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贪吃的猫猫410
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TINA敏敏敏

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论文摘 要:中等职业学校课程方案与实施性教学计划中安排了一定量的文化基础课程,但学生对这一类课程学习缺乏必要的动力与兴趣,教师对这一类课程教学缺乏必要的认识与信心。要改变这种现状,我们必须对文化基础课程有明晰的价值定位、

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vivian0415

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哆啦C梦的梦

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吃货终结者0416

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【3】学习动机对于学生的学习活动具有激活、导向、强化等功能。学习动机水平的高低直接影响着学生学习活动的状态和持久性。本文从学生、教师、家长和政府四个不同角度对如何激发学生的学习动机提出看法。关键词:

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水蓝色的风铃

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快乐@天使33

文献来自: 南昌高专学报 2005年 第03期 CAJ下载 PDF下载 有一家认为目前所设专业还可进一步细分。有一家认为会计专业与财管专业应合为一个专业。3、用人单位对会计专业毕业生能否直接上岗及原因的调查调查结果如表12

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