计算机专业毕业设计论文指导思想
计算机专业毕业设计论文指导思想
计算机专业毕业论文设计怎么写?学术堂分三个部分来告诉你: 一、选题思路 选题是毕业设计论文工作的一个重要环节,是保证毕业设计论文质量的前提各二级学院(直属学部)应依据下列原则对毕业设计论文选题 质量进行严格的审核 (1)课题的选择应从各专业培养目标出发,注重专业知识的综合应用,符合教学基本要求,有利于巩固、深化和扩展学生所学的知识,培养学生综合分析、 解决本专业实际问题的能力 (2)课题的选择应尽可能来自或结合生产和社会工作的实际,具有现实意义和实际应用价值;应尽可能结合科研、实验室建设和专业建设的实际需要 (3)课题的选择应考虑到课题工作量大小和难易程度,使学生能够在规定的时间内经过努力按时完成 (4)课题的选择应贯彻因材施教的原则,有利于学生能力的发挥与提高, 鼓励一部分优秀学生有所创造,有所创新 下列情况的课题不宜安排做毕业设计论文 (1)题目偏离本专业所学的基本知识; (2)题目范围过窄、内容简单,达不到综合训练和提高学生能力的要求; (3)学生难以胜任的高难度课题; (4)毕业设计论文期间无法完成或不可能取得阶段性成果 毕业设计论文的课题每年要进行更新 毕业设计论文的选题,一般为一人一题,如课题需要两人或几人协作完成,须由指导教师提出,经专业系主任批准,但每个学生必须有相对独立完 成的部分或不同的实现方法 毕业设计论文课题由教师提出,部分能力较强的文科类学生可参与 论文的选题选题申报表中要对课题的来源、主要内容、难易程度、工作量大小、 工作要求及所具备的条件等做出简要的陈述专业系主任应组织相应学科的教师对申报的课题进行认真审议,二级学院(直属学部)毕业设计论文工作委员会要依据选题的原则对申报的课题进行严格的审核 对于学生在校外单位进行毕业设计论文的课题,也应按同样的申报、审批程序进行严格审查 选题、审题工作应及早进行,一般应在进行毕业设计论文工作的前 一个学期末进行毕业设计论文课题必须在毕业设计论文开始前确定 审题工作完成后各专业系应根据已确定的课题和指导教师及时做好学生 的课题落实工作 二、写作方式 (一)主题的写法 毕业设计论文只能有一个主题,这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题),而不是问题所属的领域,更不是问题所在的学科,换言之,研究的主题切忌过大因为涉及的问题范围太广,很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻通常,硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究,并得出有价值的研究结论 毕业设计论文是学术作品,因此其表述要严谨简明,重点突出,专业常识应简写或不写,做到层次分明、数据可靠、文字凝练、说明透彻、推理严谨、立论正确,避免使用文学性质的或带感情色彩的非学术性语言论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念,应在文中解释清楚 (二)题目的写法 毕业设计论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容,切忌笼统由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文,所以用语精确是非常重要的论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述,这种描述一般要在一定程度上体现研究结论,因此,我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题,更要告诉读者这个研究得出的结论例如:"在事实与虚构之间:梅乐、卡彭特、沃尔夫的新闻观"就比"三个美国作家的新闻观研究"更专业更准确 (三)摘要的写法 毕业设计论文的摘要,是对论文研究内容的高度概括,其他人会根据摘要检索一篇硕士学位论文,因此摘要应包括:对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容摘要应具有独立性、自明性,应是对一篇完整的论文概括 通过阅读毕业设计论文摘要,读者应该能够对论文的研究方法及结论有一个整体性的了解,因此摘要的写法应力求精确简明论文摘要切忌写成全文的提纲,尤其要避免"第1章……;第2章……;……"这样的或类似的陈述方式 (四)引言的写法 一篇毕业设计论文的引言,大致包含如下几个部分:1、问题的提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、研究方法;5、论文结构安排 问题的提出:讲清所研究的问题"是什么" 选题背景及意义:讲清为什么选择这个题目来研究,即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等 文献综述:对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评,"述"的同时一定要有"评",指出现有研究成果的不足,讲出自己的改进思路 研究方法:讲清论文所使用的科学研究方法 论文结构安排:介绍本论文的写作结构安排 "第2章,第3章,……,结论前的一章"的写法是论文作者的研究内容,不能将他人研究成果不加区分地掺和进来已经在引言的文献综述部分讲过的内容,这里不需要再重复 各章之间要存在有机联系,符合逻辑顺序 (五)结论的写法 结论是对毕业设计论文主要研究结果、论点的提炼与概括,应准确、简明,完整,有条理,使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义同时,要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果 三、注意事项 1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价) 2、不得简单重复题名中已有的信息比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:"为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究" 3、结构严谨,表达简明,语义确切摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排句子之间要上下连贯,互相呼应摘要慎用长句,句型应力求简单每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取摘要不分段 4、用第三人称建议采用"对……进行了研究"、"报告了……现状"、"进行了……调查"等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用"本文"、"作者"等作为主语 5、要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文 6、除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格 7、不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的着作 8、缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明科技论文写作时应注意的其他事项,如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等,也同样适用于摘要的编写目前摘要编写中的主要问题有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出现引文,无独立性与自明性;繁简失当
计算机专业是一门硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业,由于现代化社会的不断需要,计算机专业专业是一门很热门的专业,对于临近毕业的计算专业同学来说,论文是他们专业担心的问题,在写作计算毕业论文时,最重要的就是选题,下面我们就给大家讲解一下计算机专业论文题目,供给大家作为一个选题参考。 一、计算机专业论文题目 1、高职院校计算机专业公共课程的模块化教学探究 2、中职计算机专业基础教育专业教学内容改革分析 3、基于计算机专业程序控制的新能源汽车电机驱动系统的开发与应用 4、中职计算机专业基础教育专业教学内容改革分析 5、大数据时代的计算机专业网络安全及有效防范措施 6、计算机专业网络安全中的防火墙技术应用研究 7、计算机专业网络通信安全中数据加密技术的应用 8、行动导向教学法在高职计算机专业网络教学中的应用 9、在慕课时代中高校计算机专业应用基础教学技巧的创新探究 10、新形势下高校公共计算机专业机房管理和维护探析 11、面向新工科的嵌入式计算机专业系统教学体系设计 12、计算机专业应用与创新型人才的培养路径 13、面向师范生的大学计算机专业公共课教学改革研究 14、信息化背景下高校计算机专业教育专业教学改革的方向与实践探究 15、基于体系结构的B777飞机中央维护计算机专业系统研究 16、微电网下多能源协同控制策略的计算机专业实现 17、印染厂生产排程计算机专业辅助管理实践探索 18、关于计算机专业平面设计课程教学改革探究--以广东工商职业学院为例 19、微课应用于高校计算机专业教学中的相关思考 20、互联网+教育专业混合教学模式下高校计算机专业教学的创新与突破研究 21、浅论大数据背景下的计算机专业科学现状及发展趋势
我有计算机专科的毕业论文
设计专业毕业设计与论文指导思想
毕业设计任务书?这个应该是你们学校给你们的,之后你们在根据任务书上的内容写毕业设计说明书,设计图纸之类的
首先,毕业论文设计思路是在毕业论文写作开始到完成的一个整体的设计思路。论文设计思路均需要在开题报告与答辩报告中提及。毕业论文设计思路是毕业论文十分重要的一部分,决定毕业论文设计走向的关键。 那么在构思毕业论文设计思路时,首先需要一个能够切入的选题,这个选题的研究对象、研究目的要明确,也要明确选题的可实施。论文的选题也需要简明扼要,能够反映出论文呢工作的主要内容,为论文设计思路构思奠定基础。 决定选题之后,便要确定论文选题的研究意义与目标,这也是完成论文设计思路的一部分,为设计思路提供研究意义。 论文设计思路也要包括实施策略。实施策略是设计思路中最重要的一部分,其中包括毕业论文设计的实施计划与步骤。 最后毕业论文设计思路需要说明在论文设计中查阅参考的文献与灵感来源。论文设计思路要清晰说明,才算一个完整的论文设计思路;论文设计思路也要严谨有逻辑,才能符合一个完美的论文设计思路。只要按这个步骤写相信用户能够很好地完成毕业论文思路的撰写。
总则(1)指导思想毕业论文和毕业设计是本科教学的重要内容。为加强这一工作环节的管理,规范写作,提高毕业论文质量,特制定本标准。(2)适用范围本标准适用于工商管理本科学生(3)执行与监督本标准由毕业论文指导教师负责指导学生执行。不符合本标准要求的毕业论文原则上不能提交答辩。毕业论文结构(1)构成项目本科毕业论文包括以下内容(按顺序):封面、中文内容提要与关键词、英文内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献、评语、封底。其中“注释”与“附录”视具体情况安排,其余属必备项目。如果需要,可以在正文前加“引言”,在参考文献后加“后记”。(2)各项目含义封面:封面由文头、论文标题、作者、学校、专业、年级、学号、指导教师、答辩日期、成绩等10项内容组成。学校填写湖南电大**分校,年级注明春、秋。中文内容提要与关键词:内容要是对论文内容的概括性描述,应忠实于原文,字数控制在300-500字之间。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,通常不超过7个。英文内容提要与关键词:英文内容提要(Abstract)和关键词(Key words)由中文内容提要和关键词翻译而成。目录:列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码,附录、参考文献、后记等的对应页码。正文:正文是论文的主体部分,通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。正文字数以7000-10000字为宜。注释:对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用脚注形式。附录:附属正文、对正文起补充说明作用的信息材料,可以是文字、表格、图形、图像等形式。参考文献:作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。封底:包括论文答辩意见与论文终审意见二部分。
计算机专业毕业设计论文指导书
据学术堂了解,基本每个学校都会在写论文之前为大家发一份论文指导书。上面有论文需要上交的文件,以及格式范本,模板。非常重要,大家一定要好好阅读。 开题报告主要分为几块,背景、思路、文献综述、参考文献。具体的字号以及排版指导书中都会有注明,所以仔细看指导书就好。 论文背景 这一块主要就是写怎么发现题目,为什么要写与这个题目相关的论文以及可研究的东西有哪些。 论文思路 这部分有点不同了,我们学校的规定是这一块具体写论文的框架。而且需要细分小点,1,2,1这样。我们导师告诉我们论文一篇论文加上引言和结论一般是4-5小节。所以大家要好好想想自己的论文可以怎么分。基本上思路定好了,论文的框架就出来了。 文献综述 这是我觉得最难的。文献综述主要就是写国内外学者的研究情况。针对你的论文内容,他们做出了哪些研究。我们的导师告诉我们这一块就是去网上查找文献然后将国内外学者的观点拼接起来。注意还要把文章的出处记录下来,因为之后还会有参考文献需要填写。据说文献综述最好是分为国内外两块。国内学者xxx(注明文章出处的年份)曾发表过这样的观点……,在……研究上,……(作者,年份)。 提及作者名字的括号内就只需要备注年份,不需要备注姓名。没有提及作者姓名只是引用的则还需要备注姓名和年份。 参考文献 参考文献就是把文献综述中所用到的参考文献都记录下来。还需要标明文献类型及出版社和页码等。书籍类的是M,期刊类的是J。这些指导书中也都有记录,所以好好阅读指导书是多么的重要! 至此,开题报告就完成了。大家主要就是提前确定选题,提前和老师沟通,这一点非常重要。有些学校可能还会有开题答辩。大家就放轻松。老师们主要是点出开题报告中的不足,告诉你怎么修改会比较好。当然你一定要对自己的论文内容十分了解。
四、政府知识管理系统实例分析 下面以由苏州欧索软件公司开发的“Bluten政府知识管理平台”③为主导,结合北京俊和在线网络科技有限公司的知识管理系统④作实例分析,这两家公司的政府知识管理系统基本上可以代表当前我国政府知识管理系统的现状。 经过归纳可以得到“Bluten政府知识管理平台”主要功能模块及特点是: 第一个主模块是政务中心,这是系统的主导功能,下设五个子功能: 一是公文管理(发文、收文、档案管理),特点是支持语音录入、手写录入,能实现收发公文流程的自由设置和流程监控;二是事务管理(人事办公事务和财务事务),特点是能够规范和固化行政办公流程,实现各项事务的自助处理;三是日程管理(有多种方式,如邮件提醒、短消息提醒、BP机提醒、电话提醒),特点是按日、周、月显示日程,并可对日程进行公布、存储、查询;四是会议管理(会议室管理、会议通知管理),特点是能与日程管理紧密联系,可进行会议提醒,可进行会议纪要管理;五是邮件管理(电子邮件收发、扩展Web访问)。 第二个主模块是资源中心,下设以下五个子功能:新闻发布、公告发布、政策法规办事指南、其他信息(包括各种交通信息及其共享信息)。第三个主模块是管理中心,能实现无线应用、消息提醒、流程自定义、图形化设计工具、多组织结构、流程监控分析、自定义表单、用户管理、图形化的用户权限管理等功能。 “Bluten政府知识管理平台”代表了当前大部分电子政务管理软件的主要功能。但是,应当说它的政府知识获取、传播共享、利用测评功能不够充分,基本上可以说还是一种办公管理,偏重于政务管理,而不是知识管理和公共服务。 相比之下,俊和在线的一站式电子政务应用解决方案除了具备上表所列的欧索软件中的大部分功能以外,还突出了知识管理功能。该方案基于门户系统与内容管理、虚拟网站集群,以及中间件平台等支撑系统的整合而成,包括“一站式”所必须具备的单点登录、统一认证、应用分布、虚拟站点集群、集中管理功能,同时还包括门户服务通常应具备的搜索引擎、消息引擎、个性化展现、知识导航、应用集成等功能。 从该方案的“一站式信息门户”有“消息沟通”模块,包括分类论坛、在线交流、在线聊天、在线调查、信访管理等功能;“一站式协同办公”平台的办公应用层中的特别有一个“办公协作平台”模块,其中有信息发布、数据文档共享、视频会议、论坛服务、远程办公等功能。事务管理模块中还有“辅助决策”功能等,在此都体现了知识管理的特征。 从上文提出的政府知识管理系统的三大功能需求,到俊和在线的知识管理系统这一阶段,政府的知识管理系统已经取得了很大进展:如知识门户开始形成、协同办公成效显著。但这些系统大多还只是停留在知识的简单获取、传播和利用阶段,需要加强的知识管理功能还有很多:隐性知识的获取难度仍然较大,需要引入适当的激励机制激发共享;知识交流的过程基本上还是在对知识的外化,真正内化的很少;对知识培训、推送考虑的也不多;知识贡献较少;也没有良好的知识测评机制。综上所述,当前已有的政府知识管理系统与从理论上设计的理想需求模型还有差距,在实践中,系统设计人员可以参考知识管理的功能需求,从公务员的个人知识管理做起,培养知识分享和交流的组织文化,培育实践社区,确定办公领域中的关键知识,重视信息门户的知识沉淀,并结合实际情况设计出适合政府的知识管理系统,培养政府创新能力。 ①以外促内,内强则外优——政府、公共事业单位知 识管理的导入.http://www.amteam.org/static/54235.hnn1. [访问日期:2007—2—3】 ② 刘武,朱明富.构建知识管理系统的探讨.计算机应用研究.2002(4):35—37. ③ 苏州欧索软件公司.Bluten知识平台解决方案.http://www.oceanso~:.com.cn/document/knowledge.doc. 【访问日期:2006-12-10】 ④北京俊和在线网络科技有限公司.成功方案:一站式电子政务应用解决方案.http://www.wits.com.cn/wits/news/news_show.asp?id=94&kind= 公司动态&trade=政府信息化.【访问日期:2007—3—9】
哈哈,又是我的一个小学弟我的论文题目是 基于hnc的智能搜索引擎的设计比你的要难,你的信息检索很好做的啊,是我其中的一个小小的部分,链一个简单的数据库就可以了啊,呵呵毕业论文要求很多,很难写的,网上是没的下,只能自己写,就算下载了你也不能用,因为如果有雷同,你就别想拿学位了看到你的消息了,但是我不能使用消息,被封了。我想帮你写是不太可能,因为毕业论文起码要6000字以上,内容覆盖也很广,恐怕没时间帮你写。而且就算你用我写的,到时候答辩很可能挂,因为你都不知道里面的相关知识。所以你还是自己写,多查些资料,你论文内容和我以前的比较相近,有问题问我,我回答就可以了。
一般在文库里都是能找到的,不过这就比较普遍,而且有很多资料还是要自己去查资料,然后修改补充什么的,当初我自己费好大劲才过了,后来才知道有这样的专业团队,比如诚梦毕业设计这样的,也看过他们的实例,还是很有逻辑思维和依据性的,过关率也极高。
计算机专业毕业设计论文指导意见
计算机专业毕业论文设计怎么写?学术堂分三个部分来告诉你: 一、选题思路 选题是毕业设计论文工作的一个重要环节,是保证毕业设计论文质量的前提各二级学院(直属学部)应依据下列原则对毕业设计论文选题 质量进行严格的审核 (1)课题的选择应从各专业培养目标出发,注重专业知识的综合应用,符合教学基本要求,有利于巩固、深化和扩展学生所学的知识,培养学生综合分析、 解决本专业实际问题的能力 (2)课题的选择应尽可能来自或结合生产和社会工作的实际,具有现实意义和实际应用价值;应尽可能结合科研、实验室建设和专业建设的实际需要 (3)课题的选择应考虑到课题工作量大小和难易程度,使学生能够在规定的时间内经过努力按时完成 (4)课题的选择应贯彻因材施教的原则,有利于学生能力的发挥与提高, 鼓励一部分优秀学生有所创造,有所创新 下列情况的课题不宜安排做毕业设计论文 (1)题目偏离本专业所学的基本知识; (2)题目范围过窄、内容简单,达不到综合训练和提高学生能力的要求; (3)学生难以胜任的高难度课题; (4)毕业设计论文期间无法完成或不可能取得阶段性成果 毕业设计论文的课题每年要进行更新 毕业设计论文的选题,一般为一人一题,如课题需要两人或几人协作完成,须由指导教师提出,经专业系主任批准,但每个学生必须有相对独立完 成的部分或不同的实现方法 毕业设计论文课题由教师提出,部分能力较强的文科类学生可参与 论文的选题选题申报表中要对课题的来源、主要内容、难易程度、工作量大小、 工作要求及所具备的条件等做出简要的陈述专业系主任应组织相应学科的教师对申报的课题进行认真审议,二级学院(直属学部)毕业设计论文工作委员会要依据选题的原则对申报的课题进行严格的审核 对于学生在校外单位进行毕业设计论文的课题,也应按同样的申报、审批程序进行严格审查 选题、审题工作应及早进行,一般应在进行毕业设计论文工作的前 一个学期末进行毕业设计论文课题必须在毕业设计论文开始前确定 审题工作完成后各专业系应根据已确定的课题和指导教师及时做好学生 的课题落实工作 二、写作方式 (一)主题的写法 毕业设计论文只能有一个主题,这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题),而不是问题所属的领域,更不是问题所在的学科,换言之,研究的主题切忌过大因为涉及的问题范围太广,很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻通常,硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究,并得出有价值的研究结论 毕业设计论文是学术作品,因此其表述要严谨简明,重点突出,专业常识应简写或不写,做到层次分明、数据可靠、文字凝练、说明透彻、推理严谨、立论正确,避免使用文学性质的或带感情色彩的非学术性语言论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念,应在文中解释清楚 (二)题目的写法 毕业设计论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容,切忌笼统由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文,所以用语精确是非常重要的论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述,这种描述一般要在一定程度上体现研究结论,因此,我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题,更要告诉读者这个研究得出的结论例如:"在事实与虚构之间:梅乐、卡彭特、沃尔夫的新闻观"就比"三个美国作家的新闻观研究"更专业更准确 (三)摘要的写法 毕业设计论文的摘要,是对论文研究内容的高度概括,其他人会根据摘要检索一篇硕士学位论文,因此摘要应包括:对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容摘要应具有独立性、自明性,应是对一篇完整的论文概括 通过阅读毕业设计论文摘要,读者应该能够对论文的研究方法及结论有一个整体性的了解,因此摘要的写法应力求精确简明论文摘要切忌写成全文的提纲,尤其要避免"第1章……;第2章……;……"这样的或类似的陈述方式 (四)引言的写法 一篇毕业设计论文的引言,大致包含如下几个部分:1、问题的提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、研究方法;5、论文结构安排 问题的提出:讲清所研究的问题"是什么" 选题背景及意义:讲清为什么选择这个题目来研究,即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等 文献综述:对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评,"述"的同时一定要有"评",指出现有研究成果的不足,讲出自己的改进思路 研究方法:讲清论文所使用的科学研究方法 论文结构安排:介绍本论文的写作结构安排 "第2章,第3章,……,结论前的一章"的写法是论文作者的研究内容,不能将他人研究成果不加区分地掺和进来已经在引言的文献综述部分讲过的内容,这里不需要再重复 各章之间要存在有机联系,符合逻辑顺序 (五)结论的写法 结论是对毕业设计论文主要研究结果、论点的提炼与概括,应准确、简明,完整,有条理,使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义同时,要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果 三、注意事项 1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价) 2、不得简单重复题名中已有的信息比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:"为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究" 3、结构严谨,表达简明,语义确切摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排句子之间要上下连贯,互相呼应摘要慎用长句,句型应力求简单每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取摘要不分段 4、用第三人称建议采用"对……进行了研究"、"报告了……现状"、"进行了……调查"等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用"本文"、"作者"等作为主语 5、要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文 6、除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格 7、不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的着作 8、缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明科技论文写作时应注意的其他事项,如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等,也同样适用于摘要的编写目前摘要编写中的主要问题有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出现引文,无独立性与自明性;繁简失当
紧扣职业教育的办学定位此书所要求的毕业论文(设计)的目标与职业教育的培养目标相适应,在设计选题和范例时,重点以考察学生所掌握的实践技能为主,学生所完成的毕业论文(设计)面向某一职业岗位、有实际应用价值,通过毕业论文(设计)考察学生所掌握职业岗位能力的程度。指导全面此书能给职业院校的毕业论文(设计)工作以全面的指导。书中详细介绍了毕业论文(设计)工作的每一个环节,并对每一环节工作的要求、目标以及文档资料都给出了适用规范。实用性强书中撰写的关于职业院校的毕业论文(设计)工作的管理规范可以直接作为某学院此项工作的实施细则;所设计的相关评分标准和文档资料表格可以直接使用;所开发的选题库和范例库可以直接下发给学生应用。选题与案例丰富书中按十个计算机专业学科方向(涵盖了职业院校的大部分计算机专业)开发出了大量具有可操作性的选题库,每个选题中都有明确的内容提示大纲和技术要求。按不同的专业方向开发了范例,这些范例有些是教师自行开发设计并撰写的,有些来源于历届学生的优秀毕业论文,经老师修改和完善而成。这些范例切合高职层次学生的知识水平和技能水平,可供学生模仿或作为参考。
该生能在带教老师的指导下、独立完成论文的写作、符合要求、同意提交
学术堂刚好整理了一份计算机类毕业论文的评语供大家参考: 初稿评语: 论文涉及的内容对跨国公司内文化冲突的解决有一定的指导意义论述比较充分,条理比较清晰在东西方文化的对比中,作者举了很多有趣的例子,但对近在眼前的中国的例子却很少东方文化的例子多取自日本文化,这是一个很大的缺陷文章层次分得过细是另一个缺点,几乎一个自然段一层,如不仔细看反而更令人糊涂在打印格式、拼写、用词上有不少错误,特别是论文的后半部分参考文献部分尚缺出版社地点 二稿评语: 在一稿的基础上有较大改进主要的问题多已解决特别是一稿中分层太细、缺少中国文化例证等缺点语言上的错误纠正了许多,但仍有上次指出的错误没有更正,如course,cause不分等参考文献的排列也还存在一些小问题引言部分还是没有标明出处 定稿评语: 论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范作者试图从东西方文化对比的角度分析跨国公司内的文化冲突并寻找解决的途径为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料,论述比较充分,条理也很清晰遗憾的是,由于作者本人没有跨国公司的工作经历,也没有去跨国公司作相应的考察,因此,她的论述只能基于阅读中获得的二手资料,而所谓东方文化又多以日本的资料为代表,要解决人们更为关心的在华跨国公司内的文化冲突问题,读者更需要的则是中西文化的对比,这方面作者虽然在以后各稿中补充了一些,仍显不足
计算机专业毕业设计论文指导记录
就是写一下每周都做了什么工作。具体包括你的计划,完成了多少,遇到的问题,导师的帮助等,我就是这样写的
指导记录总共6次,按照网站上公布的毕业论文写作进度确定每次指导记录的时间。同时根据自己的论文选题和实际情况,可稍作调整。毕业设计是实践性教学最后一个环节。旨在检验学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。在教师指导下,学生就选定的课题进行工程设计和研究。包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等,最后提交一份报告。应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目,亦可做假拟的题目。指导设计:指导教师布置给学生任务后,要指导学生分析课题,确定设计思路,充分利用技术资料,注重设计方法和合理使用工具书。学生设计时应注重理论与实际的差距,充分考虑设计的可行性。指导教师要注重学生完成任务的质量和速度。及时指出其存在的不足,启发其独立思考。在设计过程中,应指导学生养成良好的安全意识和严谨的工作作风。设计完成后应撰写毕业设计论文,对自己的设计过程作全面的总结。
应该分成开题、提纲、初稿、修改稿、最终稿等论文撰写的顺序进行指导。
1、第一次指导主要内容记录2、老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体内容如下:3、首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。4、有了题后,就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式,要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用?5、老师重点指导阅读相关资料,并指点写作方法。6、学生签名: 指导老师签名: 年 月 日7、第 二 次指导主要内容记录8、就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我9、进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充从而我在整理上完成论文初稿。10、学生签名: 指导老师签名: 年 月 日11、第 三 次指导主要内容记录12、审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。13、学生签名: 指导老师签名: 年 月 日14、第 四 次指导主要内容记录15、老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿,并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作,最后我还是得到了老师的肯定,终于完成了论文,从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助,让我的大学时代有了个好的结束,为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声,老师,您辛苦了!16、学生签名: 指导老师签名: 年 月 日