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[5]水波. 基于语用的小学英语作业设计[J]. 宁波教育学院学报,2016,02:122-124.[6]江景干. 农村小学英语教学问题与对策探讨[J]. 海外英语,2016,06:12-13.[7]李建文. 问题引导法在小学英语教学中的应用策略[J].
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学院注重科研工作,着力营造学术氛围,利用反映我院学术研究成果的主要园地《宁波教育学院学报》,加强对外学术交流,努力通过科研工作的进步促进教学的发展。目前,全体宁教院人正振奋精神,求真务实,
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[1] 周汉斌. 小学品德课堂活动教学的课型与策略研究[J]. 宁波教育学院学报, 2010,12(2).[2] 郭学府. 小学 语文 教学中德育渗透的方法与途径[J]. 教育科研论坛, 2010,(10).[3] 景慎钊.
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杭州湾校区:宁波市杭州湾新区金溪西路129号 邮编:315336 宁波校区:宁波市江北区环城北路西段625号 邮编:315016 宁波幼儿师范高等专科学校(宁波教育学院) 是一所具有60年办学历史,以培养全日制大专生、
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本刊开设语言文学、政治、历史、经济、法学、外国语、自然科学与技术、艺术、体育、教育学、心理学等研究栏目,并设有“教师教育研究”、“继续教育研究”、“浙东文化研究”等特色栏目。热忱欢迎专家、学者踊跃投稿。
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5、从我的角度看,学校还行,不错,学习氛围好但主要看个人,师资也是不错的,老师讲课都很用心,有激情,图书馆资源很多,空闲可以多学习。宁波幼儿师范高等专科学校简介:
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宁波学前教育学校有:宁波教育学院、宁波大学、鄞州区古林艺术学校、宁波幼儿师范高等专科学校等院校。一般来讲,大部分专科类院校都设有学前教育专业,学前教育也属于教育专业,本科类院校有教育学专业,
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1、宁波教育学院。是一所具有50余年办学历史,以培训宁波市中小学、幼儿园在职教师、教育行政干部以及培养全日制高职学生为主要任务的成人高等师范院校。2、台州学院。前身是1978年经国务院批准建立的台州师范专科学校,
[1] 周汉斌. 小学品德课堂活动教学的课型与策略研究[J]. 宁波教育学院学报, 2010,12(2).[2] 郭学府. 小学 语文 教学中德育渗透的方法与途
5、从我的角度看,学校还行,不错,学习氛围好但主要看个人,师资也是不错的,老师讲课都很用心,有激情,图书馆资源很多,空闲可以多学习。宁波幼儿师范高等专科学校简介
[5]水波. 基于语用的小学英语作业设计[J]. 宁波教育学院学报,2016,02:122-124.[6]江景干. 农村小学英语教学问题与对策探讨[J]. 海外
[5]水波. 基于语用的小学英语作业设计[J]. 宁波教育学院学报,2016,02:122-124.[6]江景干. 农村小学英语教学问题与对策探讨[J]. 海外
[1] 周汉斌. 小学品德课堂活动教学的课型与策略研究[J]. 宁波教育学院学报, 2010,12(2).[2] 郭学府. 小学 语文 教学中德育渗透的方法与途
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