论文研究思路思维导图

论文研究思路思维导图

本文着重研究XXXXXXXXX，从XXXXX、XXXXXX两方面对XXXXXX分析为基础，提出5个假设命题，并通过样本选取与数据收集进行实证研究。按照以下思路构建全文，分为三部分共五章：第一章为绪论、第二章为文献综述、第三章为理论分析、第四章为实证分析、第五章为政策建议，其中三、四、五章是论文的核心内容。第一部分为一、二两章，是文章的理论基础：第一章主要概述……blablabla~~~第二部分包括第三、四两章，是文章的核心部分：第三章分析……blablabla~~~第三部分是文章的XXX部分……blablabla~~~

1、明确绘制2、起草思维导图。3、提出主题。4、将主题绘于图纸中央。5、图纸大小。6、开始将你的思想呈现于纸上。7、措辞精炼。8、绘制次分支。9、在新的层面上思考时，注意将点子写在一个新的分支下面，然后进行拓展。10、不停画分支，直到将你有关主题的所有思想反映到纸上。11、绘制完成后，仔细研究不同点子之间的联系，看看它们是否有关连。绘图是信息处理的一种常见方式。文字工作者遇到写作瓶颈，或者是无法理清思路的时候，绘图会对他们大有帮助。通过绘制思维导图，人们可以轻松应对挑战，分配资源，解决问题。1、明确绘制思维导图的作用修订说明。头脑风暴。这可以以小组形式进行。设计与策划。这包括制定项目计划、策划招聘面试、设计简历及设计报告。语言学习。目标制定。会议（讲座）笔记。决策。读书小结。创意写作。尤其有助于构思家史写作。研究工作。2、起草思维导图。快速画出框架，然后在此基础上用不同的颜色、图形和文字进行修改。3、提出主题。想想你的中心问题是什么，然后用简短的几个词概括出来。简要概括主题的好处是，你会在绘图过程中从多方面来理解这个问题。同时，宽泛的主题会给你更多的思维空间。4、将主题绘于图纸中央。用图形来表示主题是最理想的，如果主题无法用图形表示，就写成文字，注意所有字母都要大写。5、图纸大小。思维导图大小不宜超过A4纸，如果内容实在是很多，可以先画一张主图作为目录，再画几张副图将主图中的内容依次展开。6、开始将你的思想呈现于纸上。思考过程中，开始以主题为中心画出一条分支，写下你的点子。注意文字一定要简洁、清晰。7、措辞精炼。思维导图的文字越简越好。8、绘制次分支。在一级分支下衍生出更多地分支，逐步拓展思维，并注意连线相关的点子以提示自己进行水平思考。9、在新的层面上思考时，注意将点子写在一个新的分支下面，然后进行拓展。10、不停画分支，直到将你有关主题的所有思想反映到纸上。11、绘制完成后，仔细研究不同点子之间的联系，看看它们是否有关连。小提示享受绘图过程，把它当成一种艺术，这会帮助你记住纸上呈现的思维结构。使用不同颜色标记思维导图，这会使其更适合记忆，更清晰得呈现思维的不同分支。图表永远比文字形象，要勤画图。不要在一个分支上卡主，如果这一分支已经无法深挖下去，就回到主题，从其他层面重新进行思考。从主题衍生出的每一条分支都用不同颜色标记。必要情况下不要排斥绘制副图，一定要避免把全部想法都画在一张纸上这种强迫症。思维导图不宜让他人审查改动。大声讲出你在思考的东西以帮助记忆。绘制完成后每周修改一次。一定要理清思路！警告画面要保持整洁，太混乱会使你事后很难看懂当初绘制的导图。你需要准备A4纸钢笔或铅笔彩色记号笔或彩色铅笔

问题一：思维导图怎么做？ 6月15日 22:48 作为一种由全球知名教育学家托尼・布赞发明的思维工具，“思维导图”融合了色彩和图像等多种元素，结合了全脑的概念，让我们通过图画的方式，清晰的描绘出我们思维的线路和层次，包括左脑的逻辑、顺序、条列、文字、数字，以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体等。通过它，大脑的潜能得到了有力的开发，人类特别是处在成长期的孩子们的创造力、注意力、想象力和记忆力将得到全面的提高。 什么是思维导图？ 思维导图是一种简单而有效的图像思考和笔记工具，它用“画”的方法来记录思考和创作的过程，是一种组织结构性思维工具。下图是关于“今天的计划”的思维导图(来源：东尼61博赞(Tony Buzan)先生《思维导图：大脑使用说明书》，外语研究与教学出版社，2005年4月)。 使用思维导图来记笔记，你将获得以下收益： 1、你的思绪可以任意驰骋，将联想扩展到极至，因此很难漏掉任何一个与关键点有关联的要素； 2、你可以随时展开想象的翅膀，一边思考一边“涂鸦”，其乐无穷！(其实我经常看到很多人一边思考一边在纸上画来画去。人天生就对图象感兴趣，我们现在只是给这种“涂鸦”的方法“正名”而已)； 3、思维导图所采用的“关键词”方法，迫使我们思考事物的关键点； 4、由于采用了色彩及图形，所以充分调动了我们的大脑，因此，你的记忆力可以倍增！ 其实，思维导图不仅能够用来做笔记，还能够用来进行各科学习内容的总结和复习。试试看吧，效果一流！ 如果你对思维导图这种方法感兴趣，请阅读以下书籍(如果你的老师或家长、老板或上级禁止你“涂鸦”，那么务必请他们也来阅读！)： 《思维导图》――大脑使用说明书 《做精神富人》――发掘你精神天赋的10种方法 《“说”行，你就行》――发掘你语言天赋的10种方法 《身体好吗？》――发掘你身体天赋的10种方法 《赢得他人》――发掘你社交天赋的10种方法 《大脑先生》――发掘你创造天赋的10种方法 以下可以更详细地说明其作用及用法 问题二：什么是思维导图 如何做思维导图 答：思维导图是表达发性射思维的有效的图形思维工具。它简单却又极其有效。 应用图文并重的技巧把各级用相互隶属与相关的层极图表现出来。把关键词与图像、颜色等建立记忆连接。 思维导图的作用：是把记忆或想法(包括文字、符码、香气、食纷、线条、颜色、意象、节奏、音符等可成为一个思维中心。然后把这些东西抟变成信号输电脑程序，发射指人的思维开发和运用。 问题三：word怎么做思维导图 打开操作界面，在工具区点击“自选图形”→“更多自选图形”，在工作区右侧出现绘图区。 绘图区包括：线条、连接符、基本形状、箭头总汇、流程图、星与旗帜、标注、动作按钮。接下来重点介绍利用绘图区中的自选图形绘制典型图标的技法。 问题四：如何做思维导图 推荐答案 用图形的方式把自己的想法表现出来，在根据自己思路画图的时候可能还会有些想法的扩展，这就是导图特色的地方。导图可以用来学习新知识，用自己的方式画出知识点之间的关系。也可以用于问题解决，通过细化问题点，联想解决问题的方式。或者用于创新，扩展思路，开发右脑思维。其实我觉得导图没有某些人吹嘘的那么神奇，什么提高效率记忆力的，不过算是一种不错的学习方法和解决问题的方法。 问题五：怎么使用思维导图 第一步 创建思维导图 打开MindManager将自动新建一个Central Topic，即中心主题，点击主题直接输入文字，可更改思维导图的名称。 第二步 添加思维导图主题及子主题。 按Enter键可迅速添加主题，添加主题的方式还有： 1. 双击屏幕背景 2. 通过左上角快速访问工具栏主题图标 添加主题 3. 使用中心主题上的加号 4. 右击中心主题单击插入->主题。 如果还需要添加下一级内容，可以创建子主题，添加方式有： 1. 单击软件左上角左上角快速访问工具栏 新建子主题图标 2. 使用快捷键Ctrl + Enter键 3. 使用主题上的加号 备注：如果不需要某个主题，可以选中主题，按Delete键即可。 第三步 添加主题信息，如图片、链接、备注等等。 点击功能区插入菜单中的工具，可以为主题添加超链接、附件、备注、图片、标签、提醒以及指定任务信息等信息。可以右击主题，选择需要的主题元素添加到思维导图。 第四步 添加主题信息之间的可视化关系。 点击功能区插入菜单中的工具，插入导图对象或者标记，可以为主题添加特殊标记来对主题进行编码和分类、使用箭头展现主题之间的关系、使用分界线功能环绕主题组或者使用图像说明导图。也可以通过右击主题，使用相关命令。 第五步 思维导图格式化。 点击功能区设计/格式菜单，使用样式、格式及字体调整整个导图的格式。 第六步 审核思维导图及最终定稿。 最终确认导图内容的拼写检查、检查导图中的链接及编辑导图属性，并保存导图。 第七步 分享思维导图。保存思维导图后可以使用文件菜单导出功能，将最终定稿的导图作为原始格式、图片或者PDF文件格式发给项目、部门或者公司的其他成员，也可以演示、打印导图或者以其它格式导出导图，或者创建一组网页。 问题六：如何用powerpoint制作思维导图？思维导图培训教程 如果使用Xmind，imindmap等思维导图软件，可以在导出菜单项找到导出为PPT，直接导出即可； 如果在导出菜单项找不到导出为PPT，则可以导出为任意格式图片，然后在PPT里点插入-图片，即可把思维导图作为ppt中的一张幻灯片。 你可以在萍说思维导图的公众号里面找到很多关于思维导图的进阶技巧，一个手绘思维导图的博主在运营，功力深厚，学到不少东西了。 问题七：思维导图怎么在word里面做？毕业论文里面要设计思维导图，谁可以告诉我步骤，像图片中这样的 10分 最好的办法是用visio或ppt来作图，再粘贴到word里，因为word作图不专业。一定要用word，就用插入形状和线条的办法，画出大框后，右键点击形状选插入文本。visio和ppt如何画图参见百度经验相关词条。 问题八：如何使用思维导图做读书笔记 用思维导图做读书笔记分为两种，一种是软件一种是手绘 如果用软件的话初级很简单： 先把中心主题放上书的截图或者照片，然后把一级目录放在一级分支上，二级目录放在二级分支上，在分支后添加大括号，放上总结，即是一个完整的思维导图。 如果手绘的话，也是一样 问题九：数学思维导图怎么做

论文研究思路框架图思维导图

思维导图是直观形象的整理思路的方法，最近我经常用到，从写论文到策划一个东西，再到读书学习笔记，非常实用。推荐使用xmind 这个思维导图工具，另外就是本文所提到的，手绘才是王道。经常有人给我留言或发邮件请教如何更有效使用思维导图来进行快速学习和通过考试。今天有时间来谈谈我的经验和感悟，欢迎大家发表各自的看法。今天先说使用如何使用思维导图来进行快速学习的心得，如果你不知道什么是思维导图，请阅读什么是思维导图？1、制作一张好的思维导图需要经常多次的修改。大家经常在书中或网上看到一些非常漂亮和制作精美的思维导图，但自己总也做不出来，不管是手绘的还是电脑做的，总是没有别人的好看，只是简单的连线。我平时制作一张思维导图总要是经过多次修改，如果是在PPT上使用或打印出来，一般还需要特意配上一些合适的图片。手绘思维导图时，也经常做好几次才能出做出来。思维导图在制作的时候，需要根据自己的想法进行调整，而这个调整要修改好几次，才能最终成形。2、手绘的思维导图记忆效果要比电脑制作的好。使用软件来做思维导图，虽然很方便但绝对不如手绘的思维导图印象深刻。如果觉得全部手绘麻烦，也可以先用软件做思维导图，做好之后自己在手绘一张。你会发现亲手画一张思维导图之后，会记忆的更加深刻。3、手绘思维导图时，最好使用多种颜色的荧光笔。思维导图最主要的一点就是每个分支使用不同的颜色，不单看起来好看，手绘时也会加深你的印象。有的时候会忘了内容，但可以使用颜色来回忆。使用多种颜色会让你的右脑印象更加深刻。4、我画的图很难看是否可以不画图。你就是画的就是再难看，只要你画了绝对会比你不画记忆的要牢固。画画可以锻炼你的右脑，并使用右脑来记忆。一个合适的图形会让你牢牢记住。你还可以花些时间学习一下简笔画或阅读一下《向艺术家一样思考》系列丛书，这些都会帮忙提高绘画技能。要记得绘画是天生的技能，只要花很少的时间就可以学到很多的东西。5、当你你制作的思维导图过大的，可以把主要部分分解成单独的思维导图。有很多的时候，制作的思维导图会非常大，看起来也很不方便。这个时间你可以这个思维导图的关键或主要部分分解成单独的思维导图。比如学生为某一学科的教科学制作时思维导图时就可以按重要性或章节分解成单独的思维导图。6、使用思维导图来简化书的内容，确定整体框架，领悟核心内容。把一本书制作成一个思维导图时，可以通过使用关键字和要点来确定这本书的主要思维。80%、90%书的内容都可以简化为一段话、一句话、一个短语或者一个字。下面是我阅读所得到的感悟。《道德经》说的就是一个“道”，《论语》是一个“德”，《智慧书》说是“智”字。7、当你想深入学习一种知识的，要海量的阅读本类别的经典书籍，并通过思维导图来总结你学到的知识和自己的感悟。总结一本书可以入门，总结10本书可以让你了解整体框架，100本书+2000小时实际经验可以让你达到中等水平。如果你能把这100本或1000本总结成一本书或1张图，并且能把这张图上的内容解释给一个10岁的孩子或完全不了解这种知识的人听明白，你已经是这一行的专家级人物了。阅读的书籍最好是本行业的行家推荐的书籍。千万要不要追求数量，要追求质量。8、万丈高楼平地起。你阅读专业书籍，可能一时做不出来思维导图。这个时候你需要制作一张专业术语的思维导图，把这些专业术语按类别和重要程度进行分类。当你把这张思维导图制作完成后，并能说清这一术语的含义，检验办法如上能让给一个10岁的孩子或完全不了解这种知识的人明白你说的意思。这时你再把这书本做成思维导图，你会发现很容易。如果还是不满意，参考第7点。9、使用思维导图来确认没有掌握的知识。使用软件把教科书的每一章都制作成单独的思维导图，利用软件的笔记功能把主要内容、课堂笔记和个人观点插入到节点的关键字上，把这些章节按类别和重要程序汇总或链接到一张图中去。全部制作完成之后，从最重要的章节开始，完全按记忆来手绘这一章的内容，越详细越好。全部完成之后，看看你自己到底掌握了多少知识。再把你自己手绘的思维导图跟软件制作的思维导图做下对比。没有完成的内容就是你没掌握或不会的内容，这部分需要更点复习。不断的重复这个过程，一直到你不需要任何帮助或提示就能全部完成所有的思维导图为止。10、使用思维导图来快速复习。做完的思维导图打印出来，帖在床边上放在办公室或其它你一天经常在的地方，早上起来、晚上睡觉前，工作中休息时都可以看一遍。复习的思维导图不要太大。而且主要分支最好在（7+-2）之内，最多不能超过9个，不要超过7层，一篇课文或一章最合适。一般来说看完一篇的思维导图只需要2-5分钟或者更短，复习完一本书也只需要20-30分钟，一天最少要复习二遍。还可以把思维导图转为图像，设为电脑桌面、屏幕保护和传到手机中。除了早晚还可以做车时、吃饭前、饭后、休息等一切可以利用的时间来不断的复习。同时重复第9点。11、使用思维导图来进行考试。在考试时，可以画一个最简单的思维导图，把考试的问题按掌握程度、问题分值和答题时间进行一下排列。原则上按答题时间最少、分值最多和掌握程度来完成考试问题。12、找一个同伴一起完成思维导图，会让你更有动力和效率。两个人一起制作思维导图速度会快上很多，而且可以分别阅读不同的书籍、参考书并把心得和两人的课堂笔记都整合到思维导图中，知识面和准确度会更高。复习和测试的时候可以连轮流考核监督，两个学习比一个人学习要有动力的多，而且花费的时间会更少。

如何快速写出一篇好作文，需要从哪里开道，写作文，首先要确定好自己要写什么，素材从何而来，来自生活，我们要把自己心中所想，所念，用文字将它表达出来，虽同是述说一件事，但却可以用不同种表达方式。MindManager和你一起探索快速写作文的技巧。

内容的丰富不仅源自生活的微观察，也来自于想象，生活感应的微神经，会使得你对于其它事物，会有举一反三的效果，从一件事情联想到另一件事情。内容丰富便不用惧怕作文无墨水，写不出来东西了。而单纯的述事总会引起枯燥，适当加点想象，修辞对文章都是大有裨益的。

这就是接下来要说的式了。文章思路清晰，个性鲜明，中心主题也要明确，不能全篇下来，都不知道自己想要表达什么，要时时记得紧扣主题，不能因为内容丰富就滔滔不绝，停不下来了。

思维导图最后一步说是从素起步，充分发挥五情七感，结合他们的特点，一篇文章最精彩之处就是能够打动别人，带动别人。注意这些，不仅会让你写文章越来越快，也会让你的文章越写越好。

除了MindManager,iMindMap也可以用来画作文的思维导图，下面就看看，用iMindMap怎么制作：

iMindMap思维导图能够帮助我们构建一个理论体系，整理思路，用来写作时进行整理思绪再合适不过。那么究竟iMindMap思维导图能在写作时帮到我们什么呢？

一、提高写作效率。通过iMindMap思维导图在写作前可搭建一个思路框架，涵盖你所要表述的方方面面。由于只使用关键词，在你的思路足够成熟的情况下，这个勾勒导图的过程还是比较快的。关键是接下来你再开始真正写作的时候，就会感觉轻松很多。顺着其枝干线索丰富润色即可。这就是所谓“将思考和写作分开”

二、保持大局感。写作是一个会促使你的思维不断发散的过程，当你思如泉涌，不断有新的想法时不一定是一件好事。因为有可能你写下的一堆东西已经偏离了你原来的主旨而尚未自觉。而使用iMindMap思维导图，由于之前已经基本完成了思考的过程，已经搭好了文章的框架，实际上也起到了约束你的笔墨，不致过于跑偏的作用，保证你文章整体内容的均衡。

三、不遗漏灵感。人们在思考时，灵感的火花很随机地出现，你一定想把这些精彩的想法、语句纳入你的文章中。可是如果你是在边写边思考，很可能你会把这些灵感暂时放在一边，再回头，猛然发现你刚才的那个灵感却怎么也想不起来了。所以，好的做法是利用iMindMap绘制导图进行充分的构思，在构思阶段尽可能的完成思路、灵感的收集、标注，这样就避免了同时码字带来的牵绊。

那么有人问使用iMindMap思维导图会限制思路吗？ 也许你会有疑惑，写作应该是个很自由挥洒的过程，先绘制一个导图再根据其写作不就会限制了你的发挥了吗？在绘制导图之前，你应该已经有一个相对成熟的想法，这样依此完成的导图在主要的枝干线索上是不会再有大的改变的，如果南辕北辙那样说明你之前的思考还并不成熟，既然思路方向是一致的就谈不上限制。由于你是基于一个基本成熟的思路来写，新产生的这些内容往往表现在一些文采润色，和一些思路的延展上，不会和你的主旨有什么大的相悖的情况出现。

问题一：思维导图到底是什么 思维导图是一种革命性的思维工具。简单却又极其有效！ 英国著名心理学家东尼・博赞在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的艺术家达・芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。 供思维导图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。它能够： 增强使用者的超强记忆能力 增强使用者的立体思维能力（思维的层次性与联想性） 增强使用者的总体规划能力 为什么思维导图功效如此强大？道理其实很简单。 首先，它基于对人脑的模拟，它的整个画面正像一个人大脑的结构图（分布着许多“沟”与“回”）； 其次，这种模拟突出了思维内容的重心和层次； 第三，这种模拟强化了联想功能，正像大脑细胞之间无限丰富的连接； 第四，人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍。 让你更有效地把信息放进你的大脑，或是把信息从你的大脑中取出来，一幅思维导图是最简单的方法――这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。 它是一种创造性的和有效的记笔记的方法，能够用文字将你的想法“画出来”。 所有的思维导图都有一些共同之处：它们都使用颜色；它们都有从中心发散出来的自然结构；它们都使用线条，符号，词汇和图像，遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。 使用思维导图，可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图画，它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合。 问题二：什么是4层思维导图 思维导图，特别是华东师大思维可视化教学实验中心刘濯源教授提出的，更严谨规范的“学科思维导图”，要求有形的六大标准和神的六大意识，其中形的六大标准中有“层级三至五，宏观到具体”，就是你提出的层级到4层，举下例，一看便知： 这个“团结一致”知识模块共分为五层。 问题三：思维导图原理是什么? 思维导图的原理有两类：目前比较流行的有两种思维导图: 一种是思维可视化研究院刘濯源院长研发的用于学科知识体系建构的学科思维导图，这种思维导图的原理主要是结构化发散思考及逻辑思考，基于大脑的分层分类机制。 另一种是英国人东尼博赞发明的，主要被用于头脑风暴或创意设计的“博赞思维导图”，这种思维导图的原理主要是随机发散思考，基于大脑的自由联想机制，也就是想到什么画什么。 你如果是要写论文，可以参考《为什么要给思维导图转基因》期刊学术文章，里边对原理有更详细的介绍。 问题四：小学数学思维导图是什么图 10分 根据知识点绘画成的一副树状图 问题五：什么是思维导图？运用思维导图的优势是什么 思维导图（mind maps）又叫心智图，是上世纪六十年代由英国人东尼・博赞（Tony Buzan）发明的一种全新笔记形式，也可称之为一种思考策略、思考方法、思考工具。它最早的用途是用来帮助“学困生”化解学习障碍，后来被教育界、工商界、法律界等领域的精英群体用来提升个人及组织的学习效能及创新思维能力，从而得到广泛的传播。 运用思维导图的优势是突破思维的局限，打开思路，多运用于活动创意，头脑风暴会议，方案策划等。 运用于学科教学的的还有华东师范大学现代教育技术研究所思维可视化教学实验中心主任刘濯源提出的“学科思维导图”，学科思维导图是以思维导图技术为表现形式，融入逻辑思维理念的内涵，结合中小学各学科，思维规律、学科规律、考试规律，以实现提升教师教学效能，提高学生学习能力的高效学习工具。作为一种“基于系统思考的知识建构策略”已被全国五百多所课题实验学校引进，并在教学实践中取得显著成效。 运用学科思维导图的优势是，锻炼思维能力，提升思维品质，加深对知识的理解深度，提升成绩。多运用于基础教育的各科教与学中。 从直观上看，学科思维导图与思维导图很像：①两者都主要是由关键词和引导线构成；②都呈现出中心向四周发散的层级结构；③都图文并茂。但“长得像”只是表象，二者之间存在着本质上，或者说是灵魂上的差异，具体你去查《为什么要给思维导图“转基因”》学术论文。 问题六：思维可视化和思维导图有什么不同？ 1、概念的范围不同 思维可视化（Thinking visualization）是指运用一系列图示或图示组合把本来不可见的思维（思考路径及思考方法）呈现出来，使其清晰可见的过程，是一种有效学习（工作）策略。而思维导图（Mind Mapping）是一种放射性思考(Radiant Thinking)方法。 从概念的范围上讲，“思维可视化”要大于“思维导图”，属上位概念，而思维导图属于下位概念，它也是一种思维可视化方法，但却不能等同于思维可视化，因为思维可视化还包括其它多种图示方法，如流程图、概念图、鱼骨图、逻辑关系图、模型图等，甚至可以说思维可视化是不拘泥图示形式的，任何可以呈现思考路径及方法的图示方法都可被称为思维可视化。 2、概念提出的背景不同 思维导图是由英国人东尼・博赞（Tony Buzan）在上世纪60年代发明的一种基于放射性思考的，图文并茂的笔记形式。而“思维可视化”概念是华东师大现代教育技术研究所思维可视化教学实验中心主任刘濯源提出来的，他同时带领研究团队构建了“思维可视化教学体系”，并在2011年以《思维可视化技术与学科整合的理论和实践研究》为课题获得国家“十二五”重点规划课题立项。 3、二者的侧重点不同 思维导图以放射性思考为基本形式，强调运用图像、色彩来提高记忆效率。思维可视化则不限定思考形式，发散思考、聚合思考、递进思考、辩证思考、逆向思考、侧向思考、抽具象转化思考等思考形式都可以涵盖其中，都可以运用思维可视的方式来呈现。另外，思维可视化不强调运用图像而强调运用图示，虽然“图像”与“图示”仅一字之差，但其侧重点却截然不同：强调“图像”是为了发挥大脑的感知性记忆能力，而强调“图示”是为了发展大脑的理解性记忆能力。也就是说思维导图更侧重提高感知记忆效率，而思维可视化则更侧重发展人的抽象思维能力（如概括、归纳、分析能力等）。 问题七：思维导图的优点和缺点是什么； 思维导图使用关键字作为单元，而不是使用句子，这可以更原始地表达意思，并留出了足够的扩展性，可以有力地激发你的联想。它的发散结构本身有助于推动发散性思维，比如留空的线可以促进你满足那种完成它的。它引入了图形来表达思维，图形本身涉及解读，而语词本身的含义较固定，所以促进了发散思维。通过一个关键词激发出更多的关键词，然后再衍生出更多的……同时丰富的色彩、形象的图示等，也能起到激发思维的作用。 另一个优点是思维暂存的作用，当人在思考一个复杂的事物的时候，会冒出很多很多想法，但是人的工作记忆（working memory）能力又十分有限，所以如果你没有很好的方式把灵感都记录下来的话，它们就很可能马上溜走，无影无踪。而思维导图鼓励你用一种灵活的方式，把想到的东西都记录下来，所以一般人做完一张思维脑图，往往会惊讶于自己竟能收获这么多样和丰富的想法。 但是，从系统思维的要求来看。思维导图并不是一个很理想的工具。主要原因是：思维导图表面上看是一张放射性的大网，但是如果把枝叶都垂下来，就会发现这只不过是一个树形结构。而现实中的系统绝不会都只是树形结构这么简单，系统的结构是非常多样的，并且有的复杂系统很可能是多种基本结构的组合，会非常复杂。所以，如果凡事都用思维导图，那么我们其实是曲解和简化了原本的系统。 而且我也经常发现，不少人把思维导图既当作自己思考某个问题的起点，又当成了终点。当把一张思维导图画完时，就以为已经大告功成、万事大吉。思维导图的流行使很多人误以为系统分析就是如此这样一个简单、可控的过程，似乎只要不费吹灰之力就能把一个复杂的问题给剖析清楚。它使人们忽视了系统的复杂性，低估了系统思维的艰巨程度，从而逐渐形成一种浅尝辄止的思维习惯。 所以我觉得对待思维导图正确的做法是：适度地使用它，把它作为思维工具之一，而不是全部。从问题的本质、本原为起点和终点进行思考，思维可视化的形式应依不同问题的性质而自由变化和创造，不必拘泥于思维导图的结构和风格。 问题八：思维导图究竟有什么用 思维导图不是这样画的，建议初学者买原版的思维导图书，因为现在很多人还都不会思维导图。有些人自称是思维导图讲师，不要信。中国本土这些人完全是自学出来的，大多数人误导了思维导图的本质，神化了其作用。思维导图本身其实很简单，只不过要有大量画笔的实践。 就对思维导图的理解在而言，这个东西不针是对细节的，而是对全局掌控，记忆一个知识点用逻辑就足够了。而且只能用关键词，不用句子。对一本书如果你研究透了，就可以自然的画出大师级的思维导图，一张A2纸画一本书的所有思路和重点。 总结过去的经验，正确的思维导图不仅仅可以像逻辑图那样让思路清晰。而且，完全可以做到回忆更加方便。不过思维导图确实很难画好，因为不仅要求你有一定的艺术天赋，幽默，对色彩的敏感度而且不要有强大的逻辑。实际上，思维导图更像是简化的记忆宫殿，学过记忆宫殿的就不会怀疑这个工具有用了。 关键一点，看你怎么用。

说明文中的常用说明方法介绍说明事物和事理的方法很多，说明文常用的说明方法主要有以下几种。定义说明法：也叫下定义。有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中，作者运用了下定义的说明方法，给统筹方法下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。数字说明法：也叫列数字。有时为了便于从数量上说明事物的特征，往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。比较说明法：也叫做比较。为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物，用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较，往往能增强说明事物的效果。例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”比喻说明法：也叫打比方。用人们熟知的事物做比喻，可使要说明的事物具体、形象，有助于人们了解被说明事物的`特征。比如《中国石拱桥》一文的开头写道：“石拱桥的桥墩成弧形，就像虹。”这个比喻一下子就抓住了石拱桥的特征。举例说明法：也叫举例子。就是用列举事实的方法，把比较复杂的事物或抽象的事理说得具体明晰、通俗易懂。例如《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”。分类说明法：也叫分类别。要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。引用说明法：也叫引资料。引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。

论文研究思路的思维导图如何画图

freemind 这个软件就是画思维导图的，你可以下载来看看

1、首先，打开Word软件，单击“插入”选项卡，单击形状功能，然后单击圆角矩形。

2、在编辑区域中拉出一个圆角矩形，然后按住矩形上的黄色菱形的左右方向来调整圆角的曲率。

3、右键单击圆角矩形，然后单击“添加文本”以在矩形中输入文本。

4、然后单击“插入”选项卡，形状函数中的曲线。如图所示，按红色箭头所示顺序绘制三个点，绘制曲线。

5、选择曲线，单击“格式”选项卡，单击边框，设置颜色，然后设置厚度。

6、单击“开始”选项卡，单击“复制”按钮，然后单击“粘贴”以显示第二条曲线。单击格式并垂直旋转。移到下面的底部。

7、继续复制并粘贴第三条曲线，按下并拉动右侧控制点上的调整形状。

8、调整后，复制并粘贴一个。然后执行格式并垂直旋转。移动位置。

9、继续单击Insert，Shape，Rectangle，然后绘制一个矩形，如图所示。然后单击填充工具以填充所需的颜色。

10、将矩形向下复制几个并排空位置。继续单击曲线以在地图上绘制所需的线条。

11、单击“插入”选项卡，单击“艺术字”，单击艺术字体。

12、拉到图上的所需位置，然后输入所需的文本。效果如下。

思维导图怎么制作

可以用国产软件亿图edraw max来画思维导图，这软件的模板挺好用的，容易上手，软件操作是现在流行的拖拽式操作，功能可以说强大，比如BPMN、UML图、UI界面原型设计、iOS界面原型还有很多，和Visio差不多但比visio便宜，有免费版，visio是微软公司出的，亿图和visio软件界面，

如何制作论文研究思路的思维导图

一般是使用迅捷画图在线来绘制思维导图和流程图的，画好之后的图形可以在线存储还可以分享，以下的一些操作步骤可以帮助到你么？

思维导图绘制步骤：

1、既然是要画思维导图，那么在添加文件的时候，就需要选择新建思维导图的，否则是画不出来的，首先点击【立即体验】进入选择

希望可以帮助到你

2、点击左上角【新建】-【思维导图】它就会自动进入画图的页面，如图所示，可以看到绘图工具栏、文件名，中心节点；

3、首先，需要用鼠标右击图中的中心节点，会弹出编辑状态，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题：

4、思维导图的框架做出来后，可以双击创建的节点进行文字添加，点击上方的【外观】可对已添加的文字进行颜色的填充与其他编辑；

5、点击上方的【思路】-【图片】将需要插图的图片添加进来，画好之后可以保存为图片到电脑，也可以在线存储；

制作一张思维导图的步骤如下：

设备：联想拯救者。

系统：windows10

软件：wps。

步骤：

1、打开WPS，点+号新建文档，选择左侧的思维导图，单击导入思维导图。

2、打开思维导图界面，给文件取名。

3、在上面的工具栏中，选择父级、同级、子级、概要等等工具增加内容，做出您想要的思维导图。

4、WPS还有特别重要的功能，它自带非常多的模板，选中一模板，下载。

5、下载完成后自动打开下图，您可以在模板的基础上修改您想要的内容，做出非常漂亮的思维导图。

思维导图的作用

思维导图的建立有利于人们对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析，非常有助于人们对所研究的问题进行深刻的和富有创造性的思考，从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节。

思维导图的制作是非常灵活的，没有很多严格的限制原则，其关键点在于能够体现制作者自己的思考特征和制作目标，并发展其思考能力和提高其思考水平通过运用“思维导图”的方法可以大大提高人的思考能力。

思维导图可以激发人的丰富的联想力，它可以把哲学层面的许多思考方式毫无障碍地表现出来，包括思考的连续性、思考的深刻性、思考的批判性、发散性思考、联想思考、类比思考、形象思考、灵感思考、辨证思考等，所以它可以大大提高人的哲学思考水平和运用哲学方法论的水平。

先画出中心点，在画出主分支，然后细分类型和标记序号。具体步骤如下：

1、在中心右上角一点钟方向画第一条思维导图分支。下图中圈红的地方。

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2、按照分支出量决定思维导图的分支方向，四条分支数量分别以顺时针方向画下即可，再一次标注好序列号。

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3、画完主分支之后，若还有细分支，则沿着主分支继续延生细分支，依次标注出序列号。下图中圈红的地方。

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4、细分支的序列标注规则从上下，文字书写从左至右。下图中箭头所指的方向为序列和文字标注书写的方向。

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注意事项：

思维导图是一款强大的工具，在这个快节奏的环境下，高效的工作才能更好的享受生活。学会了思维导图可以让我们作总结、演讲、规划计划等等，更有条理和自然，不在匆匆忙忙。

论文研究思路的思维导图如何画好

问题一：怎样画思维导图才漂亮可以的五个 您想问的是，怎么才能画出漂亮的思维导图，能有五个主干，分支能到三至五层的吧？ 如果是，那你就参照华东师大刘濯源主任思维可视化研究团队的学科思维导图，只有这个研究思维里最懂学科教学，研究学科教学里最懂思维的团队，他们的作品才能满足你的所有要求。 问题二：mindmanager怎么画出好看的思维导图 您想问的是，怎么才能画出漂亮的思维导图，能有五个主干，分支能到三至五层的吧？ 如果是，那你就参照华东师大刘濯源主任思维可视化研究团队的学科思维导图，只有这个研究思维里最懂学科教学，研究学科教学里最懂思维的团队，他们的作品才能满足你的所有要求。 mindmanager2016 64位： mindmanager2016 32位： mindmanager mac版： mindmanager win版： 望及时采纳：点击我的回答内容的右下角的“采纳答案” 问题三：如何画好思维导图 方法/步骤 从白纸的中心开始绘制，用一个图像表达你的中心主题。 画分支，不同分支用不同颜色，用曲线而不是直线。 在每条线上写上关键词，而不是一整段话。 自始至终使用图形，思维导图就是要视觉化。 END 注意事项 绘制思维导图的工具有纸笔，还有导图软件，各有利弊。以上介绍的是用纸笔这种原始的工具绘制思维导图的方法，只要有纸笔就可以信手拈来画一画。 理论上需要用不同颜色、用图形来画，但实践中根据条件，用一支水笔，管它是黑色、蓝色还是红色，哪怕是铅笔也可以用来画导图，因为思维导图是一个工具，只要能帮助我们达成目的，完全可以灵活运用。 最后，最重要的还是要动手模仿着画一画，实践出真知，在实践中也许还能发现更好的办法。 问题四：思维导图怎么画 您好，很高兴为您解答。 一、 思维导图的绘制，一般按照以下7个步骤来： stp1.从一张白纸（一般是A4纸）的中心开始绘制，周围留出空白。 stp2.用一幅图像或图画表达你的中心思想。 stp3.在绘制过程中使用颜色。 stp4.将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依次类推。 stp5.让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。 stp6.在每条线上使用一个关键词。 stp7.至始至终使用图像，精英特速读记忆训练工具根据思维导图原理制作，自始自终都有图象训练内容。 二、思维导图绘制的技巧 教你如何绘制思维导图？ 就像画画需要技巧一样，绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。下面所列出的只是最为基本的几点 1．先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。 2．绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。 3．要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。 比如，可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素――图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆。要记住：大脑的语言构件便是图像！ 在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作――记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！ 4．用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词。例如：假如你写下了“橘子”这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。 根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东西的数量――当然，这可能有无数个。 三、思维导图绘制过程中的几个关键步骤： 1、原始信息的重组 记忆之前首先要对原始信息按规律重组，把原始信息按重新归纳的顺序去记忆。也有人把这种记忆方法称作分类或归类记忆法。 从心理学上讲，分类或归类就是依据事物的某些内在联系或某些外部特征，把杂乱无序的事物重新组合成不同层次的类别的过程。 通过分类或归类，使分散的信息趋于集中，零碎的信息组成系统，杂乱的信息构成条理，从而使需记信息更加趋于系统化、条例化、概括化，这便于记忆。 只有系统化(有条理)的信息才能在大脑中形成系统化的神经联系，识记内容也显得好记一些； 而孤单单的识记材料所形成的暂时神经联系则是个别的、独立的、零碎的、分散的，不容易记忆，即便是记住了，也难以保持很久。 2、总结七以内的分类大块 哈佛大学的米勒发现一个成年人往往可以一下子记住大约七种分散的点滴信息的事实之后认为，记忆的诀窍在于：你在筛选分类的过程中，可以总结出七个或者七以内的分类大块，这样我们大脑可以一下子记住这些分散的信息，然后通过联想再有序的记忆这七个类别里面的所属信息。 这种方法的运用可以事半功倍。其要点是善于分析与综合，通过表面现象找出简化后的内部关系。 3、转录为图表 专家认为，如果没有脑中图像的话，人类的记忆力是没什么价值的。因此转录为图表对记忆的重要性是不言而喻的。 思维导图的优点众多，最为凸显的就是集辐射(发散)思维和集中(聚敛)思维......>> 问题五：思维导图怎么画比较有创意，不要太难太复杂的 你可以用 亿图思维导图软件来画，windows、mac、linux系统都可以用，这款软件的特点就是可以将复杂的绘图过程简单化，而且软件还自带丰富的思维导图模板和例子，也可以去下载在线模板，即使是新手也可以很快上手的。 问题六：思维导图怎么画？ 思维导图画法: 先确立主题，再建立分支，再填充分支内容。 用思维导图软件绘制会比较快捷方便，可以在软件内绘制，再导出成PDF文件或者DOC文件或者导出成PPT直接使用， 推荐使用 亿图软件专家（Edraw Max）,在网上搜出来下载就可以使用。 下面分别是用用亿图软件绘制的主题为 如何选择适合的车 和 烧烤 的思维导图。 问题七：如何用适合小学生的软件，做出漂亮的思维导图 思想快车（制作思维导）中文绿色版是一款灵便的用于制作“思维导”的软件。 与mindmanager，freemind等思维导软件属于同类产品。 问题八：绘制思维导图 哪种软件最好 推储XMind(思维导图软件)，比较容易上手，适合新手，下载地址： (国产软件，帮助为全中文）（多语言，含简中） 问题九：科学思维导图漂亮的复杂的好看的 思维导图,漂亮的,复杂的,好看的,给你推荐几张思维可视化研究院的学科思维导图，绝对符合你的要求： 还不够，就去刘濯源教授新浪博客下载，小学、初中、高中各学科都有。

“字不如表，表不如图”。一张简洁清晰的图表往往能更容易让人理解。那么，简单的思维导图怎么画呢？下面和我一起来看看吧！

先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。

绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。

要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。 比如，可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。

“一幅图画顶一千个词汇”，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆。要记住：大脑的语言构件便是图像！ 在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！

用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词。例如：假如你写下了“橘子”这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。

思维导图的建立有利于人们对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析，非常有助于人们对所研究的问题进行深刻的和富有创造性的思考，从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节。

思维导图的制作是非常灵活的，没有很多严格的限制原则，其关键点在于能够体现制作者自己的思考特征和制作目标，并发展其思考能力和提高其思考水平通过运用“思维导图”的方法可以大大提高人的思考能力。

思维导图可以激发人的丰富的联想力，它可以把哲学层面的许多思考方式毫无障碍地表现出来，包括思考的连续性、思考的深刻性、思考的批判性、发散性思考、联想思考、类比思考、形象思考、灵感思考、辨证思考等，所以它可以大大提高人的哲学思考水平和运用哲学方法论的水平。

思维导图能够充分体现一个人的思考特点，因而具有非常强的个性化特征。具体地讲，就是说相对于同一个主题的思维导图来说，由于制作者的知识结构、思考习惯、生活和工作经验的不同，其所制作的思维导图也非常不同，因此，思维导图有利于个性的张扬和充分体现个体思考的多样性。

思维导图具有无限的发展性，具体讲有两层含义：一是说，一个思维导图并不是一层不变的，它是随着制作者思考的发展而发展的;其次是说，一个思维导图可以具有无限的层次性，上述性质对于理论研究工作者、企业管理者和教师无疑提供了事半功倍的有效的思考工具。

问题一：思维导图怎么做？ 6月15日 22:48 作为一种由全球知名教育学家托尼・布赞发明的思维工具，“思维导图”融合了色彩和图像等多种元素，结合了全脑的概念，让我们通过图画的方式，清晰的描绘出我们思维的线路和层次，包括左脑的逻辑、顺序、条列、文字、数字，以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体等。通过它，大脑的潜能得到了有力的开发，人类特别是处在成长期的孩子们的创造力、注意力、想象力和记忆力将得到全面的提高。 什么是思维导图？ 思维导图是一种简单而有效的图像思考和笔记工具，它用“画”的方法来记录思考和创作的过程，是一种组织结构性思维工具。下图是关于“今天的计划”的思维导图(来源：东尼61博赞(Tony Buzan)先生《思维导图：大脑使用说明书》，外语研究与教学出版社，2005年4月)。 使用思维导图来记笔记，你将获得以下收益： 1、你的思绪可以任意驰骋，将联想扩展到极至，因此很难漏掉任何一个与关键点有关联的要素； 2、你可以随时展开想象的翅膀，一边思考一边“涂鸦”，其乐无穷！(其实我经常看到很多人一边思考一边在纸上画来画去。人天生就对图象感兴趣，我们现在只是给这种“涂鸦”的方法“正名”而已)； 3、思维导图所采用的“关键词”方法，迫使我们思考事物的关键点； 4、由于采用了色彩及图形，所以充分调动了我们的大脑，因此，你的记忆力可以倍增！ 其实，思维导图不仅能够用来做笔记，还能够用来进行各科学习内容的总结和复习。试试看吧，效果一流！ 如果你对思维导图这种方法感兴趣，请阅读以下书籍(如果你的老师或家长、老板或上级禁止你“涂鸦”，那么务必请他们也来阅读！)： 《思维导图》――大脑使用说明书 《做精神富人》――发掘你精神天赋的10种方法 《“说”行，你就行》――发掘你语言天赋的10种方法 《身体好吗？》――发掘你身体天赋的10种方法 《赢得他人》――发掘你社交天赋的10种方法 《大脑先生》――发掘你创造天赋的10种方法 以下可以更详细地说明其作用及用法 问题二：什么是思维导图 如何做思维导图 答：思维导图是表达发性射思维的有效的图形思维工具。它简单却又极其有效。 应用图文并重的技巧把各级用相互隶属与相关的层极图表现出来。把关键词与图像、颜色等建立记忆连接。 思维导图的作用：是把记忆或想法(包括文字、符码、香气、食纷、线条、颜色、意象、节奏、音符等可成为一个思维中心。然后把这些东西抟变成信号输电脑程序，发射指人的思维开发和运用。 问题三：word怎么做思维导图 打开操作界面，在工具区点击“自选图形”→“更多自选图形”，在工作区右侧出现绘图区。 绘图区包括：线条、连接符、基本形状、箭头总汇、流程图、星与旗帜、标注、动作按钮。接下来重点介绍利用绘图区中的自选图形绘制典型图标的技法。 问题四：如何做思维导图 推荐答案 用图形的方式把自己的想法表现出来，在根据自己思路画图的时候可能还会有些想法的扩展，这就是导图特色的地方。导图可以用来学习新知识，用自己的方式画出知识点之间的关系。也可以用于问题解决，通过细化问题点，联想解决问题的方式。或者用于创新，扩展思路，开发右脑思维。其实我觉得导图没有某些人吹嘘的那么神奇，什么提高效率记忆力的，不过算是一种不错的学习方法和解决问题的方法。 问题五：怎么使用思维导图 第一步 创建思维导图 打开MindManager将自动新建一个Central Topic，即中心主题，点击主题直接输入文字，可更改思维导图的名称。 第二步 添加思维导图主题及子主题。 按Enter键可迅速添加主题，添加主题的方式还有： 1. 双击屏幕背景 2. 通过左上角快速访问工具栏主题图标 添加主题 3. 使用中心主题上的加号 4. 右击中心主题单击插入->主题。 如果还需要添加下一级内容，可以创建子主题，添加方式有： 1. 单击软件左上角左上角快速访问工具栏 新建子主题图标 2. 使用快捷键Ctrl + Enter键 3. 使用主题上的加号 备注：如果不需要某个主题，可以选中主题，按Delete键即可。 第三步 添加主题信息，如图片、链接、备注等等。 点击功能区插入菜单中的工具，可以为主题添加超链接、附件、备注、图片、标签、提醒以及指定任务信息等信息。可以右击主题，选择需要的主题元素添加到思维导图。 第四步 添加主题信息之间的可视化关系。 点击功能区插入菜单中的工具，插入导图对象或者标记，可以为主题添加特殊标记来对主题进行编码和分类、使用箭头展现主题之间的关系、使用分界线功能环绕主题组或者使用图像说明导图。也可以通过右击主题，使用相关命令。 第五步 思维导图格式化。 点击功能区设计/格式菜单，使用样式、格式及字体调整整个导图的格式。 第六步 审核思维导图及最终定稿。 最终确认导图内容的拼写检查、检查导图中的链接及编辑导图属性，并保存导图。 第七步 分享思维导图。保存思维导图后可以使用文件菜单导出功能，将最终定稿的导图作为原始格式、图片或者PDF文件格式发给项目、部门或者公司的其他成员，也可以演示、打印导图或者以其它格式导出导图，或者创建一组网页。 问题六：如何用powerpoint制作思维导图？思维导图培训教程 如果使用Xmind，imindmap等思维导图软件，可以在导出菜单项找到导出为PPT，直接导出即可； 如果在导出菜单项找不到导出为PPT，则可以导出为任意格式图片，然后在PPT里点插入-图片，即可把思维导图作为ppt中的一张幻灯片。 你可以在萍说思维导图的公众号里面找到很多关于思维导图的进阶技巧，一个手绘思维导图的博主在运营，功力深厚，学到不少东西了。 问题七：思维导图怎么在word里面做？毕业论文里面要设计思维导图，谁可以告诉我步骤，像图片中这样的 10分 最好的办法是用visio或ppt来作图，再粘贴到word里，因为word作图不专业。一定要用word，就用插入形状和线条的办法，画出大框后，右键点击形状选插入文本。visio和ppt如何画图参见百度经验相关词条。 问题八：如何使用思维导图做读书笔记 用思维导图做读书笔记分为两种，一种是软件一种是手绘 如果用软件的话初级很简单： 先把中心主题放上书的截图或者照片，然后把一级目录放在一级分支上，二级目录放在二级分支上，在分支后添加大括号，放上总结，即是一个完整的思维导图。 如果手绘的话，也是一样 问题九：数学思维导图怎么做

1、明确绘制2、起草思维导图。3、提出主题。4、将主题绘于图纸中央。5、图纸大小。6、开始将你的思想呈现于纸上。7、措辞精炼。8、绘制次分支。9、在新的层面上思考时，注意将点子写在一个新的分支下面，然后进行拓展。10、不停画分支，直到将你有关主题的所有思想反映到纸上。11、绘制完成后，仔细研究不同点子之间的联系，看看它们是否有关连。绘图是信息处理的一种常见方式。文字工作者遇到写作瓶颈，或者是无法理清思路的时候，绘图会对他们大有帮助。通过绘制思维导图，人们可以轻松应对挑战，分配资源，解决问题。1、明确绘制思维导图的作用修订说明。头脑风暴。这可以以小组形式进行。设计与策划。这包括制定项目计划、策划招聘面试、设计简历及设计报告。语言学习。目标制定。会议（讲座）笔记。决策。读书小结。创意写作。尤其有助于构思家史写作。研究工作。2、起草思维导图。快速画出框架，然后在此基础上用不同的颜色、图形和文字进行修改。3、提出主题。想想你的中心问题是什么，然后用简短的几个词概括出来。简要概括主题的好处是，你会在绘图过程中从多方面来理解这个问题。同时，宽泛的主题会给你更多的思维空间。4、将主题绘于图纸中央。用图形来表示主题是最理想的，如果主题无法用图形表示，就写成文字，注意所有字母都要大写。5、图纸大小。思维导图大小不宜超过A4纸，如果内容实在是很多，可以先画一张主图作为目录，再画几张副图将主图中的内容依次展开。6、开始将你的思想呈现于纸上。思考过程中，开始以主题为中心画出一条分支，写下你的点子。注意文字一定要简洁、清晰。7、措辞精炼。思维导图的文字越简越好。8、绘制次分支。在一级分支下衍生出更多地分支，逐步拓展思维，并注意连线相关的点子以提示自己进行水平思考。9、在新的层面上思考时，注意将点子写在一个新的分支下面，然后进行拓展。10、不停画分支，直到将你有关主题的所有思想反映到纸上。11、绘制完成后，仔细研究不同点子之间的联系，看看它们是否有关连。小提示享受绘图过程，把它当成一种艺术，这会帮助你记住纸上呈现的思维结构。使用不同颜色标记思维导图，这会使其更适合记忆，更清晰得呈现思维的不同分支。图表永远比文字形象，要勤画图。不要在一个分支上卡主，如果这一分支已经无法深挖下去，就回到主题，从其他层面重新进行思考。从主题衍生出的每一条分支都用不同颜色标记。必要情况下不要排斥绘制副图，一定要避免把全部想法都画在一张纸上这种强迫症。思维导图不宜让他人审查改动。大声讲出你在思考的东西以帮助记忆。绘制完成后每周修改一次。一定要理清思路！警告画面要保持整洁，太混乱会使你事后很难看懂当初绘制的导图。你需要准备A4纸钢笔或铅笔彩色记号笔或彩色铅笔