西安美术学院研究生学位论文规范

西安美术学院研究生学位论文规范

艺术硕士： 艺术硕士专业学位研究生教育属于我国高层次艺术人才培养体系，其英文名称为Master of Fine Arts，英文缩写为MFA。 包括创意文学、音乐、舞蹈、美术、艺术设计、电影、戏剧、戏曲、广播电视和新媒体制作等艺术创作领域。 2010年最新在职艺术硕士报考条件及考试科目 （一）报考条件 2010年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），具有艺术创作实践经验；或者2005年7月31日前国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书，有5年（含）以上艺术创作实践经验并获得省部级以上创作或表演奖励者也可报考。专科毕业者录取人数一般不超过本校当年招生限额的10%。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。 （二）招生领域 设音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计8个招生领域，每单位设招生领域一般不超过2个，且必须具有本学科的硕士学位授予权。 （三）考试科目 政治理论、艺术硕士专业学位研究生入学资格考试（含艺术学基础、英语）、专业知识和专业技能（包括面试），共计3门。政治理论、专业知识和专业技能考试由各招生单位自行组织，时间自行安排。艺术硕士专业学位研究生入学资格考试实行全国联考。 2008年，全国有33所院校有招收艺术硕士(MFA)的资格（最后两所是2007年新增的，2008年少了东南大学）分别是： 北京大学 清华大学 北京师范大学 首都师范大学 中国传媒大学 中央音乐学院 中国音乐学院 中央美术学院 中央戏剧学院 中国戏曲学院 北京电影学院 北京舞蹈学院 沈阳音乐学院 鲁迅美术学院 东华大学 上海音乐学院 上海戏剧学院 南京大学 苏州大学 南京师范大学 南京艺术学院 中国美术学院 厦门大学 福建师范大学 山东艺术学院 武汉理工大学 湖北美术学院 武汉音乐学院 广州美术学院 四川音乐学院 西安美术学院 中国艺术研究院 解放军艺术学院 2009年 云南师范大学 江南大学 哈尔滨师范大学、大连工业大学也获得招收艺术硕士(MFA)的资格，并于09年开始招生。具情况还要等招生简章出来才能知晓。 开展艺术硕士专业学位（MFA）教育是我国艺术学学位与研究生教育改革的重要内容，对于推动艺术高层次人才培养模式和教育观念的转变，造就一支高素质的艺术专门人才队伍，满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，繁荣和发展我国文化事业，全面建设小康社会将产生积极的作用。 二十多年来，我国艺术学学位与研究生教育的改革和发展为我国艺术领域培养了一大批高层次专门人才，为我国文化艺术事业，特别是艺术学的研究和教学作出了重要贡献。 但长期以来，艺术学高层次人才培养存在的突出问题是，培养规格单一、培养类型以学术型为主，没有很好地体现艺术的特点和艺术人才成长规律，也不能很好地满足社会的需求。 由于艺术创作有很强的技艺性，专业成才周期长，专业性学习方式贯穿了小学、中学乃至大学阶段，而我国目前研究生的招生方式、培养模式和学位授予标准不利于这类人才的选拔和培养。这种状况导致许多极富艺术才能的人才失去了专业上继续提高的机会；少数进入研究生阶段学习的，主要精力是应付公共课程学习和学位论文写作，没有更多的时间去提高其最具光彩的专业技艺；大多数进入艺术创作专业攻读硕士学位的学生，并不具有出类拔萃的艺术才华，因而也很难通过研究生阶段的培养成为优秀的艺术创作人才；一些具有天赋与才能的尖子人才，不得不选择到国外同类院校学习深造。 因此，适应艺术学科特点和人才成长规律以及社会需求，调整艺术学学位类型，在保留原有学术型人才培养模式的同时，增设艺术学专业学位，培养艺术学专业学位研究生已明显的成为制约我国社会经济发展需要，提高我国艺术教育的整体水平，促进艺术教育的国际化，建设社会主义先进文化重大课题。 由此可见，开展艺术硕士专业学位（MFA）教育工作的指导思想就是以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，深化改革，突出特色，学习借鉴国外高层次艺术专门人才培养的先进经验，积极探索具有中国特色的艺术硕士专业学位研究生教育制度，主动适应社会经济发展需要，提高我国艺术教育的整体水平，为促进艺术教育的国际化，建设社会主义先进文化做出贡献的重要举措。 根据国务院学位委员会颁发的《艺术硕士专业学位设置方案》的有关规定，艺术硕士专业学位（MFA）的学科领域包括音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、艺术设计、舞蹈、美术等；招生对象一般为学士学位获得者，有艺术创作实践经历；入学考试采用初试与复试相结合的办法；初试实行全国联考，复试由招生单位单独组织。入学考试着重考核学生的专业素质、专业能力和专业基础知识。 艺术硕士专业学位（MFA）课程设置分为核心课、方向必修课和选修课。核心课是提高学生的审美体验，增强其理解作品、表现作品和把握作品风格的能力；方向课是为学生进入到各自的专业领域学习而设置的，目的是提高学生专业技能和综合修养，使学生的专业技术水平从实践和理论修养两方面都得到提高；选修课是为学生的个性发展提供一定空间而设计的，学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。 艺术硕士专业学位（MFA）在培养过程中突出专业特点，以实践为主并兼顾理论及内在素质的培养；教学方法采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的方式。 中国艺术硕士学位的由来： 我国于1981年实施《中华人民共和国学位条例》，当初以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。就艺术类硕士研究生而言，如果完成规定的课程学习，修满规定的学分，通过学位论文答辩，授予文学硕士学位。为了加速培养经济建设和社会发展所需的高层次、应用型的专门艺术人才，在国务院学位委员会21次全体会议上，委员会一致通过并批准自2005年起在我国建立艺术硕士（MFA）专业学位。这样艺术学科在原来文学学位的基础上又增加了专业学位。 艺术硕士相关问答： 问：MFA专业学位和通常所说的“硕士、博士学位”有什么不同？ 答： 我国于1981年实施《中华人民共和国学位条例》，当初以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。就艺术类硕士研究生而言，如果完成规定的课程学习，修满规定的学分，通过学位论文答辩，授予文学硕士学位。为了加速培养经济建设和社会发展所需的高层次、应用型的专门艺术人才，在国务院学位委员会21次全体会议上，委员会一致通过并批准自2005年起在我国建立艺术硕士（MFA）专业学位。这样艺术学科在原来文学学位的基础上又增加了专业学位。 问 ：MFA专业学位教育的学习年限多长？有哪些学习方式？ 答：（一）学习年限为2—4年。 （二）学习方式为脱产或半脱产。 1、脱产攻读艺术硕士专业学位者学习年限一般为2年（其中1年半在校学习课程，修满课程学分；最后半年结合艺术创作实践，撰写学位论文）。 2、在职半脱产攻读艺术硕士专业学位者学习年限不超过4年，最少不得少于3年（含撰写学位论文），其中累计在校学习时间不得少于1年半。 问： MFA专业学位的招生条件有何特殊之处？ 答： 艺术硕士专业学位研究生的招生对象：一般为学士学位获得者，有艺术创作实践经历；高等院校大学专科毕业五年以上、有艺术创作实践经验并获得省部级以上创作或表演奖励者。 问：MFA专业学位的招生考试如何进行？ 答：入学考试：入学考试采用初试与复试相结合的办法。初试为入学资格考试，实行全国联考（参考教材：《艺术学基础知识》和《艺术硕士全国联考大纲》）；复试由招生单位单独组织。入学考试着重考核学生的整体素质；专业复试着重考核学生的专业技能和专业知识。 MFA专业学位如何招生？ （一）按照国务院学位办和MFA教育指导委员会的规定和要求，根据学位办下达的招生计划，依据考生资格水平考试和复试的成绩，并结合其工作成绩和思想表现、业务素质以及健康状况综合考虑，择优录取。 （二）录取专科学历考生人数一般不能超过本校当年录取限额的10%。 （三）不符合学位办规定报考条件者和考试不合格者不予录取。 （四）新生报到后，招生院校应对其政治、业务、健康状况等各方面进行复查，如发现不合格者，按照本单位有关规定进行处理。 问：MFA专业学位教育颁发何种证书？ 答：完成规定的课程学习，修满规定学分；达到毕业创作规定要求；通过学位论文答辩者，授予艺术硕士专业学位。 问： MFA专业学位教育课程设置是怎样的？ 答： 课程分必修课和选修课两类，总学分不低于32学分。 （一）必修课（不低于24学分） 必修课是达到艺术硕士专业学位基本规格的保证。 1、公共课程(不低于8学分) 公共课程为所有专业方向必修的公共基础课程，应着眼于树立学生正确的世界观、人生观、艺术观，为学生掌握专业知识和艺术方法论、认识艺术发展和创作的规律以及发展艺术能力奠定宽厚的基础。 ①马克思主义文艺理论2学分 ②艺术原理2学分 ③艺术创作方法研究2学分 ④外语2学分 2、专业课程（不低于16学分） 专业课程即核心课程，应体现专业特点，体现各专业方向对高层次、应用型艺术专门人才业务能力的要求。 专业课程(含专业主科)设置不少于4门。 （二）选修课程（不低于8学分） 选修课程应以适应学生在某方面的兴趣爱好，发挥特长，扩大学生知识面为目的，介绍艺术创作成功经验和最新的艺术成果。 各专业方向课程设置不少于4门。每门课程2学分。 问：艺术硕士专业学位教育颁发何种证书? 答：现在国内艺术硕士毕业后只有学位证书,没有学历证书.也就是所谓的单证. 问： 可以同时报考艺术硕士和全国统考的文学硕士研究生么?时间上会冲突吗? 答：可以同时报考.艺术硕士的全国联考,即初试,一般在每年的10月份,显然和全国统考的文学硕士研究生入 学考试(一般在每年的 1月份左右)不冲突.但是艺术硕士的复试大概安排在1月份左右,并且是各个招生院 校自行安排,所以,想要同时报考艺术硕士和文学硕士者,需向艺术硕士招生单位咨询确认艺术硕士的复试 和文学硕士的全国统考时间不冲突. 问： 艺术硕士的入学时间是什么时候? 答：艺术硕士的入学时间多数学校是在九月份入学,也有少数学校是在四月份入学.具体情况请向各个招生单 位咨询. 问：2005年首届艺术硕士招生的录取比例是多少？ 答：2005年 全国总共有4126人报考了艺术硕士 ，录取了1293人。 录取率为。 问：艺术硕士报名对学位以及工作经验的要求如何? 答： 一般来说,只要大学本科毕业,具有了学士学位,就具有了报考艺术硕士的资格,工作实践经验没有硬性的要求.专科毕业者,则需具有三年以上工作经验,并且录取比例较小.报考资格具体情况以国家学位委员会以及招生单位教务部门的解释为准.情况特殊者请咨询招生单位。 毕业作品与学位论文 艺术硕士研究生的毕业作品为专业实践能力的专门展示。具备较强的专业实践能力是艺术硕士的重要特点，各学科应有具体的标准和要求。各试点单位的实施细则中，须对每个专业方向有明确规定。成绩按百分制记分。 学位论文可以是对毕业作品创作实践所进行的理论思考的全面阐释。字数要求不低于5000字 国外艺术硕士专业概况： 据了解，在西方国家专业学位教育是高等教育里一个非常重要的组成部分。它的职业指向非常明确，就是针对职业要求培养职业领域需要的应用型人才。从专业学位教育的对象来说，都是工作了一段时间，有了一定的工作经验，并明确了自身今后的职业发展领域，从而选择攻读相应的专业学位。 艺术硕士和普通硕士的区别 1、培养方向不同 根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而艺术硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。 2、招生条件不同 艺术硕士要求报考者有一定年限的工作经历或者艺术实践经历，而普通硕士则不需要。普通硕士大学没毕业就可以报考，艺术硕士必须毕业之后才具备报考资格，绝大多数艺术硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。 3、招生考试不同 对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。艺术硕士的招生考试有10月份的“联考”（初试）和次年春天的复试，初试全国联考由国家统一命题，而复试则由各招生单位自行命题、阅卷。 4、入学难度不同 全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。 艺术硕士初试全国联考，无论报考什么专业，考试内容都一样，包括120分的艺术学基础知识和30分的英语阅读理解，不考政治，因此在英语和政治的门槛很低，很受艺术生的欢迎。 5、学习方式不同 普通硕士： 全日制脱产学习，学制一般为3年。 艺术硕士： 半脱产，档案和人事关系都保留在原单位，学制2－3年。 6、学习费用不同： 普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 艺术硕士学费不用院校标准不一样，如，中国传媒大学，40000/两年，北京电影学院，75000/三年 7、文凭颁发不同 普通硕士毕业拿双证，毕业证和学位证；目前艺术硕士毕业只有学位证 8、认可度不同 普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。 艺术硕士：作为艺术类的专业学位，无论国内还是国际认可度都很高。编辑本段基本知识 （一）什么是艺术硕士 艺术硕士专业学位，英文名称为Master of Fine Arts，简称MFA，涉及电影、戏剧、美术、音乐、艺术设计、舞蹈、广播电视和新媒体制作等艺术创作领域。 （二）报考条件 国民教育序列大学本科毕业（一般应有学士学位）、具有艺术创作实践经验；或者国民教育序列大学专科毕业后，有3年以上艺术创作实践经验并获得过省部级以上创作或表演奖励者也可报考。 专科毕业者录取人数一般不超过本校当年招生限额的10%。 符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。 （三）招生学科领域 设音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计8个招生学科领域，每单位设招生领域一般不超过2个，且必须具有本学科的硕士学位授予权。 （四）考试科目 政治理论、艺术硕士专业学位研究生入学资格考试（含艺术学基础、英语）、专业知识、专业技能（包括口试），共计4门。 政治理论、专业知识、专业技能考试由各招生单位自行组织，时间自行安排。 艺术硕士专业学位研究生入学资格考试全国联考，统一命题、统一考试。 （五）联考考试大纲 《2007年艺术硕士（MFA）专业学位研究生入学资格全国联考考试大纲及指南》（中央音乐学院出版社出版）。 （六）专业学位代码 550100。

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学院概况 西安美术学院位于西安市南郊，建立于1949年，是建国初期中央人民政府按照全国总体布局，在西北大区设立的唯一一所高等美术学 府。她的前身是西北军政大学艺术学院，建院55年来，西安美术学院从一所窑洞大学，发展成为拥有中国画、油画、版 画、雕塑、平面设计、建筑环境艺术、服装、装潢、陶瓷艺术、美术教育、美术史论等11个系、34个专业，以及附属中 等美术学校、基础部、成人教育学院、艺术研究院、国际意象研究中心、传统艺术研究所、巴黎艺术城工作室等专业齐 全的美术院校。西安美术学院背靠周秦汉唐传统、丰富的民间艺术传统、延安文艺和长安画派、黄土画派传统，面对新 时代现已发展为绘画、雕塑、摄影、动画、艺术设计、美术学专业类别齐全，教学和科研创作并重的很有特色的美术学院。陶瓷艺术系,建筑环境艺术系,服装系,美术史论系,油画系,国画系,版画系,雕塑系,装饰艺术系,美术教育系从1978年开始招收研究生，美术学和设计艺术学学科均有硕士学位授予权。学院是国务院学位委员会第九批授 予的博士学位授权单位，美术学为博士学位授权点。学院有接收外国、港、澳、台留学生，接受外国文教专家的资格。美术学学科是省级重点学科，美术学绘画专业和设计艺术学专业被陕西省教育厅评为名牌专业。学院面向全国招生(包括外国留学生和港澳台地区学生)，学院现有各类在校生8700余人，有一支教学经验丰富、 科研能力强的专业师资队伍，还特聘了国内外著名学者、专家、教授30余人西安美院老院长刘文西作品为客座教授和名誉教授。学院设有美术研究院、中国画艺术研究中心、书法教学研究中心、美术馆、网络中心、文物标本陈列馆、民间艺术陈列馆、藏画精品陈列 馆、少数民族服饰陈列馆及各类专业工作室，并在深圳、青岛、上海设立了分院。学院还办有面向国内外发行的专业美术刊物《西北美术》，院图书馆藏书45万册，历代书画艺术珍品2064余件。多年来，西安美术学院为社会培养了大批美术专业人才，也创作了数干件反映时代、反映生活和具有较大社会影响的优秀作品，并多次在国内国际大赛中获奖。迄今，获国家级奖牌147人次，获省部级奖1123人次。在国际展览中有数十件作品被欧、美、日等国家展览馆收藏。近年来，西安美术学院进…步扩大了对外文化艺术交流先后同英、法、美、德、日、新加坡、马来西亚等国的艺术院校建立了学术交流关系，并互派留学生。在法国巴黎国际艺术城购置了画室，定期安排教师进行学术交流和考察。在国内又先后成功举办了《华夏纵横》、 《中国西部高等美术教育研讨会》、 《全国高等美术学院招生工作会议》、 《西部》大型艺术创作展览工程、 “国际当代素描艺术展暨国际素描艺术研讨会”、“俄罗斯当代素描油画大展”、 “全国九大美术学院中国画系教师作品展暨学术交流研讨会”、 “黄土绘画”艺术研究会(黄土画派) 成立大会暨首届会员作品展”、 《全国首届高等教育设计论坛》等三十多项大型活动，对加强 中外美术学院的艺术交流起到了非常重要的促进作用。2003年，中国美术家协会学术交流中心在学院挂牌成立、 西安美院老院长刘文西手稿刘文西教授荣膺全国首批“百位名师”、杨晓阳院长当选为中国美术家协会副主席，郭线庐、王胜利副院长当选中国美术家协会理事。2004年，学院33位教师的24件作品在全国第十届美术作品展中获奖，位居全国美术院校获奖前列， 刘文西、刘永杰、贺荣敏三位教授主讲的《中国画水墨人物写生课》被省教育厅评为精品课程。这是一片历史文化集藏丰厚的土地，在这里驻足凝目，必然和历史文化发生精神的交汇。陕西，有全世界为之惊叹的古典文化，有全人类为之骄傲的传统艺术，汉唐时期，以当时世界第一大城市长安为中心，产生了中国古典艺术的高峰，它的风格开阔、雄浑、质朴、清新，长久地影响了中华民族的文化发展。上世纪发生的代表中国人民民族解放斗争和社会主义理想的延安文化，也成为中国优秀文化传统的重要构成。和新中国同龄的西安美术学院，就是在这样的文化沃土里成长，并以其半个世纪以来的辉煌业绩、以其在改革开放年代焕发出的创造热情和全新面貌，在全国美术界引起了长久关注。 在辉煌的历史成就里，西安美术学院与时俱进，新人辈出。投身“大美术”、建设“大美院”的事业，把“借古开今，融会贯通”作为办学宗旨，把“大美术、大美院、 大写意”作为具有中国特色美术学院的教育创作理论， 把“出作品、出人才、创建一流美术学院”作为宏伟的奋斗目标，以不可替代的地方特色和多元化的风貌，向 “国际知名，国内一流”的美术学院迈进。实用美术设计学科尤为突出，培养了多位著名华人平面设计家，如杜华林，陈绍华，韩家英，张达利。老院长刘文西为中华人民共和国设计绘制了人民币。，其前身是1948年9月成立的西北军政大学艺术学校，贺龙元帅为首任校长。1949年7月由山西临汾迁至西安南郊兴国寺，更名为西北艺术学院，1953年更名西北美专，1960年定名为西安美术学院，1967年与西安音乐学院合并为陕西省艺术学院。1980年4月，恢复西安美术学院建制，是西北地区唯一的一所高等美术学院。 学院1995年迁入西安市含光南路的主校区，2006年在长安区大学城征地525亩，2007年将长期合作的陕西艺术师范学校并入我院，形成目前功能齐全的校区格局。 在60年的办学历程中，西安美术学院秉承“艰苦创业，追求卓越”的艺术精神，恪守“弘美厚德，借古开今’’的校训，在具有中国特色社会主义先进文化思想指导下，发挥地域优势，突出西部特点，逐步建成为一所艺术专业类别齐全、结构合理、教学—创作—研究并重的独具特色的综合型美术学院。 长期以来学院聚集了一大批有影响的艺术人才。从1950年开始，长安画派的石鲁、赵望云、何海霞；著名画家郑乃珖、罗铭、刘文西、陈忠志、陈光健、王崇人、杨晓阳、赵步唐、刘保申、茹桂、张之光、萧焕、杨健兮、刘永杰、贺荣敏、姜怡翔、王子武、崔振宽、江文湛、苗重安、王西京、郭全忠、罗平安；美术史论大家王子云、徐风、王宁宇、程征、彭德、周晓陆、赵农、李青、李凇；油画家蔡亮、叶洛、武德祖、谌北新、靳之林、王胜利、郭北平、韩宝生、潘晓东、贺丹；雕塑家马改户、陈启南、张叔瀛、邢永川、陈云岗、石村；版画家刘蒙天、汪占非、邸杰、李习勤、陈延、杨锋、杨劲松；设计家樊文江、陈绍华、郭线庐、吴昊、彭程、任焕斌、张莉等一大批名家、教授在学院任教，为国家培养了一大批杰出的艺术家。其中包括刘文西、杨力舟、杨晓阳三位中国美术家协会副主席。[编辑本段]院系介绍中国画系 西安美术学院 中国画系始建于1957年，是经陕西省批准的我院省级重点学科，该系曾聘请了长安画派的著名画家赵望云、石鲁、何海霞、方济众、康师尧等在该系兼课。建系四十二年来又陆续集中了冯友石、邱石冥、陈瑶生、叶访樵、郑乃光、罗铭、张义潜、刘文西、陈忠志、陈光健、杨建兮、赵步唐、刘保申、肖焕、杨晓阳等一批专家、教授形成了实力雄厚教学、创作经验丰实的强大师资阵容。现活跃在国内画坛的杨力舟、王迎春、王子武、苗重安、王有政、郭全忠、江文湛等均毕业于该系。中国美术家协会顾问著名画家刘文西、中国美术家协会副主席杨晓阳都曾任该系主任。历任系主任的还有：陈光健、肖焕、张之光等教授、现任系主任姜怡翔副教授。改革开放以来，中国画系在张之光、刘永杰、陈国勇、贺荣敏、晃海等中青年教授为骨干教师的带领下，设立刘文西工作室、中国画工作室、陈国勇工作室。在院系领导下不断进行着中国画教学创作改革与实践探索。 西安美术学院 中国画系的教学科研有了长足发展，教师参加全国美术大展获金、银、铜牌15枚。出版画册、专著50作部，还发表了数十篇论文。该系对外交流活跃，专家教授多次出访世界数十个国家地区学术交流和举办画展。 招生类别、专业、学制、学科：中国画专业美术学博士学位研究生（3年），硕士学位研究生（3年），中国画专业学士学位本科生（4年），国内外研修生。培养能在文化艺术部门、学校及有关单位从事中国人物画、山水画、花鸟画、书法篆刻、创作教学、研究和其它美术工作，具有较强适应能力的德、智、体全面发展的高级专业人才。 主要专业课有：中外美术史、艺术概论、美学概论、透视解剖、素描、速写、色彩、白描、工笔、写意、创作、书法、篆刻等。油画系 西安美术学院 油画系是我国西北地区唯一一个油画教学、科研、创作基地，创建于50年代初。该系建系四十多年来，先后有汪占非、武德祖、蔡亮、余忠志、叶洛、谌北新、马骥生、董刚、黄乃源、张自凝、武永年、王天德、王国伟等教授任教。改革开放以来，该系形成了一批勇于开拓，以中青年教师为骨干的教学、创作队伍，他们包括：王胜利、赵拓、潘晓东、崔国强、贺丹、景柯文、韩宝生、钟晓京等教授、副教授,这支队伍实力雄厚，在国内外大展中频频获奖，教学科研成果突出。该系现设五个工作室：第一工作室司徒立——具象表现绘画工作室（院内主持人：韩宝生）；第二工作室靳之林——油画的中国精神工作室（院内主持人：崔国强）；第三工作室潘晓东——印象表现油画工作室；第四工作室赵拓——油画民族化工作室；第五工作室景柯文——视觉艺术工作室。 招生类别、专业、学制：油画专业硕士学位研究生（3）年，油画、壁画专业学士学位本科生（4年），国内外研修生。培养能在文化艺术部门、学校及有关单位从事油画教学、创作、研究和其它美术工作，具有较强适应能力的德、智、体全面发展的高级专业人才。 主要专业课：中外美术史、艺术概论、美学概论、素描（静物、石膏、人物、人体、风景）、速写、壁画、油画、创作等。 版画系 学生作品 西安美术学院版画系成立于1960年。43年来已发展成为正规的当代学院模式，加强了学生素质教育和实践的功能，形成了有专业特色的教育体系和教学法。先后汇集了国内优秀的版画家任教，其中有：刘蒙天、邸杰、李习勤、刘永贤、陈延、杨劲松、戴大权等教授，他们既是热衷而有经验的美术教育家，又是有教高艺术成就的版画家。改革开放以来，版画系在系主任杨峰教授的带领下，不断进行教学与科研的创作实践。师生创作、科研成果突出，其作品多次参加全国美瞻和全国版画展，屡有金、银、铜等奖项获得。1995年又成立了西北地区唯一的培养专门摄影人才的艺术摄影专业。2002年在发展基础上开设影视新媒体专业，形成了资源共享，开放性教学新形态。 招生类别、专业、学制：版画专业硕士学位研究生（3年），版画、摄影专业学士学位本科生（4年），国内外研修生。培养能在文化艺术部门、学校及有关单位从事版画创作、教学、研究和其它美术工作。有教强适应能力的德、智、体全面发展的高级专门人才。 版画专业主要专业课有：中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、速写、色彩、书籍装祯、插图、连环画、木刻、铜版、石版、丝网、电脑设计等。 摄影专业主要专业课有：摄影基础（照相机原理及运用、摄影光学、暗室工艺、滤色镜及摄影色彩、构思）、摄影理论（摄影美学、中外摄影史、摄影作品赏析）、专题摄影（人像、风光、广告、新闻等）、毕业创作实践等。雕塑系 西安美术学院 雕塑系是西安美院建系较早的教学单位之一，已有50年的历史。50年来，她为西北地区乃至全国雕塑领域培养了百余名雕塑家。在全国范围内具较大影响。 雕塑系广大师生在半个世纪的历史进程中，先后为祖国建设中的重点工程做出了自己的贡献。有的教师在50年代参加了中国人民英雄纪念碑的雕塑创作活动；有的教师参加过毛主席纪念堂的雕塑工程；还有的教师在全国多处大中城市参加了大型城市雕塑的制作与设计。曾有陈启南、马改户、陈天、张淑嬴、邢永川等教授任教。形成了一支梯队完整、技术精湛、艺术实力雄厚的雕塑艺术创作与实践的群体队伍。 现任系主任陈云岗教授。雕塑系拥有担任教学顾问的教授4名，现职教授2人，副教授3人，讲师4人，助教2人的师资队伍。招收学士学位本科生，硕士学位研究生及研修生。 雕塑系现有约600平方米教学空间，拥有120平方米展厅及陈列馆各1个。设有“陈云岗教学工作室”和“王志刚教学工作室”两个专家教学单位。建有作为学生参与动手能力锻炼的“综合材料工作室”2个，总面积约400平方米。开设的主要专业课程有素描、塑造、金属造型、石刻木雕、创作练习等。此外，拥有制作现代雕塑的各类机械加工设备、设施以及各种教学设备。 雕塑系在教学上与时俱进，在引进新观念、新形式、新思路方面进行了有益的探索。同时，全系教师正在编撰《雕塑艺术教程》这部具有统编教材性质的“教学大纲”。美术教育系 美术教育系成立于1958年，建系四十余年来，为国家培养了大量合格的美术教育人才。先后有美术教育家、画家：周正、胡明、谢永熙、马云、石景昭、黄申发、车致盛、郭北平等教授以及张宝洲、李秦龙、郭榆生等中青年教学骨干在该系任教。 美术教育系现有在职专业教师37名，其中教授3名，副教授8名，讲师19名，助教6名。该系分中国画、油画、工艺、水彩、综合材料绘画、基础课六个教学研究室，师资力量雄厚，教学门类齐全，有较强的教学科研实力，曾三次获省级优秀教学成果奖，一人获国家级优秀教学奖。在近年全国美展中获金奖2枚，银奖3枚，铜奖5枚，并有30余部专著出版。美术教育系教学设施齐全，摄影、摄像、图书资料等属领先水平，现代化的教学硬件设施为培养合格的美术教育人才提供了保障。 美术教育专业主要培养能在美术教育部门、高、中等学校、文化艺术部门及有关单位从事教学、创作，辅导管理等工作，具有较强适应能力的德、智、体全面发展的高级美术教育专业人才。 主要专业课有：中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、版画、色彩、创作、中国画白描、工笔重彩、写意、油画、美术设计、透视、解剖、书法篆刻、教育学、心理学、中学美术教材教法等。招生类别、专业、学制：美术教育系招收美术学（美术教育）专业硕士学位研究生（三年），综合材料绘画专业、美术教育专业学士学位本科生（四年），国内外研究生。美术史论系 西安美术学院设计系成立于1992年，其前身是开设于1957年的西安美术学院装潢专业，是西北地区设计专业资历最深、专业设置最早的最高设计教学单位。该系自成立以来，先后有著名设计家樊文江、赵建科、陈绍华、郭线庐等教授任教，还聘请了数名外籍专家教授在该系任教。多年来已向社会输送了各类合格毕业生近千名，其中部分学生已成为国内外知名的设计师、学者和教授。师生的作品和设计方案在国内外的竞赛和招标中获得了国家和有关的奖励多项。设计系还分别向日本、英国、美国等国派出留学人员，使该系与国际间的艺术交流日趋活跃。 设计系拥有雄厚的师资力量，现任系主任彭程教授，副主任高晋民教授。现有专业教师20余人，其中教授4人、副教授5人，讲师11人，助教5人。系内设资料室、计算机设计、摄影、丝网印刷工作室、专业基础教研室、装潢、动画展示专业教研室、研究生部等部门。2001年、2002年先后新增设动画设计专业、展示设计专业。培养适应知识经济时代的艺术家，是设计系近年来一贯的教育思想，强化创新意识、强化创意训练，培养跨世纪设计人才是设计系的特点。建筑环境艺术系 建筑环境艺术系是在1986年开设的环境艺术设计专业的基础上，于2001年成立。现任系主任吴昊教授。现有教师20余人，其中教授2人，副教授3人，讲师9人。招收硕士学位研究生、学士学位本科生和各类研修生。 建筑环境艺术系设有设计基础与理论研究室、建筑与规划研究室、环境艺术设计研究室、公共艺术研究室、室内设计技术研究室、计算机绘图工作室，以及环境艺术工程设计研究所，并确立了产、学、研一体的办学模式。 建筑环境艺术系教学致力于在艺术院校培养懂结构、重技术、精施工、强设计的环境艺术类特殊人才。尽快培养一批适应知识经济时代需要的艺术类建筑师、规划师及环境艺术设计师。近年来建筑环境艺术系在向社会输送和培养高质量专业人才的同时，曾先后完成国家级和省政府多项大型艺术工程项目，已完成的主要项目有：中国99昆明世界园艺博览会《陕西唐园》方案及世博会中国馆《陕西馆》展示设计，该项目曾荣获园艺博览会组委会二项金奖、三项银奖。宁波市中心广场方案设计，该项目曾荣获国家建设部二等奖。陕西驻京办《陕西大厦》五星级宾馆方案设计、陕西乾陵《唐诗苑》方案设计。设计方案和工程项目多次荣获国家级和省部级大奖。装饰艺术系 装饰艺术系是在原工艺系基础上发展起来的。国内外知名的教育家、艺术家和设计家黄文馥、黄钦康、杨健健、张雪茵等曾在本系任教。 现任系主任任焕斌教授、副主任陈琪副教授。装饰艺术系现有在职专业教师14名，其中教授3名，副教授4 学生在外调查名，讲师5名，助教2名。该系招收装饰艺术专业硕士学位研究生（3年）、装饰艺术专业学士学位本科生（4年）及国内外研修生。 装饰艺术系在教学中倡导教书育人，敬业爱岗，并随着教育改革的逐渐深入和市场对装饰艺术人才的需求，采用绘画艺术与设计艺术相结合，艺术与市场相结合的教学方向，不断地促进艺术探索与社会实践。在原来专业基础上，设立了三个工作室，分别为：公共艺术工作室;现代实用艺术工作室;综合材料工作室。主要专业课有：绘画基础、图案临摹、装饰基础，装饰材料，中外民间装饰艺术技法，手工印染与制作，纤维艺术设计与制作，丝网技术与制作，大型壁画设计与制作，漆画设计与制作，装饰雕塑设计与制作，陶艺设计与制作和电脑艺术设计等。 近年来，装饰艺术系在教学科研上均取得了丰硕的成果，出版专著8部，发表论文50余篇，作品百余件，获得奖励多项，并参与“中华世纪坛”北京陕西大厦，河南火车站等大型壁画设计工程。服装系 学生在比赛中西安美术学院西安美术学院服装系，是由西安美术学院原工艺系服装专业发展起来的。1986年创建服装设计专业,2001年正式成立为服装系。下设服装设计专业、服装设计与表演专业、纺织品艺术设计等专业。建有服装工艺制作工作室，服装CAD设计工作室，立体裁剪工作室，数码艺术设计工作室。 开设的主要专业课有：服饰图案，服装色彩，服装设计，服饰配件设计，民族民间服饰与印染，中外服装史、立体裁剪，服装CAD，服装表演与组织，服装工艺，服装结构设计，染织材料学，室内配套设计等。招收硕士学位研究生、学士学位本科生及进修生。 学生在比赛中 张莉教授现任系主任。现有在职专业教师17人，其中正教授1人，副教授2人，讲师6人，助教8人。教师以中青年骨干教师为主，有较强的教学、科研实力。近年来师生的作品在全国各类大赛中屡屡获奖，出版专著及发表论文多篇，取得产、学、研一体的教学成果。 服装系培养目标为：掌握专业艺术设计、设计史、传统艺术、手工艺技术、较高的创造思维艺术修养和审美能力，掌握工艺材料、工艺制作技能与管理知识，具有市场品牌设计、策划能力的高级专门人才，以及培养能在企业、学校、科研单位从事服饰经营管理及教学研究，德智体全面发展的复合型设计人才。成人教育学院 西安美术学院成人教育学院成立于1989年，是西北地区唯一的一所成人高等美术专业学院。学院现有在编教职工18人、兼职教师80余名，他们均为西安美术学院、陕西省美协、国画院、西安市美协以及社会上年长资深的美术教育家，不少专家是享誉国内外的著名书画家、艺术设计家、美术史论家。形成了一支经验丰富、结构合理的专、兼职的师资队伍。现任常务副院长宋晓峰副教授。 西安美术学院学院面向全国招生。办学形式有成人全日制脱产、业余、自学考试三种形式。层次为高中起点四年制本科、大专起点二年制本科、高中起点二年制专科等层次。学院还是陕西省高等教育自学考试美术专业主考院校。学院现开设有中国画（人物、花鸟、山水）油画、装璜艺术设计、环境艺术设计、广告设计、室内外设计、美术教育、服装设计等专业。 近年来，学院确定并实施以专升本及本科教育为重点，全面推进学科建设，提高学院总体实力，并将进一步探索学分制、工作室制等改革措施，为提高培养高素质复合型人才而努力。附属中等美术学校 西安美术学院附属中等美术学校——简称西安美院附中，是西安美院下设的一所中等美术专业学校，是全国创建最早的六所美院附中之一。1953年建校至今，已为国家培养了千余名合格的高等美术院校的后备生和中等美术人才，其中不少已成为全国有名望的画家、设计家、教授和艺术团体、文艺部门的领导。1993年学校在文化部组织的艺术类中专学校评估中，被确定为合格学校之一。现任常务副校长吕书峰副教授。 多年来，附中从严治校，狠抓教学质量，教学成果显著，拥有一支年轻的、高素质的教师队伍，他们在具有西安美院特色的教学大纲指导下，从事教学科研创作，取得了丰硕成果。每年向高等美术院校输送大批优秀的后备生，得到社会的认可，近五十年学校的发展已使其成为全国颇具影响的中等专业美术学校。[百度地图

西安科技大学研究生学位论文规范

按照今年毕业的标准，可以拿到证书。每年的卡学位证的分数线都不太一样，我觉得你这个应该可以拿到学位证书。

西安理工大学经济与管理学院，学院前身为原北京机械学院工程管理系，于1958年开始招收经管类本科生，是我国高等工科院校中最早设置管理学科的院系之一。经过多年的发展，学院在教学、科研、师资队伍建设等方面都得到了长足的发展，形成了“开拓、进取、严谨、求实”的良好院风。

学院拥有管理科学与工程一级学科博士授予权、企业管理二级学科博士授予权。管理科学与工程、工商管理（含技术经济与管理、企业管理、会计学、旅游管理）一级学科硕士授予权，应用经济学一级学科下的区域经济学、金融学、国际贸易学3个二级学科硕士授予权；学院还是国家第三批获得MBA授予权的院校之一。

西安科技大学研究生毕业要求1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。4.已获硕士、博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

第三条 各类本科毕业生学士学位授予标准各类本科毕业生申请学士学位除满足第一条要求外，还应分别满足下述条件：1、理、工、商、法学类学生，计算机等级考试和英语四级考试成绩须达到学校规定要求，修小语种的学生须通过学校设定的学位外语和学位课考试且成绩合格者，授予学士学位；2、艺术类学生学士学位授予不与大学英语四级成绩挂钩，但必须参加校内英语学位考试，通过校内英语学位考试者，授予学士学位。3、英语专业学生在校期间必须参加全国专业英语四级考试，达到学校要求分数线者，授予学士学位。4、降级试读学生恢复学籍后可视同为留、降级学生，按正常学生相同标准核定授予学士学位。

425分。

西安科技大学（Xi’an University of Science and Technology）简称西科大、西安科大，是中华人民共和国应急管理部和陕西省人民政府共建高校，入选教育部卓越工程师教育培养计划高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家特色重点学科项目实施高校、国家中西部高校基础能力建设工程实施高校等。

学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科，1938年迁并于西北工学院矿冶系，1957年并入西安交通大学，1958年从西安交通大学分出成立独立的西安矿业学院，是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。1998年学校实行“中央与地方共建，以地方管理为主”，划转陕西省。1999年更名为西安科技学院，2003年更名为西安科技大学。

截至2019年3月，学校雁塔、临潼两个校区占地面积1815亩，下设研究生院和20个学院（部）、59个本科专业；有6个博士后科研流动站，7个一级学科博士点，25个一级学科硕士点，5个硕士专业学位授权点，17个工程硕士培养领域。

学校有教职工2300余人，专任教师1300余人，教授、副教授600余人，其中中国工程院院士1人，“长江学者奖励计划”特聘教授2人，国务院学位委员会学科评议组成员2人；全日制在校生近万人。

西安交通大学研究生学位论文规范

打开文档后，点击“视图”菜单里的“页眉页脚”，进入页眉页脚的编辑状态，在页眉页脚里输入“西安交通大学硕士研究生学位论文”和“第 页”。选中“西安交通大学硕士研究生学位论文”点击“格式”菜单里的“字体”把字改成小四号黑体，再点击“格式”菜单里的“段落”在对齐里选择“居中”；同样选中“第 页”改字体和位置。把光标定位在“第 页”的中间，点击“插入”菜单里的“页码”即可。选中页眉里所有的文字，点击“格式”菜单里的边框和底纹，在边框选顶卡里选择一粗一细的文武线，在宽度里设置成3磅。

直接用几个Word文档，等打印的时候叫打印店的老板帮你调，都是这样搞的，自己搞太麻烦了，记得要等没人的时候去，不然人太多老板不会理你的

在职人员报考在职研究生必须得通过资格审查，而其中一项就是对考生论文的审查。据相关调查发现西安交通大学在职研究生的论文通过率是比较高的，那么，西安交通大学在职研究生论文需要满足什么条件呢?下面我们一起了解一下。西安交通大学在职研究生论文需要满足什么条件?第一考生需要保证论文的字数以及内容要符合要求。不符合论文答辩申请条件的情况有以下几种：论文字数未达要求，按照要求，学校的各个专业可能对于论文字数的强调都不一样，所以，学员论文一定要满足学院的要求标准。还有就是论文的内容与所申请的专业无关。对于论文写作而言，考生能够写本专业的文章既能满足导师的要求，自己也能更顺利的完成，还能对自己的学习有帮助。所以考生一定要写专业内论文。第二考生要保证论文是自己的写作成果而非抄袭。考生论文要发表在有国家正式刊号的刊物，论文署名要与登记姓名相符，且得有相关证明。且论文不能严重抄袭，相似性检测不能超过30%。很多考生会由于这个原因而不愿意好好写论文，甚至有些人直接就去抄袭了，但是，考生这样做一定会有严重的后果，那就是论文不过关，严重的可能导致自己申硕失败，所以考生要严格按要求完成论文写作。论文写作的要求其实并没有非常苛刻，对于大多数考生而言都是可以完成的，所以，在最后的阶段，考生要努力一把，尽快顺利毕业。通过以上的介绍，相信大家对西安交通大学在职研究生论文需要满足的条件有了一定的了解。如果您还有什么不明白的，可以直接咨询我们的在线老师。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

江西师范大学研究生学位论文规范

想提前毕业是很有难度的。首先要完成相应的课程课考核，然后要发够一定影响因子的文章，再者要通过评审委员会的答辩，通常只要评审委员会通过，自己的导师是不会卡着不放的。一般情况下硕士是能正常毕业的，但博士延期现象就很严重了。要想提前毕业是不容易的，起码在前两年中有很突出的成果，比如发了几篇影响因子很高的文章，完成规定的工作量，然后才能自己申请毕业，通过申请之后会安排你的提前答辩工作。

这个当然首先要导师同意，建议你到学校就抓紧时间问导师，你能提前完成所谓的论文和导师要求的东西。其实一般老师不会放吧。

没有江西师范大学2014年攻读博士学位研究生招生简章考生须知一、报考条件1、拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2、已获硕士学位的人员；应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）；获得学士学位6年或6年以上（从获得学士学位到博士生入学之日）并达到与硕士毕业生同等学力的人员；3、身体健康状况符合我校规定的体检要求；4、有2名本报考学科领域的教授（或相当职称）专家推荐；5、同等学力考生及跨专业考生报考须以第一作者在核心刊物上发表与所报考专业相同或相近的学术论文1篇以上，并由所报考导师出具同意报考的书面材料。6、现役军人考生报考，按照中国人民解放军总政治部的规定办理。二、报名及考试时间、地点报名时间：2013年12月10日——2013年12月31日初试时间：2014年3月下旬，具体时间另行通知复试时间：待定考试地点：江西师范大学三、报名手续1、符合报考条件者，进行网上报名（网上报名有关事项届时见我校研究生招生网公告：）。报名成功后打印有关表格，并缴纳报名费。2、报名后，考生应在规定的时间内向我校研究生院招生考试办公室寄（送）下列报考材料:（1）报考攻读博士学位研究生登记表；（2）专家推荐书；（3）硕士学位证书（同等学力提供学士学位证书，应届硕士生提供学生证）复印件。应届硕士生最迟须在入学前校验并补齐硕士学位证书复印件；（4）县级以上医院通过的体格检查表；（5）硕士阶段的成绩单（同等学力考生提供本科阶段成绩单）、硕士学位论文（附评议书）、公开发表（出版）的论文（专著）、科研成果证明书、学习（工作）中获奖证书、专家推荐信、自我评价等材料（论文、证书、科研成果等提供复印件即可）；（6）思想政治审查表。注：（5）、（6）所列材料可在复试时提供。3、资格审查及准考证发放：研究生院招生考试办公室根据报考条件对考生进行资格初审，博士生导师根据本专业（方向）具体情况对考生进行资格终审。资格审查合格者由研究生院招生考试办公室统一通知并寄发准考证。同等学力考生须加试政治理论及2门硕士阶段专业主干课程。江西师范大学2014年博士生招生专业目录001政法学院刘老师）030500 马克思主义理论1、研究方向及指导老师01马克思主义基本理论问题研究 祝黄河02中国特色社会主义理论体系研究祝黄河、冯霞03马克思主义中国化基本理论与发展创新研究 王员、吴仁平04思想政治教育基本理论与发展研究汪荣有、吴瑾菁05中国近现代历史进程与社会转型研究张艳国、周利生06马克思主义与中国近现代农村社会变迁万振凡2、考试科目① 1001英语② 2001马克思主义基本原理③ 01-02方向：3001马克思主义经典著作03方向：3002中共党史04方向：3003思想政治教育原理05方向：3004中国近现代史06方向： 3006中国苏区史3、参考书目（1）马克思主义基本原理：《马克思主义基本原理概论》，（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），高等教育出版社2009年版（2）马克思主义经典著作：《马克思恩格斯文集》，（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），人民出版社出版2011版；《列宁专题文集》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），人民出版社出版2011版（3）中共党史：《中国共产党历史》（1-2卷）中共党史出版社2002和2011年版（4）思想政治教育原理：张耀灿：《思想政治教育原理》，高等教育出版社 2007年版（5）中国近现代史：李侃等：《中国近代史》，中华书局1994、王桧林：《中国近代史》，高等教育出版社2010。（6）中国苏区史：何友良：《中国苏维埃区域社会变动史》当代中国出版社1996年版、万振凡《苏区革命与农村社会变迁》，中国社会科学出版社2010年版4、同等学力加试专业课①中国特色社会主义理论与实践研究② 01-03方向：政治学原理04方向：伦理学05方向：辩证唯物主义06方向：中共党史009心理学院宁老师）040201 基础心理学1、研究方向及指导老师01认知心理学 胡竹菁02心理统计与测量罗照盛03人格心理研究刘建平2、考试科目① 1001英语② 2002心理学研究方法③ 01方向：3007认知心理学02方向：3008心理统计与测量03方向：3009人格心理学3、参考书目（1）心理学研究方法：《心理学研究方法》, 舒华，张亚旭著, 人民教育出版社,2008（2）认知心理学：《认知心理学》，王甦主编，北京大学出版社，1992（3）心理统计与测量：1、《心理测量学》，戴海琦主编、罗照盛副主编，高等教育出版社，2010；2、《心理统计学》，胡竹菁主编、董圣鸿、张阔副主编，高等教育出版社，2010；3、《项目反应理论基础》，罗照盛著，北京师范大学出版社，2012；4、《心理与教育测量学原理》，漆书青、戴海琦、丁树良著，高等教育出版社，2003（4）人格心理学：1.社会与人格心理学研究方法手册,哈里•T•赖斯 (Harry T. Reis)、查尔斯•M•贾德 (Charles )、张建新、等,中国人民大学出版社；2. 人格心理学，黄希庭，浙江教育出版社；3. 解读中国人的人格，王登峰，社会科学文献出版社；4. 人格心理学:人性的科学探索，兰迪·拉森(Randy ) 戴维·巴斯(David ) (作者), 郭永玉 (译者)，人民邮电出版社4、同等学力加试专业课①教育心理学；②社会心理学011文学院朱老师）050100 中国语言文学1、研究方向及指导老师01文艺学赖大仁、陶水平、詹艾斌02语言学及应用语言学 李小军03中国古代文学刘松来、李舜臣04中国现当代文学颜敏05比较文学与世界文学 傅修延06文化艺术与传播邱新有、邓伟民07现代语言理论与语言应用饶振辉、王明文2、考试科目① 1001英语② 2003文学评论写作③ 01方向：3010文艺理论02方向：3011汉语语法学03方向：3012中国古代文学04方向：3013中国现当代文学05方向：3014西方文学06方向：3015文化艺术与传播07方向：3016应用语言学3、参考书目（1）文学评论写作：无参考书目（2）文艺理论：1、【美】卡勒：《文学理论》（李平译），辽宁教育出版社、牛津大学出版社1998年；2、【英】拉曼塞尔登：《当代文学理论导读》（刘象愚译），北京大学出版社2006年；3、童庆炳主编：《文学理论要略》，人民文学出版社1995年；4、陶东风主编：《文学理论基本问题》（第3版），北京大学出版社2007年；（3）汉语语法学：1、朱德熙，《语法讲义》，商务印书馆1982年版；2、陆俭明，《现代汉语语法研究教程》，北京大学出版社2004年版；3、Croft（克罗夫特），《语言类型学与语言共性》，龚群虎等译，复旦大学出版社2009年版；4、Traugott（特拉格特）等，《语法化学说》，梁银峰译，复旦大学出版社2008年版；5、沈家煊，《认知与汉语语法研究》，商务印书馆2006年版；6、吕叔湘，《汉语语法论文集》，商务印书馆2002年版；7、邵敬敏，《汉语语法学史稿》，商务印书馆2006年版。（4）中国古代文学：1、游国恩等主编《中国文学史》，人民文学出版社；2、袁行霈主编《中国文学史》，高等教育出版社，2005-2007版；3、刘松来主编《中国古代文学作品选》，中国文联出版社，2006年版；4、朱东润主编《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社。（5）中国现当代文学：1、颜敏、王嘉良主编：《中国现当代文学史》（上、下册），上海教育出版社2009年；2、谢冕、孟繁华主编：《百年中国文学总系》（11卷本），山东教育出版社1998年；3、王晓明主编：《二十世纪中国文学史论》（4卷本），东方出版中心1997年；4、朱寨主编：《中国当代文学思潮史》，人民文学出版社1987年；5、陶东风主编：《当代中国文艺思潮与文化热点》，北京大学出版社2008年。（6）西方文学：1.雷·韦勒克/奥·沃伦：《文学理论》，刘象愚等译，三联书店，1984年版； 2.张寅德（编选）：《叙述学研究》，中国社会科学出版社1989年版； Phelan/Peter J. Rabinowitz（主编）：《当代叙事理论指南》，申丹等译，北京大学出版社2007年版； 4.傅修延：《文本学――－文本主义文论系统研究》，北京大学出版社，2004年版。（7）文化艺术与传播：1、《传播理论——起源、方法与应用》（美）沃纳·塞佛林，小詹姆斯·坦卡德著，郭镇之等译，中国传媒大学出版社2006年版。2、《作为文化的传播》詹姆斯·凯瑞著，丁未译，华夏出版社2005版。3、《艺术哲学》刘纲纪著，武汉大学出版社2006年版。4、《艺术形态学》（俄罗斯）卡冈著，凌继尧 金亚娜译，学林出版社2008年版。（8）应用语言学：1、齐沪杨、陈昌来主编,《应用语言学纲要》（第二版）复旦大学出版社 2009年出版2、陈昌来主编，《应用语言学导论》商务印书馆 2007年出版3、MaCarthy, M. Issues in Applied Linguistics. Cambridge University Press/世界图书出版公司北京公司。2001/、王宗炎，《语言学与语言的运用》上海外语教育出版社 19984、同等学力加试专业课①西方文论；②中国古代文论018化学化工学院韦老师）070300 化学1、研究方向及指导老师01无机化学陈祥树02分析化学汪莉03有机化学蔡明中、廖维林、雷爱文、俞初一04高分子化学与物理侯豪情05化学生物学 涂宗财、彭以元、王野乔、叶新山、杜宇国06纳米材料物理与化学顾刚、杨健夫、欧阳楚英2、考试科目① 1001英语② 2004综合化学③ 01方向：3017高等无机化学02方向：3018高等分析化学03方向：3019高等有机化学04方向：3020高分子化学05方向：3021化学生物学06方向：3022纳米材料物理与化学3、参考书目（1）综合化学：1、《无机化学》 武汉大学、吉林大学上、下册 第三版 高教出版社 1994；2、《无机化学》 大连理工大学 第四版 高教出版社 2001；3、《有机化学》 胡宏纹 第二版 高教出版社 2001；4、《大学化学基础》 荣国斌、苏克曼 华东理工大学出版社 2000（2）高等无机化学：1、高等无机化学 / 陈慧兰主编北京:高等教育出版社,2005；2、无机合成与制备化学/作者：徐如人，庞文琴，霍启升 出版社：高等教育出版社（3）高等分析化学：1.《分析化学》武汉大学主编，高等教育出版社，第四版；2.《仪器分析》朱明华等编，高教出版社，第四版；3.《21世纪的分析化学》 汪尔康等编， 科学出版社（4）高等有机化学：1、《高等有机化学--反应、机理与结构》（美）史密斯，马奇编著，李艳梅译，出版 社：化学工业出版社，出版时间： 2010-1-1 I S B N ： 9787122053312 ；2. 《高等有机化学》魏荣宝 (作者, 编者) 出版社: 高等教育出版社，第1版 (2007年12月1日 ISBN: 9787040211979 ；3.《高等有机化学》荣国斌、 等，华东理工大学出版社（5）高分子化学：《高分子科学简明教程》，董炎明编，科学出版社（6）化学生物学：1、《化学生物学基础》，刘磊，陈鹏，赵劲、何川编著，科学出版社；2.《生命化学基础》周晴中编，北京大学出版社。（7）纳米材料物理与化学：1、《固体物理导论》（美）基泰尔著，项金钟，吴兴惠译，化学工业出版社，ISBN：7-5025-7183-3，（2005）2、Electronic structure, Basic theory and practical methods,（美），Richard M. Martin, Cambridge university press,ISBN:0-52-178285-6, (2004). 3、《量子化学计算方法与应用》，林梦海编著，科学出版社，ISBN：7-03-012616-5（2004）；4．Minimax Theorems,作者：M. Willem, 出版社：Birkhauser 1996. 5. Elliptic Partial Differential Equations, 作者：Qing Han and Fanghua Lin; 出版社：Amer. Math. Soc. 、同等学力加试专业课01方向：①无机合成；②配位化学02方向：①仪器分析；②化学综合实验03方向：①有机分析化学；②有机合成04方向：①功能高分子；②高分子结构与性能05方向：①有机化学；②基础生物学06方向：①计算方法；②材料设计基础

论文二级标题通常情况下来说将二级标题左起顶格，前后各空一行，四号字体，加粗。论文硕士是一些学校在一些专业推出的,硕士学习和获得学位的方式 具体的方式是通过申请获得硕士研究生学习的资格,然后通过网络教育,线下学习等方式学习。但是最终获得毕业的条件是完成一定的毕业论文。

文科学术研究生学位论文的规范

研究生论文写作的格式及规范

在各领域中，大家总少不了接触论文吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。如何写一篇有思想、有文采的论文呢？下面是我为大家收集的研究生论文写作的格式及规范，仅供参考，大家一起来看看吧。

写作格式

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：

(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：

a.提出-论点;

b.分析问题-论据和论证;

c.解决问题-论证与步骤;

d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--标题--出版物信息

所列参考文献的要求是：

(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

书写规定

摘要

摘要的字数(以汉字计)，硕士学位论文一般为500至800字，博士1000字左右，以能将规定内容阐述清楚为原则。摘要页不需写出论文题目。

英文摘要应是中文摘要的翻译，其内容应完全一致，在英文语法、用词上应正确无误。

中、英文摘要放在论文的前面，与论文装订在一起。

论文字数

硕士学位论文字数一般在5万字，最低不少于3万字，博士学位论文字数一般在10万字。插图可控制在60幅以内。结论内容一般在2000字以内。凡需要保密的论文须写出正副本，保密部分写入副本，并注明密级。

论文书写

学位论文必须由研究生本人撰写，并在计算机上输入、编排与打印。

学位论文的扉页、摘要、目录、图名及表名，都要求用中、英文两种文字给出，编排上中文在前。扉页、摘要及目录的英文部分另起一页。

目录

目录应包括论文中全部章节的标题及页码，含：

摘要(中、英文)

物理量名称及符号说明表(采用国家标准规定符号者可略去此表)

正文章节题目(要求编到第3级标题，即)

参考文献

攻读博(硕)士学位期间发表的学术论文

致谢

附录

论文正文

章节及各章标题

论文正文分章节撰写，每章应另起一页。

各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内，不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。

层次

层次以少为宜，根据实际需要选择。层次代号建议采用中表1的格式。

层次要求统一，但若节下内容无需列条的，可直按列款、项。层次用到哪一层次视需要而定。

引用文献

引用文献标示方式应全文统一，并采用所在学科领域内通用的方式，置于所引内容最末句的右上角，用小5号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号中，如：“…成果[1]”。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用小4号字与正文排齐，如“由文献[8, 10~14]可知”。

不得将引用文献标示置于各级标题处。

名词术语

科技名词术语及设备、元件的名称，应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。

采用英语缩写词时，除本行业广泛应用的通用缩写词外，文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。

物理量名称、符号与计量单位

物理量的名称和符号

物理量的名称和符号应符合GB3l00~3l02-86的规定。论文中某一量的名称和符号应统一。

物理量计量单位

物理量计量单位及符号应按国务院1984年发布的《中华人民共和国法定计量单位》及GB3100~3102执行，不得使用非法定计量单位及符号。计量单位符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。

非物理量单位(如件、台、人、元、次等)可以采用汉字与单位符号混写的方式，如“万t·km”。

文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号，如“几千克至1000kg”。

表达时刻时应采用中文计量单位，如“上午8点3刻”，不能写成“8h45min”。

计量单位符号一律用正体。

外文字母的正、斜体用法

物理量符号、物理常量、变量符号用斜体，计量单位等符号均用正体。

数字

按国家语言文字工作委员会等七单位1987年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》，除习惯用中文数字表示的以外，一般均采用阿拉伯数字。

公式

原则上居中书写。

公式序号按章编排，如第一章第一个公式序号为“()”，附录A中的第一个公式为“()”等。

文中引用公式时，一般用“见式()”或“由公式()”。

公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号，以免含糊不清，如 。通常“乘”的关系在前，如 而不写成 。

插表

表格不加左、右边线。

表序一般按章编排，如第一章第一个插表的序号为“表 ”等。表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名置于表上，用中、英两种文字居中排写，中文在上。

表头设计应简单明了，尽量不用斜线。表头中可采用化学符号或物理量符号。

全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角，加圆括号。

表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“-”字线(占2个数字)，不允许用“””、“同上”之类的写法。

表内文字说明，起行空一格、转行顶格、句末不加标点。

插图

插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。选图要力求精练。

制图标准

插图应符合国家标准及专业标准。

机械工程图：采用第一角投影法，严格按照GB4457~4460-84，GB131-83《机械制图》标准规定。

电气图：图形符号、文字符号等应符合有关标准的规定。

流程图：原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。

对无规定符号的'图形应采用该行业的常用画法。

图题及图中说明

每个图均应有图题(由图号和图名组成)。图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图”等。图题置于图下，用中、英文两种文字居中书写，中文在上。有图注或其他说明时应置于图题之上。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时，分图号用a)、b)等置于分图之下。

图中各部分说明应采用中文(引用的外文图像外)或数字项号，各项文字说明置于图题之上(有分图题者，置于分图题之上)。

插图编排

插图与其图题为-个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。

坐标单位

有数字标注的坐标图，必须注明坐标单位。

论文原件中照片图及插图

学位论文原件中的照片图均应是原版照片粘贴，不得采用复印方式。照片可为黑白或彩色，应主题突出、层次分明。清晰整洁。反差适中。照片采用光面相纸，不宜用布纹相纸。

学位论文原件中的插图不得采用复印件。对于复杂的引用图，可采用数字化仪输入计算机打印出来的图稿。

参考文献

参考文献书写格式应符合GB7714-87《文后参考文献著录规则》。常用参考文献编写项目和顺序规定如下：

(1) 参考文献按照在正文中引用的顺序进行编码。

(2) 作者一律姓前名后(外文作者名应缩写)，作者间用“，”间隔。作者少于3人应全部写出，3人以上只列出前3人，后加“等”或“etal”。

(3) 按照引用的文献类型不同使用不同的表示方法。

① 专著(注意应标明出版地及所参阅内容在原文献中的位置)，表示方法为：

[序号] 作者.专著名.版次.出版者，出版年：引用部分起止页

②翻译图书文献，表示方法为：

[序号] 作者.书名.译者.版次.出版者，出版年：引用部分起止页

③期刊文献，表示方法为：

[序号] 作者.题(篇)名.刊名.出版年，卷号(期号)：引用部分起止页

④会议论文，表示方法为：

[序号] 作者.文章名.编者名.会议名称，会议地址，年份.出版地：出版者，出版年： 引用部分起止页

⑤ 学位论文，表示方法为：

[序号] 作者.题(篇)名：(博(硕)士学位论文).授学位单位.授学位年：引用部分起止页

⑥ 专利文献，表示方法为：

[序号] 专利申请者.专利题名.专利国别，专利文献种类，专利号.出版日期

学术会议若出版论文集者，可在会议名称后加上“论文集”字样。未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”两项。会议地址与出版地相同者省略“出版地”。会议年份与出版年相同者省略“出版年”。

产品说明书、各类标准、各种报纸上刊登的文章及末公开发表的研究报告等不宜做为参考文献引用。

攻读博(硕)士学位期间发表的学术论文

书写格式与参考文献同。

附录

对需要收录于学位论文中且又不适合书写于正文中的附加数据、资料、详细公式推导、计算机程序等有特色的内容，可做为附录排写，序号采用“附录1”、“附录2”等。

拓展内容： 研究生论文写作方法

论文写作要点

1、选题要小，开掘要深;不要题目很大，内容却很单薄。

2、写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累，在这个过程中，还要注重利用网络，特别是一些专业数据库。

3、“选题新、方法新、资料新”的三新原则。

4、“新题新做”和“小题大做

总之，一点之见即成文。

一个比喻：写论文就如同盖房子

1.盖房子的程序大家是熟悉的，即要选好址、制好图、打牢基、立起架、垒实墙、细装修，写论文的程序也与此十分相似。

2.好址就是要选好主题。主题的选择一定要结合自己的学习实际，结合自己的兴趣、学科特点、当前的热点(也可反其道而行之，如：科学课原先表面呈现的热热闹闹，而有人却提出这热闹背后的浮躁，提倡有序的操作、冷静的思考)。选好主题非常重要，可以说，选对了主题就等于把论文写成了一半，选错了，下面的一切努力都白搭。此环节便如王国维的第一境界：“独上高楼，望尽天涯路。”就是要选择好自己研究的目标。

3.制好图，就是要对选好的主题进行规划、设计写作的大体思路，就如建房的平面设计图。

4.打牢基，就是要紧紧围绕主题尽可能多地收集需要的素材，使需要阐述的主题有一个牢固的基础。

5.立起架，就是要将深思熟虑后的思路以条条杠杠的形式搭成论文的框架。这个框架可大可小，可高可低，这就看自己的能力和水平了。没有金刚钻，别揽瓷器活。一定要根据自己的才力去构建论文的框架，千万不要贪大求全。垒实墙，就是要将收集到的材料放到合适的位置。充实和丰富论文的内容，使其和框架溶为一体。

6.细装修，就是要对写好的论文进行润色、修改，有时甚至要忍痛割爱。这是一个痛苦的过程，自己下力气写好的论文，就如同自己怀胎十月后临盆的孩子，有那一位母亲会嫌弃他?修改论文既需要站在一定的高处去审视全文的立意、构架和所用的材料;也要从小处着手，仔细推敲字、词、句、段的运用，甚至是标点符号的使用都很关键。通过这个环节，可以使自己的论文“熠熠生辉”。以上几个环节便是王国维的第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

两个基点：兴趣和热点

兴趣是写论文的动力，而且是内在的永不枯竭的动力。没有兴趣的写作，就味同嚼蜡，写出来也干巴巴的，形如枯槁。只有情趣盎然的投入，才能使自己的文章充满活力和朝气，充满青春的气息，才能进入“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的第三境界!不过，兴趣是可以培养的。只要坚持不懈地写下去，·旦你通过自己的努力，终于在刊物发表处女作之后，你的兴趣就会如决口的黄河一泻千里了。

热点一方面是指要与时俱进，要紧跟时代的脚步，紧随教育改革的步伐，要瞄准当前改革的焦点;另一面是指要有新意，千万要注意不要老生常谈，不要人云亦云;要写出自己的与众不同的观点，要有创新。创新点在论文写作中的地位就如同论文的生命一样，没有创新点就不要写。创新点从那里来?实践、研究就是它的活水源头!三个体会：及时抓拍、趁热打铁、慢火煎熬平时可随身携带一个小本子，及时抓拍头脑中闪现的点滴灵光，不管成熟与否。也可以随时随地记日志，保存起来备用。

在学习时，有什么好的想法，妙的做法，新的体会，及时抓拍后，还要趁热打铁，不要让它时过境迁。如果当时不写，过了一段时间后，当时的激情可能就烟消云散了。当有想法后，不管三七二十一，把它们都写下来。然后需要的就是润色、修改。这个过程既是一个慢火煎熬的过程：不断地删改、不断地提取精华、不断地汲取可用的素材、不断地推敲字词句段，直至最后定稿;同时也是一个享受的过程：当你突然冒出一个灵光时、发现一个好的论证方法时、找到需要的素材时，那种愉悦是精神上的一种极高享受。

细节：撰写前的准备工作

复习和准备好相关文献;再次审定实验目的(学术思想,idea);实验资料完整并再次审核

Introduction:

问题的提出;研究的现状及背景;以前工作基础;本工作的目的;思路(可提假说);对象;方法;结果。在… 模型上，观察 … 指标， 以探讨 … (目的)

M & M：

⑴ 材料的写法和意义; 伦理。

⑵ 程序与指标。操作程序：能序贯，可操作性;方法： 多指标方法的排序;引出参照文献简述;改良之处;哪些详或简?

⑶ 统计学处理 。

Results：

⑴指标归类描述，忌流水帐。不分析不解释，但要体现思路

⑵ 文字、图、表相对独立，但避免重复

⑶ 避免统计错误：对照，均衡，随即，重复。计量-计数、绝对值-相对值、专一指标—综合指标的转换。盲判与非盲判。技术资料直接概率法与卡方检验;多组资料与两组资料;等级相关与直线相关;多因素与单因素分析;配对资料与独立样本资料;非正态分布资料;例数不当;平行管，混合样本;突出差异(绝对值， Δ值，变化%; 联合×、÷比值，分亚组等)有效位数的保留。统计学结论与专业结论。

Discussion：

⑴ 背景材料：展开问题的提出;有关本研究的一些基本知识内容(不要离题太远)

⑵ 本实验结果分析：各指标的意义(与文献值比较)，结果说明什么问题

⑶ 进一步对结果机理分析：结合文献

⑷ 本工作的意义、结语或小结，进一步提出的新问题

其它注意点：

① 引证讨论文献知识太多(不同于学位论文)，掩盖了本工作的贡献;

② 分析不合逻辑，结论不当;

③ 讨论太浮浅，文献知识不熟悉;

④ 写成工作总结，缺乏学术高度;

⑤ 要正确使用缩写词，尤其是组别缩写词

参考文献：

为什么要引文献：

⑴ 立论依据的文献：新,权威性文献，不用快报或摘要;

⑵ 自己工作的自引：工作连续性;

⑶ 实验结果与文献资料比较：新，可用快报, 会议及个人咨询资料;

⑷ 方法学：经典文献,注意引文准确，不要转引

摘要：

问题的提出(Background);本工作目的;对象;方法(指标，分组);主要结果(数据，统计);结论与展望。

再推敲文章题目：

不切题，过大、过小

投稿：

按杂志稿约修定(留底)、引用该杂志文章、忌一稿两投

致命伤：

目的不明确;重复性工作无创新;方法学问题致结果不可信。

三种写法：

论文的写法有很多，此处把写作方法归纳为三类。

1.点石成金法就是在平时的学习中，会突发灵感，会发现一些新的方法、遇到感人的事例等。这时就可以结合新的理念将它们糅合起来，使它们闪烁出新理念的光彩。这种方法特别适宜写作随笔、札记、反思一类的论文。而且极易发表。

2.巧串项链法是指在平时的学习中，积累许多感人的片段、反思、札记、评析等。到期末的时候，再根据这些材料的内在联系，提出一个鲜明的主题，把它们首尾串接起来，便可成为一个完整的、闪烁出熠熠光辉的美丽的“项链”。这种方法最适合写经验总结类的论文。

3.主干生枝法就是当确立一个主题后，围绕这个主题，再衍生出一些分论点、小论点，再用这些分论点、小论点去论证主题。这样，就会使论文的整体结构十分沉稳，思路清晰，论证严密。

学位论文标准格式及原则要求

在个人成长的多个环节中，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。那么，怎么去写论文呢？下面是我整理的学位论文标准格式及原则要求，仅供参考，欢迎大家阅读。

学位论文标准格式及原则要求

一、什么是学位论文?

学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核和评审的文章。学位论文分为学士、硕士、博士三个等级。

1、学士论文：

学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或一个难点，选择题目还应避免过小、过旧和过长。

2、硕士论文：

硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识，具有独立进行科研的能力，对所研究的题目有新的独立见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高有积极作用。

3、博士论文：

博士论文是攻读博士学位研究生所撰写的论文。它要求作者在博导的指导下，能够自己选择潜在的研究方向，开辟新的研究领域，掌握相当渊博的本学科有关领域的理论知识，具有相当熟练的科学研究能力，对本学科能够提供创造性的见解，论文具有较高的学术价值，对学科的发展具有重要的推动作用。

二、学位论文的总体原则要求是什么?

1、立论客观，具有独创性：

文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中，所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认知和看法。

2、论据翔实，富有确证性：

论文能够做到旁征博引，多方佐证，所用论据自己持何看法，有主证和旁证。论文中所用的材料应做到言必有据，准确可靠，精确无误。

3、论证严密，富有逻辑性：

作者提出问题、分析问题和解决问题， 要符合客观事物的发展规律，全篇论文形成一个有机的整体， 使判断与推理言之有序， 天衣无缝。

4、体式明确，标注规范：

论文必须以论点的形成构成全文的结构格局，以多方论证的内容组成文章丰满的整体，以较深的理论分析辉映全篇。此外，论文的整体结构和标注要求规范得体。

5、语言准确、表达简明：

论文最基本的要求是读者能看懂。 因此，要求文章想的清，说的明，想的深，说的透，做到深入浅出，言简意赅。

三、毕业论文的标准格式是什么?

1、论文题目：(下附署名)

要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录

目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、内容提要：

是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多

不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

5、论文正文：

(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

(2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：

a.提出问题-论点;

b.分析问题-论据和论证;

c.解决问题-论证方法与步骤;

d.结论。

6、参考文献

一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按 《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)

英文：作者--标题--出版物信息

所列参考文献的要求是：

(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

四、获取最佳论文选题的途径?

1、选择你有浓厚兴趣，而且在某方面较有专长的课题。

2、在不了解和了解不详的领域中寻找课题。

3、要善于独辟蹊径，选择富有新意的课题。

4、选择能够找得到足够参考资料的课题。

5、征询导师和专家的意见。

以上是我为大家整理的学位论文标准格式及原则要求，希望对大家有所帮助。

拓展资料：

学位论文体系结构

撰写学位论文的体系结构一般比较固定，它包含一些主体项目，而且，每一个主体项目具有一定的功能，写作时有一定的语言特点和具体要求。下边谈一下行文的要点，以抛砖引玉，仅供参考。

1、标题(Title)：论文的第一个主体就是标题，其基本功能是：

1)概括全文：标题应能准确地概括全文内容，一般要求提纲挈领，点明主题，做到文题相符；

2)吸引读者：读者往往“以题取文”，论文题目应有吸引力，这样才能吸引人去读正文，一般情况下，看标题的读者远远高于读正文的读者。

3)便于检索：标题是检索论文的重要索引，好的论文标题有利于流通和传播。

标题的语言特点有：首先，标题一般只是文章的“标签”、“称呼”，不反映具体内容，一般不必用完整的句子；另外，多用名词、词组。(英文更是如此)

学位论文的写作指导

(一)题名(Title,Topic)

题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。

论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。 对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。

(二)作者姓名和单位(Author and department)

这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。

(三)摘要(Abstract)

论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。 摘要应包含以下内容：

①从事这一研究的目的和重要性;

②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;

③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;

④结论或结果的意义。

(四)关键词(Key words)

关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。

主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。 主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。

学位论文写作指导

主题

学位论文只能有一个主题（不能是几块工作拼凑在一起），这个主题要具体到问题的基层（即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题），而不是问题所属的领域，更不是问题所在的学科，换言之，研究的主题切忌过大。因为涉及的问题范围太广，很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。通常，硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究，并得出有价值的研究结论。学位学位论文是学术作品，因此其表述要严谨简明，重点突出，专业常识应简写或不写，做到层次分明、数据可靠、文字凝练、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用文学性质的或带感情色彩的非学术性语言。论文中如出现一个非通用性的`新名词、新术语或新概念，需随即解释清楚。

题目

学位论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容，切忌笼统。由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文，所以用语精确是非常重要的。论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述，这种描述一般要在一定程度上体现研究结论，因此，我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题，更要告诉读者这个研究得出的结论。例如：“在事实与虚构之间：梅乐、卡彭特、沃尔夫的新闻观”就比“三个美国作家的新闻观研究”更专业更准确。

摘要

学位论文的摘要，是对论文研究内容的高度概括，其他人会根据摘要检索一篇硕士学位论文，因此摘要应包括：对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、自明性，应是一篇完整的论文。 通过阅读论文摘要，读者应该能够对论文的研究方法及结论有一个整体性的了解，因此摘要的写法应力求精确简明。论文摘要切忌写成全文的提纲，尤其要避免“第1章……;第2章……;……”这样的或类似的陈述方式。

引言

一篇学位论文的引言，大致包含如下几个部分：1、问题的提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、研究方法;5、论文结构安排。

1.问题的提出：讲清所研究的问题“是什么”。

2.选题背景及意义：讲清为什么选择这个题目来研究，即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。

3.文献综述：对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评，“述”的同时一定要有“评”,指出现有研究成果的不足，讲出自己的改进思路。

4.研究方法：讲清论文所使用的科学研究方法。论文结构安排：介绍本论文的写作结构安排。

5. “第2章，第3章，……，结论前的一章”的写法是论文作者的研究内容，不能将他人研究成果不加区分地掺和进来。已经在引言的文献综述部分讲过的内容，这里不需要再重复。各章之间要存在有机联系，符合逻辑顺序。

结论

结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括，应准确、简明，完整，有条理，使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。同时，要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。

学位论文写作注意

1.摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。

2.不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。

3.结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。

4.用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。

5.要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。

6.除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。

7.不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。

8.缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。

学位论文查询系统

国内

学位论文查询

系统

中的《中国优秀硕士学位论文全文数据库》（39万余篇）

中的《中国博士学位论文全文数据库》（万余篇）

3.万方数据公司的《中国学位论文全文数据库》(59万余篇）（以上三个库中可以直接看到论文全文）

4.国家科技图书文献中心（NSTL）的《中文学位论文》（论文总量万篇，只能检索到题录和文摘信息，可以直接购买全文。）

5.万方数据公司的《中国学位论文数据库》(文摘版) (论文总量84万多篇，只能检索到题录和文摘信息。）

注，以上论文篇数为截止到2007年3月26日的数量

国外

学位论文查询系统

1.欧美博、硕士论文数据库(PQDD) （论文量230多万篇，能看到题录和文摘信息，1997年以来论文可以看到前24页）

全文数据库（该库为PQDD数据库中部分记录的全文 ）

学位论文写好方法

学位论文是研究生的代表作，是研究生综合素质培养全过程的概括与总结，是培养研究生的重要环节。它集中反映了一名研究生的基础 理论 和专业知识的扎实性，系统性，反映了学生在本门学科中掌握知识的深度和广度，也反映了学生灵活运用基础理论解决实际 问题 的能力和基本实验技能。由此来衡量学生从事科学研究和独立承担专门技术工作的能力以及是否已达到研究生培养的目标。

在评阅硕士或博士学位论文中都有规范性标准，同时形成了一段规范性语言，即：硕士论文—在本门学科已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究和承担专门技术工作的能力，论文工作有所创新。

博士论文：在本门学科掌握了坚实，宽广的基础理论和系统，深入的专门知识，具有独立从事科学研究和承担专门技术工作的能力。论文做出了创新性成果。

这既是对不同学位研究生水平的衡量标准，也是对学位论文的总要求。当然，学位论文的全部工作也要根据这一要求进行。实际上凡是作过学位论文的学生都有体会，在选题那一刻开始就已进入了论文的撰写工作，在某种意义上可以说，整个攻读学位的过程就是撰写论文的过程。

二，论文选题

要做出好的学位论文，好的选题是至关重要的。论文选题工作也是指导教师承担的重要责任之一。

一个好的论文选题应具有先进性，前瞻性和创造性，在一定程度上还要有可实现性。一般来说"科研"是作好论文的必要条件，但并不充分。在我们当今的"科研"有实用价值而没有论文价值的很多，并不是所有的项目都可以做一篇好论文。一篇好的论文选题要具备"三性"，其具体含义如下：

先进性：论文选题应是本学科的热点，学位论文的起点永远应在最高点。

前瞻性：有一定的预测性质，通俗地说，就是针对这个研究课题有希望取得成果的几个方向是什麼，也就是对科研的结果有个基本预测。

创造性：研究 方法 ，提出概念，实验结果较前人有所进步和改进或有重大突破。所以，在某种意义上说，有一个好的选题，论文工作就已完成了一半。