教育现代化这个期刊怎么样

教育现代化这个期刊怎么样

教育现代化 不是正规期刊，在国家新闻出版广电总局网站上查不到，

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也不能用来评奖吧

教育现代化是电子期刊，中小学评职称教育局不承认电子期刊，小心为妙

教育现代化期刊比较好。《教育现代化》:国家级，知网、万方收录教育现代化《教育现代化》坚持"贯彻国家现代教育方针政策与理论，反映现代教育教学研究成果，交流教育学术思想，适应国内外教育发展新形势、新机遇。教育现代化期刊级别为国家级期刊，出刊周期为周二刊，期刊创办于2014年。教育现代化是中华人民共和国工业和信息化部主管、主办的学术性期刊。教育现代化主要栏目设有：人才培养与机制创新、创新与创业、教学改革与探索、教师教育体系构建、院校及专业建设、教育信息技术、高等教育、课程与教学、调查及研究报告、思想教育、职业技术教育。

教育现代化是正规期刊。

《教育现代化》杂志是由中国科学技术协会主管的面向广大教育、科技工作者的国家级期刊。（国家新闻出版总署批准国内统一连续出版物号：CN 12-1151/TP ；CN12—9203/TP，国际标准刊号：ISSN1003—6970，）

旨在推广现代教育新理论、新经验、新方法、新思维，为广大教育教学、科研、管理者提供有效交流平台，推动中国教育事业发展。

办刊宗旨：本刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状以及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育创新的前沿性内容。

教育现代化期刊特征：

1、教育的普及化：教育的普及化要求有较高的教育普及率和较高的平均受教育年限。

2、教育的个性化： 教育的个性化强调要培养既全面发展又有个性特长的创造型人才。

3、教育的国际化：教育的国际化要求加强与各国的教育交流,具有教育国际交流的能力。

4、教育的信息化：教育的信息化要求在教育领域中充分运用现代信息技术，以保证扩大教育规模，为教育终身化、个性化和国际化提供保证。

参考资料：百度百科-教育现代化

research这个期刊怎么样

按照期刊的定位来说，应该是比Letter档次低，对标传统的ABCDEF。重在是开放获取，一是期刊可以赚取部分版面费，二是满足大量国内海外作者偏向于开放获取的态度(我国外老板隐形青睐花钱让文章开放获取)。

看介绍说的和 ABCDE 一致，并且接受 PRL 和 PRX 的转稿来看地位似乎和 ABCDE 是一个梯队的，考虑到 PR 系列还算不错的风评，取个平均数的话估计能定到二区？看版面费估计和 X 差不多是 3000 刀，比 NC 要少，但考虑大国内今年开始打压这种版面费高的似乎也不好说。

能定到二区对我们这种做交叉只能投 PRE 的人来说是个好消息，以前 L 和 E 之间没过渡，那些不上不下的工作就很尴尬了。并且博士毕业要一篇二区或者三篇三区，隔壁投个 B 或者 D 就毕业了，我们得哼哧哼哧做三个才行。有这个的话说不定会好一些。

另外我看了一下 scope，除了涵盖了物理相关的各个话题以外，赫然还有 artificial intelligence 和 machine learning。最近看到 PRL 也开始有一些 machine learning 相关的工作，大概该是 APS 也不想放掉这个热门话题。

总结如下：

NC上很多都是开放审稿文件的，文章水不水你看看审稿意见问的问题深度就知道了。当然像SA，PNAS的也是类似。官方一点说OA是为了更加好的学术交流，毕竟他不OA的话，给你卖数据库和使用权那也是不菲的开销。

而这些钱不管怎么算都要花，除非咱们中国人自己办期刊，不然钱都是要外流。所以我一直不支持喷OA期刊收版面费这件事，要反对的是期刊不能只为赚钱不管期刊质量。

非常好的杂志，虽然if不算高，目前，但是主编和审稿人都很负责，不像一些虚高的期刊那么浮夸，审稿意见对自己提高大有帮助。审稿周期一般在1~3个月，你自己把握时间，看出版够不够。通讯作者可以在文章备注中指出，尽量不要通过自己账号登录，有些导师会很介意，除非他同意。如果导师同意再自己申请账号，另外导师账号登陆有个好处就是，编辑可以看到导师在springer出版的相关文章，对他的录用会有很强的参考性。

美国期刊 PPAR Research（ISSN：1687-4757）是一本年轻的期刊，由Mostafa Zaki Badr教授于2005年创立，他在2005年至2011年期间担任该杂志的总编辑，发表有关基础研究进展的原始研究和评论文章，重点关注过氧化物酶体增殖物激活受体（PPAR）的激活及其在细胞调节中的作用 分化，发育，能量稳态和代谢功能，由著名出版社Hindawi出版。 1）收稿范围：该期刊发表有关基础研究进展的原始研究和评论文章，重点关注过氧化物酶体增殖物激活受体（PPAR）的激活及其在细胞调节中的作用 分化，发育，能量稳态和代谢功能。该杂志还欢迎可以调节PPAR活性的药物的临床前和临床试验，以治疗慢性疾病和疾病，例如血脂异常，糖尿病，脂肪细胞分化，炎症，癌症，肺部疾病，神经退行性疾病和肥胖症 2）PPAR Research 这些年的影响因子有所起伏，主要原因可能是发文量较少，受影响比较大，2015-2019年的SCI影响因子分别为、、、、。我们计算了2020年的即时影响因子，分 3）审稿周期：我们从官网上给出的时间可以看到，从提交到最终接受只需要48天，这个速度是非常快的。同时，官网给出的接收率高达44%，相当友好！ 4）版面费：作为一本开放获取期刊，作者只能选择OA，版面费1650美元，约合人民币10600元. 回答参考资料

fgcs这个期刊怎么样

是水刊。fgcs什么类型的刊物都收，只要你投稿了fgcs杂志就收取，是不分文章类型的。

教育现代化杂志怎么样

水刊。评职称不能用，面试不加分反而扣分。这种害人期刊没地方认的，不要发。

查询和了解国家级的教育期刊，悠悠期刊编辑可以给出更为准确的回答。

国家级别。教育现代化是国家级别的刊物。《教育现代化》创刊于2014年,是由中华人民共和国工业和信息化部主管主办的国家级连续型电子期刊。周二刊,国内刊号 11-9354/G4,国际刊号 2095-8420,邮发代号 82-770。

不知道是不是，就是评职称不承认，不能用，因为这个我得等明年再评了，害人不浅。

现代化教育期刊

互动软件现代化教育杂志更好。互动软件现代化教育杂志是由中囯科学技术协会主管的面向广大教育、科技工作者的国家级期刊，而世纪之星期刊是由腾图出版社主管，世纪之星电子出版社主办的省级期刊。

教育现代化是正规期刊。

《教育现代化》杂志是由中国科学技术协会主管的面向广大教育、科技工作者的国家级期刊。（国家新闻出版总署批准国内统一连续出版物号：CN 12-1151/TP ；CN12—9203/TP，国际标准刊号：ISSN1003—6970，）

旨在推广现代教育新理论、新经验、新方法、新思维，为广大教育教学、科研、管理者提供有效交流平台，推动中国教育事业发展。

办刊宗旨：本刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状以及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育创新的前沿性内容。

教育现代化期刊特征：

1、教育的普及化：教育的普及化要求有较高的教育普及率和较高的平均受教育年限。

2、教育的个性化： 教育的个性化强调要培养既全面发展又有个性特长的创造型人才。

3、教育的国际化：教育的国际化要求加强与各国的教育交流,具有教育国际交流的能力。

4、教育的信息化：教育的信息化要求在教育领域中充分运用现代信息技术，以保证扩大教育规模，为教育终身化、个性化和国际化提供保证。

参考资料：百度百科-教育现代化

教育现代化是电子期刊，中小学评职称教育局不承认电子期刊，小心为妙

电子刊物，用来评奖，毕业的话还是选择正常的学术期刊比较好