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刊名:遵义师范学院学报.2005,7(2): 42-4432/68题名:以景激趣 培养小学生英语交际能力作者:佟洁刊名:黑龙江教育:中学版.2005(5): 45-4533/68题名:语篇与交际——论高职英语交际能力的提高作者:谢媛媛刊名:
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[洪丽.高校心理社团建设若干问题探讨[J].遵义师范学院学报,2011,(10):94-96.]一、心理社团建设存在的问题很多中小学校都意识到心理社团对心理健康教育发展的重要意义纷纷开始了心理社团的建设,以此来拓宽心理健康教育的途径,
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2、简介体育教学或运动、比赛前的一组拉伸体操[J].贵州教育学院学报,2001(2).3、条件练习法在学校排球教学训练中的作用和运用[J].铜仁师专学报,2000(3).4、我校排球运动员力量训练的探究[J].遵义师范学院学报,2001(3).5、
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遵义师范学院学报,2006,8(4):53一56 4FaegriA,TorsvikVL,GoksoyrJ.Baeteria]andfunga] aetivitiesin5011:seParationofbacteriaandfungibyaraPid fraetionatedeentrifugationteehnique5011BiolBioehem, 1977,9(2):105一112 5Selv
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共青团遵义师范学院委员会 四、承办单位: 遵义师范学院招生与毕业就业指导处;遵义师范学院美术学院 五、实施方案 (一)设计投稿 20xx年4月20日-5月15日 参赛者按要求完成作品设计,发送到指定邮箱,完成投稿事宜。 1.设计要求: (1
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[18]蒋芳. 建国后30年巴尔扎克研究[J]. 遵义师范学院学报,2009,(1).[19]蒋芳. 杨昌龙对巴尔扎克的传播[J]. 邵阳学院学报(社会科学版),2009,(2).[20]曾圆圆,刘邵岚. 巴尔扎克与现代主义[J]. 怀化学院学报,2009
[18]蒋芳. 建国后30年巴尔扎克研究[J]. 遵义师范学院学报,2009,(1).[19]蒋芳. 杨昌龙对巴尔扎克的传播[J]. 邵阳学院学报(社会科学版)
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[18]蒋芳. 建国后30年巴尔扎克研究[J]. 遵义师范学院学报,2009,(1).[19]蒋芳. 杨昌龙对巴尔扎克的传播[J]. 邵阳学院学报(社会科学版)
[8] 李华,李政. 基于因子分析法评价期刊的学术影响力[J]. 南通职业大学学报.2010(02)[9] 贾磊磊. 跨文化交流中的理解误差[J]. 学术探
[18]蒋芳. 建国后30年巴尔扎克研究[J]. 遵义师范学院学报,2009,(1).[19]蒋芳. 杨昌龙对巴尔扎克的传播[J]. 邵阳学院学报(社会科学版)
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