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四年级科学作文 篇1 小的时候,我们常常爱幻想。有人想当医生,有人想当市长,有人想当画家,有人想当……而我只想当一位科学家。 假如我成为了科学家,我会发明一种疫苗,因为我看到现在冬天有人感冒,夏天有人中暑,还有有人得甲型H
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我看看手中的科学杂志,心里暗暗下定决心,虽然现在我还是一名小学生,但我会努力学习,一步一个脚印,争取朝着这个目标奋斗,做一个为人民服务的科学家! 四年级科学作文 篇5 科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,
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四年级科学作文 篇1 科学不仅仅在教科书里,生活中处处有科学。一天,爸爸拿出一张百元钞票对我说:“我们来做个游戏吧,如果你赢了,这一百元就归你了。”有这好事?我一下子来了兴致,连忙跑到爸爸身边,
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正文内容:“惊奇就是科学的种子”这是爱迪生说过的一句话。所以,我特别喜欢探索和研究,尤其是发明一些小东西。今天我要发明太阳能电风扇,它的颜色是紫色的,形状是椭圆形的。它的配件是:温度测量器、风扇、
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今天,施老师带我们去科学实验室看细胞。我找到了自己的座位。和我一起的有42号,43号和44号。班长选43号为我们组的组长。观察开始了,老师先让我们打开小木箱,拿出一片玻璃片放要显微镜下。
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四年级科学作文 篇1 我,20xx年毕业于湖南农业大学,在省城农业科研所待了几年后,来到我的家乡华容县,为父老乡亲做一点实事,建起了一个育秧大棚。 “大家好,欢迎来到华容县重点科研基地——三封寺育秧大棚!”这个星期五,
你真美呀?
四年级科学作文 篇1 上科学课的时间到了,我们照例排好队,准备去实验室上科学课,正当这时,科学周老师急急忙忙地跑过来说:“等等这节课去阶梯教室上丁老师的示范课。我们听了一蹦三尺高。 到了那里,我们坐到各自的位子上,
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有句话说得好:“实验是科学之母。”李老师也说:“兴趣是最重要的。”这次参观使我更热爱科学了! 四年级科学作文 篇9 自从上小学以后,我上过数不尽的课,但有一节科学课,特别有意思,让我印象深刻。 这节课的开头,
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四年级科学作文 篇1 今天中午,萧山日报小记者活动——学变科学小魔术走进了我们盈丰小学的校门,我们小记者异常兴奋地来到二楼教室,大家眨巴着好奇的大眼睛,都想见识见识魔术的神奇,并探究一下魔术的秘密哦! 期待的魔术开始了!
今天,施老师带我们去科学实验室看细胞。我找到了自己的座位。和我一起的有42号,43号和44号。班长选43号为我们组的组长。观察开始了,老师先让我们打开小木箱,拿
1、广播稿的开头要有称呼。这一点和第一点是紧密结合的,听众是谁,你的广播的称呼就得相对应才对。2、广播稿的称呼常用用第三人称 。这是常识,除了一些寻人启事,寻物
1、广播稿的开头要有称呼。这一点和第一点是紧密结合的,听众是谁,你的广播的称呼就得相对应才对。2、广播稿的称呼常用用第三人称 。这是常识,除了一些寻人启事,寻物
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(一)取材 1、直接观察。就是用眼睛仔细去看,它是人们对自然现象在自然发生条件下进行考察的一种方法。观察时要认真仔细,不放过任何细微末节。云南庄跃平同学利用
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