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普洱学院外国语学院论文答辩

发布时间:2024-07-07 08:56:45

普洱学院外国语学院论文答辩

您好,在建设路城东校区参加答辩时,还是应该要告知答辩老师申请学位,答辩老师要以学位论文的要求进行答辩。不过,您忘记了影响不大,答辩后还会有答辩成绩,您可以联系您的班主任老师查询论文答辩成绩,并请班主任注意为您申请学位。如果有需要整改的地方,请及时整改即可,不影响申请学位。

导语:针对以下问题,在答辩场上还要析事明理、针对性强、谦虚谨慎、态度平和、冷静思考、不忙不乱,灵活机动、变被动为主动。掌握这些方法和对策,就能获得最佳答辩效果。答辩中应采取如下对策:调整心态,作好心理准备:熟悉论文及相关资料,作好应答准备:预测论题,作好答辩准备。

1.准备不足,仓促上阵

答辩以前的准备包括熟悉论文、预测答辩论题,还有必要的心理准备。在这三个环节中,熟悉论文、分析预测答辩论题是基础,它们会直接影响到后者。不熟悉论文的内容,不对论文涉及的基本概念、原理、大意、结构、提要作深入的了解和分析,抱着投机和侥幸的心理,势必造成被动的局面。如果答辩老师的问题再有些难度,那必然会有提问而无回应,有设疑而无解惑,尴尬的场面也就在所难免了。“知己知彼,百战不殆。”在论文答辩中,熟悉了解自己论文的各个环节,包括立意、定义、概念、要点、逻辑关系、结构,明确哪些是自己的观点,哪些是引用、借鉴别人的观点,自己的论文在当前学术研究中的定位是什么。在此基础上,还要对论文中的问题作一些深入的思考和必要的延伸。比如一名学生的毕业论文为《论计算机在现代生活中的作用》,老师提出问题:什么是“千年虫问题”?这个问题是怎么解决的?学生答道:“千年虫问题”是一种病毒,用杀毒软件就可以解决这个问题。显然,这样的回答是不正确的。所以,通过延伸可以丰富自己的思考,扩充论文的内容,增强论文的厚度,为预测答辩论题奠定良好基础。

2.缺少锻炼自信不足

答辩对于学生来说是经历不多的,甚至是从来没有经历过的,严肃的考场、威严的答辩委员更加重了自我表现的心理负担。有许多毕业生在答辩场上脸红心跳、口齿不清,许多记忆中原有的信息都遗忘了,大脑一片空白。在回答问题时也总是顾虑重重,这种顾虑实际上已成了强大的难以逾越的心理障碍。答辩者要有自信心,懂得“答辩是一次锻炼的机会,对于自己是一次新的尝试,要尝试就允许有失败”。带着这份信念,就会克服自己的紧张心理,在可能的情况下取得最好的效果。未来社会,我们要面临的竞争和挑战是多方面的,自信、从容的心理素质是获胜的基础,自我包装、自我设计、自我推销越来越成为未来社会发展选择的主流。到公司应聘需要参加面试答辩,竞争上岗需要答辩,竞聘某个职务也需要答辩,这种考核形式在将来的生存竞争中会经常遇到,所以要学会从容面对。

为此,答辩前可作些准备,如在走上答辩席前作一些深呼吸练习,缓解心理紧张情绪:进行积极的心理暗示,告诉自己一定能行:答辩前不必再翻阅资料,甚至有意识地控制自己不去多思考与论文答辩有关的问题,使自己尽可能地放松。

3.顾此失彼,漏洞百出

由于学生知识积累的局限,所以只知其一、不知其二,只知其然、不知其所以然,经不起答辩教师的追问。有的学生由于不能融会贯通,许多知识虽然学过,但是不能运用自如。还有的学生由于知识之间的衔接和转化能力差,只要涉及到比较分析就不知所措。例如,一名学生的毕业论文设计题目为《计算机网络实验系统的设计》,答辩老师的问题是:你如何评价计算机网络加速了社会的`发展?在你的系统中为什么采用B/S结构?学生不知从什么地方下手来分析这个问题。实际上,这个问题在他论文中已经阐述,论文对于这种态度无疑是肯定的。老师又问:如果将你的系统改用C/S结构怎么样?学生只能从教科书出发,从老师所讲的有限的知识出发,而不能全面、辩证地去说明自己的观点,到头来答辩只能顾此失彼,被动挨打。

4.答非所问,牵强附会

运用联系的方法分析问题需要有一定的条件。前面分析的情况是一种极端,“答非所问,牵强附会”是另一种极端。

一名学生写了《文件加密技术研究》,老师问:RSA文件加密方法依据的原理是什么?学生回答说:RSA是一种简单易懂的文件加密方法,可以用多种程序设计语言实现。实际上,在回答问题时,只针对提问展开就行了,不必谈RSA加方法的特点。除了这种答非所问之外,更多的是一种牵强附会。一学生的论文是《论<雷雨>的人物形象》,老师问:如何看待周家老爷的虚伪性?学生答:他戴着金丝眼镜,喝着普洱茶,所以他具有资产阶级的情调,具有资产阶级情调的人就具有虚伪性。老师问:戴着金丝眼镜、喝着普洱茶的人就一定具有资产阶级情调吗?有资产阶级情调和虚伪有什么必然联系?这个学生难以回答。

外语学院英语专业毕业生论文答辩评分标准(试行) 优秀(90以上) 良好(80-89) 中等(70-79) 及格(60-69) 不及格(60以下) 内容陈述(35分) 内容完整,层次分明,重点突出;陈述从容熟练,语言通畅,用词恰当,表达准确。 内容完整,层次分明,重点突出;陈述欠熟练,语言较顺畅,表达较准确。 内容完整,层次比较分明;陈述欠熟练,语言不够流畅,表达基本准确。 内容基本完整,层次基本清楚,重点不够突出;陈述不够熟练。 内容不完整,层次不清楚,没有重点;语言组织零乱,表达不确切。 问题回答(45分) 能够完整、准确回答全部提问内容;观点正确,层次清楚,论据充分;语言表达顺畅,逻辑性强;引证资料翔实,理论联系实际;有创见和新意。 能完整、准确的`回答全部提问;观点正确,层次比较分明,论据比较充分;语言表达比较顺畅,逻辑性较强;较有创见和新意。 一般能准确的回答部分提问;观点正确,层次比较分明;语言表达比较顺畅,逻辑性不够强。 能基本回答三分之二以上的提问:观点基本正确,层次不够清楚,论据不够充分;语言表达能力较差。 不能回答三分之二的提问,对基本概念、理论表达不清;语言表达能力差,逻辑混乱;答辩委员会判断此论文为抄袭之作。 PPT应用(10分) 内容结构合理、有章有序,清晰地呈现陈述思路。充分体现了PPT的辅助功效。 内容结构合理、较清晰地呈现陈述思路,能较充分地体现PPT的辅助功效。 内容结构较合理、较清晰地呈现陈述思路。 内容结构基本合理、基本清晰地呈现陈述思路。 内容结构不合理、不能清晰地呈现陈述思路。 仪表举止 (10分) 仪表要整洁大方,举止端庄;积极主动,礼貌待人,表情自然,态度诚恳,用语文明。 仪表整洁大方,举止端庄;较积极主动,礼貌待人;表情较自然,态度较诚恳,用语较文明。 仪表基本整洁大方,举止较端庄; 表情基本自然,态度基本诚恳。 礼貌待人,但不够积极主动;较慌张。 仪表不整洁大方,态度不端正。 注:论文答辩时采用百分制,最后综合成绩评定转换为五级记分制) 外语学院 2008年5月14日

普洱学院学报点评

普洱学院是一所本科院校。

普洱学院坐落在滇西南重镇普洱,是云南省属普通本科高等学校,由云南省人民政府举办,实行省市共管共建,以省为主的管理体制,是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校,由中央民族大学与云南民族大学对口支援建设。普洱学院的前身是思茅师范高等专科学校,于1977年开始筹建,1978年10月正式招生。1998年4月,云南省电大思茅分校成建制并入,同年9月,学校的管理体制调整为“省地共建共管,以省为主”。2012年3月29日经教育部同意在思茅师范高等专科学校的基础上建立普洱学院。

办学定位:学校结合地处祖国西南边疆民族地区实际,提出了“应用型、地方性、民族性、国际化”的办学定位。

科研平台

根据2018年12月学院官网显示,学院有1个云南省高等学校重点实验室,云南省级创新团队2个,云南省公共服务科技平台1个。

云南省高等学校重点实验室:云南省高校普洱学院力学开放重点实验室

云南省公共服务科技平台:云南咖啡品质优化及价值提升公共服务科技平台

科研成就

根据2018年12月学院官网显示,学院近三年,共获得国家级、省部级、地厅级各类项目共计100余项,。申报国家级发明、新型、外观专利超过10个(获得授权4个);获得10项省部级奖。

2015年,普洱学院被云南省列为国门大学建设项目高校。

学术资源

•馆藏资源

截至2017年12月,普洱学院图书馆馆藏资源超过100万册(件),其中印本图书85万多册(件),2018年7月已超90万册,电子文献超过30万册。

学术期刊

《普洱学院学报》原为《思茅师范高等专科学校学报》,2013年1月更名为《普洱学院学报》,设有特色栏目“佤族文化研究”、“拉祜族文化研究”,哲社版主要设置栏目有“佤族文化研究”、“拉祜族文化研究”、“政治·经济研究”、“历史·文化研究”、“语言·文学研究”、“教育·教学研究”;自然科学版主要设置栏目有“生物学·化学研究”、“物理学·数学·计算机科学研究”、“环境科学研究”、“体育科学研究”、“基础教育研究”等栏目。

期刊为《中国学术期刊综合评价数据库》(CAJCED)统计源期刊,《中国期刊全文数据库》(CJFD)全文收录,《万方全文数据库》(中国科学技术信息研究所)、《中文科技期刊数据库》原文收录期刊,《超星期刊域出版系统》全文收录期刊。

学术交流

根据2018年12月学院官网显示,学院与海外10余家大学或科研机构建立了合作关系,与首都经济贸易大学、云南大学、中央民族大学、云南民族大学、湖南农业大学、中国科学院昆明分院、中国科学院西双版纳热带植物园等国内高校、科研院所联合培养硕士、博士层次的留学生。学院由中央民族大学、云南民族大学对口支援建设。

办学条件

院系概况

截至2017年12月,学院设有人文学院、外国语学院、政法学院、教师教育学院、数学与统计学院、生化学院、农林学院、理工学院、管理学院、艺术学院、体育学院、继续教育学院、东盟学院及思想政治理论教研室14个二级学院,有各类专业72个,其中本科专业33个,专科专业39个。

学科体系

根据2018年12月学院官网显示,学院有云南省级特色专业3个,云南省级一流本科专业建设点2个,云南省普通高等学校重点建设专业2个,云南省级支撑产业升级重点专业(群)项目2个,云南省级精品课程3门,实习学校30所,校外实习实训基地30余个,其中云南省级实践教学基地4个,云南省级实验实习实训基地与创新服务中心2个。  2016年,学校获得云南省第八届教学成果二等奖。

云南省普通高等学校重点建设专业:美术教育、生物技术及应用

云南省级特色专业:美术教育、英语教育、园林园林技术技术

云南省级一流本科专业建设点:历史学、美术学

云南省级支撑产业升级重点专业(群)项目:园林(应用本科转型专业)、旅游服务贸易专业群(高职专业)

云南省级精品课程:绝版木雕技法、分析化学、心理学

云南省级实践教学基地:热带园艺人才培养实习实训基地(校外)、美术专业实习实训教学基地(校内)、中学英语教师实习实训教学基地(校外)、“三生教育”实践基地(校外)

云南省级实验实习实训基地与创新服务中心:云南省级实验实习实训基地与创新服务中心、农学专业普洱茶实验实习实训基地与加工技术创新服务中心

办学规模:

学校占地面积2053亩,已经建设524亩,建筑面积万平方米;还有1529亩正在进一步的规划设计。校内实验实训基地93个,校外实习实训基地176个,其中教育厅高校重点实验室及工程研究中心4个,省部级科研平台6个。现有教职工691名,其中有正高职称50人、副高职称149人,有博士61人,硕士438人。有长江学者特聘教授、国家高层次人才计划入选者、享受国务院特殊津贴教师、省政府特殊津贴教师、云岭学者、云岭教学名师等各类人才称号教师26人。学校现有全日制在校生11022人。

学科专业:学校现有17个二级学院,42个本科专业、30个专科专业,2个院士工作站(傅伯杰院士工作站、小约翰·柯布院士工作站)。学校42个本科专业中,园林专业入选首批国家卓越农林人才教育培养计划,C类专业有8个(美术学、历史学、烹饪与营养教育、酒店管理、茶学、农学、数字媒体技术、汉语国际教育),自建了5个重点专业(历史学、美术学、生物科学、园林、酒店管理)和9个特色专业(小学教育、体育教育、物理学、数学与应用数学、英语、老挝语、食品质量与安全、烹饪与营养教育、茶学)。

办学成果:

建校44年来,向社会输送了6万余名专业人才,涌现出全国“最美乡村教师”桑磊、十三届全国人大代表李金莲等先进典型;近年来,国家级课题立项10项,省部级课题立项54项,获授权专利58项,获省级以上科研奖励8项;与世界中餐业联合会共同编著的《中国餐饮产业发展报告(餐饮产业蓝皮书)》连续4年入选“中国社会科学院创新工程学术出版项目”。被评为云南省校风教风学风建设示范学校、云南省创新创业典型经验高校、云南省民族团结教育示范学校、云南省文明校园等。

普洱学院校训说明:

固本:

修身立德,笃学厉行。《论语•学而篇》上讲“君子务本,本立而道生”,学习、修德,是高校师生所要坚固之根本。坚固根本,方能远行。

和谐:

讲信修睦,修己安人。《礼记•礼运》中有“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”在少数民族聚集的国门高校,师生应当修己安人,以诚待人,共同建设一个诚信、团结、和睦的和谐校园。

创新:

昂扬向上,气象常新。《礼记•大学》记载早在商汤时代的盘铭之上就镌刻着“苟日新,日日新,又日新”,说明只有具备创新精神,才有不竭的生机和活力。“创新”要求学校师生勇于革新,进德修业,与时偕行。

致远:胸怀天下,志在四方。致远,出自诸葛亮的《戒子篇》:“夫君子之行:静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”意在鼓舞师生胸怀天下,树立远大抱负,实现高远志向。

《普洱学院》是全日制公办本科院校。

1、普洱学院是不是二本 普洱学院是二本大学,该校是由云南省人民政府举办、实行省市共管共建、以省为主的管理体制,是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。 2、普洱学院简介 普洱学院地处祖国西南边陲, 座落于昆曼国际大通道上的枢纽城市——普洱市。普洱学院的前身是思茅师范高等专科学校,于1977年开始筹建,1978年10月正式招生,是云南省第一批建立的四所高等师范专科学校之一。1998年4月,云南省电大思茅分校成建制并入,同年9月,学校的管理体制调整为“省地共建共管,以省为主”。2012年3月29日经教育部同意在思茅师范高等专科学校的基础上建立普洱学院。2014年8月普洱学院获批作为云南省首批向应用技术型大学转型发展试点高校。2014年9月被教育部、农业部、国家林业局批准为第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目单位。2015年被云南省列为国门大学建设项目高校。 普洱学院现有全日制在校生12420(含留学生305人)。有教职工515名,专任教师472人(不含外聘教师)。硕士以上学位的教师284人,占教师总数的,其中有博士学位的教师23人;副高级以上专业技术职务的教师153人,其中教授39人。学校内设14个二级学院,有各类专业72个,本科专业33个,专科专业39个,其中美术教育、生物技术与应用专业为省级重点专业。校园占地2000余亩;教学科研仪器设备总值4744万元;纸质藏书85万册,电子文献超过30万册(截止2017年12月31日);办有省级期刊《普洱学院学报》。固定的实习学校30所,校外实习实训基地30余个,其中省级实习实训示范基地4个。建校三十多年来,学院共培养了3万名毕业生,为地方经济发展做出了贡献。 在40年的办学历程中,逐步形成了一定的办学特色:一是与中国科学院西双版纳热带植物园联合培养地方经济发展、普洱绿色发展所需的园艺、园林技术、森林资源培养等应用型专门人才;二是依托普洱绝版木刻优势,形成了美术专业的特色;三是凭借地缘优势,开放办学招收留学生,与泰国清莱皇家大学,老挝国立大学交流、合作,培养泰国语、老挝语的专门人才。四是注重地方民族文化、民族关系的研究,自觉承担服务社会,传承文化的责任。 学校于2012年升本成功后,紧紧抓住国家产业转型升级、深化教育领域综合改革、区域战略发展等重要机遇,牢牢把握应用型办学定位,强力实施“人才强校、质量立校、专业集群、项目带动、开放办学”五大发展战略;以培养高层次应用技术型人才为中心,以产教融合、校企合作为主要途径,推进教育、科研、服务一体化协同创新;强力推进普洱学院的战略转型,坚定不移走出一条地方高校转型提升,创办应用技术型高等院校的特色办学之路。学校将立足滇西南,面向全省,辐射南亚、东南亚,培养面向学前教育和基础教育的合格师资,培养基础扎实、综合素质高、创新实践能力强、具有国际视野的适应区域经济社会发展需要的应用型人才,将普洱学院建设成为云南高等教育转型发展的先行示范区,成为边疆民族地区学前教育、基础教育、中等职业教育师资的摇篮和普洱传统民族文化传承的基地,成为在特色专业领域具备国际和行业认证资质的地方性应用型技术高等学校,为服务国家战略,助力云南建成面向南亚、东南亚的辐射中心提供强大的人才支撑和智力保障 普洱学院在哪里 普洱学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 普洱学院是公办还是民办 普洱学院教务处电话 普洱学院有几个校区 普洱学院专业排名,招生专业目录(10篇) 普洱学院录取结果查询什么时候出来,附查询时间网址入口 普洱学院招生办电话 普洱学院有哪些专业 附特色重点专业名单 普洱学院是几本 师资评价怎么样

2014年学院教务处网站显示,学院有省级特色专业3个,云南省普通高等学校第三批重点建设专业2个,省级精品课程3门。 云南省普通高等学校第三批重点建设专业:美术教育、生物技术及应用 省级精品课程:绝版木雕技法、分析化学、心理学 省级特色专业专业名称审批时间美术教育2008 英语教育2009 园林技术2011 2014年学院官网显示学院有1个云南省高等学校重点实验室,2个校级科研机构。 云南省高等学校重点实验室 云南省高校普洱学院力学开放重点实验室 校级科研机构 地方民族文化研究中心思茅绝版术刻研究所 馆藏资源2014年图书馆网显示,图书馆藏书超过80万册(件),其中印本图书60多万册(件),过刊合订本38480册,电子期刊28200种,236800册,电子图书2万册。 学术期刊《普洱学院学报》创刊于1986年,是云南省省级期刊,国家新闻出版总署、中国知网、维普中文、万方数据库收录期刊,ASPT来源刊、中国期刊网来源刊。

论文答辩外国语学院

外语学院英语专业毕业生论文答辩评分标准(试行) 优秀(90以上) 良好(80-89) 中等(70-79) 及格(60-69) 不及格(60以下) 内容陈述(35分) 内容完整,层次分明,重点突出;陈述从容熟练,语言通畅,用词恰当,表达准确。 内容完整,层次分明,重点突出;陈述欠熟练,语言较顺畅,表达较准确。 内容完整,层次比较分明;陈述欠熟练,语言不够流畅,表达基本准确。 内容基本完整,层次基本清楚,重点不够突出;陈述不够熟练。 内容不完整,层次不清楚,没有重点;语言组织零乱,表达不确切。 问题回答(45分) 能够完整、准确回答全部提问内容;观点正确,层次清楚,论据充分;语言表达顺畅,逻辑性强;引证资料翔实,理论联系实际;有创见和新意。 能完整、准确的`回答全部提问;观点正确,层次比较分明,论据比较充分;语言表达比较顺畅,逻辑性较强;较有创见和新意。 一般能准确的回答部分提问;观点正确,层次比较分明;语言表达比较顺畅,逻辑性不够强。 能基本回答三分之二以上的提问:观点基本正确,层次不够清楚,论据不够充分;语言表达能力较差。 不能回答三分之二的提问,对基本概念、理论表达不清;语言表达能力差,逻辑混乱;答辩委员会判断此论文为抄袭之作。 PPT应用(10分) 内容结构合理、有章有序,清晰地呈现陈述思路。充分体现了PPT的辅助功效。 内容结构合理、较清晰地呈现陈述思路,能较充分地体现PPT的辅助功效。 内容结构较合理、较清晰地呈现陈述思路。 内容结构基本合理、基本清晰地呈现陈述思路。 内容结构不合理、不能清晰地呈现陈述思路。 仪表举止 (10分) 仪表要整洁大方,举止端庄;积极主动,礼貌待人,表情自然,态度诚恳,用语文明。 仪表整洁大方,举止端庄;较积极主动,礼貌待人;表情较自然,态度较诚恳,用语较文明。 仪表基本整洁大方,举止较端庄; 表情基本自然,态度基本诚恳。 礼貌待人,但不够积极主动;较慌张。 仪表不整洁大方,态度不端正。 注:论文答辩时采用百分制,最后综合成绩评定转换为五级记分制) 外语学院 2008年5月14日

自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定,不同地区可能有变动),考试时间分别为1月、4月、7月和10月,考试时间都是在周末。报考之初,首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程,来确定自己要报考的科目,通常要本次考试的科目会在考前1个月公布,

法语毕业论文格式范例 封面:由学校统一提供.用汉语填写所有内容. 论文首页完全采用法语(参见范例:论文首页). 致谢页(任选,参见范例) 目录:标明论文主要章节的标题及页码(参见范例:论文目录). 用中文和法文分别写出论文摘要,关键词:摘要应说明论文的基本思路,主要观点,语言力求简练,准确,长度均不要超过150字.关键词写出3到5个,用分号隔开(参见范例3:论文摘要). 论文正文(参见范例:论文正文). 注释:在正文中使用Word软件插入脚注,注明引语的作者,作品和页码,或其它需要注释的.内容等(参见范例:论文正文页). 参考文献(Bibliographie):中法文参考书目要分开,法文书目在前,中文书目在后.参考书目要标明作者,书名(或文章题目),出版单位,出版时间等.法文书目和中文书目都应按照法语字母顺序排列.(参见范例:参考文献页) 格式:论文统一使用A4复印纸打印.页边距要求:上边距厘米,下边距厘米, 左边距厘米, 右边距厘米.字体采用Times New Roman, 14号字,单倍行距;标题可使用Bold加粗强调.在封面左侧用塑料夹固定(不要用订书器装订).页号写在页下方中间.论文正文的长度不少于16页.正文的章节之间空一行. 须填报表格: 1,天津外国语学院本科毕业论文题目审批表 2,天津外国语学院本科毕业论文中期检查表 3,天津外国语学院本科毕业论文评阅表 4,天津外国语学院本科毕业论文答辩记录表 5,天津外国语学院本科毕业论文成绩评定表 请在教务处网址下载: mode=1&FolderID=49 请使用以下邮箱向法语系填报: 范 例 如 下: (论文首页:必须遵照以下字号与格式规范.例:99级某论文标题.) L'Approfondissement de la conscience nationale fran aise et le Changement de son r le dans les relations internationales après la 2ème Guerre mondiale Mémoire de Licence en Langue et Littérature fran aises "3+1"的同学加此行:(option Commerce international) "4+1"的同学加此行:(option Gestion des Entreprises) rédigé par WANG Dawei dirigé par Prof. GUO Yumei Promotion 2007 Département de Fran ais Tianjin Foreign Studies University, mai 2007 (致谢页,此页为任选,可以比较个性化.以下范例仅供参考:) Remerciements Je tiens à remercier tout particulièrement Madame XXX, Professeur du Département de Fran ais, pour m'accompagner dans la conduite du sujet de mon mémoire, et pour m'avoir fourni des dossiers de référence qui ont enrichi mes chapitres et paragraphes. Ma gratitude chaleureuse va également à tous les professeurs de notre Département qui me permettent d'acquérir des connaissances professionelles complètes pendant mes quatre ans d'études de fran ais. Qu'il me soit permis de remercier aussi mes condisciples universitaires, dont certains m'ont fait confiance, certains ont stimulé ma réflexion par des échanges de vue fructueux, et les autres m'ont donné des conseils et/ou commentaires pour la rédaction de ce mémoire. (目录页:必须标明各章节的大小标题和所在页码) Table des Matières 论文提要............................................................................................ I

普洱学院学报版面费

1、普洱学院是不是二本 普洱学院是二本大学,该校是由云南省人民政府举办、实行省市共管共建、以省为主的管理体制,是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。 2、普洱学院简介 普洱学院地处祖国西南边陲, 座落于昆曼国际大通道上的枢纽城市——普洱市。普洱学院的前身是思茅师范高等专科学校,于1977年开始筹建,1978年10月正式招生,是云南省第一批建立的四所高等师范专科学校之一。1998年4月,云南省电大思茅分校成建制并入,同年9月,学校的管理体制调整为“省地共建共管,以省为主”。2012年3月29日经教育部同意在思茅师范高等专科学校的基础上建立普洱学院。2014年8月普洱学院获批作为云南省首批向应用技术型大学转型发展试点高校。2014年9月被教育部、农业部、国家林业局批准为第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目单位。2015年被云南省列为国门大学建设项目高校。 普洱学院现有全日制在校生12420(含留学生305人)。有教职工515名,专任教师472人(不含外聘教师)。硕士以上学位的教师284人,占教师总数的,其中有博士学位的教师23人;副高级以上专业技术职务的教师153人,其中教授39人。学校内设14个二级学院,有各类专业72个,本科专业33个,专科专业39个,其中美术教育、生物技术与应用专业为省级重点专业。校园占地2000余亩;教学科研仪器设备总值4744万元;纸质藏书85万册,电子文献超过30万册(截止2017年12月31日);办有省级期刊《普洱学院学报》。固定的实习学校30所,校外实习实训基地30余个,其中省级实习实训示范基地4个。建校三十多年来,学院共培养了3万名毕业生,为地方经济发展做出了贡献。 在40年的办学历程中,逐步形成了一定的办学特色:一是与中国科学院西双版纳热带植物园联合培养地方经济发展、普洱绿色发展所需的园艺、园林技术、森林资源培养等应用型专门人才;二是依托普洱绝版木刻优势,形成了美术专业的特色;三是凭借地缘优势,开放办学招收留学生,与泰国清莱皇家大学,老挝国立大学交流、合作,培养泰国语、老挝语的专门人才。四是注重地方民族文化、民族关系的研究,自觉承担服务社会,传承文化的责任。 学校于2012年升本成功后,紧紧抓住国家产业转型升级、深化教育领域综合改革、区域战略发展等重要机遇,牢牢把握应用型办学定位,强力实施“人才强校、质量立校、专业集群、项目带动、开放办学”五大发展战略;以培养高层次应用技术型人才为中心,以产教融合、校企合作为主要途径,推进教育、科研、服务一体化协同创新;强力推进普洱学院的战略转型,坚定不移走出一条地方高校转型提升,创办应用技术型高等院校的特色办学之路。学校将立足滇西南,面向全省,辐射南亚、东南亚,培养面向学前教育和基础教育的合格师资,培养基础扎实、综合素质高、创新实践能力强、具有国际视野的适应区域经济社会发展需要的应用型人才,将普洱学院建设成为云南高等教育转型发展的先行示范区,成为边疆民族地区学前教育、基础教育、中等职业教育师资的摇篮和普洱传统民族文化传承的基地,成为在特色专业领域具备国际和行业认证资质的地方性应用型技术高等学校,为服务国家战略,助力云南建成面向南亚、东南亚的辐射中心提供强大的人才支撑和智力保障 普洱学院在哪里 普洱学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 普洱学院是公办还是民办 普洱学院教务处电话 普洱学院有几个校区 普洱学院专业排名,招生专业目录(10篇) 普洱学院录取结果查询什么时候出来,附查询时间网址入口 普洱学院招生办电话 普洱学院有哪些专业 附特色重点专业名单 普洱学院是几本 师资评价怎么样

2014年学院教务处网站显示,学院有省级特色专业3个,云南省普通高等学校第三批重点建设专业2个,省级精品课程3门。 云南省普通高等学校第三批重点建设专业:美术教育、生物技术及应用 省级精品课程:绝版木雕技法、分析化学、心理学 省级特色专业专业名称审批时间美术教育2008 英语教育2009 园林技术2011 2014年学院官网显示学院有1个云南省高等学校重点实验室,2个校级科研机构。 云南省高等学校重点实验室 云南省高校普洱学院力学开放重点实验室 校级科研机构 地方民族文化研究中心思茅绝版术刻研究所 馆藏资源2014年图书馆网显示,图书馆藏书超过80万册(件),其中印本图书60多万册(件),过刊合订本38480册,电子期刊28200种,236800册,电子图书2万册。 学术期刊《普洱学院学报》创刊于1986年,是云南省省级期刊,国家新闻出版总署、中国知网、维普中文、万方数据库收录期刊,ASPT来源刊、中国期刊网来源刊。

1个月。根据普洱学院的官网可知,该校的学报1个月更新一次。普洱学院坐落在滇西南重镇普洱,是云南省属普通本科高等学校,由云南省人民政府举办,实行省市共管共建,以省为主的管理体制。

普洱学院学报正规吗

《普洱学院》是全日制公办本科院校。

2014年学院教务处网站显示,学院有省级特色专业3个,云南省普通高等学校第三批重点建设专业2个,省级精品课程3门。 云南省普通高等学校第三批重点建设专业:美术教育、生物技术及应用 省级精品课程:绝版木雕技法、分析化学、心理学 省级特色专业专业名称审批时间美术教育2008 英语教育2009 园林技术2011 2014年学院官网显示学院有1个云南省高等学校重点实验室,2个校级科研机构。 云南省高等学校重点实验室 云南省高校普洱学院力学开放重点实验室 校级科研机构 地方民族文化研究中心思茅绝版术刻研究所 馆藏资源2014年图书馆网显示,图书馆藏书超过80万册(件),其中印本图书60多万册(件),过刊合订本38480册,电子期刊28200种,236800册,电子图书2万册。 学术期刊《普洱学院学报》创刊于1986年,是云南省省级期刊,国家新闻出版总署、中国知网、维普中文、万方数据库收录期刊,ASPT来源刊、中国期刊网来源刊。

环艺设计毕业论文参考文献

紧张而又充实的大学生活即将结束,毕业前都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验学生学习成果的形式,那么应当如何写毕业论文呢?下面是我为大家收集的环艺设计毕业论文参考文献,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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估计是2022年05月。《普洱学院学报》是云南省教育厅主管,普洱学院主办的省级综合性学术刊物,于1986年创刊。学报原为《思茅师范高等专科学校学报》,2013年1月更名为《普洱学院学报》,除刊名、刊号变更外,学报办刊宗旨不变,卷号、期号将续前不断。《普洱学院学报》研究探索职业教育育人规律,推进职业教育科研的繁荣和发展,提高教育行政干部和教师的整体素质和学术水平。

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