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北语网络学院论文答辩

发布时间:2024-07-07 12:46:01

北语网络学院论文答辩

网络教育毕业论文答辩难吗?答辩有什么技巧吗?相信这是困扰了很多考生的问题,今天小编给大家整理了一些相关回答,考生们赶紧来看一看吧!网络教育毕业论文答辩技巧1、对自己所写论文要十分熟悉。当然,通过独立思考,反复推敲,按自己的构思动手写成的论文,你一定是熟悉的。不过我们过去接触过的论文中,有的是把收集来的资料“粘贴”成论文,提交论文时,本人没有认真读一遍,交出的论文漏洞百出。比如,有的论文称“21世纪”,而后面的论述用的资料又是“1995年如何如何”。这样答辩时由于你对论文不熟悉,针对所提问题就很难回答;还有的毕业论文给人感觉写的不错,但答辩时却一问三不知,显然对这篇毕业论文你不熟悉。所以参加毕业论文答辩,首先要熟悉自己所写论文。2、针对答辩提出问题的方向,在答辩前做些准备。(1)对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理,在答辩前最好一一整理出来。比如,论文中我的第二个论点涉及了某个基本概念,这个基本概念的内容我参考了某“专业书”的第几页,内容是什么,整理好备用。(2)结合所写论文的论点,在答辩前,收集一些资料。比如,很说明问题的好案例;比如,在你实际工作中遇到的实例等等。(3)在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面。平时多关注所学专业当前的政策研究、热点问题的讨论。以上就是小编的回答了,希望可以给大家带来帮助。猎考网招生老师还可以在线为您答疑:2020年秋季郑州大学网络教育招生简章2020年秋季电子科技大学网络教育招生简章

可乃格栏是啥意思

1、只要写论文分数过了,很少有答辩过不了的2、答辩常见问题一般就是你写论文时候,老师指导的问题。(另外你可以百度下答辩常见问题作为补充)3、建议把论文多读几遍,回答问题的时候尽量流畅。不会有太多问题的,三五分钟的事儿最后预祝你答辩顺利通过,学位在向你招手。

最后过了吗?说下心得呗

北京语言大学网院学士论文答辩

网教专升本申请学位看学校要求而定,一般要求各科考试不得低于七十分,再加考学位英语和计算机成绩合格,一次性通过论文答辩并且达到良以上的成绩 即可授予学士学位。百度地图

网络教育不难,简单,好考,希望回答能帮助到你,你也可以追问。

1、只要写论文分数过了,很少有答辩过不了的2、答辩常见问题一般就是你写论文时候,老师指导的问题。(另外你可以百度下答辩常见问题作为补充)3、建议把论文多读几遍,回答问题的时候尽量流畅。不会有太多问题的,三五分钟的事儿最后预祝你答辩顺利通过,学位在向你招手。

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华南师范网络教育毕业论文答辩是在线上答辩的,因为这是属于一个网络教育,所有的上课还有毕业论文答辩都是在线上进行的,并不在线下进行答辩所以你的毕业论文答辩是在线上

看老师心情的!

网络远程教育答辩都能过吗?论文答辩是本科层次学位证考试必须要参考的考试,如果只是完成毕业的话,一般论文设计写作就可以了,不需要拿学位证的考生,可以不用论文答辩的,下面跟着小编一起来了解看看网络教育论文答辩难吗?网络教育论文答辩难吗首先我们要知道的是论文答辩主要是为了考核你对所学知识的掌握程度,在答辩过程中导师会根据你的论文给你提出相应的问题,只需要你对所提问题做出正确回答即可。一般来说导师提出的问题绝大多数情况是围绕你的论文内容而提,比如你学的是电器及其自动化专业,老师就很可能会提“你对电器及其自动化专业怎么看”这样的问题。整个过程时间不会太长,每位学员的答辩时间为10至20分钟,先由学员陈述论文5-8分钟,后面老师进行提问,因为还有很多考生等着答辩,时间上可能会根据实际情况更短,老师也不会为难学生,需要申请学位的论文总评成绩(含答辩成绩)必须达到80分以上。论文答辩相对统招本科来说要简单,只要中心思想有理有据,毕竟是成人教育,老师们也不会故意为难学生的,老师提出的问题能回答,一般都能过关的。有很多网友说过只要论文过了,答辩就是根据论文来的,所以你不必太担心的。答辩只是根据你的毕业论文走一个形式、大家可以放松自然一些,不必太多紧张。根据以上内容我们可知网络远程教育答辩不说100%通过,但是只要是认真准备答辩的一般没有什么大的错误都会通过的。

北外网院英语专业论文答辩

论文陈述可以很好地组织和发展论点,并为读者提供关于论点的“指南”。

论文陈述包含以下内容:

1、陈述你对这个主题的主要观点

陈述观点时一定要表达一个主要思想,并陈述你的立场或看法。关于主题,需思考:

2、给出几个支持主要观点的理由

理由要写清楚,一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。

3、给出一个与主要观点相反的观点

一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以,同学可以在论文陈述中给出一个反论点。

论文陈述写作示例:

1、首先,从一个问题开始。例如:互联网对教育有正面或负面的影响吗?

2、其次,表明你对这个问题的立场。例如:互联网对教育的正面影响大于负面影响。

3、最后,发展你的答案。例如:互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消:互联网有助于学生和老师更容易地获取信息、接触不同的观点,以及这是一个灵活的学习环境。

我就拿到了,我论文课程平均分82;论文自己写的,成绩及格;答辩也答的很流利,没有被教授问倒,不过我入学前就英语六级了。如果之前没什么基础的话,学位真的挺难拿。论文分数下来之前我也挺忐忑的,还好一切顺利!

你好,北京外国语大学自考论文网上报考,申报成功的考生请依照“北京市高等教育自学考试本科毕业论文申报凭单”或“北京市高等教育自学考试专科毕业考核申报凭单”上规定的时间到主考高校报到或参加讲座,具体会安排论文写作指导和分配导师,按照要求进行论文写作。答辩时间会在十月,每年时间都不一样,具体时间学校会另行通知的。

1-学位平均分70分以上,不难,75%的学生都能通过,刷掉25%。2- 计算机等级考试,大学英语B考试,不难,95%的学生都能通过,刷掉5%。3-学士基础论文很难,非常难,特别难,第一次论文提交,第二次论文提交,第三次论文完成并提交,只有70%学生能通过,刷掉30%。 这个阶段务必要全力以赴,不屈不挠,有破釜沉舟的决心并去一一完成三次论文的提交。 4- 论文答辩,这个阶段已经很安全了,但是仍然需要全力以赴,排在前面和后面的很容易被刷掉,这个阶段要刷掉5%。 5-综合以上,最终能拿到本科毕业证的有70%-75%,最重要的环节:能顺利拿到学位证书的有40%,这些都是非常刻苦努力的学生,基础相对好的。当然所有的付出都会有好的回报,北外网院的学士学位含金量还是非常高的,希望大家珍惜机会,努力拼搏,争取拿到。需要论文帮助的同学可以加我的扣扣:五四七八一七二四七。(没有任何费用,纯粹是相互帮助,共同进步。)

北语网院论文答辩开场白和结束语

答辩开场白和结束语如下:

开场白:

各位老师,下午好!我叫xx,是x级x班的学生,我的论文题目是xxx,论文是在x导师的悉心指点下完成的。在这里,我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面,我将本论文的设计目的和主要内容向各位者师作汇报,恳请各位老师批评指导。

结束语:

这篇论文的写作使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行实验和论文写作。但所测数据并不完备,对许多还是一知半解。论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多!谢谢!

答辩的注意事项:

一、熟悉内容。

作为将要参加毕业论文答辩的同学,首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。

例如,题为<创建名牌产品发展民族产业>的论文,答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。

二、图表穿插。

任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节答辩会气氛的手段,特别是对私人答辩委员会成员来讲。

长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。

三、语流适中。

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们在众多的都是和同学面前答辩时,说话速度往往越来越快,以致答辩委员会听不清楚,影响了答辩成绩。

第一开门见山法。“各位评委老师,你们好,我是5号答辩学生,我今天答辩的题目是……”

这就是一种答辩的方式,这种答辩的方式省去了一些拐弯抹角的说辞,让评委老师听起来很舒服。

第二直奔主题法。“各位评委老师好,下面我开始答辩,请大家批评指正”。这也是一种答辩的开场白,这种开场白比第一种开场白更加的简洁明了。

因为我们在答辩的时候还会制作PPT来进行展示,所以你在PPT上已经有了的一些内容,就完全没有必要再重复去说一遍了,甚至连你的姓名,你的答辩的题目都不用说了。

第三表达感谢法。“尊敬的各位评委老师,大家辛苦了,我是今天最后一位答辩的学生,感谢你们给我这次答辩的机会,考虑到各位评委老师都比较辛苦,我简要向大家介绍我的论文”。

第四不按常理出牌法。

不按常理出牌呢顾名思义就是不按一般人的套路来进行答辩,一般大家都是按照写作依据、主要论点、创新点和不足这几个方面来进行答辩。

那么有的人他就会另辟蹊径,就只讲自己的论文创新点,然后一上来就开始说创新点。

毕业答辩的结束语,简单一两句话总结后就直接表示感谢后结束,不拖泥带水

毕业答辩最后的结束语,就只有最简单的3句话:

第一句:用一句话总结一下你的毕业论文或毕业设计的结论。

第二句:明确告诉大家,答辩陈述结束。“我的毕业论文答辩陈述就到这里,感谢聆听,也感谢某某导师对我的指导”。

第三句:下面欢迎各位老师对我进行提问。

答辩开场白和结束语如下:

开场白:各位老师,上午好!我是xx专业xx班的xxx,我的毕业设计题目是xxxx。本次毕业设计是在xx老师的悉心指导下完成的,在此我首先要向认真严谨的xx老师表示真挚的敬意和谢意,也向在座的xx老师、xx老师、xx老师等所有老师四年来孜孜不倦的教诲,以及今天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面我将本论文设计的主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师给予批评与指导。

结束语:在做这个设计的过程中,我尽可能多地收集了一些资料,从中学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于自己学识浅薄,认识能力不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方,也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题,可能会与老师的期望相差较远,许多问题还有待于进一步思考和探索。

借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出这篇论文的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该设计得到完善和提高。我的介绍完了,谢谢!请各位老师提问。

注意事项

论文答辩小组一般由三至五名、有关专家组成,对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处,在答辩会上提出来。

毕业论文答辩的主要目的,是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度,审查文章是否符合体裁格式,以求进一步提高。学生通过答辩,让、专家进一步了解文章立论的依据,处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会,应把它看作治学的“起点”。

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