什么杂志上有教师人物通讯

什么杂志上有教师人物通讯

很多，新语文学习，语文报，语文周报，新语文活页，中学语文教学参考

额，这个是Toronto star，加拿大多伦多的报纸……里面有些文章很不错的……偶英语老师说这个是五六年级（加拿大）能看懂的……

《中国国家地理》和它家的《博物》，强烈推荐！ 《读者》适当看看对作文还有点帮助 《南方周末》适合长期、深入阅读！ （暂时只想到这些。文科理科生？）

国外著名杂志电子书:)~(这个网站不错的:)~ westmagz. 国外的音乐电子杂志 :.cat898./newbbs/

李海道从教以来，敏而好学，专业理论在教学实践得到娴熟的运用与展示。多年如一日，爱岗敬业，为人师表，用心呵护着每一位学生，善于做学生的思想工作，将管理经验融入到日常教学和管理当中。让每个学生成人成材，赢得了学生的爱戴和社会的尊重。用智慧和劳动去创造一个更加理想的境界。”作为一位教师的格言，实现了自己的人生价值

在杂志铺上面有很多杂志都适合初中生阅读，例如英语杂志可以去参考一下英语周报、英语辅导报、21世纪学生英文报；作文可以看一下意林、读者、青年文摘等。希望能够有帮助...

一般而言，较少会专门给初中教师看的教育类杂志。多数是“中小学”为名头的教育类杂志。 1、《**教育》，每一个省份/地区往往由教育部门牵头出版地名为杂志名的、反映本地区较先进教育理念的杂志，这个含金量很高。比如《广东教育》、《上海教育》、《青海教育》等。 2、以专业为名的教育类杂志，不知道你是教授什么学科的，但基本上每个学科都有自己学科专属的杂志，含金量也很高。比如《音乐教育》、《中小学心理健康教育》、《中学语文教学》等。 3、教学综合类杂志，原谅我暂时忘记这类杂志的名字了。 4、教师综合类杂志，《师道》……

《奥秘》

多看看课堂实录，现在的书籍理论太多了，操作性不强。

报刊代号 报刊名称 刊期 出版日期 订阅单价 2-267 科学大观园 半月刊 每月01、15日 ￥ 4-263 世界科学 月刊 当月10日 ￥ 12-31 成功之路 月刊 当月06日 ￥ 82-721 科技新时代 月刊 当月01日 ￥ 2-168 太空探索 月刊 当月07日 ￥ 2-481 大自然 双月刊 单月08日 ￥ 62-139 大自然探索 月刊 当月01日 ￥ 2-352 天文爱好者 月刊 当月01日 ￥ 2-802 科学世界 月刊 当月03日 ￥ 2-950 走进科学 月刊 当月01日 ￥ 4-314 科学生活 月刊 当月06日 ￥ 8-140 青年科学 月刊 当月01日 ￥ 以上杂志均可在邮局订阅。

语文教学通讯杂志是中文核心期刊。

《语文教学通讯》杂志社创刊于1978年，是全国中语会刊、全国中文核心期刊。2001年入选中国期刊方阵双效期刊。已连续七年荣获“山西省一级期刊”称号，连续两届被评为“华北地区优秀期刊”。历年被人民大学书报资料中心转载、复印的篇幅数量均居同类报刊之首。《语文教学通讯》杂志为中学语文教师解决教学中实际困难，提供中语教改新信息，回答教师进修中的难题疑虑，沟通教师交流中的相互联系。是全国中语会刊、全国中文核心期刊.是全国唯一一家专门针对初中语文教师的中学语文教学类专业刊物。其主要内容为：探求初中语文教学规律，展示最新教学成果，传递教学信息。栏目设置：百家谈语文、封面人物、本刊特稿、阅读在线、课堂寻真、教材研读、作文经纬、考试指南、课题巡礼、来稿摘要、语文因特网等。

职教通讯杂志

其实，不怕邮箱多，多了可选择。关键是邮箱真实，万维书刊自助投稿网上有很多职教类期刊，上面都有编辑部的投稿邮箱，有的是在线投稿，还都标注在了期刊的网站页面上，一目了然。 您可以在网站上直接向期刊编辑部邮箱投稿，很方便！过去看看吧！搜“万维书刊”就行。

属于普通省级期刊复合影响因子： 综合影响因子：主办： 江苏技术师范学院周期： 旬刊出版地：江苏省常州市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1674-7747CN： 32-1806/G4邮发代号： 28-187历史沿革：现用刊名：职教通讯曾用刊名：江苏技术师范学院学报(职教通讯)创刊时间：1985

值得注意的是这些杂志都是不收版面费，保证了论文的质量，保证了杂志的学术影响率。 一些原先较有影响的杂志，如《职业教育研究》（津）、《机械职业教育》（无锡）因为要收取一定版面费，在一定程度上自然影响了论文的质量，学术影响率持续下跌。2008年这两种杂志转载论文的数量各为1篇，仅占论文总数的。还有一些交钱就可发表的杂志，论文的质量更是无法保证，被人大复印资料《职业技术教育》全文转载率更是为零。 《职业技术教育》（长春） 《职教通讯》（常州） 《中国职业技术教育》（京） 《教育与职业》（京）13 《职教论坛》（南昌）11 《中国教育报》（京）6 《教育发展研究》（沪）5 《河北师范大学学报》（教科版）4 《广东技术师范学院学报》（广州）4 《教育科学》（大连）3 《教育研究》（京）3

曾荣获“江苏省学校德育先进工作者”、“江苏省职教先进个人”、吴县市中小学青年教师“双十佳”、吴县市“十佳青年”、吴中区“百年百佳巾帼之星”（十佳教育工作者）等荣誉称号。是苏州市数学三项基本功比赛一等奖获得者。有数十篇论文在《江苏教育报》、《江苏工运》、《江苏省职教创意论坛》、《职教通讯》、《中学数学教学》、《吴中教育》、《八面风》等报刊、杂志上发表或获全国、省、市一、二、三等奖，部分论文被收入《职校优秀论文集》、《职教论文丛》等论文集内。由中国矿业大学出版社出版的《改革、创新、发展》（省“九五”规划立项课题）担任副主编，课题《中小学数学衔接教学研究》报告被编入吴县市“八五”教育科研成果集，目前还主持参与了多个省市立项课题。她有着强烈的事业心，务实，创新。在多年数学教学实践中，坚持贯彻“面向全体，发展个性，提高素质”的教学原则，多次在国内外研修，刻苦学习国内外先进教学理论，勇于改革创新，从教34年来，形成自己独道的教学特色，培养出一大批杰出专业人才和中青年骨干教师，取得了喜人的教学成绩。在她的领导下，学校得到了空前发展，势头良好。苏州市太湖旅游中等专业学校目前占地130亩，硬件设施良好，师资力量雄厚，现有专任教师近百名，其中有学科带头人以上的名师16人，各类学科骨干教师30余人，硕士研究生及以上学历30余人，具有中高级职称和双师型教师比例均超过百分之七十。目前是江苏省陶行知实验学校，常州工学院吴中办学点、苏州市旅游与财经高等职业技术学校太湖校区、吴中区旅游培训中心、苏州太湖国家旅游度假区成人教育中心校、全国旅游协会教育分会成员校、江苏省餐饮职教常务理事、苏州市旅游协会会员等单位。在她的领导下，学校先后被认定为“江苏省三星级中等专业学校”、“江苏省和谐校园”、“江苏省课改实验学校”、“江苏省学生军事训练工作先进单位”、“苏州市语言文字规范化示范校”、“苏州市教育信息化示范学校”、“苏州市常规管理先进学校”、“苏州市德育先进学校”、“苏州市平安校园”等数十项荣誉和无数评估验收好“优秀”的好成绩。

人物通讯文章怎么写

所谓人物通讯，就是具体而形象地报道各种人物的事迹、经历的一种新闻文体。写人物的常用手法：1．注意表现人物性格的特异点2．在矛盾冲突中写人3．借他人之口刻划人 4．借景写人 5. 通过事实塑造人物。具体要求：1.要抓吸引人的故事——抓住故事使人物丰满人物通讯如何做到故事化呢？首先，要正确选取能够表现人物特点的故事情节；其次，要注重细节的描写叙述；最后，要设法增强故事或故事情节的跌宕起伏、悬念、吸引力。当然，人物通讯故事化有一条底线，就是人物故事必须是真实的，不能艺术化，否则就失去了新闻的真实性，人物通讯就变成小说了。2.打动人的细节——细节使人物更鲜活3.个性化的语言——语言使人物更生动在具体写作中，人物语言要合乎所写人物的年龄、身份、职业等，要逼真，要口语化；还要合乎人物特定的环境、特定的时期、特定的心情和特定的说话对象，做到恰如其分，恰到好处，贴切自然，生动传神。 最后，注意采写人物的忌讳。1.忌主题分散，面面俱到。2.忌记者跳出采访发表评说。3.忌虚构故事，滥用形容词，影响人物表述的客观性。

人物通讯稿书写注意事项：

标题导语最重要：

在把握好了人物的选择后，接下来就得考虑要以怎样的标题来展开，题目是文章的眼睛、窗口。美的题目像磁石，一下子就会吸引住读者的双目，激起读者强烈的阅读欲望。如果标题吸引人，他会继续读导语，导语让他再一次决定要不要读下去。

导语是新闻写作中的最重要的部分。抓住或者失去读者，取决于标题和导语。”在实践中，标题和导语的写作是一个系统工程的开头部分，其作用是互补的，优秀的新闻作品，总是力图把两者完美地结合起来，共同完成提示、评价新闻核心内容和吸引读者注意的双重任务。

抓住点面作报道：

在标题导语基本形成之后，我们就得构思从哪些点面来突出报道的闪光点，这也就是文章最重要的部分了，所选点面不能多，一般选一到二个就够了。并且要把握典型人物报道的客观性、针对性和有效性。

体裁要确定:

典型人物的新闻写作，首选的体裁一般都是通讯体，当然也有人采取系列报道、特写、新闻故事、报告文学等形式。不管是什么体裁，都要完成以下几个命题:叙述典型故事、交代时代背景、揭示先进人物的典型意义、再现先进典型人物形象。

写好人物通讯的关键是抓住人物的特点，揭示出具有鲜明个性特征的人物的情怀和思想境界。通讯稿中既要见事，又要见人；既见性格风骨，更见精神情怀。

通过典型事例表现人物的精神风貌，揭示时代特征、扣紧与时代脉搏的共振点。先进人物如同鲜明旗帜，可以展现当下社会主流的价值观，达到侧面感染教育读者的目的。

基于文章结构形态的不同，人物通讯通常有以下几种类型：

1传记式：其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。

2特写式：侧重于写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。

3群像式：特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。

4问答式：人物的现场采访问答实录。

人物通讯的一般写法如下：

一、请谁来当“新闻人物”。

选择人物要注意：能体现时代精神，反映社会面貌；有能构成新闻的较充分的事迹；生命形态和生活轨迹有一定的独特之处；人物有鲜明的个性，能给读者留下深刻的印象。

二、可以反映某道理，事实的人物。

1、注意表现人物性格的特异点。

2、在矛盾冲突中写人。

3、借他人之口刻画人。

4、借景写人。

5、通过事实塑造人物。

人物通讯：

人物通讯是以写人物的思想和事迹为主的通讯。一般有一个或几个中心人物。如果是报道群体形象的，也往往突出几个比较典型的人物。人物通讯有系统报道某个人物先进事迹的长篇通讯，也有表现人物的片断事迹的人物素描、人物特写、通讯小故事。写好人物通讯的关键是抓住人物的特点，揭示出具有鲜明个性特征的人物的情怀和思想境界。

要求写作中既见事，又见人，通过典型事例表现人物的精神风貌。常见的写法有：（一）通过矛盾冲突表现人物的思想境界；（二）通过人物的行动、对话等表现人物活生生的性格特征；（三）通过细节描写、心理刻画等展示人物的内心世界。

数学通讯是什么级别杂志

准确的来说，不是核心而是国家级的，能明白吗？

是国家级期刊！

不是，国家级的

教师类国家级期刊还是很多的，你要选择与你专业相符的期刊来进行投稿，这样对你论文收录发表才有帮助。如：《数学通讯》、《广东教育》、《课外阅读》、《中学生物教学》等等期刊。更多期刊征收情况可以来58期刊网看看。

职教通讯杂志投稿

《中国职业技术教育》杂志是由教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的一份综合性中文期刊，集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身，是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具，是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。自创办发行以来，主要面向全国各级职教行政部门和科研机构。投稿邮箱不是目的我们必须通过咨询才行，你还是咨询下吧

期刊有:班主任,高等工程教育研究,机械职业教育,教学与管理（理论版）,教书育人（教师新概念）教学与研究,教育科学论坛,教育探索,教育艺术,开放教育研究,时代教育（教育教学版）思想理论教育（下半月行动版）,现代远距离教育,职教通讯,中等职业教育,职教论坛中国教育网络,中国校外教育（理论）还有很多,找到他们邮箱,直接发到投稿的邮箱里就可以了

找杂志社太费时间。找代理也是不错的选择。

北大08版职业教育类研究的核心期刊有四家，分别是《职教论坛》，《职业技术教育》，《教育与职业》，《中国职业技术教育》。2011版有三家，删掉了《中国职业技术教育》。投核心期刊，你的文章质量要高，且不能是抄袭剽窃的作品。核心期刊一般不收版面费。非核心的一般职教研究类的期刊有《职业教育研究》，《职教通讯》等，一般会收取一定版面费，对文章的要求也会相应松很多。