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》（与张鹏合写）· 学会灵活运用知识（与李静合写）· 20世纪80年代以来国内索绪尔语义符号任意性研究评介（与李海荣合写）· 语义研究需要泛时语言学观· 试析语言学史与人类学史的“五二三理论”
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保尔从未屈膝投降过。他总是随时准备承受对自己最沉重的打击。他经受住了一切考验，在对待友谊、爱情和家庭等问题上，他也经受住了考验，表现出崇高的共产主义道德原则。保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。
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8.浅析《额尔古纳河右岸》中的萨满文化，西北民族大学学报，2009（5）9.医患的生存之痛——《心术》及其叙事伦理，忻州师范学院学报，2012（6）10.《伏藏》的叙事策略及其智慧表达，湖南城市学院学报，2012（4）【回答】
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31.《关于我国高校民法学教学的几点思考》,载《忻州师范学院学报》2010年第6期。30.《民法典中亲属法的制度安排和意思自治》,载《重庆三峡学院学报》2010年第6期。该刊系全国优秀社科学报。29.《论我国法人概念的重构》,载《
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3 王正明,公丽艳; 美式英语与英式英语的差异(英文)[J]; 山东教育学院学报; 2002年06期; 83-87 4 王建卿; 浅谈美语与英语之差异[J]; 忻州师范学院学报; 2001年01期; 50-54 5 俞奕凌; 浅谈美国英语与英国英语的差异[J];
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出版党委机关报《忻州师院报》(半月刊)、文理综合版学报《忻州师范学院学报》(双月刊)。图书馆藏书130多万册,数字化资源4900GB,其中电子图书200GB。 多年来,学院把“培养有正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,德智体美全面发展,
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对应的录取位次为25609。8、2020年忻州师范学院在重庆文科的最低录取分数线为514分，对应的录取位次为16449。以上内容参考 百度百科——忻州师范学院 专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
》（与张鹏合写）· 学会灵活运用知识（与李静合写）· 20世纪80年代以来国内索绪尔语义符号任意性研究评介（与李海荣合写）· 语义研究需要泛时语言学观· 试析语
孤山幽灵 10人参与回答 2024-06-26 凡报考师范类专业的考生，要求五官端正，面部无明显特征和缺陷、无口吃、无各种残疾。学校体育类专业，原则上男性身高不低于170厘米，女性身高不低于160厘米。第四章
A广州淘上居 9人参与回答 2024-06-27 1、来稿均要求有中英文的题目、作者姓名、作者单位、单位所在地的邮政编码、摘要（篇幅为100－300字）、关键词（3－8个）。2、作者简介包括：性别、学历、学位、
牙签victor 10人参与回答 2024-06-26 · 语言学基础理论学习四原则· 言语的语言学的分类（与秦朗合写）· 《语言和言语》，《北京晚报·百家言 》，1985年4月5日。· 《舌尖后音的研究》，载《趣味
Smile丶燚 9人参与回答 2024-06-27 》（与张鹏合写）· 学会灵活运用知识（与李静合写）· 20世纪80年代以来国内索绪尔语义符号任意性研究评介（与李海荣合写）· 语义研究需要泛时语言学观· 试析语
Rainniebaby 8人参与回答 2024-06-27 优质学报问答知识库
