济贡献与影响足球发展的经济因素[J].经济研究导刊,2017,(08):36-37.

[34]孙莹莹.分析青少年足球训练理念管理及其执教法[J].当代体育科技,2017,(08):67+69.

[35]沈雁平,牛曼兰,罗卫东.群众业余足球参与者的发展现状及对策研究--以合肥市的业余足球参与者为例[J].韶关学院学报,2017,(03):95-99.

[36]曹然.校园足球活动中伤害事故的预防和科学应对[J].长江大学学报(自科版),2017,(05):71-74.

[37]郭风,谭继业.中小学校园足球发展现状的分析与研究--以合肥市为例[J].当代体育科技,2017,(07):81-82.

[38]余翔.成都市五人制足球俱乐部发展现状调查研究[J].当代体育科技,2017,(07):145-146.

[39]杨培岭.团队文化视野下解读中国足球运动员技能危机[J].当代体育科技,2017,(07):190-191.

[40]贺涛.荆门市足球裁判员队伍现状调查及对策研究[J].运动,2017,(05):44-45.

[41]王本鑫.浅析足球运动对现代人社会生活健康的影响[J].科技经济导刊,2017,(07):215.

[42]顾海亚.小学足球教学的几点思考[J].田径,2017,(03):48-49.

[43]王岚.足球运动员损伤现状及对策研究综述[J].安徽体育科技,2017,(01):73-75.

[44]陈爱国,陈丽萍,颜军.8周足球运动改善留守儿童执行功能的实验研究[J].山东体育学院学报,2017,(01):85-89.

[45]张文波.高校足球教学中存在的问题及对策探究[J].当代体育科技,2017,(06):162-163.

[46]吴军.浅析体育教育专科学生足球裁判能力培养[J].当代体育科技,2017,(06):107-108.

[47]何杰.长沙市校园足球试点高中足球活动的开展现状研究[D].延安大学,2016.

[48]李勇.葡萄牙足球历史演进及崛起因素研究[J].体育文化导刊,2017,(02):113-117.

[49]杨世东.南京市青少年业余足球培训市场调查[J].体育文化导刊,2017,(02):130-134.

[50]李水强.我国青少年校园足球开展瓶颈研究[J].体育文化导刊,2017,(02):154-156+200.

[51]陈浩.简论足球技术中场上意识的培养[J].运动,2017,(04):13-14.

[52]郝宗继.足球游戏在足球训练中的作用分析[J].运动,2017,(04):15-16.

[53]康喜来,李德武.新形势下校园足球的角色定位和发展[J].吉林体育学院学报,2017,(01):85-89.

[54]周丽芳,文佳黎.基于遗传算法的虚拟足球游戏设计[J].计算机应用与软件,2017,(02):209-213.

[55]曾广平.论小学校园足球文化的构建意义[J].读与写(教育教学刊),2017,(02):206+243.

[56]宋娜梅,梁潇,林用彬,郑丽.中学校园足球文化结构及认知差异研究[J].北京体育大学学报,2017,(02):30-37.

[57]谢军,刘鸿优.比赛情境因素对中国足球超级联赛技战术表现的影响[J].北京体育大学学报,2017,(02):107-111+136.

[58]刘林星,田德宝.校园足球发展环境建设研究[J].四川体育科学,2017,(01):155-158.

[59]魏家鹏.足球运动员的体能训练与疲劳消除方法探究[J].当代体育科技,2017,(05):43+45.

[60]李忠.关于常见足球训练中的技术技巧解析[J].当代体育科技,2017,(05):56-57.

[61]程公.关于我国高校校园足球竞赛联盟机制的研究[J].科技风,2017,(03):217.

[62]酒华炜."校园足球热"背景下高校校园足球文化的内涵与构建研究[J].南京体育学院学报(自然科学版),2017,(01):102-106.

[63]赵丽敏,刘鹏.中国企业并购欧洲足球俱乐部的动机与策略分析--基于中国大健康产业的视角[J].对外经贸实务,2017,(02):77-80.

[64]郑波.比较视域下的高校足球运动员个性心理特征研究[J].成都师范学院学报,2017,(01):31-39.

[65]刘圣泽.阿勒泰地区中学生足球训练方法调查与分析[J].武术研究,2017,(01):145-147.

[66]郭振,乔凤杰,李声民.日本大学足球发展历程及其启示[J].体育学刊,2017,(01):121-127.

[67]黄华.我国职业足球转会制度的法学透视[J].广州体育学院学报,2017,(01):15-19.

[68]徐金成,高璨,高颀,洪平,赵杰修.中国足球运动损伤研究现状及其国际比较[J].中国运动医学杂志,2017,(01):84-90.

[69]李旭天.校园足球背景下体育教育专业足球普修教学内容的选择与优化[J].青少年体育,2017,(01):109-111.

[70]周俊杰,应依岐.日本足球发展对我国的启示[J].青少年体育,2017,(01):42-43+46.

[71]徐龙兵,马加威.浅析小学校园足球开展的问题及策略[J].当代体育科技,2017,(03):13+27.

[72]杨大轩,唐士智.广东省校园足球裁判员队伍现状调查与对策研究[J].当代体育科技,2017,(03):69-72.

[73]孙奇.身体功能训练对足球运动员身体素质影响的相关研究[D].北京体育大学,2016.

[74]梁冰.从足球热思考制约我国校园足球发展的因素及对策[J].体育文化导刊,2017,(01):150-153.

[75]付海涛.日本校园足球竞赛体制分析及其启示[J].体育文化导刊,2017,(01):171-174.

[76]龚波,陶然成,董众鸣.当前我国校园足球若干重大问题探讨[J].上海体育学院学报,2017,(01):61-67.

[77]房鹏飞,陈盼.广西中小学校园足球县域发展探讨--以灵山县校园足球开展为例[J].钦州学院学报,2017,(01):80-84.

[78]朱广新,孟凯利,刘杰.核心训练对足球运动员身体平衡稳定性的研究[J].运动,2017,(02):15-16.

[79]王欣.简析高校足球训练中对运动员心理素质的培养[J].运动,2017,(02):17-18.

[80]姜南.我国校园足球政策执行的制约因素与路径选择--基于史密斯政策执行过程模型的视角[J].中国体育科技,2017,(01):3-8+26.

[81]柳鸣毅,丁煌.基于路线图方法的我国青少年校园足球治理体系研究[J].武汉体育学院学报,2017,(01):33-38+46.

[82]王永强.情绪效价与执法经验对足球竞赛中犯规判罚决策影响的实验研究[J].武汉体育学院学报,2017,(01):96-100.

[83]张志武,苏长来,刘占鲁.中国青少年足球运动员培养的目标人群定位及模式研究[J].首都体育学院学报,2017,(01):49-52.

[84]赵成浩.我国青少年校园足球开展现状及存在的问题分析[J].科教导刊(中旬刊),2017,(01):191-192.

[85]艾强.足球发展与经济因素相互作用的若干研究[J].经济研究导刊,2017,(02):169-170.

[86]李蕾,洪长清.篮球和五人制足球运动员功能性动作筛查的研究分析[J].当代体育科技,2017,(02):234-236.

[87]郑波,刘迅.基于校园足球文化构建的研究[J].当代体育科技,2017,(02):148-149.

[88]高林.高校足球中足球意识的培养探究[J].当代体育科技,2017,(02):173-174.

[89]周俊,卢开智,普春旺.浅析现代职业足球运动的发展趋势[J].当代体育科技,2017,(02):201-202.

[90]马骏.重庆力帆足球俱乐部官方微博营销现状研究[J].新闻研究导刊,2017,(01):50-51.

[91]王冰.浅论提高小学足球教学质量[J].科教文汇(上旬刊),2017,(01):133-134.

[92]王勤海,李帅.德国职业足球"50+1"政策探析及对我国的启示[J].河北体育学院学报,2017,(01):18-22.

[93]王泰峰.哈尔滨市小学校园足球运动开展现状研究[J].当代体育科技,2017,(01):71+73.

[94]程杰.校园足球的安全措施及预防[J].当代体育科技,2017,(01):16-17.

[95]付瑶.青少年足球团队意识的培养[J].当代体育科技,2017,(01):237+239.

[96]张建辉.足球运动中的物理原理[J].当代体育科技,2017,(01):244-245.

[97]颜京朋.结合儿童生理特点的足球技术训练研究[J].当代体育科技,2017,(01):32+34.

[98]赖健.我国青少年足球竞训体系与管理体制探索[J].运动,2017,(01):23-24.

[99]傅鸿浩.我国校园足球内涵式发展研究[D].北京体育大学,2016.

[100]杨铄,冷唐蒀,郑芳.职业足球联赛外援配额制度研究[J].体育科学,2016,(12):18-29.

[101]甄茂洋.北京市东城区小学生足球联赛对校园足球文化影响的现状与对策研究[D].首都体育学院,2016.

[102]郑秋晨.校园足球与体育产业的关系研究[D].吉林大学,2016.

[103]傅鸿浩,张廷安,水祎舟,郝霖霖.英文期刊中足球运动的研究领域及热点探析[J].北京体育大学学报,2016,(11):119-127.

[104]张兵,仇军.管办分离后中国职业足球改革的路径选择与机制依赖[J].体育科学,2016,(10):3-9.

[105]刘永宝.贵阳市中小学校园足球开展状况与发展对策研究[D].贵州师范大学,2016.

[106]殷海涛.足球进校园前提下的校园文化构建研究[D].苏州大学,2016.

[107]张磊,张廷安,夏辉,任定猛.中国足球生态系统的构建[J].北京体育大学学报,2016,(08):117-124.

[108]张琪,龚正伟.我国足球改革的未来效应及其影响[J].上海体育学院学报,2016,(04):65-72.

[109]刘飞,龚波.欧洲足球协会联盟财政公平法案对中国足球协会超级联赛的启示[J].体育科学,2016,(07):24-31.

[110]贺珷.校园足球师资培养与培训体系流程及组织结构优化和再造研究[D].北京体育大学,2016.

[111]郭尼.男子足球运动员脚背内侧踢球技术运动学特征分析[D].中北大学,2016.

[112]宁柠.中日青少年校园足球活动发展现状与对比研究[D].太原理工大学,2016.

[113]张玉婷.北京人大附小校园足球开展模式研究[D].首都体育学院,2016.

[114]阴鑫星.西安市中小学校园足球开展现状与对策研究[D].西安体育学院,2016.

[115]陈陆隆.基于SWOT视角下的西安市高校五人制足球运动开展现状及对策研究[D].西安体育学院,2016.

[116]胡志浩.终身体育视角下淄博市初级中学校园足球现状调查与发展对策研究[D].曲阜师范大学,2016.

[117]唐光耀.开封市"省级校园足球特色学校"体育现状与对策研究[D].吉首大学,2016.

[118]彭家煜.长沙市青少年足球特色学校足球运动开展现状调查与分析[D].吉首大学,2016.

相关体育论文文献

[1]周登嵩.学校体育学[M].北京.人民体育出版社..

[2]彭庆文.大学体育概念新释[J].山东体育学院学报,(6).74-79.

[3]冯晓辉.中学体育艺术类课程教师教学能力结构研究[J].武汉体育学院学报.(2).

[4]魏丕勇.于涛.体育与艺术关系研究的综述[J].体育文化导刊.2002,(1):11~13.

[5]梅汝莉.“多元智能”理论与中国基础教育改革[J].中小学管理.2002(12).

[7]白学军.智力心理学的研究进展[M].浙江人民出版社.1996.

[8]霍华德.加德纳著,沈致隆译.多元智能[M].北京:新华出版社.1999:18-27.

[9]欣心.霍华德.加德纳的“多元智能”理论[J].北京教育.2002.(5).

[10]霍华德.加德纳著,沈致隆译.多元智能[M].北京:新华出版社.1999:18-27.

[11]钟祖荣.伍芳辉.多元智能理论解读[M].上海:开明出版社.2003:1-23.

[12]霍华德.加德纳著,沈致隆译.多元智能[M].北京:新华出版社.1999:18-27

[13]周应德,尹华丁.加德纳多元智力理论对体育教学的启示[J].首都体育学院学报.(1):12-13

[14]冯克诚主编.霍华德.加德纳与多元智能理论、多元智能理论的原理、结构和教育学意义[M].学苑音像出版社.2004.(5):4-6

[15]彭伟强.美国多元办学模式及其启示[M].教学理论与实践.(7):29-32

幼儿园论文参考文献包括幼儿园的管理幼儿园的培养幼儿园的策划幼儿园的作文等等的幼儿心理这些论文都可以捐助。

相关百科

服务严谨可靠 7×14小时在线支持 支持宝特邀商家 不满意退款

本站非杂志社官网,上千家国家级期刊、省级期刊、北大核心、南大核心、专业的职称论文发表网站。
职称论文发表、杂志论文发表、期刊征稿、期刊投稿,论文发表指导正规机构。是您首选最可靠,最快速的期刊论文发表网站。
免责声明:本网站部分资源、信息来源于网络,完全免费共享,仅供学习和研究使用,版权和著作权归原作者所有
如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息 粤ICP备2023046998号-2