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现代瑜伽发展论文参考文献

发布时间:2024-07-06 20:45:30

现代瑜伽发展论文参考文献

我有同学写了关于瑜伽的论文,但是已经发表在权威杂志上了,对你应该没有什么用!

瑜伽对身体健康和心理健康有促进作用。首先瑜伽必须进行实践,侧重身心结合,具有精神专注、动静结合、顺其自然的特点;其次瑜伽有别于全身性的大肌肉群的身体活动,具有身体开放性的特点;第三,与其它运动不同,如健身运动旨在于身体生理机能的改善,而瑜伽则是在改善身体机能的基础上,关注精神的发展。这些特点使瑜伽能较好满足人们增进身心健康的需要。

现代医学证明,瑜伽可以有效调节人体神经系统、内分泌系统各大系统,进而改善身体健康,给人极大精神享受。瑜伽所带来的良好心理效应必然对人们后续的心理发展产生良性影响。

实践证明,长期坚持习练瑜伽对于人的心理健康具有明显的促进作用,可使困惑、疲劳、焦虑、抑郁和气愤等不良情绪得到显著改善。

瑜伽作为一种独特的社会文化现象,其自身所蕴含的美学价值是毋庸置疑的。无论是瑜伽表演的场面,还是习练过程中各种动态,或静态的人体姿势或动作造型,在内容和形式上都充分显现出了美的力量和韵味。通过欣赏瑜伽演示,可使人意识到人体的美丽,发现蕴藏与瑜伽运动中丰富、动人的人体之美、气质之美。

瑜伽能帮助形成正确的姿态和形体,瑜伽动作美观大方,要求姿势、力度、表现力都能准确到位,瑜伽是多部位、多关节的同步运动,需要各部位的协调配合,从而提高了人体的协调性和灵活性。瑜伽还能提高审美能力,冶审美情操。

瑜伽是一种柔和、均匀、舒展、缓慢的身体运动,它能培养人感受美、鉴赏美、创造美的情感和能力。瑜伽的人体美可谓“以体传情、形神兼备”。

近年来,瑜伽以其独有的魅力,在提高人民群众身心健康水平方面,发挥了积极的作用,尤其对人们的思维方式、价值观念、行为规范、人格教育等方面产生了积极影响。

它能提高人的专注力,实践证明,经过瑜伽习练的人,注意容易从外界事物的影响中转移到自身的体验和感悟上来,注意力也较集中和稳定。

它能培养顽强的意志,人们在习练瑜伽时有明确目标,初学瑜伽会遇到很多困难,如动作僵硬、柔韧素质差、动作不协调。瑜伽以独特的魅力吸引着练习者克服困难,坚持下去,使其意志力逐渐增强。通过观察和研究习练者会发现,他们中大多数人具有坚强的意志力,能够长期坚持习练,从而真正感受到了瑜伽的魅力并从中受益。

它还能使人们个人气质得到彰显、增强自信心、培养奋发向上的精神。经过长时间的瑜伽习练,许多人改掉了含胸驼背等不良习惯,形成了良好的姿态,优雅的气质。

扩展资料

规范要求

一暖身很重要。不要一开始就做高难度的动作,以免造成运动伤害。最好先做一些瑜伽暖身动作,循序渐进,避免身体受到惊吓。

二练习时,一定要保持室内相对安静,空气一定要流通。不要在太软的床上练习,准备一个瑜伽垫子,然后穿着睡衣,光脚练习。

三练习瑜伽不一定非要照猫画虎,完全按照光盘的动作完成,练习者能够记得多少动作就做多少,动作的顺序也不是一成不变的,应该随心所欲,只要保持呼吸的平稳和心态的平和就可以。

四练习瑜伽时,每个动作一定都要保持3~5次呼吸,练习瑜伽后应该感觉心情的愉悦而不是身体酸累,甚至痛苦。

五练习瑜伽千万不要勉强,瑜伽不一定每天都要做,只有在你心情好、身体感觉好、时间空闲时做瑜伽,才会事半功倍。

练习后注意:

①~1小时以后再进食。瑜伽练习中,消化器官得到充分的按摩,需给予一定的休息调整,从而最大限度地保护和提升器官机能。

②休息~1小时后再洗浴。瑜伽练习后体感非常敏锐,短时间内应避免忽冷忽热的刺激,从而保证体内能量有序流动。同时,能够避免毛孔过度扩张所造成的油脂清洗过度,从而保养皮肤天然保护层。

浅析瑜伽有氧运动的保健康复功能 [2010-04-27 23:20] 论文摘要:瑜伽是起源于印度,不但蕴藏着深厚的民族文化内涵和东方哲理,而且以其优雅的运动形式及独特的哲学,集养生学、美学于一体,在促进人的身心,特别是在中老年人的身心健康方面有其独特的功效。文章主要论述瑜伽有氧运动对人的情感、情绪、心血管系统、呼吸系统、消化系统、肌肉骨骼系统及中枢神经系统保健康复功能。 论文关键词:瑜伽有氧运动 保健 微循环 免疫 瑜伽起源于印度,流行于全世界,是东方最古老的强身术之一,体现了人类智慧的结晶。目前瑜伽成为时下最流行的健身方式之一,适应现今高节奏、便捷、新新人类的生活方式。古代瑜伽注重灵与肉体的超越自我,现代瑜伽则追求身心平衡和健康优雅。现代瑜伽简单的说是由呼吸法、体位法、冥想所组成,是一种在自然健康环境下,伴随着悠扬的音乐,用意念指引着自己的肢体,舒缓流畅的练习各种动作,瑜伽对人的作用是内外兼修的。瑜伽还是哲学,它包含了许多哲理,让人们了解人生的真谛,学会如何做人。瑜伽是东方心灵治学,通过调试内心活动,可以消除人的潜意识的垃圾,消除烦恼。瑜伽是一种减压和心灵美容的良方,是传统的生命学科,东方的身体文化,包含了动静结合的养生之道。 1瑜伽有氧运动的主要功能 瑜伽有氧运动对人情感、情绪的影响 瑜伽练习要“以动养静”、“以静养心”、“身松心静”、“身心合一”目的在于获得内心的平和与安详,释放内心的负担与杂念。瑜伽动作模仿了各种动物的动作与形态,训练时要求练习者用心去体会每一个动作所带来的身体感受。因此通过瑜伽有氧运动后,能让人们心情平静、注意力集中,提高学习工作的效率。 瑜伽有氧运动的音乐及韵律美可以帮助人们消除消极情绪,在人的一生中,音乐一直伴随人们左右,或来自自然界,或来自于艺术创造,音乐与人建立了不离不弃的亲密关系,也许有不喜欢音乐节奏的人,但几乎没有人会不喜欢像瑜伽有氧运动所配的轻柔音乐,因为人的心灵都有对宁静的需要,体育界人士根据瑜伽运动本身的特点为其配以缓慢轻柔的音乐,使人们在音乐的感召下对瑜伽有氧运动产生浓厚的兴趣。由此可见瑜伽是“肉体”“精神”的和谐统一,不仅具有形象美、动态美、气质美,而且显示了东方民族的神韵美和古老文化的风韵。 12瑜伽有氧运动对心血管系统的功效 瑜伽的姿势舒适自然,体态轻柔肌肉无需过分紧张用力,要求在整个身肢放松伸展的情况下进行各种前弯、后仰、扭动、斜腹、挤压、平衡等动作,因此瑜伽体位的练习不但使肌肉本身的力量、柔韧、耐力得以良好的锻炼,而且提高了血液循环的速度,因而可祛除因血行受滞而引起的疾病。同时,身体的氧耗量也明显增加,在一定程度上加大了心脏的工作负荷,但改变心输出量和心搏量,进而使静息心率下降,平静时心率下降。 此外,在瑜伽有氧运动时,肌肉在收缩和放松过程中既能产生三磷酸和腺甘酸等有扩张血管作用的物质,又能反射性地引起血管放松,使血管不易硬化,尤其在一些拧转姿势的练习配合下,能防止血管硬化,使血管弹性,加强心肌的营养。 瑜伽有氧运动对呼吸、消化系统的功效 1.3.1瑜伽有氧运动对呼吸系统的功效 瑜伽有氧运动中呼吸法很重要,瑜伽的呼吸方法是腹式呼吸和胸式呼吸结合而成(瑜伽称之为“完全式呼吸“)。能提高循环系统的功能效应,从而达到健身防病的作用。 瑜伽有氧练习时呼吸要求“沉静稳定,匀细深长”,行气中要求“气沉丹田”(腹式呼吸)、气宜鼓荡,膈肌有节律地收缩和舒张,不断地改变胸压和腹压,而增压与减压的结果使得内脏得以按摩,毛细血管得以反射性扩张,胸压的规律性变化及呼吸的缓深,使得呼吸器官本身得到充分的血液供应,从而改善其健康状况,瑜伽呼吸法中的“腹式呼吸”使呼吸肌得到锻炼.加强呼吸深度,保持肺组织弹性,增加胸廓活动度和肺活量。瑜伽有氧运动的呼吸练习可使肺泡有效通气量增加,气体交换良好,在呼吸次数明显减少的情况下,同样能达到呼吸生理要求,满足机体对氧气的需求。 由此可知,慢性呼吸系统疾病患者经常进行瑜伽锻炼就可在一定程度上增加肺组织的弹性和胸廓的活动力度,增强肺通气和换气功能,提高机体对氧的摄入和利用,缓解肺动脉高压状态,从而阻止或延缓疾病的进展,提高健康水平。 瑜伽运动对消化系统的功效 消化系统是在植物神经系统直接控制和调节下进行生理活动的,瑜伽运动特有的呼吸形式,可直接加大膈肌活动幅度,人为地改变交感神经和副交感神经的兴奋强度。练习瑜伽时,腰部的动作较多,通过活跃了腹腔血液循环,进而促使胃肠蠕动和消化液的分泌。瑜伽有氧练习,可使唾液分泌量增加,唾淀粉酶的活性增加.促进食欲,唾液中的溶菌酶分泌型免疫球蛋白A有明显提高,有利于增强人体抗病能力:有实验研究表明,练习者胃液分泌量、胃液酸度和蛋白酶含量均有增加趋势,另外,瑜伽运动对肠胃还有双向调节功能,使胃肠蠕动亢进者变缓:而对胃肠蠕动出现病理性运动迟缓者.可使胃肠蠕动波动加深、节律加快、肌张力提高、胃排空加速,从而有效地消除积气,保持人便通畅,起到防治便秘和神经性腹泻等消化道疾病的功效,又由于腹腔活动幅度增大,对肝脏有按摩作用,可以消除肝淤血,改善肝功能。 1.4瑜伽有氧运动对运动系统的功效 1.4.1瑜伽运动对肌肉的功效 瑜伽运动是典型的有氧运动,它动作缓慢,没有明显的爆发和跳跃动作,非常适合老年人的身体情况。在整个过程中肌肉和关节在多种角度下完成一系列近于静力性的等张练习:并且瑜伽的动作又以较慢的速度进行,因此膝屈伸肌群的负担较大,长期练习能发展下肢骨骼的支撑力和肌肉体积,从而增加下肢肌肉力量和耐力,并能适应各种负担不同的姿势,保持平衡和稳定。从运动实践看,在对经过短期(16周)瑜伽练习和长期练习(3年以上)的60岁老人的屈伸膝关节肌群力量进行标准化、定量化测量发现:短期组在自身运动前后,各项肌力指标.除屈伸肌爆发外,均出现显著差异。由此可见,短期的系统化瑜伽有氧练习即可明显地增强运动肌肉的耐力,长期练习瑜伽有利于下肢肌肉力量的提高。142瑜伽有氧运动对骨骼的功效 由于瑜伽有氧运动对消化、呼吸、循环等系统机能的提高,使得骨骼得到充分的营养供应和吸收,从而改善其功能,经常进行瑜伽有氧运动有助于减缓老年人骨质疏松进程,尤其对重骨骼的效果明显。此外,瑜伽有氧运动可改善肌力,对减缓骨质疏松有反馈作用。 15瑜伽有氧运动对中枢神经系统的功效 瑜伽运动对神经系统机能的改善起着重要的作用,瑜伽有氧运动中很注重“以心行气”、“以意领气”及“气意配合”等意念活动,练习者通过意念活动,可排除杂念,净化思绪,使注意力高度集中,从而引起肌体某区域兴奋,其它区域进入保护性抑制状态,使人脑皮层得到安静休息,平衡人脑皮层的兴奋和抑制机能,降低交感神经紧张性活动,安定心神,消除疾病在人脑皮层引起的病理兴奋,通过对某些中枢神经系统部分机能失调所导致的神经衰弱、失眠、健忘者进行一段时间易筋经练习,经观察与测试,发现以上症状均得以不同程度的减轻,其结果表明:瑜伽运动过程中,中枢神经系统的意念活动可使人脑呈现出节奏性的活动,练习瑜伽可使脑波向良好方向发展,有利于锻炼中枢神经系统,起到防老抗衰作用。 2结论与建议 21结论 瑜伽注重身心合一,通过体位法、呼吸训练及意识冥想等,不仅可改善健康水平,且对于神经系统、内分泌、消化、心肺与免疫等诸多系统均有积极功效,对于身体患有疾病的个体,这种静态、无;中撞性的属性更是适合:除了身体上的好处外,藉由内分泌、肌肉、呼吸、社会关系等机能而有助于心理功能的提高,进而获得精神上的愉悦,身心得以松弛。 瑜伽不仅能调节、增进个体的生理机能,亦具有提高心理情绪的功效,对增进健康极为有利,并且因其所需的空间、器材简易,静态、无竞争性的属性更是老少皆宜,值得推广。 2.2建议 瑜伽练习需在空腹时进行,可以选择清晨、傍晚或晚睡前进行,最好能选择一个洁静避风的环境,在宁静的氛围下,舒畅的心情,才能沉淀内心,排除杂念,静心修习。 练习时要用意而忌用力,用意念来引导动作以达到精神和肌肉两方面的锻炼,整个过程中要保持良好的心理状态,不要边练边与人交谈,以致失去锻炼的功效。同时,应尽量自然放松、柔和、缓慢,保持自然顺畅的呼吸。避免憋气、强迫用力导致的心跳增快等副作用。 练习瑜伽要循序渐进,随其自然,力所能及,适可而止。千万不要盲目攀比,贪图进步快而强迫自己完成超出自己能力范围的姿势和动作,否则将是得其反,造成不必要的身体受伤。 3结语 通过上面的阐述,我们己经了解到瑜伽有氧运动可提高人体各系统的机能、提高机体免疫能力,从而增强体质、延缓衰老。瑜伽起源于四千多年前的印度。最初是印度哲学的一个分支。随着后来瑜伽练习者对于瑜伽的探索与练习,使其成为了今天拥有多种练习途径和方法的强身健体、修身养性、保健康复的锻炼形式。

在瑜伽的发展历程中,女性起初同样是被排斥在外的群体。在瑜伽的发源地,古老的印度,社会等级森严,女性地位低下。当时的瑜伽,被视为只有男性才可修习的智慧。而现如今,无数的现代女性习得瑜伽知识,通过瑜伽练习让自己变得健康与美丽。这种转变,得益于一位伟大的女性。是她突破了古老的观念桎梏,敢于接受挑战,最终让全世界的女性都看到,体验到了瑜伽之美。她就是西方瑜伽第一女士——英德拉·黛维。1. 西方瑜伽第一女士——英德拉·黛维在现代瑜伽发展史上,有一个女性的地位举足轻重。她的脚步遍布世界,从欧洲到亚洲,从南印度洋到西太平洋,从印度的皇室王宫、中国的大上海再到纽约曼哈顿的高级公寓。她在人生的低谷期遇见了克里希那玛查亚,遇见了瑜伽。在习得瑜伽,治愈了自我之后,她又担负着传播的使命,将瑜伽从古老的印度智慧拓展成为适用于每个人的健康潮流,让更多的人,尤其是女性,了解瑜伽,练习瑜伽且受益于瑜伽。她就是西方瑜伽第一女士——英德拉·黛维。 2. 英德拉·黛维1899年5月出生于前苏联的里加,那里现在是拉脱维亚的首都。她的父亲是瑞典人,银行经理,母亲则是一位美丽的戏剧演员。英德拉·黛维15岁时,一次偶然间看到一本名为的书。“印度”、“瑜伽”,这些遥远又神奇的名词,在这个少女心中翻腾。她觉得自己这一生一定要前往那里。这颗15岁时种下的种子,在数年后,真的发芽成真了。 富贵家庭出身的英德拉·黛维,顺利从莫斯科的戏剧学院毕业,成为一名演员,并很快拥有众多仰慕者。和母亲的经历十分相似,很快就有一名富有的银行家向她求婚。英德拉·黛维接受了求婚,但是提出来她想要先实现儿时的梦想——前往印度。1927年9月,她开启了第一次的印度旅行。旅行结束后,她把戒指还给了银行家,并且遗憾地告诉他,她找到了自己的心灵归属,"My home is there."——印度。 后来的故事很多人都知道了。英德拉·黛维不知为何,患上了强烈的心脏疼痛。在遍寻不到治疗方法之时,遇见了克里希那玛查亚。作为一个外国人,又是一个女人,英德拉·黛维开启瑜伽学习的过程并不顺利。彼时的克里希那玛查亚还存有传统的观念,认为他不可能去教授一个外国女人瑜伽。然而英德拉·黛维没有放弃,她在后来的记录中写道“He could make miracles: he could stop his heart, switch off electricity in a distance and switch it on again. He could not get rid only of me”。于是,在百般请求之后,克里希那玛查亚终于接纳了她,但要求她必须通过艰苦的课程考验。比如说拒绝任何“死去的”食物,包括肉类、面粉、大米、甚至任何长在地里的蔬菜都不能食用。英德拉·黛维经过了考验,最终获得了克里希那玛查亚一对一的针对性教导。 “You are leaving us now”,在英德拉·黛维离开印度之前,克里希那玛查亚告诉她说“You will teach yoga. You can and you will do it.” 事实也证明了克里希那玛查亚的话。1939年,英德拉·黛维在上海开设了第一所瑜伽学校,学校就位于宋美龄的一处住所当中。在她的学生中,有很多的俄国人和美国人。1947年,她又前往美国,在好莱坞开办了她的瑜伽工作室,一大批明星追随她进行瑜伽练习。这其中就包括大名鼎鼎的性感女神——玛丽莲·梦露。3. 1953年,英德拉·黛维将自己这些年从事瑜伽的经历和体会梳理成文,出版了一本名为《永远年轻,永远健康》的书籍,这本书很快变成人尽皆知的畅销书。从克里希那玛查亚那里学习来的瑜伽智慧让英德拉·黛维为女性瑜伽打开了一道门,通过她的改良和传播,瑜伽,尤其是能够让女性获取年轻和健康的瑜伽,成为了风靡全球的潮流。 转至KYM公众号

瑜伽论文参考文献

说是可以原理是人的脊椎是由很多骨骼连在一起组成的,很多成年人的脊椎骨骼都有一定程度的弯曲,这个弯曲并不是指驼背,而是生理上的弯曲,基本每个人都存在这个弯曲;通过练习增高瑜伽动作,可以矫正脊椎骨骼达到一定程度的长高;另外每两个骨骼之间有软骨相连,成年人一旦骨骼闭和后,骨骼就停止生产了,吃什么药物都没什么大用,练习增高瑜伽的目的就是通过锻炼放松软骨,软化,然后拉伸,加厚,这过程需要比较长的时间,是一点点的拉的,所以一旦拉厚以后,就不会担心会缩回去,因为拉的是软骨,所以就是你骨骼闭和了也能长的,但正因为基本都是长软骨的,所以这个方法也不可能让你无限制的长下去,一般都是3到5厘米,但有的人练习了这个方法以后,还能再长骨骼,甚至有的朋友本来年纪就比较小,骨骼没有闭和,那么长高的潜力就比一般人大。

我是瑜伽的忠实爱好者,练瑜伽好几年了。长高要看你骨线有没有闭合,闭合了不管进行什么运动都无法长高。我想你所说的长高的意思可能是脊椎矫正了。瑜伽有塑身矫正肌肉分布不平衡和矫正脊椎的功效。如果你以前的脊椎有些许弯曲,比如驼背或者长时间向一侧弯曲这些都有可能造成脊椎弯曲。如果坚持进行瑜伽锻炼能够对脊椎进行矫正的。如果有与瑜伽方面的问题可以与我进行探讨。望采纳。

The research of meditation 一、什么是冥想? (一)冥想的定义 冥想作为瑜伽中的一种技法,就是佛教中的“禅定”、“禅那”,即“打坐”、“静坐”、“止观”,或者是道家中的“独立守神,肌肉若一”、“精神不散”、“积精全神”、“守一”、“心斋”、“坐忘”之类的冥想方法。冥想的目的与瑜伽一样,都是寻求解脱。 一切真实无讹的瑜伽冥想术的最终目的都在于把人引导到解脱的境界。一名习瑜伽者通过瑜伽冥想来制服心灵(心思意念),并超脱物质欲念,感受到和原始动因(The Original Cause万源之源)直接沟通。 (二)冥想与瑜伽 冥想是瑜伽的一种心性修炼法,所以要明白冥想就不能不论及瑜伽。 1 、什么是瑜伽 瑜伽本义是“拴上车轭”,意即制服心灵的本能冲动。瑜伽就是我们的意志与神的意志相结合。瑜伽源于古印度文化,是古印度六大哲学派别中的一系,而现代人所称的瑜伽则是主要是一系列的修身养心方法。对于瑜伽最系统全面的解释就是《瑜伽经》。大约在公元前300年,印度的大圣哲瑜伽之祖 帕坦伽利 创作了《瑜伽经》,印度瑜伽在其基础上才真正成形,瑜伽行法被正式订为完整的八支体系。 瑜伽是一个通过提升意识,帮助人类充分发挥潜能的体系。艾扬格在《瑜伽之光》中说:“瑜伽的系统就在于教授人们如何把个人的灵魂与至尊超灵结合与相连,从而最终获得解脱。”瑜伽姿势运用古老而易于掌握的技巧,改善人们生理、心理、情感和精神方面的能力,是一种达到身体、心灵与精神和谐统一的运动方式,包括调身的体位法、调息的呼吸法、调心的冥想法等。 2 、瑜伽的分类(参考维基百科“瑜伽”词条): (1) 瑜伽五大类 身,诃陀瑜伽 心,胜王瑜伽 知,智慧瑜伽 情,虔信瑜伽 意,行动瑜伽 (2) 瑜伽的“八支分法” 瑜伽之祖帕坦伽利撰写的古典经典文献《瑜伽经》,详细说明瑜伽的“八支”(Eight Limbs),即八种方法: 制戒 (Yamas):是指外在控制,宇宙的道德戒律。 遵行 (Niyamas):是指内在控制,通过自律进行自我净化。 体位 (Asanas):是指瑜伽姿势,也称调身。 调息法 (Pranayama):系统的呼吸方法,呼吸的控制和能量的处理。 制感 (Pratyahara):精神从感觉和外部事物的奴役中解脱出来,是指感觉消失,控制内心,也称调心。 专注 (Dharana):集中注意,一心一意。集中专注力以提升生命之气。 禅那 (Dhyana):即冥想。 三摩地 (Samadhi):由冥想而来的超意识全部集中到灵魂中,和宇宙合二为一。超越意识的境界。身体和感官静止,看似在睡眠,但头脑仍保持警惕。 (3) 现代瑜伽 根据现代人的身心健康需求产生许多瑜伽种类,有的派别强调独特的锻炼法,有的强调效果,有的强调对象,有的则以宗师为名。 高温瑜伽 舒缓瑜伽 Iyengar 瑜伽 Ashtanga 瑜伽 双人瑜伽 孕妇瑜伽 亲子瑜伽 塑绳瑜伽 塑球瑜伽 爱笑瑜珈 3 、瑜伽流派体系 印度河文明 吠陀瑜伽(Vedic Yoga) 印度传统瑜伽 业瑜伽 智瑜伽 密教瑜伽(Shivasm Yoga) 奉爱瑜伽 王瑜伽 曼陀罗瑜伽 综合瑜伽 哈他瑜伽 (Hatha Yoga)吉瓦穆克提瑜伽 阿斯汤伽瑜伽 艾扬格瑜伽 活力瑜伽 流瑜伽 阴瑜伽 比克拉姆热瑜伽 维尼瑜伽 阿南达瑜伽 阿奴撒拉瑜伽 整合瑜伽 悉瓦南达瑜伽 昆达里尼瑜伽 克利帕鲁瑜伽 佛教瑜伽 大乘佛教显宗瑜伽 小乘佛教瑜伽 大乘佛教密宗瑜伽 印度密宗瑜伽 耆那教瑜伽(三)冥想的分类 麦克奈丽在《冥想的艺术》中提到了三种冥想方式: 分析冥想 :关于痛苦的冥想 回顾冥想 :关于死亡的冥想 单点专注冥想 当前国际上普遍认同的是根据注意力的面向将冥想分为 沉浸冥想 (放心)与 专注冥想 (收心)。 沉浸冥想强调开放和接纳,是放心的过程,要求冥想时放松身体,停止理性思维,不做任何分析判断,这种方式与催眠基本一致,但缺少催眠中特有的暗示。比如冥想中的日想,对夕阳的观照,当凝定在夕阳之上时,会产生催眠的效果。观想所钟爱的形状以圆形居多。 专注冥想则强调注意的集中,是收心的过程,要求冥想过程中尽力缩小视野,将注意力置于呼吸、思想念头、词语(咒语)、想象(日想、水想、冰想、水晶、白光等)、图像(蜡烛、佛陀、曼陀罗等)等心智或感知活动上,而摈弃任何想法和感觉干扰,达到一念不生,念念不生的状态。佛教与道教中的修行方法都是教导专注,注意力的涣散称为昏沉、散乱,是修行所要避免的。气功也与专注冥想类似。 (四)冥想的修习技法 冥想大致可分为两种作法,一为将注意力集中一处不动,例如集中于身上脉轮、咒语或身前的烛火等等。二为心里观想特定图案景象维持不动,如复杂的曼陀罗图案,有次序的颜色景象变换以及上师神明图案等等。通常必须先于第一作法得到成果再进行第二种作法,任何一种观想或集中都有其特定效果与副作用,所以必须依赖名师指导。 二、冥想的科学研究 近几十年来基于心理学领域的冥想研究不断兴起,多数研究者深深着迷于冥想研究,对于冥想等超自然现象的研究属于心理学的范畴。目前对冥想的研究主要集中在冥想状况下的脑机制和冥想的功能两方面。 (一)冥想的脑机制研究 冥想的脑机制研究主要使用EEG、MRI、fMRI和SPECT等设备。 1 、脑波 人脑有四种脑波—— α、β、θ、δ。冥想时的脑波主要出于θ波状态。 人脑是凭借不同频率的脑波来传递信息。对于人脑而言,当思想、意念在心灵的迷宫中游走时,它就会发出微量的电波。研究人员利用功能性核磁共振成像(fMRI)寻找冥想者与非冥想者的大脑差异,发现冥想似能关闭与遐想、焦虑、精神分裂等精神疾病有关联的大脑区域。(1) β波 频率大约在14-30Hz之间。人的精神状态:紧张状态。 大多数人清醒时,对外部环境敏感;情绪激动,焦虑不安;警觉、全神贯注;注意力高度集中,从事高度智力活动;活力激发。 (2) α波 频率在9-13Hz之间。人的精神状态:放松状态。 α为优势脑波时,人的意识清醒,但身体却是放松的,它提供意识与潜意识的桥梁。由于在这种状态下,身心能量耗费最少,相对地脑部所获得的能量较高,运作就会更加快速、顺畅、灵感及直觉敏锐,脑的活动活泼。现代科学积极倡导α波是为人们学习与思考的最佳脑波状态,道理就在於此。薄荷脑等香料能增强α脑波。 α波又分为三类: 慢速α波 8-9赫兹 临睡前头脑茫茫然的状态。意识逐渐走向模糊。 中间α波 9-12赫兹 灵感、直觉或点子发挥威力的状态,身心轻松而注意力集中。 快速α波 12-14赫兹 高度警觉,无暇他顾的状态。 (3) θ波 频率在4-8Hz之间。人的精神状态:深度放松状态;浅睡眠状态,也称沉思、冥想状态,潜意识状态。 潜意识易受暗示;创造力、灵感突发;感悟,富于直觉;加速学习、记忆。θ波为优势脑波时,人的意识中断,身体深沉放松,这是一种高层次的精神状态,也就是我们常听到的 「入定态」 。在这样的状态下,由于意识中断使得我们平常清醒时所具有批判性或道德性的过滤机制被埋藏起来,因而大开心灵之门,对于外界的讯息呈现高度的受暗示性状态(Hyper-suggestibility),这就是为什么人在被催眠时会容易接收外来的指令。此外,θ波与脑部边缘系统有非常直接的关系,对於触发深层记忆、强化长期记忆(LTP)等帮助极大,所以,在科学界称Theta波为「通往记忆与学习的闸门」─The Gateway to Learning and Memory。 (4) δ波 频率在之间。人的精神状态:睡眠状态。 最低的脑波活动,人在深度的无梦睡眠时才会出现。有时发现于相当老练的沉思者。 δ波为优势脑波时,为深度熟睡,无意识状态。人的睡眠品质好坏与δ波有非常直接的关联;δ睡眠是一种无梦且很深沉的睡眠状态,通常一夜正常的睡眠周期会出现四至五次,而发生在睡眠初期第一个出现周期是无梦的δ波(Non-REM)状态,所以,如果在辗转难眠时,能让自己召唤出近似δ波边缘状态的身心感觉(当然要经过训练),您就可以很快地摆脱失眠并进入深沉睡眠,真正睡美容觉追求的就是这种时间短但深入的睡眠。此外,根据科学研究,δ波亦是开发人类直觉系统的关键。 (参考百度百科“脑波”词条) (二)冥想的心理恢复与心理发展功能研究 冥想的功能研究主要集中在冥想的心理恢复功能与冥想的心理发展功能。 冥想作为一种心理治疗方法,与认知疗法、人本主义疗法、精神分析疗法、森田疗法有一定的关联性。马丁娜·巴尼斯在《冥想治病》一书中提到的常见病症的冥想治疗有: 催眠也有类似的作用:治疗忧郁症、治疗肥胖、协助戒烟、改善睡眠品质、解除心理压力,信心重建、治疗创伤综合症(如美国卫生部辅导的伊拉克战场士兵回国的创伤治疗计划)、恐惧症状克服(如:幽闭空间恐惧症、飞行恐惧症、演讲恐惧症)、戒除强迫性行为...... 一般的,科学研究证实的冥想治疗作用: (三)冥想研究的若干成果举例 J·大卫·克雷斯威尔博士表示,教会孤独症患者冥想打坐的技巧可有效帮助减轻孤独感,同时还能够改善其免疫系统,提高抗病能力。 埃克塞特大学的艾德里安•怀特博士进行的一项研究也得出了类似的结果。在他的研究结论中,冥想可以增加前额叶皮层的神经电流活动,降低焦虑感,也会让人处于更积极的精神状态。冥想也会减少脑扁桃体的活动量,而脑扁桃体正是大脑产生恐惧反应的地方。 一项由马萨诸塞州立大学医学院的神经科学家乔恩•卡巴金博士领导的研究发现,冥想可以让一个人的大脑活动从右前额叶皮层(压力下会更活跃)转移到左前额叶皮层(安静时会更活跃)。这个转移不但减少了压力的负面效果,还减少了轻度抑郁和焦虑的可能性。 由美国马萨诸塞州总医院引领的一项研究最近发现,每天进行半小时的冥想练习,只需要8周时间就能增强同情心、自我意识、自省并且减少压力。这项研究同样显示,大脑结构上的改变是导致这些观念形成的基础。研究观察到在与富有同情心的大脑结构以及与记忆和认知相关的区域内灰质密度的增加。研究人员有时更倾向于这种因冥想练习而产生的可测量变化是一种“自我导向的神经可塑性”。 美国心脏协会(American Heart Association)《循环》(Circulation)期刊上去年发表的一项名为《心血管特性和效果》(Cardiovascular Quality and Outcomes)的研究表明,在患有心脏病的非洲裔美国人中,那些经常练习超觉冥想的人突发心脏病或中风、死亡的风险比那些参加健康教育课的人要低48%。在冥想小组中出现了20个这样的病发案例,而在实验对照组中,这一数据为32。该研究持续的时间超过了五年,总共涉及约200人。 美国科学家研究发现,冥想打坐不但可以放松精神和安稳心灵,还改变大脑的结构并增进智慧。打坐40分钟顶得上睡觉。冥想打坐增加了前额叶脑皮层和右前脑岛等脑皮层区域的厚度,而这些区域是控制人的注意力和感知能力的地方。 最近的研究发现,冥想能引起影响端粒长度的分子变化。端粒是染色体末端的一种保护覆盖物,它会随着人的年事增高而变得越来越短。这项研究涉及40名照料痴呆症患者的家庭医护人员。有一半的参与者每天都会进行简短的冥想,而另一半的人则会每天聆听12分钟放松身心的音乐。这项持续了八周的研究发现,那些冥想者的端粒──端粒是一种修复端粒长度的──活性提高了43%,而听音乐的那组人只提高了。与实验对照组相比,参与冥想的人还表现出更强的心理和认知功能、更低的抑郁程度。这项试验性研究于一月份发表在《国际老年精神病学杂志》(International Journal of Geriatric Psychiatry)上。 中国大连理工大学神经信息研究所所长唐一源教授领导的研究组发表论文“短时间冥想训练提高注意力和自控能力”。论文指出:近期的研究显示,数月到数年的高强度、系统的冥想训练能够改善注意力难集中问题。 2004年英国《自然》( Nature )杂志发表了德国学者的一项研究,证明在做过一系列未能悟到其诀窍的难题后,如果能睡上8个小时就能明显地提升顿悟能力。但是冥想作为一种清醒而专注的意识状态,与被动的睡眠有着明显的不同。此前,研究者一直都不知道冥想是否也有着促进顿悟的功效,而这项研究的价值在于它不但证明了冥想能促进顿悟,且促进的效果似乎更明显(相对于8个小时的睡眠而言,只要经过20至30分钟的冥想,人们的顿悟能力就能显著提高)。同时它还表明,冥想进顿悟的途径并不是通过被动的休息,而是通过保持清醒而专注的意识状态。 科学家利用成像技术发现,冥想能改善人们大脑中某些特定回路的功能特性,还可能减少随着年龄增长而出现的大脑中枢萎缩状况,特别是对于那些容易患上老年痴呆症(Alzheimer's disease,又称阿兹海默症)等病症的人更是如此。 一项最新研究发现,有一类人在这种博弈中比一般人理性得多,他们在超过一半的情况下会接受5美元以下的分配,而一般人只在25%的情况下能够接受这种明显不公的分配。这类人不会被不公平的痛苦所左右,做出财务上不明智的抉择,因而在实际生活中会赚到比较多的钱。这类头脑冷静、善于计算的决策者是何许人也?他们既不是股票经纪,也不是投资银行家,也不是会计师——他们,是经常进行冥想的人。 根据神经科学的前沿研究,定期进行冥想超过半年以上的人在博弈测试中跟普通人的反应完全不一样,他们的大脑对待分配不公有着不同的方式,负责疼痛、厌恶和愤怒的区域被激活的程度比较低。这是他们更容易接受不公待遇的原因之一。 有些没有冥想习惯,但高度理性的人在博弈中也比较容易接受不公待遇。研究人员发现,他们大脑背外侧的额叶前部皮层活性上升,而这个区域跟自我克制有关。这提示他们的大脑发生了思想斗争,控制住自己的情绪以后才能做出符合自己经济利益的选择。 相比之下,冥想者的大脑激活了与同情心、怜悯心有关的区域,提示他们试图去理解不公待遇制造者的心态。 (四)冥想的脑波测试实例 心理学家肯·威尔伯在个人札记《一味》中讲述了自己在冥想时接受的脑波测试: 有十多年的打坐经验的肯·威尔伯作为超个人心理学的发言人,无论是理论研究还是实证体验,都无疑最具有发言权。 由于钱学森先生的推动,中国在人体潜能科学方面的研究属于国际水准,并不落后于西方。台湾大学的李嗣涔教授在这方面的研究独树一帜,在《由脑α波所定义的两种气功态》一文中提到了在测量气功师父在练气时脑α波振幅的变化,发现了两种不同的气功态:“ 入定态”与“共振态”。 由此揭示了佛道两家练功的秘密: 中国传统道家在开始练功时是处在共振态,但是在练到高深境界以后,进入入定态,而佛教禅宗的坐禅则从修炼开始就在练入定态。 佛教,尤其是南传佛教上座部的修行法门讲求的就是运用 “出入息念”等方法直接入定,此方法难度比较大,耗费时间较长,修行者很容易变得急躁,失去信心。而道家与气功的修行,一开始是要练气的,也就是“打通任督二脉”和“大小周天”的功夫。讲究先降为共振态,再循序渐进入定,这个方法的好处是可以体察到直接的效果,有利于修行者培育信心。冥想无疑类似气功的修炼方法,李嗣涔说,练气功的方法有千百种,但粗分下来可约略分为两大类,一种为道家及佛教密宗的练气,也就是练气气集丹田,气走任督二脉以及气行大小周天等境界,比较注重于打通人体的经历系统。另一种为佛教禅宗的静坐,也就是入定的功夫,在静坐中利用数息、观想等方法逐渐摒除脑中杂念,而达到空的境界,另外在印度及西方也有瑜伽及超觉静坐类似气功的修炼方法。 思考与总结 东西方思维方式的差异注定了修行文化兴起于东方,而不是西方。西方理性的思维注重的是实用的事物和本质的原因。印度,这个诗意的过度,他们的真实就是想象,他们的世界就是梦幻,严谨的科学精神在印度是不存在的,对于印度人而言,灵魂比肉体更真实。荣格说:“在宗教修行方面,东西洋的奇妙对峙显现得最为清楚。我们常说宗教的提升或宗教的高扬,因为我们认为上帝是宇宙的主宰,我们的宗教是主内兄弟爱的宗教,我们仰天高耸的教会里,有崇高的祭坛。相对而言,印度人讲究的是禅定,亦即经由冥想,向内沉潜。他们认为神性潜藏在一切事物的内部,尤其是子在人里面。印度古代的庙宇,其祭坛也往往比地面低二三尺,深藏地中。而且,我们感到羞耻、遮遮掩掩的性器,印度人却视为最神圣的象征。我们相信行动,相对而言,印度人却深信无为。我们宗教的修行是祈祷、畏敬、赞美,印度人认为最终的却是瑜伽。我们认为瑜伽乃是潜藏在种无意识的状态,但印度却赞扬为最高级的意识形态。瑜伽乃是印度精神最雄伟的展现。同时也是产生这种精神独特走向时,时常使用的工具。” 在国际上,对特异功能现象及规律进行研究的的学科范畴,被称为超心理学(parapsychology)或psi(希腊字母ф)研究。对冥想的研究在西方属于心理学,而在中国不仅是心理学的范畴,而且是人体科学的领域。人体科学(Somatic Science)是指研究人体的功能,怎样保护人体的功能,并进一步发展和发挥人体潜能的科学。 [②] 研究包括人体特异功能、中国传统医学、气功、智力开发等。人体科学的研究早在中国古代已经存在,包括道教和中医在人体运行方面的机制研究,构成了人体科学的理论基础,所以中国拥有最深远的传统与最丰富的资源。 钱学森是中国人体科学的倡导者。1986年2月23日,钱学森在中国气功科学研究会召开的座谈会上发言指出:当前气功科学研究的一项任务是建立唯象气功学。他说:“什么叫唯象科学?就是只知其然,不知其所以然。”“我国有十亿人口,如果每一百个当中就有一个练功,就是一千万,每百个练功的人就有一个人去教,就需要十万个气功师,把这十万个气功师提高提高,就是一件大事。”“还有一个尖锐问题,就是实践表明,气功可以练出特异功能来。到那时,我们这些炎黄子孙也就无愧于自己的祖先,应闻名于世了。” 1987年5月3日,国家科委正式批准中国人体科学学会成立,标志着我国人体科学的研究正式步入正轨。 对冥想的研究不能脱离系统科学、思维科学与人体科学这个大框架。格局要大,视野才能更广。冥想的研究完全可以遵从钱学森提出的哲学观。钱学森认为,作为人体科学与哲学之间桥梁的人天观有3个部分: (1)宇宙人天观,把人放到宇宙中考察; (2)宏观人天观,考察人内部与环境的关系; (3)微观人天观,考察人天观的量子力学基础的,都有些构筑的材料和构件。 对冥想的研究(1)在内容上不能只局限于瑜伽,而要扩展到东西方各大宗教文化的修行方法的范畴中,因为冥想所遵循的大脑、神经、心理、生理等人体规律与其他修行方法一致,所以对冥想的研究要广。(2)在工具上,不能只局限于脑机制研究设备和心理治疗,而要向量子科学等领域扩展,因为人体潜能科学之所以神秘,是因为其表象与日常可理解的事物不一,归根结底是不同于经典力学领域的量子力学规律所致。(3)在方法上,不能只局限于传统的统计学方法,而要更深入本质,因为对于冥想者,他们的层次是有很大的差别的,修行几个月与修行几年是有本质差别的。 探寻冥想的科学机制和理论基础固然重要,但更重要的是实证修行,不然就是对冥想的亵渎。不仅当观察者,而且要勇于充当小白鼠,唯有通过切身的体会才能有更真实的发现。参考文献: 相关书目:

论普通高校瑜伽课的现状及发展 论文关键词:普通高校瑜伽教学现状 论文摘要:瑜伽具有促进大学生身心健康发展、缓解学习压力、推动体育课程资源开发等功能。本文对高校瑜伽课的现状进行分析,为高校瑜伽运动更好的开展提出一些建议。 现代体育课程改革的目的在于满足不同学生的健身需求。瑜伽运动有缓解压力、平和心态、促进人的心理和生理健康发展的功能,并且符合当今发展和谐社会的要求。瑜伽课在很大程度上,给不喜欢激烈竞争或者不能从事激烈竞争运动的人群提供了一种新的健身方法。 一、瑜伽与传统体育锻炼的差异 在作用方面,瑜伽更注重改善机体的平衡系统,更关注精神世界、生理方面,而传统体育的主要目的在于增强人体力量、速度、敏捷性;在锻炼方面,体育锻炼只有白、黄肌纤维起作用,瑜伽练习除增加耐力外,还能改善肌 腱 和韧带的功能,释放能量、镇静身心;在治疗方面,传统体育有助于增强机体抵抗力,增加心肌射血功能,改善呼吸和循环系统,主要用于预防疾病的发生。瑜伽有助于延长寿命,改善心肌健康状况,改善整个机体系统功能特别是神经系统的功能,主要用于预防和康复治疗;在适用范围方面,瑜伽不受年龄的限制,环境影响不大,辅助设备要求较少,能更加锻炼毅力和坚韧不拔的精神。 二、高校瑜伽课的结构现状 1.师资力量 普通高校瑜伽课的专业教师缺乏,大部分教师都是由健美操和体操专业转行而来。由于瑜伽动作比较简单易学,不需要器械,身体舒展比较缓慢,很多教师都没有经过系统的、正规的学习、培训和研究。这样的专业技能和师资结构,在很大程度上影响了学生技术和能力的培养。 2.教学内容与方法 没有统一的教材,教学内容比较单一。教师想教什么就教什么,没有统一安排,也没有集体备课。教学中只是把瑜伽动作机械地教给学生,而没有更深层次地去体会瑜伽带给人身心和谐、统一的感觉。 3.瑜伽教材 瑜伽理论知识的讲授课时数较少,普遍为1~2节课时。有的教师在教室讲解,有的教师是技术、理论同时进行授课,而讲解也只是一些文字的叙述,没有用一些生动的图片和录像作辅助手段。在瑜伽教材短缺的情况下,瑜伽教学就缺乏一定的科学性、实用性、针对性,这不仅会影响教学质量、效果及瑜 珈 课的持续性发展,也会影响学生学习的广度和深度。 三、建议 1.重视与完善教师的培养体系 教师队伍应引进专业的瑜伽教师或加强对任课教师的培训,建议瑜伽教师参加专业瑜伽机构开设的培训班,通过正规化学习来提高专业能力,经常组织瑜伽教授活动,通过交流学习来提高专业技术水平。 2.更新教学内容与方法 根据学生的'需求来选择教学内容,选择比较新颖、能够增强学生身体素质、提高运动能力、培养学生兴趣的内容,根据学生反馈的信息来调节教学内容和运动量,改进教学方法。 3.加强瑜伽教学管理和优化教学评价 编制教学计划,组织课程教学,实施教育激励,推行检查评估,使教学的动态发展过程始终符合终身体育与健康体育的目标,积极引导学生对瑜伽的学习和锻炼,改进成绩的评定方法。 四、结束语 瑜伽是一种古朴而又时尚的健身方式,瑜伽能把健身和健心有效地结合为一体,为培养学生终生体育观念提供了新的选择。将瑜伽运动列入高校体育教学内容,符合高校体育教学向多样化、生活化、娱乐化、终身化发展的方向,并可以达到全面提高学生身体素质的目标要求。 参考文献: [1]黄彩华.瑜伽的起源与特点[J].辽宁体育科技,2004,(10). [2]康冬宁,韩金磊,侯俊卿.对瑜伽进入高校体育课程的研究[J].石家庄职业技术学院学报,2008,(6).相关论文查阅: 大学生论文 、 工商财务论文 、 经济论文 、 教育论文 热门毕业论文 ;

大学瑜伽论文题目

瑜伽教学对大学生身体及心理健康的影响体现论文

在平时的学习、工作中,大家或多或少都会接触过论文吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。怎么写论文才能避免踩雷呢?以下是我精心整理的瑜伽教学对大学生身体及心理健康的影响体现论文,希望对大家有所帮助。

摘要: 瑜伽是时下的流行运动,对人的身心健康的全面促进有着显着功效。瑜伽是一项集音乐、舞蹈、健身为一体的运动项目,以其独特的魅力受到了人们的喜爱,尤其是女性的喜爱。近年来,我国许多高校也开设了瑜伽课程,旨在提升学生的身体素质水平,培养学生终身体育的意识。高校瑜伽教学不仅可以使学生达到强身健体的功能,还可以陶冶学生的情操,促进学生健康心理的形成,可以说,高校的瑜伽教学对大学生的身心健康有着积极的影响作用。该文对瑜伽教学对高校大学生身心健康的影响的体现进行了探讨研究。

关键词: 高校;瑜伽教学;大学生;身心健康;影响;

瑜伽历史悠久,最早起源于印度。瑜伽能够使人们在平静的状态下感悟生命的真谛,是人们喜爱的一项体育运动项目。瑜伽还具有强烈的美学特征,它集健身和艺术于一体,开创了健身的一种新形式。长期进行瑜伽锻炼,除达到修身目的外,还可以陶冶情操、净化心灵。高校开展瑜伽教学具有重要的意义,它能够丰富高校的体育运动项目,调动学生参与体育锻炼的积极性,提升学生的身体素质水平。此外,通过瑜伽练习,大学生的身心得到放松,压力得到缓解,从而能够促进大学生健康的心理的形成。瑜伽教学对大学生的身心健康有着积极的影响,所以,高校应该将瑜伽教学列入基本的体育教学内容,促进学生的全面发展,推动瑜伽教学事业的不断进步。

1、高校瑜伽教学对大学生身体健康的影响

瑜伽可以帮助大学生塑造良好的体型,改善身体形态

高校瑜伽教学对大学生身体健康的影响的一个重要方面就是塑造良好的体型,改善身体的体态。大学生爱美、追求美,对自身的身体形态尤为看重。许多大学生尤其是女生更是为了塑造良好的体型而不断地进行减肥。通过瑜伽锻炼可以有效地燃烧身体的脂肪,塑造良好的体型,帮助大学生实现减肥瘦身的目的。此外,长期的瑜伽锻炼还可以帮助大学生塑造优雅的身体姿态,使学生的举止、行为习惯等更加优美,在日常的生活中能够表现出良好的气质修养,从而也能够增强学生的自信心,提升学生的综合素质水平。

瑜伽可以提升大学生的身体机能水平

高校开展瑜伽教学还能够提升大学生的身体机能水平。瑜伽是通过呼吸来进行体式的练习,特别强调呼吸和动作的配合。呼吸是人体最重要的机能,瑜伽练习要求学生进行有规律的呼吸,符合人体呼吸系统的自然规律。胸式呼吸和腹式呼吸是瑜伽主要的呼吸形式。在进行瑜伽学习的过程中,学生呼吸方法的应用可以对自身的心肺功能进行锻炼,提升心肺功能水平。心肺功能水平的提升对大学生的身体机能有着积极的影响。

瑜伽可以提升大学生的柔韧性、平衡性等

高校开展瑜伽教学对大学生柔韧性、平衡性的提升有着积极的意义。瑜伽的体式训练多种多样,如跪坐体式、扭转体式、站立体式、俯卧体式等都能使学生的每一块肌肉得到拉伸与放松,增强关节的灵活性,从而提升学生身体的柔韧性。在瑜伽的学习和锻炼过程中,学生需要高度集中注意力,将呼吸与体式相配合,控制自己的身体,更好地完成瑜伽动作,这个过程也是大学生提升自身身体平衡性的过程,可见,瑜伽的学习和练习对提升大学生的身体平衡性也有着重要的作用。

2、高校瑜伽教学对大学生心理健康的影响

瑜伽能够使大学生放松心情,调节情绪

高校开展瑜伽教学对学生的身心健康也有着重要的影响。当前大学生的就业压力、课业压力都比较大,大学生易形成急躁、盲目的性格,这很不利于大学生健康心理的形成。静思和冥想是瑜伽练习的一个重要组成部分,通过静思和冥想,大学生能够放松自己的心情,在冥想过程中对自身的`情绪进行调节,排解出自身不良的情绪,并对自己不断地进行反思及提升,从而改变自身浮躁、冲动的心态,形成平和、积极向上的心态,促进大学生健康心理的形成。这样,大学生在面对今后的学习及就业压力时能够乐观面对,实现个人的价值。

瑜伽教学能够培养大学生的审美能力,塑造大学生的完美人格

瑜伽教学对培养大学生的审美能力,帮助大学生塑造完美的人格也有着重要的作用。瑜伽具有较强的艺术特性,它的整个过程都给学生以美的感受,使学生意识到美的内涵及意义,从而能够培养学生的审美能力,提升学生认识美、评价美的能力水平。高校通过瑜伽教学能够使学生感受到美、体验到美,从而树立正确的审美观,帮助学生塑造和发展健全的人格,促进学生的全面发展。学生时期是培养正确的审美观的重要时期,在这个时期通过瑜伽教学,学生可以感受到美的真谛和美的内涵,提升自身的创造力,净化自己的心灵,促进自身综合素质的全面提升。

瑜伽教学能够提升大学生的人际交往能力水平

高校瑜伽教学对大学生心理健康影响的一个重要体现就是提升大学生的人际交往能力水平。在进行瑜伽学习时,大学生伴随着音乐进行形体的伸展,优美的姿态、动听的音乐构成了一幅动人的画面。瑜伽动作学习具有一定的难度,需要大学生不断地进行摸索和尝试,这个过程中,大学生可以相互指导、相互帮助,纠正不正确的动作,使自身的动作逐渐达到标准。这个过程也是大学生沟通合作的过程。欢快、轻松的氛围能够使学生放松心情,全心全意地投入到瑜伽的学习中。轻松的氛围还能够使学生敞开心扉,与他人进行沟通交往,增进学生之间的友谊,提升学生的沟通合作能力水平,从而促进大学生的全面发展。

3、结语

瑜伽以其独特的魅力深受大学生的喜爱,参与到瑜伽学习中的大学生也逐渐增多。高校瑜伽教学对大学生身心健康有着积极的影响。瑜伽教学对大学生身体的影响主要有:瑜伽可以帮助大学生塑造良好的体型,改善身体形态;瑜伽可以提升大学生的身体机能水平;瑜伽可以提升学生的柔韧性、平衡性等。瑜伽教学对大学生心理的影响主要有:瑜伽能够使大学生放松心情,调节情绪;瑜伽教学能够培养大学生的审美能力,塑造大学生的完美人格;瑜伽教学能够提升大学生的人际交往能力水平。高校应积极开展瑜伽教学课程,促进学生的全面发展,推动瑜伽教育事业的不断进步。

4、参考文献

[1]谢珊珊,马鸿韬,李娜.文化认同与异化瑜伽热与冷的社会学断思[J].南京体育学院学报,2019(3):2,13-17.

[2]翟继勇,方春红.哈他瑜伽教学对大学生身心健康的影响[J].体育世界:学术版,2016(4):101-102.

[3]邓林青.辽宁省大学生瑜伽课程满意度影响因素的实证研究[D].大连理工大学,2019.

[4]邓林青.辽宁省大学生瑜伽课程满意度影响因素的实证研究[D].大连理工大学,2019.

[5]于晓杰.瑜伽教学对大学生心理健康的影响[C].《智能城市》杂志社、美中期刊学术交流协会.2016智能城市与信息化建设国际学术交流研讨会论文集III.《智能城市》杂志社、美中期刊学术交流协会:旭日华夏(北京)国际科学技术研究院,2016:144-145.

[6]仲鹏飞,陈咸,李惟英.健康中国背景下高校体育教育体系改革与创新研究[C].Singapore Management and Sports Science Institute(Singapore)、American Applied Sciences Research Institute(USA)、Information Engineering Research Institute(USA).Proceedings of20186th ICPESM International Conference on Educational Research,Leisure,Sport and Tourism(EIST2018)(Lecture Notes in Management Science,).Singapore Management and Sports Science Institute(Singapore)、American Applied Sciences Research Institute(USA)、Information Engineering Research Institute(USA):智能信息技术应用学会,2018:393-398.

随着全民健身活动的开展,各种健身活动以其强健体魄,愉悦身心之功能备受人们的青睐。瑜伽健身法,以其崇尚自然,平衡身心的独特健身理论和良好的健身效果,深得世界健身爱好者的推崇和喜爱,在近年也成为国人,特别是女性朋友追逐的时尚健身项目。有研究表明,瑜伽运动可以改善健身者的身体形态、提高健身者的身体素质、增强身体机能、调节心理健康状况。目前,对于瑜伽运动健身机理方面的研究较少,本文拟定以女性瑜伽健身者为研究对象,以心率变异性这1重要生理指标来检测和评价瑜伽运动对人体生理机能的影响。本文采用了文献资料法、专家咨询法、实验法、数理统计法等研究方法,样本采用瑜伽健身会馆新入会健身会员32人。所有研究对象按照瑜伽运动处方运动11个月,以体位变化、调息和冥想为运动变量,测定受试对象在瑜伽锻炼前后心率变异性的时域指标和频域指标,以微观和量化的指标来科学评价瑜伽运动对人体生理机能的影响,为进1步探索瑜伽运动提高健身者的生理机能奠定理论基础。 研究结论: 1、11个月规律的瑜伽运动能使受试者在安静状态下的HF增大,表明瑜伽运动可以提高迷走神经的张力以增强迷走神经对心脏的保护作用。但对交感神经张力无明显的影响。。。

我有同学写了关于瑜伽的论文,但是已经发表在权威杂志上了,对你应该没有什么用!

瑜伽对身体健康和心理健康有促进作用。首先瑜伽必须进行实践,侧重身心结合,具有精神专注、动静结合、顺其自然的特点;其次瑜伽有别于全身性的大肌肉群的身体活动,具有身体开放性的特点;第三,与其它运动不同,如健身运动旨在于身体生理机能的改善,而瑜伽则是在改善身体机能的基础上,关注精神的发展。这些特点使瑜伽能较好满足人们增进身心健康的需要。

现代医学证明,瑜伽可以有效调节人体神经系统、内分泌系统各大系统,进而改善身体健康,给人极大精神享受。瑜伽所带来的良好心理效应必然对人们后续的心理发展产生良性影响。

实践证明,长期坚持习练瑜伽对于人的心理健康具有明显的促进作用,可使困惑、疲劳、焦虑、抑郁和气愤等不良情绪得到显著改善。

瑜伽作为一种独特的社会文化现象,其自身所蕴含的美学价值是毋庸置疑的。无论是瑜伽表演的场面,还是习练过程中各种动态,或静态的人体姿势或动作造型,在内容和形式上都充分显现出了美的力量和韵味。通过欣赏瑜伽演示,可使人意识到人体的美丽,发现蕴藏与瑜伽运动中丰富、动人的人体之美、气质之美。

瑜伽能帮助形成正确的姿态和形体,瑜伽动作美观大方,要求姿势、力度、表现力都能准确到位,瑜伽是多部位、多关节的同步运动,需要各部位的协调配合,从而提高了人体的协调性和灵活性。瑜伽还能提高审美能力,冶审美情操。

瑜伽是一种柔和、均匀、舒展、缓慢的身体运动,它能培养人感受美、鉴赏美、创造美的情感和能力。瑜伽的人体美可谓“以体传情、形神兼备”。

近年来,瑜伽以其独有的魅力,在提高人民群众身心健康水平方面,发挥了积极的作用,尤其对人们的思维方式、价值观念、行为规范、人格教育等方面产生了积极影响。

它能提高人的专注力,实践证明,经过瑜伽习练的人,注意容易从外界事物的影响中转移到自身的体验和感悟上来,注意力也较集中和稳定。

它能培养顽强的意志,人们在习练瑜伽时有明确目标,初学瑜伽会遇到很多困难,如动作僵硬、 柔韧素质差、动作不协调。瑜伽以独特的魅力吸引着练习者克服困难,坚持下去,使其意志力逐渐增强。通过观察和研究习练者会发现,他们中大多数人具有坚强的意志力,能够长期坚持习练,从而真正感受到了瑜伽的魅力并从中受益。

它还能使人们个人气质得到彰显、增强自信心、培养奋发向上的精神。经过长时间的瑜伽习练,许多人改掉了含胸驼背等不良习惯,形成了良好的姿态,优雅的气质。

扩展资料

规范要求

一暖身很重要。不要一开始就做高难度的动作,以免造成运动伤害。最好先做一些瑜伽暖身动作,循序渐进,避免身体受到惊吓。

二练习时,一定要保持室内相对安静,空气一定要流通。不要在太软的床上练习,准备一个瑜伽垫子,然后穿着睡衣,光脚练习。

三练习瑜伽不一定非要照猫画虎,完全按照光盘的动作完成,练习者能够记得多少动作就做多少,动作的顺序也不是一成不变的,应该随心所欲,只要保持呼吸的平稳和心态的平和就可以。

四练习瑜伽时,每个动作一定都要保持3~5次呼吸,练习瑜伽后应该感觉心情的愉悦而不是身体酸累,甚至痛苦。

五练习瑜伽千万不要勉强,瑜伽不一定每天都要做,只有在你心情好、身体感觉好、时间空闲时做瑜伽,才会事半功倍。

练习后注意:

① ~1小时以后再进食。瑜伽练习中,消化器官得到充分的按摩,需给予一定的休息调整,从而最大限度地保护和提升器官机能。

② 休息~1小时后再洗浴。瑜伽练习后体感非常敏锐,短时间内应避免忽冷忽热的刺激,从而保证体内能量有序流动。同时,能够避免毛孔过度扩张所造成的油脂清洗过度,从而保养皮肤天然保护层。

瑜伽毕业论文1000字

我有同学写了关于瑜伽的论文,但是已经发表在权威杂志上了,对你应该没有什么用!

我给你用呼吸法作为瑜伽教练论文一篇,原创,

那就真实的写一遍你自己对瑜伽的感受与心得吧~只有真正的亲身接触瑜伽才能感受它的魅力哦

瑜珈的健身价值:

1、首先瑜伽必须进行实践,侧重身心结合,具有精神专注、动静结合、顺其自然的特点;

2、其次瑜伽有别于全身性的大肌肉群的身体活动,具有身体开放性的特点;

3、与其它运动不同,如健身运动旨在于身体生理机能的改善,而瑜伽则是在改善身体机能的基础上,关注精神的发展。这些特点使瑜伽能较好满足人们增进身心健康的需要。

练习瑜伽需要注意:

1、瑜伽练习中一旦感觉身体某部位出现异常疼痛,要马上停止练习,明确原因。

2、若出现肿胀,24小时之内可用冰块进行冷敷,以减轻损伤处的出血和肿胀,不宜揉搓患处,72小时之后宜热敷来活血化瘀。

3、如果感觉疼痛较严重,不要随意推拿按摩,以免因用力不当,造成医源性错位损伤,及时就诊。

4、练瑜伽前后一个小时内不要用餐,饭后两个小时内尽量避免练习。

5、不要一开始就做高难度的动作,以免造成运动伤害。手术后半年和女性生理期不宜练高难度动作。高血压、哮喘病患者和孕妇只可做简单动作。

瑜伽老师毕业论文

作为一名瑜伽老师,体式肯定是有要求的,但也并不是要能做到所有的瑜伽体式,很多执教多年的优秀瑜伽老师有很多体式也不一定会做到,因为每个人身体的条件不一样,有些人可能大腿后侧紧张,有些人可能髋外侧紧张等等,这些都需要通过长期的练习去慢慢打开身体的。 对瑜伽老师对基本的要求就是专业知识和授课能力,首先你必需学的是正确的,这样才能教的正确,其次你要会引导跟随你练习的人做对,当然也还有其他的要求,大部分都是与专业相关的,所以最重要的还是自己学对学好。

作为一个初学者,去寻找好的老师是很不容易的事情,但有这样的情感是很正常的事。正如闻风老师说的“我们会因为一个人的缘故而喜欢瑜伽,但最终的,是因为瑜伽确实很好,对不对?每个老师都只是一个传播的通道,一个传播的工具我闻风也不例外。所以,这个老师可以走,可以没有,但瑜伽依然是瑜伽,是可以帮助你的工具,让你享受的工具。当然,每个传播通道的品性会有所不同。遇到好老师是一种幸运。”至于可以网络搜索,你开始找到的是垃圾信息,但是随着你对瑜伽的不断了解,你会遇到资深的瑜伽老师,形成一个属于自己的瑜伽圈。 资深的瑜伽老师是什么样的? 这边引用闻风老师的回答: 这些懒的教练应该还属于将瑜伽作为一个暂时的就业机会,如果有其它更好的机会,相信他们会转行。 现在的瑜伽教练培训,我想,会慢慢好起来的。我相信这个行业,还是有人能保持清醒的头脑,能够从学员的角度出发,认认真真地培养学员的。不过,现在的混乱和大众的低认知还没有足够的压力来筛选出优秀的培训机构。 我相信这里会有一个淘沙的过程,那些不合格的,或者不符合道德的机构,即使名声再大也会被识破而走向消亡的。关键是我们应该有一些清醒的人来共同维护大众的权益。只有当大众的权益受到保护,这个行业才有可能有前景,我们得警惕那些准备捞一把就跑的。 因人而异?这样太忽悠人了,常用的瑜伽 *** 学习2个月时间就可以做到大概了解,后面就是要你不断去学习,瑜伽解剖学、心理学等这些都是需要瑜伽教练掌握的。 推荐阅读: 一个优秀的瑜伽教练应注重正确体式的细节 瑜伽教练虚高的收入 找到一个好的瑜伽教练:品质和资格 瑜伽教练,您想做多久 一个瑜伽教练应该了解的细节 加拿大瑜伽大师shakti mhi的选择瑜伽教练培训10条劝诫 找到你作为瑜伽老师的独特声音盘点流行的瑜伽体系

健身的越来越多了,说明人们更加注重健康了,真正意义上的健康包括生理上、心理上的还有一些适应社会的能力,从最近频发的各种骇人听闻的案件来看,人们的心理健康亟待提高。 身为瑜伽教练的你有没有真正的去了解你的学员?其实作为瑜伽教练,不光要传授学员瑜伽动作要领,还要知道瑜伽学员的心理问题,应该从以下几个方面入手 5、观察学员平时练习时的情绪表现 6、了解学员自身有无疾病史等等? 7、分析学员的心理与生理年龄的差异。 8、了解学员的饮食、睡眠状况。 9、分析学员的文化水平以及对瑜伽的理解能力,制定符合学员的瑜伽课程。 10、通过训练结束学员的表现,分析学员的承受能力,适当的增减训练强度。

良好的气质具有强大的动能,作为一名合格的教练者,更需要把这种气质的培育,带给练习者,让练习者具备这种气质,目的是更好的练习瑜伽,改善她们的惰性气质,通过转变来达到一个人完整的转变。当练习者回到家里,家人看到她们的变化时,是多么的开心和喜悦,她们会带着这份喜悦的心情,做所有的事情,这就足以说明你的教习成果。 7、掌握有较强的体式应变能力 在教习瑜伽课时,体式应变能力也叫做体式的“变体”Yoga variants,这种能力直接决定着教练者的智慧表达、灵活体现和授课水平的发挥。一名合格的瑜伽教练,一般都具有良好的体式应变控场能力,能塑造良好的自我形象和把握教习艺术的分寸。对练习发生的问题和干扰情况造成的问题,具有能够敏锐、及时、准确地作出反应,并采取有效措施是一个合格瑜伽教练的实际技巧。 一个体式有多种变体,变体的能力是作为一名合格瑜伽教练,必须要掌握的体式基本功,变体是充满人体哲理的,也是一种灵性动能的体现,让一个体式演变出来的姿势,将是丰富精彩的,如此的体式教习,充满着教习的智慧。如此,你的瑜伽课,没有人能够复制和模仿! 8、积极乐观向上的人生价值观 授人玫瑰、手有余香,属于工作美好的教练职业,每天都是一个开始;因此,一禅祝福每一个教练者,以一个良好的心态,去对待每天工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,沿着成为一名合格教练的方向前进,尽快完成从新教练到合格教师这一转变。每个练习者都喜欢:一堂健康、阳光、乐观、收获的,一名合格教练的瑜伽课! 一则思考小故事: 小镇上有个瓜摊,卖瓜王老汉技艺出色;任何一只瓜,只要他托在手里一掂,就能报出瓜的重量,并且丝毫不差。 一天,附近寺院的老禅师带着小和尚前来买瓜。面对他们挑拣出的几只香瓜,王老汉眯着眼睛说:“一共二斤六两。”小和尚不信,用秤一称,果真一两不差。 面对王老汉得意的神情,老禅师也挑了一只香瓜。他告诉王老汉:若是能估准那只瓜,他便将随身带着的一锭银子送给王老汉。那锭银子,足有二两重。 王老汉爽快地答应了。他小心翼翼地托起瓜,掂了掂后沉思不语;过了好一会儿,在旁人的一再催促下,王老汉才咬着牙说是一斤三两。而结果用秤一称,那只瓜分明是一斤五两。 就这样,一锭银子彻底扰乱了王老汉的心神,从而使他难以发挥出自己真正的水平来。庄子曾说:一个博弈者用瓦盆作赌注,他的技艺可以发挥得淋漓尽致;而他拿黄金作赌注,则大失水准。睿智的庄子,对此总结为“外重者内拙”。这说明:一个人关注的重点不同,他的水平发挥就会产生不同。王老汉之所以发挥失准,他关注重点是把银子挂在心里了,如此,他容易迷失自己的内心,失常了自己的技艺水平。作为瑜伽教练,你关注的重点是什么呢?! 一禅老师

学习的成果主要有两个方面:老师+自身~~ 如果自身条件比较差的话,时间当然会比较久点,还有授课方式 正常的话,一般2个月时间就差不多了

在你能够确定自己选择走入做教练之前,请先思考如下三个问题,看看自己是不是具备做教练的基础条件: 1、真心热爱瑜伽,不是因为职业诱惑的原因加入这个行业。 2、具有努力钻研课程的用心,不断提高自身教学责任能力。 3、沟通性、适应性,与会员进行沟通交流的基本能力较好

好处:增加活力,来处瑜伽对脑部与腺体的作用。外观与心情的年轻:瑜伽减少面部皱纹,产生天然的“拉皮”效果。瑜伽能平心静气,改善不良情绪。当上司对你表达不满而你又不无法回应的时候,可以尝试练一会瑜伽,这时候你的不满情绪就会舒缓很多了。锻炼瑜伽能够增强身体抵抗力,预防风险。如果你经常感冒发烧,可以试试瑜伽,通过瑜伽发汗达到排出毒素增强抵抗力的作用。瑜伽还能纠正不良体态、改善肌肉和骨骼状况,甚至让你长高。瑜伽看似动作轻柔,但是如果练习不当,也很有可能给练习者带来损伤。如果急于求成、强度过大或者难度过高,加之错误姿势,就可能会导致运动损伤,如肌肉韧带拉伤、半月板损伤、关节炎症、神经痛等都是常见的“瑜伽病”。瑜伽中有一种姿势是骆驼式,即将腰后仰双手撑地。若过度练此动作,容易引起椎管后方的椎板和韧带损伤,严重者还可能损伤脊髓,在医学上叫做过伸性损伤。有些年轻人的骨骼正处于发育阶段,练瑜伽有很大的受伤风险,可能对骨骼的发育造成不良影响,练习不当更容易造成损伤并留下后遗症。进入老年后,关节退化严重,且这类人群多有骨质疏松或高血压等疾病,不宜参加需要倒立、弯腰等项目的瑜伽。会很容易受伤。瑜伽的动作需要摆位、肢体伸展扭转,过程中可能导致末梢血流减少,更容易导致血液凝固严重,引发心脏血管疾病。

作为一名 瑜伽 老师的感悟,其实大部分人是想要寻求快乐和幸福感,没有几个人说我练瑜伽是为了受苦,就是为了把腿掰伤,练成颈椎增生,腰椎间盘突出。下面是我为大家收集整理的瑜伽老师感悟 总结 ,欢迎大家阅读。 瑜伽老师感悟总结篇1 瑜伽老师曾不止一次地和我们提到瑜伽的唱颂,唱颂的歌曲是一些平时我们很少听到的种类,它们都是由极简单的一串发音组成的韵律,节奏缓慢而轻柔,不断地重复。唱颂通过吟唱简单的发音并拖长声调,以达到调节气息,增强呼吸的绵延和控制呼吸的能力。简单点说就像是歌唱家练习用丹田之气 唱歌 一样。 当我第一次听老师唱颂的时候,我感觉到它似乎和寺庙里放的佛经很像,只不过没有木鱼发出的敲打声。如果非礼佛之人,可能会觉得大家跟着一起唱那种感觉很怪异。后来,老师解释说,其实瑜伽完全可以无关乎宗教,你可以把听唱颂当成是一种追求心灵宁静或者练习气息的 方法 ,不必强求自己非要像出家人一样超然脱俗。 如此,我便释然。后来,根据老师的推荐,我接触到的唱颂歌曲又多了一些。我发现它们似乎真的可以让浮燥的心平静下来。我试着在夜深人静的时候,盘着腿一个人静静地坐在房间里,听着这些简单的韵律,竟然可以做到让脑袋一片空白,什么都不想,注意力超全地集中。三五分钟下来似乎非常享受。 老师说,瑜伽的起源比佛教还要早得多,至今已经有5000多年的历史。我想也许佛祖是最早学习瑜伽的人呵呵,因为佛祖在菩堤树下成佛时候的坐姿,不正是瑜伽的莲花坐姿吗。当然,这只是我自己的想像。不过我上了课以后发现,瑜伽提倡的生活方式和很多理念,和佛教提倡的理念很像。比如,瑜伽和佛教都主张人们要心存善念,制戒,修心养性等等。我印象最深的是老师说的一句话:“当我们在背后说人的坏话甚至诅咒别人的时候,你想像一下自己的嘴里正吐出一条条毒蛇,此谓之‘口吐毒蛇’;相反,当我们由衷地赞美别人的时候,嘴里吐出的是一朵朵莲花,清新怡人,自己也因此而感觉到快乐,此谓之'口吐莲花'。” 这句话我回家后马上就转教给了朋朋。是的,母亲从小就教导我不要说人事非,这一点我一直谨记在心,并奉行多年。身在 职场 更是严格遵守这一原则,无论别人怎么抵毁我,我却从不说人坏话。如果同事们讨论的这个人我实在不敢苟同的时候,就保持沉默,或者客观一点,不偏颇不中伤,不无中生有。这个原则保护了我,所以即使我清高,不爱主动与人交往,但却不惹人讨厌。 当然,并非所有的人都能做到口吐莲花。不然也不会有那么多的事非了,不是吗?这些年,我觉得自己从来没有像今天一样,真正地做到不在意别人对自己的看法。当别人用言语攻击我的时候,我甚至学会了试着原谅别人,毕竟攻击我的言论并没有破坏我的幸福。我的老板曾经说过,一个人的一生之中,能影响到50个人已经是很不错的,因为这50个人还会与别人有牵连,这50个人的关系网拉起来就是一张大网。而你,就是这张网的中心点,你的能量被无限地放大了。是啊,如果在人际关系的网络中,我就是中心点,那么我一定千万注意,不要让太多的人反过来影响到自己。这样的一种心境提升,是连我自己都没想到的收获。 我相信瑜伽可以带给我更多的感悟,当然,这全都源于对生活,抱有热爱之心。 后注: 日记 里插入的这首MP3,是老师推荐的《解脱咒吟唱版》。唱颂此咒者是位金刚上师,长年在青藏高原修行。我想了想,还是推荐给大家。不要执着于任何宗教的束缚,试着静下心来听这一段简单的韵律,它那极富加持力的韵律,跨越聆听者的心灵时空,流露出无限的自在与智慧,也许,疲倦的时候可以放松你的身心,帮你暂时忘却烦恼。 瑜伽老师感悟总结篇2 文老师, 毕业 于印度卡瓦拉翰慕瑜珈研究学院获得高级教师培训证书,以及<<全美瑜伽联盟认证学院证书>>,有多年从教瑜伽 经验 .课堂上,用生动语言、易懂手法、寓教于乐的方式传授,力求每位学员学到、学好瑜伽功,所以颇受学员的爱戴和欢迎。 教学内容主要以下几点: 一、理论:瑜伽理论、唱诵 二、实践:体式、呼吸控制法、冥想训练 三、阿输吠陀疗法(针对各种亚健康问题,通过瑜伽疗法作治疗) 四、培训瑜伽老师 瑜伽远不仅仅是简单的身体锻炼,它是帮助我们建立自我内部世界与外部环境和谐统一的生活方式之得力助手,它只有通过实践和经验,才能成为我们的 生活知识 。”我希冀每位学员只有把它身体立行,通过体验你会感悟到与自然共存,与心灵结合。 瑜伽是人类智慧的结晶,瑜伽师更是帮助人们身心的人。瑜伽像一个深不可测的海洋,我要不停的探索,提高自己。用我一生的历程,达到表里如一,成为一个职称的瑜伽师。 故此,学员们与我感受诗的悄然来临,引领体态走近自然,走向空灵。完善此刻的自我、享受美丽的人生。 瑜伽老师感悟总结篇3 这几年,顺位这个词被用到的概率相当高,几乎有瑜伽的地方就有它!那我们今天就来 说说 顺位这件事,不过,首先一起来探讨一下什么是瑜伽。是那些摆拍出来的高难度体式吗?是大部分人都追求的气质培养、纤体塑型么?是感觉离生活好远好远的那个追不到的梦吗? NO.其实,瑜伽是一种哲学思想,它是来指导我们的人生和生活的。 如何指导呢?当面对困境、逆境、痛苦、疾病、战争等等一切不好的事情出现的时候,该如何应对?瑜伽的哲学思想是来帮助我们如何经历人生,如何在生活里面处理人和人的关系,人和事的关系,人和自然之间的关系!她帮助我们认知这一切,而并不是做某一个体式,头可以碰到脚了,瑜伽就练的特别棒了。大家也可以发现,其他运动里的许多动作都跟瑜伽体式相似,但那并不是瑜伽!当你遇到更大的困难的时候,或者哪怕是跟某人很小很小的一个小矛盾,当你的心思出来的时候,你能不能敞开应对这一切,这是瑜伽思想给予我们的!瑜伽帮助我们换一种态度,认知自己的练习和生活!重新去看待人生,重新看待来到你生命中的人和事,敞开自己的思想,把内在的空间打开,跟宇宙连接。 也许说到跟宇宙连接,大家觉得有些不可思议,其实一点也不,事实是我们从未跟她分开过,只是你没有办法感受到而已。比如:阴天下雨的时候,人的情绪会相对低落,也经常听到有人说,下雨的时候睡觉是最舒服的;冬天的时候会觉得寒冷,夏天的时候觉得闷热,其实这都是我们和宇宙以及大自然连接的一种体现!不仅如此,人和人之间也有很深的连接,比如:你有一个性子很急的朋友,她做什么事火急火燎,在一起时你也会被她带的着急起来;妈妈的情绪是什么样的,婴儿虽然不会说话但他也能感受到;情侣之间一个不开心,另外一个也没法真正的快乐。这都是人与人之间的连接!瑜伽的练习就是让我们有意识的活着,真正的感受到,你跟这一切都是连接在一起的!练习瑜伽的目的,并非是要创造另外一个自己,而是真正的和自己内在的空间连接,和所有的一切连接!这就是《瑜伽经》里面说到的:Samadhi(三摩的)! 接下来我们说说顺位,精准顺位是建立在人体结构和基础解剖学上的,通过调整身体各部分肌肉来改善体式,它能够非常精准的提升人体的身心健康,而且兼顾力量、柔韧和平衡能力发展!体式练习要求控制身体和骨骼的正确排列,每个体式训练都需要在控制、分解的前提下做练习。同时,精准顺位是包容的,它正视所有流派的优点,并且会借助一些简单的辅助工具来发展和强化核心肌群的能量。 简单来说就是要告诉大家瑜伽体位法中脚怎么放,腿怎么放,手怎么放......让你的身体各部位都待在该待的地方,要用该用的力,不用不能用的力,各部位都归位。练习中膝盖不疼了,腰椎不疼了,形体得到矫正,力量、柔韧得到加强,后弯、倒立能够学习到精准的方法,不再受伤!这是身体上体现的顺位! 不过,除此之外还有更大的顺位。在瑜伽垫上,你的身心如何顺位;离开瑜伽垫,我们和我们遇到的事情如何去顺位,而不是想要去强行改变,制止,拒绝一切!身体上的顺位是为了帮助我们达到这个更大的顺位而服务的。其实很多时候人受苦的原因就是因为拒绝!拒绝自己愤怒,拒绝自己生气,有的人甚至拒绝自己开心。拒绝的力量有多大,你的苦难就有多深! 我们为什么来练习瑜伽? 其实大部分人是想要寻求快乐和幸福感,没有几个人说我练瑜伽是为了受苦,就是为了把腿掰伤,练成颈椎增生,腰椎间盘突出!可是现实中却总是急于求成,有的人在身体僵硬的时候,拒绝自己的僵硬,所以去硬掰自己;当做不到这个体式的时候,拒绝自己做不到,所以拼命憋着气,青筋暴着把这个动作摆拍出来,然后觉得特别开心。这并没有对错,但这多么像你终于打败了自己的愤怒,打败了自己做不到这件事! 这些练习都不叫顺位。 而且每一个人都有每一个人的顺位状态,顺位不是所有人一个标准化的东西,它会给你一个顺位的参考,而每个人个体的骨骼大小形态不一样的时候,那它的顺位标准也不一样!包括你开始练习的顺位,和你练习了两年三年以后的顺位也不一样,随时都是尊重每一个个体的独特性,因为每一个人的身体都是独一无二的! 顺位的意义在于我们个体如何和更大的宇宙意识顺位,而并非说要消灭小我去奔向大我!即使我们总是被局限(比如,想买自己喜欢的东西,看到昂贵的标价望而却步;工作非常尽心,却迟迟不见升迁,心里异常郁闷),因为这些局限,人们常常忘了自己的内在是多么完美!不过我们也还是有机会去认知到自己更大的创造,这创造每个人都有,只是你的练习方法或者说你目前的无意识导致你可能无法看到!宇宙是大的意识体现,我们自己是小的意识体现,如何让小的意识体现顺位于大的意识体现,这才是更大的顺位! 没办法停止想,越控制自己不想,波动就越大,人就越混乱,怎么办?那就需要去顺位!道教说,顺势而为,去顺应一切的时候,一切就变得不那么困难了!你越想改变的东西就代表你跟它的对抗越大。 说起来容易,可是在生活中遇到这些事的时候,我们就蒙圈了!所以才要不断通过练习去明白:我们来到瑜伽垫上做什么?重新去认识自己有没有顺位过,做伸展的时候,我的态度、我的呼吸在干什么,我有什么样的想法在这个体式上,我有没有跟我的身体在一起,这叫顺位! 顺位不是一个死板的东西 老师永远不要硬掰到学生要他怎么顺位,而是要试着去启发学生当下你的顺位样子是什么,有时候你看着它的身体形态不是顺位的,而他的态度是顺位的,这其实是非常好的一种顺位!不是憋着气,强行做到一个体式,把自己憋的都便秘了,苦寻良方!其实人便秘,就是不顺位的原因,因为气总往上走,下行气不走了,就会很燥,所以你身体就出现了不顺位的情况! 许多人练瑜伽时就像蒙着眼睛的马,闭着眼睛乱撞,把自己撞得头破血流!才知道问自己,自己在练什么?有太多的人在练瑜伽的时候非常迷茫,很困惑,不知道自己为什么每天去重复这些东西,不知道自己为什么非要练个劈叉出来,不知道拼着命为什么做个手倒立起来,你能托起你的身体,你能托起你的困难吗?你能托起你的挫折吗?可能一个不会劈叉,不会手倒立的人,面对困难的时候有一个更大更敞开的胸怀,而你没有,那么你的练习真的帮到你了吗? 瑜伽不是让我们变成拼命三郎,它是让我们内心更加的富足,让我们对于生活中的一切更加的满足,感觉到幸福,而不是在我们之外创造一个想象的幸福!幸福不在你之外,她,就在你之内! 瑜伽老师感悟相关 文章 : 1. 瑜伽心得体会感受3篇 2. 瑜伽课学习心得3篇 3. 瑜伽心得体会范文3篇 4. 学习瑜伽心得感受3篇 5. 瑜伽课的心得体会3篇 6. 一个瑜伽老师应具备的素养

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