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语文课程标准论文引用怎么写出处

发布时间:2024-08-31 15:13:11

语文课程标准论文引用怎么写出处

1、打开需要添加文献的文章,选择需要添加文献的段落。2、点击上方的“引用”选项。3、点击“插入尾注”,在论文底部写出出处。如果想改变脚注的样式,点击脚注边上的小箭头即可更改。4、对论文所引用的文献,要按它们在文中出现的先后,在文献的著者或成果叙述文字的右上角用方括号标注序号,或者作为语句的组成部分。

论文引用怎么标明出处问题一:论文中引用名著应如何标明出处论文正文完成,在末页写《文中资料来源》1、2、3、4、5序列号后缀资料原本名称,例如;论文名称《庄子道家思想与当代社会研究》我引用了《庄子补正》里面的句落,在论文的末页,另起一行,写文中资料来源:1、《庄子补正》作者:刘文典1925年2、《资料名称》作者:出版时间。在哪里找的不必标出,只要标出作者和书名以及出版时间即可。问题二:写论文时为什么要注明引用出处?说三点理由尊重原著避免引起版权纠纷光明正大的拿显得有素质这三点能接受吗??问题三:用word写论文,如何在文章中将引用的句子右上角用[1]标出,并在结尾参考文献里显示并注明出处?参考文献加标注一般是在引用文字的末尾点击插入引用――脚注和尾注,选择尾注就可以了,参考文献应该属于尾注,在菜单里选“插入---引用----脚注和尾注”,脚注是在文章的某一页下面的注解,而尾注就是在文章最后了,打开后就可以选编码,即角码。可以自己设定类型、格式。双击编码就可以在文章和参考文献间转换。在英文输入法状态下输入[1],选中[1]按ctrl+shift++号键把光标放在引用参考文献的地方,在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”,弹出的对话框中选择“尾注”,点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字,位置为“文档结尾”,确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号,并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明,在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来,至今我也没找到让Word自动加中括号的方法,需要手动添加中括号。在文档中需要多次引用同一文献时,在第一次引用此文献时需要制作尾注,再次引用此文献时点“插入|交叉引用”,“引用类型”选“尾注”,引用内容为“尾注编号(带格式)”,然后选择相应的文献,插入即可。不要以为已经搞定了,我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后,参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢,而Word的尾注要么在文档的结尾,要么在“节”的结尾,这两种都不符合我们的要求。解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号(我们不需要它,因为它的格式不对),然后选中所有尾注文本(参考文献说明文本),点“插入|书签”,命名为“参考文献文本”,添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页,标题为“参考文献”,并设置好格式。光标移到标题下,选“插入|交叉引用”,“引用类型”为“书签”,点“参考文献文本”后插入,这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本,按格式要求修改字体字号等,并用项目编号进行自动编号。到这里,我们离完美还差一点点。打印文档时,尾注页同样会打印出来,而这几页是我们不需要的。当然,可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法,如果你想多学一点东西,请接着往下看。选中所有的尾注文本,点“格式|字体”,改为“隐藏文字”,切换到普通视图,选择“视图|脚注”,此时所有的尾注出现在窗口的下端,在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”,将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚(包括分隔线),选择“视图|页眉和页脚”,首先删除文字,然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮,在弹出的对话框上点“边框”,在“页面边框”选项卡,边框设置为“无”,应用范围为“本节”;“边框”选项卡的边框设置为“无”,应用范围为“段落”。切换到“页脚”,删除页码。选择“工具|选项”,在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字(Word默认)。参考文献格式:作者题名[D]所在城市:保存单位,发布年份李琳住院烧伤患者综合健康状况及其影响因素研究[D]福州:福建医科大学,其他的:作者题名[J]刊名,年,卷(期):起止页码沈平,彭湘粤,黎晓静,等临床路径应用于婴幼儿呼吸道异物手术后的效果[J]中华护理杂志,2012,47(10):930-作者书名[M]版次出版地:出版者,出版年:起止页码胡雁护理研究[M]第4版北京:人民卫生出版社,2012:作者题名[N]报纸名,出版日期(版次)丁文祥数字革命与国际余下全文>>问题四:论文引用百度百科的资料怎么标注10分问题五:论文中引用一个概念,标明出处后,为什么查重还是红色在“学术不端网”上一个帖子“知网查重如何正确标明引用”,说明了必须同时满足以上4个条件才有可能检测到引用(少数系统自动识别引用除外)。值得说明的是对于知网查重来说,总文字复制比包括抄袭率和引用率,也就是说不管是引用还是抄袭都算重复率的。因此并不需要太刻意的添加引用。加和不加引用不影响知网查重总结果。适当标明引用可以显的文章高水平,使论据确凿充分,增强说服力,富启发性。但也不能过度引用。问题六:怎么在论文中的脚注标明引用新闻报道?5分在论文中的脚注标明引用新闻报道格式:首先写出报道的作者名,再写出报道的全称,再写出是哪份报刊或是具体网址,最后写出日期和版别。比如注释1:张三:《城乡发展大计问题路在何方》,《经济时报》,2015年9月14日,第三版。其他引用方法:一、参考文献的类型参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:M――专著C――论文集N――报纸文章J――期刊文章D――学位论文R――报告对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。对于英文参考文献,还应注意以下两点:①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是:姓,名字的首字母如:MalcolmRichardCowley应为:Cowley,MR,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:FrankNorris与IrvingGordon应为:Norris,F&IG;②书名、报刊名使用斜体字,如:MasteringEnglishLiterature,EnglishWeekly。二、参考文献的格式及举例期刊类【格式】[序号]作者篇名[J]刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码【举例】[1]王海粟浅议会计信息披露模式[J]财政研究,2004,21(1):56-[2]夏鲁惠高等学校毕业论文教学情况调研报告[J]高等理科教育,2004(1):46-[3]Heider,ER&DCOThestructureofcolorspaceinnamingandmemoryoftwolanguages[J]ForeignLanguageTeachingandResearch,1999,(3):62C专著类【格式】[序号]作者书名[M]出版地:出版社,出版年份:起止页码【举例】[4]葛家澍,林志军现代西方财务会计理论[M]厦门:厦门大学出版社,2001:[5]Gill,RMasteringEnglishLiterature[M]London:Macmillan,1985:42-报纸类【格式】[序号]作者篇名[N]报纸名,出版日期(版次)【举例】[6]李大伦经济全球化的重要性[N]光明日报,1998-12-27(3)穿[7]French,WBetweenSilences:AVoicefromChina[N]AtlanticWeekly,1987-8-15(33)论文集【格式】[序号]作者篇名[C]出版地:出版者,出版年份:起始页码【举例】[8]伍蠡甫西方文论选[C]上海:上海译文出版社,1979:12-[9]Spivak,G“CantheSubalternSpeak?”[A]InCNelson&LGrossberg()VictoryinLimbo:Imigism[C]Urbana:UniversityofIllinoisPress,1988,271-[10]Almarza,GGStudentforeignlanguageteacher’sknowledgegrowth[A]InDF余下全文>>问题七:如果引用别人文章引用的内容,怎么标明?论文最后引用原文就行,如果你不知道原文出自哪里,就注明引用自A文章即可。另外对得起良心没啥用,哥哥我当年辛苦的的论文改了三遍,别人直接复制粘贴的一次就过了,什么狗屁世道。

参考文献细则:  (1)文献标识  论文正文中需按出现顺序标识参考文献编号,文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中,置于所引内容最末端,按上标处理。如: ×××××[1]。  另外,同一篇文献在文中如多处引用,选择其一最主要的地方加注就可以,其它地方无需标注。  全文中引用文献只能按顺序标注。  论文中引用文献原文应加引号;若引用原意,文前用冒号或逗号,不用引号。较完整的长段引文应提行独立成段,即在冒号后另起一段。  (2)书写格式  参考文献中的中文内容采用宋体五号字书写,英文内容采用 Times New Roman五号字编写。  参考文献书写格式应符合GB7714-87 《文后参考文献著录规则》。按论文引用顺序编排,文献编号顶格书写,加括号“[ ]”,其后空一格写作者名等内容。文字换行时与作者名第一个字对齐。常用参考文献编写规定如下:  ①连续出版物  [序号] 主要负责者 文献题名[J] 刊名 出版年份,卷号(期号):起止页码  ② 专著  [序号] 主要负责者 文献题名[M] 出版地:出版者,出版年:起止页码  ③论文集  [序号] 主要负责者 文献题名[C] 主编 论文集名 出版地:出版者,出版年:起止页码  ④学位论文  [序号] 主要负责者 文献题名[D] 保存地:保存单位,年份  ⑤报告  [序号] 主要负责者 文献题名[R] 报告地:报告会主办单位,年份  ⑥专利文献  [序号]专利所有者 专利题名[P] 专利国别:专利号,发布日期  ⑦国际、国家标准  [序号] 标准代号,标准名称[S] 出版地:出版者,出版年  ⑧报纸文章  [序号]主要负责者 文献题名[N] 报纸名,出版日期(版次)  ⑨电子文献  [序号] 主要负责者 电子文献题名[文献类型/载体类型] 电子文献的出版或可获得地址,发表或更新的期/引用日期  主要责任者为多人时,一般只列出3名作者,不同作者姓名间用逗号相隔,中文文献在第3名作者后加“等”字,外文文献在第3名作者后加“et al”字。外文姓名按国际惯例,将作者名的缩写置前,作者姓之后。学术刊物文献无卷号的可略去此项,直接写“年,(期)”。  英文文献标题,除第一个词首字母大写外,其余为小写;俄文文献名第一个词和专用名词的第一个字母大写,其余为小写;日文文献,人名的汉字需用日文汉字,不使用中文汉字及其简化汉字。  希望可以帮到你~~

语文课程标准论文引用

可直接在引用处用括号备注出处即可。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确,特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。

《义务教育语文课程标准》是2012年出版的图书,作者是中华人民共和国教育部作品目录编辑第一部分前言一、课程性质二、课程基本理念(1)正确把握语文教育的特点(2)积极倡导自主、合作、探究的学习方式(3)努力建设开放而有活力的语文课程第二部分课程目标与内容一、学段目标与内容(1)第一学段(1~2年级)(2)第二学段(3~4年级)(3)第三学段(5~6年级)(4)第四学段(7~9年级)第三部分实施建议一、教学建议二、评价建议(1)充分发挥语文课程评价的多种功能(2)恰当运用多种评价方式(3)注重评价主体的多元与互动(4)突出语文课程的整体性和综合性(5)具体建议三、教材编写建议四、课程资源开发与利用的建议

参考文献类型及文献类型,根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识,技术标准为:S,例如:中华人民共和国教育部全日制义务教育语文课程标准[S]北京:北京师范大学出版社,2011:参考文献四个字用小四号宋体字加粗,参考文献内容用五号宋体字,其格式按毕业论文参考文献的格式书写。常用参考文献书写格式如下:1、期刊类格式:作者文章名期刊名称,出版年份卷号(期号):起止页码2、书籍类格式:作者书名版次(第一版应省略)出版地:出版者,出版年份:起止页码3、论文集类格式:著者题名编者论文集名出版地:出版者,出版年份:起止页码4、学位论文类格式:作者题名保存地:保存单位,年份扩展资料参考文献类型:专著[M],会议论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A],杂志[G]。对于英文参考文献,还应注意以下两点:1、作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, MR,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F & IG;2、书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。参考资料:百度百科-参考文献参考资料:百度百科-文献标识码

新课程标准论文出处标什么

参考文献:说明引用他人研究成果的为参考文献,在引用处用方括号标识,内容放在文末。出自同一文献的多处引文,在“参考文献”中用同一序号,在正文的不同位置标识不同的页码。 格式如下:(1)专著(M)、论文集(C)、学位论文(D)、报告(R) [1] 刘国钧,陈绍业,王凤翥图书馆目录[M]北京:高等教育出版社,15-(专著页码放文中,如,[1]P(15-18))(2)期刊文章(J)[2] 何龄修读顾城《南明史》[J]中国史研究,1998,(3):167-[3] 金显贺,王昌长,王忠东,等一种技术[J]清华大学学报(自然科学版),1993,33(4):62-(3)论文集中的析出文献(A)[4] 钟文发非线性的应用[A]赵玮运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C]西安:西安电子科技大学出版社,468-(4)报纸文章(N) [5] 陈沙知识的生命力[N]人民日报,2002-12-24(09)(5)各种未定义型的文献[Z](6)电子文献:[6]王明亮关于中国学术期刊标准化数据库工程的进展[EB/OL]/pub/xt/980810-html,1998-08-15/1998-10-[7]万锦堃中国大学学报论文文摘(1983-1993)英文版[DB/CD]北京:中国大百科全书出版社

新课程标准提出了“以学生发展为本”的核心理念,这与传统的课堂教学重视知识传授相比,是一大跨跃。以这一新理念为灵魂的思想政治新教材要求我们必须改变传统的思想政治教学,构建适应新课程理念的教学模式,树立与新课程理念相适应的发展性教学观念。笔者作为在政治教学第一线的政治教师就新课改下的初中政治教学谈几点看法: 一、改变教学理念,面向素质教育 传统应试教育培育的人才“高分低能”,教学陷入为考试而教书的误区,而我们的思想政治课教学目的陷入了讲不雅概念、讲概念、讲理论的误区,教员把教材当成教授常识的独一载体手段,把学生算作记不雅概念、概念、理论的容器,而把育人的目的抛在一边,使学生失去了进修的乐趣,更使思想政治课失去了活力和 威信。 课程改革后的中学思想政治课教学必须由学科本位转向以酬报本,育酬报本,面向全体学生进行德育教育。尊重学生的人格,促进学生个性的成长,潜能的开发,使学生形成正确的、科学的人生观,价值观、世界观,应成为课堂教育教学的根柢使命。 二、加强学生主体作用,提高学生学习积极性 教学有法,教无定法,贵在得法。教学的过程是师生共同活动的双向过程。在这种过程中,学生是主体。转变传统的教学模式,我们在努力探索师生互动,以创新能力培养为主的教学方法。在教学过程的各个环节中,把“备”的重点放在对学生的了解和分析上;把“教”的重点放在学生学习方法指导和对学生分层要求、分类提高上;把“导”的重点放在学生心理、思维的疏导上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力上。培养创新能力是素质教育的重点,在思想政治课教学中培养学生的创新能力,应启发、引导学生善于把不同知识重新组合解决问题,善于从不同角度来观察、分析问题,开拓思维,大胆提出自己的独特见解等。 三、巧妙设计问题,提高课堂有效性 教学问题设计是否有效决定学生学习的兴趣和学习效果,如果问题设计得过于简单或过于深奥都难以激发学生的学习热情,而真正能激发学生思维火花的有效问题应是让学生通过阅读和思考能想到的、通过讨论或教师启发能悟出的问题,从而让学生体会到思考的快乐、享受思考的成功感。有效问题的设计要在“趣”“悬”“巧”“精”上下工夫,从而激发学生思维的积极性、探索性、灵活性、层次性。适当地引入直观材料、轶闻趣事、谜语来设计新颖有趣的问题,可使学生处于一种积极兴奋的状态,这样学生思维的积极性就能充分调动起来,并进一步主动地去探索寻求答案。只有这样,才能引导学生在积极的思考探索中理解知识,把握重点,体味思路,突破难点,激发学生思维的层次性,从而使课堂教学达到事半功倍的效果。 四、发挥教材示范作用,培养学生理解能力 新教材的改革,不同于以往的教材改革,只是内容的增减删补,而是根据素质教育制定的新课标,内容更加精炼,知识更加鲜活,更加贴近学生的实际生活,特别在形式上,直观、多样、趣味性相融合,教材围绕教学目标和能力目标,展现了大量的生活范例与“相关连接”的内容,巧妙设疑,隐藏观点。因此,领会教材,以人为本,是搞好课堂教学的关键。教师要“咬定青山不放松”,立足课本,课前把握课标,精心备案,吃透教材,课中突出重点和难点,与学生一道,灵活运用启发式、讨论式等方法,解读教材范例,揭示观点,并联系生活实际,运用观点。只有在认清“庐山”真面目、全面理解把握教材的基础上,教师才能圆满完成大纲所规定的教学任务,学生也会在这种教学中知识得到提升,能力得到培养。 总之,在新课程改革的背景下,作为教育工作者,应不断更新教育理念,不断开拓,锐意进取,努力追求和谐课堂,让教师和学生在愉悦有效的课堂教学中,掌握知识,掌握技能技巧,为培养高素质的新一代而做出新的贡献。 新课改论文来源:

新课程标准论文引用怎么写

1、论文中引用数学课程标准标注首在菜单栏上选“插入脚注和尾注”,弹出的对话框中选择尾注。2、点击选项按钮修改编号格式为阿拉伯数字,位置为尾注。3、确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号,并自动跳到文档尾部相应编号处,然后按参考文献著录表的格式添加文献即可。

可以在原文中标号,然后在最后列出标号和文献;或者在文中标明名字和年份,在文章末尾按照拼音字母A到Z开头排序,列出参考文献,先中文名字,再外文名字。

论文引用课本怎么标注出处

回答 你好,很高兴为你解答,为您查询到方法/步骤分步阅读1/7打开word,编辑文字2/7将光标移动到需要标注参考文献的字后面,然后点击“引用”3/7选择“插入尾注”4/7会自动跳转到文字最后面,输入你想输入的参考文献5/7也可以“插入脚注”:在每一页的页脚位置标注6/7选择“插入脚注”7/7接着自动跳转到该页的页脚位置,输入参考文献的名称即可 希望我的回答可以帮助到你。  更多1条 

论文引用怎么标明出处问题一:论文中引用名著应如何标明出处论文正文完成,在末页写《文中资料来源》1、2、3、4、5序列号后缀资料原本名称,例如;论文名称《庄子道家思想与当代社会研究》我引用了《庄子补正》里面的句落,在论文的末页,另起一行,写文中资料来源:1、《庄子补正》作者:刘文典1925年2、《资料名称》作者:出版时间。在哪里找的不必标出,只要标出作者和书名以及出版时间即可。问题二:写论文时为什么要注明引用出处?说三点理由尊重原著避免引起版权纠纷光明正大的拿显得有素质这三点能接受吗??问题三:用word写论文,如何在文章中将引用的句子右上角用[1]标出,并在结尾参考文献里显示并注明出处?参考文献加标注一般是在引用文字的末尾点击插入引用――脚注和尾注,选择尾注就可以了,参考文献应该属于尾注,在菜单里选“插入---引用----脚注和尾注”,脚注是在文章的某一页下面的注解,而尾注就是在文章最后了,打开后就可以选编码,即角码。可以自己设定类型、格式。双击编码就可以在文章和参考文献间转换。在英文输入法状态下输入[1],选中[1]按ctrl+shift++号键把光标放在引用参考文献的地方,在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”,弹出的对话框中选择“尾注”,点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字,位置为“文档结尾”,确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号,并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明,在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来,至今我也没找到让Word自动加中括号的方法,需要手动添加中括号。在文档中需要多次引用同一文献时,在第一次引用此文献时需要制作尾注,再次引用此文献时点“插入|交叉引用”,“引用类型”选“尾注”,引用内容为“尾注编号(带格式)”,然后选择相应的文献,插入即可。不要以为已经搞定了,我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后,参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢,而Word的尾注要么在文档的结尾,要么在“节”的结尾,这两种都不符合我们的要求。解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号(我们不需要它,因为它的格式不对),然后选中所有尾注文本(参考文献说明文本),点“插入|书签”,命名为“参考文献文本”,添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页,标题为“参考文献”,并设置好格式。光标移到标题下,选“插入|交叉引用”,“引用类型”为“书签”,点“参考文献文本”后插入,这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本,按格式要求修改字体字号等,并用项目编号进行自动编号。到这里,我们离完美还差一点点。打印文档时,尾注页同样会打印出来,而这几页是我们不需要的。当然,可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法,如果你想多学一点东西,请接着往下看。选中所有的尾注文本,点“格式|字体”,改为“隐藏文字”,切换到普通视图,选择“视图|脚注”,此时所有的尾注出现在窗口的下端,在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”,将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚(包括分隔线),选择“视图|页眉和页脚”,首先删除文字,然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮,在弹出的对话框上点“边框”,在“页面边框”选项卡,边框设置为“无”,应用范围为“本节”;“边框”选项卡的边框设置为“无”,应用范围为“段落”。切换到“页脚”,删除页码。选择“工具|选项”,在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字(Word默认)。参考文献格式:作者题名[D]所在城市:保存单位,发布年份李琳住院烧伤患者综合健康状况及其影响因素研究[D]福州:福建医科大学,其他的:作者题名[J]刊名,年,卷(期):起止页码沈平,彭湘粤,黎晓静,等临床路径应用于婴幼儿呼吸道异物手术后的效果[J]中华护理杂志,2012,47(10):930-作者书名[M]版次出版地:出版者,出版年:起止页码胡雁护理研究[M]第4版北京:人民卫生出版社,2012:作者题名[N]报纸名,出版日期(版次)丁文祥数字革命与国际余下全文>>问题四:论文引用百度百科的资料怎么标注10分问题五:论文中引用一个概念,标明出处后,为什么查重还是红色在“学术不端网”上一个帖子“知网查重如何正确标明引用”,说明了必须同时满足以上4个条件才有可能检测到引用(少数系统自动识别引用除外)。值得说明的是对于知网查重来说,总文字复制比包括抄袭率和引用率,也就是说不管是引用还是抄袭都算重复率的。因此并不需要太刻意的添加引用。加和不加引用不影响知网查重总结果。适当标明引用可以显的文章高水平,使论据确凿充分,增强说服力,富启发性。但也不能过度引用。问题六:怎么在论文中的脚注标明引用新闻报道?5分在论文中的脚注标明引用新闻报道格式:首先写出报道的作者名,再写出报道的全称,再写出是哪份报刊或是具体网址,最后写出日期和版别。比如注释1:张三:《城乡发展大计问题路在何方》,《经济时报》,2015年9月14日,第三版。其他引用方法:一、参考文献的类型参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:M――专著C――论文集N――报纸文章J――期刊文章D――学位论文R――报告对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。对于英文参考文献,还应注意以下两点:①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是:姓,名字的首字母如:MalcolmRichardCowley应为:Cowley,MR,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:FrankNorris与IrvingGordon应为:Norris,F&IG;②书名、报刊名使用斜体字,如:MasteringEnglishLiterature,EnglishWeekly。二、参考文献的格式及举例期刊类【格式】[序号]作者篇名[J]刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码【举例】[1]王海粟浅议会计信息披露模式[J]财政研究,2004,21(1):56-[2]夏鲁惠高等学校毕业论文教学情况调研报告[J]高等理科教育,2004(1):46-[3]Heider,ER&DCOThestructureofcolorspaceinnamingandmemoryoftwolanguages[J]ForeignLanguageTeachingandResearch,1999,(3):62C专著类【格式】[序号]作者书名[M]出版地:出版社,出版年份:起止页码【举例】[4]葛家澍,林志军现代西方财务会计理论[M]厦门:厦门大学出版社,2001:[5]Gill,RMasteringEnglishLiterature[M]London:Macmillan,1985:42-报纸类【格式】[序号]作者篇名[N]报纸名,出版日期(版次)【举例】[6]李大伦经济全球化的重要性[N]光明日报,1998-12-27(3)穿[7]French,WBetweenSilences:AVoicefromChina[N]AtlanticWeekly,1987-8-15(33)论文集【格式】[序号]作者篇名[C]出版地:出版者,出版年份:起始页码【举例】[8]伍蠡甫西方文论选[C]上海:上海译文出版社,1979:12-[9]Spivak,G“CantheSubalternSpeak?”[A]InCNelson&LGrossberg()VictoryinLimbo:Imigism[C]Urbana:UniversityofIllinoisPress,1988,271-[10]Almarza,GGStudentforeignlanguageteacher’sknowledgegrowth[A]InDF余下全文>>问题七:如果引用别人文章引用的内容,怎么标明?论文最后引用原文就行,如果你不知道原文出自哪里,就注明引用自A文章即可。另外对得起良心没啥用,哥哥我当年辛苦的的论文改了三遍,别人直接复制粘贴的一次就过了,什么狗屁世道。

注释的具体标注方法如下:打开一个WORD文档,在文档内输入文字内容。光标移动到需要插入注释的文字处,点击菜单栏上的“引用-插入脚注”右下方的小图标。在打开的对话框中设置自定义标记格式为[1]。确认对话框后,光标位置处显示出上标[1],在尾部输入注释即可。

论文正文完成,在末页写《文中资料来源》 1、2、3、4、5 序列号后缀 资料原本名称,例如;论文名称《庄子道家思想与当代社会研究》 我引用了 《庄子补正》里面的句落,在论文的末页,另起一行,写文中资料来源:1、《庄子补正》 作者:刘文典 1925年 2、《资料名称》 作者: 出版时间。在哪里找的不必标出,只要标出作者 和 书名 以及出版时间即可。

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