关于国产奶粉蝶变论文范文资料

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不知道《中国社区医师》杂志，《吉林医学杂志》，《医学信息》杂志等采编部的电子版上面有没有这些文章，你可以在《中国社区医师》杂志西北办事处的网站上看看，他们有电子版的，这些杂志里面应该有很多的医学论文的。

米非司酮为新型抗孕激素，并无孕激素、雌激素、雄激素及抗雌激素活性，能与孕酮受体及糖皮质激素受体结合，对子宫内膜孕酮受体的亲和力比黄体酮强5倍，对受孕动物各期妊娠均有引产效应，可作为非手术性抗早孕药。在有效剂量下对皮质醇水平无明显影响。由于该药不能引发足够的子宫活性，单用于抗早孕时不完全流产率较高，但能增加子宫对前列腺素的敏感性。 关于米非司酮应用的医学论文范文请查看：创 新 医 学 网如下都是来自：创 新 医 学 网 的医学论文。米非司酮在妇产科临床应用进展 米非司酮联合利凡诺终止中期妊娠的临床分析 米非司酮与甲基睾丸素治疗围绝经期异常出血临床观察 米非司酮联合甲氨蝶呤在异位妊娠治疗中的应用 米非司酮配伍米索前列醇流产成功相关因素分析 米非司酮治疗围绝经期子宫肌瘤的临床疗效观察 米非司酮联合甲氨喋呤治疗异位妊娠30例

毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究 还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。 第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。 选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。 第一、研究课题的基础工作———搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用，运用本方法时要认真全面记录。 第二、研究课题的重点工作———研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。 通读即对全文进行阅读，选读即对有用部分、有用内容进行阅读，研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考，要眼、手、脑并用，发挥想象力，进行新的创造。 在研究资料时，还要做好资料的记录。 第三、研究课题的核心工作―――明确论点和选定材料。在研究资料的基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识，那就体现不出自己研究的特色和成果了。 根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。 第四、研究课题的关键工作―――执笔撰写。考生下笔时要对以下两个方面加以注意：拟定提纲和基本格式。 拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。 基本格式：一般毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前，以方便读者阅读，所以要简洁、概括。正文是毕业论文的核心内容，包括绪论、本论、结论三大部分。绪论部分主要说明研究这一课题的理由、意义，要写得简洁。要明确、具体地提出所论述课题，有时要写些历史回顾和现状分析，本人将有哪些补充、纠正或发展，还要简单介绍论证方法。本论部分是论文的主体，即表达作者的研究成果，主要阐述自己的观点及其论据。这部分要以充分有力的材料阐述观点，要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。篇幅较长的论文常用推论式（即由此论点到彼论点逐层展开、步步深入的写法）和分论式（即把从属于基本论点的几个分论点并列起来，一个个分别加以论述）两者结合的方法。结论部分是论文的归结收束部分，要写论证的结果，做到首尾一贯，同时要写对课题研究的展望，提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。参考文献即撰写论文过程中研读的一些文章或资料，要选择主要的列在文后。 第五、研究课题的保障工作―――修改定稿。通过这一环节，可以看出写作意图是否表达清楚，基本论点和分论点是否准确、明确，材料用得是否恰当、有说服力，材料的安排与论证是否有逻辑效果，大小段落的结构是否完整、衔接自然，句子词语是否正确妥当，文章是否合乎规范。 总之，撰写毕业论文是一种复杂的思维活动，对于缺乏写作经验的自考生来说，确有一定的难度。因此，考生要“学习学习再学习，实践实践再实践”，虚心向指导教师求教。 毕业论文写作规范 毕业论文应包含以下几方面：封面、任务书、目录、中英文摘要、正文、小结、致谢、参考文献、附录、考核表等。有关要求如下：1、 摘要应扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。一般字数控制在400字左右，采用小四号宋体，要有3－8个关键字。2、前言应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题；阐述本设计的指导思想和应解决的主要问题。3、 正文正文要求字数在8000以上，一般分若干章，每章分若干节，又可分若干小节。正文中的图和表按章编排，图和表均应有名，如：图3－1阅卷系统图，表5－1系统配置表。图名位于图的下方，表名位于表格上方。4、 结论概括说明本设计的情况和价值。分析其优点、特色，有何创新，性能达到什么水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出，并加以研究。5、 致谢简述自己通过本设计的体会，并应对指导教师和协助完成设计的有关人员表示感谢。6、 参考文献正文后面一般包括若干篇参考文献，格式为：序号，作者，篇名或期刊名，书号（杂志号），出版日期或刊出日期。列出的参考文献应英文书目在前、中文书目在后（按第一作者名的字母顺序排序，中文名以拼音顺序排序，同一作者，按出版时间排序）。7、 附录附录可有若干个，一般包括源程序，参考的有关数据等。8、 其它毕业论文的排版要求：题目为三号黑体，正文为五号宋体，各章节标题均采用黑体字，页边距为左3cm，右，上下各，标准字间距，标准行间距，页面统一采用A4纸。

懂得合作，学会合作，也是我们通向成功的捷径，合作了，我们才会更成功。以下是我为大家整理推荐关于合作的 议论文 高中素材，欢迎参阅！

我国一向倡导合作，“四海之内皆兄弟”，是相传已久的古训，

“互相关心，互相爱护，互相帮助”，更成为时代的风尚。但也要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功，更忽略了如何在竞争中不伤害别人。

在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。赛了多次，互有输赢，后来乌龟合作，兔子把乌龟驮在背上游过河去。这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”相成就一番大事，必须靠大家的共同努力。

在外国，一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验——“火海逃生”。老师将许多 乒乓球 放进瓶子，只露出系着的棉线。花瓶代表楼房，细细的瓶颈是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求当大楼起火时，全体居民能在短时间里安全逃离。七名学生兴奋地上场了，他们个拿一根棉线，都以最快的反应拉扯棉线，可一个“人”也没能脱离火海，原来，七只乒乓球都卡在了瓶口。这几个学生面 面相 觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句，又开始了新的一次实验，这回大家没有各顾各的拉棉线，而是由左到右依次地拉。果然，火还没有起来时，七位“居民”已离开了出口。

由此见，良好的合作很重要的。

现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。

正是我们的合作意识使自己变的如此高大，我们只有依靠集体的力量，登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。

作为初三的我们，摆在我们面前的重要任务是中考，我们同学之间一直存在着竞争与合作，如果我们自己都没有信心，那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的手将败将，我们的学习不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学习上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。

竞争与合作是彼此之间不能分离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。

竞争与合作是相随相生的，只有共同发展，我们人类才会有所真的发展与进步。

在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。

合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

关于邻家奶奶论文范文资料

下面，我为大家整理了一些关于我的奶奶作文800字，欢迎大家阅读。

我的奶奶作文800字篇一

我的奶奶是一个留着齐耳的短发，中等身材，看起来胖乎乎的和蔼可亲的老人，也是个既严厉又让人敬佩的人，她很乐于助人，善解人意，奶奶的笑容很慈祥。她特别疼爱我们，在我们的学习生活中总是能感受奶奶那浓浓的爱意。

每当我放学回家的时候，都能看见奶奶在厨房里忙碌的身影，远远的就能闻到饭菜的香味，我的肚子就不由自主地咕噜咕噜的叫了起来，奶奶端着那美味的菜肴，亲切地对我说：“肯定肚子饿了吧，快去洗手来吃饭吧。”“多吃点!还有要多吃青菜!”“呵呵!还是奶奶最了解我了。”我拿起碗筷，‘狼吞虎咽’吃了起来，还是奶奶做的菜最好吃了。

有时我受委屈的时候，或者是给爸爸批评上完‘行政课’的时候，她就会拉上我的手，摸着我的头把我带进她的房间，给我分析为什么会给爸爸批评，给我说做人的道理，让我知道要及时改正错误。还有弟弟妹妹伤心时她会给予适当的安慰与鼓励，会带他们出去散步、逗乐，让他们忘记委屈。她的这些做法让伤心、哭泣的我们多了一份力量。

当然，在和蔼的背后还有严厉，奶奶是一个很有原则性的人，该玩就玩的痛快、该学就要认真的学习。当我们犯错误、做错事的时候，她也会惩罚我们，而且还会骂我们，我知道她是为了我们的将来着想，有时骂得不是很好听但是我都是听着，心里想着：“她是我的奶奶，我要尊重她!”所以，要是不想听到那些话，就得做好每一件事，努力达到最好，呵呵!

奶奶也很会处理人际关系，在家楼下的花园里，往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天，有时候还会送礼物或者到他们家里去坐坐，喝喝茶。奶奶还很愿意帮助别人，记得有一次在公园里，有一个小男孩和家人走散了，奶奶知道了就带着他们去找，最后终于在一个花丛下找到了，小男孩的家人很感谢奶奶，还特地到家里做客呢!

奶奶她是我的精神支柱是我的生活引导者，不管在生活还是学习中，她都给了我无微不至的关心和帮助。奶奶对我的关怀我永远不会忘却，我会好好地珍惜奶奶对我的疼爱，我会好好孝敬她，用我的实际行动来报答奶奶苦心的付出!

我的奶奶作文800字篇二

每个人都有亲人，但是有些人不一样。有的是孤儿，有的是没有奶奶爷爷的，还有的是只有一个长辈的。而我只有奶奶，并且不是亲生的奶奶。她虽然不是我的亲生奶奶，但是我们俩人的感情非常好，就如同好朋友一般的好，你想不想感受一下我们的情感。

每次晚上爸爸妈妈不在家，我就和奶奶睡。，因为没有妈妈，我就睡不着。奶奶就想到了一个办法，打扑克。结果，每次就是我输，然而我就想到了一个办法，然我自己洗牌，再把大王小王弄在前面，然后五张五张的发。到了第二局，奶奶发现了，她说：“重新洗牌，这一次我来洗牌，因为你在耍赖。”我笑着把牌给奶奶。到了二十局，我终于想睡觉了。就在这时候，爸爸妈妈回家了，奶奶和蔼可亲的说”我们来吓他们一吧，好吗?”我点了点头。当爸爸妈妈进了他们房间的门，把灯一开，一看――――女儿不见了(那就是我)妈妈说：“女儿呢?“我和奶奶在被子里笑。奶奶说：“你快过去睡吧!”我摇了摇头说：“我今晚要陪奶奶睡觉。”奶奶笑了笑点了头。

每天早上都是妈妈送我去幼儿园，然后晚上就是奶奶接我回家。我想吃东西的时候，奶奶就带着我去幼儿园旁边的包子铺买我最喜欢吃的肉包子。回到家里，奶奶就帮我煮我最爱吃的小汤圆，然后就教我做作业。因为天楼上的房子有许多蚊子，那些蚊子专程来咬我的，奶奶就用大蒜剁碎，泡在水里，用帕子擦我的背。

2015年你离开了我，我非常伤心。那是我上小学四年级了，我本想你可以活到2016年，但是我是痴人说梦话了，你离开的这个事实我不能接受。虽然你被火化的那一天，我并没有伤心之意。但是过了几天，我在学校的时候经常这样想：凭什么上帝要收回你的命，既然他可以把你的命拿走，但是他为什么然我们来到这个世界，还不如不然我们来到这个美好的世界。因为既然你然我们来，但是为什么每个人的生命有限，而不是永生的，死后还要被火烧，这样然死后的痛苦更大呀!

奶奶我想你了!1314520。奶奶我想对您说声：“对不起和抱歉。

我的奶奶作文800字篇三

俗话说的好：“家有一老，如有一宝”。我家就有这样一个奶奶，她已八十一岁高龄了，额头上布满了一道道皱纹，那是岁月给她留下的痕迹。虽然背已经驼了，但她很慈祥，也很喜欢我们。她和爷爷都很勤劳，为了我们这个大家族，他们忙碌了大半辈子，奶奶为了承担起这个家庭的重担，已是满头白发，原本挺直的腰板，现在再也直不起来，但自我有记忆起从没看奶奶流过一点眼泪。我很爱她，也从内心由衷地敬佩她。

我经常和爸爸、妈妈在星期六回奶奶家去看望二老。每次回去第一眼见到奶奶，看到她眼里流露出来的尽是关怀的眼神，尤其看到我“麻杆”一样的身材，奶奶更是对我倍加疼爱，经常拿出大伯伯和爸妈买去给二老吃的牛奶、水果堆的满满一桌子给我吃，好象一下子就想把我“灌”得结结实实，但一看到奶奶一头的银发和满是老茧的双手，到嘴的水果怎么也难以下咽。那时我总想，奶奶你才是我们一家人心中的脊梁，你的身体才是最重要的!

记得有一次，我和爸爸、妈妈象往常一样去看奶奶，我们正和爷爷谈的热火朝天时，我突然发现奶奶不见了，我便四处寻找，终于在菜园子里找到了她，我远远地看着她那瘦弱的身体，一手拄着拐杖，一手提着喷壶在训练地浇着辣椒苗水时，我想我和我的父辈们也是在她的的浇灌下茁壮成长时，我的眼里布满了泪水，竟傻傻地站在那一动也动不了了，脚上象灌了铅似的，等到奶奶叫我时才恍然大悟，赶紧跑过去接过奶奶手中的水壶，把奶奶扶到树荫下，自已一壶一壶地去浇水，那时我身上下不知哪来的力量，一会就浇了好几畦菜地，当我想浇完最后一畦地时，不知何时，奶奶已站到我身后，等我一转身，她又抢过我手中的水壶，还用她的袖子熟练帮我擦去额头的汗水，那动作看起来是那样的朴实，但正是这朴实的一举手，那种温暖之情瞬间溢满我的心房，让我心中充满了无限的愧疚和深深地敬意。

虽然我现在不能常常伴随在奶奶身边，但我常常在想，假如我能用手中的毛笔与奶奶的头发换一下那该多好啊，这样我就永远有奶奶了，再等到我上完大学走上工作岗位，我一定要好好地孝敬我的奶奶，我要用百倍的孝心换取她老人的幸福晚年。现在我要加倍努力地学习，用最好的成绩去报达奶奶对我关爱。奶奶!

我不会辜负你的期望!

我的奶奶作文800字篇四

奶奶，再亲切不过的称呼了，每次提到奶奶，我的心情会很复杂，说不清楚。其实我好想对奶奶说“不管怎样，我永远永远最最爱您!”

我的奶奶是一个留着齐耳短发，中等身材，看起来瘦瘦的和蔼可亲的老人，她也是个既慈爱又勤劳的人，她很乐于助人，善解人意，奶奶的笑容很慈祥。她特别疼爱我，在我的生活中总是能感受奶奶那浓浓的爱意。小时候爸爸妈妈都外出打工去了，家里就只剩我和我奶奶。奶奶很疼我，不管是什么好东西。奶奶总让给我。

记得有一年冬天，下着雪。我坐在床上看电视，我性子急。坐了一会儿我就像猴屁股抹了蒜似的坐不住了。我跑了出去，奶奶在我身后千叮咛，万嘱咐让我小心路滑。我出去将近一个小时，奶奶在家焦急的等我。我回来了，我被冻成了一个大冰棍儿了，我和朋友们打雪仗，手都冻的没有知觉了。奶奶看见我这般模样，又想哭又想笑。我急忙坐在床上喊奶奶：“奶奶，我想吃油泼辣子酸汤面。”奶奶都八十多岁了，她做的面条简直是人间极品。是呀作文，奶奶做了几十年的饭了，能不好吃吗?奶奶的酸汤面做好了，我吃了两碗，吃了奶奶做的面，我一点也不冷了。

奶奶的房间，打理得井井有条。东西摆放的整整齐齐，桌子上没有一点尘土，地扫得干干净净，被子叠得方方正正。

记得有一天下午，奶奶买菜回来。看见一个小伙子在勒索一个小男孩，奶奶马上拿起手机播打了110，。警察来了之后，立即抓住了那个小伙子。

奶奶现在虽然80多岁了，但是在我看来奶奶永远那么年轻，那么美丽，奶奶她是我的精神支柱，是我的生活引导者，不管在生活还是学习中，她都给了我无微不至的关心和帮助。奶奶对我的关怀我永远不会忘却，我会好好地珍惜奶奶对我的疼爱，我会好好孝敬她，用我的实际行动来报答奶奶苦心的付出!

奶奶是一位普通的家庭妇女，但奶奶靠着自己一双勤劳的手培养了一个优秀的儿子。奶奶让老爸继承她的优良传统，她把孙子再培养成一个有用的人才。奶奶那种勤劳、乐观、乐于助人的精神激励着我继续永往直前!

我的奶奶作文800字篇五

她那头乌黑得发亮的头发似乎与她的年龄丝毫不搭。她的发丝黑得浓厚，经常被误认为是“染”上去的;其实不然，那黑，听闻是她年轻时日日用皂角抹出来的。约摸八十岁了，这一头难得的黑发的确令她出众。

黑发、黑肤、黑瞳孔，掩映出她最朴实的性格。作为一个纯粹的客家人，即使来到三明已经三四十年了，仍旧保持着一口浓重的客家口音。不离脚的，是一双客家人常用的黑布鞋。都说客家人的勤俭持家是闻名天下的，这在奶奶身上表现得淋漓尽致。每日，她总要奔波在各个菜市场之间，只是为了寻找哪儿的菜最便宜。父亲总是劝她：“家里够富裕了，何必为一些小钱累坏了身体?”她不语，似乎简朴养成的习惯是不容易改变的。

值得一提的，是奶奶的好酒量。她和酒的渊源，不知是何时产生的，是天性嗜酒，还是有别的原因，恐怕无人知晓。除夕晚上，奶奶肯定会拿出珍藏的佳酿，满满地倒上一大碗，或独自品尝，或邀人共饮。她端着大碗，并不一小口地喝，而是大口吞咽。喝完一碗，仍意犹未尽，又满上续杯，这豪爽的气概出现在年近八旬的老人身上，实在令人称奇。诚然，她就是这样一碗又一碗地喝，脸上泛着红光，似乎永远不会醉……

虽说她节俭，却也不失乡下人的热情好客。每次回乡，她都会亲自下厨，摆上几桌。那桌上，鲜美的鱼肉，自家养的土鸡，必不可缺的，一定是那瓶美味的陈酿。家里的好东西，奶奶从不吝啬于他人，反倒对自已不大方。饭桌上，她总会将美酒美食先给他人享用，热闹劲过去后，她又是孤身一人享用剩菜剩饭。还记得我第一次回乡，奶奶宴请了六大桌，光忙活着做菜竟忘记了吃饭。乡亲们劝她别忙了，她只说：“你们先吃，我还不饿!”

或许，我的奶奶只是一位纯粹的乡下人，她没有学识，没有文化，但是，她的质朴，她的真实，恐怕在这个世俗而虚伪的社会中实属可贵了。在此，我用笨笔写下了一句无声的赞扬献给奶奶——“生活中朴实的可敬者”。

我家一楼是个老太太，梳着短发有些斑白，长着一双柳叶吊梢眉，眼睛眯起来，好似俩个弯月亮。

她是很热情的。每次见到我，就笑眯眯的打招呼，她还很爱护环境，见到了垃圾，总要走上前去，弯下身拾起来，一边捶打僵直的腰，一边把垃圾送回“家”去。

看！多好的一位老太太，其实最重要的是善良。

冬天，我每次值日天都是黑的。一次，家里没人，胆小的我只好在楼下徘徊，着急的哭，这时，一个脆铃般的声音，在我耳边响起，“不敢回家哟，就到这来吧！”于是，我怀着忐忑不安的心来到老奶奶的家。

这居然还是水泥地板呀！不可思议，他的生活这么拮据，“看会儿电视吧”，看我在哭，老奶奶想缓解我的痛苦。我摇着头，不说话。

是呀！她生活的那么拮据，我怎么舍得浪费呢？她又发愁了，眉的一头向眉心弯，。“写作业吧！”她又笑眯眯的说。

“好”我不想让她继续猜我的心思了。那的灯真昏暗，我不时的抬起头，看见老奶奶，两手托着腮，站在厨房的台前，我仿佛看到她眼瞪得老圆，在人群中寻找我的妈妈。

我又仿佛听到她的心声：这孩子的妈妈还不来，真怕她再哭了，这孩子也怪可怜的，她妈妈还不来。从她的背影中，我又读懂了好多，“你妈来了！”，老奶奶怀着喜悦的神情对我说。

走到我的面前，把一块饼放到我手里，又接着说：“孩子，一定饿了，来拿着吃，妈来了，就不哭了吧”，说着，又抚掉我的泪痕。又说：“好不容易，有个陪我”。

我咬着饼，扑进妈妈的怀抱，而妈妈则握老奶奶的手，不停的说：“谢谢。 啊！生活拮据也阻止不了爱，让我感动，她真是好邻居！1俗话说“远亲不如近邻”，我很喜欢我的邻居们，现在我来给你介绍介绍吧。

先说隔壁的陈文欢。我们大家都叫他小欢欢。

他可有趣了！我们楼下有一条狗也叫欢欢。每次狗的主人叫欢欢，陈文欢总会跑出来问：“谁，哪个叫我？”楼下欢欢汪汪叫，楼上欢欢哇哇叫，逗得我们哈哈笑。

陈文欢非常调皮、爱玩。每次都能变着法的玩。

转陀螺、防风筝，有时还搞点小东西来玩。他虽然好玩，但他也蛮懂事的。

他的爸爸妈妈要出去干活，很少在家。他就自己接水、烧饭帮着家里做些事。

我虽然比他大，但要是比起这个，哎！惭愧呀！再说说我们这栋楼的小宝贝―曹丁山，他可不是唐朝大将薛丁山哦！他有着肥嘟嘟的小脸和小手，水灵灵的大眼睛，嘴巴小小的，可爱极了！他经常在楼里走家串户，大家都很喜欢他。但是，他有一个坏毛病：只要他看到有人在吃东西嘴就回情不自禁地跟着动，手也要去拿。

因此陈文欢甚至预言说曹丁山迟早要被坏人拐走的。不过曹丁山才2岁，我想他以后会改的。

还有热心的曹爷爷，他很喜欢帮助我们：每当下雨时他总会帮我们收衣服。我妈妈去上晚自习的时候他会叫我去他家吃饭。

总之，大家有了困难时他都会帮忙。快言快语的张梅阿姨，活泼可爱的朱家微。

都是我的邻居。

我的邻居说完了你的邻居呢？给我介绍介绍吧。俗话说“远亲不如近邻”，我很喜欢我的邻居们，现在我来给你介绍介绍吧。

先说隔壁的陈文欢。我们大家都叫他小欢欢。

他可有趣了！我们楼下有一条狗也叫欢欢。每次狗的主人叫欢欢，陈文欢总会跑出来问：“谁，哪个叫我？”楼下欢欢汪汪叫，楼上欢欢哇哇叫，逗得我们哈哈笑。

陈文欢非常调皮、爱玩。每次都能变着法的玩。

转陀螺、防风筝，有时还搞点小东西来玩。他虽然好玩，但他也蛮懂事的。

他的爸爸妈妈要出去干活，很少在家。他就自己接水、烧饭帮着家里做些事。

我虽然比他大，但要是比起这个，哎！惭愧呀！再说说我们这栋楼的小宝贝―曹丁山，他可不是唐朝大将薛丁山哦！他有着肥嘟嘟的小脸和小手，水灵灵的大眼睛，嘴巴小小的，可爱极了！他经常在楼里走家串户，大家都很喜欢他。但是，他有一个坏毛病：只要他看到有人在吃东西嘴就回情不自禁地跟着动，手也要去拿。

因此陈文欢甚至预言说曹丁山迟早要被坏人拐走的。不过曹丁山才2岁，我想他以后会改的。

还有热心的曹爷爷，他很喜欢帮助我们：每当下雨时他总会帮我们收衣服。我妈妈去上晚自习的时候他会叫我去他家吃饭。

总之，大家有了困难时他都会帮忙。快言快语的张梅阿姨，活泼可爱的朱家微。

都是我的邻居。

我的邻居说完了你的邻居呢？给我介绍介绍吧。-2邻家小妹真可爱，圆圆的脑袋，玫瑰色的双颊，乌黑的头发，眉毛下镶着一对水汪汪的大眼睛。

可爱吧！有一次，小妹的爸爸妈妈都不在家，托我照顾一下。我就不高兴的答应了，我为什么不高兴呢？因为，我带着小妹，我就不能在外面去玩了！不过，作为邻居，帮助照顾一下小妹也是应该的。

吃过午饭，我的同学就叫我到她家去玩。我怎么能去呢？带着小妹，简直是个累赘。

经过同学再三请求，我还是去了。到了同学家，小妹就东窜西窜，在同学家里想做什么就做什么。

我看不惯，就骂了她几句，可能是她听了心里难受，不高兴！这时，她正坐在沙发上看电视，一不小心，就滚到了地上，脑袋在地上摔的“砰砰”响，顿时，火山爆发，那哭声“震天撼地”。小妹哭了一会儿，又情不自禁的笑起来。

是因为她看见电视里的大耳朵图图又尿裤子了。唉，小孩子真难带呀。

邻居的老奶奶是一位喜新厌旧的人.那一次，我在家里跟妈妈一起做饭.就在这时，邻居的老奶奶走过来说：“我家的剪刀一时找不到了，能否先将你家的剪刀借我用一下。”

“好的。”妈妈回答完，就把才刚买不久的剪刀借给了她。

我对妈妈说：“那不是刚买的剪刀吗？我都还没有用呢。”“下次再拿回来嘛！”妈妈异常的小声。

过了许久，我突然想剪指甲了，找了很久也找不到剪刀，我急切地问妈妈。妈妈眼睛一亮：“对了，剪刀不是借给老奶奶了吗？”“我去将它要回来！”我心急如焚的说。

我快速地跑到邻居的老奶奶家，老奶奶说：“哦，你等等。”我左顾右盼，发现墙上挂着的剪刀就是我家的，还有记号呢！老奶奶走下来说：“给你。”

我看着这把剪刀，心想：这不是我家的啊！算了先拿回去吧。我回到家，剪着剪着，发现这把剪刀非一般的钝。

我对妈妈说：“这绝对不是我们家的。”妈妈也察觉了，我还说了刚刚的发现。

妈妈对我说：“算了，那吧就送她吧！嗨！这为老奶奶真是……。

邻居的老奶奶是一位喜新厌旧的人.

那一次，我在家里跟妈妈一起做饭.就在这时，邻居的老奶奶走过来说：“我家的剪刀一时找不到了，能否先将你家的剪刀借我用一下。”“好的。”妈妈回答完，就把才刚买不久的剪刀借给了她。我对妈妈说：“那不是刚买的剪刀吗？我都还没有用呢。”“下次再拿回来嘛！”妈妈异常的小声。

过了许久，我突然想剪指甲了，找了很久也找不到剪刀，我急切地问妈妈。妈妈眼睛一亮：“对了，剪刀不是借给老奶奶了吗？”“我去将它要回来！”我心急如焚的说。我快速地跑到邻居的老奶奶家，老奶奶说：“哦，你等等。”我左顾右盼，发现墙上挂着的剪刀就是我家的，还有记号呢！老奶奶走下来说：“给你。”我看着这把剪刀，心想：这不是我家的啊！算了先拿回去吧。我回到家，剪着剪着，发现这把剪刀非一般的钝。我对妈妈说：“这绝对不是我们家的。”妈妈也察觉了，我还说了刚刚的发现。妈妈对我说：“算了，那吧就送她吧！

嗨！这为老奶奶真是……

小学时，我随奶奶住在一个老居民区里，老居民区中，全然不像现代小区里那样冷清，而是时时洋溢着欢声笑语，邻里之间相互走动，一起闹家常，在这里是再平常不过了。

因此，我认识了一位老奶奶，她姓方，住在我家隔壁。

方奶奶当时年过花甲，儿女都不在身边，唯有身体有恙的丈夫陪着她。但是，方奶奶日子过得像是很不错。她拿着退休金和儿女寄来的钱，天天买衣服，买鞋子，打扮的一点儿没有老奶奶的样儿。有时，她还在楼下摆上桌子扑克，聚集一堆儿老奶奶打牌，别人都是打一会儿就走，独她一直在那儿坐着，直到没人为止。

这在当时的我眼中看来，是很不对的，一个老人，打扮得那么花枝招展地干嘛，一点儿也不像老人的样子，打扑克是老人们的娱乐项目是没错，可你也不至于一下午都把时间消耗在这上面吧？有这个空闲，去种点花草都是好的，花草还能美好环境呢！这样的想法长期盘踞在我的心头，于是，我对方奶奶产生一种不屑，每次见到她时，我也仅仅和她打个招呼，绝不多做停留。

但是，有一件事情彻底改变了我对她的看法。

有一天，中午我像往常一样走回家，在门口拍门：“奶奶，开门。”奇怪的是，奶奶并没有开门，屋子里连一点儿响动都没有，我心生疑惑：奶奶呢？然后，我加大了力度拍门，屋内仍然没有声音，门也是没有变化，我心里一下子焦急了起来，这时，我听见后面传来门打开那种“吱呀呀”的声音，回头一看，原来是方奶奶打开了门，她缓缓推开她家的铁门，脸上的笑带出了皱纹：“园园啊，你奶奶和你爷爷今天上午出去了，晚上才回来，你不知道吗？”我顿时傻眼了，昨天晚上奶奶好像是对我说了什么事来着，只不过当时，已到了睡觉时间，，所以我并没有太在意，而是在昏昏欲睡的状态下听完的，一点儿话语也没有记住，想来是说这个。方奶奶看见了我的神色变化，关切地问：“你是没记住吧？”“嗯”我不知所措，心里忐忑不安，这下可怎么办。“没事儿，”她走上前来，轻轻拉住我胳膊，脸上显现出慈祥的笑“来奶奶家家里吃.”，我还没反应过来，就被她拉进了屋，进屋过后，我才有些不好意思：“这……不好吧。”“有什么不好的”，她脸上带着揶揄的笑，“你们这群小孩啊，现在相互之间越来越生疏了，不像以前我和你奶奶年轻时那么亲了。”我不好意思地笑了一下。这时，她端着一杯绿豆浆送上来，手拉着我的胳膊：“尝尝，怎么样”。她脸上有着期待，活像老小孩。我端着杯子，喝了一口，瞬间绿豆的香甜盈满我唇间，我由衷地赞了句：“真好喝！”她听到我的话后显得很兴奋：“好喝吧，这是我学的呢，咱人老了，心不能老，你先吃菜，我去照顾我老头子。”我看了眼菜，菜式新颖，再看她，心中忽然明白了，她打扮，她打扑克，都是带着她对生活的热爱去做的，她儿女不在身边，老伴卧病在床，她心里也一定不好受，但是，她仍能满怀热情对待生活，说“人老心不能老”。这样的奶奶，或许，我不应对她态度那么不好……。

现在，我已不在奶奶家住了，而是住在妈妈家中。但是，因为怀念老居民区中的人情味儿，我常回奶奶家，回去时，我常看到方奶奶与人大扑克。听说她最近还在跳广场舞，我忍不住一笑，这样的奶奶，有着如此的热情，倒真让我心生敬意。普通的奶奶，心态不普通。

《作文：邻居张奶奶》

我家对面住着一位善良、爱帮助人的张奶奶。

张奶奶看起来很慈祥，身体也很健康。她有一对儿女，很孝顺，邻居们都常常夸奖他们。

当邻居们有困难的时候，她会很乐意地帮忙。平时，我们楼上的几个小朋友要上学，父母要上班，垃圾常常放在门口，张奶奶看见了，就帮我们把垃圾倒掉。每天都这样，我们都不知道怎么感谢她了。

记得有一次，我出门忘记带钥匙，爸爸妈妈也不在家了。回来后没办法进家，我很着急，差点哭了出来。恰好张奶奶从外面回来看见我，就把我带她家里，让我做作业，并且留我在她家吃晚饭。妈妈回来后，很感激张奶奶对我的照顾。

俗话说“远亲不如近邻”，这句话果然说得不错。邻居之间要互相帮助、和睦相处，让我们的住处到处都有“张奶奶”。

我们的邻居张奶奶是个80对岁的老太太，独居，两个儿子都在国外，逢年过节也很少回来，但是平时都有寄钱回来。

张奶奶的老伴十多年前就去世了，这么多年她只有一个人。我和她的关系很密切，在爸爸妈妈很忙的时候，我就经常去她家写作业，陪她吃饭。

张奶奶身体还是挺健硕，稍微有点驼背，总是穿一身很素的衣服，看上去沉默寡言，但是迎面走来她总是笑容满面的打招呼。 张奶奶年轻的时候据说是一位老师，这也养成了她平时喜欢读书的习惯，早晨，张奶奶很早就起床，打开灯对着镜子盘起她的一头白发，然后读读报纸。

七八点钟的时候出门溜达一圈，回来顺便买回早餐。吃完早餐，泡上一壶茶，一遍喝茶一边读书。

下午她就到附近的超市或者菜市场转转，买回一些生活用品和吃的东西。晚饭后看会电视，或者听听广播，或者听听古典音乐或中国戏曲，或坐在摇椅上半睡半醒。

晚上，上床后再读会书，直到睡着为止。张奶奶的生活似乎是与世隔绝的，尽管她生活在闹市区，周围的一切都与她无关。

很多时候，我和张奶奶吃完饭，无聊时，张奶奶给我讲了很多她年轻的时候的故事，我问她会不会感到寂寞，她沉吟了一会儿说，她经历过战争，经历过贫穷，经历过起起落落，曾经很幸福过，也很悲伤过，人一生里最重要的是面对，一群人的时候不随波逐流，一个人的时候不是去自我。然后她笑着对我说，她很高兴认识我。

不知道为什么，我很喜欢张奶奶，想到她，想到一个人的一生，想到在不可阻挡时间洪流里，珍惜一切并优雅老去的那些人。

每当看到一位位慈祥的老人，我就会情不自禁地想起我那坚强、勤俭的奶奶。

我的奶奶今年80岁了，在她硬朗的身躯里藏着一颗孤独，受伤的心。当年奶奶产下小姑不久里，爷爷国为仗义，帮兄弟找仇家，结果，被人活活打死，就这样，一个家村平凡的妇人，变成一了一个寡妇，守寡至今，奶奶一直都承受着独养7个儿女的艰辛。

在奶奶年近70岁时，爸你硬把奶奶接到城里来住，奶奶刚到家里，妈妈已准备了一桌丰富的饭菜，一张新床和几套新衣服，奶奶看到眼前对于我来说屡见不鲜的菜肴，疑惑的对爸爸说：“今天是不是来什么贵客？”爸爸皱直双眉，然后“扑哧”一声笑，打趣着对奶奶说：“是呀，今天是来贵客了，这位贵客就是我妈妈您呀。”奶奶紧锁住眉头，脸立刻沉下来：“你捡宝了怎么的？煮那么多菜，我又不是没饭吃！”爸爸先是一副不解的样子，然后才恍然大悟，轻声对奶奶说：“妈，都几十年了，您哪一年，哪一月，哪一天吃过一顿饱？我们是真心诚意在报答您啊！如今，就一顿饭，难道您都要拒绝？”听了爸爸的话，爸爸不再说什么了？脸上紧绷着的肌肉也慢慢放松了。

晚饭后，奶奶拿出衣服，正要洗澡，妈妈赶紧拿走奶奶手上那几件全是补丁的衣服，换上准备好的新衣服，奶奶依依不舍地望靖妈妈手上的旧衣服：“媳妇，别丢掉，毕竟穿了几十年……。”奶奶没有说下去，妈妈也会意地点点头，穿上新衣服，睡在新床上，盖着新被子，熟悉新环境，可奶奶心里依旧思念着农村、思念着爷爷。

终究在一个月后的一天，奶奶说她太思念村里那空空的老房子和无人料理的几块菜地，坚持要回老家住，虽然爸妈心里一万个不愿意，可最后爸爸妈妈还是同意了。

奶奶走时，用她那芲老而粗糙的双手摸着我的头，欣慰着说：“你和你爷爷很像，好好努力！”

望着奶奶渐渐远去的背影，我觉得奶奶越来越高大了。

写人物 其实主要是通过事件来表现她的品质 性格等等 开头可以写她的外貌 比如有什么特征 可以和文中的故事有联系 （她的脸上有伤痕 后面可以写原因） 或者写场景 是什么东西引发你要写这位婆婆 这样可以奠定全文的感情基调 或者直接写事件 然后文中使用插叙 足一介绍婆婆的外貌 生活环境等等

至于结尾就要和开头呼应 并且对全 *** 一个总结 概括出婆婆的品质等 其实描写人物的文章不需要华丽的词藻 重在把事件描述清楚 突出重点 注意细节

我家住在一个有一百米深的胡同里，从门口往里数，我家是第三家。在我家的邻居里还有2个奶奶，贾奶奶和刘奶奶。在我很小的时候，不知道什么原因总是喜欢去贾奶奶家去吃饭。每次到吃晚饭的时候，我都会把饭盛好端着小碗去贾奶奶家。我去的时候贾奶奶家也在吃饭，有爷爷啊，哥哥姐姐还有叔叔的。贾奶奶也很喜欢我，也愿意让我来她家一起吃饭。我们那条胡同都南北房的，我和我爸爸妈妈住在南房；我爷爷奶奶在北房。贾奶奶家南房就是做饭吃饭用，北房才住人。在贾奶奶家的南房里还有一个炕，应该是很早以前在这里住过人吧。现在看上去已经很旧了，坐在上面会有吱吱的响声。虽然已经很旧了，但是做在上面还是很舒服的。我经常做在床上吃饭，贾奶奶就坐在旁边。直到我吃饭，我妈妈来叫我回家时我才会走。呵呵，我估计我小时侯没少在他们家蹭饭吃吧。

刘奶奶住在第四家，比我们家还要深一家。刘奶奶看上去很慈祥，个子不高，稍微有点胖。有一次正好刘奶奶的儿子结婚，我的奶奶就抱着我去刘奶奶家吃喜糖。当时我还不知道吃喜糖就是要结婚了，只是听说吃喜糖，有糖吃我才去的。奶奶抱着我来到了刘奶奶家，还没有进门口正好敢上刘奶奶出来，边走边说：来给我们这个小孙子点个红点。说完就用口红在我的额头正中间的位置画了一个红点。后来还在门口给我们照了张相片，我现在还留着。

贾奶奶和刘奶奶对我都很好，我也很喜欢着两个奶奶。上小学后我们就搬家了，就很少联系了。前天听我妈妈说，贾奶奶半身不遂了。我很想去看看她，已经很多年没有见到奶奶了。过几天去吧。

星期天，我在家里做作业。做了不到半个小时就把语文和数学这两课的回家作业都做好了。这时。姐姐说：“婷婷，奶奶要去田里干活去了，等会儿如果要下雨了，你就帮奶奶把三楼的衣服收进来防止大雨把衣服淋湿了。”我说：“知道了，你放心走吧！这里有我。”于是，奶奶怀着高兴的心情安心地到田里去干活了。我等到奶奶走了以后，就和邻居家的小孩比赛拍球。我们两个人比赛一分钟看谁拍的球的个数多。同时，我和她每一个人都拿出一块橡皮来，谁胜了，谁就拿这两块橡皮作为奖品。 比赛开始了，我和她一个人一次拍起了球来了。第一次，我拍51个，她拍了52个。第二次，我注意了，拍得更加小心了。 这一次，我拍了99个。她拍了78个。我想我一定会赢她的。不料第三次，我拍了105个，她却拍了109个。啊，她竟然超过了我。我得努力，一定要比她拍得多。我接过了球又继续拍了起来。两个人的拍球比赛在继续进行着…… 比着比着，我越来越觉得有劲了，连雨水落到身上都不知道了。幸亏邻居奶奶提醒我：“下雨了，快去收衣服了！”我才从比赛中惊醒过来。我想得赶紧上楼去收衣服了，因为我答应过奶奶的。想到这里，我连忙跑到自己家里的三层楼上。等我把衣服全部收进来以后，雨水变成了黄豆般大了。我想幸亏及时回来收衣服，否则衣服一定会淋湿的，奶奶一定会严厉地批评我的，现在好了…… 后来，奶奶从田里回来看到我已经把衣服收了回来，还夸我乖，会做事呢！

关于熊奶奶闹笑话论文范文资料

亲，《我的外婆》重题目上来看是可以是属于人物外貌描写。人物外貌描写是文学作品中塑造人物形象的重要方法之一，主要是指人物的容貌、身材、衣着、神情等。外貌写得如何，直接影响到人物形象的塑造和人物性格的刻画。要写好人物外貌，关键在于平时仔细观察。抓住人物的外貌特征，注意人物的身份，了解、熟悉他们的个性，还要留心他们的变化。

一、人物外貌描写的一般要求是：

1、外貌描写要抓住人物的性格特点

▲他也真怪，即使是在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。【突出了他怪的特点】

2、描写人物外貌要抓住人物外貌的特点。（这样，就不会出现“千人一面”的毛病。）如：

▲这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。【抓住了人物年龄和衣着特点】

3、人物的外貌描写要有一定的顺序，或从上到下，或从下到上，或从整体到局部等。如：

▲她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着零星的活力。【从上到下的顺序】

▲爸爸长得瘦瘦的，高高的个，似乎一阵风能把他吹倒，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。【从整体到局部】

当然，人物外貌描写的要求不是孤立的，而是要顾及到各个方面，只有这样才能全面、形象、具体地展示人物形象，刻画人物性格。

二、《我的外婆》范文：

范文一：《我的外婆》

在我的长辈之中，最让我牵挂的就是我的外婆。

我的外婆今年七十二岁了，满头白发，满脸皱纹，小小的个子，挺个大肚子。外婆很爱笑，脸上总是笑眯眯的，看到我总是”阿多，阿多”地叫着。

虽然外婆文化程度不高，但很爱看书，写得一手好字。听妈妈说外婆没怎么读过书，只读了一年，她的爸爸妈妈就让她辍学了。后面全靠外婆自学，给以后做生意打下了基础，外公做生意也是外婆算账、写字。

哎！可现在我的外婆得了一种可怕的病一一老年痴呆症，也就是阿尔茨海默症。

我的外婆以前精明能干，但是现在跟她讲一件事，她不到一分钟就会忘记。外婆总是找她的银行存折和养老保险卡，找来找去都找不到。只能外公帮着找，在家里忙里忙外，找到以后不到一分钟又在找她的卡了。最后妈妈想了个办法，把银行存折锁进银行的保险柜里，替外婆保管着。

我的外婆还很勤俭持家。以前她不会乱买东西，家里总是干干净净的。可是得了那可恶的老年痴呆症以后，外公一给她钱，外婆就出去乱买零食。买好之后不吃，只是堆在房间里。房间被堆得乱七八糟，全是零食。外公没办法呀，只能把过期的零食扔掉，寸步不离地保护着外婆。

现在我们只能尽我们所能多抽出一点时间，去陪陪外婆。陪她聊天，陪她出去走走。趁现在外婆还有一点意识，我们要给她留下一个快乐的晚年！

范文二：《我的外婆》

我的外婆64岁了，她长着一双大大的眼睛，头发卷曲着。她喜欢穿裙子，还戴着手镯，围着项链，穿着耳环，甚至比妈妈都时髦。连去欧尚超市的时候都要打扮半天，还要带上她那个很可爱的红色的包，上面还挂着一个彩色的小娃娃。

她喜欢和一些年龄相仿的人坐在一起谈论家常里短，翘着二郎腿，手里拿一把扇子---看起来像济公。

近来，外婆一有时间就拿我们家的ipad玩"斗地主"，非常专注。有一次，竟然把ipad玩得自动关机——没电了。

外婆年轻的时候是"老三届"的上海知青，曾在农村干过，所以很能干。比如包馄饨，是件很烦的活儿，但她切起菜来很有节秦，一会儿，一大片的馄饨就轻松的完成了。我们只需要带着嘴就能满足口福。

最后，我希望外婆长寿。

范文三：《我的外婆》

我的外婆中等个子，瘦瘦的，衣着朴素整洁，整天都是满面春风的。看见人就打招呼。

有一次，外婆去上坡，被蛇咬了，但是外婆没告诉我们，就自己去了医院。过了几天，我和妈妈去外婆家，外婆没在家，我就去问邻居的老奶奶。老奶奶说：你外婆被蛇咬了，你还不知道吗？听了这话，我赶紧向医院跑去。

到了医院，我看见外婆正在休息，没敢打扰她。过了一会儿，外婆醒了，我问外婆：外婆!你的脚还疼吗？外婆强忍着身上的疼痛，笑着对我说：没关系的，现在已经不疼了。我知道外婆是怕我担心她，所以才我的。

还有一次，我和妈妈去外婆家过年，妈妈知道外婆脸上有皱纹，所以给她买了一瓶美容的，但是外婆没让我们知道，就送给了别人。后来我问外婆为什么要这样做。外婆说：我现在已经老了，还讲究什么啊!

这就是我衣着朴素、处处为别人着想的外婆，也是我非常喜欢的外婆。

在日常学习和工作中，大家肯定对论文都不陌生吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？以下是我为大家整理的高二家风的议论文范文，欢迎大家分享。

俗话说：“家风严谨，子孙百世。”不错的，一个家庭的家风如何，致使家庭素质如何，从而关键到是否能够流传繁衍多久。家风“严谨”，我们家估计是个反例把。但在我眼中，我们家的家风就是被贴上“严肃中又透露着轻松，虽然要求多却又不令人窒息”的标签。

电影小说中角色有着“好坏之分”，在家也不例外。妈妈是严肃又认真教育的代名词，而爸爸则是在我们挨批后安慰，逗我们发笑的角色。这不，他们不又本色出演了吗。

“看看，看看，你这次考几分？前几天海天天看电视来着，手机连吃饭的时候都不舍得放下。而且你自己看看你都半个墙壁高了，衣服被子还乱扔…”妈妈略带几分怒意的声音响起，看着妈妈因生气而亮晶晶的眼睛，估计着还有愈演愈烈的下场，只好默默低头诚恳的挨批“那么大了！犯错误还不回话？…。”妈妈似乎为我得沉默更加生气，余光瞄到妈妈的手掌即将落下，心下一紧，咬紧牙等着惩罚到来，紧张的小虫一点一点侵蚀我的心，这似凌迟般的害怕啊……。可是，并没有想象中的疼痛出现，抬头眼到之处是爸爸站着我的身前，佯装生气得“骂”几句我不乖不乖如何。嘿嘿，松了口气，幸好爸爸出现了。妈妈仍在生气当中，望着我侥幸的偷笑，她的脸就更臭了，“还是要有一个初中生的样子！”说着，便又开始提要求——考试成绩如何如何，收拾房间如何如何，独立啊独立啊什么什么的。我如一只偷了腥的猫为着逃过这小小的一劫而偷笑着。怎么样，想必你们家也有这样一个唱红脸一个长黑脸的角色吧？

虽然爸爸总在妈妈的“”之下及时解救下我，虽然总是笑脸相迎，时常与我们玩笑打闹，但他对我的学习乃是十分看重的。特别要求我要——“自主学习。”“自主学习”在他看来，便是“自己主动学习。”他认为我个人对学习的态度十分至关重要，分数在他看来，只要不持续的低分便也就够了。因此啊，每当妈妈为我的分数而苦恼生气，不给我好脸色看时，我爸就算是我的救命稻草吧，总能在这时逗我开心给予我安慰和关怀。

我就是在这偶尔充满紧张却又十分欢乐的家庭中成长。成长历程中总是伴随着妈妈的严厉以及爸爸的关怀，这样的家庭这样的爸爸妈妈让我十分感激，他们让我学到了比同龄人更加成熟的独立，没有他们的教育，就不会有今天这样的我。他们更令我明白了感恩，明白了相处，明白了情感，明白了许许多多为人处世的道理。

实在是很喜欢这般恩威并重的“家风”。

物换星移，沧海桑田。一代代的人几回更替，物，也许留不下多少，但精神却是一代代的传承下来。祖宗们生产生活的智慧，留给后代就成了后代人的财富。家风家训更是甚为重要，它是多少代人共同的观念结晶。

每每看电视剧的时候，都被那严苛或是浮夸的家风所震惊。上面演的那祠堂，祖宗们的牌位俨然地排列着，不敢有一丝马虎，它留给后人以精神上的振奋和灵魂上的告慰，后人因自己前辈的兴旺感到骄傲。家法家规更是神圣，做完什么事总会有厚厚的一本家规来评判你的对错，祖宗之名不敢违。当然，这是电视剧。在日常的生活中，我也没见过这么大的排场。

不能否认的是，每个家庭中即使没有厚厚的一本家规，也会有几句代代相传的话，或是几项作人的原则。我们家丝毫不会例外。爷爷是退伍军人，爸妈都是中国共产党员，这家风门训自然少不了。我一个调皮捣蛋的九零后熊孩子，哪里受得了这番禁锢！但是作为二十一世纪的新青年，祖国的花朵，我当然得修正品行，多攒着点人品。所以有些家规门训还是会对我的为人处事发挥着积极作用。

小时候爷爷陪我成长，他总会跟我讲一个人的沉稳冷静有多么多么重要。小时候的我毛毛躁躁，根本不会把这话当回事。但越长大才越发现沉稳冷静对我是多么的重要。这四个字说的低调点，其实就是从容，就是在任何时候任何情况下都从容，它不仅会缓和坏事情的影响，还会提升你的人格魅力。毛躁逐渐远去，冷静让我百战无敌。其实这种沉稳冷静先是转化为从容，最后升华成风度。可能在经过岁月的沉淀和洗练，它会让我变得优雅、知性。这些东西不比矜持，他们是装不出来的，也不是一时半会儿就学会的。它们给我铺了一条略微平坦的女人路。

沉稳冷静映射到了生活中的另一面——说话。别看话每天得说，但说话里的学问太多，没有多少人能真正拿捏好分寸。这话说的太多，显得特碎，特啰嗦；这话说的太少，就显得你人太木讷，不会变通。这话的分寸若是能拿捏好，你在别人心里的价值分会更高，也是你能力的一种展现。是生活中说话，做事的从容造就了更好的我。这就是家规门训带给我的作用，也是很感谢它。

家风门训，就在我们每个人的身边，不经意间它就发挥了作用。被岁月洗练了这么久的家风门训，依旧熠熠闪光。

家风如模，模好则形好，模恶则形恶。——题记

家是我们最值得信赖的港湾，如果说家风是这小湾里的水，我们则是养在这湾中的鱼。“水”成就我们，我们接续“水”。我们从小养成的好习惯，一半靠学校教育，另一半则是靠家风熏陶。正是父母维系的家风成就了我。

我第一次了解“家风”还是在三年级。那天，与同学在校内发生了口角，心中很不高兴。回到家后，外公问了句：“孙儿回来了？”本就心中不快的我便回了句：“除了我还有谁呢？！”外公微皱了一下月牙般的眉头。一旁的父亲听见了，顿时来了气，但他还是抑制住了怒火，说：“你刚才做的不对，顶撞了外公，给外公道个歉吧。”我却顶了一句：“我又怎么错了？我只是回答外公的问题而已。”现在回想起那时，真是“敬酒不吃吃罚酒”，爸爸生气归生气，但最终没动手，只是语重心长地摆事实、讲道理。

那时，我确实是“初生牛犊不怕虎”，听着父亲的教诲，我一句话也反驳不了。我越来越生气，不想听了，就想进房间做作业去。就在快要进房门时，又用力踢了房门一下。这下可要命啦，我把脚踹到门闩上去了！顿时疼得我嗷嗷大叫。

父亲一听我叫唤，飞快跑过来，一手扶住我，一手拉下我的袜子。仔细看了看，马上又跑去拿来碘伏和棉签为我消毒。看见红肿一点一点消下去了，他也没闲着，又去找来了隔壁的医生。终于没什么大碍，他才深呼了一口气：“下次要小心一点，有事就说出来。”

我心中感到很奇怪：为什么爸爸此时的反应和之前教育我时会发生那么大的变化？接下来的事，便解开了我的.疑惑。

在沙发上，告诉爸爸今天在校的经过。妈妈回来听了我的描述后，说：“我们家很放得开的，从来不在意别人对我们的评价。”可我仍然觉得很委屈，爸爸便说了从高祖的爷爷延续下来的家风：对于一切不对的事情，及时做出批评和改变，但绝不动手；对于无法及时改变的事，就顺其自然。那时我虽小，但也明白这很重要，所以深深地记在脑海之中。

在这种家风的濡染下，我虽也沾了点儒雅之气，但也仅仅是沾了点皮毛，我还得继续努力，我家的家风传了十几代，可不能在我手上断了传承。

正是因为家风的濡染，我每天慢慢地改变着，像水滴开始汇聚成江河，像树苗开始成长成参天大树，像星屑开始凝聚成闪烁的星星。家风改变着我，提炼着我，我会在这河水中成长得更完美！

若是留意，便会发现路边的花坛是多么的整洁，里面的植株没有冒冒失失的长到公路上，而是规规矩矩的在自己的小世界里，绝不逾越花坛的边缘。而生在荒野中的花花草草，糟乱无章，让人难以前进半步。家长就像是园林工人，孩子就像是这些花草，不经修剪，难成人才，而家风家训正是影响孩子的无形剪刀。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。

学习与鞭挞是我们家的家训，就像是小树在小的时候不经过扶持，那么长大后可能会称为一颗没有价值的子树，只能被用作柴火。一个人，若是在小时候不予以鞭挞，走上歪道，那么以后是很难再走回正道的。行为举止要在小时候就加以规范和约束，使之成为习惯，长大之后才能更好地管教。

百善孝为先，论心不论迹。

孝顺是我们家的家风，就像一句古言：“百善孝为先，论心不论迹。”比如说，在家里老一辈的人说活，小一辈的都要好好听着，就算是说错了，也不可当面指责，可以事后悄声提醒。不可高声而语，不可顶撞老人，不可早于老人动筷，不可长辈站立幼辈坐，家中以老为尊。从小便收到这种风气的熏陶，尊老爱幼就已经形成了习惯，形成了风气，即便出门在外，也会牢记这些教诲，良好的习惯带到社会，去感染更多的人。孝顺重在心，而非行。就像一个有钱人，他每月都会寄钱给他的父母，雇用的保姆，却不经常回家看看他们，那么也不能称之为孝，这是假孝。

家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲，它对于个人的教养、原则都有着不可忽视的约束作用。家训会随着家族的发展而不断流传，同样，家训也可以作为一个家族的形象，当一个家族被别人说起时，人们最先想到的会是这个家的家训，它象征着这个家族的品质。家训在祖国的繁荣富强上也发挥着不可忽视的重大作用，国家的昌盛繁荣自然也离不开良好的家训。

家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的'家族文化风格。家风的往往是因为家族中有一位出类拔萃之人，他被家族其他成员所宗仰追慕，再经过家族子孙代代的恪守祖训，渐渐地才形成。

家风，又称门风，是一个家庭或家族多年以来形成的传统风气，风格和风尚。承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些构建成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史不难发现。许多长盛不衰，地位显赫的家庭或家族。都会有各自兴旺发达的秘诀--家训，又可称为家风，它可贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

我的家风呢，其实不是制定的，而是在生活中，家中长辈言传身教的。

先来说一下孝顺。孝顺是中华的传统美德，而我的家风中。也是重要的一条。关于孝顺的拦路虎恐怕也只有婆媳关系了，可是我妈妈和奶奶就相处的很好，妈妈也经常给奶奶买衣服，聊天。我从来都没有见到她们争吵过。爸爸也经常说妈妈贤慧，说他没有什么后顾之忧。当我渐渐长大才明白那是我妈妈和奶奶都懂得以和为贵，家和才能万事兴，我很感谢妈妈让我懂得了以和为贵，以孝为先。

接着再来说谦虚。妈妈经常说人要谦虚。才能更加优秀。记得那一次啊，我可是印象深刻。那是在三年级的时候，我第一次考试得了第一名我高兴地捧着卷子，回到家中，把卷子递给了妈妈，激动地说道：“妈妈我得了第一名，第一名哎。”爸爸也非常高兴地说道："考的真不错，走我们去吃“大餐”。而这时候妈妈说到，考的还行，继续努力。听到这话。我非常生气的说："什么叫还行啊。”妈妈说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。一定把要保持一颗谦虚进取的心，只有这样才能成大器。”听到了妈妈这一番话。我才明白，谦虚，是多么重要啊！

有一句话说得好，“成由俭，败由奢”。节俭一直是中国从古至今的一种品质。如赵匡胤，作为一国之主的皇帝应该说是人间最富有的。可是他不但生活节俭，反对奢侈浪费，还严格教育子女生活上也讲究检朴。毛泽东，他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴。一件睡衣竟然补了七十三次，穿了二十年。在勤俭节约方面为中国人做出了表率。我的家中也有这种节俭的风气。奶奶和爷爷就给我们做出了表率。什么东西只要还能用就要留着。在这样的家庭氛围下，我也养成了勤俭节约的好习惯。

俗话说“没有规矩，不成方圆。”好的家风对一个人的影响十分深远，记载了祖辈对后辈的殷切期盼。每一个家庭都要一代代的把家风传承。正是这一代代的传承，才让我们中华文化源远流长。

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的我的外婆作文300字，欢迎阅读与收藏。

我的外婆很勤劳，每天早起晚睡，忙上忙下。她对我非常疼爱。

有一次，周末放学我到外婆家去吃饭。外婆一见我来，高兴得双手在围裙上搓了又搓，连忙进厨房开始烧菜煮饭，一直忙个不停，一会儿拿来一盘菜，一会儿端来一碗汤。土豆是我的最爱，于是，外婆端来了牛肉炒土豆，土豆丝等一切有土豆的菜，还一直说：“莎莎，吃吧！多吃点。”看我狼吞虎咽的样子，外婆欣慰地笑了。

有一次周末，我到外婆家去做作业。刚走到楼上，还没坐稳，外婆就拿来了柿子，月饼，橘子，苹果等许多零食。外婆说：“莎莎，吃吧！”说着，又从月饼盒里拿了两个月饼塞到我手上，说：“这个月饼很好吃，多吃点。”说完，又急忙跑下楼，拿了两瓶冰红茶，一瓶矿泉水，一杯牛奶过来，我说：“外婆，干嘛拿那么多呀！”外婆笑笑说：“外孙女嘛！”说完，又急急忙忙地跑下楼不知道拿什么东西了。

这就是我的外婆，一个非常疼爱我的外婆。

我的外婆今年68岁。

她是一位知书达理的老人，有一次我去外婆家做客，妹妹因为任性和我闹别扭，外婆没有因为妹妹是孙女我是外孙女而有偏有向，却狠狠的批评妹妹说：“任洁姐姐是客人，不能没有礼貌”。很多次吃饭，都听到外婆的教诲:一粒要好几升水才长成，不能浪费粮食。

外婆是个热爱劳动的老人，家里只要她干得动的家务活她全承包了，整个家被她料理的井井有条、声声有色。我听妈妈说有一次外婆出门办事乘公交车，一位年轻的阿姨给她让座，她硬是不肯坐。她对那位阿姨说："我要是坐下了，你就要站着了，我能站得动，你们年轻人上班辛苦，还是你坐吧，谢谢你。"

外婆也是个乐于助人的老人，她的退休金她全攒着，她的四个儿女哪家有困难需要急钱，她都是毫不犹豫地慷慨解囊，从来不考虑为自己留点钱看病用。

外婆也是个艰苦朴素的老人，她从来不买衣服，除了儿女给买的衣服，她都是将朋友淘汰的旧衣服留下来穿，苦口婆心的说：“好好的衣服扔了可惜啰。”

正是因为外婆的慈爱伟大，我对外婆很尊敬，我要像她一样，做一个出色的人。

抓起外婆那双布满了皱纹的双手，我就不禁想起了外婆打扫时的情景，是这双手给我们带来了美好和幸福。

之前，我的外婆懒惰的如同一头大懒熊一样，一天就只知道玩手机，中午，就要上床睡觉，一直睡到下午。可是，就当我上了三年级之后，就变得勤劳起来。

周六上午，我在卧室里写着作业，把门关了起来，在我做作业到一半的时候，偷偷看了一下客厅，可令我大吃一惊，外婆居然在打扫卫生。她拿着扫帚，仔仔细细地打扫卫生，我蹑手蹑脚地走了过去，疑惑不解的问道：“外婆，你为什么现在打扫卫生，难道明天不可以打扫吗？”“哈哈，我今天打扫是为了给家庭一个更好的生活环境，给你更好的学习氛围。”外婆脸上犹如一朵花儿一样在朝我绽放着。

接着，外婆不管三七二十一，继续认认真真打扫起来，头上白发苍苍，脸上的汗珠在一滴一滴地从脸上掉了下来。我想：我一定要好好学习，绝对不能让外婆的辛苦白费。外婆她一定很累，可我也不能去打扰她。我的外婆就这样在认真、细心地打扫着。

这就是我的外婆，是她的手创造了这个美好的家庭，是她的手创造了我的学习氛围，是她的手创造了了一个干净整洁的家庭。我爱我的外婆！

看她惬意地笑着，圆脸蛋上刻着一对小眼睛，嘴巴小小的，看上去还是挺年轻的。这就是我的外婆。

我牙牙学语时，外婆耐心地教我。我蹒跚学步时，外婆站在旁边，一步一步扶我走。

记得我五岁时，外婆带我去跑步，到了体育场。我淘气提出要和外婆比赛跑步。我心里暗自高兴。心想：“哈哈，外婆你肯定比不过我。”我迫不及待地往前冲。不料，“啪嗒”一声，重重摔在了地上，怎么站也站不起来。我哇哇地大哭起来。这时外婆看到了，她步履匆匆地向我跑来，把我扶了起来，我这才发现我脚上裂了一条缝。鲜血直往外冒。

外婆弯下腰，把我背在背上。她一步一步艰难地走着。边走边擦去脸上的汗水。然后又像老牛拉破车一样。总算挨到了家，外婆全身湿淋淋的，像一只落汤鸡，可她却一句话也没说，反而笑了笑说：“刚才吹吹风真凉快！”

外婆，我知道您为我流出了汗水早已成为一汪深深的潭水。而这汪潭水里，却藏着你深深的爱。

我的外婆60多岁了，个子不高，头发全都白了，背也驼了，穿着也很朴素。

我的外婆很勤劳，走进外婆家，外婆把家里打扫得很干净，一尘不染，因为外婆每天都要拖地。听妈妈说，外婆年轻的时候更加的勤劳和辛苦，那时候家里的农活很多，要到田里去插秧，扮禾，还养了猪和牛，每天都很辛苦，可外婆总是无怨无悔，微笑面对每一天的生活。

外婆读的书不多，没什么文化，可是外婆懂的道理比我们多得多，她告诉我们做人要宽容，不能斤斤计较而伤了大家的和气，听妈妈说，小时候外婆对舅舅，姨妈妈还有妈妈很严厉，特别是在行为习惯方面，教育的很好，我想，外婆培养三个孩子真是不容易。

我从小在外婆家长大，外婆在我身上付出了很多，现在外婆老了，也打打牌消磨时间，这就是我勤劳的外婆，我长大后一定要以我最好的成绩来回报外婆，祝我的外婆健康长寿！

我的外婆今年69岁了，可视力还是很好。她有一头乌黑的短发，个子不高，只有140米左右。别的老婆婆空闲时喜欢窝在家里看电视，和别人聊聊天。可我的外婆有空最喜欢四处走动，有时还会和别人下象棋。

一天中饭后，外婆又出去转转了。傍晚6：00了，外婆也没回来。妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转，拿起手机拨打外婆的电话，可打了好几遍都没人接听。爸爸也急了，就出去找外婆。大约10分钟后，爸爸带着外婆回家了。爸爸告诉我们事情的经过，我和妈妈才恍然大悟：原来外婆和朋友下完象棋后，一个人用手机放着音乐，跑村后的空地上跳广场舞呢。爸爸发现她时，她正跳得起劲忘形，哪里还听得见电话铃声？

一次，妈妈在整理衣柜时，发现一件外套小了，准备处理了。外婆看到后，拿过去说：这件衣服我要了。妈妈听了，感觉有点奇怪，说：“这种款式、颜色的衣服是年轻人穿的，您穿好像不适合了。”婆婆随后穿在身上，边照镜子边说：“哪里不适合啦？我穿着挺精神挺好看的呀！"我们看后，虽然感觉有些滑稽，但既然外婆喜欢，也就由着她了。

这就是我的外婆，一个爱好广泛还有点时尚的老婆婆，我非常喜欢她哦！

我的外婆今年已经八十多岁了，她有高血压、糖尿病、心脏病……平时身体非常不好。可是每回一看到我们去探望她，她就立刻变得生龙活虎一般精神饱满，立刻起身跑向厨房给我们准备很多可口的饭菜。老是生怕我们吃得不够，帮我们盛饭，在饭桌上还一直催促我们多吃这多吃那的，看到我们吃的这么开心，她老人家脸上比我们还兴奋呢！我们快要回家的时候，她还忙碌着打包了一大堆饭菜、水果让我们带回家吃。

我还听说我出生的时候，外婆不小心闪了腰，还坚持病痛每天给我妈妈送月子餐，把我们接回家后，每天弯着腰五点起床，忙到晚上我和妈妈入睡后才休息。

每次一听到我生病，就第一时间赶过来照顾我，喂我吃饭喝药，自己都顾不上休息，直到我康复了才放心地回去。

这就是我伟大的外婆！

外婆我爱你！等我长大了，我一定要好好地孝顺您。

每个人身边都有熟悉的人。我当 然也有，她就是我的外婆。

外婆今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐的。她的个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。

记得有一年夏天，天气非常炎热，蚊子特别多。晚上我睡觉时，怎么也睡不着。外婆发现了，就把扇子为我扇风驱蚊，慢慢地我就睡了。早晨醒来，才发现外婆居然还在为我扇扇子。我心疼地对外婆说：“您一晚上多没睡吗？您的身体怎么受得了？”外婆慈祥地笑笑说：“没关系！你白天还得上学，我白天可以睡一会啊。”看着外婆有些发红的眼睛，我既感动又难过。

记得有一年夏天，天气非常炎热，蚊子特别多。晚上我睡觉时，怎么也睡不着。外婆发现了，就把扇子为我扇风驱蚊，慢慢地我就睡了。早晨醒来，才发现外婆居然还在为我扇扇子。我心疼地对外婆说：“您一晚上多没睡吗？您的身体怎么受得了？”外婆慈祥地笑笑说：“没关系！你白天还得上学，我白天可以睡一会啊。”看着外婆有些发红的眼睛，我既感动又难过。

有一个寒假，我和妈妈一起坐火车去西宁看望生重病的外婆。

到了医院以后，我和妈妈飞快地跑进病房，当时外婆嘴上插着氧气管，脸色苍白，身体非常虚弱。我和妈妈都大声地哭了起来。

夜晚12点左右，我坐在外婆的旁边，外婆左手打着掉针，她用右手颤颤巍巍地从兜里取出一颗干枣，有气无力地说道：“燕福，你吃，你吃”

外婆就这样静悄悄地闭上了眼睛，我和妈妈，还有亲戚们的眼泪都快哭干了。

那天晚上我躲在被窝里偷偷地哭，我紧紧地握着那颗干枣，我想起以前外婆总是给我买好吃的，我明明吃饱了，她还是会说“燕福，你吃，你多吃点才能快些长大”。

那时候我还不懂事，总让外婆给我捏泥人，外婆就一瘸一拐地出去给我找土，然后和泥，再捏泥人。外婆给我捏过孙悟空、李元霸和关羽，还给我讲过他们的精彩故事。

外婆去世的第二天晚上，妈妈和外爷有事出门，在家里的我看见外婆安详地躺在炕上。外婆的'头发很整齐，衣服也很整齐，嘴唇很干，但是她的眼睛永远也不会睁开了。我拿了许多枣放到了外婆身边。

外婆，燕福给您拿来了许多枣，您吃个枣好吗

我的外婆已经有六十多岁了，她满脸皱纹，头发已经花白，脸上的皮肤干巴巴的，像没了水份的柑橘子。

她很疼爱我，每次我回家，她都会把家里所有的好吃好喝的，摆满了整个大茶几，让我慢慢享用。再帮我把电视打开，调到我喜欢看的节目频道。而我一去，就像是把我当成了她最疼爱的亲孙子一般，把亲孙女都给忽略了。

我的外婆在厨房里，就像是位勤奋好学的小学生。每次我们一来，妈妈就开始教外婆做饭。她的厨房就像一间教室，我常会看见外婆在里面走来走去，一会儿跑到冰箱拿出鸡，一会儿去拿调料。外婆学习的可真认真呀！不一会儿，厨房里慢慢地飘出各种香味，那香味感觉在十里之外都能闻到。

外婆还很爱跳广场舞，但似乎每次她跳广场舞都会比别人慢一拍。别人都开始伸手了，她才开始走步。我笑嘻嘻地对她说：“外婆你跳的比别人慢一拍。”听到这话，外婆害羞得像一个小女生，用羡慕的目光看着那些年轻人跳广场舞，还说：“要是我跳得可以像她们一样自如，那该多好呀！”虽然外婆动作略显笨拙，但依然不影响她对广场舞的热情。

这就是我的外婆，一位疼爱我，爱学做饭，热爱生活的外婆。

我的外婆胖胖的，不高不矮，留着一头短发，头发有黑有白，额头上有一道一道的皱纹和一双有神的眼睛。

我的外婆很疼我。记得有一天，外婆从十里地的西林村赶到县城来看我，来到县城已经是中午了，还去超市给我 买我喜欢喝的酸奶，到了我家已经满头大汗了。她对着电扇吹了半天，还是很热，我立刻给外婆开起了空调，外婆头上的汗少了不少。

我的外婆有时还教育我学习。有一天放学回到家，就开起电视，外婆走过来对我说：“你做作业了吗？”我说：“没有，我想看一会电视。”外婆又说：“做完作业在看。你想一想做完作业你想看多久就看多久，没人管你。”我想也对啊。于是，我关掉电视，拿起作业本写起了作业。过了一会，我做完了作业，对外婆说：“我做完了。”外婆说：“心里是不是感觉很好啊。”我说：“对对对。”从那天起，每天回到家就去写作业。

外婆也很开朗也很活泼。外婆去西林村时不时去找别人聊天，讲笑话，越来越开心。一有时间就去打牌，跳舞，练功，每天都笑呵呵的。在家每天都听戏。我看外婆可以活100多岁。

现在，外婆成了我们家的宝，星期六，日不上学的时候，我们时不时去看她。

勇敢奶奶的故事，相信有人听过或者看过这部电影，甚至会有人看到它哭。

起初，这个人只是一个普通的祖母，但她自己去国外是为了帮助女儿做月子和见孙子，尤其是当女儿在国外生孩子的时候。所以，对她的语言不熟悉的母亲，遇到了很多困难，比如：不知道坐哪趟航班，饿了想买点吃的，但是看不懂是什么，问别人方向，别人就把她当成神经病，不理她，等等。

即使奶奶不会说这门语言，或者是陌生人，她仍然可以找到自己的语言。她的女儿和孙子已经证明，世上无难事。恐怕你控制不住自己是真的。反正不要怕会遇到什么困难。最重要的是勇敢面对他们。不要选择逃避和放弃。即使所有人都把你当成神经病，也不要放弃。

这个故事让我很感动。看完这部电影，我想，如果我有这样的奶奶，我会不会更感动？如果我有这样的妈妈，我会很感谢她吗？现在我想我知道答案了：答案是我会更加感动，非常感谢她。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，又是一个夜晚……

“快快，关掉电视，该睡觉了。”外婆的催促声响起。

“哦，知道了。”我不情愿地关了电视，上楼回房间准备睡觉。

我的外婆是一个快六十岁的人了，做事还是那么井井有条，对我和弟弟还是那么关心。

我有时只是多咳嗽了几下，外婆就会跟妈妈说，我是不是病了，要不要她泡一些止咳的凉茶给我喝。我在喝药的时候总是犹豫不决，外婆说：“快，快，快喝了，喝了病就快点好。”

每当天气冷时，只要看见我没有穿外套，就说：“快，快把外套穿起来。”

那一次，我出门忘了带伞，回到家，外婆就对被淋成“落汤鸡”的我说：“快，快去洗个澡，换套衣服，别感冒了。”说完就把我推进浴室。

我每次看电视都喜欢看很久，可是外婆总是对我说：“快，快把电视关掉，看久了对眼睛不好。”

“快点，来吃饭。”

“快来吃水果。”

“快去玩会儿，别闷家里。”

……

外婆的每一句催促，我都记在心里，因为那不仅仅是催促，还是长辈对晚辈的爱。

世界变化不断，人潮川流不息。其它的东西都会变质，而外婆的爱永远保鲜。

我的外婆是位慈祥的老人，她说的话总是那么的深奥，让人难以猜测，但她的双手又是那么的神奇，一个个木制的小玩意在她神奇的双手间出现，她的双脚又是那么的灵巧，踢上十个羽毛毽不是问题。

这就是我最喜爱的多才多艺的外婆，瞧，外婆，又在树下做小玩意了，这次她做的是一只可爱的小狗，只见她把一块木头皮给消了，露出了一层光滑的木头，她先把木头雕刻成了小狗的头，小狗的身子，小狗的四条腿，然后把它们给钉了起来，接着在小狗的脸上雕刻上了一双炯炯有神的大眼睛，又依次雕刻上鼻子和嘴巴，外婆终于雕刻好了，一看这只可爱的小狗，它简直就是惟妙惟肖，于是我请求外婆把这只小狗送给我，外婆竟然爽快的答应了

我多才多艺的外婆呀，我祝福你永远快乐，永远幸福，福如东海，寿比南山。

一如从前，我们都会选择在大年初一早上前往外婆家。外婆住在一个小渔岛上，一个人，孤零零地。不过，今次，还好，有小阿姨陪着。

外婆年纪大了，都快80了，但是每次都不能跟我们一起吃饭，因为她要吃素的，在大年初一。而我们这么多舅舅舅妈阿姨姨丈和下一代的孙子孙女外孙外孙女们在一起，都是吃鱼吃肉的，所以感觉外婆 更加的可怜。

外婆拉着我的手说：“外婆年纪大了，眼睛也看不见了。这就是我为什么不愿意去你家的原因。这里熟门熟路的，还能摸得着；而如果去了你家，就真得成了瞎子了。”

我对外婆说：“等我们什么时候买了车，我们带您出去玩。”

外婆说：“外婆就不出去了，外婆眼睛都看不见，出去也没什么意思。你们自己要好好玩！”

抓着外婆的手，我无限感慨。

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王老吉的广告，怕上火，喝王老吉，它的主要创意表现在对消费者真正动机的把握，其实分析王老吉这个案例还是比较好的，因为它的品牌建设经历过几个阶段，可以对比来写王老吉过去的品牌定位和现在的品牌定位，可以从过去错误的定位怎样导致销量下降，具体的原因什么的，然后纠正过来以后又发生了怎样的变化

人的心理活动对一定对象的指向和集中注意是一切心理活动的必备条件和积极状态注意只是一种意向活动，并不是一种独立的心理过程或反应形式，没有其自身的反映内容，但是注意是一切心理活动的开端和伴随者。注意的类型：A、不随意注意B、随意注意C、随意后注意注意的特征：A、广度B、转移C、分配D、稳定性注意是一种心理特征，是人的心理活动对一定对象的选择性集中。乌申斯基说：“注意是一扇门，凡是外界进入心灵的东西都要通过它”。俗话说，“万事开头难”。心理学研究表明，客观刺激物的特点是引起无意注则容易促使消费者认为是消费过程中无关紧要的环节而忽视掉，结果让思维迁移到自己感兴趣的问题或事物上，我把这种现象姑且称为“思维的耗散”。一旦出现了这种意的重要条件。新异的，变化的事物容易引起消费者的注意。正如推销开发一种新产品，开拓市场阶段应力避凡俗。古人所说的“凤头”，就是这样，在首次面向消费大众时，不拖泥带水，能够紧紧地吸引住人。完成这个艰巨任务的是广告一个广告的创业，也当突兀有新意，出人意料，一下子就紧紧抓住消费者的心，很好地激发起消费者的消费欲望。新产品的广告设计，是随便不得的一个中心两个基本点以注意规律为中心,以消费心理学和广告心理学为两个支撑点大致有四种消费心理，分别是：从众，求异，攀比，求实。根据消费者卷入程度（卷入程度是指消费者购买时的谨慎程度以及在购买过程中愿花费多少时间和精力去收集信息，选择判断，有多少人参与购买过程。）和商品差异的组合，主要有4种消费者购买类型： （1）复杂型购买。发生在消费者初次购买那些卷入程度高、品牌差异大的商品的场合。多数消费者对这类商品知之甚少，但因其价格昂贵，属于耐用消费品，故购买前的选择决策非常谨慎，要花费时间大量收集信息，多方位挑选比较。这种购买决策最为复杂。 （2）和谐型购买。发生在消费者购买卷人程度高，但品牌差异较小的商品时。这种购买因不同品牌的商品只要价格在同一档次内，质量功能差别不大，故不需要收集很多的信息或进行评价，卷入程度高主要因商品价格较高或不经常购买引起。决策重点在买不买，买什么档次的，而不在乎买什么品牌的，且更关心能否得到价格优惠，购买时间和地点是否方便等问题。 （3）多变型购买。发生在品牌差别大，卷入程度低的商品上。消费者经常变换所购商品的品牌，主要是出于尝试一下新东西的随意性，避免单调乏味。消费者在这类商品购买前，一般并不主动收集有关信息，只是通过广告等宣传媒体被动接受信息，对商品的品评也是发生在购买之后，而且即便对所购买商品的感觉不错，下次购买时仍可能更换品牌。 （4）习惯型购买。发生在消费者购买卷人程度低，品牌差异小的商品时，是一种多次购买后形成的习惯性反应行为。消费者经常购买某种固定的品牌，并非出于忠诚，而是出于习惯，当货架上没有这种商品时，消费者会毫不犹豫地购买另一种看上去十分相似的产品。 显然对于不同的消费者购买行为类型，企业的机会不同，促销的重点也不同。同时，企业在设计和导入CIS，尤其是VIS时，必然也要以不同消费者购买行为的类型为基础，使VIS起到识别企业产品、诱导购买的作用。分为七个阶段：产生需要、形成动机、搜集商品信息、做好购买准备、选择商品、使用商品、对商品使用的评价和反馈。 消费者心理受到消费环境、消费引导、消费者购物场所等多个方面因素的影响。企业往往通过对消费者心理的影响，制定相应的营销策略。影响消费者购买决策的因素可以分为几大类： （1）环境因素，如文化环境、社会环境、经济环境； （2）刺激因素，如商品的价格、质量、性能、款式、服务、广告、购买方便与否等； （3）消费者个人及心理因素。 个人因素包括：年龄、性别、职业、经济状况和个性等因素。其中消费者的心理因素，因为不能直接看到，又被称作黑箱。而刺激因素则由企业出发，然后被输入消费者黑箱，经过消费者的心理活动过程，变为有关购买的决策输出。 心理因素包括： ①动机。任何购买活动总是受着一定的动机所支配，这种来自于消费者内部的动力反应了消费者在生理上、心理上和感情上的需要。 ②感觉与知觉。两个具有同样动机的消费者，会因为各自的感觉和知觉不同而作出不同的购买决策。 ③学习。学习是一种由经验引起的个人行为相对持久变化的心理过程，是消费者通过使用、练习或观察等实践，逐步获得和积累经验，并根据经验调整购买行为的过程。企业应创造条件，帮助消费者完成学习过程。 ④信念与态度。消费者在购买和使用商品的过程中形成了信念和态度，这些又反过来影响其未来的购买行为，企业最好改变自己的产品以迎合消费者已有的态度，而不是去试图改变消费者的态度。一、 面子心理。在面子心理的驱动下，消费会超过甚至大大超过自己的购买或者支付能力。营销人员可以利用消费者的这种面子心理，找到市场、获取溢价、达成销售。 二、 从众心理 。从众指个人的观念与行为由于受群体的引导或压力，而趋向于与大多数人相一致的现象。消费者在很多购买决策上，会表现出从众倾向。比如，购物时喜欢到人多的商店；在品牌选择时，偏向那些市场占有率高的品牌；在选择旅游点时，偏向热点城市和热点线路。 三、 推崇权威。消费者推崇权威的心理，在消费形态上，多表现为决策的情感成分远远超过理智的成分。这种对权威的推崇往往导致消费者对权威所消费产品无理由的选用，并且进而把消费对象人格化，从而达成产品的畅销。 四、 爱占便宜。刘春雄先生说过：“便宜”与“占便宜”不一样。价值50元的东西，50元买回来，那叫便宜；价值100元的东西，50元买回来，那叫占便宜。中国人经常讲“物美价廉”，其实，真正的物美价廉几乎是不存在的，都是心理感觉的物美价廉。 五、 害怕后悔。每一个人在做决定的时候，都会有恐惧感，他生怕做错决定，生怕他花的钱是错误的。按照卢泰宏先生提到的就是购后冲突，所谓购后冲突是指：消费者购买之后出现的怀疑、不安、后悔等不和谐的负面心理情绪，并引发不满的行为。 六、 心理价位。任何一类产品都有一个“心理价格”，高于“心理价格”也就超出了大多数用户的预算范围，低于“心理价格”会让用户对产品的品质产生疑问。因此，了解消费者的心理价位，有助于市场人员为产品制定合适的价格，有助于销售人员达成产品的销售。 七、 炫耀心理。消费者炫耀心理，在消费商品上，多表现为产品带给消费者的心理成分远远超过实用的成分。正是这种炫耀心理，在中国目前并不富裕的情况下，创造了高端市场，同时利用炫耀心理，在国内企业普遍缺乏核心技术的情况下，有助于获取市场，这一点在时尚商品上表现得尤为明显。 八、 攀比心理。消费者的攀比心理是基于消费者对自己所处的阶层、身份以及地位的认同，从而选择所在的阶层人群为参照而表现出来的消费行为。相比炫耀心理，消费者的攀比心理更在乎“有”——你有我也有。从豆浆到维他奶 一碗豆浆、两根炸油条，是三顿美餐中的第一餐这是长期以来许多中国人形成的饮食习惯。豆浆，以大豆为原料是豆腐作坊的副食品，在中国已有两千多年的历史。它的形象与可乐、牛奶相比，浑身上下冒着土气。以前，喝它的人也多是老百姓。 但是现在，豆浆在美国、加拿大、澳大利亚等国的超级市场上都能见到，与可乐、七喜、牛奶等国际饮品并列排放，且价高位重，有形有派。当然，它改了名，叫维他奶。 豆浆改名维他奶，是香港一家有50年历史的豆品公司为了将街坊饮品变成一种国际饮品，顺应不断变化的价值和现代人的生活形态，不断改善其产品形象而特意选择的。“维他”来自拉丁文Vita，英文Vitamin，其意为生命、营养、活力等，而舍“浆”取“奶”，则来自英语soybean milk（豆奶，即豆浆）的概念。 50年前，香港人的生活不富裕，营养不良，各种疾病很普通。当时生产维他奶的用意，就是要为营养不良的人们提供一种既便宜又有营养价值的牛奶代用品—一种穷人的牛奶。在以后的20年中，一直到70年代初期，维他奶都是以普通大众的营养饮品这个面貌出现的，是一个廉价饮品的形象。 可是到了70年代，香港人的生活水平大大提高，营养对一般人来说并不缺乏，人们反而担心营养过多的问题。如果此时还标榜“穷人的牛奶”，那么喝了不就掉价了吗？难怪豆品公司的职员发现，在马路边汽水摊前，喝汽水特别是外国汽水的人喝起来“大模大样”，显得十分“有派”，而喝维他奶的人，就大多站在一旁遮遮掩掩，惟恐人家看到似的，因而，豆品公司的业务陷入低潮。 70年代中期，豆品公司试图把维他奶树立为年轻人消费品的形象，使它能像其他汽水一样，与年轻人多姿多彩的生活息息相关。这时期的广告便摒除了“解渴、营养、充饥”或“令你更高、更强、更健美”等字眼，而以“岂止像汽水那么简单”为代表。1983年，又推出了一个电视广告，背景为现代化城市，一群年轻人拿着维他奶随着明快的音乐跳舞，可以说，这时期维他奶是一种“消闲饮品”的形象。 然而，到了80年代，香港的年轻人对维他奶怎么喝也喝不出“派”来了，于是，从1988年开始的广告便重点突出它亲切、温情的一面。对于很多香港人来说，维他奶是个人成长过程的一个组成部分，大多数人对维他奶有一种特殊的亲切感和认同感，它是香港本土文化的一个组成部分，是香港饮食文化的代表作，维他奶对香港人如同可口可乐对美国一样。由此，维他奶又开始树立一个“经典饮品”的形象。 在同一时期，维他奶开始进入国际市场。这一时期，太多的脂肪成了美国等国公民的一大问题。在美国，维他奶标榜高档“天然饮品”。所谓天然饮品，就是没有加入人工的成份，如色素和添加剂等，可以使消费者避免吸收太多的脂肪，特别是动物脂肪。标榜天然饮品，当然受美国人的欢迎。 于是便出现了这样历史性的趣事：维他奶创始之初，标榜穷人的牛奶，强调它与牛奶的相似之处，并且价格比牛奶要低；今天在美国市场，维他奶强调的是与牛奶不同的地方（维他奶具有牛奶所有的养分，而没有牛奶那么多的动物脂肪），其价格也比牛奶高。吸引注意 广告中成功的信息传递，往往是首先作用于消费者的视觉和听觉，继而激发其心理感应，促进一系列的心理活动，最后导致消费者的购买行为。广告对消费者的心理活动与行为的作用过程，可以概括为如下几个阶段：诉诸感觉，引起注意；赋予特色，激发兴趣；创造印象，诱导欲望；加强记忆，确立信念；坚定信心，促成行动。从中可以看出，商业广告在完成由诉求到购买行为的过程中，对消费者心理活动的诱导是十分明显的。实践证明，从事商业广告的设计，必须充分研究广告宣传过程中消费者心理活动的特点与规律，巧妙地应用心理学原理，增强广告的表现力、吸引力和诱导力，才能使广告具有冲击力，取得理想的效果。引起消费者的极大注意，是所有商业广告取得成功的基础。因此，在商业广告的设计中，有意识地加强广告吸引消费者的效果，是一个极为重要的心理方法。 （一）注意及其特征 注意是心理或意识活动对一定对象的指向和集中，它是我们所熟悉的一种心理现象，明显地表示了人的主观意识对客观事物的警觉性和选择性。注意主要由两种因素引起：一是刺激的深刻性，如外界刺激的强烈程度以及刺激物的突变等；二是主体的意向性，如根据生理需要、生活需要、主体兴趣而自觉地促使感觉器官集中于某种事物。由于引起注意的因素不同，人的意识所起的作用的反应特点和反应时序也有所不同。 注意具有两大特点：指向性和集中性。所谓指向性，表明的是人的心理活动所具有的选择性，即在每一瞬间把心理活动有选择地指向某一目标，而同时离开其他对象。所谓集中性，是指人的心理活动只集中于少数事物上，对其他事物视而不见，听而不闻，并以全部精力来对付被注意的某一事物，使心理活动不断地深入下去。在广告活动中，充分地利用注意的这两个特点，可以使消费者专注于广告宣传对象，使之离开一切与广告宣传无关的其他事物，这样，就可以使广告宣传的内容在消费者的心理活动中得到清晰、鲜明的反映。 在人的活动中，注意具有一系列的重要功能。首先是选择的功能，即选择有意义的、符合需要的和与当前活动相一致的有关刺激或影响，避开或舍弃无关的、非本质的、附加的和与之竞争的各种刺激和影响，抑制对它们的反应。其次，注意具有保持的功能，即使注意的对象的印象或内容维持在意识中，一直保持到达到目的为止。具体地说，一直保持到得到清晰、准确的反应。第三，注意具有调节和监督的功能，即控制心理活动向着一定方向或目标进行。在注意的所有这些功能中，对活动进行调节和监督，是其最重要的功能。 注意对于人类具有十分重要的意义。它使人的心理活动处于一种积极的状态之中，对心理活动的进行有组织和维持的作用。它保证人们能够及时地集中自己的心理活动，正确地反映客观事物，使人能够更好地适应环境，从而改造坏境。只有集中注意力，才能保证人们感知的形象清晰完整，记忆牢固。所以，注意在人的心理活动中占据着重要的地位。 （二）消费者注意广告的形式 根据产生和保持注意的有无目的和意志努力的程度不同，在心理学上把注意分为无意注意和有意注意两种形式。研究注意的这两种形式，对于广告人员来说，搞清楚人们如何注意，怎样引起人们的注意，有莫大的价值。 无意注意指事先没有预定的目的，也不须作任何意志努力的注意。无意注意是一种定向反射，是由于环境中的变化所引起的有机体的一种应答性反应。当外界环境发生的变化作用于有机体时，有机体把相应的感觉器官朝着变化的环境。借助于这种反射通常可以全面地了解刺激物的性质、意义和作用，使有机体适应新的环境变化，并确定活动的方向。 引起无意注意的原因，可分为客观刺激物的本身和人的主观状态。在设置广告时，这是必须考虑的两个因素。其中，刺激物的特点包含有几项内容：刺激物的绝对强度和相对强度，同时起作用的各种刺激物之间的对比关系，以及刺激物的活动、变化和新异性。人的内在主观状态，则包括人对事物的兴趣、需要和态度，人的精神状态和情绪状况，以及人的知识经验等。凡是能够使刺激物在这些方面迎合消费者的广告创意，几乎都能取得利用人们的无意注意的功效。 有意注意是一种自觉的、有预定目的的、在必要时还需要付出一定的意志努力的注意。有意注意是根据人的主观需要，把精力集中在某一事物上的特有的心理现象。其特点是，主体预先有内在的要求，并注意集中在已暴露的目标上。有意注意是一种主动服从于一定的活动任务的注意，它受人的主观意识的自觉调节和支配。相对而言，有意注意对于广告刺激的要求，没有无意注意要求的那么高。 （三）如何使广告受到人们的注意 广告界流行这样一句话：使人注意到你的广告，就等于你的产品推销出去了一半。可见在商业广告设计中，充分应用注意的心理功效，是提高广告效果的重要环节。根据注意产生的原因及特点，广告宣传与创作要吸引和维持消费者的注意，大多采用如下办法： 1．增大刺激物的强度 刺激达到一定的强度，会引起人们的注意。刺激物在一定的限度内的强度越大，人对这种刺激物的注意就愈强烈。不仅刺激物的绝对强度有这种作用，而且刺激物的相对强度也有这种作用。因此，在广告设计中，可以有意识地增大广告对消费者的刺激效果和明晰的识别性，使消费者在无意中引起强烈的注意。 2．增大刺激物之间的对比 刺激物中各元素的显著对比，往往也容易引起人们的注意。在一定限度内，这种对比度越大，人对这种刺激所形成的条件反射也愈显著。因此，在广告设计中，可以有意识地处置广告中各种刺激物之间的对比关系和差别，增大消费者对广告的注意程度。同时，除了强化在广告本身各元素之间他对比外，还可以强化广告与环境因素的对比。这些对比能增强广告的易读性、易视性和易记性，保证消费者的视觉、听觉和知觉的畅通和顺利，从而引起消费者的兴趣。 3．提高刺激物的感染力 刺激物的强度和对比度固然可以引起人们的注意，但倘若它反映的信息毫无意义，缺乏引起人们兴趣的感染力，引起的注意也是短暂的。在广告设计中，有意识地增大广告各组成部分的感染力，激发消费者对广告的各种信息的兴趣，是维持注意的一根支柱。在广告中，新奇的构思，艺术性的加工，诱人关心的题材，都能增强广告的感染力。 4．突出刺激目标 所谓突出刺激目标，首先是突出目标。在其他条件相同的条件下，注意程度的强弱和被注意物体的多寡成反比，目标越多，注意力越分散，目标少则有利于集中注意力。突出目标的第二个问题是广告画面安排要恰当，要考虑怎么安排才能便于记忆。也就是说，要把所广告的商品、图画、照片和文字等放在视觉的中心上，并进行有序安排，使画面保持均衡、相称、统一和和谐。 5．利用刺激物动态 运动着的物体的惹人注意程度要比静止的大得多。霓虹灯之所以引人注目，就在于它的闪烁。另外，利用设计，使广告牵动观察者眼睛向设计者所期待的方向移动，增强广告的吸引力，也属于此类。 6．运用口号和警句 所谓要善于利用口号和警句，就是要用一段特别精美的文字，使之看来醒目，读之上口，听后耳目一新，并便于记忆，使人一想起这一句话，就联想到所广告的产品，以提高宣传效果。 7．出奇制胜 所谓出奇制胜，就是采用一些合理的、但却又是有违常规的广告设计。这样的广告设计，往往也能博取消费者的普遍注意。

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双休科学作业：联系生活实际，写一篇以蔬菜保鲜为话题的科学小论文科技小论文一般包括：题目 署名 正文正文部分至少三段。第一段：提出自己要探究（或困惑）的问题，并说明为什么要探究。第二段：用具体事例说明自己是如何探究解决这个问题的过程方法：或亲自动手实验，或询问家长，或查阅资料……把过程写下来。第三段：总结，主要回答研究出了什么和你的感受。

水面上的硬币在研究物体的浮沉条件时，有个同学无意中发现了一个有趣的现象：把一塑料尺子竖放(或侧放)在水面时，发现尺子迅速下沉了；而当他把尺子平放在水面时，即可发现尺子漂在水面上。 竖放(或侧放)尺子在水面上时，尺子下沉，是由于尺子所受的浮力小于它自身的重力而引起的；那又为什么在平放尺子时，它却是漂浮在水面上，若按物体的浮沉条件，物体漂浮时浮力可是等于重力的呀。这两者岂不自相矛盾了吗?问题症结在哪里呢? 在高中物理教材第一册“固体和液体的性质”一章中，有一个小实验：要求学生用棉纸把缝衣针垫起放在水面上，当棉纸被水浸湿下沉后，观察现象并说明原因，很多同学认为缝衣针浮在水面是由于液体表面张力作用的原因，以为针受重力、浮力和液体表面张力三者相平衡而使针能漂在水表面上。 那么就让我们先来认识一下液体表面张力吧。 什么是液体的表面张力呢? 液体表面附近的分子由平衡位置向外运动时，因为外部空气和蒸气分子对它的斥力很小。不起显著作用。它只受到内部分子的吸引力，因此使它恢复到平衡位置的作用力就没有在液体内部时大，使得表面层里的分子振动的振幅要比液体内部分子的振幅大，一些动能大的分予就可能冲出吸力范围，成为蒸气分子，结果形成表面层里的分子分布比液体内部的分子分布稀疏，分子之间的距离就比较大(r>r0)、正是由于液面分子分布较内部稀疏，分子间距r>r0，分子间引力占优势而产生了液体表面张力，由此可知，液体表面的张力实质是分子间相互作用的合力，它指向液体内部，可见托起硬币的力不可能是液体表面张力。那么让我们再来看看浮力吧。 先让我们先做一个实验： 在一盛有水的烧杯的水面平放一张滤纸，把一枚面值一角的硬币平放在滤纸上，待滤纸被浸湿而下沉后，发现硬币仍漂在水面上。注意观察硬币周围会发现水面向下凹陷，而硬币并未浸入水中，只是漂在水表面上。由此可见，此时硬币并未受到浮力作用。那是什么力与重力相平衡而使硬币漂在水面上呢? 由上一实验现象可知，水面向下凹陷，发生了形变，从而产生了一个与形变方向相反的弹力——支持力，这就如在一个吹气的气球上放上一个物体，由于物体的重力而使气球形变(向下凹陷)，而产生了竖直向上的支持力一样。是这个与重力大小相等、方向相反的支持力使硬币漂在水表面上。( 上面几个实验中的塑料尺子、缝衣针漂在水面上与此相同 ) 为什么侧放或竖放尺子、缝衣针以及硬币时，它们都将沉到水底呢?我们还是以硬币为例，当它侧放或竖放时，液面的受力面积很小，压强很大，压力作用效果显著；这与穿高跟鞋踩在沙地，鞋跟将陷入沙中一样，硬币陷入了水中，从而打破了水面的弹性形变，使水表面对它的支持力不复存在。此时硬币只受浮力和重力作用，而由于重力大于浮力，所以硬币很快就下沉到水底了。而平放时，对水面压强很小，就不会发生上述现象，而使硬币浮在水表面上保持平衡。在自然界中，也有许多相类似的现象。有些小昆虫可以在水面上跑来跑去或停留在水面上，不致于陷入水里，也是同样的道理。

最美教师典型事迹材料范文（精选6篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，下面是我精心整理的最美教师典型事迹材料范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。

用“平和”的心态来为人、为师、为学，作为一名幼儿教师，心要比妈妈的心还细才行，作为一名教师只有把自己的爱撒向每一个孩子，和孩子建立民主、平等协商的关系，才能让每个孩子感受到阳光照射的温暖！才能让他们感到自身的价值所在，看到自己在班中的地位。

朋友说：“你为什么每天脸上都洋溢笑容，这么开心？”我会自豪的回答：“因为我是孩子王，每天有一群天使般的孩子们在陪伴着我。”我深知每一位孩子都是一本独特的书，要读懂他们，需要我用理解和智慧来解读，需要我用爱心、耐心、细心、来解读。孩子是既是爸爸妈妈的宝，也是老师心中的宝贝，看着孩子们能健康成长，我由衷地感到欣慰。这几年里，我平等的对待每一位幼儿，因人施教，让孩子从我身上感受到了爱的真切。

我懂得作为一名二十一世纪的幼教工作者，肩头的担子有多重。她不仅要教会孩子们读书学习，还要教会孩子们如何做人，让每一个孩子都赢在人生起跑线上。我是一个个性从不服输的人，干一行，就要爱一行，专一行。在这五年的工作中，让我悟出一个道理，世上就怕“认真”二字，只要认真了，没有做不好的事情。为了孩子们，我可以加班加点无私奉献，为了孩子们我无心关注我个人的健康。在认真工作的同时，我从未放松过对自已的学习要求。我珍惜每一次园内园外的学习机会。日常工作中，我很注重平时的积累，收集收获点点滴滴的启示并记录下来，时刻引领自已。不积蹉步，无以至于里，不积细流，无以至江河。我认真地对待每一次的公开课，虚心向有经验的老师学习，从而在快乐教学游戏中激发幼儿的想像力和思维力，培养使他们的创造能力。因为我明白，我身边的每一位幼儿都有一个充满智慧的小脑袋瓜儿，我不能对自已有丝毫的放松懈怠。

五年来，对工作，我认真负责、踏实肯干；对孩子，我付出了全部爱心；对同事，我助人为乐。工作中，不论重活、脏活、累活，还是加班加点，我从不计较个人得失。以谦虚、积极、进取的心态去迎接挑战。

回首这几年里，我收获了甜美与幸福，收获了纯真与享受。2015年，获得了“最美媳妇”奖；2015年春节作品获得区教育系统一等奖；2016年论文《浅谈愉快的早期阅读》荣获职业大赛二等奖；2017年论文《浅谈学前教育的创新模式的实践》在“教育教学交流”活动中获得一等奖，并发表在国家级期刊《发现》杂志；2017年东胜区幼儿园青年基本功大赛获得一等奖；2018年荣获“最美教师”称号等等……这些成长的足迹与园领导以及园里老师的帮助是分不开的。我深知：要做好一名幼教工作者，要有足够的耐心、爱心，要用于奉献、不计得失。我是这样想的，也是这样做的。我付出了艰辛和汗水，也收获了来自纯真世界的感动和收获。

每一个孩子都是我的天使，他们质朴、纯真需要我们用心地呵护。多年的工作我以一颗慈母般的爱心来面对我身边的每一位孩子，我曾经多次对家长说：请相信，我会用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

王桂清老师从1996年参加工作到现在，一直工作在教学第一线。承担语文教学工作和班主任工作。在语文教学和班级管理方面的教学经验比较丰富。在教学工作中，王老师的工作态度积极认真，以教书育人为己任，对学校布置的工作任务总是完成得很出色。积极参与语文教学改革活动，走在教学改革的前列，并取得优异的教学成果。

在班级管理方面，她对待学生能做到一视同仁，公平公正，实行民主管理。她关心、爱护每一个学生，为学生发展奠定了坚实的思想基础。她所管理的班级经常被评为优秀班级，她本人也因此受到学生、家长以及同行的一致好评。

教师是一种神圣的职业，社会对其要求也是非常高的。现实生活中的教师，也在时刻自律。她是一名语文教师，教师的工作过程其实也是创造的过程，奉献的过程。她利用语文课教给学生学习语文的技能和方法，学生心领神会后能潜移默化的接受，并转化为能力，运用到今后的学习和工作中。这一过程就是一种创造。因为在学生身上挖掘出了学生的内在潜能，让一个一无所知或知之甚少的野蛮人逐渐成为一个社会经验日益丰富的文明人。而老师的劳动成果并不能即刻表现出来，他需要时间验证，需要实践证明。王老师的语文课堂生动活泼，教学形式多样，学生的语文成绩很高。随着就年龄的增长，王老师越来越能体会到学生的辛苦和不易。想想学生每天要应对七八个学科的老师，要完成各科的学习任务，他们的负担真的很重。而王老师能做的就是充分抓住语文课堂时间让学生多学习，课后少留任务，让学生有时间多学习其他科。因为王老师善解人意，教育学生做到严中有爱，所以学生都很喜欢上她的课。她的语文教学成绩居于年级组上游，她也曾多次被评为管局优秀教师、教学能手。

班主任老师不仅要教好本学科，更要管理好班级。王老师在对待学生的时候不仅有爱心和耐心，更多了一分关心和细心。每天的走来晚走已经成为成习惯。不仅重视孩子们的学习，更关注他们的心理，观察他们的一举一动，关注他们的一点一滴。帮助他们驱散心头的阴霾，积极乐观地面对生活。为了培养学生的自主能力，王老师充分发挥班委会的管理作用，实现了民主管理。课间十分钟，王老师必到班级，看看孩子们都在做什么，和孩子们聊聊天，帮孩子解决学习中遇到的难题和思想上的困惑。她不仅是一位良师，更是一位慈母。

老师的工作细致而繁琐，它关乎每个孩子的未来，所以任何时候我们都不能松懈，今年夏天的广场演出结束后天色已晚，为了保证每个学生安全到家，王老师把没有家长来接的学生打车送回了家。赵同学是个残疾人，因为身体原因她要经常上厕所，王老师就与学校领导反应沟通协调，解决了她的难题。还号召班级同学共同帮助她，不要歧视她。对于班级的每一个孩子的情况，王老师都很熟悉。她无时无刻不在关心着学生，牵挂着学生。家长遇到教育孩子方面的难题，王老师都积极主动帮助解决。为了孩子有一个健康积极的心态，有一个美好幸福的未来，王老师把班级管理工作做实做细。让学校教育成为爱的教育，为学生的成功人生奠定基础。

教学生活中，王老师认真实践“着春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。认真履行自己的职责，不求回报，只求心安。每个行业都有它的职业道德标准，王老师严格遵守师德师风的相关要求，成为一名让学生尊重，让家长信任，让社会放心的优秀教师。

鉴于该同志在工作中的优秀表现，学校经过民主选举，评选王桂清老师为最美教师，希望她能在今后的工作中能更加努力，取得更优异的教育效果。

从教二十七年来，一直恪守着对教育事业的执著，爱岗敬业，乐于奉献，孜孜以求，积极进取，用质朴的爱心，强烈的责任感、事业心谱写着精彩的教育历程。

精心做管理

多年的教学管理工作养成了甘于奉献，以身作则，凡事预先立的管理风格。无论是任新建学校的教学管理，交流到农村学校的业务管理，还是任世纪花园分校的管理工作，积极主动，尽职尽责，精心做好每一件事，实现了管理工作上通下达，责任到人，人行其职，上下一心。

爱心做教育

站在学生的需求点和成长点上精雕细刻自己的教学设计，逐渐形成了自己的教学风格。注重引导学生兴趣盎然地投入学习，精心设计学生获取知识、求得发展的学习活动方式，使学生的学习真正由被动变主动，真正成为学习活动的主人。

任教以来，一直在小学语文课堂上积极探索，不断进取。引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。

近几年来，致力于小学作文教学及写字教学的研究，从低年级的写话训练，到高年级自主写作，逐步摸索出一套行之有效的习作指导策略，在全区作文指导优质课评选中取得了一等奖的好成绩，并为全区教师作习作指导课例展示，得到好评，指导学生的习作多人次在报刊发表，2015年“齐山杯“作文大赛中指导的学生作品荣获二等奖，被评为优秀指导教师。

同孩子与书为友。在“营造书香校园”课题的引领下，从营造书香班级为切入口，建立班级图书角，让好书漂流起来，手捧心仪的书，让阅读神采飞扬。在经典阅读中，用心感悟着世界的花开花谢、云舒云卷，感谢着生命的可贵与真谛。2015年8月参加全国NOC教学实践评优大赛执教的整本书阅读指导课例《蚯蚓的日记》荣获一等奖。

科研促发展

与学校骨干教师团队一起，关注学生的学习时间、空间和学习内容。在“阅读中外经典，享受读书乐趣”课题研究中，以学生的学为中心，拓宽学生学习的深度和广度，探索适合每个孩子自主学习的策略。立足课堂之本，多次执教研讨课、观摩课，录像课在淄博教育信息网、淄博人才网展播，有较高的点击率，2014年执教市级教学观摩课，开发的课程资源荣获淄博市课程资源评选一等奖，山东省课程资源评选二等奖。

注重教师团队建设，带领老师们进行业务学习，在合作中走专业化发展的道路。在课题的引领下，积极开展校本研修，积极参加市区教科研部门组织的活动。组织教师参加全国经典诵读观摩课，组织学生参加第六届中华颂经典诵读展示，学校语文教师在淄博市同课异构，山东省课堂教学研讨教学展示活动，第十三届全国信息技术创新与实践大赛中均取得优异成绩。2015年9月获得淄博市信息技术创新与实践活动先进个人荣誉称号，并取得NOC星级裁判任职资质。

在教育园地里做一位勤劳的智慧园丁，捧一颗心来，一路耕耘，一路汗水，一路收获，做最美教师，谱写美丽的教育人生。

20年来，他坚守平凡岗位，在农村教学一线甘做“教坛农夫”，默默耕耘，创造了一个个教育教学的辉煌，成为青年教师的表率，展现了新时代优秀青年的良好形象，树起了农村优秀教师的一面旗帜。个人先后被评为全国优秀教师、省教学能手、市教书育人楷模、市学科带头人、市教育年度创新人物、县最美沂源人、县首届名师等，个人教书育人事迹在现代中小学教育、山东教育报、淄博日报、淄博电视台、沂源电视台等媒体宣传报道，并多次在市、县进行宣讲。

“无论干啥，都要百分百的努力”。学校师资短缺，他就一人挑起了初二、初三两个年级12个班的体育课，同时还担任校篮球队主教练。满负荷的工作量，让他几乎天天泡在操场上。学校体育设施和器材匮乏，他就想方设法自制教育。在练习跳高时，他找来十几个面粉袋子，向村里老乡要了一堆麦秸，然后将面粉袋子一一裁开，再一片片的缝合成一个大布囊，塞入麦秸，一个松软、实用的“海绵包”制作成功。

体育教学之余，他的精力都放在篮球训练上。一次暑假，他都带领队员进行封闭式训练。中午烈日当头，水泥球场就像火烤一样，队员分组训练和休息，而他在烈日下一站就是几个小时。在学生休息时，他又当起了炊事员，给学生开小灶增加营养，为学生熬绿豆汤解暑……经过一个假期的刻苦训练，他带领一群农村孩子一举夺得亚军，几年后又夺得全县冠军。

“干好工作的秘诀就是学习”。王书奇有一个习惯，平常总是在口袋里揣个小笔记本儿，随手记录下教育教学的感悟。参加创新课评选时，为了设计好“鱼跃前滚翻”这个瞬间完成的动作，他精心制作了动作演示板，将制作好的各个关节可以活动的人体模型安装到演示板上，通过调整，动作细节和运行路线，都可在演示板上一览无余。这节课获得全市第一名，并在全市执教创新教学公开课。

“只有真心付出，才会走进孩子心田”。担任班主任期间，为了全面摸清学生情况，他就利用“国庆”小长假，骑着摩托车行程数百里，跑遍了全镇35个村庄，走访了42个学生家庭。家访过后，他撰写的长篇教育叙事《请到农村家庭走走》在《班主任之友》上发表，引起了社会良好反响。

王书奇老师没有什么惊天动地的壮举，也没有什么可歌可泣的故事，他就是我们身边一名普普通通的农村体育教师。然而，当我们置身新时代的教育，细细品味，王老师的一切却是那么的朴实温暖，那么的真切感人。

张士亮，淄博六中生物教师，全国优秀教师、山东省特级教师、省德耀齐鲁道德公民、淄博名师、市学科带头人、市优秀教师、市优秀班主任、市青年科技奖获得者、“振兴淄博劳动奖章”获得者……

山区教学：甘于寂寞，坚守教坛

80年代末，他毕业分配到山区中学。一边是山路崎岖四野寂寥，一边是眼神炽炽求知若渴；留下意味着孤独和清贫，离开便可拥有向往的世界。何去何从？他选择了坚守。

那时的他“与世隔绝”：寂静的办公室与热闹的教室是他的活动区；读书、思考与辅导成了他生活的三部曲。他认真备课、听课；自费订阅报纸、杂志用于选题组题；自费买纸，自己动手刻蜡纸，自己推印机印刷……空旷的校园见证了他兢兢业业的孤独身影，纵横的.山路、方圆几十里的山区留下了他家访的寂寞足迹。1990年正月初五，大雪封山，道路不通，张老师从博山徒步跋涉到源泉，饥饿、寒冷伴着朔风和雪花，只为不误明天为高三学生上课……

恪尽职守：把最好的自己给学生

到校早，离校晚，是他作息的基本规律；办公室—教室—学生宿舍，是他活动的基本轨迹。备课，他博采众家之长，繁中取精。上课，不带教材便笼知识于课堂，授方法于笔端，深入浅出。

潜心教研，他是有名的“作家”。《检索表在高中生物教学中的应用》、《动物体内的酶与激素》、《高中生物>选修本教学初探》、《高中生物学实验教学策略》等40余篇论文在核心期刊《生物学通报》、《生物学教学》等国家、省级报刊杂志发表。

2010年元旦，张老师利用假期做了半月板手术。开学的第1个晚自习，伤口尚未痊愈，他便沿雪后湿滑的楼梯，挪步逐层巡视。他放不下高考备考的学生。满含热泪的学生们走过来，搀扶着他：“老师，您一到教学楼我们就感觉特别踏实，但您也要注意身体呀。”“老师，每当我懈怠时，看到您办公室的灯光，就感到无比惭愧，继而信心倍增，浑身是劲。”

教育管理：“以人为本”的新诠释

在张老师眼中，“学生健康成长是教育的全部”、“教育无处不在”。教室里，他俯身为学生答疑解惑；宿舍里，他关切地询问住校生的饮食健康；放学路上，他指挥学生秩序疏散；医务室里，他陪护生病的学生……

在班级管理与学校德育工作中，他实行人本化管理，创新管理机制，关心、爱护、发展每一个学生；组建家长委员会、开展德育教研、编著或主编校本教材《学生安全教育》、《自律与成才》……基于他的“学生中心”，学生内心的郁闷与彷徨、彼此的矛盾等，都愿意向张老师倾诉……

传帮带：做甘为人梯的师者之师

“只要还有能力帮助别人，绝不袖手旁观。”对于很多年轻教师而言，他是师者之师。

年青老师说：“与张老师共事，不仅快乐，而且受益多多”。他每次评课不说虚言，不搞虚套，一语中的。与年轻教师谈生活、谈人生、谈事业、谈发展，毫无保留地与老师们分享自己的教学心得。多次以主讲教师身份参加全市、兄弟学校学科教师、骨干教师、班主任等培训工作。2015年9月，市首批名师工作室之一的张士亮名师工作室（高中生物）挂牌，开启了青年教师培养的新模式。

献爱心：坚持10余年，无偿献血10000毫升

2015年，在北京召开的全国无偿献血表彰大会上，张士亮老师以无偿献血量达10000毫升，荣获国家卫计委等三部门颁发的“无偿献血奉献奖金奖”。

“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”张老师总是说有学生的地方就有我，学生们总是说有张老师的地方就有爱。他就像一棵长在学校里的大树，寒来暑往，挡光遮雨，一直恪守荫庇着他的最爱，只为坚守脚下的土地。这土地，是他的桃李园，是师者的眷眷之心！

张良朋，现为淄博师范高等专科学校副教授，国内知名小学数学教研专家。

工作的前8年，他是位出色的小学教师，获评省优质课一等奖、市级教学能手和学科带头人，是学生心底的良师益友，是青年教师志同道合的成长榜样。

如今，他为培养未来的小学数学教师用心付出。

张老师善于从小事做起。

“每一节课都是引导学生踏上学识与人格高峰的有效助推器”。他以“实践训练+理论解析”相结合的新型教学模式架构课程，既培养学生学识，又塑造学生人格，有效发展学生的职业素养。“张老师很会讲故事，生动的教学案例娓娓道来、如话家常，让我们受益匪浅。”这代表了同学们的共同感受。正是得益于张老师的言传身教，让一届届学生即便毕了业、踏入社会，依然把他放在心中，多年之后还念念不忘在师专求学期间张老师的教导使他受益终身。

张老师善于把小事做好。

2011年德州乐陵市招考小学数学教师，他的13名学生参与竞争，招考成功的有12人。近三届山东省师范生从业技能大赛上，在与本科生的同场竞技中，张老师辅导过的3名学生连夺一等奖！“淄博师专老牛了！”从中折射出的是张老师的学生们的一种自信和骄傲。

21年来，张老师不但在教学上成效显著，在科研上更是硕果累累。他先后在《人民教育》、《上海教育科研》、《中国教育报》等报刊发表了170余篇文章，有8篇被人大复印资料期刊全文转载。2006年11月《小学青年教师》杂志把他作为封面人物隆重推出，并同期发表了他的4篇文章，产生了热烈而持久的社会效应。

张老师善于把小事做大。

每周三，张老师坚持走进小学课堂做研究，和一线教师一道观课、议课，合作教研。“张老师带给我们的不仅有知识的种子，还有思考的力量！老师们特别欢迎！”坚持把小事做好，做久了，便做出了深度、力度和效度，一线学校的教研生态因此而改变，一线教师的专业生活因此而精彩！著名教育家、尝试教学法创立者邱学华先生十分欣赏他的敬业精神和研究才华，主动邀他合作搞研究，每年三月他们发表的《我国小学数学教育热点问题探讨》系列文章已持续做了9年，是研究我国小学数学教育发展的重要文献。张老师出版教育著作10部。作为主要完成人，他的一项成果荣获山东省第六届高等教育教学成果一等奖。

坚持做好“小”事情的张良朋，如今，经常活跃在国内一些重要的教学研讨会中，用自己的智慧助力更多教师的专业化成长。他先后荣获淄博市“十佳”师德标兵、淄博市高校系统优秀教师、山东省优秀教师等称号。

“把大事化小，把小事做好，这既是成事之道，也是为师之道、做人之道。”这是张良朋老师的座右铭。

细菌的小秘密东江完小科技小组 杜雯娟小时候，大人们总是拿细菌来吓我们，一提到细菌，就会联想到病毒，总觉得它是传染疾病的坏东西，会给人们带来危害和痛苦。难道细菌都是害人的吗？它真的那么可怕么？自从《科学》课上学过微生物一课后，才算真正了解了细菌。摸不到见不着，一个针眼大小就能藏几十万个，人们只能在显微镜下才能观察到它。知道细菌有一多半是好的，还能帮人们生产和制造食物。课后，老师布置我们去收集细菌的有关资料，并分类整理细菌能为人类做哪些事情，每人将收集到的资料制成一张小报或电子报刊，与全班同学交流。我查阅了有关书籍和在网上白度了一下“细菌的作用”，弹出一连串的关于细菌作用的资料，我把这些资料整理如下：日常生活中，我们每时每刻都在跟细菌打交道。如我们吃的馒头、醋、泡菜、甜酒、红茶等，都是利用细菌的特殊的作用制成的。农作物的生长更离不开细菌，要使庄稼长得好，土壤必须肥沃，细菌能把土壤中不能被农作物直接吸收的物质分解成植物生长所需的养料，使土壤变得肥沃。细菌还能制造各种抗生素，帮植物抵抗病菌，促进植物生长。但也有些细菌对植物有害，它们能吞食养料，然后分解异物，使土壤板结。经过一段时间的观察和研究，生活中怎样控制细菌，我还发现了一些小秘密，如：多数人在抄菜的时候，菜抄熟了，要先装一点菜在盘子里烫一烫，然后倒回锅里再煮一下，我猜想这是为了把盘子里的细菌杀死，装菜时盘子经过这样的处理，这盘菜第一餐没吃完，第二餐还可以吃，不会变馊味（农村里的人们没时间餐餐抄菜，都是抄一餐吃两三餐的）；还有移栽较大一棵树，为了减少树体内水分的蒸发，要把枝丫锯掉，要在锯段的伤口上包一块塑料袋，是为了防止细菌的侵入，使移栽的树容易成活；酿酒的时候，让酵母菌与米饭混合密封起来，产生二氧化碳和酒精，制成甜酒；做馒头包子时，让酵母菌与面粉混合，但不要密封，让酒精挥发掉，在面粉里产生二氧化碳，成一个个小孔，吃起来松软可口……为了人类的健康，人们要抑制有害细菌和增强有益细菌的生长繁殖，并充分发挥它们对人类的作用。我想，经过人们的努力，不久的将来，一定会有更多的细菌被人类开发和利用。从现在起我树立起一个远大的理想：一定要学好微生物学，将来当一名微生物科学家，研究人体生命科学，要让世界上每一个人都健健康康地活到100多岁（范文来源：学术堂）